第2部分 1 聚焦达州中考真题（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考语文讲义（达州专用）

第二部分 名著阅读 聚焦达州中考真题 《中考总动员》 2025达州语文 1 样题 1 (2024·达州)名著阅读。(6分) 1.不同的书，应采取不同的阅读策略和阅读方法。假如你是阅读方法指导官，你认为《经典常谈》和《骆驼祥子》应该采取什么阅读方法？ (2分) 《经典常谈》_____________ 《骆驼祥子》_____________ 选择性阅读 圈点与批注 【解析】 本题考查理解名著阅读方法。熟读名著《经典常谈》和《骆驼祥子》，结合名著内容和自己阅读名著的方法来做出选择即可。《经典常谈》是一本由朱自清先生编著的学术性普及读物，全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《尚书》等经典著作，并概述了诸子百家辞赋和历代诗文的情况。因为其内容丰富且深奥，所以阅读时适合采取选择性阅读的方法。可以结合个人兴趣或研究需要，选择其中某个部分进行深入阅读。《骆驼祥子》这部小说描述了20世纪20年代北平的一个年轻人力车夫祥子三起三落的人生经历，揭露了半殖民地半封建社会底层人民的悲苦命运。 在阅读的过程中，使用圈点与批注的方法能帮助我们更好地理解和感受作品。例如，圈出祥子“三起三落”的关键内容，标记出祥子与虎妞、小福子之间情感变化的转折点，有助于把握人物的心理变化过程。 2.想象是人类特有的思维活动，在名著阅读中，我们总能感受到想象的魅力。请你从以下三部作品中，任选一部，结合作品内容，谈谈书中体现的想象力。(4分) 《艾青诗选》　《西游记》　《海底两万里》 【解析】 本题考查分析名著的艺术特点。熟读名著《艾青诗选》《西游记》《海底两万里》，结合作品中的具体情节、人物或描写，分析作者是如何运用想象力的，以及这种想象力对作品的影响。言之成理即可。如选《艾青诗选》，可结合其“独特的意象和象征手法”来思考；如选《西游记》，可结合“孙悟空、猪八戒等的本领”“描绘的妖魔鬼怪和奇幻仙境，以及各种离奇的冒险经历”等来思考；如选《海底两万里》，可结合“潜艇的构造、神秘的海底世界”等来思考。 示例一：艾青的诗歌充满了丰富的想象力和深邃的哲思，通过独特的意象和象征手法，表达对生活、自然和人性的深刻感悟。例如，《艾青诗选》中的《我爱这土地》一诗中，艾青将土地与爱人相比，展现了对祖国的深厚感情。这种比喻和象征，使诗歌更具表现力和感染力，体现了艾青丰富的想象力。 示例二：《西游记》是中国古代的一部神魔小说，想象力无比丰富。吴承恩以唐僧取经的故事为主线，塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧等充满神话色彩的形象。他们各有神通，如孙悟空的七十二般变化、驾筋斗云等，展示了作者超凡的想象力。书中描绘的妖魔鬼怪和奇幻仙境，以及各种离奇的冒险经历，充分展示了作者对于神话世界的独特构建和 想象。 示例三：《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，展现了充满想象力的海底世界。作者设想的“鹦鹉螺号”潜艇，可以深入海底，这在19世纪是具有前瞻性的想象。书中详细描绘了海底生物、海洋地理、潜水艇操作等，构建了生动而神秘的海底世界。尼摩船长既是科学家又是航海家，体现了科学与冒险精神的结合。 (2023·达州)名著阅读。(6分) 1.下列选项表述有误的一项是(　　)(3分) A.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇白话小说。小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会。 B.法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》有“昆虫的史诗”之美誉。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。 C.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 D.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，被称为“太阳与火把”的歌手。其成名作《光的赞歌》赞美了“光”这一神奇的物质，赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。 样题 2 D 【解析】 本题考查对名著知识的掌握。D.“其成名作《光的赞歌》”表述有误，艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》。 2.金圣叹评：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”根据下列人物的“声口”进行判断，写出其姓名、绰号，并简述一个与其相关的情节。(任选其一作答)(3分) 【一】 “他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！” 【二】 “我只有一个老娘在家里。我的哥哥又在别人家做长工，如何养得我娘快乐？我要去取他来这里快乐几时也好。” 我选________，姓名、绰号：_______________ 相关情节：____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 示例二：【二】　李逵、黑旋风　黑旋风斗浪里白跳。宋江、戴宗和李逵三人到酒楼喝酒，李逵到渔场讨要活鱼打散了竹篾，放走了一舱活鱼。“浪里白跳”张顺要和他理论，却被他重拳打跑。张顺设计将他骗到江中，把他弄得万分狼狈。后经宋江等人劝说，张顺才放过李逵，并和宋江等人结成了生死之交。 示例一：【一】 宋江、及时雨 宋公明私放晁天王。生辰纲事发后，观察何涛受命前往郓城县抓捕晁盖，宋江得知此事，一边稳住何涛等人，一边偷偷私传讯息，助晁盖脱险。 【解析】 本题考查识记名著人物和情节。“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”是宋江在浔阳楼上题诗中的句子。宋江绰号：呼保义、及时雨、孝义黑三郎。与宋江有关的情节：私放晁盖、怒杀阎婆惜等。“我只有一个老娘在家里。……来这里快乐几时也好”是李逵看到公孙胜回家看娘，想起了自己的老母亲还在村里受苦时说的话。李逵绰号：黑旋风、铁牛。与李逵有关的情节：真假李逵、江州(中州)劫法场等。 (2022·达州)名著阅读。(5分) 1.阅读《儒林外史》选段并填空。(2分) 说着，汤相公走了进来，作揖坐下，说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”A道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嗄？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”A又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。 样题 3 作者①________(填人名)在《儒林外史》中描写了不同类型的儒生形象：比如有穷困潦倒、卑微怯懦、庸俗虚伪的腐儒范进；也有盗名欺世、狭隘狡诈的无德小人牛浦郎；还有独善其身又能兼济天下，被誉为贤人群体领袖的真儒(A)②__________________(填人名)。 吴敬梓 虞育德(或虞博士) 【解析】 本题考查识记名著知识。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，由此可得出答案①。根据日常阅读积累可知，选段中的A是虞博士，虞博士为人正直、淡泊名利，独善其身又能兼济天下，是贤者的代表。 2.阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，用“人物(写出人名) ＋事件＋性格特点”的方式解说文段内容。(3分) 他缓缓地，一行又一行地，写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象。有时候，那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。 他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。 在写作过程中，他时常必须凭借记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。 示例：保尔在身体残疾的情况下，靠顽强的毅力艰难地进行写作。表现了保尔坚强不屈、乐观豁达的性格特点。 【解析】 本题考查理解名著内容，分析人物形象。分析选段内容可知，选段中的“他”指的是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔。选段描写的是他双腿瘫痪、双目失明后进行文学创作的场景。面对瘫痪在床不能重回战斗行列的处境，保尔没有自暴自弃，而是顽强地拿起笔，克服常人无法克服的困难，以另一种方式重回战斗行列，表现了他坚韧顽强、乐观向上的精神品质。 本讲内容结束 $$