精品解析：江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级下学期期中语文试题

2024—2025学年第二学期七年级语文期中作业题 （1—3单元，课外古诗1—4） 一、语言文字运用（11分） 阅读下面的文字，完成小题。 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。从锲而不舍、沥尽心血的闻一多，到坚韧刚强、浴血奋战的志愿军，再到鞠躬尽cuì______、至死不懈的邓稼先（ ）一代又一代的中国青年积极投身民族复兴的伟大事业，谱写了一曲又一曲壮丽凯歌。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，每一代青年都要在自己所处的时代条件下努力拼搏，绽放青春光彩，而接续奋斗是亘______古不变的主题。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）cuì______ （2）亘______ 2. 在文段括号中填入的标点符号是___________。 【答案】1. ①. 瘁 ②. gèn 2. …… 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 （1）鞠躬尽瘁：jū gōng jìn cuì，指恭敬谨慎，竭尽心力。 （2）亘古不变：gèn gǔ bù biàn，意思是从古到今，没有变化。 【2题详解】 本题考查标点符号。 文段通过“从……到……再到……”的句式列举不同时期的青年代表，“闻一多”“志愿军”“邓稼先”是典型例子，但青年群体远不止于此。括号前的列举为不完全列举，需用省略号表示还有更多未提及的青年榜样。因此，此处应填省略号，表示列举的省略，体现青年奋斗事例的延续性与广泛性。 阅读下面文字，完成小题。 最近，“脆皮”一词火出圈了。“伸个懒腰，脖子断了”“刷视频憋笑，鼻动脉裂了”……学生们受伤经历__________，令人哭笑不得。青春的颜色五彩斑斓，“脆皮”的瞬间也花样百出。淡薄的健康意识和不良的生活习惯，导致不少学生出现“脆皮”症状。同时，面对沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。长此以往，心理“脆皮”现象也日益突出。我们不禁要问，青少年到底怎么了？我们该怎样战胜“脆皮”？ 3. 填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 匪夷所思 B. 异想天开 C. 歇斯底里 D. 出人意料 4. 上文画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 面对沉重的学业压力，有些学生不能及时排解并正视负面情绪。 B. 面对沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。 C. 沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。 D. 沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。 【答案】3. A 4. B 【解析】 【3题详解】 本题考查词语的选用。 A.匪夷所思：指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的； B.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力； C.歇斯底里：指情绪异常激动，举止失常，通常用于形容对于某件事物的极度情绪； D.出人意料：事物好坏、情况的变化、数量的大小等出于人们的意料。 结合学生们受伤经历__________，令人哭笑不得”可知，句中所填词语是用于形容学生们的受伤经历离奇古怪，不是一般人所能想象的，故选填“匪夷所思”。 故选A。 【4题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 结合画波浪线的句子“面对沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪”可知，句子成分残缺，语序不当。“面对……使……”的结构导致了主语缺失，为了修正这个错误，我们需要确保句子有一个明确的主语，可删去“面对”或“使”；并且逻辑上“正视”应在“排解”之前，因为通常需要先正视问题，然后才能排解它，故将“及时排解并正视负面情绪”改为“正视并及时排解负面情绪”； 故选B。 5. 填到下面横线上，与上下文衔接最好的一项是（ ） 贵州黄果树瀑布从90米高的悬崖之巅猛扑下来，喷出如雹急雨，发出轰然巨响， 。 A. 明代地理学家徐霞客把它称为“天下第一瀑”。 B. 因而明代地理学家徐霞客称之为“天下第一瀑”。 C. 把它称为“天下第一瀑”的是明代地理学家徐霞客。 D. 因而被明代地理学家徐霞客称为“天下第一瀑”。 【答案】D 【解析】 【详解】空白处前一句与“明代地理学家徐霞客称其为‘天下第一瀑’”存在因果关系，所以应用一个表示因果关系的连词，故排除A、C两项。B项的主语是“明代地理学家徐霞客”，D项主语紧承前一句的“贵州黄果树瀑布”，语义连贯。故选D。 6. 下列句子中敬辞或谦辞使用不当的一项是（）。 A. 令堂真是慈母典范，让吾辈敬佩不已。 B. 小儿不愧是丹青世家子弟，画的马那是栩栩如生。 C. 拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 D. 贤弟太客气了，愚兄只不过是举手之劳罢了。 【答案】B 【解析】 【详解】B项有误，“小儿”是谦称自己的儿子，不能用于别人的儿子，此处应该用“令郎”。 二、古代诗文阅读（20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面两首古诗，完成问题。 除夜雪 宋·陆游 北风吹雪四更初，嘉瑞天教①及岁除②， 半盏屠苏犹来举，灯前小草写桃符。 【注释】①天教：天赐。②岁除：即除夕。 7. 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 四更时分，即深夜时分，北风呼啸，大雪纷飞，营造了寒冷而寂静的氛围。 B. “天教及岁除”，寓意着新年吉祥和好运，“雪”为全诗增添了喜庆的色彩。 C. 从诗句中我们可以看出，宋朝春节习俗有喝屠苏、放爆竹、写桃符等。 D. 诗人将北风、雪、屠苏、桃符等意象巧妙融入诗中，构成了一幅生动画面。 8. 小雨对这首诗从表现手法和表达的情感两方面进行了简要批注，请帮他完成。 表现手法：_______________________ 表达情感：_______________________ 【答案】7. C 8. ①. 表现手法：借景抒情、细节描写 ②. 表达情感：对瑞雪的喜悦，新年的期盼，对传统文化的尊重。 【解析】 【导语】这首古诗以除夕雪景为背景，展现了宋代文人独特的节日情怀。陆游通过“北风”“四更”等意象营造出岁末的寂寥氛围，又以“屠苏”“桃符”等春节元素点染出节日的喜庆。诗歌在冷与暖的对比中，既体现了自然时序的凛冽，又透露出人文节庆的温情。