内容正文:
八年级下册
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
(第19讲 生物的生殖和发育)
1
《中考总动员》
2025达州生物
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典题训练 迎战中考
重点难点 素养拓展
目
录
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重点难点 素养拓展
考点综述
01
3
如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )
植物的生殖
重难
1
典例 1
A.①是组织培养,可以培育植物新品种
B.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C.③是压条,能保留母体的优良性状
D.①②③都是无性生殖
A
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重难1
重难2
重难3
重难4
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【分析】 ①是组织培养,利用组织培养这种技术可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体。植物组织培养技术能保持亲本的优良性状,可以培育出无病毒植株,但不能培育出植物新品种。
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1.据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,是营养生殖
B.①②是无性生殖,③是有性生殖
C.①②③均是植物的生殖方式
D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
D
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家蚕的发育过程经历了四个时期(如图)。想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期是( )
昆虫的生殖与发育
重难
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典例 2
A B C D
B
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【分析】 家蚕的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,家蚕的幼虫期不断取食桑叶,能够在体内积累有机物,幼虫末期吐丝作茧。幼虫时期越长体内积累有机物就越多,产丝也变越多,所以想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期为幼虫期。题干中的A是受精卵,B是幼虫,C是蛹,D是成虫。
A B C D
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2.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了下图中的( )
C
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下列关于两栖类动物的叙述中,不正确的是( )
A.两栖动物指的是既能生活在水中,又能生活在陆地上的生物种类
B.两栖动物都属于脊椎动物
C.蛙是常见的两栖类动物
D.两栖动物能够进行有性生殖来繁殖后代
两栖动物的生殖与发育
重难
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典例 3
A
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【分析】 两栖动物是脊椎动物亚门两栖纲动物的通称,常见的代表动物有蛙类(青蛙)、蟾蜍类、蝾螈、大鲵等。两栖动物的生殖方式为有性生殖,雌蛙产卵,雄蛙排精,体外受精,水中发育;两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,在形态、结构、生理、习性等方面经历一系列的变化后,成为成体。成体水陆两栖,但不能长时间地在陆地上或水中生活。
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3.生物兴趣小组的同学们对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究,
以下叙述不正确的是( )
A.雄蛙鸣叫是求偶行为 B.青蛙的生殖是体外受精
C.小蝌蚪用鳃呼吸 D.成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸
D
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受精的鸟卵中,将来可以发育成雏鸟的是( )
A.卵黄 B.卵白 C.卵壳 D.胚盘
鸟类的生殖与发育
重难
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典例 4
【分析】 此题考查鸟卵的结构和功能。鸟卵的结构中,卵壳较硬,上面有气孔,保护卵细胞;卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料。卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的。卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸟。
D
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4.如图是鸟卵的结构示意图,鸟的受精卵中能发育成胚胎的部分是
( )
A.①
B.②
C.③
D.④
A
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考点综述
02
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一、选择题
1.下列哪组生物都是通过无性生殖产生的( )
A.克隆羊、试管婴儿 B.克隆牛、播种的小麦
C.压条的茉莉、试管婴儿 D.嫁接的桃树、扦插的葡萄
D
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2.下图阴影部分表示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,对其共同特点
的叙述错误的是( )
A.有性生殖 B.体内受精
C.受精卵体外发育 D.变态发育
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3.请结合下图判断,下列关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是
( )
A.①为卵壳,起保护作用
B.②为胚盘,只要是有胚盘的鸟卵就能孵
化出雏鸟
C.③为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源
D.④为卵白,为胚胎发育提供营养和水分
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4.下列关于生物生殖和发育的说法,错误的是( )
A.植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传特性和繁殖速度快的特点
B.达州樱桃素有“开春第一果”之称,我们食用的部分是由其花的子房发育而来的
C.蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育
D.鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大,孵化时间越长
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5.(2024·达州) 生物个体生长发育到一定阶段,就会通过一定的方式产
生自己的后代,维持种族的延续。下列有关说法错误的是( )
A.鸟和爬行动物均通过产卵繁殖后代
B.在饲养家蚕的过程中,养殖户常通过延长家蚕的幼虫期来提高蚕丝的产量
C.用嫁接的方式可以实现一株杜鹃植株上开出不同颜色的杜鹃花
D.木贼是孢子植物,不开花也不结果,孢子是一种生殖器官,落到温暖潮湿的环境,就会萌发和生长
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6.生物通过生殖和发育世代相续,生生不息。下列相关叙述错误的是
( )
A.青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行
B.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合
C.菜豆种子萌发的过程中胚芽最先突破种皮形成茎和叶
D.人的生殖过程中含X的精子与卵细胞结合形成的受精卵将发育为女孩
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7.如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是( )
A.丙只具有乙的遗传特性 B.丁的细胞中有来自甲的染色体
C.丙的繁殖速度比丁快 D.组织培养与繁育方式②的实质相同
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8.小冉喜欢种草莓,她发现每到初夏,草莓会产生大量匍匐茎,在匍匐茎节上发出叶和根,待具有2~5片小叶时,小冉就将其移植成为新株。
与此过程涉及的生殖方式不同的是( )
A.克隆羊的诞生 B.桃的嫁接
C.植物组织培养 D.试管婴儿
