第2部分 8、《钢铁是怎样炼成的》 (八年级下册)（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考语文讲义（达州专用）

八、《钢铁是怎样炼成的》　 (八年级下册) 第二部分 名著阅读 《中考总动员》 2025达州语文 1 【读书方法指导——摘抄和做笔记】 摘抄：选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。 做笔记：①写提要：用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点； ②写心得：记录自己阅读时产生的体验、感想。 【基础信息】 作者简介 尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家。 内容梗概 《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的自传体长篇小说。小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了苏联从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联青年一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。小说分为两部分：第一部分写国内战争，第二部分主要以内战结束后苏俄新经济政策时期为背景，以主人公保尔的命运为线索，将两部分串联在一起。 作品主题 作者通过保尔·柯察金的成长经历，展现了那个时代革命者高贵的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强、奋斗的品质。 艺术特色 ①自传式小说，作者将自身现实与虚构相结合。②小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记、格言警句等，使人物有血有肉。③书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 【重点情节及人物形象】 第一阶段　苦难的生活经历，逐步迈向革命道路 辍学→做工→结友→初恋→被捕→脱险→破裂→觉悟 情节 内容概括 人物形象 苦难的童年 (辍学、做工) 十二岁那年，保尔去瓦西里神父家补考的时候，在谢廖沙的怂恿下，往神父家准备的复活节面团中撒烟末儿，被赶出了学校。保尔跟着母亲到食堂干活，在洗碗间负责做一些粗活脏活。不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作。 保尔：饱受折磨和侮辱，但一直力求上进 谢廖沙：善良、勇敢、有正义感 情节 内容概括 人物形象 初识革命者 (结友) 保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家(朱赫来留下来是为组织布尔什维克党联络工作)，教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪，把它藏在旧砖厂。 保尔：活泼、机警 朱赫来：勇敢、机智、正义，是保尔走上革命道路的最初引导人 情节 内容概括 人物形象 认识冬妮娅 (初恋) 保尔巧遇富家小姐冬妮娅，两人建立了友谊。阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车，逃跑后与家人失去联系。冬妮娅带保尔参观自己家的藏书室，后两人在几次接触中产生好感(冬妮娅尊重、理解他)。 冬妮娅：纯洁善良、美丽动人，待人和善友好，喜欢读书，没有森严的阶级观念 情节 内容概括 人物形象 营救朱赫来 (被捕) 朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，改变了保尔的人生观。保尔在街上看到朱赫来被一个士兵用刺刀尖抵着后背押解着，保尔用枪袭击士兵解救了他。保尔的邻居维克多告密，保尔被捕。 保尔：机智、勇敢 情节 内容概括 人物形象 死里逃生 (脱险) 由于监狱里犯人太多，保尔谎称自己是由于割马鞍上的皮子做鞋底入狱，于是被释放，住在冬妮娅家。其间，冬妮娅为保尔与哥哥阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮娅相恋，保尔不愿意连累冬妮娅，就离开了冬妮娅家。 保尔：善良、勇敢 情节 内容概括 人物形象 战场上的搏杀 (两次死里逃生) 保尔被哥哥送到卡扎京参加革命，成长为一名侦查员。他将《牛虻》中使他备受感动的故事朗读给战友听，鼓舞了每一个人。在战争中，保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵，与战友们救出七千多名革命者。在与波兰白军战斗时，为替师长复仇，保尔英勇战斗，头部被炸弹炸成重伤。 保尔：热爱学习，自觉、无私的革命战士，具有甘愿为革命事业牺牲的献身精神 情节 内容概括 人物形象 痛苦的选择 (破裂、觉悟，第三次死里逃生) 保尔右眼失明，因容忍不了冬妮娅庸俗的个人主义思想而与她分手。保尔离开肃清反革命工作岗位，被调到铁路工厂去担任共青团书记。与波兰签订和平协约后，保尔暂与家人团聚，之后又重新投入工作。 保尔：有爱憎分明的阶级立场，具有自强不息、奋发向上的精神 冬妮娅：未摆脱资产阶级的享乐思想 第二阶段　漫长又充实的革命生涯 剿匪→筑路→疗养→入党→成熟 情节 内容概括 人物形象 制止暴乱 (剿匪) 保尔随行协助丽达工作，在拥挤的车站，保尔把丽达从窗口拉上车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点，暴动被及时制止。