诗人巧妙地将个人心境与民俗传统相融合，在简练的笔触中完成了对时间流逝的感怀与新年希冀的表达，展现了宋诗含蓄隽永的特质。 【7题详解】 本题考查诗歌理解。 C.有误，“宋朝春节习俗有喝屠苏、放爆竹、写桃符等”表述有误，“半盏屠苏犹来举，灯前小草写桃符”句意：盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。根据句意可知，古代春节习俗有喝屠苏酒、贴桃符等，但并未体现“放爆竹”的春节习俗； 故选C。 【8题详解】 本题考查诗歌的表现手法和情感。 “北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除”句意：四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。诗的前两句描绘了除夕之夜的冬雪，诗人将这场雪称为“嘉瑞”，也就是美好的祥瑞，还说是上天特意在除夕赐予的，由此能看出诗人对这场雪的喜爱，并把它当作新年的到来和丰收的吉祥预兆；其中“北风吹雪四更出”，以“北风”“吹雪”的凛冽冬景起笔，渲染除夕夜的寒冷与静谧。“四更”点明深夜时分，暗示诗人守岁未眠，借风雪之景暗含对时间流逝的敏感，为后文节日仪式感埋下伏笔。 “嘉瑞天教及岁除”。“嘉瑞”将雪赋予祥瑞之意，借自然现象表达对新年吉兆的期盼；“天教”暗含天意所赐，将自然之雪升华为文化符号，体现对节日“天时”的敬畏与顺应。古人以雪为丰年之兆，诗句通过雪景的描绘，表达了诗人对瑞雪的喜爱和对新年的期盼；这是运用的是借景抒情的手法。 “半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符”句意：盛了半盏屠苏酒的酒杯还没来得及举起庆贺新年，我便就着灯光用草字体赶写着迎春的桃符。 “半盏屠苏犹未举”，屠苏酒是除夕必饮的习俗，“半盏未举”看似随意，实则细腻展现诗人对仪式的参与——虽未饮尽，但酒已备好，体现对传统程序的恪守。酒盏的“停顿”并非疏离，而是诗人沉浸于节日氛围的佐证，暗示其心已随习俗流转。“灯前小草写桃符”。“灯前”点出环境温暖，“小草”指潦草书写，看似随意，实则凸显民间写春联的真实场景。一盏灯、一支笔、一张桃符，展现出除夕夜的温馨和喜庆氛围，同时也表达了诗人对新年的期待和喜悦之情。这是运用了细节描写来展现传统节日中“仪式感”的传承，传递对文化的珍视。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成小题。 傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍、倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史、兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。” （选自李延寿《傅永发愤读书》，有删改） 【注】①让：责备。②露布：公开的文告。 9. 解释文中加点的词。 （1）执（ ）（2）每（ ）（3）唯（ ） 10. 翻译文中画线语句 （1）年二十余，有友人与之书而不能答。 （2）永乃发愤读书，涉猎经史、兼有才干。 11. 结合选文看，傅永和《孙权劝学》中的吕蒙有何共同点，他们的学习经历带给我们什么启示？ 【答案】9. ①. 握着，拿着，抓着 ②. 常，经常 ③. 只，只有 10. （1）他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信。（2）于是傅永就发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。 11. 都是武将，开始在文采方面欠缺，通过读书成为文武双全的人。启示：学习，能增长知识与才干，实现自我提升，让自己变得更加优秀。（大意对即可） 【解析】 【导语】这篇短文生动刻画了傅永从武夫到文武双全的转变过程。通过“执马鞍倒立”的细节描写展现其勇武，又以“不能答书”的窘境引出转折。文中“发愤读书”四字力透纸背，与后文“上马击贼，下马作露布”形成完美呼应，凸显了知行合一的理想人格。作者善用对比手法：前段“拳勇过人”与后段“涉猎经史”对照，末句帝王赞叹收束全篇，使人物形象跃然纸上。其叙事简洁有力，展现了古代士人追求文武兼备的价值取向。 【9题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）“能手执马鞍”意为：能够手抓马鞍。执：握着，拿着，抓着。 （2）“帝每叹曰”意为：皇帝经常赞叹说。每：常，经常。 （3）“唯傅修期耳”意为：只有傅修期能做到啊。唯：只，只有。 【10题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）余：多，……多岁；与：给；书：写信；答：回复，回信。 （2）乃：于是，就；发愤：决心努力；涉猎：广泛阅读（粗略地阅读，不深入研究）；兼：同时具备；才干：文才和武略（才能干力）。 【11题详解】 本题考查人物形象及感悟启示。 一问，结合选文‘有气干，拳勇过人，能手执马鞍、倒立驰骋’可知，傅永身为武将，勇猛过人，却因“有友人与之书而不能答”暴露文采不足的短板，后经发愤读书，达到“涉猎经史、兼有才干”的境界。结合《孙权劝学》中‘蒙曰：“士别三日，即更刮目相待”’可知，吕蒙起初以“军中多务”推辞学习，被孙权劝学后“乃始就学”，最终让鲁肃惊叹“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，实现从武将到“文武双全”的转变。由此可知，两人均为武将出身，起初在文采方面有所欠缺，但通过后天努力读书，成长为兼具武略与文才的人。 二问，结合傅永‘发愤读书，涉猎经史、兼有才干’和吕蒙‘笃志力学，学有所成’的经历可知，学习是改变自我、提升能力的关键。傅永因读书弥补了“不能答书”的不足，吕蒙因学习让鲁肃“刮目相看”，二者均通过学习突破了原有局限。由此可知，学习不仅能增长知识才干，更能拓宽人生格局，即便起点较低或忙于事务，只要有发愤图强的决心，勇于跳出舒适区，便能实现自我超越。这启示我们：无论何时何地，都应重视学习，以积极的态度汲取知识，让自己不断变得更优秀。 【点睛】参考译文： 傅永，字修期，是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲从青州到魏，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇气过人，能够手抓马鞍，倒立在马上驰骋。二十多岁时，有个朋友给他写信，他却不能回复，就向叔父洪仲请教，洪仲严厉地责备他，不帮他回信。傅永于是发愤读书，广泛阅读经史典籍，同时具备文才和武略。皇帝经常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能撰写文告，只有傅修期能做到啊。” （三）默写（6分） 12. 补出下列句子中的空缺部分。 （1）《木兰诗》通过环境描写，表现军旅生活的苦寒，烘托木兰性格坚毅的句子是：____________________，____________________。 （2）《木兰诗》中采用互文的修辞手法，表现战争旷日持久、伤亡惨烈的诗句是：____________________，____________________。 （3）《木兰诗》中表现木兰驰骋沙场的矫健雄姿的诗句是：____________________，____________________。 【答案】 ①. 朔气传金柝 ②. 寒光照铁衣 ③. 将军百战死 ④. 壮士十年归 ⑤. 万里赴戎机 ⑥. 关山度若飞 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、赴、戎”等字容易写错。 三、现代文阅读（30分） （一）（17分） 阅读下面文段，完成下面小题 海岛剑麻 曾梓煌 ①“排长，这就是剑麻林。”迎着海风，二级上士杨鹏对我说。 ②我的耳边涛声如雷，连队炮阵地前，密密匝匝长着绿色的剑麻，将坑道口掩得严严实实。在南方，剑麻并不少见，但海岛土壤贫瘠，海风从年头吹到年尾，平时所见都是稀疏的灌木。乍一看到生长得这么旺盛的生命，我一时有些论异。 ③我想掀起一丛手掌大小的剑麻。没想到，它的根深扎在土壤里，拔不出来，叶片上的尖刺反倒在我手上“咬”出了几道伤痕。 ④“排长，你可别小瞧这剑麻。守岛的前辈种下它，因为它易植易长、四季常青，战争年代，剑麻林不仅是天然伪装，还能起到防敌渗透袭扰的作用呢。”杨鹏笑着对我说。 ⑤那是2016年，刚从军校毕业的我，被一纸任职命令送到了海岛上。连队驻扎在万山群岛最深处，从远处看，岛的形状像一根细长的扁担，漂浮在苍茫大海中。岛不小，却只有寥寥几户渔民，无市电、缺淡水、蛇虫遍地，生活条件艰苦。再说，这是一个炮兵连队，而我出身步兵专业，到训练场上只能干瞪眼，随便拉出一个上等兵，专业素质都比我强。刚上岛时，想着要在这里度过好几年的时光，我内心焦点彷徨，整日无精打采。 ⑥仿佛看出我的心事，到任不久，时任指导员的李准就给我安排了一个任务：整修农副业地周边环境。 ⑦海岛交通不便，上岛班船必经“无风三尺浪、有风浪滔天”的老虎口，连队更是曾创下58天无外来补给的纪录。官兵自力更生，从岩石丛里掏挖、平整出了几亩菜地。说是菜地，大家也在上面养花植树，用礁石贝壳垒出小景观，把它当成闲暇时散心消遣的花园。 ⑧接到任务，我打起十二分精神对待。起初，我托人从岛外运来一批玫瑰花苗，每天精心照料。可海风是咸的，海雾也是咸的，玫瑰没多久便枯萎了。我又托人找来一批果树苗。但这些果树苗不仅长势不好，而且附近总有一群猕猴“光顾”，让人防不胜防。几天不到，猕猴把果树嫩叶吃了个精光。 ⑨“排长，种些剑麻吧！”见我折腾了大半个月，却再三受挫，心情低落，杨鹏便给我支了个招。他说，炮阵地上有一片剑麻林，我们可以直接移栽过来。这才有了开头那一幕。 ⑩我发现剑麻利如钢剑的叶片上，隐约有些黑色的刻痕。原来，训练休息间隙，这里的官兵喜欢以剑麻为纸，在叶片上刻字。 ⑪“坚守”，这是连队门口石头上刻着的口号；“担当标杆”，这是官兵对小岛名字的理解；“不讲条件，不怕困难，不懈奋斗，不断超越”，这是一代代守岛官兵传下来的连训；“我要考学”“5公里跑进18分钟”……这是战士们的心声。 ⑫我问杨鹏：“班长，在岛上一呆十几年，你是怎么过来的？” ⑬“待着待着就留下来了，留着留着就习惯了。”杨鹏笑着答道，这个回答，我后来又听许多“老海岛”讲过。 ⑭那天夜里、我辗转反侧，脑子里装的都是那一丛丛剑麻。在这贫瘠的土地上，剑麻能深深扎根、郁葱繁茂。人不也一样吗？应该跟剑麻一样，扎扎实实沉淀自己……我的心渐渐敞亮了起来。 ⑮春去秋来，等我种下的剑麻长到半人高时，我前往另一座海岛任政治指导员。 ⑯一次教育课上，我请刚下连的新兵写下自己的入伍动机，答案五花八门。望着那一张张稚嫩的脸庞、我内心不免怀疑：抱着不同念头来到军营的这些新兵，能适应海岛生活的艰苦枯燥吗？一代代守防官兵传承下来的卫海戍边精神，他们又能不能接续？ ⑰出乎我意料的是，他们用实际行动对我的这些疑点作出了回答。看着一张张被海风烈日磨砺得黝黑精瘦的脸，那一丛丛剑麻再次浮上我的心头。我相信，这些新兵战士会扎根海岛、茁壮成长，将来又成为一片繁茂的剑麻林。 ⑱如今，我已经离开戍守了6年的海岛，但那一座座苍翠小岛，那如钢刀、似剑戟的剑麻和像剑麻般坚忍顽强的战友们，仍时时在我的梦里萦绕。 13. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A. 第③段“它的根深扎在土壤里，拔不出来”突出剑麻扎根海岛的顽强生命力。 B. 第⑨段杨鹏“排长，种些剑麻吧”的话语，体现出他热心善良，乐于帮助别人。 C. 第⑩段“这里的官兵喜欢以剑麻为纸，在叶片上刻字”，表明官兵们生活单调。 D. “我”相信新兵战十会茁壮成长，是因为他们用实际行动展现出了坚忍的精神。 14. 下面是小语阅读本文的读书笔记，请根据提示完成表格内容 情节 情感 刚上岛时，因生活艰苦和专业不适应 （1）______ （2）______ 心情低落 看到战士们的心声，从剑麻身上获得启示 （3）______ （4）______ 对新兵充满信心 离开海岛后，海岛、剑麻和战友们常在梦里萦绕 内心充满眷恋和怀念 15. 请赏析下面句中加点词的表达效果。 连队炮阵地前，密密匝匝长着绿色的剑麻，将坑道口掩得严严实实。 16. 文章第⑧段写“我”种植玫瑰和果树苗失败的内容，有什么作用？ 17. 文章以“海岛剑麻”为标题，有什么作用？ 【答案】13. C 14. ①. 内心焦虑彷徨 ②. 整修农副业地周边环境时再三受挫 ③. 心渐渐亮 ④. 看到新兵们的表现 15. “密密匝匝”生动呈现剑麻生长繁茂、数量多日排列紧密的模样，“严严实实”则突出剑麻将坑道口遮蔽得毫无缝隙。这两个词从视觉层面把剑麻在海岛恶劣环境下的蓬勃生机展现得淋漓尽致，也凸显其能用于伪装、防敌的特点。（意思对即可） 16. ①通过对比，突出剑麻具有顽强的生命力，能适应海岛的恶劣环境。②为下文写移栽剑麻做了铺垫，并为后文写“我”从剑麻身上获得精神力量埋下伏笔。 17. ①作为文章线索，贯穿全文，文章围绕剑麻展开，剑麻串联起主要情节；②剑麻象征着守岛官兵，具有坚忍顽强的精神，表达出对守岛官兵的敬佩与赞美：③设置悬念，激发读者的阅读兴趣，让读者好奇剑麻与守岛官兵之间会产生怎样的故事。 【解析】 【导语】这篇散文以海岛剑麻为意象，通过新兵排长的视角，展现了戍边官兵的精神成长历程。作者巧妙运用象征手法，将剑麻的顽强生命力与官兵的坚守精神相映照。文中通过“我”从彷徨到坚定的心路转变，以及剑麻“深扎土壤”“叶片刻字”等细节，既呈现了海岛环境的艰苦，又讴歌了军人扎根边疆、无私奉献的崇高品质。结尾处新老官兵的精神传承，深化了主题，使剑麻成为戍边精神的生动载体。全文语言质朴，情感真挚，具有强烈的感染力。 【13题详解】 本题考查内容及艺术特色辨析。 C.有误，结合第⑩段“训练休息间隙，这里的官兵喜欢以剑麻为纸，在叶片上刻字”可知，刻字内容既包含“坚守”“担当标杆”等连队精神传承，也有“我要考学”“5公里跑进18分钟”等个人目标。由此可知，刻字是官兵们表达信念、记录心声的方式，体现的是积极的精神追求，而非“生活单调”； 故选C。 【14题详解】 本题考查内容理解概括。 （1）结合第⑤段“岛不小，却只有寥寥几户渔民，无市电、缺淡水、蛇虫遍地，生活条件艰苦”“我出身步兵专业，到训练场上只能干瞪眼”可知，初到海岛的“我”面临环境艰苦与专业不对口的双重困境，“内心焦灼彷徨，整日无精打采”的直接描写，体现出“我”的焦虑与迷茫。