精品解析：江苏省仪征市2024-2025学年八年级下学期期中语文试题

2024-2025学年第二学期期中试题 八年级语文 考试时间：150分钟 满分：150分 一、积累运用（28分） ①2025年春节，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜（以下称《哪吒2》），并携“东方魔童”开启全球上映。中国动画以科技为笔，饱蘸五千年文明的浓墨，书写出兼具民族性与世界性的故事。【A】在技术与艺术的珠联bì合中，在文化自信与科技进步的相互激荡中，世界看到了一幅既原汁原味、又好玩好看的中国文化新图景。 ②影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”技术融入3D动画，让“蛟龙入海”的传说既保留古典意境，又充满未来感。【B】 ③当“哪吒”脚踏风火轮冲出国门时，他承载的不仅是一个古老文明在数字时代的新生，更是角色的命运转折。【C】中国正以“科技+文化”的双螺旋基因，深度参与全球文化格局的重构。这不仅是产业的崛起，更是文明对话的启航。【D】在这里，混天líng舞动的是东方美学的韵律，而风火轮燃烧的是人类对创新的永恒渴望。 1. 给加点字注音。 并携（ ）承载（ ） 2. 根据拼音写汉字。 珠联bì合（ ）混天líng（ ） 3. 关于语段内容，下列解说正确的一项是（ ） A. “东方魔童”“蛟龙入海” 解说：语段中这两个短语都是偏正短语。 B. “中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜（以下称《哪吒2》），并携‘东方魔童’开启全球上映。” 解说：这句话中的标点符号使用正确。 C. 当“哪吒”脚踏风火轮冲出国门时，他承载的不仅是一个古老文明在数字时代的新生，更是角色的命运转折。 解说：这句话语序合理。 D. “中国正以‘科技+文化’的双螺旋基因，深度参与全球文化格局的重构。” 解说：这句话句子结构完整。 4. 联系上下文，把下面这句话插入语段中，最恰当的位置是（ ） “这种技术突破并非炫技，而是对中国文化基因深度解码。” A. 【A】 B. 【B】 C. 【C】 D. 【D】 5. 下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是（ ） A. 《灯笼》从文化及情感两方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义，并升华为对家国情怀的表达，呈现了一个执著追求革命和艺术的知识分子和与时代共命运、与人民同呼吸的内心世界。 B. 《核舟记》选自《虞初新志》，作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。本文既是一篇条理清楚的说明文，也是一篇气韵生动的艺术小品文，表现核舟的精雕细琢，赞叹匠人的高超技艺。 C. 事理说明文主要按照逻辑顺序说明。竺可桢《大自然的语言》由现象到本质，思路清晰。阿西莫夫的《被压扁的沙子》由因到果，层层推进。 D. 比和兴在诗歌创作中有时会兼用。贺敬之《回延安》中的“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”是比兴兼用。《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”也是比兴兼用。 综合性学习·古诗苑漫步（9分） 6. 【诗文竞默】请完成古诗文填写。 伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，①______”的美好意境中；在河之洲，唱出“关关雎鸠，在河之洲。②______，君子好逑”的倾慕；徘徊城头，默品穿越两千多年的“一日不见，③______”的思念；深陷泥中，倾听“④______，胡为乎泥中？”的愤懑；偶遇桃源，惊叹“⑤______，并怡然自乐”的岁月静好；初见石潭，聆听“闻水声，⑥______”的美妙感受；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，⑦______”的宏伟气象：浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑧______，⑨______”的真挚友情。 7. 小语发现很多成语来自古诗文，做了如下的解读。请联系课内所学，依照示例，在下列成语中任选一个进行解读。 【示例】巴山夜雨：出自李商隐《夜雨寄北》，形容巴山的夜雨淅淅沥沥，涨满秋池的景象，寄托了身居异乡的诗人对亲友的深切怀念。 （1）豁然开朗 （2）世外桃源 （3）辗转反侧 （4）临渊羡鱼 8. 【串词竞连】活动现场，首先由语文课代表配乐朗诵了爱情诗《关雎》，接着，由第二小组同学表演课本剧《木兰诗》。请你给这两个节目写一段串词。要求：衔接自然，富有感染力。 二、阅读理解。（59分） （一）名著阅读。（12分） 某学校八（1）班正在进行《经典常谈》名著分享会，各小组讨论热烈，发言积极。 9. 任务一：下面是某小组阅读成果分享现场，请你参与其中，结合作品内容，完善各位同学的发言。 小语：中国文字相传是黄帝的史官①______造的。东汉②______编写的《说文解字》是一部划时代的字书。 小文：③______说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这正是当然。④______说舌头在就行，说是说非，只要会说，这也正是职业的态度。 小仪：中国“四史”是指《⑤______》《汉书》《后汉书》《三国志》。 …… 10. 任务二：根据材料请帮小语判断，下列各项中全部属于会意字的一项是（ ） 【材料】三是“会意”会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。 （节选自《说文解字》第一） A. 炎、采、休、武 B. 刃、取、友、莫 C. 羊、桃、寒、秉 D. 江、念、甘、信 11. 任务三：小文建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。 （二）诗歌阅读（6分） 《溪居①》柳宗元 久为簪组②累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜③响溪石④。 来往不逢人，长歌楚天碧。 【注】①此诗作于柳宗元被贬官到有“南荒”之称的永州之时。②簪组：古代官吏的服饰。③榜（bàng）：船桨。这里用如动词，划船。④响溪石：触着溪石而发出响声。 12. 请展开想象，用生动的文字描绘诗中颈联波浪线句子的画面。 13. 有人认为柳宗元在《溪居》中流露的情感都可以用“不怨而怨”【表面上看没有怨恨之情，而实际上句句却透露出怨情】来评价，请结合诗歌内容进行分析。 （三）文言文阅读（14分） 泥径数曲，缘小溪不百步，过石桥而亭至矣。亭凡三层，制盖朴甚……迤逦而东有峰缥缈深秀之气不可言传，（叟）则曰：“此独秀山也。王右军尝读书其地。”相与徘徊者久之。时，但闻水声淙淙，如戛①玉，如理琴，杳不知其何来。凭栏俯视，则双溪汇流，带萦亭侧，波纹绉绮②，荇藻拖蓝③，因询曰：“此环水所由名乎？”叟曰：“然。望气家④谓余乡宜于此地建亭以善其后。而余与乡人实嗜此水之胜也。” （摘编自卢梁《少环水亭记》） 【注释】①戛jiá：轻轻地敲打。②波纹绉绮：水波像有皱纹的丝织品一样。③拖蓝：漂浮着青色的叶子。④望气家：风水师。 14. 解释下列句中加点文言词语 ①缘小溪不百步______②亭凡三层______ ③王右军尝读书其地______④相与徘徊者久之______ 15. 用“/”给文中划线的句子断句（限断2处） 迤逦而东有峰缥缈深秀之气不可言传 16. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）但闻水声淙淙，如戛玉，如理琴，杳不知其何来。 （2）凄神寒骨，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》） 17. 柳宗元《小石潭记》和本文都写到了水的胜景，但写作手法有所不同。请结合文本内容简要分析其写作手法及表达效果。 （四）实用文本阅读（12分） 班级开展“中国电影的影响力”主题学习活动，请你参与。 【材料一】 中国十大高票房电影排行榜（相关数据截至2025.02.17） 电影名称 题材 上映 时间 累计票房 记录（亿元） 票房排行 关注排行 点赞排行 口碑 《哪吒2》 神话、动画 2025.01 120① 1 1 1 9.8② 《长津湖》 战争、历史 2021.09 57.76 2 1 1 95 《战狼2》 战争、动作 2017.07 56.89 3 7 2 9.7 《流浪地球》 科技、灾难 2019.02 46.87 6 5 4 9.2 《流浪地球2》 科技、灾难 2023.01 40.29 10 8 3 9.3 （相关数据摘自网络） 注：①国内票房：截至2月16日，总票房（含预售）超115亿元7，次日（2月17日）进一步突破120亿元，这里统计的系截至2025年2月17日国内票房记录。全球票房：以4.29亿美元（约合人民币30.8亿元）登顶2025年全球票房周榜。