2024-2025学年广东省惠州市惠城区校联考统编版五年级下册期中考试语文试卷

惠州市2024—2025学年第二学期五年级语文综合练习（期中） 了解新中国来时的路，认识革命烈士，走进中国历史文化，传承爱国主义精神，是吾辈之责任！ 任务一：基础训练营——认中国字 1. 书写展示：请把以下书法作品正确、工整、规范地抄写下来。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2. 读拼音，写词语。 雨中，地上站着一只被打湿的鸟，只见它浑身①chàn dǒu（ ），②xiōng táng（ ）起伏着，微微扇动着的翅膀是那么③cāng bái（ ）无力。我④xún si（ ）着走过去帮帮它，它不寻找躲雨的地方，似乎在等待什么。正当我⑤yí huò（ ）之时，它展翅飞向一片落叶，底下居然藏着一只更小的鸟儿。 单项选择题。 3. 下列词语书写有误的一项是（　　） A. 饥饿 参谋 樱花 熟悉 B. 崭新 妒忌 慰问 涕泪 C. 荣幸 呐喊 昼夜 锻练 D. 水瓢 尾巴 眷恋 巫婆 4. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 咆哮（xiè） 点缀（zhuì） B. 霹雳（pī） 楷书（kǎi） C. 俘虏（hú） 褂子（guà） D. 黯然（àn） 玷污（diān） 5. 下列句子中的加点字与“短笛无腔信口吹”中“信”的意思相同的一项是（　　） A. 杳无音信 B. 信口开河 C. 取信于民 D. 信誓旦旦 6. 填入下列句子中的歇后语，最恰当的一项是（　　） 壮壮性格豪爽，快言快语，做什么事情都是“______”。 A. 关公赴会——单刀直入 B. 徐庶进曹营——一言不发 C. 孔明借东风——巧用天时 D. 梁山泊的军师——无（吴）用 7. 下列诗句中运用夸张的修辞手法的一项是（　　） A. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 B. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 C. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 D. 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 8. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（　　） A. 我们要铭记那些在抗美援朝战争中马革裹尸的英雄们，珍惜今天的幸福生活。 B. 敌人尽管神机妙算，还是被我军指战员识破了伪装。 C. 爷爷生日那天，我们兄妹几个序齿排班给爷爷祝寿。 D. 听了袁隆平爷爷献身科学的感人事迹，我情不自禁地流下了眼泪 按要求写句子。 9. 例：“亚洲飞人”苏炳添跑得好快啊，如一道闪电一闪而过。（仿写句子） 这棵百年大树真高啊，__________。 10. 经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。（缩句） _________________ 11. 照样子，写一写人物与平时不同的表现。 例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 演讲台上，一向镇定自若的他，这次_______________ 任务二：知识积累库——识爱国情 12. 积累与运用。 （1）诗中有深情，从“遗民泪尽胡尘里，①______”中，我体会到了陆游的爱国之情；从“②______，唯见长江天际流”中，我感受到了李白对友人的惜别之情；从“③______，______”中，我懂得了孟郊对母亲的感激之情。 （2）《从军行》将壮阔的塞外景色与将士宏伟的抱负融合在一起，气魄雄阔，风格浑豪。诗歌中反映了戍边将士杀敌立功、保卫国家的豪情壮志的两句是：④______，______。当你看到边塞外的荒凉，黄河奔腾远去，古城坐落在万仞高山之间，你脑海中会浮现《凉州词》的诗句：“⑤______，______。” 综合实践。 为了解中国悠久的历史与文化，学校开展了特色读书活动，请你也来大展身手吧。 【活动一：名著人物对对碰】 13. 根据提供的语言情景，选择合适的古典名著人物，把选项填写在横线上。 A．猪八戒 B．曹操 C．林黛玉 D．关羽 E。孙悟空 F。贾宝玉 《三国演义》中①______生性多疑，②______忠诚勇猛；《西游记》中的③______神通广大，④______好吃懒做。 【活动二：追溯汉字文化】 14. 图片展示的是中国文字博物馆广场前的字坊，根据你对甲骨文的了解及字坊结构，推测字坊表示的汉字及含义是（　　） A. 安，屋里有女孩。 B. 字，屋里有孩子。 C. 家，屋里有孩子。 D. 国，国家有人。 15. 中国文字博物馆是中国首座以文字为主题的博物馆，涉及甲骨文、金文、汉字发展史、汉字书法史等多个方面。请你为它拟一句宣传标语，吸引更多人参观。 _________________ 任务三：阅读探索港——寻英雄迹 课内阅读。 青山处处埋忠骨 ①毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷（juàn juān）恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” ②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 ③第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 ④青山处处埋忠骨，何须马革裹（gǔn guǒ）尸还。 16. 给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。 17. 毛主席想把毛岸英的遗体运回国吗？为什么？ _____________ ___________ 18. 如果主席父子能相见，主席会对儿子说：“_________。” 19. 从“签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。” 这句话你感受到了：_______。 