城市铁路运输系统即将瘫痪，粮食和木柴的供应成了关键。 丽达：干练勇敢，热爱所信仰的共产主义 情节 内容概括 人物形象 工地上的磨炼 (筑路，第四次死里逃生) 保尔被调去修铁路。虽然工作环境艰苦，但他仍忘我地工作。在这期间，保尔遇见了已婚的冬妮娅。铁路修通后朱赫来备受感动，临走时他还送给保尔枪，并答应给保尔捎双靴子来。任务完成后，伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了。保尔被送回老家途中，有人误传保尔病死了。丽达知晓消息后悲痛万分。 保尔：具有为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦、一往无前的革命气概 情节 内容概括 人物形象 生命的意义 (疗养) 保尔回到家乡疗伤，在烈士公墓说出了“人最宝贵的是生命……”这段名言。保尔了解到大家都误以为自己被病魔夺去了生命，团籍被撤销，于是到团省委恢复了团籍，又回到铁路厂上班。一天晚上，保尔陪安娜参加完会议回去的路上，开枪打死了一名杀人惯犯。 保尔：具有为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦、一往无前的革命气概 情节 内容概括 人物形象 保卫苏维埃 (入党) 保尔因病离开工厂，养好病后，他被派到一个边境小镇，紧张地做着苏维埃的建设工作，因工作能力卓越，保尔被选为边境各村庆祝十月革命节纪念委员会主任。保尔从公函上知道自己成了共产党正式党员，并可承担重要的共青团工作。 保尔：具有为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦、一往无前的革命气概 情节 内容概括 人物形象 革命的烈火 (成熟) 保尔在工作中坚决地和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党，阿尔焦姆也入了党。 保尔：具有为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦、一往无前的革命气概 第三阶段　疗养并与命运顽强抗争 病重→车祸→抗争→重生 情节 内容概括 人物形象 第一次休假 (病重) 在全俄代表大会上，保尔遇见了已婚的丽达，并向丽达解释自己因“革命高于一切”，不接受丽达感情的荒唐举动。保尔超负荷地工作、读书，身体逐渐衰弱，被送到中央委员会的 “公社战士”疗养院。 保尔：深刻地自我反省，严于剖析自己 情节 内容概括 人物形象 车祸 保尔提前离开疗养院，不久后又遭遇车祸住进了医院。因病情恶化，情况严重，休假疗养被迫延长。 保尔：意志坚强，富有顽强的生命力 结识达雅 (保尔的妻子) 保尔已不能参加工作，代替妈妈看望朋友时，认识了达雅和廖莉亚，并帮助她们两姐妹逃出家庭的牢笼，保尔带领达雅获得新生。 达雅：善良、乐观、勤劳，积极向上、善解人意 情节 内容概括 人物形象 钢铁意志 (抗争) 保尔逐渐与达雅产生感情。保尔因失去战斗的能力，一度想自杀。保尔向达雅提出结婚，达雅答应了他。保尔双腿完全瘫痪，只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚遭拒，母亲过来照顾他，但保尔的病情继续恶化，最终失明。 保尔：善良，偶有消极思想，但最终战胜自我 情节 内容概括 人物形象 新的战斗 (重生) 保尔身体瘫痪、双目失明后，决定通过文学创作重新参加战斗。在母亲和“秘书”加莉亚的帮助下，保尔开始创作小说《暴风雨所诞生的》。他将写完三章的小说寄给一些老同志征求意见，但原稿在寄回来的途中遗失，只好重新开始写作。书稿完成后，大受赞赏。保尔终于拿起新的武器，重新回到战斗的行列。 保尔：敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上；有乐观、积极向上的生活态度和明确的人生目标 【专题探究】 专题一：保尔的四次死里逃生 专题二：“红色经典”的现实意义 1.红色经典是精神力量的传递：红色经典中蕴含着丰富的精神养分，面对挫折时的顽强不屈、追求理想时的永不言败、无私的奉献精神，感动和激励着一代又一代人。 2.“红色”人物的示范作用：红色经典中的人物形象能够成为新一代青年学习的榜样，为他们的生活、理想指明方向。 3.红色经典独特的艺术特色：形成一种壮美、进取、积极向上的美学风格，对现代文学创作有巨大的借鉴意义。 阅读下面从某部名著中摘抄的文字，完成题目。 人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。 随 篇 小 练 (1)这段文字选自________________写的长篇小说《_________________ ____》，这本书闪烁着崇高的理想主义光芒，主人公是____________，________是他革命道路上的领路人。 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成 的 保尔·柯察金 朱赫来 (2)在阅读过程中，我们不难发现，书中的主人公十分具备在困境中突围的智慧，请写出两个相关情节谈谈你的看法。 示例：保尔被捕后，匪军为欢迎“大头目”彼得留拉的到来，准备清理一些无关紧要的犯人。保尔意识到自己需要在敌人还搞不清真相时抓住机会，当切尔尼亚克上校问他为什么被关进来时，保尔谎称他因把在自己家住的两个哥萨克兵的旧马鞍的一边割下来做鞋底而被带到这里。上校相信了，把他放了出去。这体现了他面对困境时善于审时度势的可以脱离困境的智慧。 本讲内容结束 $$