②这里是指淘票票9.8分。 【材料二】 凭借着科幻场景的震撼力、科幻想象的创造力、科幻人文的认知力，《流浪地球2》创造了面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的中国式科幻叙事新话语，在人类命运共同体的宏阔视野中，展现出可信、可爱、可敬的中国形象。 《流浪地球》系列电影始终坚持以中国情感创新中国科幻叙事。“带着地球去流浪”的《流浪地球》科幻想象，是中国传统思想与现代科学精神的有机结合，也是中国价值融汇世界话语的创新视角。置于未来世界中央的中国，在不可预知的生存危机面前，为拯救世界提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 中华文明历经沧桑，孕育了“以和为贵”“协和万邦”的和平发展愿景，催生了“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世智慧，成就了“天下同归而殊途，一致而百虑”的包容性治理理念。影片将这些一脉相承的中国传统哲学与人文思想，注入科学精神、科幻想象、科技质感，通过片中人物的关键抉择予以表达。 （ 摘编自《光明日报》2023.02.01） 材料三】 中国科幻电影《流浪地球2》为观众带来了震撼人心的视觉享受与无与伦比的科幻想象，激起了银幕内外广大观众的情感共鸣与科技互动。电影比肩国际的制作水准让全世界见证到中国电影工业化实力之余，更以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘，思考人类未来，从而将中国故事、中国精神以及中国人民为美好生活而奋斗的努力表达给世界。 与此同时，《流浪地球2》上映在科技领域引发的“蝴蝶效应”还在不断扩展，让科幻想象与科技未来，科幻电影创作人与核工业科技工作者进行了深度对话。《流浪地球2》公映以来，中国航天科技集团表示按照《2017-2045年航天运输系统发展路线图》，天梯、地球车站、空间驿站有望在2045年成为现实；工信部发文支持影片中“外骨骼”机器人的研发与生产，推动机器人融入养老服务等不同场景和关键领域。影片涉及的3D打印建造技术、智能建筑机器人、高科技钢索、7G网络等未来科技，也由中国建设、中国石化、中国移动等企业主动“认领”，银幕内外共同勾连出一幅欣欣向荣的科技强国繁荣盛景。 （摘编自《人民日报》2023.02.11） 【材料四】 备受关注的《哪吒2》于2025年1月29日正式上映，并成为2025年春节档（1月30日大年初一）的主力影片。影片延续了中国传统神话故事，结合现代动画技术与文化创新，重塑了哪吒“叛逆不羁、勇敢善良”的全新形象，并融入悬疑元素和视觉奇观。剧情围绕哪吒的命运转折展开，包含跌宕起伏的悬念和深厚的文化底蕴。影片将中国传统文化（如神话、武术、哲学）与现代动画特效结合，打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验。 《哪吒2》以51.3%的票房占比领跑年度票房榜，后续占比进一步提升至59.4%，断层领跑。单片贡献春节档总票房（95亿元）的超五成，累计打破16项纪录，包括春节档单片票房纪录、动画电影首日票房纪录等，成为首部进入全球票房TOP10的亚洲电影，刷新单一市场票房纪录。《哪吒2》已连续多日登顶社交媒体热搜，观众画像显示30-39岁中低频观影群体占比突出。出品方光线传媒股价因影片热映涨停，市场关注度更是飙升，其中淘票票9.8分，位列春节档影片口碑榜首。观众评价普遍称赞其“剧情创新”“视觉震撼”“文化内核深刻”。 《哪吒2》凭借精良制作、文化深度与市场运营，不仅创造了票房神话，更推动了中国动画电影的全球化进程。其成功标志着国漫从“崛起”到“领跑”的跨越，未来或将成为行业标杆。 （摘自百度、Deep Seek等网络） 18. 下列对材料内容的理解错误的一项是（ ） A. 《流浪地球》系列电影累计票房都突破四十亿元进入中国十大高票房排行榜。 B. 《流浪地球》系列电影体现中国传统哲学及人文思想与科学技术的有机结合。 C. 《流浪地球2》以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘。 D. 《哪吒2》的成功标志着国漫从“崛起”到“领跑”的跨越，已经成为行业标杆。 19. 理解【材料三】中加点词“蝴蝶效应”在文中的含义。 小贴士： 【蝴蝶效应】指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。 20. 据悉，《流浪地球3》正规划拍摄之中，预计2027年上映。请你根据上面前三则材料，预测《流浪地球3》上映后，会产生哪些影响力？ 21. 【材料一】数据显示《哪吒2》电影高票房、高关注、高点赞、高口碑；【材料四】也显示，观众评价普遍称赞《哪吒2》“剧情创新”“视觉震撼”“文化内核深刻”。请你从材料四中探究其原因，至少写出两点。 （五）文学文本阅读（15分） 故乡的年戏 马亚伟 ①故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。 ②大人孩子们奔走相告：“看戏去喽！看戏去喽！”到那时，春节才真正有了年的味道。年戏是最能聚拢人的活动，村里几乎全民参与，连六七十岁的老人都会穿得暖暖和和，到戏台下来看戏。乡村简陋的戏台，撑起一个绮丽的空中楼阁，才子佳人、王侯将相，水袖如云，像走马灯一样从戏台上晃过。 ③戏台下，男女老少伸长脖子，侧头的，点头的，张大嘴巴的，摇头晃脑的，拍手叫好的，密密麻麻一片，全是陶醉的模样。小孩骑在大人的脖子上，鼻涕泡僵在风里。冰糖葫芦、棉花糖等各种零食，也给活动增添了几分热闹。午后暖暖的阳光大片大片铺开，温暖而安适，人便在饱满的光线里，心满意足地眯起了眼。 ④记得有一次，我和小姨早早拿着凳子占了最佳位置，我们坐在前面看，后面有站着看的，还有踩到凳子上看的。小姨的对象也来了，他一会儿给我们买糖葫芦，一会儿给我们买炒花生，“鞍前马后”地“伺候”着。直到小姨说：“行了，坐下看戏吧！”他便坐在小姨的身边，一边看戏，一边看小姨。他的手还会偷偷牵一下小姨的手，然后两个人甜甜蜜蜜地笑笑。 ⑤每当看戏时，我的视线穿越拥挤的观众，落到戏台上，眼里的景象霎时缤纷起来，舞台上旖旎的长襟水袖，背景里缤纷的秀阁绮窗，多么美啊！耳边响着各具特色的唱腔，生旦净丑各有风味。我最喜欢俏滴滴的花旦，举手投足活泼机灵，很惹人爱；还有花脸的唱腔，气韵醇厚慷慨，痛快淋漓；还有优雅美丽的青衣，唱腔婉转悠长，极为动听。 ⑥我的母亲曾经唱过几年戏，我从小耳濡目染，也非常喜欢戏曲。有一次，戏台上唱的是《大登殿》，王宝钏苦守寒窑十八年，终于拨云见日。“端端正正，正正端端，打坐在金銮……”演员的演唱字正腔圆，表情生动，非常有感染力。高潮之时，台下叫好声响成一片。演员的表演更加卖力了，完全沉浸在自己塑造的角色中。 ⑦我的兴趣，更在于戏台上偶尔会出现的“奇幻效果”。我忘了是一出什么戏，戏台上喷出一阵烟雾，闪过几道亮光，一只蚌就变成了一位漂亮姑娘——蚌精。那个年代，这样的场景无异于如今的“豪华大片”。整个戏台因此变得瑰丽，梦幻，让人充满了无尽的想象。乡村戏台，仿佛是天上宫阙，演绎着另一个世界的悲欢离合，神奇而生动。 ⑧花花绿绿的戏台，有板有眼的唱念做打，热热闹闹的人群，都那么让人怀恋。我多想再回到故乡，在故乡的戏台下，看一场年戏。 （选自《新华每日电讯》） 22. 文章一开头就说：“故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。”通读全文，说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的？ 23. 读第③段中加点词语和画线句子，回答问题。 （1）“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中“大片大片”改成“大片”好不好？为什么？ （2）请从描写角度赏析文中画线的句子。 24. 有人说，本文的结尾与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着相同的情感。请结合本文与学过的《社戏》，谈谈你的理解。 25. 作者将这篇文章在他的社交平台发出后，引来不少读者的跟帖。 网友甲：读到这篇文章，让我想起了小时候在村里戏台看“高甲戏”的情景…… 网友乙：我想起了小时候在故乡端午看“龙舟赛”的事，锣鼓喧天，热闹非凡…… 你的童年，一定也有相似的人生经历。请你也发表一则帖子，结合具体事例谈谈你的体验。 三、写作（60+3分） 26. 根据要求作文。 月亮、芦苇、家书、年戏……离我们远吗？诗意、美好、民俗、传统……离我们远吗？ 请以“未曾走远”或“渐渐远了”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体自选；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得套作，不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第二学期期中试题 八年级语文 考试时间：150分钟 满分：150分 一、积累运用（28分） ①2025年春节，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜（以下称《哪吒2》），并携“东方魔童”开启全球上映。