5 第三单元 第5讲 被子植物的一生（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考生物讲练（达州专用）

七年级上册 第三单元　生物圈中的绿色植物 （第5讲　被子植物的一生） 1 《中考总动员》 2025达州生物 1 2 2 2 1 典题训练 迎战中考 重点难点 素养拓展 目 录 2 重点难点 素养拓展 考点综述 01 3 1.种子萌发的环境条件 探究种子萌发的条件 重难 1 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 4 注意：①光和土壤不是种子萌发的必要条件。大多数种子的萌发与光照无关，光照不是种子萌发的必要条件。虽然种子播种时主要播种于土壤中，但种子萌发所需的营养物质来源于种子自身，因此，土壤也不是种子萌发的必要条件。 ②受到损伤的种子不一定不能萌发。如果种子储存营养物质的部分结构受损，如双子叶植物种子的子叶或单子叶植物种子的胚乳部分缺失，由于种子中还有部分营养物质，只要胚的其他结构是完整的，种子仍可能萌发。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 5 2.种子萌发的自身条件 种子萌发的自身条件 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 3.种子萌发的过程 种子萌发时首先要吸收水分。同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。如图： 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 4.种子的发芽率 (1)概念：萌发的种子数占待测种子数的百分比。 (2)计算公式：发芽率＝发芽的种子数/供检测的种子数×100%。 (3)注意事项：抽样检测种子的发芽率时，样本大小要合适，样本过大不仅浪费材料，而且费时费力，样本过小则准确性差；要做到随机取样，不能凭主观想法挑选样本；检测方法要科学。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 5.探究种子萌发的环境条件 (1)实验过程 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 (2)变量分析 ①2号瓶和3号瓶构成一组对照实验，变量是温度。 ②2号瓶和4号瓶构成一组对照实验，变量是空气。 ③1号瓶和2号瓶构成一组对照实验，变量是水分。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 (3)现象与结论 瓶号 2号瓶 1号瓶 3号瓶 4号瓶 现象 萌发 不萌发 不萌发 不萌发 结论 作为对照 种子的萌发需要一定的水分 种子的萌发需要适宜的温度 种子的萌发需要充足的空气 分析以上实验结果可以看出，适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 　某市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验，这次对大竹特产黑花生做了如下实验： 典例 1 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 12 Ⅰ.实验过程： ①取三只无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入相同适量的水。 ②取30粒黑花生种子，随机分成3份，分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 ③将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做处理。(如图甲所示) ④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。 Ⅱ.实验结果：一段时间后，A、B两杯子内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 请回答问题： (1)如果把A、B作为一组对照实验，该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__________________ _________。  光 黑花生种子的萌发 与光无关 【分析】　本题既考查了植物种子萌发的条件，也考查了探究实验的相关知识。(1)对照实验应遵循单一变量原则，通过比较A和B，发现只有光这一个变量。实验结果是A、B两个杯子内的种子多数萌发，可以得出的结论是黑花生种子的萌发与光无关。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 (2)A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有______。  A和C 【分析】　(2)通过对照实验的基本原则，不难发现，A和C也可以作为一组对照实验。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 (3)打开A杯封口，萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗(如图 乙)。其中③是由种子的___________发育而成的。  胚根 【分析】　(3)图乙中，③是幼苗的根，由种子的胚根发育而来的。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 (4)黑花生是彩色花生的一种，也被称作富硒黑花生，具有较高的 营养价值。黑花生种子是由黑花生的花结构中的_______发育而成的。  胚珠 【分析】　(4)黑花生种子是由黑花生的花结构中的胚珠发育而成的。花生壳是由子房壁发育而来的，花生种皮是由珠被发育而来的，注意区分。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 1.为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题： 组别 种子数 处理方法 萌发数 ① 30 不加水，25℃ 0 ② 30 适量的水，25℃ 27 ③ 30 过量的水将种子淹没，25℃ 0 ④ 30 适量的水，4℃ 0 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 19 (1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是_______________________ _________?  (2)根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是_____________________ _________。  (3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少_______________________ _________。  (4)②中依然有少量种子不能萌发，原因可能是_____________________ (任写一点)。  