精品解析：2024-2025学年河南省信阳市平桥区统编版三年级下册期中考试语文试卷

三年级语文质量调研 （时间：100分钟 满分：100分） 一、积累与运用（49分） 1. 下面加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 伶俐（líng） 羽翼（jì） 河豚（tún） 撒腿（sā） B. 荡漾（yàng） 纤细（qiān） 缭乱（liáo） 痕迹（hén） C. 投掷（zhì） 闲散（sǎn） 减少（jiǎn） 尊敬（zūn） D. 匀称（chèn） 旗杆（gǎn） 膜拜（mó） 忙碌（lù） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。   A．羽翼（jì）——yì； B．纤细（qiān）——xiān； D．旗杆（gǎn）——gān； 故选C。 2. 根据语境，读拼音，写字词。 书籍是一把神奇的钥匙，为我们打开智慧之门。在书中，你会到如诗如画的美景，你会感受到悲欢离合的真情，你会明白使人进步，使人落后”的道理，你会与书中人跨越时空，你会被古代劳动人民的震惊……同学们，热爱读书吧！金色的童年会因你读书而更加精彩！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误，书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 本题“慧、谦、傲、聚”笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 下列故事中不属于《克雷洛夫寓言》的一项是（ ） A. 《池子与河流》 B. 《乌鸦喝水》 C. 《橡树和芦苇》 D. 《撒谎的人》 【答案】B 【解析】 【详解】考查寓言故事的积累。 B．《乌鸦喝水》出自《伊索寓言》，作者是古希腊作家伊索。 故选B。 4. 查字典完成练习。 “醒”读音是________，部首是________。它的解释主要有：①睡眠状态结束，大脑皮层恢复兴奋状态，也指尚未入睡；②醒悟、觉悟；③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复到正常状态；④明显、清楚。给下面词语中的“醒”选择正确的解释（填序号）。 醒目（ ） 提醒（ ） 醒酒（ ） 睡醒（ ） 【答案】 ①. xǐng ②. 酉 ③. ④ ④. ② ⑤. ③ ⑥. ① 【解析】 【详解】本题考查查字典和多义字。 “醒”：左右结构，共16画，笔顺为：，部首是：酉，读音为：xǐng。 醒目：意思是明显突出，引人注意，让人一眼就看到。在这里“醒”的意思是：明显，清楚。故选④。 提醒：使唤起忘掉的事或很难再想起的事，有时是通过告诫的方法引起的；从旁指点，引起注意。在这里“醒”的意思是醒悟，觉醒。故选②。 醒酒：是指使人从醉酒的状态中醒过来，恢复意识或恢复自制力。在这里“醒”的意思是酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态。故选③。 睡醒：就是指刚刚起床，刚刚苏醒。在这里“醒”的意思是：睡眠状态结束，大脑皮层恢复兴奋状态，也指尚未入睡。故选①。 5. 先把下面的词语补充完整，再完成练习。 滥竽（ ）（ ） 没（ ）打（ ） 无（ ）无（ ） 自相（ ）（ ） 笔（ ）纸（ ） 画（ ）点（ ） （1）画“﹏﹏﹏”的两个词语出自中国古代寓言故事，我也能写出两个这样的词语：______________、 ________________。 （2）某商场大衣促销活动，最新上市7.5折！虽库存三年，仍崭新如初！真是________________。 【答案】 ①. 充 ②. 数 ③. 精 ④. 采 ⑤. 影 ⑥. 踪 ⑦. 矛 ⑧. 盾 ⑨. 墨 ⑩. 砚 ⑪. 蛇 ⑫. 睛 ⑬. 掩耳盗铃 ⑭. 刻舟求剑 ⑮. 自相矛盾 【解析】 【详解】本题考查补全词语、词语仿写。 滥竽充数：原指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，比喻没有真才实学的人混在行家队伍中凑数，或以次充好、以假乱真。 没精打采：形容精神不振、提不起劲头，通常因疲劳、疲惫或情绪低落导致。 无影无踪：形容完全消失，一点影子或踪迹都没有，不知去向。 自相矛盾：指说话或做事前后矛盾、互相抵触，不能自圆其说。 笔墨纸砚：中国传统书写和绘画工具，分别指毛笔、墨、纸张和砚台，合称“文房四宝”。 画蛇点睛：原指画蛇时给蛇添上眼睛，使画作更生动；比喻在关键处加上精辟的一笔，使内容更加生动传神或完善。 （1）写出中国古代寓言故事即可，如：守株待兔、盲人摸象、杯弓蛇影。 （2）结合语境，题干中“最新上市”和“库存三年”在逻辑上冲突，互相抵触，不能自圆其说，因此填“自相矛盾”最贴切。 6．按要求完成句子练习。（7分） 6. 小文________________________________________：“我的小发明获奖啦！”（补充人物的动作、神态，使句子更加生动） 【答案】脸上洋溢着灿烂的笑容，大喊起来 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 分析题干可知，题目要求学生根据句子意思，写出小东说话时的神态、动作即可。如：小文兴奋地跳了起来，眼中闪烁着自豪的光芒，大声地说：“我的小发明获奖啦！” 7. 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，写鲜花开放。） _______________________ 【答案】满天星绽开了黄色的笑脸。