中国动画以科技为笔，饱蘸五千年文明的浓墨，书写出兼具民族性与世界性的故事。【A】在技术与艺术的珠联bì合中，在文化自信与科技进步的相互激荡中，世界看到了一幅既原汁原味、又好玩好看的中国文化新图景。 ②影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”技术融入3D动画，让“蛟龙入海”的传说既保留古典意境，又充满未来感。【B】 ③当“哪吒”脚踏风火轮冲出国门时，他承载的不仅是一个古老文明在数字时代的新生，更是角色的命运转折。【C】中国正以“科技+文化”的双螺旋基因，深度参与全球文化格局的重构。这不仅是产业的崛起，更是文明对话的启航。【D】在这里，混天líng舞动的是东方美学的韵律，而风火轮燃烧的是人类对创新的永恒渴望。 1. 给加点字注音。 并携（ ）承载（ ） 2. 根据拼音写汉字。 珠联bì合（ ）混天líng（ ） 3. 关于语段内容，下列解说正确的一项是（ ） A. “东方魔童”“蛟龙入海” 解说：语段中这两个短语都是偏正短语。 B. “中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜（以下称《哪吒2》），并携‘东方魔童’开启全球上映。” 解说：这句话中的标点符号使用正确。 C. 当“哪吒”脚踏风火轮冲出国门时，他承载的不仅是一个古老文明在数字时代的新生，更是角色的命运转折。 解说：这句话语序合理。 D. “中国正以‘科技+文化’的双螺旋基因，深度参与全球文化格局的重构。” 解说：这句话句子结构完整。 4. 联系上下文，把下面这句话插入语段中，最恰当的位置是（ ） “这种技术突破并非炫技，而是对中国文化基因的深度解码。” A. 【A】 B. 【B】 C. 【C】 D. 【D】 【答案】1. ①. xié ②. zài 2. ①. 璧 ②. 绫 3. D 4. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 并携（xié）：共同携手。 承载（zài）：托着物体，承受它的重量，也可引申为承受、担当某种责任、使命或情感等。 【2题详解】 本题考查字形。 珠联璧合（bì）：珍珠串在一起，美玉合在一块儿，比喻美好的人或事物凑在一起，相互配合，相得益彰。 混天绫（líng）：中国古代神话小说《封神演义》中哪吒的法宝之一。 【3题详解】 本题考查短语结构、标点符号、病句的辨析及句子的结构。 A.“东方魔童”是偏正短语，“蛟龙入海”是主谓短语，其中“蛟龙”是主语，表示主体，“入海”是谓语，陈述“蛟龙”的动作行为，所以选项表述错误； B.“（以下称《哪吒2》）”应紧跟在“《哪吒之魔童闹海》”之后，对下面出现的名称起说明作用，即“中国动画电影《哪吒之魔童闹海》（以下称《哪吒2》）登顶中国影史票房榜”，所以选项表述错误； C.递进关系语序不当，应将“不仅是一个古老文明在数字时代的新生”与“更是角色的命运转折”调换位置，应是“他承载的不仅是角色的命运转折，更是一个古老文明在数字时代的新生”，所以选项表述错误； 故选D。 【4题详解】 本题考查语句的衔接和排序。 “这种技术突破并非炫技，而是对中国文化基因的深度解码”，此句中“这种技术突破”应承接上文提到的技术相关内容，第②段中“影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的‘动态水墨渲染引擎’技术融入3D动画”，讲的是技术方面的内容。且“这种技术突破”指代前面的技术运用，后面的“对中国文化基因的深度解码”又能引出下文对文化内涵的进一步阐述，所以放在B处最恰当；而A处前文主要说的是中国动画的整体情况，没有具体的技术内容；C处前文说的是“哪吒”冲出国门的意义，与技术关联不大；D处前文说的是“科技+文化”对全球文化格局重构的意义，也不是承接技术内容的。 故选B。 5. 下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是（ ） A. 《灯笼》从文化及情感两方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义，并升华为对家国情怀的表达，呈现了一个执著追求革命和艺术的知识分子和与时代共命运、与人民同呼吸的内心世界。 B. 《核舟记》选自《虞初新志》，作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。本文既是一篇条理清楚的说明文，也是一篇气韵生动的艺术小品文，表现核舟的精雕细琢，赞叹匠人的高超技艺。 C. 事理说明文主要按照逻辑顺序说明。竺可桢的《大自然的语言》由现象到本质，思路清晰。阿西莫夫的《被压扁的沙子》由因到果，层层推进。 D. 比和兴在诗歌创作中有时会兼用。贺敬之《回延安》中的“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”是比兴兼用。《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”也是比兴兼用。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识辨析 C.有误，阿西莫夫的《被压扁的沙子》中，作者先提出“恐龙灭绝的原因”这一问题（果），再通过“斯石英”的形成原理分析（因），最终得出“小行星撞击导致灭绝”的结论，是由果到因的推理过程。选项中“由因到果”表述错误； 故选C。 综合性学习·古诗苑漫步（9分） 6. 【诗文竞默】请完成古诗文填写。 伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，①______”的美好意境中；在河之洲，唱出“关关雎鸠，在河之洲。②______，君子好逑”的倾慕；徘徊城头，默品穿越两千多年的“一日不见，③______”的思念；深陷泥中，倾听“④______，胡为乎泥中？”的愤懑；偶遇桃源，惊叹“⑤______，并怡然自乐”的岁月静好；初见石潭，聆听“闻水声，⑥______”的美妙感受；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，⑦______”的宏伟气象：浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑧______，⑨______”的真挚友情。 【答案】 ①. 白露为霜 ②. 窈窕淑女 ③. 如三月兮 ④. 微君之躬 ⑤. 黄发垂髫 ⑥. 如鸣珮环 ⑦. 波撼岳阳城 ⑧. 海内存知己 ⑨. 天涯若比邻 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“露、霜、窈窕、淑、兮、躬、垂髫、珮、撼、涯”等字词容易写错。 7. 小语发现很多成语来自古诗文，做了如下的解读。请联系课内所学，依照示例，在下列成语中任选一个进行解读。 【示例】巴山夜雨：出自李商隐《夜雨寄北》，形容巴山的夜雨淅淅沥沥，涨满秋池的景象，寄托了身居异乡的诗人对亲友的深切怀念。 （1）豁然开朗 （2）世外桃源 （3）辗转反侧 （4）临渊羡鱼 【答案】例：豁然开朗：出自陶渊明《桃花源记》，形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮，写出了渔人对发现一个新世界的惊喜。 世外桃源：出自陶渊明《桃花源记》，形容理想中美好世界，写出了陶渊明对理想社会的追求。 辗转反侧：出自《诗经•关雎》，形容翻来覆去，睡不着觉，寄托了男子对窈窕淑女绵长的思念。 临渊羡鱼：出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，形容诗人在太平盛世闲居在家，只能白白地产生羡鱼之情，寄托了诗人想出来做官而没有途径的情感。 【解析】 【详解】本题考查成语的解读。 按照所给示例形式，先说明出处，再对成语进行解释，最后要说明其表达的思想感情。 豁然开朗：出自陶渊明《桃花源记》中“复行数十步，豁然开朗”，形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，写出渔人初遇桃花林时，经过曲折的道路，终于见到了开阔明亮的景色，表现出渔人的喜悦和惊叹。 世外桃源：出自陶渊明《桃花源记》，指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界，也借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界，表现出作者对与世隔绝的不遭战祸的安乐世界的向往。 辗转反侧：出自《诗经•关雎》中“悠哉悠哉，辗转反侧”，形容由于思念很深或心中有事，躺在床上翻来覆去地睡不着，在此表现青年男子对美丽善良女子的思念和仰慕。 临渊羡鱼：出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是站在水边产生羡鱼之情，比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处，表现出诗人空有出仕从政之心，却无从实现这一愿望的苦楚。 