二 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识-【快乐优+】2024-2025学年二年级下册数学作业本（青岛版五四制）

(3)700+500=1200(元) 7.(1)3895 39003905 (2)995098009750 8.66个千66个十不同 3.(1)1000+2000=3000(份) 9.3090 (2)2000-1000=1000(份) 4.小明家和小丽家在学校两侧： 第一单元 复习课 3000+1000=4000(米)》 1.(1)三千二百八十三3283千 小明家和小丽家在学校同侧： (2)913900 3000-1000=2000(米) 2.八百零二802三千五百零三3503 第8课时几百几十加减几十或 3.(1)4500-900=3600(元) 答：多花3600元。 几千几百加减几百的口算 (2)4500>4300>900 1.(1)35026935350 答：冰箱最贵，洗衣机最便宜。 (2)2400328242400 (3)4500+4300=8800(元) XX 8800>8000 答：不够。 3.(1)900+1100=2000(只) 4.200+420=620(米) (2)2200-2000=200(只) 二 甜甜的梦 4.A:2300-1200=1100 毫米、分米、千米的认识 B:1500-1100=400 第1课时毫米、分米的认识 C:1200-400=800 1.(1)厘米10mm1dm 提示：利用加法各部分之间的关系求解。 (2)4543 第9课时估计 2.(1)①(2)② 1.400600 3.估计的长度可以与实际长度不一致，合理 2.圈一圈略。约有130颗星星。（答案不唯一） 即可。 3.240个字。（答案不唯一)方法略。 测量：(1)3020(2)101010 4.答案不唯一，如：50米，150米。 4.6+9-3=12(分米) 重难易错素养练 提示：粘好后的长度=总长度一重合部分 1.(1)2048(2)四千2 长度。 (3)一千八百六十四(4)2154 第2课时 长度单位的换算(1) 2.400500 3.999108012902100 10000 .1 4.1500700 9200130 4400 440 2.<<> 2100 6000 3.2253510 5.3003 三千零三4300四千三百 600 4.1分米=10厘米 六百 10-4=6(厘米) 6.(1)2200一1300=900（位） 6厘米 (2)2200+1300=3500(位) 5.4×9=36(厘米)4分米=40厘米 2· 36<40 智慧广场 答：能放下。 1.(1)12(2)40(3)6 提示：解决这个问题需要统一单位，然后 2. 男1 男2 通过比较做出判断。 第3课时千米的认识 1.(1) 女1 女2 女3 2×3=6(种) 3.4×3=12(种) 4.56+45=101(元) 不可以 (2)千米米千米 56+60=116(元) 不可以 2.1030米<6000米<8千米<103千米< 56+27=83(元) 可以 301公里 42+45=87(元) 可以 3.210公里=210千米 160+210=370(千米) 42+60=102(元) 不可以 4.10-1=9(段)2×9=18（千米） 42+27=69(元) 可以 第4课时长度单位的换算(2) 38+45=83(元) 可以 38+60=98(元) 可以 1.(1)1(2)450(3)3000821002 38+27=65(元)可以 2.800米/ 有6种不同的选择方法。 3.(1)700米800米1千米1100米 1200米 三勤劳的小蜜蜂 (2)700米<1千米1200米<1300米 万以内的加减法（一） 先到小树处，再去小马家最近。 第1课时两位数加两位数的 重难易错素养练 口算（不进位） 1.③ 1.从上往下依次是： 2.905637920 676076760760767 3.毫米米千米分米 6820340560868 4.70厘米<800毫米<7米<77分米 20406035860868 第二单元复习课 2.涂红色：41+1240十5422+34 1.