由此可知，此时“我”的情感是内心焦虑彷徨。 （2）结合第⑧段“我托人从岛外运来一批玫瑰花苗，没多久便枯萎了”“又找来果树苗，被猕猴吃光嫩叶”可知，“我”在整修农副业地时，先后尝试种植玫瑰和果树均失败，“折腾了大半个月，却再三受挫”的经历，导致“我”心情低落。由此可知，对应的情节是整修农副业地周边环境时再三受挫。 （3）结合第⑭段“在这贫瘠的土地上，剑麻能深深扎根、郁葱繁茂。人不也一样吗？应该跟剑麻一样，扎扎实实沉淀自己……我的心渐渐敞亮了起来”可知，“我”从剑麻扎根海岛的顽强生命力中获得启示，将剑麻的坚韧与军人的坚守联系起来，内心的困惑逐渐消解。由此可知，此时“我”的情感是心渐渐敞亮。 （4）结合第⑰段“出乎我意料的是，他们用实际行动对我的这些疑点作出了回答。看着一张张被海风烈日磨砺得黝黑精瘦的脸”可知，新兵们在艰苦环境中用行动证明了自己的适应力与意志力，“我”从他们身上看到了坚守海岛的精神传承，因此对他们充满信心。由此可知，对应的情节是看到新兵们的表现。 【15题详解】 本题考查词句理解赏析。 结合第②段“连队炮阵地前，密密匝匝长着绿色的剑麻，将坑道口掩得严严实实”可知，“密密匝匝”以叠词形式强调剑麻生长的密集程度，如同一张紧密的绿网覆盖阵地前，直观展现其数量繁多、长势旺盛；“严严实实”则进一步描述剑麻对坑道口的遮蔽效果，毫无空隙的覆盖既体现其茂盛，又呼应后文“天然伪装”“防敌渗透袭扰”的军事作用。由此可知，两个词语从视觉角度层层递进，既突出剑麻在贫瘠海岛土壤、咸涩海风环境中蓬勃生长的顽强生命力，又为后文揭示其军事价值埋下伏笔，字里行间蕴含着对守岛官兵所选“剑麻精神”载体的隐性赞美。 【16题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑧段“我托人从岛外运来一批玫瑰花苗，每天精心照料。可海风是咸的，海雾也是咸的，玫瑰没多久便枯萎了。我又托人找来一批果树苗……猕猴把果树嫩叶吃了个精光”可知，“我”用心种植的玫瑰因海风海雾枯萎，果树苗因猕猴破坏失败，二者在海岛环境中难以存活。由此可知，通过与玫瑰、果树苗的脆弱对比，后文杨鹏提议种植的剑麻“易植易长、四季常青”（第④段）的顽强特性更加凸显，突出剑麻对海岛恶劣环境的强大适应力。 结合第⑨段“见我折腾了大半个月，却再三受挫，心情低落，杨鹏便给我支了个招：‘排长，种些剑麻吧！’我们可以直接移栽过来”可知，“我”种植其他植物失败的困境，为杨鹏建议移栽剑麻提供了情节契机，使移栽剑麻的行为顺理成章。 结合第⑭段“在这贫瘠的土地上，剑麻能深深扎根、郁葱繁茂。人不也一样吗？应该跟剑麻一样，扎扎实实沉淀自己”可知，种植其他植物的失败，让“我”在困境中更易被剑麻的坚韧所触动，为后文“我”从剑麻身上获得“扎根沉淀”的精神启示埋下伏笔，使情感转变的逻辑更完整。 【17题详解】 本题考查标题作用。 结合第②段“连队炮阵地前，密密匝匝长着绿色的剑麻”、第⑨段“杨鹏建议移栽剑麻”、第⑭段“我从剑麻扎根中获得启示”及第⑰段“新兵如剑麻般成长”可知，从初遇剑麻、移栽剑麻，到观察剑麻刻字、感悟剑麻精神，再到以剑麻喻新兵，全文围绕“剑麻”展开情节。由此可知，“海岛剑麻”是贯穿全文的核心线索，将“我”在海岛的经历、与官兵的互动及情感转变紧密串联，使文章结构紧凑，脉络清晰。 ②结合第④段“守岛前辈种剑麻，因它易植易长，战争年代作伪装防敌”、第⑪段“官兵在剑麻叶片刻‘坚守’‘不懈奋斗’等心声”及第⑱段“战友如剑麻般坚忍顽强”可知，剑麻在贫瘠海岛旺盛生长，象征守岛官兵在艰苦环境中扎根奉献；叶片刻字则直接将剑麻与官兵的精神追求关联，“深深扎根”既是剑麻的特性，也是官兵“不讲条件、不怕困难”连训的写照。由此可知，标题以剑麻为象征载体，含蓄表达对守岛官兵坚韧不拔、忠诚担当精神的敬佩与赞美，深化了文章主旨。 ③结合标题“海岛剑麻”及常识可知，“剑麻”通常为植物名称，“海岛”限定特殊环境，二者组合易引发读者疑问：剑麻在海岛有何特殊意义？与守岛官兵有何关联？文章通过“我”的观察与经历，逐步揭示剑麻的军事用途、精神象征及情感联结，回应标题悬念。这种悬念设置使读者产生探究欲望，增强阅读动力，让剑麻从普通植物升华为承载海岛故事与军人精神的核心意象。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。 ②目前，我国已有超过400所学校开办人工智能专业，高端人才居全球第二。截至2022年底，全球人工智能代表企业数量27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。 ③我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。 （摘编自《人民日报》2023年3月15日18版） 材料二 ①心脏病是全球最主要的致死原因之一。据统计，在英国，心血管疾病与1/4的死亡病例有关——大约每年16万人。 ②心脏病的高危群体通常靠服用他汀类药物来降低血液中的胆固醇水平，保护动脉血管。但是人们很难及时发现心脏病的征兆，这也意味着他们没有从他汀类药物中受益。 ③为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险。 ④为了训练这个模型，研究团队使用了15万张X光片，它们均来自美国国家癌症研究所。研究团队又收集了11000多名平均年龄为60岁的患者的数据，对AI模型进行测试。 ⑤研究人员发现，近10%的患者在第一次拍摄胸片后的10年内出现过严重的心血管疾病症状，比如心脏病发作、中风等。 （摘编自《AI预测心脏病》，《科学焦点》2023年2月刊） 材料三 ①我们所处的时代，是一个智能化的时代。很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗，绘画也不例外。 ②2019年夏天，中央美术学院研究生毕业展上，展出了一套系列组画《历史的焦虑》，其绘画语言娴熟，格调不俗。当观众知道作者的身份后，纷纷驻足欣赏。原来，这组画的作者是人工智能机器人“微软小冰”，而这组作品则是“她”通过三年的深度学习后自动生成的画作。 ③面对人工智能绘画创作能力日新月异的进展，有人感叹：“我们正在目睹艺术的死亡。如果创造性工作也会被机器淘汰，人类还拥有什么？” ④人工智能绘画工具不是近几年突然出现的，它已经有几十年的发展了。近年来，深度学习神经网络的发展，推动了人工智能绘画水准的快速提升。它们的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。其本质是计算。 ⑤然而我们的审美体系中的审美主体还是人，艺术价值的评判体系，还在由人所主导。对于绘画创作而言，创作者个人的思想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。 （摘编自《AI绘画可以取代人类画家吗》，《光明日报》2022年11月13日11版） 18. 下列为材料一拟写的新闻标题，最恰当的一项是（ ） A. 人工智能产业蓬勃发展 B. 2022年核心产业规模达5080亿元 C. 人工智能专业越来越吃香 D. 人工智能企业迎来新机遇 19. 