示例：临渊羡鱼——出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，形容面对着深潭，空想得到鱼，写出诗人空有出仕从政之心，却无人引荐的苦楚。 8. 【串词竞连】活动现场，首先由语文课代表配乐朗诵了爱情诗《关雎》，接着，由第二小组同学表演课本剧《木兰诗》。请你给这两个节目写一段串词。要求：衔接自然，富有感染力。 【答案】语文科代表用诗和音符，给我们弹奏出一曲古典浪漫的爱情之歌。同样是歌，不一样的表达。替父从军的木兰，将在沙场上给我们唱响怎样的凯歌呢？请欣赏第二小组同学表演的课本剧《木兰诗》。过渡衔接自然，意思相近即可。 【解析】 【详解】本题考查拟写节目串词。 作答此题，首先明确两个作品的主题关联之处，《关雎》展现古代爱情的温婉，《木兰诗》凸显家国情怀的豪迈，需找到“诗歌”与“女性形象”的关联点，用“不同的诗篇，同样的光华”等表述串联，体现古典文化中女性的多元魅力；从《关雎》的“情韵”自然过渡到《木兰诗》的“豪情”，用“若说……那么……”的句式形成对比转折，如“若说《关雎》是河畔的温柔低唱，那么《木兰诗》便是边塞的铿锵高歌”，强化情感层次；运用诗意化语言（如“穿越千年的风雅”“金戈铁马的剪影”）和感叹句（“让我们一起……”），激发观众期待，增强现场氛围。 示例：刚才，语文课代表的朗诵带我们穿越千年的风雅，在“关关雎鸠”的和鸣中遇见了古代爱情的温柔模样。诗歌里的女子，既有“窈窕淑女”的灵动，也有“万里赴戎机”的飒爽。若说《关雎》是河畔的温柔低唱，那么接下来的《木兰诗》便是边塞的铿锵高歌！看第二小组同学如何用课本剧演绎木兰替父从军的传奇，让我们在她“朔气传金柝”的坚毅中，感受古典诗词里永不褪色的女性力量！ 二、阅读理解。（59分） （一）名著阅读。（12分） 某学校八（1）班正进行《经典常谈》名著分享会，各小组讨论热烈，发言积极。 9. 任务一：下面是某小组阅读成果分享现场，请你参与其中，结合作品内容，完善各位同学的发言。 小语：中国文字相传是黄帝的史官①______造的。东汉②______编写的《说文解字》是一部划时代的字书。 小文：③______说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这正是当然。④______说舌头在就行，说是说非，只要会说，这也正是职业的态度。 小仪：中国“四史”是指《⑤______》《汉书》《后汉书》《三国志》。 …… 10. 任务二：根据材料请帮小语判断，下列各项中全部属于会意字的一项是（ ） 【材料】三是“会意”会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。 （节选自《说文解字》第一） A. 炎、采、休、武 B. 刃、取、友、莫 C. 羊、桃、寒、秉 D. 江、念、甘、信 11. 任务三：小文建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。 【答案】9. ①. 仓颉 ②. 许慎 ③. 苏秦 ④. 张仪 ⑤. 史记 10. A 11. 同意。《经典常谈》这种涉及面较广的作品适合选择性阅读，比如选择最感兴趣的部分作为切入点。《〈诗经〉第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》，它是中国诗歌现实主义的源头；《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，以及楚辞对后代诗歌的影响等。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个比较完整的了解。 【解析】 【9题详解】 本题考查文学常识。 ①空：在中国古代传说中，文字的创造者是仓颉。传说黄帝史官仓颉根据鸟兽足迹创造了文字 ，这是关于中国文字起源的一种传统说法。所以此处应填“仓颉”。 ②空：《说文解字》是中国首部系统地分析汉字字形和考究字源的语文辞书 ，它由东汉的许慎编写。许慎在这部书中对汉字进行了详细的分析和解释，具有极高的学术价值。因此这里填“许慎”。 ③空：苏秦起初也是连横派。他游说秦惠王，秦惠王没有重用他；他只好回家。妻子、嫂嫂、父母，都瞧不起他。他恨极了，用心读书，用心揣摩；夜里倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上。这样整一年，他想着成了，便出来游说六国合纵。这回他果然成功了，佩了六国相印。因此“说连横不成，就改说合纵”指的是苏秦。 ④空：张仪和楚相喝酒。楚相丢了一块璧。手下人说张仪穷而无行，一定是他偷的，绑起来打了几百下。张仪始终不认，只好放了他。回家，他妻子说：“唉，要不是读书游说，那会受这场气！”他不理，只说：“看我舌头还在罢？“妻子笑道：“舌头是在的。”他说：“那就成！”后来张仪果然作了秦国的相。“说舌头在就行”的是张仪。 ⑤空：中国“四史”指的是“前四史”，即《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。“四史”是中国古代史学的经典著作，涵盖了从黄帝时代到三国时期的历史。《史记》是第一部纪传体通史，由西汉史学家司马迁撰写，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《汉书》由东汉史学家班固编撰，主要记载了西汉一朝的历史。《后汉书》由南朝宋时期的范晔编撰，记载了东汉一朝的历史。《三国志》由西晋史学家陈寿所著，记载了魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史。这四部史书在史学价值、文学价值等方面都具有重要地位，被合称为“四史”。《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体通史，具有重要的史学和文学价值。所以这里应填“史记”。 【10题详解】 本题考查会意字的辨析。 A.“炎”：由两个“火”字组成，“火”有燃烧、发热之意，两个“火”叠加，强化了火势旺盛、炎热的意思，是会意字。“采”：上面是“爪”，下面是“木”，表示用手在树上采摘东西，会合了“爪”和“木”的意义，是会意字。“休”：由“人”和“木”组成，人靠在树上，有休息之意，是会意字。“武”：从止从戈，“止”代表脚，有行进之意，“戈”是兵器，可理解为停止战争才是武，会合了两个字的意义，是会意字。该选项全部是会意字； B.“刃”：是在“刀”字上加一点，表示刀刃的位置，属于指事字，不是会意字 。“指事”是用象征性符号或在图形上加些指示性符号来表示意义。“取”：左边是“耳”，右边是“又”（手 ），表示捕获到野兽或战俘时割下左耳，是会意字。“友”：像两只同时伸出来的右手，两手相交表示友好，是会意字。“莫”：日落于草丛之中，表示傍晚，是会意字。该选项不全是会意字； C.“羊”：是象形字，像羊的形状，不是会意字 。“象形”是用描摹客观实体的外形来表达词义的造字方法 。“桃”：是形声字，“木”为形旁，“兆”为声旁 ，不是会意字。“形声”是由表示意义范畴的意符（形旁 ）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。 “寒”：下面是“宀”，表示房屋；中间是“人”；上面是“草”，表示在屋里的人以草避寒，是会意字。“秉”：从又（手 ）持禾，表示手持一把庄稼，是会意字。该选项不全是会意字； D.“江”：是形声字，“氵”为形旁，“工”为声旁 ，不是会意字。“念”：上面是“今”，下面是“心”，表示心里在想，是会意字。“甘”：在“口”内有一横，表示含着甜的东西，有甘甜义，是指事字，不是会意字。“信”：从人从言，表示人说话算数，是会意字。该选项不全是会意字； 故选A。 【11题详解】 本题考查理解名著内容。作答时先表明态度同意，然后结合《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》的内容分析即可。 《〈诗经〉第四》：《诗经》是我国诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，是古代诗歌源头之一 ，涵盖了当时社会生活诸多方面，在诗歌发展史上地位举足轻重。 《辞赋第十一》：主要涉及辞赋相关知识。辞赋在古代文学中承上启下，楚辞的产生对诗歌发展影响深远，汉赋也在文学形式、语言运用等方面有独特发展，和诗歌发展关联紧密。 《诗第十二》：介绍诗歌的发展，如唐诗、宋诗等不同时期诗歌特点、代表诗人等内容，是诗歌发展历程后续阶段的呈现。 从名著阅读方法角度思考，组合阅读优势：采用组合阅读，能按照时间顺序梳理诗歌发展脉络，从《诗经》源头开始，经辞赋过渡，再到后续诗歌发展，形成较为系统的认知，符合“专题阅读”“对比阅读”等名著阅读方法。通过对比不同时期诗歌形式、内容、风格等差异，更深入理解诗歌发展演变。 例如：同意。阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读的建议。