种子萌发是否需要适量 的水 种子萌发需要适宜的 温度 充足的空气(或充足的 氧气) 种子受损(或胚不完整) 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 20 1.幼根的生长 (1)根尖的结构：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一小段。各种植物根尖的结构基本相同，从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区(如图所示)。 植株的生长 重难 2 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 21 (2)幼根的生长：幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠伸长区细胞的体积的增大。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 22 根的结构与吸收功能相适应的特点 成熟区生有大量根毛，大大增加了与土壤中溶液接触的面积；成熟区内部分化出导管，能及时把吸收来的水分和无机盐运走。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 23 根尖四部分结构之间的区别与联系 根尖的四部分结构之间既联系密切，又分工明确。根冠细胞来源于分生区，伸长区细胞来源于分生区，成熟区细胞又来自伸长区。在成熟区，细胞出现了分化，形成了导管和根毛。在成熟区以上，根虽然变得越来越粗大，但失去了吸收水分和无机盐的能力，而运输和固定能力增强。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 24 (3)根系 ①概念：一株植物所有根的总和。 ②分类：根系可分为直根系和须根系(如下图所示)。 a.直根系：主根和侧根区别明显，大多数双子叶植物的根系为直根系。 b.须根系：主根和侧根区别不明显，大多数单子叶植物的根系为须根系。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 (4)根的特性：植物的根具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。这对于植物吸收水分和无机盐是非常有利的。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 根的分类 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 27 2.枝条是由芽发育成的 茎是多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶。着生叶和芽的茎称为枝条，也就是说，一个完整的枝条包括叶、茎、芽三部分。 (1)芽的分类 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 28 (2)叶芽的结构及功能 叶芽本身是一个幼小的、未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。(如下图所示) 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 (3)叶芽发育成枝条(如下图所示) 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 芽轴和胚轴的区别 芽轴是叶芽中间的部位，将来发育为茎；胚轴是种子中胚的一部分，将来发育为连接根和茎的部位。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 31 顶端优势 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象，或植物的顶芽生长对侧芽萌发和侧枝生长的抑制作用。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 32 如图是根尖部分细胞图，据图回答问题。 典例 2 (1)根毛是由图___________中所示细胞的一部分___________而形成的。  B 向外突出 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 33 (2)C细胞的特点是_____________________________________。  (3)植物所需水分和无机盐主要是由图_____中所示细胞吸收的。  细胞小、排列紧密，有很强的分裂能力 B 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 　　【分析】　此题考查了对根的细胞特点的识记。图中A为伸长区细胞，B为成熟区细胞，C为分生区细胞，D为根冠细胞。成熟区细胞的一部分向外突出形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区细胞能迅速伸长，是根尖结构中生长最快的部分；分生区细胞通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量；根冠位于根尖的顶端，具有保护作用。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 35 2.如图是某实验小组探究“根哪一部分生长最快”实验时的红豆根尖描 线，第二天观察到的m应该是(　　) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 C 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 36 1.植株的生长需要营养物质 (1)植株在生长的过程中，无论细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质。 植株的生长需要水和无机盐  重难 3 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 37 (2)给植物施肥的主要目的是提供无机盐。 ①植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐，这三类无机盐对植物生长发育的作用及缺乏时的症状如下表：   在植物生长中的作用 缺乏时的症状 含氮的 无机盐 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色 含磷的 无机盐 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 含钾的 无机盐 使茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的形成 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 38 ②除了以上三类无机盐以外，植物的生长还需要含铁、含锌、含硼等的无机盐，植物对它们的需要量很小，但这些无机盐在植物的生活中同样起着十分重要的作用。例如，缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花而不结果实；缺少含铁的无机盐，果树会得黄叶病。 (3)合理施肥 ①目的：为作物的生长提供无机盐。 ②滥用化肥的后果：土壤板结，污染水域环境，影响水生生物。 ③具体措施：多施农家肥，配合施用化肥；不同植物对各种无机盐的需要量不同，同一种植物在不同的生长时期对各种无机盐的需要量也不同，明确植物生长需要的无机盐的种类和数量。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 39 1.简记三大无机盐的作用 氮——枝叶繁茂；磷——开花结果；钾——茎秆健壮、淀粉形成。 2.农业上给农作物施肥主要是为植物生长提供无机盐。对农作物施肥是必要的，但是如果过度施用化肥，会造成土壤板结，化肥还会随着雨水进入水域，影响水域生物生存。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 40 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图所示。下列说法正确的是(　　) 典例 3 A.实验变量是水分的多少 B.实验应在黑暗处进行 C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐 D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐 C 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 41 　　【分析】　由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 42 3.“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这句农谚说明了植物生长需要 (　　) A.水 B.无机盐 C.水和无机盐 D.水和维生素 C 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 43 1.花的结构 开花和结果  重难 4 注意：不是所有的花都具有花的所有结构，有些植物的花没有漂亮的花瓣，如小麦花；有些植物的花只有雄蕊或雌蕊，如黄瓜的花。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 44 2.传粉和受精 (1)传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 45 (2)受精 ①概念：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。 ②过程：受精的过程如下图所示。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 46 3.果实和种子的形成 植物的花在完成传粉和受精后，子房的各部分发生以下变化，形成果实和种子。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 　如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图，请据图回答下列问题： 典例 4 (1)图中能产生花粉的结构是[___________]___________，能接受花粉的结构是[___________]___________。  【分析】　(1)图中[④]花药能产生花粉，花粉里含有两个精子，[①]柱头是接受花粉的结构。 ④ 花药 ① 柱头 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 48 (2)桃子可食用的部分是由___________(填名称)发育而来的，图中[___________]___________是由胚珠发育而来的。  【分析】　(2)桃子可食用的部分是果皮，果皮是由子房壁发育而来的；桃花开花后，必须要经过传粉和受精两个过程，子房才能发育成果实，图中[⑧]种子是由胚珠发育而来的。 子房壁 ⑧ 种子 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 (3)一朵已受粉的桃花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实? ___________。  A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺 【分析】　(3)因为花的主要部分是花蕊即雄蕊和雌蕊，只有雌蕊的子房能发育成果实，故雌蕊被害虫吃掉后将不能结出果实。 C 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 无性花、完全花和不完全花 1.无性花：雄蕊、雌蕊两者都缺，只有花被的花称为无性花，又叫中性花。如向日葵花盘周围的舌状花。 2.完全花：在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分俱全的，叫做完全花。如白菜花、桃花等。 3.不完全花：在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分缺少一至三部分，叫做不完全花。如南瓜花、黄瓜花缺少雄蕊或雌蕊；桑树花、栗树花缺少花瓣、雄蕊或雌蕊；杨、柳的花缺少萼片、花冠、雄蕊或雌蕊。 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 51 4.下图为桃花的部分结构及传粉受精后的变化概念图，请写出各序号所代表的结构名称或变化。 [①]_________；[②]________； [③]_________；[④]_______； [⑤]_________。  雌蕊 子房 子房壁 种子 凋落 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 首页 目录 重难1 重难2 重难3 重难4 52 典题训练 迎战中考 考点综述 02 53 一、选择题 1.种子萌发所需要的外界条件一般不包括(　　) A.适当的光照 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.适量的水分 A 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 54 2.小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件，将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养，实验时保持其他环境条件适宜且相同，记录7天后种子的萌发情况，结果如表所示。据表中数据得出的结论，正 确的是(　　) 种子含水量(%) 20 30 40 50 60 70 80 种子萌发率(%) 8 16 33 56 73 86 81 A.该种子萌发的最适温度为25℃ B.该种子萌发的最适含水量约为70% C.该种子含水量越大，萌发率越高 D.该种子的萌发率与氧气浓度有关 B 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 55 3.菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是(　　) A.菜豆种子是由子房发育而来 B.菜豆种子萌发时，最先突 破种皮的是胚芽 C.菜豆种子在萌发过程中， 提供营养物质的是胚乳 D.菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 D 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 56 4.成都许多区(市)县都盛产水蜜桃。桃花的雌蕊(如图)中能发育成种子的 结构是(　　) A.① B.② C.③ D.④ D 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 57 5.在“观察花的结构”实验中，观察桃花的正确顺序是(　　) ①用镊子摘下花瓣　②用镊子摘下雄蕊　 ③用镊子摘下萼片　④用解剖刀切下雌蕊 A.①→②→③→④ B.③→④→①→② C.③→①→②→④ D.④→②→③→① C 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 58 6.肥沃土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿，最主要的原因是 (　　) A.土壤浸出液中水分充足 B.土壤浸出液中溶有少数种类的有机物 C.土壤浸出液中有蛋白质等营养物质 D.土壤浸出液中有各种植物生长需要的三种无机盐 D 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 59 7.(2020·达州) “离离原上草，一岁一枯荣”，这是对植物生命周期的生 动写照。请分析下列有关植物的说法错误的是(　　) A.我们吃的桃子是由图1中的 结构②发育而来的 B.绿色植物对维持生物圈中二 氧化碳和氧气的相对平衡起 着重要作用 C.植物的枝条由叶芽发育而来，枝条上的叶片由图2中的结构①发育而来 D.幼根的生长主要是依靠图3中②处细胞的分裂和③处细胞体积的增大而 实现 D 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 60 8.细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，下图是大豆种子萌发成幼苗过程中，根据其细胞干重和鲜重的变化 而绘制成的两条曲线，下列有关叙述错误的是(　　) A.大豆种子萌发所需营养来自胚乳 B.曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化 C.曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量 水分 D.曲线乙中c→d变化是因为有机物在植物体内逐渐积累 A 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 61 9.下图是布拖县有名的乌洋芋(马铃薯)植株示意图。它生长在海拔2 600~2 800米之间，皮薄、质嫩、淀粉含量高、营养丰富、口感好、耐贮存。食用部分是块茎，其中富含淀粉。以下关于食用部分说法正确 的是(　　) A.是根从土壤中吸收积累 B.是植株结的果实 C.是叶片制造的有机物 D.是植株根的变态 C 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 62 10.端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种 子繁殖也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是(　　) A.菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来 B.菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区 C.菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化 D.菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性 B 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 63 11.如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是(　　) A.图甲中胚是由①②③④组成的 B.图乙中b由图甲中的②发育而成的 C.图丙中的B和C使根不断长长 D.图丁中的1发育成图乙中的a B 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 64 12.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花 丙，用塑料袋罩起来，扎好袋口。其结果是(　　) A.甲不结果，乙结果，丙结果 B.甲结果，乙不结果，丙结果 C.甲不结果，乙不结果，丙可能结果 D.甲、乙、丙都不可能结果 C 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 65 13.如图表示果实形成的简略过程，图中①②③④分别表示(　　) A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子 C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子 B 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 66 14.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是(　　) A.豆浆中的营养物质 主要来自图1中的④ B.图2中的①是由图1 中的②发育形成的 C.经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a D.图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气 C 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 67 15.桔作为吉祥物常用作贺年赠品。如图为桔的生命周期，下列说法正确的是(　　) A.a萌发时由胚芽提供营养物质 B.b的根部吸收水分通过筛管向 上运输 C.c开花后，成熟的花粉从d中的③散出 D.d中的②是胚珠，将发育为c C 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 68 16.(2020·达州) 如图为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子(20粒)，并提供相应的环境条件。请预测种子发芽率 最高的是(　　) A 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 69 二、填空题 17.花生是被子植物门、双子叶植物纲的植物，闭花受粉并受精后，子房下部迅速伸长形成子房柄，子房柄连同其前端的子房合称果针(如图1)。果针顶端由木质化的表皮细胞组成一个“帽状物”，“帽状物”保护子房进入土壤。子房在土壤中发育为果实(如图2)。 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 70 (1)图2中B是由子房内的___________发育而来的，B中的________中含有丰富的营养物质，日常食用的花生油主要是从这一结构中榨取的。  