2025年甘肃省陇南州康县九年级下学期中考历史一模试卷

2025年甘肃省陇南州康县中考历史一模试卷 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（2分）在良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明，新石器时代晚期的中国（　　） A．形成统一的崇拜对象 B．社会平等财产平均 C．开始步入奴隶制社会 D．已经出现早期国家 2．（2分）人民是历史的创造者和推动者。回顾中国古代历史，每当政治腐败，百姓生活困苦之时，往往会引发大规模的农民起义。中国历史上第一次农民大起义是（　　） A．大泽乡起义 B．巨鹿之战 C．黄巾起义 D．官渡之战 3．（2分）诗词是中华民族的精神财富，不仅具有很高的文学价值，还具有丰富的历史价值。对下列诗词反映的史实表述正确的是（　　） ①秦王扫六合，虎视何雄哉! ——李白《古风》 ②忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 ——杜甫《忆昔》 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 ④封侯非我意，但愿海波平。 ——戚继光《韬钤深处》 A．①描绘的是秦孝公统一六国 B．②描绘了唐朝“开元盛世”的景象 C．③为文天祥创作于抗辽战争期间 D．④抒发了作者抗击葡萄牙殖民者的决心 4．（2分）2025年是我国提出共建“一带一路”倡议十二周年，倡议是现实的投射，也是历史的回响。追溯“一带一路”，发生在我国西汉王朝的史实是（　　） A．张骞出使西域，为“丝绸之路”的开通奠定了基础 B．玄奘西行天竺，为中国佛教的发展做出了重大贡献 C．设立市舶司管理海外贸易，海上丝绸之路进入鼎盛时期 D．郑和下西洋，为人类的航海事业做出了伟大的贡献 5．（2分）中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。将如图四幅示意图按朝代先后顺序排列，正确的是（　　） A．①②③④ B．①②④③ C．②①④③ D．④②①③ 6．（2分）“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域……使中国在经济上和财政上都陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”该现象源于（　　） A．《南京条约》丧失关税主权 B．《北京条约》割让九龙司地方给英国 C．《马关条约》允许外国设厂 D．《辛丑条约》严禁人民参加反帝活动 7．（2分）1924年至1927年，国共两党合作进行了一场轰轰烈烈的北伐战争，基本上消灭了北洋军阀的主力。“国共两党合作”开始的标志是（　　） A．中共三大的召开 B．国民党一大的召开 C．黄埔军校的建立 D．南京国民政府成立 8．（2分）如图示意图是某同学做的课堂笔记，①处应为（　　） A．中共一大 B．中共二大 C．遵义会议 D．中共七大 9．（2分）中国抗日战争分为局部抗战和金面抗战前后两大阶段，其中全面抗战开始于（　　） A．东北易帜 B．华北事变 C．卢沟桥事变 D．平型关大捷 10．（2分）如图是新中国成立初期的土地改革与抗美援朝关系图。对其中重合部分（用阴影表示）理解正确的是（　　） A．稳定了朝鲜半岛的局势 B．彻底摧毁了封建土地制度 C．巩固了新生的人民政权 D．壮大了世界和平民主力量 11．（2分）2025年1月1日，是中美两国建交46周年的纪念日，中美两国关系开始走向正常化的标志性事件是（　　） A．中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 B．尼克松访华，中美双方正式签署并发表《联合公报》 C．1979年中美正式建立外交关系 D．邓小平访问美国 12．（2分）据统计，“一带一路”共建十年来，中国与共建国家进出口总额累计超19万亿美元，双向投资累计超3800亿美元，低收入国家GDP增加3.4%，近4000万人摆脱贫困。据此可知，“一带一路”建设（　　） A．解决了世界贫富差异问题 B．促进了共建国家的发展 C．推动了沿线国家科技进步 D．消除了世界各国的矛盾 13．（2分）在古希腊《荷马史诗》中大量记载了关于拳击、摔跤、赛跑、投掷铁饼等竞技活动，包括保留下来的掷铁饼、摔跤等元素的雕塑，这体现出古希腊（　　） A．崇尚体育竞技 B．追求自由生活 C．生活方式朴素 D．热爱和平 14．（2分）某小组收集到以下资料，据此分析该小组研究的主题是（　　） ★查理曼帝国一分为三，形成以后的德意志、法兰西和意大利国家的雏形 ★大学的兴起 ★城市居民争取自由和自治权 ★拜占庭帝国 A．封建时代的亚洲 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．走向近代 15．（2分）工业革命的许多科技发明对人类社会的快速发展起到了重要的推动作用。下列属于第二次工业革命的科技发明是（　　） ①蒸汽机 ②耐用的白炽灯泡 ③电子计算机 ④早期汽车 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（2分）下列人物与其贡献对应正确的是（　　） A．彼得一世——向西方学习，废除农奴制，开启了近代化进程 B．亚历山大二世——强化农奴制，促进资本主义的发展 C．列宁——实行新经济政策，使国家经济得到恢复和发展 D．斯大林——建立第一个社会主义国家，推行经济改革 17．（2分）1965年联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个，经济及社会理事会的理事国在1973年增加到54个。这些增加的名额大多数给了亚非拉国家。