因为《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，《〈诗经〉第四》专门介绍这一诗歌总集，先读它能了解中国古代诗歌发展的起源；《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头，《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，其次读它我们能了解中国古代诗歌发展的浪漫主义源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍《楚辞》对后代诗歌的影响等，再读它能了解中国古代诗歌的发展过程及其成果；可见，这种选择性组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的了解。 （二）诗歌阅读（6分） 《溪居①》柳宗元 久为簪组②累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜③响溪石④。 来往不逢人，长歌楚天碧。 【注】①此诗作于柳宗元被贬官到有“南荒”之称的永州之时。②簪组：古代官吏的服饰。③榜（bàng）：船桨。这里用如动词，划船。④响溪石：触着溪石而发出响声。 12. 请展开想象，用生动的文字描绘诗中颈联波浪线句子的画面。 13. 有人认为柳宗元在《溪居》中流露的情感都可以用“不怨而怨”【表面上看没有怨恨之情，而实际上句句却透露出怨情】来评价，请结合诗歌内容进行分析。 【答案】12. 天将拂晓，踏着朝露披着晨雾，耕田除草；日暮降临，放舟荡漾青山绿水之间，船桨触着溪石发出悦耳的声音。 13. 《溪居》一诗虽然颔联颈联写到自己参与到农耕生活中，似山林客，显示出闲适自由的生活状态。但首联的“久累”“幸”“谪”等写出了自己在官场多年，久为官场所束缚，没有自由，幸而被贬到这样的蛮荒之地。看似豁达欣喜，实则透露出对官场束缚人自由的不满。尾联写自己独来独往，自歌自乐，透露出孤寂冷清之情。字里行间流露出忧伤和怨恨之情。（结合诗歌内容分析“不怨”“而怨”首联和尾联分析其一怨即可） 【解析】 【导语】柳宗元《溪居》以淡笔写谪居，表面闲适，内蕴孤愤。“幸此南夷谪”反语自嘲，“长歌楚天碧”更显苍茫。农圃山林之趣，实为政治失意的自我疏解。全诗“不怨而怨”，以疏淡之景寄沉郁之情，暗含对宦海浮沉的冷眼与不甘，是贬谪文学中“以乐写哀”的典范。 【12题详解】 本题考查意象画面。 作答此题，首先抓关键词。颈联“晓耕翻露草，夜榜响溪石”中，“晓耕”“夜榜”点明时间，“露草”“溪石”为景物，需突出清晨的露水、夜晚的溪水等细节。然后，补全画面要素。想象清晨耕作时的动作（翻土）、环境（晨露沾草），夜晚划船时的声音（桨击溪石）、氛围（静谧的夜色）；最后，融入情感与意境。结合诗人被贬后的心境，通过画面传达表面闲适、实则孤寂的复杂情绪。 示例：清晨，晨露未晞，诗人荷锄来到田间，翻动着带露的杂草，泥土的气息混着草叶的清香弥漫开来。夜幕降临时，他划着小船而归，船桨轻触溪中的石头，发出清越的声响，在寂静的夜里宛如一曲无人聆听的乐章，唯有漫天星斗与潺潺溪水相伴。 【13题详解】 本题考查情感理解。 结合首联“久为簪组累，幸此南夷谪”可知，“簪组”代指官场，“累”字直言被仕途束缚的痛苦，而“幸”字看似庆幸被贬，实则以反语暗藏愤懑——南夷蛮荒之地本是贬谪困境，“有幸”之说更显对官场压抑的无奈与讽刺，透露出对仕途的厌倦。颔联“闲依农圃邻，偶似山林客”中，“闲依”“偶似”表明诗人只是短暂似山林客，并非真正融入田园，“似”字暗含身份错位的疏离感；颈联“晓耕翻露草，夜榜响溪石”以晨耕夜划的场景描绘闲适，却用“晓”“夜”的时间延续性暗示生活的单调孤寂，劳作中无人相伴的细节更见内心冷清。尾联“来往不逢人，长歌楚天碧”直言行踪孤独，“长歌”看似洒脱，实则是无人倾听的苦闷宣泄，楚天辽阔而无人回应，以乐景写哀情，将被贬后的孤寂与对命运的怨怼融入空旷意境。由此可知，全诗表面写田园之“闲”，实则处处藏贬谪之“怨”，首联的反语、中间两联的疏离与单调、尾联的孤寂，均在平静文字下涌动着对官场束缚、人生困境的不满，确是“不怨而怨”的深沉表达。 （三）文言文阅读（14分） 泥径数曲，缘小溪不百步，过石桥而亭至矣。亭凡三层，制盖朴甚……迤逦而东有峰缥缈深秀之气不可言传，（叟）则曰：“此独秀山也。王右军尝读书其地。”相与徘徊者久之。时，但闻水声淙淙，如戛①玉，如理琴，杳不知其何来。凭栏俯视，则双溪汇流，带萦亭侧，波纹绉绮②，荇藻拖蓝③，因询曰：“此环水所由名乎？”叟曰：“然。望气家④谓余乡宜于此地建亭以善其后。而余与乡人实嗜此水之胜也。” （摘编自卢梁《少环水亭记》） 【注释】①戛jiá：轻轻地敲打。②波纹绉绮：水波像有皱纹的丝织品一样。③拖蓝：漂浮着青色的叶子。④望气家：风水师。 14. 解释下列句中加点文言词语 ①缘小溪不百步______②亭凡三层______ ③王右军尝读书其地______④相与徘徊者久之______ 15. 用“/”给文中划线的句子断句（限断2处） 迤逦而东有峰缥缈深秀之气不可言传 16. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）但闻水声淙淙，如戛玉，如理琴，杳不知其何来。 （2）凄神寒骨，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》） 17. 柳宗元《小石潭记》和本文都写到了水的胜景，但写作手法有所不同。请结合文本内容简要分析其写作手法及表达效果。 【答案】14. ①. 沿着，顺着 ②. 总共，一共 ③. 曾经 ④. 音节助词，不译 15. 迤逦而东/有峰缥缈/深秀之气不可言传 16. （1）只听见清脆悦耳的泉水声如同敲击玉片（石、器）、弹奏古琴一般，远远地不知道声音从何而来。 （2）让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。 17. ）柳宗元《小石潭记》主要运用正侧面描写相结合的方法，突出了水声清越，潭水清澈；本文主要运用比喻的修辞手法，突出了水声悦耳，溪水形态美丽。 【解析】 【导语】这篇文言小品以细腻笔触勾勒出环水亭的幽雅景致。通过“泥径数曲”“双溪汇流”等意象，构建出迂回婉转的空间层次；“戛玉”“理琴”的听觉比喻与“波纹绉绮”的视觉描写相映成趣，形成通感之美。文中穿插老翁对话，既点明“独秀山”的人文底蕴，又以“望气家”的典故赋予景观神秘色彩。相较于《小石潭记》的冷寂孤绝，本文更显闲适雅致，在移步换景中展现古人“山水比德”的审美情趣，体现明清小品文清新隽永的特质。 【14题详解】 本题考查文言词语理解。 ①句意：顺着小溪走不到百步。缘：沿着，顺着。 ②句意：亭子共有三层。凡：总共，一共。 ③句意：王右军（王羲之）曾在那里读书。尝：曾经。 ④句意：我们一起在那里来回走动了很久。之：音节助词，不译。 【15题详解】 本题考查文言断句。 句意：曲折向东，有座山峰若隐若现，深远秀丽的景致无法用言语表达。“迤逦而东”写行进方向，“有峰缥缈”聚焦所见之峰的朦胧状态，“深秀之气不可言传”则是对峰的神韵的评价。 故断句：迤逦而东/有峰缥缈/深秀之气不可言传。 【16题详解】 本题考查文言语句翻译。 注意重点字词： （1）但：只；闻：听见；戛：轻轻地敲打；理琴：弹琴；杳：深远，此处指声音幽微，不知源头。 （2）凄：使动用法，使……感到凄凉；寒：使动用法，使……感到寒冷；悄怆：寂静凄清；幽邃：幽深。 【17题详解】 本题考查写作手法分析。 结合《小石潭记》中“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环”可知，作者通过听觉正面描写水声如玉佩相击，清脆悦耳；又以“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”侧面烘托潭水清澈透明，鱼影清晰可见。由此可知，正侧面描写结合，既直接展现水的动态声响，又间接凸显水的静态澄澈，使读者能多角度感受小石潭水的清幽之美。 结合文中“但闻水声淙淙，如戛玉，如理琴”“双溪汇流，带萦亭侧，波纹绉绮，荇藻拖蓝”可知，作者将水声比作“戛玉”“理琴”，用乐器声响比喻水声悦耳；将汇流的溪水比作“带萦亭侧”的丝带，波纹比作“绉绮”（有皱纹的丝织品），生动描绘溪水形态柔美。由此可知，通篇运用比喻修辞，将抽象的水声、溪水形态转化为具体可感的听觉和视觉形象，突出环水亭周边水景的灵动与秀丽，富有画面感和感染力。 【点睛】参考译文： 沿着泥土小路走几处弯，顺着小溪走不到百步，过了石桥就到亭子了。亭子共有三层，形制非常朴实……曲折向东，有座山峰若隐若现，深远秀丽的景致无法用言语表达，老人说：“这是独秀山。王右军（王羲之）曾在那里读书。”我们一起在那里来回走动了很久。这时，只听见淙淙的流水声，像轻轻敲玉，又像弹琴，深远幽微不知从何处传来。倚着栏杆俯视，只见两条溪水汇合流动，像带子一样萦绕在亭子旁边，水波如起皱的丝织品，荇菜和水藻漂浮着青色的叶子，我于是问道：“这就是环水亭得名的原因吗？”老人说：“是的。风水师说我们家乡应该在这个地方建亭来惠及后人。而我和乡亲们其实是喜爱这里水色的优美。” （四）实用文本阅读（12分） 班级开展“中国电影的影响力”主题学习活动，请你参与。 