胚珠 子叶 (2)果针的形成需要大量含钙无机盐，这些无机盐是花生 植株通过根从土壤中吸收并通过茎中的_______运输而来 的，其运输的动力是___________。花生植株死亡后， 其体内的钙要回到土壤中，需要生态系统中的________ 参与。  导管 蒸腾作用 分解者 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 (3)研究人员为了研究温度与花生生长的关系，在不同温度下分别对花生植株进行12小时光照处理和12小时黑暗处理，并测定光照下二氧化碳的吸收量与黑暗下二氧化碳的释放量，实验结果如图3。据图分析，花 生植株在温度为_______时有机物积累最多，原因是_________________ __________________________________________________________________。  25℃ 花生植株光合作 用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的差值最大，有机物积累最多 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 18.下图是被子植物营养器官生长的概念图，请补充完整。 ①___________；②___________；③___________；④___________； ⑤___________。  数目增多 成熟区 芽(叶芽) 有机物 茎 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 73 19.根据被子植物花的结构示意图回答下列问题： (1)图中序号①所示结构叫___________。  (2)序号②所示结构内能产生___________。  (3)将来能发育成果实的结构是___________ (填序号)。  (4)序号⑥所示结构叫___________，它将来能发育成___________。  柱头 花粉 ⑤ 胚珠 种子 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 74 20.乐至陈毅故居大量种植莲藕，象征陈毅元帅清正廉洁、刚正不阿的高尚品格。莲子成熟后一般不能萌发，将成熟莲子的圆头端坚硬的种皮(不透气)破除，可以使其具备萌发的先决条件。科研人员用A、B、C、D四种方法探究了莲种子的萌发情况，其操作过程和实验结果如下： 分组 处理方法 种子数量 萌发率(%) 其他条件 A 未破除种皮，保湿 100 0 温度均适宜 B 破除种皮，保湿 100 98% C 破除种皮，干燥 100 0 D 破除种皮，水浸种 5 100% 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 75 请你回答： (1)A组莲种子未破除种皮的情况下不能萌发，说明种子的萌发需要___________。  分组 处理方法 种子数量 萌发率(%) 其他条件 A 未破除种皮，保湿 100 0 温度均适宜 B 破除种皮，保湿 100 98% C 破除种皮，干燥 100 0 D 破除种皮，水浸种 5 100% 空气 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 76 (2)上述实验中共探究了______________两种外界因素对莲种子萌发的影响。  分组 处理方法 种子数量 萌发率(%) 其他条件 A 未破除种皮，保湿 100 0 温度均适宜 B 破除种皮，保湿 100 98% C 破除种皮，干燥 100 0 D 破除种皮，水浸种 5 100% 空气和水分 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 77 (3)B和C作为一组对照，其探究的问题是____________________?  (4)D不能与A、C作为对照进行实验，其原因是_____________________ ______________。  分组 处理方法 种子数量 萌发率(%) 其他条件 A 未破除种皮，保湿 100 0 温度均适宜 B 破除种皮，保湿 100 98% C 破除种皮，干燥 100 0 D 破除种皮，水浸种 5 100% 种子的萌发需要水吗 种子数量不同，未保 持单一变量 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 78 (5)莲是双子叶植物，莲种子萌发所需要的营养物质主要来源于种子的___________。  分组 处理方法 种子数量 萌发率(%) 其他条件 A 未破除种皮，保湿 100 0 温度均适宜 B 破除种皮，保湿 100 98% C 破除种皮，干燥 100 0 D 破除种皮，水浸种 5 100% 子叶 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 79 21.(2023·达州) 耕地是粮食生产的命根子，农业农村部最新农情调度显示，截至今年5月，全国已春播粮食7.6亿亩，其中春小麦已播过八成。为研究小麦作物相关情况，某生物实践小组绘制了图一小麦种子结构示意图，图二根尖结构示意图，图三小麦幼苗部分生理活动示意图(A、B、C分别表示某种生理过程)。请根据所学知识分析并回答： 图一 图二 图三 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 80 (1)胚是新植物的幼体，由___________(填图一中序号)组成。  (2)小麦作物主要通过根尖___________(填图二中序号)部位吸收水分。  (3)为保证小麦作物有效地进行___________(填图三中字母)，应注意合理密植。  图一 图二 图三 ③④⑤⑥ ⑦ A 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 　　为探究小麦种子的萌发是否受烟草浸出液的影响，小组成员设计了如下表所示实验(其他条件保持相同且适宜)： 项目 组别　　 种子数量(粒) 处理方式 观察发芽情况 甲培养皿 50 每天滴加适量烟草浸出液   乙培养皿 50 每天滴加与甲培养皿等量的清水   (4)该实验设计中设置乙培养皿的目的是___________。  (5)某小组成员提出滴加烟草浸出液和清水时均不能浸没种子，原因是 种子的萌发需要充足的___________。  对照 空气 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 22.中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。请分析并回答： (1)水稻是单子叶植物，种子的营养物质储藏在___________中。  (2)水稻种子在萌发过程中，会利用实验舱中的氧气，将有机物分解，并释放能量，这一过程主要发生在水稻种子细胞内的___________中。  胚乳 线粒体 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 83 (3)在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育 所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖___________的表皮细胞 吸收。