考前必备-【优+密卷】2024-2025学年二年级下册数学(冀教版)

考 前 · 头 二年下·对 123 2.式的 厘米、分米、米 。 一:想除数和儿相乘最接近妆除数日小干 除数 1比,和 4/19 城除。 被除数 (1测量较长的物体的长度成者距离时,通用”来”作单位,1米记作1m;量 二:除数和稻秉,把结果写在披除数的 4x4的积 较好的物体的长度或者配离时,道食用”醒来”作单位,1原来记作1cm. 下n 会数 (2)分米是比理来大,比米小的标度单位,1分米记作1dm. 1.米,分之画的关是 三减:用被除数减去前与除数的程,所得的写在精线的下面; 1米-10分 或 1m-10d 因比:比较一下隐数和余数的大小. 1分米-10厘案 或 1t-10m 认识1000以内的数 1米-100里8 或 1m-100cm 1的塑洁 3.测物体的度 (1)认识计数单位子 (1)估别一个物体的长度有几个另一个物体的长度时,可以目刚,也可以移动耳 一百一百地数,10个一百是一千。 中-个物体进行估测 ()数的组成 (2)可以用注,步长等作为标准估测一个物体的长度 一个数的百位,十位,个位上各是凡,这个数就由儿个百,儿个十和儿个一组成. 2.以由的写 1r (1)读数要从高位读起,中到有一个么.选作“零”,来尾无论有几个0都不谈 (1线段的征;①线段都是有的,②有两个点,①可以测量长度。 (2)写数从高位写起,哪一位上一个数也没有,就在恶一位写”0”占位。 ()画线段的方法 线段时,毫以直尺的度为起点,是儿短来长的线段就画到直尺儿国来的地方; : 1 也可以先在8则度和对应长度处点上两个缺点,再连线;最后标出线段的长度。 5.用米陪洲精生的是 (1)通索情况下,起来尺的0度对准物体的一确,物体的另一演所对玩的度 写作:210 就是该物体的长度。 写作:102 读作:二百一十 (2)指两所对的刻度流是流物体的长现 读作:一百零二 3.1叫以的大小比校 1有法 有的辟法 位数不同时,位数多的数大干位数少的数,位数相同时,要从最高位比器,最高 分果: 位上的数字大的数就大;好果最高位上的数字祖同,就比较下一位上的数字,& 4.u.障赴 此类摧,直到比较出大小。 [享8享8项 上珠 o4-2组...-1%) 把一些物品平均分成儿份,如果还有删余,剩余的部分就是余数,在有余数的险 1下 法中,余数都比隐数小. 球 考 前 687 千花知 1克千 1.减 计量比较料的拙品,常田”作单位,计量比较重的物品,常团“干克”作单位 (1)验算 1千克-1000克 或 11000i 。克与的差至 交换两个加数的位置再加一遍,看是杏相等 ②用和减去且中一个如数,看计算结果是声等于另一个加数 (②)高法验算 四边形的认识 1回那 ②用差相减数相加,看计算结果是潜等于被减数。 ①用被减数减去差,登计结果是吾等于减数 1 长 4.合试甲 高 高 运顺序:不带括号的连加,连减、加减混合运算,按阻从左在右的朋序依次计 等,择括号的语合运复,要先算活号照官的,再算括号外面的 长 1.记性而,分,) 因,分利 长方形 正方 平行彩 (1而 2.长方形,正形和军行四边形的特征 最显长的是针 钟可上有1以个大贤,60个小格,缺面上量粗量短的是时针,较相较短的是分针; (1)长方形,过出明等。1个角是直角。 (2)正方形:4条近都相等,4个角都是直角 ()以识时,分,称 (3)平行回边形,对边相等,其有不段定性。 是1秘. 时针去1大格的时问是1时,分付走1小格的时问是1分,秒错走1小路的时间 三位-福三拉数 1口短陆 1.时,分,物之词怕 1时-0分1分一0档 1)两数加两位数 1召时日分 ①先把两个整十数祖加,再把两个个位上的数相加,最后把两次所得的结果 分针走小格 相. 分针对准12时,时针对准儿就是几 9:05 是分。起二 担第二个数看成整干数相加,多加的减去,少加的加上 时几分,如果击了5格,就是0时5 时。分针从12开始,走几格就是o 大格是5分。 (2)整百,技十数加减有,整十数 5分 分,如果走了10格就是9时10分。 ①先整石,整十数看成儿个石,几个十,再相加减。 ②先把0到的数相加减,两在得数的末风语上与整百,整十数末笔相回个数的0 1.计享过韵时间 ()百几十数减整十数 比算经过的时到的方法(1)做助钟面数出结果;(2)用结束时刻减去开始时刻. 先把儿百几十数看成儿十几个十,把整十数看成几个十,再相加减。 1.幅单的抖却期自 探密乐园 1三信精冒如言比 (1三数的不进位和不退题 解决简单的排列组合问题的方法:画图法,列表法 相同数位对齐,从个位算起。 1.前的部在切 (2)三夜数的位加钻 同个完全相等的量可以互相替换,这健是等量代换 3三数的危减法 相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相面漏10.要症始一位进上 相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,要从前一位借1当30,和本位上的数 加起再减.