(1)毫米米 46+3276+2320+35 (2)6701003 涂绿色：23+2015+3213+2012+26 2.2分米（米）14毫米（厘米）30千米（米） 3.<>><=< 70分米（厘米） 4.53+40=93(只) 3.5厘米-5毫米=4厘米5毫米 5.22+27=49(名)49-1=48（名） 4厘米5毫米 提示：从下图中可以看到小明被数了2次， 4.从小森家到邮局，再到粮店，再到车站的 但只有一个小明，所以要减去1个人。 距离为1千米。（认真画一画） 小明 5.1 cm,3 cm,8 cm,2 cm,7 cm,5 cm 6 22 提示：有序列举。 27 ·3·二 甜甜的梦-毫米、分米、千米的认识 大单元建构 1厘米1毫米 ocm1 认识毫米 5 9 3 4 6 7 8 10 1厘米=10毫米 1cm=10 mm 1分米 利用直尺认识 _ _m ocm 1 认识分来 毫米、分米, 2 3 5 6 7 8 10 对比厘米、 1分米=10厘米 1 dm=10 cm 米的学习进行 类比迁移,在 1千米(公里)=1000米 1 km=1000m 实际操作和具 米 不小 才 认识千米 7 毫米、厘米、分米、米、千米(公里)都是长 体情境中认识 千米,形成量 度单位。 感和几何直观 1000 1000 10 10. 10 长度单位 千米(公里) ) 米 间的进率 分米 厘米 毫米 100 100 大小大小 通过单位 换算给生 换算 大单位- 小单位 2千米=(2000)米 5分米=(500)毫米 活品选择 正确的长 小→大 小二 度单位, 单位换算 ) 方法 小大小→大 几何直观 和应用意 大 ■小 大 ■小 识 尝试用搭配的方法解决生活中的 搭配问题要有顺序地思考才能 实际问题,能有序全面地思考问 搭配问题 ) 做到不重不漏。 题,培养应用意识 (思维导图我会画,请小朋友们自备纸张在学完本单元内容后试着自己动手画一画) 二年级下册:数学:Q] 第1课时 毫米、分米的认识 (答案见P2) 快乐通关 (量感)我会填。 ),也就是( (1)直尺上的刻度从0到1是1( )毫米。毫米可以用字 母( )分米,分米可以用字母( )表示。10厘米就是( )表示。 (2) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0cm 1 0cm1 2 345 )毫米。 )厘米( 这支铅笔长( 这枚钥匙长( )毫米。 2选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下列物品中,( )的厚度比较接近1毫米。 ①5角硬币 ②一块橡皮 ③一张白纸 (2)下面( )的高度接近2分米。 1 ② ③ ③(教材P27T5变式)先估计图形的边长,再测量。 (1) (2) ( )毫米 __ )毫来 )毫米 ,_ )毫米 )毫来 轻松升级 ④(探究题)有两条彩带,分别长6分米和9分米,把它们粘到一起,重合的部 分长3分米。粘好后的彩带一共长多少分米 6分来 3分米一 9分来 二年级下册·数学·Q1 第2课时 长度单位的换算(1) (答案见P2) 快乐通关 △一 把物品和合适的包装盒连一连。 70毫米 40毫米 = 3厘米 5厘米 8厘米 里填上“”“_”或“一” 20毫米 20厘米 1厘米 99毫米 15分米 30厘米 80厘米 8分米 54毫米 5厘米 30 dm 100cm 我会算。 )厘米 3分米-8厘米- 32厘米十18厘米-( )分米 )厘米( 35毫米-( )毫米 57毫米十43毫米-( )厘米 (开放题)画一条比1分米短4厘米的线段。 轻松升级 (应用意识)一本《西游记》的厚度是4厘米,在一个宽4分米的书架上能放 下9本这样的《西游记》吗? 二年级下册:数学:Q] 第3课时 千米的认识 (答案见P3) 快乐通关 (1)把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。 。 #_## 20千米 800千米 5千米 60千米 (2)(科普)请你填上合适的长度单位。 我国的“和谐号”动车组列车每小时可行350( )。 