【材料一】 中国十大高票房电影排行榜（相关数据截至2025.02.17） 电影名称 题材 上映 时间 累计票房 记录（亿元） 票房排行 关注排行 点赞排行 口碑 《哪吒2》 神话、动画 2025.01 120① 1 1 1 9.8② 《长津湖》 战争、历史 2021.09 57.76 2 1 1 9.5 《战狼2》 战争、动作 2017.07 56.89 3 7 2 9.7 《流浪地球》 科技、灾难 2019.02 46.87 6 5 4 9.2 《流浪地球2》 科技、灾难 2023.01 40.29 10 8 3 9.3 （相关数据摘自网络） 注：①国内票房：截至2月16日，总票房（含预售）超115亿元7，次日（2月17日）进一步突破120亿元，这里统计的系截至2025年2月17日国内票房记录。全球票房：以4.29亿美元（约合人民币30.8亿元）登顶2025年全球票房周榜。②这里是指淘票票9.8分。 【材料二】 凭借着科幻场景的震撼力、科幻想象的创造力、科幻人文的认知力，《流浪地球2》创造了面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的中国式科幻叙事新话语，在人类命运共同体的宏阔视野中，展现出可信、可爱、可敬的中国形象。 《流浪地球》系列电影始终坚持以中国情感创新中国科幻叙事。“带着地球去流浪”的《流浪地球》科幻想象，是中国传统思想与现代科学精神的有机结合，也是中国价值融汇世界话语的创新视角。置于未来世界中央的中国，在不可预知的生存危机面前，为拯救世界提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 中华文明历经沧桑，孕育了“以和为贵”“协和万邦”的和平发展愿景，催生了“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世智慧，成就了“天下同归而殊途，一致而百虑”的包容性治理理念。影片将这些一脉相承的中国传统哲学与人文思想，注入科学精神、科幻想象、科技质感，通过片中人物的关键抉择予以表达。 （ 摘编自《光明日报》2023.02.01） 【材料三】 中国科幻电影《流浪地球2》为观众带来了震撼人心的视觉享受与无与伦比的科幻想象，激起了银幕内外广大观众的情感共鸣与科技互动。电影比肩国际的制作水准让全世界见证到中国电影工业化实力之余，更以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘，思考人类未来，从而将中国故事、中国精神以及中国人民为美好生活而奋斗的努力表达给世界。 与此同时，《流浪地球2》上映在科技领域引发的“蝴蝶效应”还在不断扩展，让科幻想象与科技未来，科幻电影创作人与核工业科技工作者进行了深度对话。《流浪地球2》公映以来，中国航天科技集团表示按照《2017-2045年航天运输系统发展路线图》，天梯、地球车站、空间驿站有望在2045年成为现实；工信部发文支持影片中“外骨骼”机器人的研发与生产，推动机器人融入养老服务等不同场景和关键领域。影片涉及的3D打印建造技术、智能建筑机器人、高科技钢索、7G网络等未来科技，也由中国建设、中国石化、中国移动等企业主动“认领”，银幕内外共同勾连出一幅欣欣向荣的科技强国繁荣盛景。 （摘编自《人民日报》2023.02.11） 【材料四】 备受关注的《哪吒2》于2025年1月29日正式上映，并成为2025年春节档（1月30日大年初一）的主力影片。影片延续了中国传统神话故事，结合现代动画技术与文化创新，重塑了哪吒“叛逆不羁、勇敢善良”的全新形象，并融入悬疑元素和视觉奇观。剧情围绕哪吒的命运转折展开，包含跌宕起伏的悬念和深厚的文化底蕴。影片将中国传统文化（如神话、武术、哲学）与现代动画特效结合，打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验。 《哪吒2》以51.3%的票房占比领跑年度票房榜，后续占比进一步提升至59.4%，断层领跑。单片贡献春节档总票房（95亿元）的超五成，累计打破16项纪录，包括春节档单片票房纪录、动画电影首日票房纪录等，成为首部进入全球票房TOP10的亚洲电影，刷新单一市场票房纪录。《哪吒2》已连续多日登顶社交媒体热搜，观众画像显示30-39岁中低频观影群体占比突出。出品方光线传媒股价因影片热映涨停，市场关注度更是飙升，其中淘票票9.8分，位列春节档影片口碑榜首。观众评价普遍称赞其“剧情创新”“视觉震撼”“文化内核深刻”。 《哪吒2》凭借精良制作、文化深度与市场运营，不仅创造了票房神话，更推动了中国动画电影的全球化进程。其成功标志着国漫从“崛起”到“领跑”的跨越，未来或将成为行业标杆。 （摘自百度、Deep Seek等网络） 18. 下列对材料内容的理解错误的一项是（ ） A. 《流浪地球》系列电影累计票房都突破四十亿元进入中国十大高票房排行榜。 B. 《流浪地球》系列电影体现中国传统哲学及人文思想与科学技术的有机结合。 C. 《流浪地球2》以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘。 D. 《哪吒2》的成功标志着国漫从“崛起”到“领跑”的跨越，已经成为行业标杆。 19. 理解【材料三】中加点词“蝴蝶效应”在文中的含义。 小贴士： 【蝴蝶效应】指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。 20. 据悉，《流浪地球3》正在规划拍摄之中，预计2027年上映。请你根据上面前三则材料，预测《流浪地球3》上映后，会产生哪些影响力？ 21. 【材料一】数据显示《哪吒2》电影高票房、高关注、高点赞、高口碑；【材料四】也显示，观众评价普遍称赞《哪吒2》“剧情创新”“视觉震撼”“文化内核深刻”。请你从材料四中探究其原因，至少写出两点。 【答案】18. D 19. 指流浪地球中的科技想象引起各行业争相对科研项目的研发、生产、应用。（意近即可） 20. ①继续获得高票房、高关注、高口碑；②视觉与科幻更加震撼观众；③让世界更认可中国科技工业；④中国文化、中国智慧折服世界。 21. 《哪吒2》延续了中国传统神话故事，结合现代动画技术与文化创新，融入悬疑元素和视觉奇观，重塑了哪吒“叛逆不羁、勇敢善良”的全新形象；剧情包含跌宕起伏的悬念和深厚的文化底蕴，将中国传统文化与现代动画特效结合，打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验；影片制作精良，推动了中国动画电影的全球化进程。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过多则材料，全面展现了中国电影尤其是科幻与动画电影的影响力。材料一以数据为支撑，展示了中国高票房电影的市场表现；材料二、三则深入探讨了《流浪地球》系列电影的文化内涵与科技价值，强调其在中国式科幻叙事中的创新与全球视野；材料四聚焦《哪吒2》，分析了其在文化传承与市场运营上的成功。整体上，文章不仅体现了中国电影在票房与口碑上的突破，更揭示了中国电影在文化输出、科技融合及全球化进程中的重要地位。 【18题详解】 本题考查对材料内容的理解。 D．根据材料四第三段“《哪吒2》凭借精良制作、文化深度与市场运营，不仅创造了票房神话，更推动了中国动画电影的全球化进程。其成功标志着国漫从‘崛起’到‘领跑’的跨越，未来或将成为行业标杆。”可知，《哪吒2》未来或将成为行业标杆，而不是现在已经成为行业标杆。故本项表述错误。 故选D。 【19题详解】 本题考查词语的语境义。 根据材料三第二段“天梯、地球车站、空间驿站有望在2045年成为现实；工信部发文支持影片中‘外骨骼’机器人的研发与生产，推动机器人融入养老服务等不同场景和关键领域。影片涉及的3D打印建造技术、智能建筑机器人、高科技钢索、7G网络等未来科技，也由中国建设、中国石化、中国移动等企业主动‘认领’”可知，《流浪地球2》中展现的科幻元素和技术构想，如天梯、地球车站、空间驿站、外骨骼机器人、3D打印建造技术等的出现却像是一只轻轻扇动翅膀的蝴蝶，引发了科技领域的一系列连锁反应。故文中的“蝴蝶效应”是指流浪地球中的科技想象引起各行业争相对科研项目的研发、生产、应用。 【20题详解】 本题考查文章内容的理解和拓展。 根据材料一可知，《流浪地球》和《流浪地球2》都获得了高票房、高关注等，由此可知，《流浪地球3》可能会继续获得高票房、高关注、高口碑； 根据材料三第一段“中国科幻电影《流浪地球2》为观众带来了震撼人心的视觉享受与无与伦比的科幻想象，激起了银幕内外广大观众情感共鸣与科技互动。”可知，《流浪地球3》视觉与科幻可能会更加震撼观众； 根据材料三第一段“电影比肩国际的制作水准让全世界见证到中国电影工业化实力之余”可知，《流浪地球3》让世界更认可中国科技工业； 根据材料二第二段“置于未来世界中央的中国，在不可预知的生存危机面前，为拯救世界提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧”可知，《流浪地球3》展示的中国文化、中国智慧折服世界。 【21题详解】 本题考查对材料内容的提炼。 根据材料四第一段“影片延续了中国传统神话故事，结合现代动画技术与文化创新，重塑了哪吒‘叛逆不羁、勇敢善良’的全新形象，并融入悬疑元素和视觉奇观”可知，《哪吒2》延续了中国传统神话故事，结合现代动画技术与文化创新，融入悬疑元素和视觉奇观，重塑了哪吒“叛逆不羁、勇敢善良”的全新形象； 根据第一段“剧情围绕哪吒的命运转折展开，包含跌宕起伏的悬念和深厚的文化底蕴。