15 第五单元 第15讲 动物的主要类群(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考生物讲练(达州专用)

2025-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 多种多样的动物类群
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 755 KB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2025-04-28
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2025-04-28
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来源 学科网

内容正文:

八年级上册 第五单元 生物圈中的其他生物 (第15讲 动物的主要类群) 1 《中考总动员》 2025达州生物 1 2 2 2 1 典题训练 迎战中考 重点难点 素养拓展 目 录 2 重点难点 素养拓展 考点综述 01 3 下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是 (  ) 无脊椎动物的主要特征 重难 1 典例 1 选项 动物类群 对应特征 动物代表 A 扁形动物 背腹扁平,有口无肛门 涡虫 B 腔肠动物 体内有消化腔,有口无肛门 血吸虫 C 节肢动物 有外骨骼,身体和附肢都分节 蜻蜓 D 线形动物 身体细长,呈线形,有口有肛门 蛔虫 B 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 4 【分析】 本题考查无脊椎动物类群的特征和常见代表动物。涡虫和血吸虫身体背腹扁平,组织、器官和系统有了进一步分化,但仍没有呼吸系统和循环系统,有口无肛门,属于扁形动物;蜻蜓有外骨骼,身体和附肢都分节,属于节肢动物;蛔虫身体细长,呈线形,有口有肛门,属于线形动物。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 5 1.下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是(  ) A.扁形动物——身体背腹扁平,有口有肛门 B.软体动物——身体柔软,大多外面有贝壳且具有花纹 C.腔肠动物——身体呈辐射对称,有口无肛门 D.环节动物——身体由许多相似的环状体节构成 A 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 6 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  ) A.兔的牙齿分化,提高了摄取食物和对食物的消化的能力 B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发 C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸 D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换 脊椎动物与环境相适应的身体特征 重难 2 典例 2 D 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 7   【分析】 生物对环境的适应是普遍存在的,现存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。家兔是草食性动 物,牙齿具有门齿、臼齿的分化,兔的犬齿退化、盲肠发达,适于消化植物纤维,与其草食性相适应。蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动 物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活。鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中溶解的氧进入鳃丝的毛细 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 8 血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,以此进行气体交换,因此适于水中生活。家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通,家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,气囊无气体交换的功能。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 9 2.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是(  ) A.狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应 B.鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行 C.鱼的身体呈流线型,可减少游泳时水的阻力 D.青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体 D 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 10 典题训练 迎战中考 考点综述 02 11 一、选择题 1.对下列几种动物特征的描述中,不正确的是(  ) A.水螅的身体表面有刺细胞 B.涡虫的身体扁平,有口有肛门 C.蛔虫的身体体表有角质层 D.蜗牛的身体表面有外套膜 B 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 12 2.水母、海蜇、珊瑚虫和海葵是常见的腔肠动物。腔肠动物绝大多数生 活在(  ) A.草原中 B.海洋中 C.森林中 D.土壤中 B 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 13 3.下列关于鱼类的说法错误的是(  ) A.鱼类在生物分类中的等级是纲 B.鱼如果没有胸鳍、腹鳍,游动时身体会侧翻 C.鱼的口和鳃盖后缘交替张合是在进行呼吸 D.鱼属于脊椎动物,体温不会随环境温度的变化而改变 D 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 14 4.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”多姿多彩的动物让自然界充满勃勃生 机。下列关于各种动物叙述错误的是(  ) A.蚯蚓是环节动物,它的身体呈圆筒形 B.蝗虫是节肢动物,体表有坚韧的外骨骼 C.青蛙是两栖动物,幼体生活在水中 D.家鸽是鸟类,主要的呼吸器官是气囊 D 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 5.下图中的阴影色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是(  ) A.卵生 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.具有由脊椎骨连接而成的脊柱 D 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 16 6.