五 动物世界——小数的意义和性质&六 趣味拼搭——观察物体 限时训练-【快乐优+】2024-2025学年四年级下册数学作业本（青岛版）

6565 差小于第三边,所以三角形三条边长度一 (2)100 2 100 28 2 2800 56 共有以下几种情况:①3厘米,3厘米,3厘 2744 米;②5厘米、5厘米、5厘米;③8厘米、 3.(1)(58+42)×25=2500(元) 8厘米、8厘米;④3厘米、3厘米、5厘米; 答:王老师一共需用2500元。 5厘米、5厘米、8厘米;5厘米、8厘 (2)(58-42)×25-400(元) 米、8厘米;5厘米、5厘米、3厘米; 答:王老师买故事书比科技书多用 ⑧3厘米、8厘米、8厘米。可以摆8种不 400元。 同形状的三角形。 简便计算 三角形的内角和 1.(1)80 锐角 (2)3 1(3)30 1.36 45 75 25 13 8 15 b 15 m 60 168 68 4 25 a 75 25 5 2 2.(1)C (2)A 2.597 489 8900 2100 32274 28 3.B-180*-28{*-85*-67* 3.(1)22×50+18×50-2000(元) C-180*-90。-42*-48” 2000<2100 4.钝角三角形 锐角三角形 直角三角形 答:带2100元够 解析:根据三角形的内角和是180{}分别计 (2)答案不唯一,例如:《水浒传》和《红楼 算出缺失的角的度数,然后判断三角形的 梦》各买40本,一共需要多少钱? 形状。 24×40+26×40-2000(元) 认识平行四边形、梯形 答:一共需要2000元。 1.认真画一画。 四 巧手小工匠--认识多边形 2.200-2-100(米) 三角形的分类 100-60-40(米) 1.(1)× (2)×(3) 答:其他三条边的长度分别为40米、 60米、40米 2.彬彬扎的篱色更牢固。因为三角形具有 3.认真画一画。 稳定性。 4.(36-8-10)-2-9(厘米) 3.锐角三角形:①④ 直角三角形:③⑧ 过五 动物世界 --小数的意义和性质 钝角三角形:② 4. 小数的大小比较 1.0.4<0.6 0.6>0.48 2.3.453.783.874.354.53 底 底 536克 5.3千克 5.36千克 5千克 三角形三条边的关系 362克 1.(2) (4) 3.6.310 6.301 6.130 6.103 6.031 2.C 6.013 3.符合条件的有;5分米、6分米、7分米、 4.15.55>13.62 12.32>12.25 8分米、9分米 第一名石贤、第二名刘志国、第三名尹新 4.8种 解析:根据三角形的三边关系,三角 梦、第四名张强 形任意两边的和大于第三边,任意两边的 .21 小数的性质 61厘米>1米6分米 1.0.05 0.03 10.3 100.02 10.2 $.1.05×1000-1000-1.05(千米) 0.101 100.3 2.03 $ 20 06t1000-1000-1000-2.006(吨) 6.870 答:1000根这样的木头长1.05千米,重 2.13.000 0.300 452.100 2.006吨。 5.009 2.450 10. 200 0.020 3.6.3千克 1.4元800克390元 用“四舍五入法”求小数的近似数 1.上1-下3 上2-下1 上3-下4 0.5吨 0.07平方米 500千米 上4-下4 上5-下2 上6-下1 30.2平方千米 2. 10 9.9 9.88 9.876 1 1.0 0.97 4.(1)30.30、303.0、3.030(答案不唯一) 0.971 2 2.5 2.47 2.473 (2)3.300、33.00 (3)3.003、30.03、300 3.(1)19 (2)4.72 3(答案不唯一) 4.52×24×10-10000~1.25(平方米) 小数点位置移动引起 答:做这些宣传牌一共需要1.25平方米 的木板。 小数大小变化的规律 1.(1)250.7 扩大 100 改写成用“万”或“亿”作单位的数 (2)36.7 367 3670 1.3.4 12.5 2.08 0.9 4.53 23.9 2.0.837 0. 08 0. 0076 3.8 209 5 2.77 0.506 0.01203 0.123 0.9 354 3.(1)997.6 997.61 937.3 937.26 1789 1851.2 1851.20 3.14.27 1.427 0.1427 5 0.5 0.05 (2)0.6496亿 1亿 0.6亿 0.65亿 0. 