四川省资阳市雁江区保和镇五校联考2024-2025学年六年级下学期4月期中科学试题

一选择题 1.D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A 10.A 11.A 12.B 13.B 14.A 15.C 16.D 17.ABCCC 二、填空题 1.可再生 不可再生 如：太阳 水 风，如 石油 煤 天然气 核 （后面两空随便写一个都可以）。 2.化学 太阳 3.食物链 食物网 4.铁芯 导线圈 电磁铁 电池 5.生产者 消费者 6.聚变 裂变 7.赤道 猩猩 斑马 狮子 长颈鹿 8.植物 光合作用 动物 9. 砍伐森林 肆意捕杀 过度放牧 大量喷洒农药 10.植物 食肉动物 11.合作 敌对 12. 特定细胞 13. 沙子 池塘水 三、简答题 1. 断开 铁芯 导线圈 电流方向 2. 太阳光使西红柿生长， 西红柿储存化学能 以汽油或者柴油为动力的汽车 手摇发电机使小灯泡亮了起来 电热水器，将电能转化热能，使水的温度升高 热水壶烧开水，水开了热水壶发出声音 风力发电机，风能带动叶片转动转化为电能 3. 迁徙 冬眠 夏眠 收集果实 抱团取暧 筑巢 四、综合应用 1.草 羊 狼 狼减少了，羊就增多了，过度放牧草就减少了，土地要沙漠化。 羊大量减少，狼就没有吃的，狼也就会越来越少了。 草大量减少了，羊没有吃的，而且土地还会沙漠化。 2. B E F 化学能 动能 电能 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保和镇小学2025届毕业班下期（科学）期中学情分析（60分钟完成） 一、选择题（每空 2分，共 42分） 1．能量传递的方式不包括（ ）。 A.辐射 B.对流 C.加热 D.传导 2.下列生物中，不属于消费者的是（ ）。 A ．绿色植物 B ．植食动物 C.肉食动物 3．下列事例中，属于动能转化为势能的是（ ）。 A.从空中下降的跳伞运动员 B.骑自行车冲上斜坡 C.跳高运动员离地腾空上升 D.射出的弓箭 4．电磁铁的磁力大小与（ ）无关。 A.铁钉的长短 B.电池的节数 C.导线绕成的圈数 D.铁钉的粗细 5．下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（ ）。 A.都有磁性 B.都有南北极 C.都可以指示方向 D.都可以改变和控制方向 6．如图是一款榨汁机的内部，发现有一个如右上角的小电动机，下面说法正确的是（ ）。 A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁 B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性 C.没有转向器，转子也能一直转动 7．2021年6月17日，当载人飞船和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想，核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转化是（ ）。 A.化学能转化为电池能 B.太阳能转化电能 C.电能转化为机械能 8.狼、虎、老鹰等都是凶猛的食肉动物，我们应该（ ）。 A ．消灭它们，保护弱小动物 B ．保护它们 C．顺其自然，自生自灭。 9.在下列方法中，（ ）不能减轻环境的污染。 A．建火力发电厂 B．植树造林 C.建废水处理池 10．将辐射计从教室内搬到室外的阳光下，辐射计的叶片会（ ）。 A.转动变快 B. 转动变慢 C. 转动不变 11．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（ ）。 A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。 B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。 C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关 12．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（ ）。 A.增加电池的数量 B.改变线圈的缠绕方向 C.增加线圈匝数 13．下列说法不正确的是（ ）。 A.电磁铁吸回形针的数量越多，说明磁力越强 B.当电池数量和铁钉相同时，电磁铁线圈越多，磁力越强 C.电池数量越多，电磁铁的磁性越强 D.当条件相同时，电池数量越多磁力越强 14．做生态瓶时应（ ）。 A、先放植物 B、先放动物 C、先放什么都行 15．下列方式中不能给我们带来热的是（ ）。 A.多穿衣服 B.晒太阳 C.