影片将中国传统文化（如神话、武术、哲学）与现代动画特效结合，打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验。”可知，《哪吒2》剧情包含跌宕起伏的悬念和深厚的文化底蕴，将中国传统文化与现代动画特效结合，打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验； 根据第三段“凭借精良制作、文化深度与市场运营，不仅创造了票房神话，更推动了中国动画电影的全球化进程。其成功标志着国漫从‘崛起'到‘领跑’的跨越，未来或将成为行业标杆”可知，《哪吒2》影片制作精良，推动了中国动画电影的全球化进程，实现了国漫从“崛起”到“领跑”的跨越。可据此作答。 （五）文学文本阅读（15分） 故乡的年戏 马亚伟 ①故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。 ②大人孩子们奔走相告：“看戏去喽！看戏去喽！”到那时，春节才真正有了年的味道。年戏是最能聚拢人的活动，村里几乎全民参与，连六七十岁的老人都会穿得暖暖和和，到戏台下来看戏。乡村简陋的戏台，撑起一个绮丽的空中楼阁，才子佳人、王侯将相，水袖如云，像走马灯一样从戏台上晃过。 ③戏台下，男女老少伸长脖子，侧头的，点头的，张大嘴巴的，摇头晃脑的，拍手叫好的，密密麻麻一片，全是陶醉的模样。小孩骑在大人的脖子上，鼻涕泡僵在风里。冰糖葫芦、棉花糖等各种零食，也给活动增添了几分热闹。午后暖暖的阳光大片大片铺开，温暖而安适，人便在饱满的光线里，心满意足地眯起了眼。 ④记得有一次，我和小姨早早拿着凳子占了最佳位置，我们坐在前面看，后面有站着看的，还有踩到凳子上看的。小姨的对象也来了，他一会儿给我们买糖葫芦，一会儿给我们买炒花生，“鞍前马后”地“伺候”着。直到小姨说：“行了，坐下看戏吧！”他便坐在小姨的身边，一边看戏，一边看小姨。他的手还会偷偷牵一下小姨的手，然后两个人甜甜蜜蜜地笑笑。 ⑤每当看戏时，我的视线穿越拥挤的观众，落到戏台上，眼里的景象霎时缤纷起来，舞台上旖旎的长襟水袖，背景里缤纷的秀阁绮窗，多么美啊！耳边响着各具特色的唱腔，生旦净丑各有风味。我最喜欢俏滴滴的花旦，举手投足活泼机灵，很惹人爱；还有花脸的唱腔，气韵醇厚慷慨，痛快淋漓；还有优雅美丽的青衣，唱腔婉转悠长，极为动听。 ⑥我的母亲曾经唱过几年戏，我从小耳濡目染，也非常喜欢戏曲。有一次，戏台上唱的是《大登殿》，王宝钏苦守寒窑十八年，终于拨云见日。“端端正正，正正端端，打坐在金銮……”演员的演唱字正腔圆，表情生动，非常有感染力。高潮之时，台下叫好声响成一片。演员的表演更加卖力了，完全沉浸在自己塑造的角色中。 ⑦我的兴趣，更在于戏台上偶尔会出现的“奇幻效果”。我忘了是一出什么戏，戏台上喷出一阵烟雾，闪过几道亮光，一只蚌就变成了一位漂亮姑娘——蚌精。那个年代，这样的场景无异于如今的“豪华大片”。整个戏台因此变得瑰丽，梦幻，让人充满了无尽的想象。乡村戏台，仿佛是天上宫阙，演绎着另一个世界的悲欢离合，神奇而生动。 ⑧花花绿绿的戏台，有板有眼的唱念做打，热热闹闹的人群，都那么让人怀恋。我多想再回到故乡，在故乡的戏台下，看一场年戏。 （选自《新华每日电讯》） 22. 文章一开头就说：“故乡年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。”通读全文，说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的？ 23. 读第③段中加点词语和画线句子，回答问题。 （1）“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中“大片大片”改成“大片”好不好？为什么？ （2）请从描写角度赏析文中画线的句子。 24. 有人说，本文的结尾与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着相同的情感。请结合本文与学过的《社戏》，谈谈你的理解。 25. 作者将这篇文章在他的社交平台发出后，引来不少读者的跟帖。 网友甲：读到这篇文章，让我想起了小时候在村里戏台看“高甲戏”的情景…… 网友乙：我想起了小时候在故乡端午看“龙舟赛”的事，锣鼓喧天，热闹非凡…… 你的童年，一定也有相似的人生经历。请你也发表一则帖子，结合具体事例谈谈你的体验。 【答案】22. （1）看戏之前大人小孩奔走相告；（2）看戏中男女老少沉醉其中；（3）戏台下青年男女卿卿我我；（4）戏台上演员卖力表演；（5）戏台上偶尔出现的“奇幻效果”。 23. （1）示例：不能改，“大片大片”运用了叠词，增强了语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美，强调了看年戏时午后阳光的温暖安适，也烘托了此时看年戏人的惬意、心满意足，改后就没有了这种效果。 （2）示例：本句运用了动作、神态描写，写出了戏台下大人小孩子们看戏的沉醉入迷，从而从侧面表现出戏台上表演者的精彩，以此来突出故乡年戏的令人怀念。 24. 如抓住两文作者在文中蕴含情感的相同点来答：本文和《社戏》的结尾，都表达了作者对故乡、故乡的人、故乡的淳朴风俗的怀念之情。结合两文分析表达的情感。 25. 童年的体验，要能表现家乡（故乡）的风俗或人情或童趣，能写出怀念之情。有具体的事例，有真情实感。示例：小时候老家庙会，糖画摊前老师傅用糖丝飞快画出蝴蝶，我捧着糖画又惊又喜；踩高跷队伍里的丑角冲我做鬼脸，逗得我笑到肚子疼，这些画面一想起来就觉得温暖又快乐！ 【解析】 【导语】这篇《故乡的年戏》以细腻温情的笔触，描绘了乡村年戏的鲜活场景。作者通过多感官描写（视觉上“水袖如云”、听觉上“叫好声响成一片”）、细节刻画（“鼻涕泡僵在风里”）和典型场景（小姨对象“鞍前马后”），立体呈现了年戏作为文化载体的集体记忆。文中明暗线交织：明写戏台热闹，暗藏对传统民俗消逝的隐忧，与鲁迅《社戏》形成跨时空对话。结尾“多想再看一场”的直抒胸臆，将个人怀旧升华为对传统文化根脉的眷恋，具有典型的新时期乡土散文特质。 【22题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第②段“大人孩子们奔走相告：‘看戏去喽！看戏去喽！’”可知，年戏开演前，村民通过口耳相传的方式传递消息，语气中充满期待，全村人迅速知晓并积极响应。由此可知，这种自发的“奔走相告”体现了年戏开场前全村的兴奋状态，奠定了“欢腾”的基调。 结合第③段“戏台下，男女老少伸长脖子……密密麻麻一片，全是陶醉的模样”可知，看戏时不同年龄层的村民姿态各异（伸长脖子、摇头晃脑、拍手叫好），且“密密麻麻一片”的场景描写，直观展现了观众的投入与拥挤。由此可知，人群的沉醉与密集程度，是年戏“热闹”氛围的直接体现。 结合第④段“小姨的对象也来了……然后两个人甜甜蜜蜜地笑笑”可知，戏台下青年男女借看戏之机互动，男方“买糖葫芦”“买炒花生”的殷勤举动，以及两人牵手微笑的细节，展现了年戏作为社交场合的轻松氛围。由此可知，这种充满生活气息的“卿卿我我”，为年戏的“热闹”增添了一层温馨的人情味。 结合第⑥段“演员的演唱字正腔圆，表情生动……演员的表演更加卖力了”可知，戏台上演员通过专业的唱腔（字正腔圆）、生动的表情和投入的状态（沉浸角色）吸引观众，尤其是在观众叫好时“更加卖力”，形成台上台下的热烈互动。由此可知，演员的卖力表演是年戏“热闹”的核心动力，直接点燃现场气氛。 结合第⑦段“戏台上喷出一阵烟雾……蚌就变成了一位漂亮姑娘”可知，年戏通过烟雾、亮光等舞台效果制造“奇幻场景”（如蚌精幻化），在物质条件有限的乡村引发观众惊叹，营造出梦幻氛围。由此可知，这种充满想象力的“奇幻效果”，让年戏超越了单纯的演出，成为村民眼中的“豪华大片”，进一步凸显其吸引力与“热闹”特质。 【23题详解】 本题考查词句理解赏析。 （1）结合第③段“午后暖暖的阳光大片大片铺开，温暖而安适”可知，“大片大片”是叠词，从视觉上强化了阳光铺洒的范围广、面积大，与“温暖而安适”的氛围相呼应，既写出阳光的充沛，又通过重复的韵律感传递出时光舒缓、人心惬意的状态。若改为“大片”，仅能描述阳光的存在，无法通过语音的复沓强化温暖安适的感觉，也削弱了语言的节奏感和画面的延伸感。由此可知，“大片大片”更能烘托看年戏时的惬意氛围，改后效果减弱，故不能改。 （2）结合第③段“男女老少伸长脖子，侧头的，点头的，张大嘴巴的，摇头晃脑的，拍手叫好的”可知，“伸长”“侧头”“点头”“拍手”等动词，细致刻画了观众的动作；“张大嘴巴”“摇头晃脑”“陶醉的模样”则是神态描写，二者结合生动展现了不同年龄层观众看戏时的投入状态。结合“小孩骑在大人的脖子上，鼻涕泡僵在风里”可知，小孩因专注看戏而忘记擦拭鼻涕的细节，进一步通过孩童的天真表现沉浸程度。由此可知，这些描写从侧面烘托出戏台上表演的精彩，让观众不由自主地陶醉其中，也间接表达了作者对故乡年戏的深切怀念。 【24题详解】 本题考查情感理解。 结合第⑧段“花花绿绿的戏台，有板有眼的唱念做打，热热闹闹的人群，都那么让人怀恋。