生物与其气体交换部位对应正确的是(  ) A.蚯蚓——环带 B.蝗虫——气门 C.鲫鱼——鳃 D.家燕——肺和气囊 C 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 17 7.在昆明越冬的红嘴鸥,白天进城觅食,夜间栖息于温度约5℃的滇池 水面,但体温仍能维持在42℃左右,这表明红嘴鸥属于(  ) A.恒温动物 B.变温动物 C.两栖动物 D.无脊椎动物 A 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 18 8.自然界中的动物多种多样,它们在形态、结构和生理上都能适应一定 的环境。下列关于生物类群的叙述中,正确的是(  ) A.乙的体色与环境相似,有保护作用 B.甲、戊身体都分节,都属于节肢动物 C.甲与乙、丙、丁、戊比较,它身体柔软,属于软体动物 D.丙和戊体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发 A 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 19 9.生物的结构总是与其生活环境相适应,对此下列叙述错误的是(  ) A.青蛙的幼体用鳃呼吸,与水中生活相适应 B.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,与陆地生活相适应 C.家鸽有坚硬的角质喙,与飞行相适应 D.家兔牙齿的分化,与食植物相适应 C 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 20 10.下列关于动物的叙述,错误的是(  ) A.两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构 B.哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶,这是先天性行为,有利于幼崽的 成活 C.软体动物中的钉螺对人类危害很大,因为它是血吸虫病的病原体 D.动物运动的产生是骨骼肌牵动骨绕关节活动的结果 C 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 21 二、填空题 11.请结合下图中的有关动物回答问题: (1)___________(填序号)的发育为不完全变态发育,它是危害农作物的害虫。  ① 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 22 (2)②适于水中生活的呼吸器官是___________。④与⑤都用肺呼吸, ④的身体有独特的___________与肺相通,可以帮助呼吸。  (3)___________(填序号)属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为 “农田卫士”。___________(填序号)以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉。  鳃 气囊 ③ ⑥ 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 (4)将图中①~⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是_____。  A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.③④⑤①② D.②③④⑤① A 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 12.下图表示四种哺乳动物,据图回答问题: (1)陆地最大的哺乳动物是图中[___________]___________,主要生活在___________环境中,它以各种___________食物为食。  A 非洲象 森林 植物 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 25 (2)属于海洋中大型哺乳动物的是[_______]_______,它主要以海洋中的 各种___________为食,它经常浮出水面的原因是通过__________进行 ___________,从___________中吸收氧气。  B 鲸 动物 肺 呼吸 大气 (3)图中C和D相比,C是善于在陆地上___________的动物;D是唯一能 ___________的哺乳动物;D的名称是___________。  奔跑 飞行 蝙蝠 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 (4)图中四种动物与鸟类相比,在生理功能上的共同特点是_________, 都用_______呼吸。生殖和发育的不同是前者为____________,后者为 ___________。  体温恒定 肺 胎生、哺乳 卵生 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 13.如图是某哺乳动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题: (1)此图很有可能表示___________(填“家兔”或 “狼”)的牙齿的结构。图中①是___________, ②是___________。  (2)与该动物牙齿相比较,狼的牙齿多了的结构及 其作用分别是___________、_________________。  家兔 门齿 臼齿 犬齿 撕碎和切断食物 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 28 (3)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是___________ 食性动物,推断的理由是___________________________;从此图可以 推断该动物消化管的特点是___________、___________。  草 门齿、臼齿发达,犬齿退化 消化管长 盲肠发达 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 14.中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年,成功培育出优质超大超高水稻新种质——“巨型稻”。2017年,该研究所在长沙站建设了30亩巨型稻生态综合种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼、甲鱼,还有蛭(蚂蟥)和昆虫,各种生物自由穿梭,一片生机盎然。 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 30 根据材料回答下列问题: (1)龙虾与蝗虫同属于___________动物, 此类动物体表有坚韧的___________。  (2)蛭属于___________动物,甲鱼(中华鳖) 用___________呼吸。  (3)“巨型稻”生态综合种养模式与普通农田生态系统相比,具有哪些优 点?____________________________________(合理即可)。  节肢 外骨骼 环节 肺 提高产量,降低成本,减少环境污染 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 31 本讲内容结束 32 $$

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