这些变化（　　） A．破坏了美苏政治力量对比平衡 B．瓦解了帝国主义世界殖民体系 C．促进了国际政治新秩序的构建 D．推动了经济发展的全球化趋势 18．（2分）读漫画《山姆大叔的饭桌》。这表明当今世界局势动荡的主要原因是（　　） A．冷战结束 B．宗教冲突 C．恐怖主义 D．霸权主义 二、材料解析题（共3小题，第19题14分，第20题12分，第21题16分，共42分） 19．（14分）中国古代社会长期以农为本，农业是国家的经济支柱。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”这句话蕴含了唐太宗“以民为本”的治国思想。 材料二 明清时期，中国的农业经济在宋元的基础上继续有所发展。明、清初年都曾采取过一些鼓励垦荒的措施。当时朝廷重视水利事业，注重各地的农田水利灌溉工程和运河河道的疏浚……传统的粮食作物中生产发展最为突出的是水稻，如清代在北京培育出的“京西稻”，在南方普遍推广的双季稻等。此外，明清时期从国外引进了玉米和甘薯，并在各地广泛种植，使得原先许多无法种植稻麦的旱地和山地得到利用，增加了种植粮食的耕地面积，而且这两种粮食作物的单产比稻麦高得多，从而增加了全国的粮食产量。 ——摘编自赵晓玲、张占军《论中国古代农业的产生与发展》 （1）（4分）依据材料一并结合所学知识，列举出在这一思想指导下，唐太宗采取的经济政策，并说明其影响。 （2）（4分）依据材料二，概括明清时期中国农业得到发展的原因。结合所学知识，分析玉米和甘薯的广泛种植对明清时期经济社会发展产生的影响。 （3）（6分）综合上述材料并结合所学知识，你认为推动我国古代经济发展的因素有哪些？ 20．（12分）西方的政治、经济发展之路为人类历史留下了宝贵的财富。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图表所示 （14到18世纪）所发生的思想运动，或叫精神领域里的革命，通过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。这种思想领域里的革命同时也推动了社会革命……其次是推动了实验科学的发展，使技术发明建筑在日益完善的科学体系的基础之上。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 材料二 19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民和半殖民地人民的普遍反抗，很多地区相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，很多国家走上了迅速发展资本主义的道路。 （1）（6分）材料一中图A威廉与玛丽加冕指的是什么事件？依据材料一，概括欧洲精神领域革命的历史意义。 （2）（6分）依据材料二并结合所学知识，列举一例19世纪殖民地人民和半殖民地人民反殖民统治的事件，并指出其影响。 21．（16分）道路自信源自道路开辟、道路创新和道路坚持，正确的道路关系着国家前途、民族命运和人民幸福，坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读材料，完成下列要求。 【探寻救国道路】 材料一 图表所示 从鸦片战争到五四运动近80年中，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，同时也激起中国社会原有的和新生的多种政治力量为争取民族独立、人民解放和国家繁荣富强奋起反抗，进行救亡图存的英勇抗争……但由于没有找到科学的理论、正确的道路和可依靠的社会力量，一次又一次地失败了。 ——摘编自《近代不同政治力量拯救民族危亡的艰难探索》 图A 图B 【实践革命道路】 材料二 图表所示 中国革命道路，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。也就是说，先到农村去，把落后的农村建成先进的巩固的根据地，建成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地，借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人，借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。 ——摘编自毛泽东《中国革命和中国共产党》 图C 图D 【开辟特色道路】 材料三 图表所示 邓小平在中共十二大开幕式上致辞 年份 农业总产值（亿元） 农村居民人均可支配收入（元） 1978年 1397 133.6 1990年 7662.1 686.3 2000年 24915.8 2282.1 2017年 109331.7 13432.4 2021年 147013.4 18930.9 【坚持中国道路】 材料四 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 ——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 （1）（4分）指出材料一图A人物所进行的救国救民的革命实践活动。依据图B并结合所学知识，概括旧民主主义革命时期中国探索救国道路的特点。 （2）（4分）材料二图C所示刊物创办的目的是什么？图D中的“中国革命道路”指哪一道路？ （3）（4分）依据材料三，指出中共十二大上提出的道路。导致材料三表格中农业总产值和农村居民收入变化的原因是什么？ （4）（4分）依据材料四，概括“实现中国梦必须走中国道路”的原因。 三、探究题（共12分） 22．（12分）学习丝绸之路的相关知识有助于我们了解东西方文明交流的历史，培养全球视野和文化包容性。阅读材料，完成下列要求。 材料 丝绸之路自古便是东西方交流的重要纽带。它促进了中国与中亚、欧洲的物资交换，同时传播了文化、宗教和技术。以“古代东西方交流的桥梁”而著称的丝绸之路被冠以多种称呼，不同的称呼反映了它在古代东西方交流中的不同作用。 从下面的称呼中任选一个（或自拟一个称呼），结合材料和所学知识，写一篇150字左右的小短文予以论述。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） “商贸大道”“友谊之路”“科技大道”“佛教之路” 2025年甘肃省陇南州康县中考历史一模试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共18小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D A B A D C B C C C B 题号 12 13 14 15 16 17 18 答案 B A C D C C D 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（2分）在良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明，新石器时代晚期的中国（　　） A．形成统一的崇拜对象 B．社会平等财产平均 C．开始步入奴隶制社会 D．已经出现早期国家 【分析】本题考查良渚文化与陶寺都城，掌握相关的基础知识。 【解答】根据题干“良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器”并结合所学可知，良渚遗址和陶寺遗址的发现，包括宫殿、象征权力的玉器和象征尊贵的礼器，表明当时社会已经出现了明显的阶级分化和权力机构，这些特征是早期国家形成的重要标志。故D正确；题干材料体现的是新石器时代晚期阶级分化信息，不能体现形成了统一的崇拜对象，排除A；题干材料不能说明新石器时代晚期的中国社会平等财产平均，排除B；题干材料不能说明新石器时代晚期的中国开始步入奴隶制社会，排除B。 故选：D。 【点评】本题考查良渚文化与陶寺都城，考查学生的理解和分析能力，解题关键是题干现象表明新石器时代晚期的中国已经出现早期国家。 2．（2分）人民是历史的创造者和推动者。回顾中国古代历史，每当政治腐败，百姓生活困苦之时，往往会引发大规模的农民起义。中国历史上第一次农民大起义是（　　） A．大泽乡起义 B．巨鹿之战 C．黄巾起义 D．官渡之战 【分析】本题考查大泽乡起义，掌握相关的基础知识。 【解答】公元前209年，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，于是杀死押队的军官，对众人说：我们因遇雨误期，肯定要被杀头；即使去戍边，大多数人也会死去。“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”!在他们的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治。他们砍削树木，做成兵器，举起反抗的大旗，中国历史上第一次农民大起义爆发了。故A符合题意；巨鹿之战、官渡之战都是战役，排除BD；黄巾起义比大泽乡起义晚，排除C。 故选：A。 【点评】本题考查大泽乡起义，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 3．（2分）诗词是中华民族的精神财富，不仅具有很高的文学价值，还具有丰富的历史价值。对下列诗词反映的史实表述正确的是（　　） ①秦王扫六合，虎视何雄哉! ——李白《古风》 ②忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 ——杜甫《忆昔》 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 ④封侯非我意，但愿海波平。 ——戚继光《韬钤深处》 A．①描绘的是秦孝公统一六国 B．②描绘了唐朝“开元盛世”的景象 C．③为文天祥创作于抗辽战争期间 D．④抒发了作者抗击葡萄牙殖民者的决心 【分析】本题考查开元盛世，识记开元盛世相关知识。 【解答】A.“秦王扫六合，虎视何雄哉!”反映的是秦始皇统一六国的史实，排除A项。 B.根据所学可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”反映的是唐朝唐玄宗前期的状况，B项正确。 C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是元朝建立后，抗元名将文天祥的话语，排除C项。 D.“封侯非我意，但愿海波平”抒发了戚继光抗倭的决心，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查准确解读材料信息的能力，熟记开元盛世相关知识。 4．（2分）2025年是我国提出共建“一带一路”倡议十二周年，倡议是现实的投射，也是历史的回响。追溯“一带一路”，发生在我国西汉王朝的史实是（　　） A．张骞出使西域，为“丝绸之路”的开通奠定了基础 B．玄奘西行天竺，为中国佛教的发展做出了重大贡献 C．设立市舶司管理海外贸易，海上丝绸之路进入鼎盛时期 D．郑和下西洋，为人类的航海事业做出了伟大的贡献 【分析】本题主要考查了张骞出使西域，掌握相关基础知识。 【解答】根据题干结合所学知识可知，张骞出使西域发生在西汉时期。公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派张骞出使西域，密切了汉朝与西域各国的联系，为“丝绸之路”的开通奠定了基础，A项正确；玄奘西行天竺是在唐朝贞观时期，促进了中印之间经济文化交流，排除B项；设立市舶司管理海外贸易是在宋朝时期，排除C项；郑和下西洋是在明朝时期，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记张骞出使西域。 5．（2分）中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。将如图四幅示意图按朝代先后顺序排列，正确的是（　　） A．①②③④ B．①②④③ C．②①④③ D．④②①③ 【分析】本题考查秦朝、西汉、元朝和清朝，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】根据①图中关键词信息“大都”可知，忽必烈建立元朝，与大都为都城；②图中的关键词“西域都护府”可知，西汉时期，在西域地区设立西域都护府进行管辖；③图中的关键词“伊犁”可知，清朝时期设置伊犁将军管辖西北地区；④图中的关键词“咸阳”可知，是秦朝的时期都城。因袭按照时间排序为：④②①③，D项正确；ABC排序均错误，排除ABC项。 故选：D。 【点评】本题以秦朝、西汉、元朝和清朝等为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 6．（2分）“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域……使中国在经济上和财政上都陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”该现象源于（　　） A．《南京条约》丧失关税主权 B．《北京条约》割让九龙司地方给英国 C．《马关条约》允许外国设厂 D．《辛丑条约》严禁人民参加反帝活动 【分析】本题主要考查《马关条约》，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。 【解答】《南京条约》丧失关税主权，此时列强对中国的经济侵略主要是以商品输出为主，通过降低关税，大量向中国倾销商品，掠夺原料，尚未发展到投资、生产等各个领域，A错误。《北京条约》割让九龙司地方一区给英国，这主要是关于领土主权的丧失，与外国经济渗透方式从外贸领域扩大到投资等各个领域无关，B错误。《马关条约》允许外国设厂，标志着西方列强对中国的经济侵略从以商品输出为主转变为以资本输出为主。此后，外国渗透的方式从单纯的外贸领域，进一步扩大到投资、生产、销售、金融等各个领域，中国在经济上和财政上对资本主义世界经济体系的依附程度加深，C正确。《辛丑条约》严禁人民参加反帝活动，这主要是对中国人民反抗斗争的镇压，是政治方面对中国的控制，与经济侵略方式的转变无关，D错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查《马关条约》，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。 7．（2分）1924年至1927年，国共两党合作进行了一场轰轰烈烈的北伐战争，基本上消灭了北洋军阀的主力。“国共两党合作”开始的标志是（　　） A．中共三大的召开 B．国民党一大的召开 C．黄埔军校的建立 D．南京国民政府成立 【分析】本题考查国民党一大和第一次国共合作，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。 【解答】A.中共三大于1923年6月12日至20日在广州召开，会议决定同国民党合作，建立革命统一战线，但并不是国共两党合作的标志，排除。 B.1924年1月20日至30日，国民党第一次全国代表大会在广州举行，标志着国共第一次合作的正式建立，符合题意。 C.黄埔军校的建立是在1924年5月，是国共第一次合作的产物，并不是国共两党合作的标志，排除。 D.南京国民政府成立是在1927年4月18日，此时第一次国共合作已经破裂，排除。 故选：B。 【点评】记忆国民党一大和第一次国共合作相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 8．（2分）如图示意图是某同学做的课堂笔记，①处应为（　　） A．中共一大 B．中共二大 C．遵义会议 D．中共七大 【分析】本题考查遵义会议，掌握相关的基础知识。 【解答】1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故C符合题意；中共一大召开是1921年，排除A；中共二大召开是1922年，排除B；中共七大召开是1945年，排除D。 故选：C。 【点评】本题考查遵义会议，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是遵义会议。 9．（2分）中国抗日战争分为局部抗战和金面抗战前后两大阶段，其中全面抗战开始于（　　） A．东北易帜 B．华北事变 C．卢沟桥事变 D．平型关大捷 【分析】本题考查七七事变和日本全面侵华，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。 【解答】A.张学良东北易帜标志着蒋介石在形式上统一了全国，排除。 B.华北事变意味着日本扩大侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾，但此时还属于局部抗战时期，排除。 C.卢沟桥事变标志着中国全面抗战的开始，符合题意。 D.平型关大捷发生在中国全面抗战之后，排除。 故选：C。 【点评】记忆七七事变和日本全面侵华相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 10．（2分）如图是新中国成立初期的土地改革与抗美援朝关系图。对其中重合部分（用阴影表示）理解正确的是（　　） A．稳定了朝鲜半岛的局势 B．彻底摧毁了封建土地制度 C．巩固了新生的人民政权 D．壮大了世界和平民主力量 【分析】考查抗美援朝和土地改革的共同作用。 【解答】A.抗美援朝战争稳定了朝鲜半岛的局势，与土地改革无关，排除A项。 B.土地改革彻底摧毁了封建土地制度，与抗美援朝无关，排除B项。 C.根据题干信息“新中国成立初期的土地改革与抗美援朝关系图”并结合所学知识可知，土地改革彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人，巩固了人民政权。抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争的胜利与土地改革的开展都有利于新生人民政权的巩固，C项正确。 D.新中国的成立，壮大了世界和平民主力量，与图示事件无关，排除D项。 故选：C。 【点评】考查学生的分析能力、识记能力和归纳总结能力，掌握抗美援朝和土地改革的相关知识。 11．（2分）2025年1月1日，是中美两国建交46周年的纪念日，中美两国关系开始走向正常化的标志性事件是（　　） A．中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 B．尼克松访华，中美双方正式签署并发表《联合公报》 C．1979年中美正式建立外交关系 D．邓小平访问美国 【分析】本题考查了中美建交，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据“2025年1月1日，是中美两国建交46周年的纪念日，中美两国关系开始走向正常化的标志性事件是”并结合所学可知，1972年尼克松访华并签署中美《联合公报》是中美两国关系开始走向正常化的标志，B项正确；中华人民共和国恢复在联合国的合法席位发生在1971年，这是中国外交的重大胜利，但不是中美关系开始走向正常化的标志性事件，排除A项；中美正式建交已经意味着中美关系实现了正常化，而非开始走向正常化，排除C项；1979年邓小平访问美国，在此之前中美关系已经走向正常化，排除D项。 故选：B。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 12．（2分）据统计，“一带一路”共建十年来，中国与共建国家进出口总额累计超19万亿美元，双向投资累计超3800亿美元，低收入国家GDP增加3.4%，近4000万人摆脱贫困。据此可知，“一带一路”建设（　　） A．解决了世界贫富差异问题 B．促进了共建国家的发展 C．推动了沿线国家科技进步 D．消除了世界各国的矛盾 【分析】本题考查“一带一路”，掌握相关的基础知识。 【解答】据题干“中国与共建国家进出口总额累计超19万亿美元，双向投资累计超3800亿美元，低收入国家GDP增加3.4%，近4000万人摆脱贫困”可知，这说明“一带一路”建设促进了共建国家的发展，故B正确；“解决了世界贫富差异问题”说法过于绝对，排除A；题干没有涉及“推动了沿线国家科技进步”，排除C；“消除了世界各国的矛盾”说法过于绝对，排除D。 故选：B。 【点评】本题考查“一带一路”，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明“一带一路”建设促进了共建国家的发展。 13．（2分）在古希腊《荷马史诗》中大量记载了关于拳击、摔跤、赛跑、投掷铁饼等竞技活动，包括保留下来的掷铁饼、摔跤等元素的雕塑，这体现出古希腊（　　） A．崇尚体育竞技 B．追求自由生活 C．生活方式朴素 D．热爱和平 【分析】本题考查欧洲文明的发祥地古希腊，掌握相关的基础知识。 【解答】根据题干“在古希腊《荷马史诗》中大量记载了关于拳击、摔跤、赛跑、投掷铁饼等竞技活动”分析可知，题干反映出古希腊重视体育锻炼，崇尚力量之美，A项正确；题干反映的是古代希腊体育项目多，与追求自由生活、生活方式、热爱和平无关，排除BCD项。 故选：A。 【点评】本题考查欧洲文明的发祥地古希腊，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料表明古希腊崇尚力量之美。 14．（2分）某小组收集到以下资料，据此分析该小组研究的主题是（　　） ★查理曼帝国一分为三，形成以后的德意志、法兰西和意大利国家的雏形 ★大学的兴起 ★城市居民争取自由和自治权 ★拜占庭帝国 A．封建时代的亚洲 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．走向近代 【分析】本题主要考查封建时代的欧洲，识读题干材料是解答本题的关键。 【解答】根据图示信息和所学知识可知，查理曼帝国一分为三形成后来德、法、意国家雏形，这是欧洲封建时代政治格局的重要变化；大学的兴起是欧洲中世纪教育文化发展的表现；城市居民争取自由和自治权是欧洲封建城市发展的重要特征；拜占庭帝国是欧洲中世纪重要的封建帝国，这些资料都围绕封建时代的欧洲展开的，故小组研究的主题是封建时代的欧洲，C项正确；材料反映的是封建时代的欧洲，并非封建时代的亚洲，排除A项；古代欧洲文明主要指古希腊、古罗马时期的文明，而资料体现的是中世纪封建时期，排除B项；走向近代涉及新航路开辟、文艺复兴运动等，与资料内容不符，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记封建时代的欧洲。 15．（2分）工业革命的许多科技发明对人类社会的快速发展起到了重要的推动作用。下列属于第二次工业革命的科技发明是（　　） ①蒸汽机 ②耐用的白炽灯泡 ③电子计算机 ④早期汽车 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查第二次工业革命，掌握相关的基础知识。 【解答】耐用的白炽灯泡、早期汽车是第二次工业革命的成果。②④正确，故D符合题意；蒸汽机是第一次工业革命的成果；电子计算机是第三次科技革命的成果。①③错误，排除ABC。 故选：D。 【点评】本题考查第二次工业革命，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道耐用的白炽灯泡、早期汽车是第二次工业革命的成果。 16．（2分）下列人物与其贡献对应正确的是（　　） A．彼得一世——向西方学习，废除农奴制，开启了近代化进程 B．亚历山大二世——强化农奴制，促进资本主义的发展 C．列宁——实行新经济政策，使国家经济得到恢复和发展 D．斯大林——建立第一个社会主义国家，推行经济改革 【分析】本题考查苏俄新经济政策，掌握相关的基础知识。 【解答】1921年，列宁领导苏俄实行新经济政策，使国家经济得到恢复和发展。故C符合题意；彼得一世向西方学习，强化农奴制，开启了近代化进程，排除A；亚历山大二世废除农奴制，促进资本主义的发展，排除B；列宁建立第一个社会主义国家，推行经济改革，排除D。 故选：C。 【点评】本题考查苏俄新经济政策，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道1921年，列宁领导苏俄实行新经济政策，使国家经济得到恢复和发展。 17．（2分）1965年联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个，经济及社会理事会的理事国在1973年增加到54个。这些增加的名额大多数给了亚非拉国家。这些变化（　　） A．破坏了美苏政治力量对比平衡 B．瓦解了帝国主义世界殖民体系 C．促进了国际政治新秩序的构建 D．推动了经济发展的全球化趋势 【分析】本题考查联合国的成立，掌握相关的基础知识。 【解答】据题干“1965年，联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个，经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个”可知，材料反映20世纪六七十年代新兴的亚非拉国家影响力在不断地上升，这在一定程度上冲击了两极格局，有利于构建国际政治经济新秩序，故C正确；亚非拉国家加入联合国，没有造成美苏政治力量对比失衡，排除A；1990年纳米比亚的独立标志着世界殖民体系最终崩溃，排除B；材料涉及的政治方面的新现象，未涉及经济，排除D。 故选：C。 【点评】本题考查联合国的成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干现象促进了国际政治新秩序的构建。 18．（2分）读漫画《山姆大叔的饭桌》。这表明当今世界局势动荡的主要原因是（　　） A．冷战结束 B．宗教冲突 C．恐怖主义 D．霸权主义 【分析】本题考查了美国霸权主义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】“山姆大叔”的帽子是美国国旗的图案，可知“山姆大叔”代表美国，美国的饭桌上盛放着伊拉克、伊朗、巴以冲突等“饭菜”，寓意这些地方都受美国的控制，结合所学可知，美国推行霸权主义干涉着别国内政甚至挑起了地区冲突和局部战争，这表明当今世界局势动荡的原因是霸权主义，D项正确；冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，题干中没有提到其他综合国力较强的国家或联盟，排除A项；“山姆大叔的饭桌”重点强调美国对其他国家政治的干预，不是宗教冲突，排除B项；材料强调的是美国的霸权主义而非恐怖主义，排除C项。 故选：D。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 二、材料解析题（共3小题，第19题14分，第20题12分，第21题16分，共42分） 19．（14分）中国古代社会长期以农为本，农业是国家的经济支柱。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”这句话蕴含了唐太宗“以民为本”的治国思想。 材料二 明清时期，中国的农业经济在宋元的基础上继续有所发展。明、清初年都曾采取过一些鼓励垦荒的措施。当时朝廷重视水利事业，注重各地的农田水利灌溉工程和运河河道的疏浚……传统的粮食作物中生产发展最为突出的是水稻，如清代在北京培育出的“京西稻”，在南方普遍推广的双季稻等。此外，明清时期从国外引进了玉米和甘薯，并在各地广泛种植，使得原先许多无法种植稻麦的旱地和山地得到利用，增加了种植粮食的耕地面积，而且这两种粮食作物的单产比稻麦高得多，从而增加了全国的粮食产量。 ——摘编自赵晓玲、张占军《论中国古代农业的产生与发展》 （1）依据材料一并结合所学知识，列举出在这一思想指导下，唐太宗采取的经济政策，并说明其影响。 （2）依据材料二，概括明清时期中国农业得到发展的原因。结合所学知识，分析玉米和甘薯的广泛种植对明清时期经济社会发展产生的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，你认为推动我国古代经济发展的因素有哪些？ 【分析】本题考查贞观之治、唐朝农业的发展、明清时期农业生产的恢复和发展等相关史实，掌握相关的基础知识。 【解答】（1）依据材料“唐太宗说：‘舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。’这句话蕴含了唐太宗‘以民为本’的治国思想”并结合所学可知，在“以民为本”思想指导下，唐太宗采取的经济政策是轻徭薄赋，减轻农民负担。其影响是缓和了社会矛盾，有利于农业的发展，有利于贞观治世局面的出现。 （2）依据材料“明、清初年都曾采取过一些鼓励垦荒的措施。当时朝廷重视水利事业，注重各地的农田水利灌溉工程和运河河道的疏浚”可知，明清时期中国农业得到发展的原因是朝廷采取鼓励垦荒的措施和重视水利事业。根据材料“使得原先许多无法种植稻麦的旱地和山地得到利用，增加了种植粮食的耕地面积，而且这两种粮食作物的单产比稻麦高得多，从而增加了全国的粮食产量”可知，玉米和甘薯的广泛种植增加了粮食产量和提高了土地利用效率。 （3）综合上述材料并结合所学知识可知，我认为推动我国古代经济发展的因素有科技进步和政府政策支持。 故答案为： （1）轻徭薄赋，减轻农民负担。缓和了社会矛盾，有利于农业的发展，有利于贞观治世局面的出现。 （2）朝廷采取鼓励垦荒的措施和重视水利事业。玉米和甘薯的广泛种植增加了粮食产量和提高了土地利用效率。 （3）科技进步和政府政策支持。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记贞观之治、唐朝农业的发展、明清时期农业生产的恢复和发展等相关史实。 20．（12分）西方的政治、经济发展之路为人类历史留下了宝贵的财富。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图表所示 （14到18世纪）所发生的思想运动，或叫精神领域里的革命，通过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。这种思想领域里的革命同时也推动了社会革命……其次是推动了实验科学的发展，使技术发明建筑在日益完善的科学体系的基础之上。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 材料二 19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民和半殖民地人民的普遍反抗，很多地区相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，很多国家走上了迅速发展资本主义的道路。 （1）材料一中图A威廉与玛丽加冕指的是什么事件？依据材料一，概括欧洲精神领域革命的历史意义。 （2）依据材料二并结合所学知识，列举一例19世纪殖民地人民和半殖民地人民反殖民统治的事件，并指出其影响。 【分析】本题考查文艺复兴、光荣革命、印度民族大起义，掌握相关的基础知识。 【解答】（1）据所学知识可知，图A威廉与玛丽加冕指的是光荣革命。据材料一“（14到18世纪）所发生的思想运动，或叫精神领域里的革命，通过这个‘革命’链条，‘人’一步一步地从‘神’的迷信中解放出来。这种思想领域里的革命同时也推动了社会革命……其次是推动了实验科学的发展，使技术发明建筑在日益完善的科学体系的基础之上”可知，括欧洲精神领域革命推动了思想解放，促进了实验科学的发展，为技术发明提供了科学基础。 （2）据所学知识可知，9世纪殖民地人民和半殖民地人民反殖民统治的事件是印度民族大起义。体现了殖民地人民争取民族独立的决心，沉重打击了英国殖民统治。 故答案为： （1）事件：光荣革命。意义：推动了思想解放，促进了实验科学的发展，为技术发明提供了科学基础。 （2）事件：印度民族大起义。影响：体现了殖民地人民争取民族独立的决心，沉重打击了英国殖民统治。 【点评】本题考查文艺复兴、光荣革命、印度民族大起义，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 21．（16分）道路自信源自道路开辟、道路创新和道路坚持，正确的道路关系着国家前途、民族命运和人民幸福，坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读材料，完成下列要求。 【探寻救国道路】 材料一 图表所示 从鸦片战争到五四运动近80年中，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，同时也激起中国社会原有的和新生的多种政治力量为争取民族独立、人民解放和国家繁荣富强奋起反抗，进行救亡图存的英勇抗争……但由于没有找到科学的理论、正确的道路和可依靠的社会力量，一次又一次地失败了。 ——摘编自《近代不同政治力量拯救民族危亡的艰难探索》 图A 图B 【实践革命道路】 材料二 图表所示 中国革命道路，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。也就是说，先到农村去，把落后的农村建成先进的巩固的根据地，建成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地，借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人，借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。 ——摘编自毛泽东《中国革命和中国共产党》 图C 图D 【开辟特色道路】 材料三 图表所示 邓小平在中共十二大开幕式上致辞 年份 农业总产值（亿元） 农村居民人均可支配收入（元） 1978年 1397 133.6 1990年 7662.1 686.3 2000年 24915.8 2282.1 2017年 109331.7 13432.4 2021年 147013.4 18930.9 【坚持中国道路】 材料四 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 ——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 （1）指出材料一图A人物所进行的救国救民的革命实践活动。依据图B并结合所学知识，概括旧民主主义革命时期中国探索救国道路的特点。 （2）材料二图C所示刊物创办的目的是什么？图D中的“中国革命道路”指哪一道路？ （3）依据材料三，指出中共十二大上提出的道路。导致材料三表格中农业总产值和农村居民收入变化的原因是什么？ （4）依据材料四，概括“实现中国梦必须走中国道路”的原因。 【分析】本题主要考查孙中山的革命活动、马克思主义传播、中国革命道路和建设道路、家庭联产承包责任制，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】（1）革命实践活动：根据材料一图A人物可知，该人物是孙中山。孙中山先生是中国近代史上伟大的民主革命的先行者，他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索，其革命实践活动主要有，创立兴中会、同盟会；领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治等。 特点：根据材料一“进行救亡图存的英勇抗争……但由于没有找到科学的理论、正确的道路和可依靠的社会力量，一次又一次地失败了”可知，为了挽救民族危亡，近代各个阶级都进行了探索，但缺乏科学的理论指导，没有找到正确的道路。 （2）目的：根据材料二图C“劳动界、劳动音”等信息可知，这些都是早期宣传马克思主义的报刊，促进了马克思主义的传播。 道路：根据材料二“中国革命道路，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。也就是说，先到农村去，把落后的农村建成先进的巩固的根据地，建成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地”可知，中国共产党逐渐探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，并最终取得新民主主义革命的胜利。 （3）道路：结合所学中共十二大的知识可知，1982年，在中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。 原因：根据材料三从1978年到2021年农业总产值和农村居民人均可支配收入的变化可知，这主要得益于家庭联产承包责任制的实行。它的实行激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 （4）原因：根据材料四“条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，......是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础”可得出，原因是中国特色社会主义道路具有深厚的历史根源和广泛的现实基础。 故答案为： （1）革命实践活动：创立兴中会、同盟会；领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治等。 特点：各个阶级都进行了探索，但缺乏科学的理论指导，没有找到正确的道路。 （2）目的：宣传马克思主义。 道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 （3）道路：中国特色社会主义道路。 原因：得益于家庭联产承包责任制的实行。 （4）原因：中国特色社会主义道路具有深厚的历史根源和广泛的现实基础。 【点评】本题以孙中山的革命活动、马克思主义传播、中国革命道路和建设道路、家庭联产承包责任制等，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 三、探究题（共12分） 22．（12分）学习丝绸之路的相关知识有助于我们了解东西方文明交流的历史，培养全球视野和文化包容性。阅读材料，完成下列要求。 材料 丝绸之路自古便是东西方交流的重要纽带。它促进了中国与中亚、欧洲的物资交换，同时传播了文化、宗教和技术。以“古代东西方交流的桥梁”而著称的丝绸之路被冠以多种称呼，不同的称呼反映了它在古代东西方交流中的不同作用。 从下面的称呼中任选一个（或自拟一个称呼），结合材料和所学知识，写一篇150字左右的小短文予以论述。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） “商贸大道”“友谊之路”“科技大道”“佛教之路” 【分析】本题以文字材料为背景依托，主要考查了中国古代的丝绸之路相关知识，掌握相关基础知识。 【解答】称呼：丝绸之路丝绸之路自古便是东西方交流的重要纽带。它促进了中国与中亚、欧洲的物资交换，同时传播了文化、宗教和技术。因此，丝绸之路是商贸之路，佛教之路，更是东西方的友谊之路。论述时围绕“友谊之路”的称呼，结合丝绸之路促进东西方文明友谊交往的史实进行论述，做到史论结合，论从史出。丝绸之路不仅是商贸通道，更是东西方文明友谊的见证。通过这条纽带，中国与中亚、欧洲建立了长期友好关系。例如，张骞出使西域，促进了汉朝与西域各国的政治互信；波斯、罗马等国的使者频繁来华，加深了彼此了解。佛教、音乐、艺术等文化元素沿丝路传播，体现了不同民族间的包容与尊重。正如唐代长安城中的胡商云集、异域文化交融，丝绸之路真正搭建起跨越地域的友谊之桥，展现了古代世界和谐共生的智慧。 故答案为： 称呼：友谊之路。 论述：丝绸之路不仅是商贸通道，更是东西方文明友谊的见证。通过这条纽带，中国与中亚、欧洲建立了长期友好关系。例如，张骞出使西域，促进了汉朝与西域各国的政治互信；波斯、罗马等国的使者频繁来华，加深了彼此了解。佛教、音乐、艺术等文化元素沿丝路传播，体现了不同民族间的包容与尊重。正如唐代长安城中的胡商云集、异域文化交融，丝绸之路真正搭建起跨越地域的友谊之桥，展现了古代世界和谐共生的智慧。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中国古代的丝绸之路相关知识。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$