我多想再回到故乡，在故乡的戏台下，看一场年戏”可知，作者直抒胸臆，用“怀恋”“多想再回到”等词，将对故乡年戏的想念与对故乡生活的眷恋直接表达出来。“戏台”“唱念做打”“人群”等意象，不仅是年戏的具体元素，更象征着故乡的淳朴风俗和人与人之间的热闹温情。由此可知，结尾通过对年戏场景的追忆，寄托了作者对故乡、故乡风俗及往昔生活的深切怀念。 结合《社戏》结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”可知，“好豆”“好戏”并非指实物或表演本身的完美，而是承载了作者对平桥村小伙伴的纯真友谊、乡间自由生活的怀念。文中偷豆、看戏等情节，展现了故乡质朴的民风和孩童的率真天性，结尾的感叹将这种情感升华为对故乡美好回忆的眷恋。由此可知，鲁迅通过对“豆”与“戏”的怀念，表达了对故乡淳朴人情和童年纯真岁月的深切追思。 两文结尾均以具体的“戏”为载体，超越了对表演本身的喜爱，转而聚焦于故乡的人、事、风俗所蕴含的温情与美好。本文的“年戏”和《社戏》的“社戏”，都是作者记忆中故乡的象征，寄托了对故乡淳朴民风、童年纯真时光及亲切乡情的无限怀念，这种情感不因时光流逝而减退，反而在回忆中愈发珍贵。 【25题详解】 本题考查主观表达。 作答此题，围绕“童年难忘的民俗活动”，选取如庙会、灯会、舞龙舞狮等具体场景，体现热闹氛围与情感共鸣；结合动作、感官（视觉、听觉、味觉）描写，展现活动特色，如色彩、声响、美食等，增强画面感；通过个人体验，关联对故乡、童年的怀念，呼应原文“怀念故乡风俗”的核心情感。 示例：想起小时候故乡的元宵灯会！整条街挂满红灯笼，舞龙队伍在锣鼓声中穿梭，龙身鳞片映着烛光闪闪发亮。我举着兔子灯跟着跑，脚底沾着鞭炮碎屑，鼻尖飘着糖画的甜香。最难忘的是舅舅把我扛上肩头，看“鳌山灯”上的戏曲人物会眨眼挥手，回家路上我的灯笼穗子还沾着别人送的花生糖。如今城市里的灯再绚烂，也比不上记忆中那跳动的烛火和街坊们的笑脸，那才是刻在骨子里的年味儿啊！ 三、写作（60+3分） 26. 根据要求作文。 月亮、芦苇、家书、年戏……离我们远吗？诗意、美好、民俗、传统……离我们远吗？ 请以“未曾走远”或“渐渐远了”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体自选；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得套作，不得抄袭。 【答案】参考例文： 未曾走远 乡下的晌午，静谧极了。躺在油津津的凉席上，热风一浪一浪地滚过，使我难以入眠。静，静极了，风摩挲过树叶，都听得清楚。辗转反侧，忽然听到院子西头，传来一阵阵微妙的声音。 “咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松里传来的。青松长得茂密繁盛，树上栖了不少鸟儿。此时此刻，鸟儿们正享受着中午的欢悦，恣情地歌唱。伴随着咕咕声，我再一翻身，入睡了。 回了城，我便不曾再听到那神奇的声音。白天楼下马路上收费员与车主互相大声地嚷着；老者蹬着三轮，扩音器里不知疲倦地喊着，收旧电视机、旧冰箱、长头发；晚上楼下烧烤摊浓烟滚滚，小青年喝着啤酒谋划着国家大事；更有邻居大叔醉饮归来引吭高歌。我便把窗户关紧，隔断这一切杂音，也隔断了大自然的天籁之音。 “咕咕”们，你们去哪了？怎么见不到你们身影？ 又一个早晨，我早早地醒了，闹钟未鸣，一看，也才五点。一丝新鲜的阳光已从窗帘缝中溢出。我索性拉开窗帘，推开窗户，让如鲜果汁液般香甜的阳光流淌进我的房间，迎接这晨曦的美好。 忽然，一阵“咕咕，咕咕”轻轻地飘至我的耳畔。是“咕咕”们！我惊着，喜着，把头伸出窗外，尽力想一睹“咕咕”们的芳容。但是，几棵郁郁葱葱的大树，把歌唱家们藏匿得十分严密。我只好坐下，独赏这份清新的美好。 没想到这久违的“咕咕”们，竟然从未走远。这“咕咕”声，正如一簇碧清的泉水，清澈舒畅。这“咕咕”声下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。这“咕咕”声正如竹林间的一阵清风，叶影婆娑。这“咕咕”声正如故人相聚的一杯甜酒，颇具雅意。久违了，“咕咕”们。“咕咕”们，久违了！ 亏得这早上一时的清静，才有机会拥抱这久违的“咕咕”，才意识到，可爱的“咕咕”们，从未走远！ 也许是城市的喧嚣纷闹，使我们无心听得到这自然的天籁。也许是初三繁忙的生活，使我们无暇听得到这大自然的窃语。那又有多少自然的声音，被噪声遮掩，被繁务阻隔，又有多少我们惋惜的声音，潜伏在我们身边，从未走远？ “咕咕”们，原来你们未曾走远。 渐渐远了 仪式般地捏起一粒鞭炮，点燃，甩出，于是在地面上蜻蜓点水地一撞，电光石火地一闪，平地惊雷般一响化作了灰。我的指尖留下一点红，心头留下一片光…… 那天在清理旧衣服时，偶然发现了一个小盒，上面贴着我儿时最爱的“喜羊羊”图画。里面竟有几粒鲜红的鞭炮，仿佛还散发着春节的气息，又仿佛一直在耐心等待我的发现。 小时候我盼着过年，更企盼放鞭炮的时刻。或许是和这些火红而会炸响的小精灵有缘，素来畏惧打雷，连看到静电火花都退避三舍的我，一听说“放炮”，便好似吃了熊心豹子胆，不但不害怕，还争着去点燃。每当火花四溅、炮声隆隆，我小小的身躯里便翻江倒海，有说不出的激动。 那时最难忘的，就是与小伙伴们一同买炮。无需昂贵，无需花样，仅是普通的、沉甸甸的“一挂鞭炮”，便能使我整个春节获得满足。出于中国孩子特有的精明，面对遍地支着红帐篷的“炮摊儿”，我们穿梭其间，货比三家，揣着有限的零用钱精打细算，还不忘软磨硬泡，讨价还价，以“用最少的钱买最多的炮”为主要原则。家乡的“炮摊儿”上往往附带卖些草编或布艺玩具，还有泥娃娃。我们总是要讨一个，作为说尽吉利话、口干舌燥的报偿。 捧着那沉甸甸的一挂鞭炮，我们自然舍不得像大人一样声势浩大地一次放完，而是要小心翼翼地剥开塑料外皮，把几百粒小鞭炮一一分离出来。用手拈起一粒托在掌心，虔诚地细细端详。那小炮粒安详地躺着，犹如身着红袄、喜气洋洋的娃娃，而他们的小肚皮里，酝酿着欢乐与光明。我们细细地数，慢慢地分，竟能为此稳坐几个钟头，使大人们“叹为观止”。一小盒鞭炮收入怀里，如同收进了金银珠宝，心中格外踏实。或许正因为来之不易，才格外珍惜——往往要做许久的心理斗争，才舍得放一粒，目光紧随那飞腾的小光点，仿佛这样就能使它炸响的声音无限延长；直到亮光完全消隐，还久久回味。如今旧衣服中那个小盒里剩下的鞭炮，应该就是某个春节舍不得放而留下来的吧。 现在的春节很少见到鞭炮，遍地的“炮摊儿”似乎一下子人间蒸发，再想放一粒鞭炮，仿佛成了遙不可及的事情。对于“放炮污染环境”的言论，我也是赞同的，所以一度迫使它淡出我的视野。可是，当我偶然见到这几粒鞭炮，止水般的心里又生出波澜，耳边仿佛又回荡着噼里啪啦的鞭炮声。 鞭炮已随童年远逝，没有炮声的春节依旧热闹，但我总觉得心里空落落的。不可否认，鞭炮曾带给我太多的满足和快乐。其实，“爆竹声中一岁除”，这也是一种美，值得我们永远珍藏和怀念。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查全命题作文。 审题：（1）“未曾走远”：即“叙述的对象虽然已走远，但其影响仍留存心底，并没有走远”，这道题的题眼是修饰语“未曾”，就是“从来没有”的意思，这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”。抓住关键词“远”，“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短，指心灵的隔阂或思想的偏离等。可选取某一个人（物）如何让“我”感觉未曾走远，也可以写不同的人（物）令我感觉他们就在我身边的感觉。这些人（物）影响着“我”，写作时要点明他们（它们）对“我”的影响以及“我”对他们（它们）的感情。建议采用记叙文，注意做到内容详实，语言通顺，情感真挚。 （2）“渐渐远了”：抓住关键词“远”，“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短，指心灵的隔阂或思想的偏离等。“渐渐”不是转瞬即逝，强调有一个过程，可选取某一个人（物）如何让“我”感觉渐渐抓不住，在随着是流逝而远去，写作时要点明他们（它们）对“我”的影响以及“我”面对他们（它们）的走远而所产生的感情，惋惜、伤心、难过等等，也可以小见大，呼吁人们要珍惜所拥有的，找寻失去的，不要遗忘历史。 思路：（1）“未曾走远”：结合提示语“月亮、芦苇、家书、年戏……”、“诗意、美好、民俗、传统……”，可以写虽远离家乡，但故乡一直在心中，故乡点点滴滴的回忆依旧温暖人心；还可以写虽然科技日新月异，但传统文化的魅力不减，它们一直是人们心中的瑰宝，永不褪色。 （2）“渐渐远了”：结合提示语“月亮、芦苇、家书、年戏……”、“诗意、美好、民俗、传统……”，可以写，小时候在故乡生活，无忧无虑，故乡的池塘、稻田、芦苇荡、月下乘凉、看戏等等美好回忆只是回忆了，随着时间的流逝，这些已经不复存在，在渐渐离我们而去。还可以写随着科技的高速发展，越来越多的新事物出现，机器人、智能手机、游戏机、短视频等等，渐渐吸引了人们的注意，而那些传统文化被人们束之高阁，渐落尘灰，那些戏剧、手工、纸质书籍报刊等等在渐渐离我们而去。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$