下列关于材料二内容的理解，正确的一项是（ ） A. 心脏病是最主要的致死原因，英国每年有16万人死于心血管疾病。 B. 心脏病患者一般无法发现心脏病的征兆，所以不会服用他汀类药物来保护动脉血管。 C. AI模型通过深度学习，利用单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险。 D. 在研究过程中，美国国家癌症研究所对AI模型进行了大量的训练和测试。 20. 下列关于材料三的内容，说法正确的一项是（ ） A. 原本只专属于人类的领域，正在经受智能化大潮的冲刷、侵蚀和淘洗。 B. 组画《历史的焦虑》，凭借绘画语言娴熟，格调不俗，引起观众驻足欣赏。 C. 即使人工智能快速发展，我们也有理由相信人类画家不会被AI绘画取代。 D. 材料三运用举例论证和引用论证，论证了人类绘画受到AI绘画的冲击。 21. 人工智能正悄然影响着我们的社会生活。请结合三则材料，联系生活实际，谈一谈人工智能给我们的社会生活带来了哪些新变化？ 【答案】18. A 19. D 20. C 21. 百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台给我们的学习、交往、消费等带来了便捷；AI模型等越来越多的人工智能医疗器械正在不断地为人们的健康服务；智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗着很多看上去专属于人类的领域，比如文学、绘画等。 【解析】 【18题详解】 本题考查拟写新闻标题。 根据材料一①段“近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队”②段“目前，我国已有超过400所学校开办人工智能专业，高端人才居全球第二”③段“我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区”可知，材料一从三方面介绍了我国人工智能产业蓬勃发展的情况； 故选A。 【19题详解】 本题考查内容理解。 A.根据材料二①段“心脏病是全球最主要致死原因之一。据统计，在英国，心血管疾病与1/4的死亡病例有关——大约每年16万人”可知，选项表述错误； B.根据材料二②段“心脏病的高危群体通常靠服用他汀类药物来降低血液中的胆固醇水平，保护动脉血管。但是人们很难及时发现心脏病的征兆，这也意味着他们没有从他汀类药物中受益”可知，选项表述错误； C.根据材料二③段“为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险”可知，选项表述错误； 故选D。 【20题详解】 本题考查内容理解。 A.根据材料三①段“很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗，绘画也不例外”可知，选项表述错误； B.根据材料三②段“2019年夏天，中央美术学院研究生毕业展上，展出了一套系列组画《历史的焦虑》，其绘画语言娴熟，格调不俗。当观众知道作者的身份后，纷纷驻足欣赏”可知，选项表述错误； D.根据材料三③段“面对人工智能绘画创作能力日新月异的进展，有人感叹：‘我们正在目睹艺术的死亡。如果创造性工作也会被机器淘汰，人类还拥有什么？’”可知，引用他人的感叹，表达了人们对创造性工作也会被机器淘汰的担忧，并不是运用引用论证来论证人类绘画受到AI绘画的冲击； 故选C。 【21题详解】 本题考查内容理解概括。 根据材料一③段“百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力”和生活实际可知，百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台给我们的学习、交往、消费等带来了便捷； 根据材料二③段“为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险”和生活实际可知，AI模型等越来越多的人工智能医疗器械正在不断地为人们的健康服务； 根据材料三①段“很多看上去专属于人类领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗，绘画也不例外”和生活实际可知，智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗着很多看上去专属于人类的领域，比如文学、绘画等。 四、名著阅读（9分） 22. 下列对名著《骆驼祥子》的解说，不正确的一项是（ ） A. 老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，使人一读就能感受到小说的地方特色。 B. “骆驼祥子”的外号是因为祥子冒险牵回三匹骆驼后，被别人这样称呼而得来的。 C. 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车大祥子的故事，他三次买车，三次失去，最后变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 D. 《骆驼祥子》是老舍的代表作，描写了普通人力车夫祥子的一生，表现了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 C.有误，结合《骆驼祥子》内容可知，祥子第一次买车：用三年积蓄买了新车，后被大兵抢走；第二次买车：攒钱未完成，钱被孙侦探敲诈；第三次买车：用虎妞的钱买了二手车，后为葬虎妞卖掉。并非三次买车、三次失去。由此可知，选项中“三次买车，三次失去”表述与原著情节不符； 故选C。 23. 老舍的《骆驼祥子》问世已有87年，为纪念作者，请你围绕主人公祥子设计一张人物纪念邮票，并说说你的设计构思。（包括画面构成和人物形象） 【答案】示例：祥子苦干三年终于买上梦寐以求的车的画面，表现了祥子的喜悦与激动，体现了此时的祥子有梦想，有追求，执着憨厚等形象特征。 【解析】 【详解】考查名著阅读探究。要根据名著内容，抓住人物重要特点来构思，言简意赅，表达清晰。设计构思，包括画面构成和人物精神。《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。祥子又一次拉上自己的车是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。可惜好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了他心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。 示例：心爱的女人小福子的自杀后，祥子瘫倒在地的画面，小福子的自杀吹熄了祥子心中最后一朵希望的火花，他厌恶拉车，厌恶劳作，被生活捉弄的祥子开始游戏生活，体现祥子堕落、自私、不幸的形象特征。 24. 南宋学者陈善有言：“读书须知出入法。”“入”是运用恰当的读书方法，读懂书中的内容；“出”则是读后从书中获得有益的人生启示，或用书中所学来解决学习、生活中的问题。请你结合名著《骆驼祥子》的具体内容，谈谈你是如何运用“出入法”读书的。 