专题02 选择题(字音、字形、词语、病句、句子衔接与排序、文学文化常识)50题-2024-2025学年七年级语文下学期期中期末专题复习(江苏专用 )

2025-04-23
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专题02 选择题 字音、字形、词语、病句、句子衔接与排序、文学文化常识 1.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列加点字读音全部正确的是(   ) A.驿路(yè)     延伸(yán)    修葺(qi)        悲天悯人(mǐn) B.妥帖(tiè)     悠闲(yōu)    朦胧(móng)    南腔北调(diào) C.忏悔(chàn)   枯槐(kuài)   颤抖(zhàn)    耀武扬威(yuè) D.挑逗(tiǎo)    一摞(luò)    迸溅(bèng)     语无伦次(lún) 2.(22-23七年级下·江苏淮安·期末)下列选项中字音、字形全部正确的一项是(   ) A.迸(bìng)溅     繁蜜            凝望     忍俊不禁(jìn) B.忏(chàn)悔    猥(wěi)琐     缈小     血气方刚 C.吞噬(shì)      疲惫            厄运     忧心忡忡(chōng) D.稠(chóu)密    炽(zhì)热     烧灼     天涯海角 3.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列加点字读音完全相同的一组是(   ) A.肾脏    心脏    五脏六腑 B.细菌    菌子    螺旋杆菌 C.禁止    禁食    忍俊不禁 D.简单    单于    单刀直入 4.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列字词书写完全正确的是(   ) A.恩慧    契约    鉴督    如释重负 B.退色    竹篾    幽寂    珊珊来迟 C.诱人    魂魄    闲暇    天涯海角 D.草率    遗撼    门槛    查言观色 5.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列成语使用错误的一项是(   ) A.托尼的妈妈对于儿子在大庭广众面前大声喧哗、手舞足蹈的行为举止感到沮丧。 B.爷爷一生离不开土地,劳作起来不惜体力,人们总夸他血气方刚有劲儿。 C.瓜子皮被她们撒落一地,受到大家在指责却不以为然,依旧谈笑风生。 D.走到小路尽头,一片荒凉,一拐弯,顿觉柳暗花明,又是一番美丽的景象。 6.(23-24七年级下·江苏连云港·期末)下列句子中加点的成语使用正确的一项是(   ) A.全面建成小康社会不期而至,青年一代要勇立潮头,放飞青春梦想。 B.在晚会结束前,班长送上了一曲《再见吧,朋友》,歌声栩栩如生。 C.行走在市民公园的小路上,沧海桑田,美景如画,令我们心情愉悦。 D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 7.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)下列语句中,加点成语使用正确的一项是 (  ) A.在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,络绎不绝,因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是非常必要的。 B.那里山水环绕,村舍错落有致,高树低柳俯仰生姿,散发出浓浓的“苏式”乡村韵味。 C.目前仍有部分校外辅导机构自出心裁,玩弄一些花样,企图逃过主管部门的检查。 D.这里的多种喀斯特地质地貌景观堪称滇中一绝,其巧夺天工吸引着无数游客去观赏。 8.(22-23七年级下·江苏连云港·期末)下列成语的运用错误的一项是(    ) A.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识,使自己获得创新的动力和源泉。 C.他今年刚刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次。 D.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。 9.(22-23七年级下·江苏·期末)学校文学社要举行“谱写青春华章”的演讲比赛,下面是主持人小王拟写的主持词,其中加点短语与“谱写华章”结构一致的一项是(   ) 穿越时空,李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈自信似在眼前;屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的积极进取萦绕心间;郑板桥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"的初心不改铭刻骨髓。诗篇之所以会千古流传,经久不衰,最重要的原因大概就 是它蕴含着博古通今的思想吧。而正是这些思想,激励着拼搏者,引领着后来人。青少年们应从先贤的理论中汲取经验,铭记“如果成功有捷径,那一定是持之以恒的力行”。这更要求我们初心如磐,积极进取。 A.豪迈自信 B.初心不改 C.汲取经验 D.持之以恒的力行 10.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)下列句子加点成语使用不恰当的一项是(   ) A.中国人民站起来了,这是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。 B.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,召唤我回去。 C.深夜,草地上突然传来一阵凄厉的惨叫声,叫人毛骨悚然。 D.老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁地大笑起来。 11.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列关联词使用正确的一项是(   ) 冬天,没有被收割的芦苇身枯叶焦,在风雪中显得颓败, 给大地平添几分萧瑟之气, 我知道,芦苇还活着,它们不会死,在冰封的土下,有冻不僵的芦根,有割不断的芦笋。_____春风一吹,它们 以翠绿的新叶为人类报告春天的消息。 A.虽然  但是  只要  就 B.即使  然而  只有  才 C.虽然  但是  只有  才 D.不仅  而且  只要  就 12.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列短语关系判断正确的一项是(   ) ①木质桌椅②天气晴朗③生长迅速④铲除杂草 A.①偏正短语    ②主谓短语    ③补充短语    ④动宾短语 B.①补充短语    ②偏正短语    ③动宾短语    ④补充短语 C.①偏正短语    ②主谓短语    ③动宾短语    ④补充短语 D.①补充短语    ②偏正短语    ③补充短语    ④动宾短语 13.(2018·湖北随州·中考真题)下列句子没有语病的一项是(    ) A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。 B.2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。 C.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。 D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。 14.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)下列句子没有语病的一项是(   ) A.小伙伴们走进美丽的仙女庙公园,只听见声声鸟鸣,阵阵花香。 B.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。 C.中国体育健儿正在积极备战2023年杭州亚运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。 D.这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学高峰。 15.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)下列句子中没有语病的一项是(   ) A.《典籍里的中国》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 B.国庆期间,两个学校的学生一起参观了位于崇安寺的“阿炳故居”。 C.近年来无锡积极打造人才国际化进程,越来越多的国际人才来锡创业。 D.袁隆平爷爷一生躬耕田野,把科技论文写在了祖国的大地上。 16.(22-23七年级下·江苏盐城·期末)下列句子没有语病的一项是(   ) A.亭湖区将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。 B.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得公众最广泛的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。 C.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。 D.我国将采取多种节能减排,力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。 17.(23-24七年级下·江苏连云港·期末)下面是关于家风的一段文字,依次填入横线最恰当的一项是(   ) 家是最小国,国是千万家。______,______。______,______。孔子庭训“不学礼,无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”。这些家风故事,大严大爱。 ①更关乎民族大家之未来        ②就要以丰厚的精神财富作支撑 ③家风不仅关乎家庭小家之兴衰    ④想要培筑良好的家风 A.④③②① B.④②③① C.③①④② D.③①②④ 18.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)下面是“好书推荐”环节的推荐语,但语序有些混乱,请你选出语序合理的一项(   ) 我推荐叶圣陶的童话集《稻草人》,是因为 。 ①它所传递的美好高尚的情操,也为我们营造了跨越时代的精神家园。 ②作为一本童话,它语言生动、朴实,寓意深刻,极有教育意义。 ③愿这些美好的童话薪火传递,让更多的人感受文字赐予我们的美好。 ④而且,它曾陪伴了我们父母的成长,一直珍藏在人们记忆深处。 A.①④②③ B.①②④③ C.②③④① D.②①④③ 19.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是(   ) ①古桥对联用整块条石刻制,阳文凸现 ②起到了很好的文化装饰作用 ③宜兴保存古代对联最多的地方,在古石桥上 ④提高了桥的艺术品位和历史价值 ⑤镶嵌在桥洞两侧,路上行人、来往航船都能看到 A.①④③⑤② B.③①④⑤② C.③①⑤②④ D.①④②③⑤ 20.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(   ) ①汉代是中国南北各地的经济文化交流融合时期 ②重阳习俗普及于汉代 ③各地文化上的交流使节俗融合传播 ④这是在文字资料上关于重阳节求寿之俗的最早记录 ⑤汉代作品《西京杂记》中收录了古时重阳节求寿之俗 A.①②⑤③④ B.⑤①②④③ C.②①③⑤④ D.③⑤④①② 21.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(   ) ①你可以在苏轼的诗中找寻,可以在陆羽的茶中寻找。 ②那丝丝缕缕的诉说,为水墨点染的江南铺陈开柔美灵动的韵律。 ③登临锡惠,免不了要与那月、那泉相会。 ④你可以在倪瓒的画中寻找,亦可以在阿炳的琴声中找寻。 ⑤惠山的泉与月,仿佛带着扑朔迷离的牵连,将一份长久的因缘抒写至今。 A.③⑤②④① B.⑤③②①④ C.③⑤①④② D.⑤①④②③ 22.(23-24八年级下·甘肃天水·期中)负责“夏至”展板的小使者正在为搜集到的语句排序,请帮他选择正确的一项(   ) ①夏至后,气温逐渐升高,过两三个星期,炎炎盛夏才真正来临。 ②在二十四节气中,夏至是第十个节气,在每年6月21日或22日。 ③这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。 ④“夏至”的“至”,是“到达极点”的意思,是指这一天太阳几乎直射北回归线。 ⑤虽然夏至这天日照时间最长,但它并不是一年中天气最热的日子。 ⑥此后,白昼渐短,黑夜渐长,所以民间会有“吃过夏至面,一天短一线”的说法。 A.④②⑤③⑥① B.④③②⑤⑥① C.②④③⑥⑤① D.②④⑥⑤③① 23.(2023·四川宜宾·中考真题)以下是义教语文课程标准中关于“思维能力”的表述,排序正确的一项是(   ) ①有好奇心、求知欲,崇尚真知,勇于探索创新,养成积极思考的习惯 ②主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维 ③思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现 ④思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性 A.③②①④ B.①④②③ C.①④③② D.③②④① 24.(22-23七年级下·江苏盐城·开学考试)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(   ) ①求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。 ②每一扇门里,都有一个你不了解的世界。 ③打开这些门,走过去,浏览新鲜的景物,探求未知的天地。 ④世界上有无数关闭着的门。 ⑤这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。 A.④②①③⑤ B.④③⑤②① C.④③②①⑤ D.④②③⑤① 25.(24-25七年级上·江苏无锡·期末)下列说法有误的一项是(  ) A.鸿雁是候鸟,往返有期,故人们想象雁能传递音信,因而书信又被称作“飞鸿”“鸿书”等。 B.“高见”“令尊”“贵姓”是敬辞,而“久仰”“见谅”“奉陪”是谦辞。 C.古文中,“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁,“知命”指五十岁,“耳顺”指六十岁。 D.“无人送酒来”,岑参在这句诗中化用了有关陶渊明的典故。 26.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列关于文学和文化常识的表述不正确的一项是(   ) A.小溪参观了无锡市中心的陆定一故居,了解到《老山界》背后还有更多感人肺腑的长征故事。 B.小溪想请语文老师修改作文,她对老师说:“这是我的拙作,请您不吝赐教!” C.小溪撰写历史故事课本剧时,用“孤”自称王侯,用“布衣”称平民,用“丝竹”称乐器。 D.小溪想了解明清时期中国民间的科技发展,她可以去读沈括的《梦溪笔谈》。 27.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列有关文学、文化常识表述正确的一项是(   ) A.小宜与久未见面的朋友寒暄时说:“多日未到府上拜访,家父、家母身体都还好吧?” B.小兴想了解一下我国古籍中对“孝”的记载和论述,你向他推荐阅读《山海经》。 C.小兴学了《孙权劝学》后,和老师、同学以及家长说话时一直谦称自己为“孤”。 D.小宜认为木兰的形象一直深受人们的喜爱,有一个重要的原因是木兰非常孝顺。 28.(23-24七年级下·江苏南通·期末)下列关于文学常识和文化知识的表述不正确的一项是(   ) A.《紫藤萝瀑布》运用托物物言志的手法,感悟到人生的美好和生命的永恒。 B.《伟大的悲剧》是传记文学,弘扬了人类探索、奉献的崇高品质和集体主义精神。 C.光未然的《黄河颂》主要运用间接抒情的方式,赞美了黄河的英雄气概,表现了中国人民在抗战时期磅礴的爱国激情。 D.制定活动方案,要包含活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖,形式多样,操作性强。 29.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)下列说法正确的一项是(   ) A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的一部纪传体史书,记载了从战国到五代的史事。 B.“苟利社稷,死生以之”是出自《左传》中的名言,句中“社稷”是“社会”的意思。 C.《卖油翁》一文中“陈康肃公”即陈尧咨,“康肃”是他的“谥号”,“公”是对老人的尊称。 D.《陋室铭》中的“铭”,本指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 30.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列关于文学、文化常识的表述,正确的一项是(   ) A.小江非常喜欢世称“诚斋先生”的南宋诗人杨万里的诗歌。 B.“铭”和“说”都是文言文的一种文体,“说”指的是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。 C.王安石是北宋政治家、文学家、思想家,他和韩愈、柳宗元等人因诗歌被称为“唐宋八大家”。 D.小南热爱外国诗歌,尤其是法国诗人普希金的《假如生活欺骗了你》。 31.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)小仪进行活动准备时,对有些知识不太熟悉,请你帮忙找出不正确的一项(   ) A.《陋室铭》中的“铭”和《爱莲说》中的“说”都是古代的一种文体。 B.《黄河颂》以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,赞美了中华儿女在抗日救亡中展现出的坚强不屈的精神。 C.《木兰诗》是宋朝的北方民歌,选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》。 D.普希金被称为“俄国文学之父”,《假如生活欺骗了你》《自由颂》《致大海》都是他创作的著名诗作。 32.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(   ) A.在“唐宋八大家”主题阅读活动中,小语推荐了刘禹锡的《陋室铭》。 B.小文要参加红色诗歌朗诵比赛,他选择了诗人光未然的《黄河颂》。 C.小文说,他最近拜读了国学大师季羡林先生的文章,敬佩万千。 D.小语站在山东的泰山上感慨道:“岱宗夫如何,齐鲁青未了。” 33.(22-23七年级下·江苏宿迁·期末)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(   ) A.“铭”是古代刻在器物上以警诫自己或称颂功德的文字,一般都用韵。 B.“社”是土地之神,“稷”是谷物之神,“社稷”代指国家或者朝廷。 C.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史 D.“望闻问切”是中医诊病的四种方法,其中“切”是指对病人要关切。 34.(22-23七年级下·江苏盐城·期末)下列说法不正确的一项是(   ) A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,选自北宋时期郭茂倩编的《乐府诗集》。 B.“丁卯年除夕”“己亥杂诗”中的“丁卯”“己亥”都是我国古代干支纪年法的表述。 C.“飞来峰上千寻塔”中“寻”是古代的量词,这句诗的意思是飞来峰上有很多座塔。 D.《爱莲说》中的“说”是古代文体,其内容大多为就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。 35.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(   ) A.“铭”和“说”都是文言文文体。“铭”是用于警诫自己或者称述功德的文字,文辞精炼,有用韵的特点;“说”是古代一种议论性文体,多就一事、一物或一种现象抒发作者感想。 B.设置悬念是小说常用的手法。《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人是谁”这一疑问,层层设置悬念误会,使故事情节一波三折;《带上她的眼睛》也善于制造悬念,多处埋下伏笔,为小姑娘真实身份揭开做铺垫。 C.哲理诗中多含作者对人生的感悟。《假如生活欺骗了你》以劝说口吻鼓励人们相信生活,相信未来;《未选择的路》借自然界的路表达了对人生之路的思考。 D.恰当抒情能深化文章主题。《黄河颂》多处以“啊!黄河!”的句式间接抒发了热爱黄河的感情;《土地的誓言》描述了一系列富有关东气息的事物,直接表达了对故乡的炽热爱恋。 36.(22-23七年级下·江苏·期末)文学社组织学生制作名人小书签,请选出有错误的一项(   ) A.杨振宁,中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,中国研制和发展核武器的重要技术领导人,张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”。 B.鲁迅,原名周树人,他的《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,著有小说集《呐喊》、《彷徨》等。 C.刘禹锡,字梦得,唐代文学家,《陋室铭》选自《刘禹锡集》。 D.普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《致大海》等。 37.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)班级要设置一个文化角,以下是小文准备的资料,请指出有错误的一项(   ) A.刘禹锡虽一生仕途坎坷,但我们从他的诗文中总能看到他乐观的人生态度。 B.《卖油翁》选自司马光所著的《资治通鉴》,它形象地揭示了熟能生巧的道理。 C.1939年,光未然创作了组诗《黄河大合唱》,《黄河颂》选自其第二乐章。 D.普希金的《假如生活欺骗了你》,隽永优美,鼓励我们要相信生活,乐观积极。 38.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)大家在研究古代文学文化常识的过程中出现争执,其中有错误的一项是(   ) A.古代文体多样,各具特色。“说”长于说理,如周敦颐的《爱莲说》;“铭”多用来警诫自己或称述功德,如刘禹锡的《陋室铭》。 B.文言文中的称谓语非常丰富。如《孙权劝学》中的“孤”是古代王侯的尊称,“卿”是古代君对臣的爱称,“大兄”是对朋友辈的敬称。 C.古人在成年后,除姓和名之外还取字,供他人称呼,用于社会交往,以示尊敬。例如王维字摩诘,王安石字介甫,李白字太白。 D.北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》记载了丰富的科技知识,反映我国古代的科技成就。 39.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)下列说法不正确的一项是(   ) A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,辞官还家的故事。 C.《紫藤萝瀑布》一文标题中的“瀑布”一词,运用比喻的修辞手法,既描写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。 D.意大利作家茨威格在传记文学《伟大的悲剧》中热情颂扬了人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 40.(22-23七年级下·江苏泰州·期末)班级开展“集文常,拓视野”知识竞赛,下列表述不正确的一项是(   ) A.北宋史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史,课文《孙权劝学》就节选自该作品。 B.《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的深切怀念。该文选自小说集《呐喊》。 C.刘禹锡《陋室铭》题目中的“铭”,是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 D.《活板》选自北宋沈括的《梦溪笔谈》,阅读这篇课文,可以了解我国古代的活字印刷术,感受古代劳动人民的智慧。 41.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)古代文学文化常识错误的我能辨别(   ) A.《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代间的史事。司马光,北宋政治家、史学家。 B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。诗中的“胡”是古代对西北部民族的称呼。 C.孤,古代王侯的自称;博士,古代经学传授的学官;白丁,指没有功名的人;公,古代对男子的尊称。 D.“无丝竹之乱耳”中“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器;古人以水南山北为阳,水北山南为阴。 42.(23-24七年级下·江苏苏州·期末)2024年江苏六城地铁举办了“龙腾神州”挂春联活动。下面是给苏州地铁“狮子山站”拟写的一副对联,上下联词语的顺序被打乱,请运用对联的知识重新排序,正确的一项是(   ) ①一声    ②龙腾    ③双轨 ④狮吼    ⑤惊春醒    ⑥送福来 A.上联:①④⑥下联:②③⑤ B.上联:④①⑥下联:②③⑤ C.上联:③②⑥下联:①④⑤ D.上联:①④⑤下联:③②⑥ 43.(23-24七年级下·江苏扬州·期末) “心向家国”赛诗会活动结束时,小仪想用一副对联来表达他的豪情壮志。现已写出上联:“同心共筑中国梦”,请选择合适的一句作为下联(   ) A.合力齐振世界波 B.崇尚家风爱国志 C.忠诚报国志永存 D.大写江河浩荡诗 44.(22-23七年级下·江苏南京·期末)同学们准备为活动拟写一副对联,下列适合作为下联的一项是(  ) 上联:秉持世礼德为首 A.美德传承孝为先 B.传承美德尽孝道 C.美德需传孝需尽 D.传承美德孝应先 45.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)清乾隆皇帝下江南时多次来到无锡,题下了众多“最美对联”,小洛和他的小组成员收集了很多,但是因为记录过程的疏忽,导致整理时出现上下联对不上号的情况。请你根据对联的内容与要求,帮他们选出配对正确的一项是(   ) 景点名称 上联 下联 锡山 春前老柏不争色 ① 寄畅园 ② 玉竹冰梅总化工 黄埠墩 ③ 攀陟遥吟恰有楼 漪澜堂 木榻横陈一泓映 ④ A.①清泉白石自神境;②风里幽兰解送馨;③石栏周绕四围方;④到来俯视原天地 B.①风里幽兰解送馨;②清泉白石自神境;③到来俯视原天地;④石栏周绕四围方 C.①风里幽兰解送馨;②石栏周绕四围方;③清泉白石自神境;④到来俯视原天地 D.①到来俯视原天地;②风里幽兰解送馨;③清泉白石自神境;④石栏周绕四围方 46.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)小宜同学在宜兴下裴桥上看到一副对联,上联是:数点屺虞峰隔离半里。(屺虞是指宜兴境内的屺山和虞山)而下联已模糊不清,你认为下面三句哪一句做下联最恰当(   ) A.百渎安澜舆梁成岁暮。 B.一溪烟雨水静锁孤桥。 C.双虹落彩图画出天工。 D.两岸荆溪静水绿千舟。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 选择题 字音、字形、词语、病句、句子衔接与排序、文学文化常识 1.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列加点字读音全部正确的是(   ) A.驿路(yè)     延伸(yán)    修葺(qi)        悲天悯人(mǐn) B.妥帖(tiè)     悠闲(yōu)    朦胧(móng)    南腔北调(diào) C.忏悔(chàn)   枯槐(kuài)  颤抖(zhàn)     耀武扬威(yuè) D.挑逗(tiǎo)    一摞(luò)   迸溅(bèng)     语无伦次(lún) 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.驿路(yè)——yì;修葺(qi)——qì; B.妥帖(tiè)——tiē,朦胧(móng)——méng; C.枯槐(kuài)——huái,颤抖(zhàn)——chàn,耀武扬威(yuè)——yào; 故选D。 2.(22-23七年级下·江苏淮安·期末)下列选项中字音、字形全部正确的一项是(   ) A.迸(bìng)溅     繁蜜            凝望     忍俊不禁(jìn) B.忏(chàn)悔     猥(wěi)琐     缈小     血气方刚 C.吞噬(shì)      疲惫            厄运     忧心忡忡(chōng) D.稠(chóu)密    炽(zhì)热      烧灼     天涯海角 【答案】C 【详解】本题考查字形字音。 A.迸(bìng)溅——bèng,繁蜜——繁密,忍俊不禁(jìn)——jīn; B.缈小——渺小; D.炽(zhì)热—— chì ; 故选C。 3.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列加点字读音完全相同的一组是(   ) A.肾脏    心脏    五脏六腑 B.细菌    菌子    螺旋杆菌 C.禁止    禁食    忍俊不禁 D.简单    单于    单刀直入 【答案】A 【详解】本题考查字音。 A.zàng/zàng/zàng; B.jūn/jùn/jūn; C.jìn/jìn/jīn; D.dān/chán/dān; 故选A。 4.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列字词书写完全正确的是(   ) A.恩慧    契约    鉴督    如释重负 B.退色    竹篾    幽寂    珊珊来迟 C.诱人    魂魄    闲暇    天涯海角 D.草率    遗撼    门槛    查言观色 【答案】C 【详解】本题考查常见易错字。 A.恩慧——恩惠,鉴督——监督; B.退色——褪色,珊珊来迟——姗姗来迟; D.遗撼——遗憾,查言观色——察言观色; 故选C。 5.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列成语使用错误的一项是(   ) A.托尼的妈妈对于儿子在大庭广众面前大声喧哗、手舞足蹈的行为举止感到沮丧。 B.爷爷一生离不开土地,劳作起来不惜体力,人们总夸他血气方刚有劲儿。 C.瓜子皮被她们撒落一地,受到大家在指责却不以为然,依旧谈笑风生。 D.走到小路尽头,一片荒凉,一拐弯,顿觉柳暗花明,又是一番美丽的景象。 【答案】B 【详解】本题考查成语的运用。 A.“大庭广众”指聚集很多人的公开场合。在句中形容托尼在众人面前有不当行为,使用恰当; B.“血气方刚”形容年轻人精力正旺盛。“爷爷”不属于年轻人的范畴,用“血气方刚”来形容爷爷不恰当; C.“不以为然”意思是不认为是对的,表示不同意或否定。这里形容她们对大家指责的态度,使用正确; D.“柳暗花明”形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象,也比喻在困难中遇到转机。句中用于形容走到小路尽头拐弯后看到美丽景象,使用合适; 故选B。 6.(23-24七年级下·江苏连云港·期末)下列句子中加点的成语使用正确的一项是(   ) A.全面建成小康社会不期而至,青年一代要勇立潮头,放飞青春梦想。 B.在晚会结束前,班长送上了一曲《再见吧,朋友》,歌声栩栩如生。 C.行走在市民公园的小路上,沧海桑田,美景如画,令我们心情愉悦。 D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.“不期而至”通常指事先没有约定而意外到来。全面建成小康社会是通过努力实现的目标,并非意外到来,所以该成语使用不正确; B.“栩栩如生”多形容艺术形象非常逼真,像活的一样。歌声不能用“栩栩如生”来形容,使用对象错误; C.“沧海桑田”大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。用在此处形容小路的美景不合适,“沧海桑田”用在这里属于望文生义;   D.“耀武扬威”常用来形容人或事物得意、炫耀的样子。这里形容挪威国旗在被人类冲破的堡垒上猎猎作响的状态,形象地表现出其嚣张的姿态,使用正确; 故选D。 7.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)下列语句中,加点成语使用正确的一项是 (  ) A.在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,络绎不绝,因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是非常必要的。 B.那里山水环绕,村舍错落有致,高树低柳俯仰生姿,散发出浓浓的“苏式”乡村韵味。 C.目前仍有部分校外辅导机构自出心裁,玩弄一些花样,企图逃过主管部门的检查。 D.这里的多种喀斯特地质地貌景观堪称滇中一绝,其巧夺天工吸引着无数游客去观赏。 【答案】B 【详解】本题考查成语与熟语的运用。 A.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。选项中用来形容“孝道”,使用对象错误; B.俯仰生姿:高矮错落有致,无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。语境中用来形容乡村的风景的地势,符合语境,使用正确; C.自出心裁:出于自己的创造,指不抄袭、模仿别人。选项中用来形容“部分校外辅导机构”逃避“主管部门”检查的卑劣行径,褒贬误用,使用错误; D.巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。选项中用来形容天然的“多种喀斯特地质地貌景观”,使用对象错误; 故选B。 8.(22-23七年级下·江苏连云港·期末)下列成语的运用错误的一项是(    ) A.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识,使自己获得创新的动力和源泉。 C.他今年刚刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次。 D.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。 【答案】C 【详解】本题考查成语的运用。 A.姗姗来迟:指走的缓慢从容而迟到;形容慢腾腾地来的很晚。句中用于形容“联合王国的国旗”来得很晚,符合语境,运用正确; B.孜孜不倦:指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一种状态。句中用于形容富有创造性的人汲取新知识十分勤勉不知疲倦,符合语境,运用正确; C.语无伦次:说话没有条理、层次,讲得乱七八糟。句中用于形容他的工作状态,不符合语境,运用错误; D.峰回路转:形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折、失败后,出现新的转机。句中用于形容人生征途中经历挫折失败后出现新的转机,符合语境,运用正确。 故选C。 9.(22-23七年级下·江苏·期末)学校文学社要举行“谱写青春华章”的演讲比赛,下面是主持人小王拟写的主持词,其中加点短语与“谱写华章”结构一致的一项是(   ) 穿越时空,李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈自信似在眼前;屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的积极进取萦绕心间;郑板桥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"的初心不改铭刻骨髓。诗篇之所以会千古流传,经久不衰,最重要的原因大概就 是它蕴含着博古通今的思想吧。而正是这些思想,激励着拼搏者,引领着后来人。青少年们应从先贤的理论中汲取经验,铭记“如果成功有捷径,那一定是持之以恒的力行”。这更要求我们初心如磐,积极进取。 A.豪迈自信 B.初心不改 C.汲取经验 D.持之以恒的力行 【答案】C 【详解】考查短语类型。“谱写华章”为动宾短语。 A.并列短语; B.主谓短语; C.动宾短语; D.偏正短语; 故选C。 10.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)下列句子加点成语使用不恰当的一项是(   ) A.中国人民站起来了,这是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。 B.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,召唤我回去。 C.深夜,草地上突然传来一阵凄厉的惨叫声,叫人毛骨悚然。 D.老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁地大笑起来。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。使用正确; B.无时无刻:用在“不”前,合起来表示“时时刻刻都……”之意。使用正确; C.毛骨悚然:形容人碰到阴森或凄惨的景象时极端害怕的感觉。使用正确; D.忍俊不禁:忍不住笑。与后边“大笑起来”内容重复,使用不当; 故选D。 11.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列关联词使用正确的一项是(   ) 冬天,没有被收割的芦苇身枯叶焦,在风雪中显得颓败, 给大地平添几分萧瑟之气, 我知道,芦苇还活着,它们不会死,在冰封的土下,有冻不僵的芦根,有割不断的芦笋。_____春风一吹,它们 以翠绿的新叶为人类报告春天的消息。 A.虽然  但是  只要  就 B.即使  然而  只有  才 C.虽然  但是  只有  才 D.不仅  而且  只要  就 【答案】A 【详解】本题考查选填关联词语。 先明确所给关联词语的关系。“虽然……但是……”表示转折关系,前半部分描述一种情况,后半部分描述与之相反的情况;“即使……然而……”表示让步关系,前半部分假设一种情况,后半部分描述与之相反的情况;“只要……就……”表示条件关系,前半部分提出条件,后半部分描述结果;“只有……才……”表示条件关系,强调只有满足某个条件,才会有某个结果;“不仅……而且……”表示递进关系,强调前后两部分都是事实,且后者比前者更进一步。 阅读文段可知,前文写“芦苇身枯叶焦”“显得颓败”,带给大地的是“萧瑟之气”,与后文“芦苇还活着”形成了转折关系,所以应该选用表转折关系的关联词语“虽然……但是……”;“春风一吹”和“以翠绿的新叶为人类报告春天的消息”是条件关系,只要春风一吹,芦苇就会以翠绿的新叶为人类报告春天的消息。这里“春风一吹”不是唯一条件,所以应该选用“只要……就……”; 故选A。 12.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)下列短语关系判断正确的一项是(   ) ①木质桌椅②天气晴朗③生长迅速④铲除杂草 A.①偏正短语    ②主谓短语    ③补充短语    ④动宾短语 B.①补充短语    ②偏正短语    ③动宾短语    ④补充短语 C.①偏正短语    ②主谓短语    ③动宾短语    ④补充短语 D.①补充短语    ②偏正短语    ③补充短语    ④动宾短语 【答案】A 【详解】本题考查短语的结构。 ①木质桌椅:这是一个偏正短语,其中“木质”是修饰语,用来修饰“桌椅”; ②天气晴朗:这是一个主谓短语,其中“天气”是主语,“晴朗”是谓语; ③生长迅速:这是一个补充短语,其中“生长”是中心语,“迅速”是补语,用来补充说明“生长”的状态; ④铲除杂草:这是一个动宾短语,其中“铲除”是动词,“杂草”是宾语; 故选A。 13.(2018·湖北随州·中考真题)下列句子没有语病的一项是(    ) A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。 B.2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。 C.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。 D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。 【答案】D 【详解】A.关联词语使用有误,应该将“尽管”改为“不仅”; B.成分残缺,应该在句末补充上“的称号”; C.语序不当,缺少主语,应该将“利用和开发”改为“开发和利用”,同时在“应树立”的前面加上“我们”; 故选D。 14.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)下列句子没有语病的一项是(   ) A.小伙伴们走进美丽的仙女庙公园,只听见声声鸟鸣,阵阵花香。 B.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。 C.中国体育健儿正在积极备战2023年杭州亚运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。 D.这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学高峰。 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当,删去“,阵阵花香”或改为“只听见声声鸟鸣,闻到阵阵花香”; B.下降不能用倍数,将“一倍”改为“一半”; D.成分残缺,句末添加“攀登”; 故选C。 15.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)下列句子中没有语病的一项是(   ) A.《典籍里的中国》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 B.国庆期间,两个学校的学生一起参观了位于崇安寺的“阿炳故居”。 C.近年来无锡积极打造人才国际化进程,越来越多的国际人才来锡创业。 D.袁隆平爷爷一生躬耕田野,把科技论文写在了祖国的大地上。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.句式杂糅,删去“的原因”; B.语意不明,将“两个”改为“两所”; C.搭配不当,将“打造”改为“推进”; 故选D。 16.(22-23七年级下·江苏盐城·期末)下列句子没有语病的一项是(   ) A.亭湖区将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。 B.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得公众最广泛的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。 C.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。 D.我国将采取多种节能减排,力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。 【答案】C 【详解】本题考查语病辨识。 A.搭配不当,将“发扬”改为“发展”; B.语序不当,将“支持”和“理解”调换位置; D.成分残缺,在“节能减排”后加“措施”; 故选C。 17.(23-24七年级下·江苏连云港·期末)下面是关于家风的一段文字,依次填入横线最恰当的一项是(   ) 家是最小国,国是千万家。______,______。______,______。孔子庭训“不学礼,无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”。这些家风故事,大严大爱。 ①更关乎民族大家之未来        ②就要以丰厚的精神财富作支撑 ③家风不仅关乎家庭小家之兴衰    ④想要培筑良好的家风 A.④③②① B.④②③① C.③①④② D.③①②④ 【答案】C 【详解】本题考查句子的衔接和排序。通读选段可知,这里主要阐述的是培筑良好家风的意义以及如何培筑良好家风。 ③句“家风不仅关乎家庭小家之兴衰”承接前文“家是最小国,国是千万家”,论述家风的意义,并且③句“家风不仅关乎家庭小家之兴衰”和①句“更关乎民族大家之未来”之间是递进关系,从小家到国家来阐述家风的意义,因此③句应放在前面,①句放在③句的后面; ④句“想要培筑良好的家风”和②句“就要以丰厚的精神财富作支撑”构成条件复句,②句“就要以丰厚的精神财富作支撑”说的是培筑良好家风的条件,因此④句在前,②句在后;   根据逻辑顺序应是先讲述意义,然后明确如何做,因此④②句应放在③①句的后面;综上可知排列顺序应为:③①④②; 故选C。 18.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)下面是“好书推荐”环节的推荐语,但语序有些混乱,请你选出语序合理的一项(   ) 我推荐叶圣陶的童话集《稻草人》,是因为 。 ①它所传递的美好高尚的情操,也为我们营造了跨越时代的精神家园。 ②作为一本童话,它语言生动、朴实,寓意深刻,极有教育意义。 ③愿这些美好的童话薪火传递,让更多的人感受文字赐予我们的美好。 ④而且,它曾陪伴了我们父母的成长,一直珍藏在人们记忆深处。 A.①④②③ B.①②④③ C.②③④① D.②①④③ 【答案】C 【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法:①寻头断尾,确定首尾句;②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;③把握关联词的搭配;④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 ②句“作为一本童话,它语言生动、朴实,寓意深刻,极有教育意义”点明《稻草人》的体裁及特点,作为“我推荐叶圣陶的童话集《稻草人》”的原因,承接前文; ③句“愿这些美好的童话薪火传递,让更多的人感受文字赐予我们的美好”表达自己的期望,同时点明童话带给自己的美好; ④句“而且”一词引出童话与我们父母的关系; 最后①句收束语段再次强调童话的意义; 故排为:②③④①; 故选C。 19.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是(   ) ①古桥对联用整块条石刻制,阳文凸现 ②起到了很好的文化装饰作用 ③宜兴保存古代对联最多的地方,在古石桥上 ④提高了桥的艺术品位和历史价值 ⑤镶嵌在桥洞两侧,路上行人、来往航船都能看到 A.①④③⑤② B.③①④⑤② C.③①⑤②④ D.①④②③⑤ 【答案】C 【详解】本题考查衔接与排序。③引出话题“对联最多的地方,在古石桥上”,①说明刻制特点,⑤说明镶嵌位置,②写镶嵌的意义,④总结“对联最多的地方,在古石桥上”的作用。因此排序为:③①⑤②④; 故选C。 20.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(   ) ①汉代是中国南北各地的经济文化交流融合时期 ②重阳习俗普及于汉代 ③各地文化上的交流使节俗融合传播 ④这是在文字资料上关于重阳节求寿之俗的最早记录 ⑤汉代作品《西京杂记》中收录了古时重阳节求寿之俗 A.①②⑤③④ B.⑤①②④③ C.②①③⑤④ D.③⑤④①② 【答案】C 【详解】本题考查句子的排序。 语句排序题解决方法:①寻头断尾,确定首尾句;②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;③把握关联词的搭配;④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 本语段是紧紧围绕“重阳节”展开的,②句首先提出了重阳节习俗的普及年代是汉代,故第②句是首句;第①句中详细介绍了汉代的经济文化情况,“汉代”二字紧承第②句中的“普及于汉代”,故①句排第二;③句继续展开对汉代文化交流的叙述,其中的“各地文化上的交流”紧承第①句中“经济文化交流”,故排第三位;第⑤句举例说明汉代的《西京杂记》收录了古时重阳节习俗,故排第四位;第④句是对⑤句的文献资料作评价,是尾句。据此排列为:②①③⑤④。 故选C。 21.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(   ) ①你可以在苏轼的诗中找寻,可以在陆羽的茶中寻找。 ②那丝丝缕缕的诉说,为水墨点染的江南铺陈开柔美灵动的韵律。 ③登临锡惠,免不了要与那月、那泉相会。 ④你可以在倪瓒的画中寻找,亦可以在阿炳的琴声中找寻。 ⑤惠山的泉与月,仿佛带着扑朔迷离的牵连,将一份长久的因缘抒写至今。 A.③⑤②④① B.⑤③②①④ C.③⑤①④② D.⑤①④②③ 【答案】C 【详解】本题考查语句排序。 通读语段可知,这个语段是描写“惠山的泉与月”的文学意境的语段。③句点明观赏地点和观赏对象,适合作为首句; ⑤的“惠山的泉与月”承接③句的“那月、那泉”,指明了其具体所指,并且引出了下面关于泉与月的“抒写”历程,故是③⑤; ①④句都是写“惠山的泉与月”出现的文艺场景,苏轼和陆羽在时间上早于倪瓒和阿炳,因此是③⑤①④; ②句“那丝丝缕缕的诉说”是对①④句中不同呈现方式的总结,故事③⑤①④②; 故选C。 22.(23-24八年级下·甘肃天水·期中)负责“夏至”展板的小使者正在为搜集到的语句排序,请帮他选择正确的一项(   ) ①夏至后,气温逐渐升高,过两三个星期,炎炎盛夏才真正来临。 ②在二十四节气中,夏至是第十个节气,在每年6月21日或22日。 ③这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。 ④“夏至”的“至”,是“到达极点”的意思,是指这一天太阳几乎直射北回归线。 ⑤虽然夏至这天日照时间最长,但它并不是一年中天气最热的日子。 ⑥此后,白昼渐短,黑夜渐长,所以民间会有“吃过夏至面,一天短一线”的说法。 A.④②⑤③⑥① B.④③②⑤⑥① C.②④③⑥⑤① D.②④⑥⑤③① 【答案】C 【详解】本题考查衔接与排序。 纵观语句,介绍的是夏至的常识。②句具体说明夏至在二十四节气中的位置和具体时间,应排第一位;④句紧承②句解释“至”的含义,应排第二位;③句点明夏至“白天最长、夜晚最短”的特点,应排第三位;⑥句紧承③句说明“夏至”过后的情况,应排第四位;⑤句补充说明夏至“不是最热”的特点,应排第五位;①句紧承⑤句说明“夏至”过后的天气变化,应排第六位。因此排序为:②④③⑥⑤①。 故选C。 23.(2023·四川宜宾·中考真题)以下是义教语文课程标准中关于“思维能力”的表述,排序正确的一项是(   ) ①有好奇心、求知欲,崇尚真知,勇于探索创新,养成积极思考的习惯 ②主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维 ③思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现 ④思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性 A.③②①④ B.①④②③ C.①④③② D.③②④① 【答案】D 【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法:①寻头断尾,确定首尾句;②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;③把握关联词的搭配;④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 ③句点明“思维能力”是什么,属于“认知表现”;接下来②句具体说明“思维能力”主要包括的思维;继而④句点明“思维能力”的特点;最后①句号召“探索创新,养成积极思考的习惯”;故排为:③②④①; 故选D。 24.(22-23七年级下·江苏盐城·开学考试)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(   ) ①求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。 ②每一扇门里,都有一个你不了解的世界。 ③打开这些门,走过去,浏览新鲜的景物,探求未知的天地。 ④世界上有无数关闭着的门。 ⑤这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。 A.④②①③⑤ B.④③⑤②① C.④③②①⑤ D.④②③⑤① 【答案】A 【详解】本题考查句子排序。 ④句“世界上有无数关闭着的门”引出“门”的话题,是首句; ②句则是来介绍此“门”,②承接④; ①句将“门”与“求知和阅世”联系起来,紧承②句; ③句承接①句“打开这些门”能发现未知天地; 最后⑤句总结打开门的过程是乐趣无穷的过程。 排序为:④②①③⑤。 故选A。 25.(24-25七年级上·江苏无锡·期末)下列说法有误的一项是(  ) A.鸿雁是候鸟,往返有期,故人们想象雁能传递音信,因而书信又被称作“飞鸿”“鸿书”等。 B.“高见”“令尊”“贵姓”是敬辞,而“久仰”“见谅”“奉陪”是谦辞。 C.古文中,“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁,“知命”指五十岁,“耳顺”指六十岁。 D.“无人送酒来”,岑参在这句诗中化用了有关陶渊明的典故。 【答案】B 【详解】本题考查文学常识。 B.“奉陪”是以诚恳的敬意,来陪伴别人共度时光,是敬辞,并非谦辞,所以此选项有误。 故选B。 26.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列关于文学和文化常识的表述不正确的一项是(   ) A.小溪参观了无锡市中心的陆定一故居,了解到《老山界》背后还有更多感人肺腑的长征故事。 B.小溪想请语文老师修改作文,她对老师说:“这是我的拙作,请您不吝赐教!” C.小溪撰写历史故事课本剧时,用“孤”自称王侯,用“布衣”称平民,用“丝竹”称乐器。 D.小溪想了解明清时期中国民间的科技发展,她可以去读沈括的《梦溪笔谈》。 【答案】D 【详解】本题考查文学文化常识。 D.《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括所著的笔记体著作,虽然它确实记录了我国古代科技方面的许多成就,但主要是北宋时期的科技成就,而非明清时期。选项表述有误。 故选D。 27.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列有关文学、文化常识表述正确的一项是(   ) A.小宜与久未见面的朋友寒暄时说:“多日未到府上拜访,家父、家母身体都还好吧?” B.小兴想了解一下我国古籍中对“孝”的记载和论述,你向他推荐阅读《山海经》。 C.小兴学了《孙权劝学》后,和老师、同学以及家长说话时一直谦称自己为“孤”。 D.小宜认为木兰的形象一直深受人们的喜爱,有一个重要的原因是木兰非常孝顺。 【答案】D 【详解】本题考查文学文化常识。 A.“家父、家母”是谦辞,此处应用敬辞,“令尊、令堂”; B.《山海经》讲述的是上古地理、历史、神话、天文、动物、植物、医学、宗教等,想了解一下我国古籍中对“孝”的记载和论述应该阅读《礼记》等; C.“孤”是中国古代帝王的自称; 故选D。 28.(23-24七年级下·江苏南通·期末)下列关于文学常识和文化知识的表述不正确的一项是(   ) A.《紫藤萝瀑布》运用托物物言志的手法,感悟到人生的美好和生命的永恒。 B.《伟大的悲剧》是传记文学,弘扬了人类探索、奉献的崇高品质和集体主义精神。 C.光未然的《黄河颂》主要运用间接抒情的方式,赞美了黄河的英雄气概,表现了中国人民在抗战时期磅礴的爱国激情。 D.制定活动方案,要包含活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖,形式多样,操作性强。 【答案】C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.光未然的《黄河颂》主要运用的是直接抒情的方式,“啊,黄河!你是中华民族的摇篮”,“啊,黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上……” 等语句直抒胸臆,热情地赞美了黄河的英雄气概,表现了中国人民在抗战时期磅礴的爱国激情; 故选C。 29.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)下列说法正确的一项是(   ) A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的一部纪传体史书,记载了从战国到五代的史事。 B.“苟利社稷,死生以之”是出自《左传》中的名言,句中“社稷”是“社会”的意思。 C.《卖油翁》一文中“陈康肃公”即陈尧咨,“康肃”是他的“谥号”,“公”是对老人的尊称。 D.《陋室铭》中的“铭”,本指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 【答案】D 【详解】本题考查文化常识。 A.“纪传体史书”错误,应是编年体通史; B.“‘社稷’是‘社会’的意思”错误,“社稷”,古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神,代指国家; C.“‘公’是对老人的尊称”错误,“公”是对男子的尊称; 故选D。 30.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列关于文学、文化常识的表述,正确的一项是(   ) A.小江非常喜欢世称“诚斋先生”的南宋诗人杨万里的诗歌。 B.“铭”和“说”都是文言文的一种文体,“说”指的是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。 C.王安石是北宋政治家、文学家、思想家,他和韩愈、柳宗元等人因诗歌被称为“唐宋八大家”。 D.小南热爱外国诗歌,尤其是法国诗人普希金的《假如生活欺骗了你》。 【答案】A 【详解】本题考查文学、文化常识。 B.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字是“铭”;“说”作为文言文的一种文体,‌用于表达作者对于某个主题的看法或理解,是议论文; C.“唐宋八大家”是唐代和宋代八位散文家的合称,‌他们因散文成就突出而被称为“唐宋八大家”,并非因为诗歌; D.普希金是俄国诗人,不是法国人; 故选A。 31.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)小仪进行活动准备时,对有些知识不太熟悉,请你帮忙找出不正确的一项(   ) A.《陋室铭》中的“铭”和《爱莲说》中的“说”都是古代的一种文体。 B.《黄河颂》以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,赞美了中华儿女在抗日救亡中展现出的坚强不屈的精神。 C.《木兰诗》是宋朝的北方民歌,选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》。 D.普希金被称为“俄国文学之父”,《假如生活欺骗了你》《自由颂》《致大海》都是他创作的著名诗作。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C.不正确。《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,而非“宋朝”。 故选C。 32.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(   ) A.在“唐宋八大家”主题阅读活动中,小语推荐了刘禹锡的《陋室铭》。 B.小文要参加红色诗歌朗诵比赛,他选择了诗人光未然的《黄河颂》。 C.小文说,他最近拜读了国学大师季羡林先生的文章,敬佩万千。 D.小语站在山东的泰山上感慨道:“岱宗夫如何,齐鲁青未了。” 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识。 A.“唐宋八大家”是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。刘禹锡不在“唐宋八大家”之列; 故选A。 33.(22-23七年级下·江苏宿迁·期末)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(   ) A.“铭”是古代刻在器物上以警诫自己或称颂功德的文字,一般都用韵。 B.“社”是土地之神,“稷”是谷物之神,“社稷”代指国家或者朝廷。 C.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史 D.“望闻问切”是中医诊病的四种方法,其中“切”是指对病人要关切。 【答案】D 【详解】本题考查文学文化常识。 D.“‘切’是指对病人要关切”表述错误。“望闻问切”是中医诊病的四种方法:望,指观气色;闻,指听声息;问,指询问症状;切,指摸脉象。 故选D。 34.(22-23七年级下·江苏盐城·期末)下列说法不正确的一项是(   ) A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,选自北宋时期郭茂倩编的《乐府诗集》。 B.“丁卯年除夕”“己亥杂诗”中的“丁卯”“己亥”都是我国古代干支纪年法的表述。 C.“飞来峰上千寻塔”中“寻”是古代的量词,这句诗的意思是飞来峰上有很多座塔。 D.《爱莲说》中的“说”是古代文体,其内容大多为就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。 【答案】C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.“飞来峰上千寻塔”中“千寻”极言塔高,古以八尺为一寻,形容高耸,选项中“飞来峰上有很多座塔”有误; 故选C。 35.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(   ) A.“铭”和“说”都是文言文文体。“铭”是用于警诫自己或者称述功德的文字,文辞精炼,有用韵的特点;“说”是古代一种议论性文体,多就一事、一物或一种现象抒发作者感想。 B.设置悬念是小说常用的手法。《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人是谁”这一疑问,层层设置悬念误会,使故事情节一波三折;《带上她的眼睛》也善于制造悬念,多处埋下伏笔,为小姑娘真实身份揭开做铺垫。 C.哲理诗中多含作者对人生的感悟。《假如生活欺骗了你》以劝说口吻鼓励人们相信生活,相信未来;《未选择的路》借自然界的路表达了对人生之路的思考。 D.恰当抒情能深化文章主题。《黄河颂》多处以“啊!黄河!”的句式间接抒发了热爱黄河的感情;《土地的誓言》描述了一系列富有关东气息的事物,直接表达了对故乡的炽热爱恋。 【答案】D 【详解】本题考查文学常识及课文内容的理解。 D.《黄河颂》多处以“啊!黄河!”的句式直抒胸臆,直接抒发了热爱黄河的感情;《土地的誓言》描述了一系列富有关东气息的事物,间接表达了对故乡的炽热爱恋; 故选D。 36.(22-23七年级下·江苏·期末)文学社组织学生制作名人小书签,请选出有错误的一项(   ) A.杨振宁,中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,中国研制和发展核武器的重要技术领导人,张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”。 B.鲁迅,原名周树人,他的《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,著有小说集《呐喊》、《彷徨》等。 C.刘禹锡,字梦得,唐代文学家,《陋室铭》选自《刘禹锡集》。 D.普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《致大海》等。 【答案】A 【详解】本题考查文学常识。 A.钱学森是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,中国研制和发展核武器的重要技术领导人,张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,不是杨振宁,错误; 故选A。 37.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)班级要设置一个文化角,以下是小文准备的资料,请指出有错误的一项(   ) A.刘禹锡虽一生仕途坎坷,但我们从他的诗文中总能看到他乐观的人生态度。 B.《卖油翁》选自司马光所著的《资治通鉴》,它形象地揭示了熟能生巧的道理。 C.1939年,光未然创作了组诗《黄河大合唱》,《黄河颂》选自其第二乐章。 D.普希金的《假如生活欺骗了你》,隽永优美,鼓励我们要相信生活,乐观积极。 【答案】B 【详解】本题考查文学常识。 B.《卖油翁》选自欧阳修所著的《欧阳文忠公文集·归田录》; 故选B。 38.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)大家在研究古代文学文化常识的过程中出现争执,其中有错误的一项是(   ) A.古代文体多样,各具特色。“说”长于说理,如周敦颐的《爱莲说》;“铭”多用来警诫自己或称述功德,如刘禹锡的《陋室铭》。 B.文言文中的称谓语非常丰富。如《孙权劝学》中的“孤”是古代王侯的尊称,“卿”是古代君对臣的爱称,“大兄”是对朋友辈的敬称。 C.古人在成年后,除姓和名之外还取字,供他人称呼,用于社会交往,以示尊敬。例如王维字摩诘,王安石字介甫,李白字太白。 D.北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》记载了丰富的科技知识,反映我国古代的科技成就。 【答案】B 【详解】本题考查文学文化常识识记。 B.“孤”是古代王侯的谦称;朋友夫妇间也以“卿”为爱称; 故选B。 39.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)下列说法不正确的一项是(   ) A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,辞官还家的故事。 C.《紫藤萝瀑布》一文标题中的“瀑布”一词,运用比喻的修辞手法,既描写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。 D.意大利作家茨威格在传记文学《伟大的悲剧》中热情颂扬了人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 【答案】D 【详解】本题考查文学常识。 D.有误,茨威格是奥地利作家; 故选D。 40.(22-23七年级下·江苏泰州·期末)班级开展“集文常,拓视野”知识竞赛,下列表述不正确的一项是(   ) A.北宋史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史,课文《孙权劝学》就节选自该作品。 B.《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的深切怀念。该文选自小说集《呐喊》。 C.刘禹锡《陋室铭》题目中的“铭”,是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 D.《活板》选自北宋沈括的《梦溪笔谈》,阅读这篇课文,可以了解我国古代的活字印刷术,感受古代劳动人民的智慧。 【答案】B 【详解】本题考查文学常识综合。 B.《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》,此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。选项“该文选自小说集《呐喊》”说法错误; 故选B。 41.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)古代文学文化常识错误的我能辨别(   ) A.《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代间的史事。司马光,北宋政治家、史学家。 B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。诗中的“胡”是古代对西北部民族的称呼。 C.孤,古代王侯的自称;博士,古代经学传授的学官;白丁,指没有功名的人;公,古代对男子的尊称。 D.“无丝竹之乱耳”中“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器;古人以水南山北为阳,水北山南为阴。 【答案】D 【详解】本题考查文学文化常识识记。 D.有误。古代以山南水北为阳,水南山北为阴; 故选D。 42.(23-24七年级下·江苏苏州·期末)2024年江苏六城地铁举办了“龙腾神州”挂春联活动。下面是给苏州地铁“狮子山站”拟写的一副对联,上下联词语的顺序被打乱,请运用对联的知识重新排序,正确的一项是(   ) ①一声    ②龙腾    ③双轨 ④狮吼    ⑤惊春醒    ⑥送福来 A.上联:①④⑥下联:②③⑤ B.上联:④①⑥下联:②③⑤ C.上联:③②⑥下联:①④⑤ D.上联:①④⑤下联:③②⑥ 【答案】D 【详解】本题考查对联常识。 根据对联常识,对联的上下联的句式必须一致。 根据对联平仄的要求,上联的尾字应为仄声,下联的尾字应为平声。“醒”为仄声,“来”为平声,所以“惊春醒”应在上联,“送福来”应在下联。再从词语的组合和逻辑关系来看,“一声狮吼惊春醒”中“一声狮吼”在前,接着引发“惊春醒”的效果,“双轨龙腾送福来”中“双轨龙腾”在前,然后带来“送福来”的美好寓意。从结构上看,“一声”与“双轨”相对,“狮吼”与“龙腾”相对,对仗工整; 故选D。 43.(23-24七年级下·江苏扬州·期末) “心向家国”赛诗会活动结束时,小仪想用一副对联来表达他的豪情壮志。现已写出上联:“同心共筑中国梦”,请选择合适的一句作为下联(   ) A.合力齐振世界波 B.崇尚家风爱国志 C.忠诚报国志永存 D.大写江河浩荡诗 【答案】A 【详解】本题考查对联。拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。 上联“同心共筑中国梦”中“同心共筑”四字偏正结构,“中国梦”三字偏正结构。“梦”仄声。其中“同心”偏正结构,“共筑”偏正结构。 A.“合力齐振”四字偏正结构,“世界波”三字偏正结构。“波”平声。其中“合力”偏正结构,“齐振”偏正结构。 B.“崇尚家风”四字动宾结构,“爱国志”三字偏正结构。“志”仄声。 C.“忠诚报国”四字偏正结构,“志永存”三字主谓结构。“存”平声。 D.“大写江河”四字偏正结构,“浩荡诗”三字偏正结构。“诗”平声。其中“大写”偏正结构,“江河”并列结构。 故选A。 44.(22-23七年级下·江苏南京·期末)同学们准备为活动拟写一副对联,下列适合作为下联的一项是(  ) 上联:秉持世礼德为首 A.美德传承孝为先 B.传承美德尽孝道 C.美德需传孝需尽 D.传承美德孝应先 【答案】D 【详解】本题考查拟写对联。 下联末字应为一声或二声。“道”“尽”是四声。故排除BC两项。上联“秉持世礼”是一个动宾短语,“美德传承”是主谓短语,“传承美德”是动宾短语。故选D。 45.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)清乾隆皇帝下江南时多次来到无锡,题下了众多“最美对联”,小洛和他的小组成员收集了很多,但是因为记录过程的疏忽,导致整理时出现上下联对不上号的情况。请你根据对联的内容与要求,帮他们选出配对正确的一项是(   ) 景点名称 上联 下联 锡山 春前老柏不争色 ① 寄畅园 ② 玉竹冰梅总化工 黄埠墩 ③ 攀陟遥吟恰有楼 漪澜堂 木榻横陈一泓映 ④ A.①清泉白石自神境;②风里幽兰解送馨;③石栏周绕四围方;④到来俯视原天地 B.①风里幽兰解送馨;②清泉白石自神境;③到来俯视原天地;④石栏周绕四围方 C.①风里幽兰解送馨;②石栏周绕四围方;③清泉白石自神境;④到来俯视原天地 D.①到来俯视原天地;②风里幽兰解送馨;③清泉白石自神境;④石栏周绕四围方 【答案】B 【详解】本题考查对联。 第一副,根据上联前四字“春前老柏”为偏正短语,可知下联开头为“风里幽兰”,也是偏正短语; 第二副,根据下联前四字“玉竹冰梅”为名词性并列短语,可知上联开头应为“清泉白石”,也是名词性并列短语; 第三副,根据下联前四字“攀陟遥吟”为动词性并列短语,可知上联开头应为“到来俯视”,也是动词性并列短语; 第四副,根据上联前四字“木榻横陈”为主谓短语,可知下联开头应为“石栏周绕”,也是主谓短语; 故选B。 46.(22-23七年级下·江苏无锡·期末)小宜同学在宜兴下裴桥上看到一副对联,上联是:数点屺虞峰隔离半里。(屺虞是指宜兴境内的屺山和虞山)而下联已模糊不清,你认为下面三句哪一句做下联最恰当(   ) A.百渎安澜舆梁成岁暮。 B.一溪烟雨水静锁孤桥。 C.双虹落彩图画出天工。 D.两岸荆溪静水绿千舟。 【答案】B 【详解】本题考查对联。结合“宜兴下裴桥”分析可知,对联内容应与桥有关,故选B。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02 选择题(字音、字形、词语、病句、句子衔接与排序、文学文化常识)50题-2024-2025学年七年级语文下学期期中期末专题复习(江苏专用 )
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