世界最深的海沟--马里亚纳海沟,深约11000( )。 黄河是中华文明的发源地之一,全长约5464( )。 ②(量感)从小到大排一排。 8千米 103千米 1030米 301公里 6000米 ③(生活情境)滩坊距离青岛约160千米,滩坊距离济南约210公里,如图,从 济南经过滩坊到青岛约是多少千米? 济南 坊 青 轻松升级 ④(易错题)工人叔叔在一段公路的一旁安装安全标示牌,每隔2千米安装一 块,从起点到终点一共立了10块标牌,这段公路长多少千米 二年级下册·数学·Q1 第4课时 长度单位的换算(2) (答案见P3) 快乐通关 我会填。 (1)一般1米大约走2步,走2000步大约是( )千米。 (2)(应用意识)婷婷家到爷爷家的路程约是1千米,婷婷已经走了550米, 还要走( )米。 )米 80毫米一( (3)3千米一( )厘米 20分米-( )米 1千米2米一( )米 明明家离学校有多远?在正确的答案下面画“”。 我家离学校 我家离学校比 大约2300米 彬彬家近的多 彬彬 明明 800米 1千米800米 4千米 轻松升级 (探究题) 900来 (1)小动物们要到小树处聚会,将它们与 1千米 800米700米 小树的距离按从小到大的顺序排列一下。 1200米 1千米 _ )( )( )< ,_ 。。 )<( /1300米 1400米 (2)小兔要去小马家,怎么走最近? 一年级下册:数学:Q 重难易错素养练 (答案见P3) 重难点练 重点 认识长度单位“千米”,理解千米和米之间的关系 1(教材P30T]变式)学校操场的一圈大约是400米,( )圈大约 是2千米。 ①2 ②4 ③5 难点能正确进行长度单位之间的换算 ②(量感)9厘米一( )毫米 50分米一( )米 ,_ )千米一6000米 3分米7厘米一( )厘米 )厘米 8分米-60厘米-( 30毫米十60毫米- )厘米 易错点练 易错点]缺少对生活物品长度的认识 在括号里填上合适的长度单位。 OKOA 手掌长约 骑电动车每小时 一嶂楼房高约 一个矿泉水瓶 100() 30() 行驶30( 高约2( 易错点2不能灵活地运用单位换算比较大小 把下面的这些长度按照从短到长的顺序排列。 70厘米 77分米 7米 800毫米 二年级下册·数学·Q1 K二 第二单元 复习课 (答案见P3) 我会填。 (1)银行卡的厚度用( )作单位比较合适,跳绳的长度用( )作单位 比较合适。 (2)60厘米-( )分米 7厘米一( )毫米 )厘米 1米一( 3000米-( )千米 ②(生活情境)仔细阅读短文,认真思考,如有错误请改正。 )长的床上起来,拿起14毫米 早晨,小明从2分米( )长的牙 刷刷牙,然后拿起24厘米( )长的筷子吃饭。吃完饭后,背起书包,以 每分钟30千米( )的速度,走了2千米来到学校。坐在70分米( 高的凳子上,开始了一天的学习。 麻雀对话的内容:麻雀哥哥说我的尾巴大约长5厘米,麻雀弟弟说我的尾 巴比你的短5毫米。问题:计算一下麻雀弟弟的尾巴长度,并且画出与麻 雀弟弟尾巴同样长的线段。 动手操作,画一画。 从小森家到什么地方的距离为1千米?请在图中把路线画出来。 车站 _230米 邮局 粮店 1430米- 340米 (创新题)用这把尺子一次可以量出几种不同长度的线段? 二年级下册:数学:Q 智慧广场 (答案见P3) 快乐通关 我会填。 (1)有三种面包和四种饮料,从中买一种面包和一种饮料,可以有 _ )种不同的买法。 (2)东东、明明和彬彬三人共用一张球桌训练乒兵球,他们两两轮流上场 共打了一小时,平均每人打球( )分钟。 (3)婷婷和她的三个好朋友,每两人之间互通一次电话,一共打了 )次 电话。 ②(教材P35T3变式)三年级一班要从2名男同学和3名女同学中各选出 1人代表班级参加比赛,有多少种不同的组队方案?(请画图表示) 丽丽从家到学校有3条路,从学校到少年宫有4条路,她从家到少年宫有 几种走法? #1 家 学校 少年宫 轻松升级 ④(生活情境)妈妈带了100元钱到商店买上衣和裤子。下面是三种上衣和 三种裤子的标价。妈妈挑选一件上衣和一条裤子,她可以有多少种不同的 选择方法? ###1# 56元 38元 60元 42元 45元 27元 二年级下册:数学:Q1