20. 对第2自然段的描写判断正确的是（　　）（多选） A. 对主席的外貌进行描写。 B. 对主席的心理活动进行描写。 C. 对主席的神态进行描写。 D. 对主席的动作进行描写。 课外阅读。 青年时期的毛泽东 ①毛泽东同志从青年时期就热爱学习，他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。 ②毛泽东同志（钟爱 酷爱）学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。 ③一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不（浪费 耗费）一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。 ④毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处。可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。 ⑤毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。 21. 给文中的括号内选择合适的词语，打“√”。 22. 联系文章内容解释“孜孜不倦”的意思。 ____________ 23. 文中的过渡句是哪句？请你抄写下来。 _____________ 24. 这篇短文是围绕第______自然段来写的。文章围绕中心从____________和______两方面说明了毛泽东同志的学习精神。 25. 文中介绍了青年毛泽东读书的经历，请你总结他读书的一些方法。（至少2个） __________ 26. 请写一句关于读书的名言警句。 ____________ 任务四：写作创意坊——写身边事 27. 习作。 妈妈是我们生活中最亲的人，那她高兴、伤心、生气……的样子你也一定很熟悉。请以“那一刻，妈妈______”为题，先把题目补充完整，回想一下，那一刻，妈妈有怎样的表现？她为什么会有这样的表现？再把这件事情写下来，并且运用动作、语言、神态等描写，把妈妈当时的心理活动写具体，不少于400字。 惠州市2024—2025学年第二学期五年级语文综合练习（期中） 了解新中国来时的路，认识革命烈士，走进中国历史文化，传承爱国主义精神，是吾辈之责任！ 任务一：基础训练营——认中国字 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 颤抖 ②. 胸膛 ③. 苍白 ④. 寻思 ⑤. 疑惑 单项选择题。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 按要求写句子。 【9题答案】 【答案】就像一个巨人直插云霄 【10题答案】 【答案】他们制服了冻土。 【11题答案】 【答案】却说话断断续续，他时不时调整着自己的领带和衣角，冒出点点汗珠，脸色发红，显得很紧张。 任务二：知识积累库——识爱国情 【12题答案】 【答案】 ①. 南望王师又一年 ②. 孤帆远影碧空尽 ③. 谁言寸草心 ④. 报得三春晖 ⑤. 黄沙百战穿金甲 ⑥. 不破楼兰终不还 ⑦. 黄河远上白云间 ⑧. 一片孤城万仞山 综合实践。 为了解中国悠久的历史与文化，学校开展了特色读书活动，请你也来大展身手吧。 【活动一：名著人物对对碰】 【13题答案】 【答案】 ①. B ②. D ③. E ④. A 【活动二：追溯汉字文化】 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】观文字博物馆，学中华文明史。 任务三：阅读探索港——寻英雄迹 【16~20题答案】 【答案】16. juàn guǒ 17. ①. 毛主席非常想把毛岸英的遗体运回国。 ②. 因为毛岸英是他深爱的长子。 18. “岸英，你是我的儿子，更是国家的儿子，父亲为你的英勇而骄傲！” 19. 爱子牺牲，毛主席无比悲痛，他艰难地做出了决定，更体现了他博大的胸怀。 20. CD 【21~26题答案】 【答案】21. 酷爱 浪费 22. 指工作或学习勤奋，不知疲倦。 23. 毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。 24. ①. ① ②. 读书刻苦 ③. 读书认真 25. （1）边读边做笔记；（2）遇到重要的、精辟的地方，可以圈点，或者在空白处写上自己的看法；（3）遇到不懂的问题可以向老师请教。 26. 读书破万卷，下笔如有神。 任务四：写作创意坊——写身边事 【27题答案】 【答案】例文： 那一刻，妈妈笑了 在我的记忆长河中，有许多难忘的瞬间，而最令我难以忘怀的，是那一刻妈妈的笑容。那笑容如春日暖阳，驱散了所有阴霾；似璀璨星辰，照亮了我的世界。 记得那次期末考试前，我每天都沉浸在紧张的复习中。妈妈也十分关心我的学习，不仅每天为我准备营养丰富的饭菜，还会在我学习疲惫时，给我端来一杯温暖的牛奶，轻声鼓励我。她总是说：“宝贝，别太累着，尽力就好。” 考试结束后，我怀着忐忑的心情等待成绩公布。当我看到自己的成绩单时，内心无比激动——每一门成绩都十分优异，尤其是数学，竟然考了满分！我拿着成绩单，一路飞奔回家，迫不及待地想要把这个好消息告诉妈妈。 回到家，我气喘吁吁地冲进家门，大声喊道：“妈妈！妈妈！你快看！”妈妈从厨房走出来，一脸疑惑地看着我，说：“怎么了？这么着急。”我把成绩单高高举起，兴奋地说：“妈妈，你看我的成绩！”妈妈接过成绩单，眼睛紧紧盯着上面的分数，脸上的疑惑瞬间被惊讶取代。紧接着，她的嘴角慢慢上扬，露出了灿烂的笑容。那笑容，是我从未见过的灿烂，眼睛弯弯的，像月牙一样，眼角还泛起了幸福的泪花。她一把将我搂入怀中，紧紧地抱着我，激动地说：“宝贝，你太棒了！妈妈真为你骄傲！”她的手轻轻地抚摸着我的头，一下又一下，充满了爱意。 那一刻，我感受到了妈妈深深的爱和无尽的喜悦。我知道，妈妈的笑容里，包含着对我努力的认可，对我未来的期许。从那以后，每当我遇到困难想要放弃时，脑海中就会浮现出妈妈那一刻的笑容，它激励着我勇往直前，永不退缩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $