内容正文:
专题06 古诗文默写
1.(24-25七年级上·江苏苏州·期末)古诗文名句默写。
(1) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)沾衣欲湿杏花雨, 。(志南《绝句》)
(3)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
(4) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)晴空一鹤排云上, 。[刘禹锡《秋词》(其一)]
(6)谭嗣同的《潼关》中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是: , 。
2.(23-24七年级下·江苏淮安·期末)诗文名句填空。
①万里赴戎机, 。(《木兰诗》)
②予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
③ ,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
④ ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
⑤陆游《游山西村》中“ , ”写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界,启迪人们正视艰难,勇于开拓。
3.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)根据课文内容默写
①念天地之悠悠, !
② ,一览众山小 。
③ ,草色入帘青。
④商女不知亡国恨, 。
⑤唐诗主情,宋诗尚理。宋代诗人以理入诗,触景成趣,妙喻醒人。如杨万里在《过松源晨炊漆公店》(其五)中所说,“ , ”,提醒读者要对前进路上的重重困难做好准备。
⑥陆游在《游山西村》中告诉读者即使路途坎坷,也要坚信“ , ”,这样才能绝处逢生。
4.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)根据提示填写课文原句。
①此夜曲中闻折柳, 。
②朔气传金柝, 。
③ ,濯清涟而不妖。
④ ,隔江犹唱后庭花。
⑤陆游在《游山西村》中,以“ , ”告诉我们即使前途渺茫,困难重重,只要不放弃就一定有希望;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,以“ , ”这两句告诉我们要有一份甘愿付出、默默奉献的高尚情操。
5.(23-24七年级下·江苏淮安·期末)诗文名句填空。
(1)杨花榆荚无才思, 。(韩愈(晚春》)
(2)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(3) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(4) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(5)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句可以赞颂他的这种精神: , 。
6.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)诗文默写。
(1)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(2) ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(3) ,独怆然而涕下。 (陈子昂《登幽州台歌)
(4) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(5)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》)
(6)山重水复疑无路, 。 (陆游《游山西村》)
(7)落红不是无情物, 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(8)政入万山围子里, 。 (杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(9)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(10)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是: ,濯清涟而不妖。
7.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)古诗文名句默写。
(1) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(2)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(3) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4) ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(6)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(7)陆游在《游山西村》中劝诫我们在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变的诗句是:“ , 。”
(8)杜牧在《泊秦淮》一诗中用“ , ”表达了对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑和愤慨。
8.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)根据提示填写课文原句。
①莲之出淤泥而不染, 。(《爱莲说》)
②商女不知亡国恨, 。(《泊秦淮》)
③ ,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》)
④黄梅时节家家雨, 。(《约客》)
⑤诗中有哲理。王安石的“ , ”(《登飞来峰》),表明到达一定的高度,能透过现象看本质,就不会被事物的假象迷惑;陆游的“ , ”(《游山西村》),告诉我们在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变。
9.(23-24七年级下·江苏淮安·期末)诗、文名句填空。
①念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
②会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
③ ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
④ ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
⑤小文在策划主题活动时,遇到一些难以解决的问题,老师引用陆游《游山西村》中的诗句“ , ”鼓励他:当人处于困境时,可以用另一种办法去解决,只要坚持不懈,前方就可能出现转机。
10.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)古诗文名句默写。
(1)知人者智, 。(《战国策》)
(2)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
(3)草树知春不久归, 。(韩愈《晚春》)
(4) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(5) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(6) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(7)在《陋室铭》中,刘禹锡用“ , ”来写陋室环境之清幽,让读者感受到他恬淡中充满生机的生活状态。
(8)从困境中成功突围,找到新出路,发现新天地的时候,我们心中往往会浮现出陆游《游山西村》中的诗句:“ , 。”
11.(23-24七年级下·江苏南京·期末)用古诗文原句填空。
(1)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(2)政入万山围子里, 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(3) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(4) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》
(5) ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(6)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(7) , 。(写出连续两句蕴含哲理的诗句,本试卷中出现的诗句除外。)
12.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)根据课文默写。
①深林人不知, 。(王维《竹里馆》)
② ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
③不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
④ ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
⑤古诗中常有感慨国家兴亡、关心国计民生的主题:从“ , 。”(《贾生》)中,我们读出李商隐对晚唐皇帝求仙问道、不顾国计民生的不满;从“ , 。”(《泊秦淮》)中,我们读出杜牧对达官贵人只知寻欢作乐、不以国事为重的愤慨。
13.(23-24七年级下·江苏常州·期末)根据语境,填写古诗句。
出发不是为了证明自己,而是为了寻找更好的自己。勇敢向前,只要你愿意,每一天都可以是新的开始。
杨万里早行在崇山峻岭中,领略游历山野的乐趣,他用“(1) ,(2) ”告诉人们下山并不像通常认为的那样容易,人们往往会“上当受骗”,空自欢喜。陆游被投降派弹劾罢归故里,他在山峦重叠、水流曲折时担心无路可走,却又豁然开朗,真是“(3) ,(4) ”。杜甫则在登临泰山之后,用“(5) ,(6) ”来表达不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。
14.(23-24七年级上·江苏无锡·期末)阅读下面的文段,补充诗句。
“愁”是古代诗文中常见的一种情绪,一个“愁”字蕴含着多少无法诉说的情,笼罩在人心头,久久挥之不去。“雨”中有“愁”,如陆游《十一月四日风雨大作》中的“① ,② ”;“笛”中有“愁”,如李益《夜上受降城闻笛》中的“③ ,④ ”;“花”中亦有“愁”,如岑参《行军九日思长安故园》中的“⑤ ,⑥ ”,杜甫《江南逢李龟年》中的“⑦ ,⑧ ”……一场雨,一支曲,一朵花……承载世间愁。
15.(23-24七年级下·江苏南通·期末)请你参与“寻美经典”诵读。
诗文滋养生命,寻美经典,让生命随之共舞。暮春与韩愈共赏,“草树知春不久归,(1) ”(《晚春》),生惜春之感;洛城与李白夜逢,“(2) ,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》),引思乡之情;竹里馆观王维静坐,“独坐幽篁里,(3) ”(《竹里馆》),感内心之静。“斯是陋室,(4) ”(《陋室铭》),是刘禹锡显高洁志趣,“(5) , ”(《己亥杂诗》),是龚自珍展宽广胸怀,“(6) , ”(《望岳》),是杜甫抒登攀之志。
16.(23-24七年级下·江苏南京·期末)根据提示默写古诗文原句。
草木山川,时时给人们以启迪。“念天地之悠悠, ” (《登幽州台歌》)是陈子昂在诉说,宇宙浩渺,人生短暂;“ ,一览众山小”(《望岳》)是杜甫在宣告,勇攀高峰,不负豪情;“政入万山围子里,(3) ” (《过松源晨炊漆公店》)是杨万里在提醒,莫迷惑于眼前,要放眼长远;“ ,草色入帘青” (《陋室铭》)是刘禹锡在吟唱,简陋的地方也有美的风景。
还有哪些诗句因蕴含哲理而被后人反复引用?请你写出其中连续的两句(本试卷已出现的诗句除外):(5) , 。
17.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)根据提示完成填空。
历史长河里,我们会逢到许多自带芬芳的人。或是“①出淤泥而不染, ”(周敦颐《爱莲说》)的洁身自爱的人;或是远离官场羁绊“②无丝竹之乱耳, ”(刘禹锡《陋室铭》)的自得其乐的人;或是如“③ , ④ ”(龚自珍《己亥杂诗》)般无私奉献的人;或是仰望高山,怀着“⑤ ,⑥ ”(杜甫《望岳》)的理想勇于攀登的人;或是面对困境,始终坚信“⑦ ,⑧ ”(陆游《游山西村》)的满怀希望的人……
18.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)请根据课文内容填空。
家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。“ , ”表现了木兰身跨战马,翻山越岭,奔赴战场时的飒爽英姿;“ ,一览众山小”展现了杜甫登泰山绝顶时心怀天下、不怕困难的豪迈气概;“落红不是无情物, ”,体现了诗人虽然脱离官场,至死依然牵挂国家的一腔热情;“ , ”,是周敦颐不与世俗同流合污的铮铮誓言;“ , ”,是杜牧对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑和愤慨。
19.(23-24七年级下·江苏南通·期末)用课文原句填空。
山川有意,草木多情。“① ,一览众山小”(《望岳》),这是杜甫远眺泰山,发出的登顶誓言;“② ,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》),这是杨万里走入深山,悟到的生活哲理;“不畏浮云遮望眼,③ ”(《登飞来峰》),这是王安石高瞻远瞩,生发的人生感悟。“山重水复疑无路,④ ”(《游山西村》),这是陆游在迷失后得到草木指引的惊喜;“杨花榆荚无才思,⑤ ”(《晚春》),这是韩愈在暮春里对世人惜时进取的期许;“⑥ ,⑦ ”(《陋室铭》),这是刘禹锡在逆境中看到盎然青绿的放松;“⑧ ,⑨ ”(《己亥杂诗》),这是龚自珍在还乡时借花表达继续忠贞报国的深情。
20.(23-24七年级下·江苏南通·期末)漫步古诗文苑。
漫步诗文中,且行且思,丰盈生命。我们读“黄梅时节家家雨,(1) ”(赵师秀《约客》),诵“不畏浮云遮望眼,(2) ”(王安石《登飞来峰》),咏“(3) ,寒光照铁衣”(《木兰诗》),心潮为之起伏。“(4) ,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》),让我们感受真情;“斯是陋室,(5) ”(《陋室铭》),让我们领略品德高尚之美;“(6) , ”(陆游《游山西村》),让我们在困境中看到希望;“(7) , ”(杨万里《过松源晨炊漆公店》),让我们懂得放眼未来的人生哲理。
21.(23-24七年级下·江苏南通·期末)用课文原句填空
传诵经典诗文,我们的生命得以丰盈。“商女不知亡国恨,(1) ”(杜牧《泊秦淮》)引发我们深沉反思;“念天地之悠悠,(2) ”(陈子昂《登幽州台歌》)令人感受到生命的苍茫;(3) ,青草池塘处处蛙”(赵师秀《约客》) 带来夏日生机;(4) , ”(杜甫《望岳》)激励我们不怕困难、敢攀顶峰;“(5) , ”(王安石《登飞来峰》)告诉我们掌握正确的观点和方法,就能透过现象看到本质;“(6) , ”(龚自珍《己亥杂诗》)教我们学会奉献与包容。
22.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)请你围绕活动主题,补全诗文名句。
秀丽山河引无数文人墨客赞叹。杜甫登临泰山,惊呼“① ,一览众山小”;韩愈晚春漫步,发出“② ,惟解漫天作雪飞”的感慨;王安石登飞来峰,坚定“不畏浮云遮望眼,③ ”的志向;杜牧夜泊秦淮,感受“④ ,夜泊秦淮近酒家”的夜景;赵师秀在《约客》中描绘了“黄梅时节家家雨,⑤ ”的田园风光。
先贤教诲让亿万华夏儿女铭记。岑参远赴边塞,在“故园东望路漫漫,⑥ ”中为国舍小家;周敦颐洁身自好,写下“予独爱莲之出淤泥而不染,⑦ ”;花木兰替父从军,展现了“双兔傍地走,⑧ ”的巾帼风采;杨万里在《过松源晨炊漆公店》里用“⑨ ,⑩ ”告诉我们许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理。
23.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)读下面语段,补充诗句。
花草植物,牵动着情思,寄托着灵魂。“予独爱莲之出淤泥而不染, ”(《爱莲说》),周敦颐用“莲”彰显不媚流俗的品格;“ ,草色入帘青”(《陋室铭》)的青绿,体现刘禹锡高雅的审美趣味;“杨花榆荚无才思, ”(《晚春》),韩愈借杨花毫不保留地表达对晚春的赞美;“独坐幽篁里, ”(《竹里馆》)中的竹,是王维清辉月色下的温暖相伴;龚自珍《己亥杂诗》中的“ , ”两句,借花表达献身精神。陆游《游山西村》中“ , ”两句,花儿绽放是绝处逢生后的喜悦。
24.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)阅读下面的文段,补充诗句。
重阳节,是中国民间传统节日,传承至今,发展成为敬老节。古代民间在重阳节有登高的风俗。古代文人也有登高赋诗的习惯,他们创作出来的登高诗,蕴含情感各不相同。陈子昂登上幽州台,“① , ”(《登幽州台歌》)抒发了独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情;王安石登上飞来峰,“② , ”(《登飞来峰》)表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心;杜甫登泰山,“③ , ”(《望岳》)抒发了他敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;杨万里穿行崇山峻岭中,“④ , ”(《过松源晨炊漆公店》)告诉我们最好不要被眼前的顺境所迷惑,放眼长远,认真对待,才能履险如夷。在登高的过程中,我们常会有陆游《游山西村》中“⑤ , ”一样似至穷途而突见佳境的境遇。
25.(23-24七年级下·江苏南通·期末)请用课文原句填空。
经典诗文,美好永恒。读“出淤泥而不染,① ”(《爱莲说》),感受周敦颐的高洁品质;读“晴空一鹤排云上,② ”(《秋词》),体验刘禹锡的豪迈精神;读“③ ,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》),体会李白的乡思;读“④ ,关山度若飞”(《木兰诗》),欣赏木兰奔赴战场的雄姿;读“⑤ , ”(《游山西村》陆游),领悟逆境中充满光明与希望的道理;读“⑥ , (《望岳》杜甫),汲取到不畏艰难、勇攀高峰的积极力量。
26.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)以下是一段公园游记,请你填写空缺处的诗句。
公园里处处充满诗情画意。翠竹丛中放一古琴,吸引游客抚琴拍照,体验王维的“独坐幽篁里,(1) ”;柳树下有汉服表演,吹笛赠柳,颇有李白“(2) ,何人不起故园情”的意境;书斋中有一塑像,书生歪坐在棋盘前,充满“有约不来过夜半,(3) ”的闲情逸致。花团锦簇的小广场题名“斗芳菲”,化用韩愈的“草木知春不久归,(4) ”;荷花池畔刻着周敦颐《爱莲说》中的名句“出淤泥而不染,(5) ”;幽深曲折的小径尽头是宽阔的运河,你会顿悟“山重水复疑无路,(6) ”的哲理;河上船帆高挂,似乎正欲远航,让人想到王湾的名句“潮平两岸阔, (7) ”;登山远眺,四周景色尽收眼底,不由让人想起王安石《登飞来峰》中的名句“(8) , ”。
27.(22-23七年级下·江苏泰州·期末)学诗文,寄情怀,思人生。
面临国家危难,我们应当有花木兰般“① ,关山度若飞”的豪迈,而不能如杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,② ”的无知;面对为人处世,我们既要有刘禹锡般“斯是陋室,③ ”(《陋室铭》)的自信从容,也要有赵师秀“有约不来过夜半,④ ”(《约客》)的生活情趣;风华正茂时,我们应该有“⑤ , ”(杜甫《望岳》)的雄心壮志;困难重重、前途渺茫时,要坚信“⑥ , ”(陆游《游山西村》),希望就在前方。
28.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
诗词是千年时光里构建的家园,收藏着一代代中国人的情怀:“① ,化作春泥更护花”是龚自珍辞官归乡的奉献;“不畏浮云遮望眼,② ”是王安石高瞻远瞩的哲思;“③ ,何人不起故园情”是李白洛城闻笛的乡愁;“念天地之悠悠,④ ”是陈子昂孤独灵魂的悲鸣;“出淤泥而不染,⑤ ”是周敦颐独善其身的高洁;“⑥ , ”(《泊秦淮》)是杜牧对统治者沉湎酒色、不理朝政的兴亡之忧;“⑦ , ”(《游山西村》)是陆游无路可走忽遇转机的豁然之喜……重温这些经典诗句,可以拂去我们内心的尘埃,点亮我们的生活。
29.(22-23七年级下·江苏宿迁·期末)在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。为感受古人的家国情怀,小语整理以下古诗文,请你帮他完成。
中华儿女身上厚重的家国情怀维系着文明的薪火传承,使中华民族虽历尽磨难却总能浴火再生。《木兰诗》中(1)“ , ”反映出女英雄木兰代父从军、保家卫国、征战沙场的艰辛与持久;汉代史学家司马迁《报任安书》中“人固有一死,或重于泰山,(2) ”,阐明生死的价值,点明了中华仁人志士生死观的内核;南北朝时地理学家郦道元《三峡》中“巴东三峡巫峡长, ”,表达了对底层劳动人民的深切同情;唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》托物言志,(3)“ , ”强调德行的重要,表达出室主人高洁傲岸的节操和安平乐道的情趣;北宋政治家王安石《登飞来峰》中(4)“ , ”,表现了诗人在政治上高瞻远嘱,不畏奸邪的勇气和决心;清代思想家龚自珍《己亥杂诗》中(5)“ , ”,以落花自喻,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。
30.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)古诗文填空。
出 处
诗文名句
评 点
《登飞来峰》
, 。
高瞻远瞩,抱负远大
《登幽州台歌》
, 。
人生短暂,孤单渺小
《木兰诗》
, 。
战斗激烈,旷日持久
《陋室铭》
, 。
揭示主旨,德行美好
31.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)小宿同学酷爱古诗文,准备趁着假期跟着古诗文去看大美中国,请你帮她一起完成表格内容。
旅游地点
入选理由
杭州
去西湖赏莲,感受莲花“出淤泥而不染,① ”(②作者 《爱莲说》)的高洁品质;登飞来峰,领会“不畏浮云遮望眼,③ ”(王安石《登飞来峰》)的深刻哲思。
南京
夜泊秦淮,去领略“④ ”(杜牧《泊秦淮》)的水色夜景,感怀六朝古都之兴衰。
泰安
近望泰山“⑤ ,⑥ ”(杜甫《望岳》)的神奇秀丽、巍峨高大,感受大自然造物之妙。
北京
凭吊幽州台,体会陈子昂“念天地之悠悠,⑦ ”(陈子昂《登幽州台歌》)的感伤。
回归乡村
在江南乡野,感受“有约不来过夜半,⑧ ”(赵师秀《约客》)的生活情趣,领悟“⑨ ,⑩ ”(陆游《游山西村》)中事物消长变化的理趣。
32.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)古典诗文中姹紫嫣红的“花”,传达着不同的情韵与理趣。请按要求默写诗文名句
花之情韵
(1)当窗理云鬓, 。
北朝民歌《木兰诗》
(2)予独爱 , 。
周敦颐《爱莲说》
(3)商女不知亡国恨, 。
杜牧《泊秦淮》
(4)有约不来过夜半, 。
赵师秀《约客》
花之理趣
(5) ,惟解漫天作雪飞。
韩愈《晚春》
(6)落红不是无情物, 。
龚自珍《己亥杂诗》
(7)蕴含不放弃追求,绝境也可以逢生的理趣的诗句:“ , ”。
陆游《游山西村》
33.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)小江同学酷爱古诗文,准备策划一场兴趣导向的旅行——“跟着古诗文去旅行”。请你帮她完成下表。
旅游地点
入选理由
第一站:杭州
去西湖赏莲,感受莲花“出淤泥而不染, ”(周敦颐《爱莲说》)的高洁品质;
登飞来峰,领会“不畏浮云遮望眼, ”(王安石《登飞来峰》)的深刻哲思。
第二站:南京
夜泊秦淮,去领略“ ,夜泊秦淮近酒家”(杜牧《泊秦淮》)的水色夜景,感怀六朝古都之兴衰。
第三站:北京
凭吊幽州台,体会(陈子昂《登幽州台歌》)“念天地之悠悠, ”的感伤。
第四站:泰安
近望泰山“ , ”(杜甫《望岳》)的神奇秀丽、巍峨高大,感受大自然造物之妙。
第五站:回归乡村
在山野中旅行,领悟“ , ”(陆游《游山西村》)只要坚定信念,就能绝处逢生的哲理。
34.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)请在表格的横线处填上合适的诗文。
类别
诗句
作者、出处
情志
直抒胸臆
①念天地之悠悠, 。
陈子昂《登幽州台歌》
愁苦忧愤
寓情于景
② ,夜泊秦淮近酒家。
杜牧 《泊秦淮》
悲凉忧愁
托物言志
③予独爱莲之出淤泥而不染。 。
周敦颐《爱莲说》
洁身自好
景中寓理
④ , 。
陆游《游山西村》
绝处逢生
借物抒怀
⑤ , 。
龚自珍《己亥杂诗》
为国献身
35.(23-24七年级下·江苏苏州·期末)“爱国”是诗歌中常见的主题。同学们梳理了七下教材中关于“爱国”主题的诗歌,作为诗歌朗诵会创作的素材,请补全下列表格中空缺的名句、作者或篇名。
爱国表现
古诗文名句
作者及出处
歌咏山水
① ,阴阳割昏晓。
② 《望岳》
礼赞英雄
③ ,关山度若飞。
《木兰诗》
心忧家国
马上相逢无纸笔,④ 。
岑参《逢入京使》
修身报国
予独爱莲之出淤泥而不染,⑤ 。
周敦颐《爱莲说》
落红不是无情物,⑥ 。
龚自珍《己亥杂诗•其五》
⑦ ,自缘身在最高层。
王安石《⑧ 》
36.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)请你结合所学知识制作“中华诗词文化小卡片”。
家国情怀
类型
诗歌吟咏
鉴古知今
(1) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
大美河山
(2) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
以身许国
(4)万里赴戎机, 。(《木兰诗》)
(5) , 。(龚自珍《己亥杂诗》其五)
(6)
(7)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》)
(8) ,行人更在春山外。(欧阳修《踏莎行·候馆梅残》)
37.(23-24七年级下·江苏连云港·期末)不同的地点会给诗人带来不同的感受,回顾本学期学习的古诗完善下列表格。
地点
诗人
诗句
出处
幽州台
陈子昂
念天地之悠悠,(1) !
《登幽州台歌》
洛阳
李白
谁家玉笛暗飞声,(2) 。
《春夜洛城闻笛》
泰山
杜甫
(3) ,一览众山小。
(4)《 》
飞来峰
王安石
(5) ,自缘身在最高层。
《登飞来峰》
秦淮河
(6)
(7) ,夜泊秦淮近酒家。
《泊秦淮》
松源
杨万里
政入万山围子里,(8) 。
《过松源晨炊漆公店》
山西村
陆游
山重水复疑无路,(9) 。
《游山西村》
38.(22-23七年级下·江苏南京·期末)用诗文原句填空,其中③处需要填作者。
“德”的内涵有很多。“爱国”是德,如“落红不是无情物,① 。”(龚自珍《己亥杂诗》):“立志”是德,如“② ,一览众山小。”(③ 《望岳》):“进取”是德,如“不畏浮云遮望眼,④ 。”(王安石《登飞来峰》);“持节”是德,如“出淤泥而不染,⑤ 。”(周敦颐《爱莲说》);“豁达”是德,如“而那过去了的,⑥ 。”(普希金《假如生活欺骗了你》)。
39.(22-23七年级上·江苏徐州·期末)古诗文默写。
徜徉于古诗文的海洋,我们在“日月之行,若出其里;(1) ,(2) ”(《观沧海》)中读出了曹操的博大胸襟;在“(3) ,(4) ”(《秋词》其一)中感受到刘禹锡虽遭贬谪却愈挫愈奋的豪壮情怀;在“(5) ,崔九堂前几度闻”(《江南逢李龟年》)中看到杜甫对过往岁月的美好回忆;在“(6) ,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》)中读出李商隐想象中的回家团聚时的快乐;在孔子的“(7) ,思而不学则殆”(《论语>十二章》)中明白了学习要思辨结合;在诸葛亮的“淫慢则不能励精,(8) ”(《诫子书》)中懂得了做事要清除杂念,宁静专一;在谭嗣同“(9) ,(10) ”(《潼关》)的诗句中吟咏出勇往直前、追求个性解放的少年意气。
40.(22-23七年级下·江苏南通·期末)用课文原句填空。
维度
古诗文名句
出处
主题
远大抱负
(1) ,一览众山小。
杜甫《望岳》
家国兴亡
(2)商女不知亡国恨, 。
杜牧《泊秦淮》
思乡怀人
(3) ,何人不起故园情。
李白《春夜洛城闻笛》
自然理趣
(4) ,柳暗花明又一村。
陆游《游山西村》
手法
借古讽今
(5) ,不问苍生问鬼神。
李商隐《贾生》
化静为动
(6)苔痕上阶绿, 。
刘禹锡《陋室铭》
托物言志
(7)出淤泥而不染, 。
周敦颐《爱莲说》
直抒胸臆
(8) ,(9) 。
王安石《登飞来峰》
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专题06 古诗文默写
1.(24-25七年级上·江苏苏州·期末)古诗文名句默写。
(1) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)沾衣欲湿杏花雨, 。(志南《绝句》)
(3)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
(4) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)晴空一鹤排云上, 。[刘禹锡《秋词》(其一)]
(6)谭嗣同的《潼关》中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是: , 。
【答案】 沉舟侧畔千帆过 吹面不寒杨柳风 非宁静无以致远 何当共剪西窗烛 便引诗情到碧霄 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
【详解】本题考查名句背诵。作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词:畔、柳、致、霄。
2.(23-24七年级下·江苏淮安·期末)诗文名句填空。
①万里赴戎机, 。(《木兰诗》)
②予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
③ ,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
④ ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
⑤陆游《游山西村》中“ , ”写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界,启迪人们正视艰难,勇于开拓。
【答案】 关山度若飞 濯清涟而不妖 念天地之悠悠 荡胸生曾云 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“度、濯、涟、悠、荡、曾、复、疑、柳”等字词容易写错。
3.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)根据课文内容默写
①念天地之悠悠, !
② ,一览众山小 。
③ ,草色入帘青。
④商女不知亡国恨, 。
⑤唐诗主情,宋诗尚理。宋代诗人以理入诗,触景成趣,妙喻醒人。如杨万里在《过松源晨炊漆公店》(其五)中所说,“ , ”,提醒读者要对前进路上的重重困难做好准备。
⑥陆游在《游山西村》中告诉读者即使路途坎坷,也要坚信“ , ”,这样才能绝处逢生。
【答案】 独怆然而涕下 会当凌绝顶 苔痕上阶绿 隔江犹唱后庭花 政入万山围子里 一山放出一山拦 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、凌、苔痕、犹、政、疑”等字词容易写错。
4.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)根据提示填写课文原句。
①此夜曲中闻折柳, 。
②朔气传金柝, 。
③ ,濯清涟而不妖。
④ ,隔江犹唱后庭花。
⑤陆游在《游山西村》中,以“ , ”告诉我们即使前途渺茫,困难重重,只要不放弃就一定有希望;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,以“ , ”这两句告诉我们要有一份甘愿付出、默默奉献的高尚情操。
【答案】 何人不起故园情 寒光照铁衣 出淤泥而不染 商女不知亡国恨 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“淤、染、疑、柳、作”等字词容易写错。
5.(23-24七年级下·江苏淮安·期末)诗文名句填空。
(1)杨花榆荚无才思, 。(韩愈(晚春》)
(2)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(3) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(4) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(5)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句可以赞颂他的这种精神: , 。
【答案】 惟解漫天作雪飞 惟吾德馨 会当凌绝顶 山重水复疑无路 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“惟、飞、德、馨、凌、疑、情、护”等字的正确书写。
6.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)诗文默写。
(1)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(2) ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(3) ,独怆然而涕下。 (陈子昂《登幽州台歌)
(4) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(5)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》)
(6)山重水复疑无路, 。 (陆游《游山西村》)
(7)落红不是无情物, 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(8)政入万山围子里, 。 (杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(9)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(10)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是: ,濯清涟而不妖。
【答案】隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 念天地之悠悠 会当凌绝顶 自缘身在最高层 柳暗花明又一村 化作春泥更护花 一山放出一山拦 闲敲棋子落灯花 出淤泥而不染
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、凌、自缘、柳、淤泥、染”等字词容易写错。
7.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)古诗文名句默写。
(1) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(2)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(3) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4) ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(6)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(7)陆游在《游山西村》中劝诫我们在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变的诗句是:“ , 。”
(8)杜牧在《泊秦淮》一诗中用“ , ”表达了对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑和愤慨。
【答案】 黄梅时节家家雨 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 会当凌绝顶 濯清涟而不妖 草色入帘青 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查古诗文默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“怆”“涕”“濯清涟”等字的书写。
8.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)根据提示填写课文原句。
①莲之出淤泥而不染, 。(《爱莲说》)
②商女不知亡国恨, 。(《泊秦淮》)
③ ,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》)
④黄梅时节家家雨, 。(《约客》)
⑤诗中有哲理。王安石的“ , ”(《登飞来峰》),表明到达一定的高度,能透过现象看本质,就不会被事物的假象迷惑;陆游的“ , ”(《游山西村》),告诉我们在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变。
【答案】 濯清涟而不妖 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 青草池塘处处蛙 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“濯、清、涟、庭、蛙、遮、自、疑”等字的正确书写。
9.(23-24七年级下·江苏淮安·期末)诗、文名句填空。
①念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
②会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
③ ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
④ ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
⑤小文在策划主题活动时,遇到一些难以解决的问题,老师引用陆游《游山西村》中的诗句“ ,
”鼓励他:当人处于困境时,可以用另一种办法去解决,只要坚持不懈,前方就可能出现转机。
【答案】 独怆然而涕下 一览众山下 不畏浮云遮望眼 商女不知亡国恨 山重水复疑无路 柳暗花明又一村。
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆然、览、疑”等字词容易写错。
10.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)古诗文名句默写。
(1)知人者智, 。(《战国策》)
(2)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
(3)草树知春不久归, 。(韩愈《晚春》)
(4) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(5) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(6) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(7)在《陋室铭》中,刘禹锡用“ , ”来写陋室环境之清幽,让读者感受到他恬淡中充满生机的生活状态。
(8)从困境中成功突围,找到新出路,发现新天地的时候,我们心中往往会浮现出陆游《游山西村》中的诗句:“ , 。”
【答案】 自知者明 一览众山小 百般红紫斗芳菲 商女不知亡国恨 不畏浮云遮望眼 有约不来过夜半 苔痕上阶绿 草色入帘青 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。在作答默写题时,一是要透彻理解古诗文内容,二是要认真审题,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芳菲、商、遮、苔痕、帘”等字词容易写错。
11.(23-24七年级下·江苏南京·期末)用古诗文原句填空。
(1)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(2)政入万山围子里, 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(3) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(4) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》
(5) ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(6)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(7) , 。(写出连续两句蕴含哲理的诗句,本试卷中出现的诗句除外。)
【答案】 隔江犹唱后庭花 一山放出一山拦 黄梅时节家家雨 落红不是无情物 可怜夜半虚前席 濯清涟而不妖 示例:山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“犹、庭、拦、席、濯、妖、疑”等字词容易写错。
(7)根据学习积累,写出两句蕴含哲理的诗句即可。
示例:问渠那得清如许,为有源头活水来。
12.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)根据课文默写。
①深林人不知, 。(王维《竹里馆》)
② ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
③不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
④ ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
⑤古诗中常有感慨国家兴亡、关心国计民生的主题:从“ , 。”(《贾生》)中,我们读出李商隐对晚唐皇帝求仙问道、不顾国计民生的不满;从“ , 。”(《泊秦淮》)中,我们读出杜牧对达官贵人只知寻欢作乐、不以国事为重的愤慨。
【答案】 明月来相照 此夜曲中闻折柳 自缘身在最高层 落红不是无情物 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:柳、缘、虚、苍、隔、犹、庭。
13.(23-24七年级下·江苏常州·期末)根据语境,填写古诗句。
出发不是为了证明自己,而是为了寻找更好的自己。勇敢向前,只要你愿意,每一天都可以是新的开始。
杨万里早行在崇山峻岭中,领略游历山野的乐趣,他用“(1) ,(2) ”告诉人们下山并不像通常认为的那样容易,人们往往会“上当受骗”,空自欢喜。陆游被投降派弹劾罢归故里,他在山峦重叠、水流曲折时担心无路可走,却又豁然开朗,真是“(3) ,(4) ”。杜甫则在登临泰山之后,用“(5) ,(6) ”来表达不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。
【答案】 莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查默写诗文名句的能力。本题注意易错字:岭、赚、柳、览。
14.(23-24七年级上·江苏无锡·期末)阅读下面的文段,补充诗句。
“愁”是古代诗文中常见的一种情绪,一个“愁”字蕴含着多少无法诉说的情,笼罩在人心头,久久挥之不去。“雨”中有“愁”,如陆游《十一月四日风雨大作》中的“① ,② ”;“笛”中有“愁”,如李益《夜上受降城闻笛》中的“③ ,④ ”;“花”中亦有“愁”,如岑参《行军九日思长安故园》中的“⑤ ,⑥ ”,杜甫《江南逢李龟年》中的“⑦ ,⑧ ”……一场雨,一支曲,一朵花……承载世间愁。
【答案】 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 遥怜故园菊 应傍战场开 正是江南好风景 落花时节又逢君
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
注意“阑、卧、铁马、冰河、芦管、征人、遥怜、故园、菊、傍、风景、落花、逢君”等字词的正确书写。
15.(23-24七年级下·江苏南通·期末)请你参与“寻美经典”诵读。
诗文滋养生命,寻美经典,让生命随之共舞。暮春与韩愈共赏,“草树知春不久归,(1) ”(《晚春》),生惜春之感;洛城与李白夜逢,“(2) ,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》),引思乡之情;竹里馆观王维静坐,“独坐幽篁里,(3) ”(《竹里馆》),感内心之静。“斯是陋室,(4) ”(《陋室铭》),是刘禹锡显高洁志趣,“(5) , ”(《己亥杂诗》),是龚自珍展宽广胸怀,“(6) , ”(《望岳》),是杜甫抒登攀之志。
【答案】 百般红紫斗芳菲 此夜曲中闻折柳 弹琴复长啸 惟吾德馨 落红不是无情物 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中“啸、惟、馨”等字容易写错。
16.(23-24七年级下·江苏南京·期末)根据提示默写古诗文原句。
草木山川,时时给人们以启迪。“念天地之悠悠, ” (《登幽州台歌》)是陈子昂在诉说,宇宙浩渺,人生短暂;“ ,一览众山小”(《望岳》)是杜甫在宣告,勇攀高峰,不负豪情;“政入万山围子里,(3) ” (《过松源晨炊漆公店》)是杨万里在提醒,莫迷惑于眼前,要放眼长远;“ ,草色入帘青” (《陋室铭》)是刘禹锡在吟唱,简陋的地方也有美的风景。
还有哪些诗句因蕴含哲理而被后人反复引用?请你写出其中连续的两句(本试卷已出现的诗句除外):(5) , 。
【答案】 独怆然而涕下 会当凌绝顶 一山放出一山拦 苔痕上阶绿 不识庐山真面目 自缘身在此山中
【详解】本题考查名句名篇默写。注意“怆然、涕、凌、拦、苔”等字词的书写。
第⑤⑥空:根据题干要求写出连续两句蕴含哲理的诗句即可,示例:欲穷千里目,更上一层楼。
17.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)根据提示完成填空。
历史长河里,我们会逢到许多自带芬芳的人。或是“①出淤泥而不染, ”(周敦颐《爱莲说》)的洁身自爱的人;或是远离官场羁绊“②无丝竹之乱耳, ”(刘禹锡《陋室铭》)的自得其乐的人;或是如“③ , ④ ”(龚自珍《己亥杂诗》)般无私奉献的人;或是仰望高山,怀着“⑤ ,⑥ ”(杜甫《望岳》)的理想勇于攀登的人;或是面对困境,始终坚信“⑦ ,⑧ ”(陆游《游山西村》)的满怀希望的人……
【答案】 濯清涟而不妖 无案牍之劳形 落红不是无情物 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、涟、牍、凌、览”等字词容易写错。
18.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)请根据课文内容填空。
家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。“ , ”表现了木兰身跨战马,翻山越岭,奔赴战场时的飒爽英姿;“ ,一览众山小”展现了杜甫登泰山绝顶时心怀天下、不怕困难的豪迈气概;“落红不是无情物, ”,体现了诗人虽然脱离官场,至死依然牵挂国家的一腔热情;“ , ”,是周敦颐不与世俗同流合污的铮铮誓言;“ , ”,是杜牧对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑和愤慨。
【答案】 万里赴戎机 关山度若飞 会当凌绝顶 化作春泥更护花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、凌、淤、濯、涟”等字词容易写错。
19.(23-24七年级下·江苏南通·期末)用课文原句填空。
山川有意,草木多情。“① ,一览众山小”(《望岳》),这是杜甫远眺泰山,发出的登顶誓言;“② ,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》),这是杨万里走入深山,悟到的生活哲理;“不畏浮云遮望眼,③ ”(《登飞来峰》),这是王安石高瞻远瞩,生发的人生感悟。“山重水复疑无路,④ ”(《游山西村》),这是陆游在迷失后得到草木指引的惊喜;“杨花榆荚无才思,⑤ ”(《晚春》),这是韩愈在暮春里对世人惜时进取的期许;“⑥ ,⑦ ”(《陋室铭》),这是刘禹锡在逆境中看到盎然青绿的放松;“⑧ ,⑨ ”(《己亥杂诗》),这是龚自珍在还乡时借花表达继续忠贞报国的深情。
【答案】 会当凌绝顶 政入万山围子里 自缘身在最高层 柳暗花明又一村 惟解漫天作雪飞 苔痕上阶绿 草色入帘青 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查古诗默写。
诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:凌、政、缘、惟、痕、泥等字的书写。
20.(23-24七年级下·江苏南通·期末)漫步古诗文苑。
漫步诗文中,且行且思,丰盈生命。我们读“黄梅时节家家雨,(1) ”(赵师秀《约客》),诵“不畏浮云遮望眼,(2) ”(王安石《登飞来峰》),咏“(3) ,寒光照铁衣”(《木兰诗》),心潮为之起伏。“(4) ,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》),让我们感受真情;“斯是陋室,(5) ”(《陋室铭》),让我们领略品德高尚之美;“(6) , ”(陆游《游山西村》),让我们在困境中看到希望;“(7) , ”(杨万里《过松源晨炊漆公店》),让我们懂得放眼未来的人生哲理。
【答案】 青草池塘处处蛙 自缘身在最高层 朔气传金柝 落红不是无情物 惟吾德馨 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 政入万山围子里 一山放出一山拦
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“池塘、缘、朔、柝、惟、馨、疑、柳、政”等字词容易写错。
21.(23-24七年级下·江苏南通·期末)用课文原句填空
传诵经典诗文,我们的生命得以丰盈。“商女不知亡国恨,(1) ”(杜牧《泊秦淮》)引发我们深沉反思;“念天地之悠悠,(2) ”(陈子昂《登幽州台歌》)令人感受到生命的苍茫;(3) ,青草池塘处处蛙”(赵师秀《约客》) 带来夏日生机;(4) , ”(杜甫《望岳》)激励我们不怕困难、敢攀顶峰;“(5) , ”(王安石《登飞来峰》)告诉我们掌握正确的观点和方法,就能透过现象看到本质;“(6) , ”(龚自珍《己亥杂诗》)教我们学会奉献与包容。
【答案】 隔江犹唱后庭花 独怆然而涕下 黄梅时节家家雨 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、凌、览、畏、遮”等字词容易写错。
22.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)请你围绕活动主题,补全诗文名句。
秀丽山河引无数文人墨客赞叹。杜甫登临泰山,惊呼“① ,一览众山小”;韩愈晚春漫步,发出“② ,惟解漫天作雪飞”的感慨;王安石登飞来峰,坚定“不畏浮云遮望眼,③ ”的志向;杜牧夜泊秦淮,感受“④ ,夜泊秦淮近酒家”的夜景;赵师秀在《约客》中描绘了“黄梅时节家家雨,⑤ ”的田园风光。
先贤教诲让亿万华夏儿女铭记。岑参远赴边塞,在“故园东望路漫漫,⑥ ”中为国舍小家;周敦颐洁身自好,写下“予独爱莲之出淤泥而不染,⑦ ”;花木兰替父从军,展现了“双兔傍地走,⑧ ”的巾帼风采;杨万里在《过松源晨炊漆公店》里用“⑨ ,⑩ ”告诉我们许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理。
【答案】 会当凌绝顶 杨花榆荚无才思 自缘身在最高层 烟笼寒水月笼沙 青草池塘处处蛙 双袖龙钟泪不干 濯清涟而不妖 安能辨我是雄雌 政入万山围子里 一山放出一山拦
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“榆荚、塘、濯、辨、雄雌”等字容易写错。
23.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)读下面语段,补充诗句。
花草植物,牵动着情思,寄托着灵魂。“予独爱莲之出淤泥而不染, ”(《爱莲说》),周敦颐用“莲”彰显不媚流俗的品格;“ ,草色入帘青”(《陋室铭》)的青绿,体现刘禹锡高雅的审美趣味;“杨花榆荚无才思, ”(《晚春》),韩愈借杨花毫不保留地表达对晚春的赞美;“独坐幽篁里,
”(《竹里馆》)中的竹,是王维清辉月色下的温暖相伴;龚自珍《己亥杂诗》中的“ ,
”两句,借花表达献身精神。陆游《游山西村》中“ , ”两句,花儿绽放是绝处逢生后的喜悦。
【答案】 濯清涟而不妖 苔痕上阶绿 惟解漫天作雪飞 弹琴复长啸 落红不是无情物 化作春泥更护花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:濯、清、涟、苔痕、阶、惟、漫、作、琴、啸、作、疑。
24.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)阅读下面的文段,补充诗句。
重阳节,是中国民间传统节日,传承至今,发展成为敬老节。古代民间在重阳节有登高的风俗。古代文人也有登高赋诗的习惯,他们创作出来的登高诗,蕴含情感各不相同。陈子昂登上幽州台,“① , ”(《登幽州台歌》)抒发了独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情;王安石登上飞来峰,“② , ”(《登飞来峰》)表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心;杜甫登泰山,“③ , ”(《望岳》)抒发了他敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;杨万里穿行崇山峻岭中,“④ , ”(《过松源晨炊漆公店》)告诉我们最好不要被眼前的顺境所迷惑,放眼长远,认真对待,才能履险如夷。在登高的过程中,我们常会有陆游《游山西村》中“⑤ , ”一样似至穷途而突见佳境的境遇。
【答案】 念天地之悠悠 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶 一览众山小 政入万山围子里 一山放出一山拦 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查古诗词默写。默写要求:一、不能添字,少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:怆、遮、缘、凌、政、疑。
25.(23-24七年级下·江苏南通·期末)请用课文原句填空。
经典诗文,美好永恒。读“出淤泥而不染,① ”(《爱莲说》),感受周敦颐的高洁品质;读“晴空一鹤排云上,② ”(《秋词》),体验刘禹锡的豪迈精神;读“③ ,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》),体会李白的乡思;读“④ ,关山度若飞”(《木兰诗》),欣赏木兰奔赴战场的雄姿;读“⑤ , ”(《游山西村》陆游),领悟逆境中充满光明与希望的道理;读“⑥ , (《望岳》杜甫),汲取到不畏艰难、勇攀高峰的积极力量。
【答案】 濯清涟而不妖 便引诗情到碧霄 此夜曲中闻折柳 万里赴戎机 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、涟、碧霄、戎、疑、凌、览”等字词容易写错。
26.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)以下是一段公园游记,请你填写空缺处的诗句。
公园里处处充满诗情画意。翠竹丛中放一古琴,吸引游客抚琴拍照,体验王维的“独坐幽篁里,(1) ”;柳树下有汉服表演,吹笛赠柳,颇有李白“(2) ,何人不起故园情”的意境;书斋中有一塑像,书生歪坐在棋盘前,充满“有约不来过夜半,(3) ”的闲情逸致。花团锦簇的小广场题名“斗芳菲”,化用韩愈的“草木知春不久归,(4) ”;荷花池畔刻着周敦颐《爱莲说》中的名句“出淤泥而不染,(5) ”;幽深曲折的小径尽头是宽阔的运河,你会顿悟“山重水复疑无路,(6) ”的哲理;河上船帆高挂,似乎正欲远航,让人想到王湾的名句“潮平两岸阔, (7) ”;登山远眺,四周景色尽收眼底,不由让人想起王安石《登飞来峰》中的名句“(8) , ”。
【答案】 弹琴复长啸 此夜笛中闻折柳 闲敲棋子落灯花 百般红紫斗芳菲 濯清涟而不妖 柳暗花明又一村 风正一帆悬 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“琴、濯、清涟、悬、自缘”等字词容易写错。
27.(22-23七年级下·江苏泰州·期末)学诗文,寄情怀,思人生。
面临国家危难,我们应当有花木兰般“① ,关山度若飞”的豪迈,而不能如杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,② ”的无知;面对为人处世,我们既要有刘禹锡般“斯是陋室,③ ”(《陋室铭》)的自信从容,也要有赵师秀“有约不来过夜半,④ ”(《约客》)的生活情趣;风华正茂时,我们应该有“⑤ , ”(杜甫《望岳》)的雄心壮志;困难重重、前途渺茫时,要坚信“⑥ , ”(陆游《游山西村》),希望就在前方。
【答案】 万里赴戎机 隔江犹唱后庭花 惟吾德馨 闲敲棋子落灯花 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。
默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“赴、戎、隔、庭、德、馨、敲、凌、览、疑”等字的写法。
28.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
诗词是千年时光里构建的家园,收藏着一代代中国人的情怀:“① ,化作春泥更护花”是龚自珍辞官归乡的奉献;“不畏浮云遮望眼,② ”是王安石高瞻远瞩的哲思;“③ ,何人不起故园情”是李白洛城闻笛的乡愁;“念天地之悠悠,④ ”是陈子昂孤独灵魂的悲鸣;“出淤泥而不染,⑤ ”是周敦颐独善其身的高洁;“⑥ , ”(《泊秦淮》)是杜牧对统治者沉湎酒色、不理朝政的兴亡之忧;“⑦ , ”(《游山西村》)是陆游无路可走忽遇转机的豁然之喜……重温这些经典诗句,可以拂去我们内心的尘埃,点亮我们的生活。
【答案】 落红不是无情物 自缘身在最高层 此夜曲中闻折柳 独怆然而涕下 濯清涟而不妖 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词:落、缘、柳、怆、濯、庭、疑、柳。
29.(22-23七年级下·江苏宿迁·期末)在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。为感受古人的家国情怀,小语整理以下古诗文,请你帮他完成。
中华儿女身上厚重的家国情怀维系着文明的薪火传承,使中华民族虽历尽磨难却总能浴火再生。《木兰诗》中(1)“ , ”反映出女英雄木兰代父从军、保家卫国、征战沙场的艰辛与持久;汉代史学家司马迁《报任安书》中“人固有一死,或重于泰山,(2) ”,阐明生死的价值,点明了中华仁人志士生死观的内核;南北朝时地理学家郦道元《三峡》中“巴东三峡巫峡长, ”,表达了对底层劳动人民的深切同情;唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》托物言志,(3)“ , ”强调德行的重要,表达出室主人高洁傲岸的节操和安平乐道的情趣;北宋政治家王安石《登飞来峰》中(4)“ , ”,表现了诗人在政治上高瞻远嘱,不畏奸邪的勇气和决心;清代思想家龚自珍《己亥杂诗》中(5)“ , ”,以落花自喻,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。
【答案】 将军百战死 壮士十年归 或轻于鸿毛 猿鸣三声泪沾裳 斯是陋室 惟吾德馨 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查默写。注意易错字:鸿、猿、陋、馨、畏、缘、化。
30.(23-24七年级下·江苏泰州·期末)古诗文填空。
出 处
诗文名句
评 点
《登飞来峰》
, 。
高瞻远瞩,抱负远大
《登幽州台歌》
, 。
人生短暂,孤单渺小
《木兰诗》
, 。
战斗激烈,旷日持久
《陋室铭》
, 。
揭示主旨,德行美好
【答案】 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 念天地之悠悠 独怆然而涕下 将军百战死 壮士十年归 斯是陋室 惟吾德馨
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。
本题易错字:畏、遮、缘、悠、怆、涕、陋、惟、德、馨。
31.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)小宿同学酷爱古诗文,准备趁着假期跟着古诗文去看大美中国,请你帮她一起完成表格内容。
旅游地点
入选理由
杭州
去西湖赏莲,感受莲花“出淤泥而不染,① ”(②作者 《爱莲说》)的高洁品质;登飞来峰,领会“不畏浮云遮望眼,③ ”(王安石《登飞来峰》)的深刻哲思。
南京
夜泊秦淮,去领略“④ ”(杜牧《泊秦淮》)的水色夜景,感怀六朝古都之兴衰。
泰安
近望泰山“⑤ ,⑥ ”(杜甫《望岳》)的神奇秀丽、巍峨高大,感受大自然造物之妙。
北京
凭吊幽州台,体会陈子昂“念天地之悠悠,⑦ ”(陈子昂《登幽州台歌》)的感伤。
回归乡村
在江南乡野,感受“有约不来过夜半,⑧ ”(赵师秀《约客》)的生活情趣,领悟“⑨ ,⑩ ”(陆游《游山西村》)中事物消长变化的理趣。
【答案】 濯清涟而不妖 周敦颐 自缘身在最高层 烟笼寒水月笼沙 造化钟神秀 阴阳割昏晓 独怆然而涕下 闲敲棋子落灯花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:濯、涟、缘、笼、怆、涕、棋、疑、柳。
32.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)古典诗文中姹紫嫣红的“花”,传达着不同的情韵与理趣。请按要求默写诗文名句
花之情韵
(1)当窗理云鬓, 。
北朝民歌《木兰诗》
(2)予独爱 , 。
周敦颐《爱莲说》
(3)商女不知亡国恨, 。
杜牧《泊秦淮》
(4)有约不来过夜半, 。
赵师秀《约客》
花之理趣
(5) ,惟解漫天作雪飞。
韩愈《晚春》
(6)落红不是无情物, 。
龚自珍《己亥杂诗》
(7)蕴含不放弃追求,绝境也可以逢生的理趣的诗句:“ , ”。
陆游《游山西村》
【答案】 对镜帖花黄 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 隔江犹唱后庭花 闲敲棋子落灯花 杨花榆荚无才思 化作春泥更护花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“镜、帖、淤、染、濯、涟、犹、敲、荚、化、疑、村”等字词容易写错。
33.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)小江同学酷爱古诗文,准备策划一场兴趣导向的旅行——“跟着古诗文去旅行”。请你帮她完成下表。
旅游地点
入选理由
第一站:杭州
去西湖赏莲,感受莲花“出淤泥而不染, ”(周敦颐《爱莲说》)的高洁品质;
登飞来峰,领会“不畏浮云遮望眼, ”(王安石《登飞来峰》)的深刻哲思。
第二站:南京
夜泊秦淮,去领略“ ,夜泊秦淮近酒家”(杜牧《泊秦淮》)的水色夜景,感怀六朝古都之兴衰。
第三站:北京
凭吊幽州台,体会(陈子昂《登幽州台歌》)“念天地之悠悠, ”的感伤。
第四站:泰安
近望泰山“ , ”(杜甫《望岳》)的神奇秀丽、巍峨高大,感受大自然造物之妙。
第五站:回归乡村
在山野中旅行,领悟“ , ”(陆游《游山西村》)只要坚定信念,就能绝处逢生的哲理。
【答案】 濯清涟而不妖 自缘身在最高层 烟笼寒水月笼沙 独怆然而涕下 造化钟神秀 阴阳割昏晓 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、涟、缘、笼、怆、疑”等字容易写错。
34.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)请在表格的横线处填上合适的诗文。
类别
诗句
作者、出处
情志
直抒胸臆
①念天地之悠悠, 。
陈子昂《登幽州台歌》
愁苦忧愤
寓情于景
② ,夜泊秦淮近酒家。
杜牧 《泊秦淮》
悲凉忧愁
托物言志
③予独爱莲之出淤泥而不染。 。
周敦颐《爱莲说》
洁身自好
景中寓理
④ , 。
陆游《游山西村》
绝处逢生
借物抒怀
⑤ , 。
龚自珍《己亥杂诗》
为国献身
【答案】 独怆然而涕下 烟笼寒水月笼沙 濯清涟而不妖 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句名篇默写。注意“怆、涕、笼、濯、清涟、村、落红”等字词的书写。
35.(23-24七年级下·江苏苏州·期末)“爱国”是诗歌中常见的主题。同学们梳理了七下教材中关于“爱国”主题的诗歌,作为诗歌朗诵会创作的素材,请补全下列表格中空缺的名句、作者或篇名。
爱国表现
古诗文名句
作者及出处
歌咏山水
① ,阴阳割昏晓。
② 《望岳》
礼赞英雄
③ ,关山度若飞。
《木兰诗》
心忧家国
马上相逢无纸笔,④ 。
岑参《逢入京使》
修身报国
予独爱莲之出淤泥而不染,⑤ 。
周敦颐《爱莲说》
落红不是无情物,⑥ 。
龚自珍《己亥杂诗•其五》
⑦ ,自缘身在最高层。
王安石《⑧ 》
【答案】 造化钟神秀 杜甫 万里赴戎机 凭君传语报平安 濯清涟而不妖 化作春泥更护花 不畏浮云遮望眼 登飞来峰
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、濯、涟、妖、畏”等字词容易写错。
36.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)请你结合所学知识制作“中华诗词文化小卡片”。
家国情怀
类型
诗歌吟咏
鉴古知今
(1) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
大美河山
(2) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
以身许国
(4)万里赴戎机, 。(《木兰诗》)
(5) , 。(龚自珍《己亥杂诗》其五)
(6)
(7)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》)
(8) ,行人更在春山外。(欧阳修《踏莎行·候馆梅残》)
【答案】 商女不知亡国恨 造化钟神秀 青草池塘处处蛙 关山度若飞 落红不是无情物 化作春泥更护花 思乡怀远 凭君传语报平安 平芜尽处是春山
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:商、神、塘、蛙、度、泥、凭、芜。
第(6)题,“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,诗人在旅途中与入京使者相逢,因没有纸笔无法写信,只能托使者给家人带个口信报平安,体现了对家乡亲人的思念和牵挂。而“平芜尽处是春山,行人更在春山外”,描绘了春山已在视线的尽头,而行人却还在春山之外,进一步烘托出离人的思念之深、离愁之重,表达了对远方行人的思念和对相聚的期盼,蕴含着思乡怀远的情感。故都体现了思乡怀远的特点。
37.(23-24七年级下·江苏连云港·期末)不同的地点会给诗人带来不同的感受,回顾本学期学习的古诗完善下列表格。
地点
诗人
诗句
出处
幽州台
陈子昂
念天地之悠悠,(1) !
《登幽州台歌》
洛阳
李白
谁家玉笛暗飞声,(2) 。
《春夜洛城闻笛》
泰山
杜甫
(3) ,一览众山小。
(4)《 》
飞来峰
王安石
(5) ,自缘身在最高层。
《登飞来峰》
秦淮河
(6)
(7) ,夜泊秦淮近酒家。
《泊秦淮》
松源
杨万里
政入万山围子里,(8) 。
《过松源晨炊漆公店》
山西村
陆游
山重水复疑无路,(9) 。
《游山西村》
【答案】 独怆然而涕下 散入春风满洛城 会当凌绝顶 望岳 不畏浮云遮望眼 杜牧 烟笼寒水月笼沙 一山放出一山拦 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、洛、凌、绝、岳、畏、遮、牧、笼、沙、拦、柳暗花明”等字词容易写错。
38.(22-23七年级下·江苏南京·期末)用诗文原句填空,其中③处需要填作者。
“德”的内涵有很多。“爱国”是德,如“落红不是无情物,① 。”(龚自珍《己亥杂诗》):“立志”是德,如“② ,一览众山小。”(③ 《望岳》):“进取”是德,如“不畏浮云遮望眼,④ 。”(王安石《登飞来峰》);“持节”是德,如“出淤泥而不染,⑤ 。”(周敦颐《爱莲说》);“豁达”是德,如“而那过去了的,⑥ 。”(普希金《假如生活欺骗了你》)。
【答案】 化作春泥更护花 会当凌绝顶 杜甫 自缘身在最高层 濯清涟而不妖 就会成为亲切的怀恋
【详解】本题考查名篇背诵。注意:凌、甫、缘、濯、涟。
39.(22-23七年级上·江苏徐州·期末)古诗文默写。
徜徉于古诗文的海洋,我们在“日月之行,若出其里;(1) ,(2) ”(《观沧海》)中读出了曹操的博大胸襟;在“(3) ,(4) ”(《秋词》其一)中感受到刘禹锡虽遭贬谪却愈挫愈奋的豪壮情怀;在“(5) ,崔九堂前几度闻”(《江南逢李龟年》)中看到杜甫对过往岁月的美好回忆;在“(6) ,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》)中读出李商隐想象中的回家团聚时的快乐;在孔子的“(7) ,思而不学则殆”(《论语>十二章》)中明白了学习要思辨结合;在诸葛亮的“淫慢则不能励精,(8) ”(《诫子书》)中懂得了做事要清除杂念,宁静专一;在谭嗣同“(9) ,(10) ”(《潼关》)的诗句中吟咏出勇往直前、追求个性解放的少年意气。
【答案】 星汉灿烂 若出其里 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 岐王宅里寻常见 何当共剪西窗烛 学而不思则罔 险躁则不能治性 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
【详解】本题考查名篇背诵,注意:汉、碧霄、岐、剪、罔、险躁、犹、潼。
40.(22-23七年级下·江苏南通·期末)用课文原句填空。
维度
古诗文名句
出处
主题
远大抱负
(1) ,一览众山小。
杜甫《望岳》
家国兴亡
(2)商女不知亡国恨, 。
杜牧《泊秦淮》
思乡怀人
(3) ,何人不起故园情。
李白《春夜洛城闻笛》
自然理趣
(4) ,柳暗花明又一村。
陆游《游山西村》
手法
借古讽今
(5) ,不问苍生问鬼神。
李商隐《贾生》
化静为动
(6)苔痕上阶绿, 。
刘禹锡《陋室铭》
托物言志
(7)出淤泥而不染, 。
周敦颐《爱莲说》
直抒胸臆
(8) ,(9) 。
王安石《登飞来峰》
【答案】 会当凌绝顶 隔江犹唱后庭花 此夜曲中闻折柳 山重水复疑无路 可怜夜半虚前席 草色入帘青 濯清涟而不妖 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“凌、隔、庭花、疑、濯、遮、缘”等字的写法。
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