04 0.004 0.0004 0. 132 0.0132 46.3809亿 46亿 46.4亿 46.38亿 0.00132 4.1.26562768 1.27 281.6937 281.69 4.5-1000×100-0.5(厘米) 5.7.04 6.95 5.236 六 趣味拼搭--观察物体 名数的改写 观察物体 1.0.16 0.005 0.16 0.45 3.24 5.05 1.(1)上 侧 前(2)上 前 侧 2.0.13 89060 23070 0.08 0.5 2.(1)上1-下2 上2-下1 上3-下3 0.0182 216 19.2 2.32 2599 4 5 (2)上1-下1 上2-下3 上3-下2 6 4 80 3.4个 3.7550 克<7.6千克<0.705吨$760千克 小牛崽成长记--小数加减法 4.340×60-1000-20.4(千米) 位数相同的小数加法及验算 答:合每分钟20.4千米。 1.(1)小数点 数位 最低位 前一位 单名数和复名数的互化 (2)10.8 1.1 533 64.7 45.9 (3)0.65 2.3.23 2.08 2.06 3 5 6.03 3 90 2.0.7 0.3 8.5 3 3.78 1.4 3.33 3.<>< 0.05 4.167厘米 16.4分米 1.62米 1米 3.17.945.68(竖式及验算略 . 22建议用时10分钟，实际用时分钟 五 动物世界一小数的意义和性质 小数的大小比较（答案见P21) 1.看一看，比一比。 ()○() ()○ 2.按从小到大的顺序排列。 3.87、4.53、3.45、3.78、4.35 ( )<( )<( )<( )<( 5.36千克、536克、5千克362克、5.3千克 )<( )<( )<( 3用卡片5....⊙ 摆出大于6且小数部分是三位的所有小 数，并按由大到小的顺序排列。 4.下面是第三实验小学四年级一班部分同学参加学校运动会100米短跑的 成绩。 姓名 张强 刘志国 尹新梦 石贤 成绩（秒） 15.55 12.32 13.62 12.25 把上表中四位同学的成绩按照从高到低的顺序排一排，并写出名次。 四年级下册数学，QD 17 建议用时10分钟，实际用时分钟 小数的性质（答案见P21) 1.利用小数的性质化简下面各数。 0.050 0.030 10.300 100.020 10.20 0.1010 100.30 2.0300 2.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 13 0.3000452.1 6.87 5.0090 2.45 10.2 0.02 3.不改变数的大小，下面各数中哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？把能去 掉的“0”划上斜线。 6.30千克 1.40元 800克 390元 0.500吨 0.07平方米 500千米 30.20平方千米 4.用“3、3、0、0”和小数点“·”组数，写出符合要求的小数。 (1)可以去掉一个“0”而不改变大小的小数。 (2)可以去掉两个“0”而不改变大小的小数。 (3)一个“0”都不能去掉的小数。 18 四年级下册·数学·QD 建议用时10分钟，实际用时 分钟 小数点位置移动引起小数大小变化的规律（答案见P22) 1.填一填。 (1)2.507的小数点先向右移动三位，再向左移动一位后是( ),也就是 ()到原数的( )倍。 (2)把3.67扩大到它的10倍是( ),扩大到它的100倍是( ),扩大到 它的1000倍是( )。 2.计算。 8.37÷10= 8÷100= 7.6÷1000= 0.38×10= 2.09×100= 0.005×1000= 5.06÷10= 1.203÷100= 123÷1000= 0.09×10= 3.54×100= 1.789×1000= 3.填一填。 数字 142.7 50 0.4 1.32 缩小到原数的品 缩小到原数的，间 笔小到原数的00 4.1000张A4纸厚5厘米，100张A4纸厚多少厘米？ 5.把23.6的小数点移到最高位数字的左边得到新的小数，小数点再向右移动 三位，这时得到的数是多少？ 四年级下册数学，QD 19 建议用时10分钟，实际用时分钟 名数的改写（答案见P22) 1.你能用小数记录下面的测量结果吗？ ⊙5 长16厘米 宽5毫米 重160克 长( )米 宽( )米 重( )千克 重450千克 面积324平方分米 重5050千克 重( )吨 面积( )平方米 重()吨 2.名数改写。 13厘米=( )米 89.06千克=( )克 23.07千米=( )米 80克=( )千克 50分=( )元 18.2米=( )千米 2.16米=( )厘米 192厘米=( )分米 2320千克=( )吨 25.99元=( )分 4.56米=( )米( )分米( )厘米 4.08吨=（ )吨( )千克 3.你能按照从小到大的顺序排列下面各数吗？ 760千克 7.6千克 7550克 0.705吨 4.科普声音在空气中的传播速度是每秒340米，合每分钟多少千米？ (温馨提示：注意时间单位之间的进率哟！) 20 四年级下册数学·QD 建议用时10分钟，实际用时 分钟 单名数和复名数的互化（答案见P22) 1.看图填一填。 海拔约1533米 高64米70厘米 单价45元9角 )千米 )米 )米 元 2.想一想，填一填。 3千米230米=( )千米 2吨80千克=( )吨 2060米=( )千米 3.05米=( )米( )厘米 6公顷300平方米=( )公顷 3.09千克=()千克( )克 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 3.61米○3米6分米2厘米 105千克○1千克480克 1.07吨○1吨700千克 22千克400克○22.4千克 4.下面是5名同学的身高，请按照从高到低的顺序排列。 1米61厘米 1.62米 167厘米 16.4分米 1米6分米 5.一根木头长1.05米，重2006克。1000根这样的木头长多少千米？重多 少吨？ 四年级下册数学，QD 21 建议用时10分钟，实际用时 分钟 用“四舍五入法”求小数的近似数（答案见22） 1.连一连。 3.023 1.178 3.98 4.17 21 0.96 接近1富 接近2宣 接近3® 接近4窗 2想一想，填一填。 数字 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 9.8756 0.9709 2.4729 3.科普按要求写出下面各小数的近似数。 (1)迄今发现最早的毛笔出土于湖南长沙左家公山的战国楚墓，这根毛笔的 杆长18.5厘米。（保留整数） (2)纳木错湖是中国第三大咸水湖，湖面海拔4.718千米。（保留两位小数） 4.张师傅为学校做了10块宣传牌，每块宣传牌需要长52厘米、宽24厘米的长 方形木板。做这些宣传牌一共需要多少平方米的木板？（保留两位小数） 22 四年级下册数学，QD 建议用时10分钟，实际用时 分钟 改写成用“万”或“亿”作单位的数（答案见22） 1.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 34000=( )万 125000=()万 20800=( )万 90000000=( )亿453000000=( )亿 2390000000=( )亿 2.填一填。 一篇长篇小说有76.85万字。 76.85万≈ 万（保留整数） 3.填一填。 (1) 精确到 保留两 (2) 用“亿”作 保留 保留一 保留两 数字 数字 十分位 位小数 单位的数 整数 位小数位小数 997.6139万 万 万 64960000 937.2614万 万 万 4638090000 1851.1965万 万 万 4.阅读资料，把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再精确到百分位求 近似数。 第5号台风“杜苏芮”过后，某地区农业生产遭受严重损失。受损金额约 126562768元，玉米减产约2816937千克。把126562768改写成用亿”作单 位的数。把2816937改写成用“万”作单位的数。 126562768=( )亿≈( )亿 2816937=( )万≈( )万 亿≈7.0亿，这个两位小数最大是多少？最小是多少？ 四年级下册数学，QD 23 建议用时10分钟，实际用时分钟 六趣味拼搭 一观察物体 观察物体（答案见P22) 1.右面的三幅图分别是从哪个方向看到的？填一填。 (1) )面 )面( )面 ()面（)面 ()面 2.观察左面的立体图形，连一连。 7 前面 上面 侧面 2 前面 上面 侧面 3.想一想，摆一摆。 下面是从三个不同方向观察到的一个立体图形的形状，这个立体图形最少 由几个小正方体组成？ 从上面看 从前面看 从侧面看 24 四年级下册数学，QD