【答案】示例：读《骆驼祥子》时，我采用圈点批注的方法，对小说中难理解的内容，比方说样子几次流泪的原因，做批注圈点。深刻剖析样子此时的心态，认识到当时社会的残酷，从而更加珍惜今天的生活。 【解析】 【详解】本题考查名著理解及阅读策略。 《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 做答此题，结合名著《骆驼祥子》详细说明自己在阅读所选名著时运用的具体读书方法，比如精读、跳读、圈点批注、做思维导图等，以及如何运用这些方法去理解书中内容，如精读精彩情节，跳读无关紧要部分，圈点批注疑难处，用思维导图梳理人物关系或情节脉络等；讲述从名著中获得的有益人生启示，或者如何将书中所学运用到学习、生活中，例如从人物的性格特点、经历中汲取力量，从书中反映的社会现象得到反思等。   示例：在阅读《骆驼祥子》时，我运用圈点批注和做笔记的方法。对祥子买车“三起三落”的关键情节，圈点出他心理变化的语句并批注感悟。从他的悲惨命运中，我深刻认识到当时黑暗社会对底层人民的压迫。这让我明白生活在和平时代的我们是多么幸运，也激励我珍惜当下，努力学习，为创造更美好的社会贡献力量，同时对身边生活艰难的人多些关怀与帮助。 五、写作（50分） 25. 阅读下面的材料按要求作文。 花木兰做了一个勇敢的决定，女扮男装替父从军，战场上杀敌立功，最后成为流芳百世的巾帼英雄。邓稼先做了一个大胆的决定，将原子弹、氢弹原理进行突破并试验成功及其武器化，成为中国“两弹元勋”……在我们的生活中，也时时在做种种决定，这些决定或正确，或明智，或大胆，或勇敢，或遗憾…… 请以“我的一次_______的决定”为题，写一篇不少于600字的记叙文。横线中只能填一个词语，例如：正确、勇敢、错误、遗憾…… 要求：选材合适，中心突出，写出自己的真情实感。 【答案】例文： 我的一次勇敢的决定 那是一个炎热的夏日，阳光炙烤着大地，万物仿佛都失去了生机。我，一个平凡的中学生，却在这一天做出了一个勇敢的决定。 那天下午，我放学回家，路上看到一个老人摔倒在地，周围的人都在围观，却没有人上前去扶。我心里一阵犹豫，想去扶，但又怕被人误解，以为是我撞倒了老人。可是，看着老人痛苦的表情，我心里十分不忍。我想起了父母常常教育我的话：“做人要有良心，要有同情心。”我深吸一口气，鼓足勇气，走上前去，将老人扶起。 老人看着我，眼中充满了感激之情。我告诉他我会送他回家，他点点头，紧紧地握住我的手。在送老人回家的路上，我们聊了很多。老人告诉我他有一个儿子，但因为工作繁忙，很少回家看他。他摔倒的时候，心里十分无助，幸好有我扶起了他。听着老人的话，我心里五味杂陈，既感到难过，又感到庆幸。 回到家后，我把这件事告诉了父母。他们听了后，不仅没有责怪我，反而夸奖我做得对。他们说，做人要有勇气，要有担当，不能因为怕麻烦就选择逃避。这次勇敢的决定，让我更加明白了一个人的价值不在于他拥有多少财富，而在于他是否有一颗善良、勇敢的心。 从那以后，我变得更加勇敢，更加有担当。每当遇到需要帮助的人，我都会毫不犹豫地伸出援手。因为我知道，每一次的帮助，都是对生命的尊重，对善良的坚守。 这次勇敢的决定，不仅改变了我的人生观，也让我收获了更多的友谊和尊重。我明白了，勇敢并不是无所畏惧，而是在面对困难和挑战时，能够坚定信念，勇往直前。如今，每当我回想起那个炎热的夏日，我都会感到无比自豪和满足。因为那一次，我做出了一个勇敢的决定，用我的行动证明了人性的美好和善良的力量。 我相信，在未来的日子里，我还会做出更多勇敢的决定，为这个世界带来更多的温暖和希望。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。首先，题目要求写记叙文，且是围绕“我的一次_______的决定”这一核心展开。重点在于“我的”和“一次”，这要求文章必须是第一人称叙述，且聚焦于一个具体的决定。而横线上需要填入的词，是对这个决定性质的描述，如“勇敢”“明智”“大胆”等，这既是对决定的修饰，也是文章需要着力表现的主题。在立意上，文章应展现“我”在做决定时的心理状态、决定背后的原因以及决定所带来的影响或结果。同时，要强调这个决定所展现出的特定性质，如勇敢、明智等，从而体现文章的主题。通过这一决定，读者能够感受到“我”的成长、变化或者对某一事物的深刻理解。 第二，选材构思。本文要求写记叙文。我们可以选取自己生活中一次重大的、具有转折意义的决定，如选择未来的职业方向、面对困难时的坚持或放弃、为了某个目标而付出的努力等。关键是要确保这个决定能够体现横线上所填写的性质，如“勇敢”。构思时，可以按照时间顺序，从决定的起因开始写起，逐步展现“我”在做决定时的心理变化，如犹豫、挣扎、最终下定决心等。同时，要详细描述决定背后的原因，这可以是内心的声音、他人的建议、环境的压迫等。在决定做出后，可以描述“我”是如何付诸行动的，以及行动过程中遇到的困难和挑战。最后，要写出决定带来的结果和影响，这可以是自我成长、外界评价的改变、生活状态的更新等。在具体写作时，要注重细节描写，通过具体的场景、对话和心理活动来展现“我”在做决定时的情感变化和内心活动。同时，要注意语言的生动性和流畅性，使文章更具可读性。总之，这篇文章应围绕“我的一次_______的决定”这一核心展开，通过描述决定的起因、经过和结果，展现“我”的成长和变化，同时突出决定所展现出的特定性质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期七年级语文期中作业题 （1—3单元，课外古诗1—4） 一、语言文字运用（11分） 阅读下面的文字，完成小题。 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。从锲而不舍、沥尽心血的闻一多，到坚韧刚强、浴血奋战的志愿军，再到鞠躬尽cuì______、至死不懈的邓稼先（ ）一代又一代的中国青年积极投身民族复兴的伟大事业，谱写了一曲又一曲壮丽凯歌。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，每一代青年都要在自己所处的时代条件下努力拼搏，绽放青春光彩，而接续奋斗是亘______古不变的主题。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）cuì______ （2）亘______ 2. 在文段括号中填入的标点符号是___________。 阅读下面文字，完成小题。 最近，“脆皮”一词火出圈了。“伸个懒腰，脖子断了”“刷视频憋笑，鼻动脉裂了”……学生们受伤经历__________，令人哭笑不得。青春的颜色五彩斑斓，“脆皮”的瞬间也花样百出。淡薄的健康意识和不良的生活习惯，导致不少学生出现“脆皮”症状。同时，面对沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。长此以往，心理“脆皮”现象也日益突出。我们不禁要问，青少年到底怎么了？我们该怎样战胜“脆皮”？ 3. 填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 匪夷所思 B. 异想天开 C. 歇斯底里 D. 出人意料 4. 上文画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 面对沉重的学业压力，有些学生不能及时排解并正视负面情绪。 