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9.家蚕的发育过程有四个时期,可用流程图“①→②→③→④”来表示。
为提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期是( )
A.① B.②
C.③ D.④
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10.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索,下列说法错误的
是( )
A.图甲中的M表示的发育过
程称为变态发育
B.图乙所示鸟卵的结构中,
胚胎发育的部位是④
C.图丙中的a是形成受精卵的场所和给胎儿提供营养物质的结构
D.图丁所示的繁殖方式属于无性生殖
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11.(2020·达州) 生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。请据图
分析下列有关说法正确的是( )
A.图1所示生物的生
殖和幼体发育过
程均在水中完成
B.图2所示生殖方式
产生的新植物个
体发育的起点是受精卵
C.图3所示昆虫的发育方式与蝗虫相同,都属于完全变态发育
D.图4鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是⑤胎盘,其内含有细胞核
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12.(2022·达州) 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,
生生不息。下列有关生殖和发育的说法正确的是( )
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖
B.家蚕、蝴蝶、青蛙都是有性生殖,体内受精,完全变态发育
C.卷柏和水稻发育的起点都是种子
D.鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点,称为胚盘,里面含有细胞核
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13.我国有着悠久的科学研究史,其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述中,分析错误的
是( )
A.蜻蜓点水——产卵
B.金蝉脱壳——化蛹
C.梁上双飞燕,青虫喂黄嘴——育雏
D.风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊——求偶
B
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14.(2021·达州) 生命在生物圈中延续,不是靠生物个体的长生不老,
而是通过生殖不断地产生新个体。下列有关生殖和发育的说法,正确的
是( )
A.青蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的受精卵
B.蝗虫与产生克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖,变态发育
C.鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和
育雏
D.竹用地下茎生殖的过程中,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”
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15.下列生殖方式中与其他三项有本质上不同的一项是( )
A.种子繁殖 B.嫁接
C.试管婴儿的诞生 D.青蛙的繁殖
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16.(2023·达州) 夏季蚊子肆虐,蚊子叮咬后不仅让人奇痒难受,还容易将病原体传播给人类。下列四种示意图分别表示培育能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊的过程,蚊子的发育过程,某植物的一种生殖方式,鸟卵的结
构。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.图中乙通过克隆技术获得,乙产生的变异属于可遗传变异 B.由图可知,同青蛙一样,蚊子的发育过程也属于完全变态
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C.如图属于无性生殖,这种生殖方式产生的后代,只具有母体的遗传特性 D.在鸟卵的孵化过程中,图中④⑤与玉米种子萌发过程中子叶的功能相同
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二、填空题
17.成熟的生物个体能够繁殖后代。如图是与生物生殖发育相关的图示,请分析回答:
(1)种皮由图甲中[_____]_______
发育而来的;子代植株的幼体
由图甲中[______]_________
受精后发育而来的。
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珠被
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卵细胞
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(2)图乙中[______]___________将来发育为胚胎,胚胎发育所需的营养
由________(填标号)提供。与两栖动物相比,鸟类利于繁殖和后代存活
的生殖发育特点是______________________________________________
_____________(答两条即可)。
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胚盘
6、8
体内受精;鸟卵具有卵壳;鸟类的筑巢、孵卵、
育雏等行为
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(3)胎儿通过图丙中[_____]_______与母体进行物质交换。人和其他哺乳
动物特有的生殖发育方式是___________,该方式能够提高后代的成活率。
(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是___________。
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胎盘
胎生、哺乳
有性生殖
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18.下图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下图并回答下列有关问题:
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(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的3用_______进行呼吸,6主要用_______进行呼吸。
(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体3与个体6在外部形态、内部
结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于________发育。
鳃
肺
变态
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(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙
中,序号[___________]所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃
肉实际是由___________(填结构)发育而来的。
4、5
子房壁
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(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的
起点都是___________。
(5)小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组
成是BB,则其卵细胞中的基因组成是___________。
受精卵
B
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19.图甲、图乙是与生殖和发育有关的示意图,请据图回答:
甲
乙
(1)图甲所示的青蛙属于___________动物,图乙所示的家蚕属于节肢动物中的昆虫。
两栖
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(2)青蛙个体发育的起点是①___________。②用__________呼吸,只能
生活在水中;④用_________呼吸,_________辅助呼吸,生活在陆地或者水中。从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于_______发育。
甲
乙
受精卵
鳃
肺
皮肤
变态
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(3)家蚕的“作茧自缚”是指⑦________期,其发育方式属于___________发育。青蛙与家蚕生殖方式均为___________、___________。
甲
乙
蛹
完全变态
有性生殖
卵生
(4)美丽的绸缎就是蚕丝织成的,家蚕在⑥___________期吐丝,与家蚕
的发育相比,蝗虫的发育没有___________期。
幼虫
蛹
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