进入根系的无机盐在___________(填生理过程)的拉动下运输到水稻的各组织器官。  (4)水稻在开花结籽的过程中会储藏有机物，籽粒中的有机物主要由叶 肉细胞通过___________(填生理过程)制造，并经筛管运输而来。  成熟区 蒸腾作用 光合作用 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 23.根据下列资料分析，回答相关问题： Ⅰ. 某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如下四个图，据图回答相关问题： (1)与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图一中的_______(填图一中数字)。  4 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 85 (2)图二中的a和b是由图一中的___________(填图一中数字)结构发育而来的。  2 (3)图四中的7是由图三中的________(填图三中数字)发育来的。  6 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 Ⅱ.为了进一步研究绿色植物的生长，该小组成员利用无土栽培(不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液，缺少氮这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验(表中未表示出的其他条件完全相同且适宜)： 组别 玉米幼苗(株) 处理 叶片情况 甲 10 缺氮培养液 发黄 乙 10 完全培养液 正常 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 (4)乙组的作用是___________。  (5)以下表格资料表明，该实验探究________________________。  组别 玉米幼苗(株) 处理 叶片情况 甲 10 缺氮培养液 发黄 乙 10 完全培养液 正常 作对照 氮对玉米幼苗叶片的影响 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 24.下图A~C是番茄一生的相关结构图，请回答下列问题： (1)图B中的4和5所示的结构共同组成___________。  (2)当切开C(果实)，发现里面有很多种子，种子是由图A中的________发育而来的。  雄蕊 胚珠 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 89 (3)图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中，他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，并适时更换容器内的土壤浸出液。土壤 浸出液为番茄植株生长提供了水和___________。  无机盐 (4)农田种植番茄要选择疏松的土壤且排水良好，其 主要目的是保证番茄根部___________的正常进行。  (5)温室种植番茄时，由于种植环境封闭等因素，可 以采取_________________________________等措施提高传粉的效率，增加结果率。  呼吸作用 人工辅助授粉、在温室里放养蜜蜂 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 25.某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料，对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表： 组别 温度(℃) 湿度 空气 种子数(粒) 发芽率(%) A 26 潮湿 充足 50 96 B 5 潮湿 充足 50 2 C 26 干燥 充足 5 0 D   首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 91 请你分析并回答问题： (1)请你指出该同学在实验设计中存在的不足并加以修改。___________________________________________________。  (2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用__________组进行对照实验。  (3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是______________________ _________?  C组中只有5粒种子，实验结果易产生偶然性，改为50粒 A、C 温度对种子的萌发有影 响吗 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 (4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设实验组D，请完善这组实验设计。 (5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是______________ ___________________。  组别 温度(℃) 湿度 空气 种子数(粒) 发芽率(%) A 26 潮湿 充足 50 96 B 5 潮湿 充足 50 2 C 26 干燥 充足 5 0 D   26 潮湿 无空气 50 种子的胚被 破坏、死亡或休眠 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 26.达州某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题： 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 94 (1)乙组的瓶内应放入___________粒种子。  (2)该小组的实验目的是探究_________是否为玉米种子萌发的条件，对 照组是________组。  20 水分 甲 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 95 (3)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的 实验结论是_____________________________。  (4)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基 本相同，原因是________________________________________。  (5)在玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的结构后来发育为_______， 胚乳所起的作用是提供___________。  光照不是种子萌发的环境条件 丁组锥形瓶内含有种子萌发所需要的空气 根 营养物质 首页 目录 重点难点 素养拓展 典题训练 迎战中考 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 23 26 本讲内容结束 97 $$