吃饭 16．电磁铁具有（ ）的基本性质。 A.接通电源产生磁性 B.断开电源磁性消失 C.接通电源磁性消失，断开电源产生磁性 D.接通电源产生磁性，断开电源磁性消失 17．根据下图的电磁铁磁力的对比实验示意图，为（1）到（3）选择正确的选项。 （1）电磁铁是由线圈和（ ）组成的装置。 A.铁芯 B.电池 C.指南针 （2）这个实验主要研究的问题是（ ）。 A.电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系 B.电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系 C.电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系 （3）这个实验唯一要改变的条件是（ ）。 A.铁钉长短 B.电池数量 C.线圈圈数 （4）这个实验中，吸起大头针数量最多的是（ ）。 A.图1 B.图2 C.图3 （5）下面三种材料中适合制作电磁铁的线圈的是（ ）。 A.细铁丝 B.细棉线 C.带绝缘皮的细铜丝 二、填空题（每空 1 分，共 34分） 1．能源可以分为 能源和 能源，前者如 能，后者如 能。 2．太阳能能通过光合作用转化植物的 能，再在食物链和食物网中从生产者到消费者一级一级传递，所以 是自然界最大的能量来源，也是所有生命活动的能量来源。 3. 生物之间像链环一样的食物联系，称为 ，他们之间的相互交叉又构成了一张复杂的 。 4．像这样由 和 组成的装置叫做 ，特别提醒， 不是电磁铁的组成部分。 5.美丽的四姑娘山、夹金山、卧龙保护区，针叶林、阔叶林交互成片，竹林成片，这些茂密的植被我们叫它 ，这里住着我们漂亮的国宝大熊猫，它们则是 。 6．太阳等恒星发出的光是由原子核 产生的，核电站发电所用到的热能是由原子 核 产生的。 7.热带处于地球的 ，在这个地带常见的动物有 、 、 、 。 8. 处于食物链的最底端，它们是通过 来制作营养，为 提供食物和能量。 9. 人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如 、 以及 等。 10.食物链的源头在 ，终点是凶猛的 。 11. 同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成互助 或 关系。 12. 帮助动物适应季节的变化。 13.我们在制作生态瓶的过程中 和 属于非生物。 三、简答题（共14 分） 1．右图是大型废品回收站中使用的电磁铁，小雨同学看了之后就迷上了电磁铁，回家就寻找材料进行一系列研究。（5分） （1）和普通磁铁不同，右图中的电磁铁只要 （选题“闭合”或“断开”）电源，废铁就会掉落。 （2）小雨也想自己做一个电磁铁，除了要准备电池，还需要准备 和 。 （3）下图是研究“电磁铁南北极”时的实验装置图，根据图中所示，请判断电磁铁的南北极，并在图中的括号内写上“N”或“S”。 （4）通过上面的研究，他发现电磁铁的南北极和 有关。（2分） 2.我会描述 请举例描述下面各种能量之间的转换过程。（6分） 光能→化学能 : （ ） 化学能→机械能 ：（ ） 机械能→电能 ：（ ） 电能→热能 ：（ ） 热能→声能 ：（ ） 风能→电能 ：（ ） 3.请你简述动物适应生存的本领？(3分) 四、综合应用题（共 10分） 1.智力思维我设计（4分） (1)画出草原上狼 、羊和草之间的食物链。（1分） (2)我认为：（3分） 狼大量减少可能引发的现象是： 羊大量减少可能引发的现象是： 草大量减少可能引发的现象是： 2.新能源汽车就是我们在路上常常看到的“绿牌车”，它使用的燃料是非常规燃料（常规燃料是指汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等）。新能源汽车包括混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车，氢发动机汽车等。 与传统汽车相比，新能源汽车的最大特点就是尾气排放量非常低，所消耗的能源也大幅度减少。所以，在能源和环保的压力下，新能源汽车是未来汽车的主要发展方向。 （1）资料中出现的汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇汽油等所储存的能量是（ ），他们属于（ ），这些能量最终来源于（ ）。（3分） A.热能 B.化学能 C.电能 D.可再生能源 E.不可再生能源 F.太阳能 （2）写出常规汽车的电动机内部发生能量转化的全过程：（3分） （ ） （ ） （ ） 共2页 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$