B. 面对沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。 C. 沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。 D. 沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。 5. 填到下面横线上，与上下文衔接最好的一项是（ ） 贵州黄果树瀑布从90米高的悬崖之巅猛扑下来，喷出如雹急雨，发出轰然巨响， 。 A. 明代地理学家徐霞客把它称为“天下第一瀑”。 B. 因而明代地理学家徐霞客称之为“天下第一瀑”。 C. 把它称为“天下第一瀑”是明代地理学家徐霞客。 D. 因而被明代地理学家徐霞客称“天下第一瀑”。 6. 下列句子中敬辞或谦辞使用不当的一项是（）。 A. 令堂真是慈母典范，让吾辈敬佩不已。 B. 小儿不愧是丹青世家子弟，画的马那是栩栩如生。 C. 拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 D. 贤弟太客气了，愚兄只不过是举手之劳罢了。 二、古代诗文阅读（20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面两首古诗，完成问题。 除夜雪 宋·陆游 北风吹雪四更初，嘉瑞天教①及岁除②， 半盏屠苏犹来举，灯前小草写桃符。 【注释】①天教：天赐。②岁除：即除夕。 7. 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 四更时分，即深夜时分，北风呼啸，大雪纷飞，营造了寒冷而寂静的氛围。 B. “天教及岁除”，寓意着新年的吉祥和好运，“雪”为全诗增添了喜庆的色彩。 C. 从诗句中我们可以看出，宋朝春节习俗有喝屠苏、放爆竹、写桃符等。 D. 诗人将北风、雪、屠苏、桃符等意象巧妙融入诗中，构成了一幅生动画面。 8. 小雨对这首诗从表现手法和表达的情感两方面进行了简要批注，请帮他完成。 表现手法：_______________________ 表达情感：_______________________ （二）（10分） 阅读下面文言文，完成小题。 傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍、倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史、兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。” （选自李延寿《傅永发愤读书》，有删改） 【注】①让：责备。②露布：公开的文告。 9. 解释文中加点的词。 （1）执（ ）（2）每（ ）（3）唯（ ） 10. 翻译文中画线语句。 （1）年二十余，有友人与之书而不能答。 （2）永乃发愤读书，涉猎经史、兼有才干。 11. 结合选文看，傅永和《孙权劝学》中的吕蒙有何共同点，他们的学习经历带给我们什么启示？ （三）默写（6分） 12. 补出下列句子中的空缺部分。 （1）《木兰诗》通过环境描写，表现军旅生活的苦寒，烘托木兰性格坚毅的句子是：____________________，____________________。 （2）《木兰诗》中采用互文的修辞手法，表现战争旷日持久、伤亡惨烈的诗句是：____________________，____________________。 （3）《木兰诗》中表现木兰驰骋沙场的矫健雄姿的诗句是：____________________，____________________。 三、现代文阅读（30分） （一）（17分） 阅读下面文段，完成下面小题 海岛剑麻 曾梓煌 ①“排长，这就是剑麻林。”迎着海风，二级上士杨鹏对我说。 ②我的耳边涛声如雷，连队炮阵地前，密密匝匝长着绿色的剑麻，将坑道口掩得严严实实。在南方，剑麻并不少见，但海岛土壤贫瘠，海风从年头吹到年尾，平时所见都是稀疏的灌木。乍一看到生长得这么旺盛的生命，我一时有些论异。 ③我想掀起一丛手掌大小的剑麻。没想到，它的根深扎在土壤里，拔不出来，叶片上的尖刺反倒在我手上“咬”出了几道伤痕。 ④“排长，你可别小瞧这剑麻。守岛的前辈种下它，因为它易植易长、四季常青，战争年代，剑麻林不仅是天然伪装，还能起到防敌渗透袭扰的作用呢。”杨鹏笑着对我说。 ⑤那是2016年，刚从军校毕业的我，被一纸任职命令送到了海岛上。连队驻扎在万山群岛最深处，从远处看，岛的形状像一根细长的扁担，漂浮在苍茫大海中。岛不小，却只有寥寥几户渔民，无市电、缺淡水、蛇虫遍地，生活条件艰苦。再说，这是一个炮兵连队，而我出身步兵专业，到训练场上只能干瞪眼，随便拉出一个上等兵，专业素质都比我强。刚上岛时，想着要在这里度过好几年的时光，我内心焦点彷徨，整日无精打采。 ⑥仿佛看出我的心事，到任不久，时任指导员的李准就给我安排了一个任务：整修农副业地周边环境。 ⑦海岛交通不便，上岛班船必经“无风三尺浪、有风浪滔天”的老虎口，连队更是曾创下58天无外来补给的纪录。官兵自力更生，从岩石丛里掏挖、平整出了几亩菜地。说是菜地，大家也在上面养花植树，用礁石贝壳垒出小景观，把它当成闲暇时散心消遣的花园。 ⑧接到任务，我打起十二分精神对待。起初，我托人从岛外运来一批玫瑰花苗，每天精心照料。可海风是咸的，海雾也是咸的，玫瑰没多久便枯萎了。我又托人找来一批果树苗。但这些果树苗不仅长势不好，而且附近总有一群猕猴“光顾”，让人防不胜防。几天不到，猕猴把果树嫩叶吃了个精光。 ⑨“排长，种些剑麻吧！”见我折腾了大半个月，却再三受挫，心情低落，杨鹏便给我支了个招。他说，炮阵地上有一片剑麻林，我们可以直接移栽过来。这才有了开头那一幕。 ⑩我发现剑麻利如钢剑的叶片上，隐约有些黑色的刻痕。原来，训练休息间隙，这里的官兵喜欢以剑麻为纸，在叶片上刻字。 ⑪“坚守”，这是连队门口石头上刻着的口号；“担当标杆”，这是官兵对小岛名字的理解；“不讲条件，不怕困难，不懈奋斗，不断超越”，这是一代代守岛官兵传下来的连训；“我要考学”“5公里跑进18分钟”……这是战士们的心声。 ⑫我问杨鹏：“班长，在岛上一呆十几年，你是怎么过来的？” ⑬“待着待着就留下来了，留着留着就习惯了。”杨鹏笑着答道，这个回答，我后来又听许多“老海岛”讲过。 ⑭那天夜里、我辗转反侧，脑子里装的都是那一丛丛剑麻。在这贫瘠的土地上，剑麻能深深扎根、郁葱繁茂。人不也一样吗？应该跟剑麻一样，扎扎实实沉淀自己……我的心渐渐敞亮了起来。 ⑮春去秋来，等我种下的剑麻长到半人高时，我前往另一座海岛任政治指导员。 ⑯一次教育课上，我请刚下连的新兵写下自己的入伍动机，答案五花八门。望着那一张张稚嫩的脸庞、我内心不免怀疑：抱着不同念头来到军营的这些新兵，能适应海岛生活的艰苦枯燥吗？一代代守防官兵传承下来的卫海戍边精神，他们又能不能接续？ ⑰出乎我意料的是，他们用实际行动对我的这些疑点作出了回答。看着一张张被海风烈日磨砺得黝黑精瘦的脸，那一丛丛剑麻再次浮上我的心头。我相信，这些新兵战士会扎根海岛、茁壮成长，将来又成为一片繁茂的剑麻林。 ⑱如今，我已经离开戍守了6年的海岛，但那一座座苍翠小岛，那如钢刀、似剑戟的剑麻和像剑麻般坚忍顽强的战友们，仍时时在我的梦里萦绕。 13. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A. 第③段“它根深扎在土壤里，拔不出来”突出剑麻扎根海岛的顽强生命力。 B. 第⑨段杨鹏“排长，种些剑麻吧”的话语，体现出他热心善良，乐于帮助别人。 C. 第⑩段“这里的官兵喜欢以剑麻为纸，在叶片上刻字”，表明官兵们生活单调。 D. “我”相信新兵战十会茁壮成长，是因为他们用实际行动展现出了坚忍的精神。 14. 下面是小语阅读本文的读书笔记，请根据提示完成表格内容 情节 情感 刚上岛时，因生活艰苦和专业不适应 （1）______ （2）______ 心情低落 看到战士们的心声，从剑麻身上获得启示 （3）______ （4）______ 对新兵充满信心 离开海岛后，海岛、剑麻和战友们常在梦里萦绕 内心充满眷恋和怀念 15. 请赏析下面句中加点词的表达效果。 连队炮阵地前，密密匝匝长着绿色的剑麻，将坑道口掩得严严实实。 16. 文章第⑧段写“我”种植玫瑰和果树苗失败的内容，有什么作用？ 17. 文章以“海岛剑麻”为标题，有什么作用？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。 ②目前，我国已有超过400所学校开办人工智能专业，高端人才居全球第二。截至2022年底，全球人工智能代表企业数量27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。 ③我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。 （摘编自《人民日报》2023年3月15日18版） 材料二 ①心脏病是全球最主要的致死原因之一。据统计，在英国，心血管疾病与1/4的死亡病例有关——大约每年16万人。 ②心脏病的高危群体通常靠服用他汀类药物来降低血液中的胆固醇水平，保护动脉血管。但是人们很难及时发现心脏病的征兆，这也意味着他们没有从他汀类药物中受益。 ③为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险。 ④为了训练这个模型，研究团队使用了15万张X光片，它们均来自美国国家癌症研究所。研究团队又收集了11000多名平均年龄为60岁的患者的数据，对AI模型进行测试。 ⑤研究人员发现，近10%的患者在第一次拍摄胸片后的10年内出现过严重的心血管疾病症状，比如心脏病发作、中风等。 （摘编自《AI预测心脏病》，《科学焦点》2023年2月刊） 材料三 ①我们所处的时代，是一个智能化的时代。很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗，绘画也不例外。 ②2019年夏天，中央美术学院研究生毕业展上，展出了一套系列组画《历史的焦虑》，其绘画语言娴熟，格调不俗。当观众知道作者的身份后，纷纷驻足欣赏。原来，这组画的作者是人工智能机器人“微软小冰”，而这组作品则是“她”通过三年的深度学习后自动生成的画作。 ③面对人工智能绘画创作能力日新月异的进展，有人感叹：“我们正在目睹艺术的死亡。如果创造性工作也会被机器淘汰，人类还拥有什么？” ④人工智能绘画工具不是近几年突然出现的，它已经有几十年的发展了。近年来，深度学习神经网络的发展，推动了人工智能绘画水准的快速提升。它们的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。其本质是计算。 ⑤然而我们的审美体系中的审美主体还是人，艺术价值的评判体系，还在由人所主导。对于绘画创作而言，创作者个人的思想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。 （摘编自《AI绘画可以取代人类画家吗》，《光明日报》2022年11月13日11版） 18. 下列为材料一拟写的新闻标题，最恰当的一项是（ ） A. 人工智能产业蓬勃发展 B. 2022年核心产业规模达5080亿元 C. 人工智能专业越来越吃香 D. 人工智能企业迎来新机遇 19. 下列关于材料二内容的理解，正确的一项是（ ） A. 心脏病是最主要的致死原因，英国每年有16万人死于心血管疾病。 B. 心脏病患者一般无法发现心脏病的征兆，所以不会服用他汀类药物来保护动脉血管。 C. AI模型通过深度学习，利用单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险。 D. 在研究过程中，美国国家癌症研究所对AI模型进行了大量的训练和测试。 20. 下列关于材料三内容，说法正确的一项是（ ） A. 原本只专属于人类的领域，正在经受智能化大潮的冲刷、侵蚀和淘洗。 B. 组画《历史的焦虑》，凭借绘画语言娴熟，格调不俗，引起观众驻足欣赏。 C. 即使人工智能快速发展，我们也有理由相信人类画家不会被AI绘画取代。 D. 材料三运用举例论证和引用论证，论证了人类绘画受到AI绘画的冲击。 21. 人工智能正悄然影响着我们的社会生活。请结合三则材料，联系生活实际，谈一谈人工智能给我们的社会生活带来了哪些新变化？ 四、名著阅读（9分） 22. 下列对名著《骆驼祥子》的解说，不正确的一项是（ ） A. 老舍创造性地运用北京市民口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，使人一读就能感受到小说的地方特色。 B. “骆驼祥子”的外号是因为祥子冒险牵回三匹骆驼后，被别人这样称呼而得来的。 C. 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车大祥子的故事，他三次买车，三次失去，最后变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 D. 《骆驼祥子》是老舍的代表作，描写了普通人力车夫祥子的一生，表现了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 23. 老舍的《骆驼祥子》问世已有87年，为纪念作者，请你围绕主人公祥子设计一张人物纪念邮票，并说说你的设计构思。（包括画面构成和人物形象） 24. 南宋学者陈善有言：“读书须知出入法。”“入”是运用恰当的读书方法，读懂书中的内容；“出”则是读后从书中获得有益的人生启示，或用书中所学来解决学习、生活中的问题。请你结合名著《骆驼祥子》的具体内容，谈谈你是如何运用“出入法”读书的。 五、写作（50分） 25. 阅读下面的材料按要求作文。 花木兰做了一个勇敢的决定，女扮男装替父从军，战场上杀敌立功，最后成为流芳百世的巾帼英雄。邓稼先做了一个大胆的决定，将原子弹、氢弹原理进行突破并试验成功及其武器化，成为中国“两弹元勋”……在我们的生活中，也时时在做种种决定，这些决定或正确，或明智，或大胆，或勇敢，或遗憾…… 请以“我的一次_______的决定”为题，写一篇不少于600字的记叙文。横线中只能填一个词语，例如：正确、勇敢、错误、遗憾…… 要求：选材合适，中心突出，写出自己的真情实感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$