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 根据例句可知，例句使用了拟人的修辞手法，写“牵牛花”的开放。仿写时运用拟人的修辞手法写一种鲜花开放，语句通顺，想象合理即可。 如：菊花绽开了它那灿烂的笑脸。 8. 用上修改符号修改下面一段话中的三处错误。 我家有小金鱼一条。它穿着黑白相间的衣服，两只大眼睛看起来特别有神，它额头上有两个黄色的小斑点，显得非常特别神气。非常喜欢这条小金鱼，每天放学回来都要给它喂食。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 这个句中“小金鱼一条”语序颠倒，应该是“一条小金鱼”；“显得非常特别神气”语句重复，应该把非常和特别去掉一个；“非常喜欢它”缺少主语，可以补充主语“我”。 可修改为：我家有一条小金鱼。它穿着黑白相间的衣服，两只大眼睛看起来特别有神，它额头上有两个黄色的小斑点，显得特别神气。非常喜欢这条小金鱼，我每天放学回来都要给它喂食。 9. 根据所学内容和要求填空。 （1）《守株待兔》中的农夫被宋国人笑话的原因是_____________________，__________________。（用原文中的话回答） （2）古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“________________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________________”的新春气象。 （3）《九月九日忆山东兄弟》中表达了诗人思乡之情的诗句是______________________________。 （4）我从课内课外了解了中国灿烂的传统文化：雅人四好________________；参观了由隋朝石匠________设计并参加建造的________，它独特的设计在建桥史上是一个创举；欣赏了北宋画家________画的名扬中外的《________________》。 【答案】 ①. 因释其耒而守株 ②. 冀复得兔 ③. 泥融飞燕子 ④. 添得黄鹂四五声 ⑤. 总把新桃换旧符 ⑥. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ⑦. 琴棋书画 ⑧. 李春 ⑨. 赵州桥 ⑩. 张择端 ⑪. 清明上河图 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写、国学常识、课内文章内容的识记及课外搜集与积累。 （1）《守株待兔》讲述了农夫因为偶然得到一只撞死的兔子，便不再耕种，守在树旁等待，结果被人嘲笑。“因释其耒而守株，冀复得兔”的意思是：于是，农夫便放下他的农具，日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。而农夫的这一做法遭到了宋国人的笑话。 （2）书写时注意“融”“鹂”“新”“符”的正确写法。 （3）根据关键词“思乡之情”可知，为“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：我孤身一人远在他乡作客，每到喜庆的节日就格外思念亲人。 （4）雅人四好：即琴、棋、书、画；在古代，弹琴(多指弹奏古琴)、弈棋(指下围棋)、书法、绘画是文人骚客(包括一些名门闺秀)修身所必须掌握的技能，合称琴棋书画。 赵州桥又称安济桥，位于河北省石家庄市赵县境内。它由隋朝著名石匠李春设计并参与建造。赵州桥在桥梁建筑史上意义重大，它是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。 《清明上河图》是北宋画家张择端的杰出作品，描绘了北宋都城汴京及汴河两岸的繁华景象。 书写时注意“琴、棋、端”的正确写法。 10. 语文实践园 今天是5月7日，学校决定于5月9日上午十点组织全校师生在校礼堂观看话剧表演。请你以少先队大队部的身份，写一则通知，通知所有师生准时到场。 ______________________________________________________ 【答案】示例： 通知 学校将于5月9日上午十点在校礼堂组织观看话剧表演，请全体师生准时到场。 少年队大队部 5月7日 【解析】 【详解】本题考查通知的书写。 这是一则通知写作任务。通知是一种应用文体，用于传达信息、告知事项等。在写这则通知时，需明确以下要点： 标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。 正文：另起一行空两格写正文。开会的通知要写清开会的时间（5月9日上午十点）、地点（校礼堂）、参加会议的对象（全校师生）和活动内容（观看话剧表演），还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和做法。语言需简洁准确，让接收者能快速获取关键信息。 落款：包括署名（少先队大队部）和日期（5月7日，与题目中设定时间一致），分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。 二、阅读短文，完成练习。（21分） 课内阅读。 蜜蜂（节选） ①听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。 ②一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 11. 《蜜蜂》一文选自________国著名昆虫学家、文学家________（人名）写的《________________》。 12. “我”做这个实验的目的是____________________________________。 13. “二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这句话中加点的词语可不可以去掉？为什么？ ________________________________________________________ 14. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。仿照文中划线句，写一写你的观察和思考。 ________________________________________________________ 【答案】11. ①. 法 ②. 法布尔 ③. 昆虫记 12. 验证蜜蜂是否有辨认方向的能力 13. 不可以，因为“好像”一词是有不确定的意思，是作者的推测，更加体现出说明文语言的准确性。 14. 学了《小壁虎借尾巴》后，我一直在想小壁虎在借尾巴的过程中尾巴不知不觉地长了出来，那其他小动物的尾巴断了也会像小壁虎那样生长出新的尾巴吗？ 【解析】 【导语】这篇《蜜蜂》节选展现了科学观察与文学表达的巧妙结合。作者以严谨的实验设计验证蜜蜂的导航能力，通过“纸袋标记法”和四公里距离测试，体现了科学探究精神。文中对蜜蜂低飞避风的细节描写生动传神，"几乎触到地面"的观察既准确又富有画面感。划线部分的心理独白展现了研究者的问题意识，将现象观察与理性思考自然融合。文本语言简洁明快，以第一人称叙述增强了真实感，在科普性与文学性之间取得了良好平衡，适合培养学生观察能力和科学思维。 【11题详解】 本题考查对作家作品的掌握。 法布尔是法国著名昆虫学家、文学家，其代表作《昆虫记》是经典科普著作。文中实验观察的风格与《昆虫记》的科学性、文学性特点一致。 【12题详解】 本题考查对内容的理解。 从第①段“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。”可知，“我”做这个实验的目的是验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力，无论飞到哪里都能回到原处。 【13题详解】 本题考查对词语的理解。 先回答能不能去掉，其次结合内容分析原因即可。 不能去掉。“好像”意思是好似 ；仿佛。结合文章内容，作者实际上并不能确切知道蜜蜂此时的心理活动，只是通过它们飞散的行为推测它们可能是在寻找回家的方向，用“好像”体现了这种不确定性和推测性，更能准确地反映出作者观察到的现象，如果去掉就会使表达过于绝对和肯定，不符合观察的实际情况，，这体现了说明文语言的准确性和科学性。 【14题详解】 本题考查仿写句子。 仿写需包含“现象+疑问”，划线句中基于蜜蜂飞得低的现象而提出疑问一样，体现了作者在观察中主动思考并提出问题的过程，展现了对所观察事物的深入探究和好奇。据此仿写一个句子即可。 示例：我看到一群小鱼在水中快速穿梭，它们动作敏捷，灵活自如，几乎没有任何停顿。我想，它们在如此复杂的水流环境中，怎么能如此精准地辨别方向呢？ 课外阅读。阅读短文，做练习。 卢沟桥 ①卢沟桥在北京郊区的永定河上，它修建于公元1189到1192年间。 ②卢沟桥设计科学，造型美观。它全长2665米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。 ③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。 15. 卢沟桥的位置在________________，它的修建时间是________________。 16. “闻名世界”的意思是________________________，与它意思相近的词语是________________。 17. 用“________”画出能概括第二自然段大意的句子。 18. 读句子，完成练习。 这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马…… 想象一下还有哪些姿态的石狮：有的________，有的________…… 19. 永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，为什么卢沟桥却完好无损？（ ） A. 因为卢沟桥很高。 B. 因为卢沟桥上有很多石狮子。 C. 因为卢沟桥和赵州桥一样设计科学，它由11个半圆形的石拱组成，石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体。 20. 我国像卢沟桥这样宝贵的历史文化遗产还有许多。请你写一写你所知道的历史文化遗产的名字（不少于两处）。 ___________________________________________________ 【答案】15. ①. 北京郊区的永定河上 ②. 公元1189到1192年间 16. ①. 非常有名气，全世界有名 ②. 名扬中外 17. 卢沟桥设计科学，造型美观。 18. ①. 追逐绣球 ②. 仰天长啸 19. C 20. 我国像卢沟桥这样宝贵的历史文化遗产还有许多：如秦始皇陵、长城等。 【解析】 【导语】这篇《卢沟桥》说明文以清晰的逻辑结构展现了文化遗产的魅力。开篇点明时空坐标后，第二段采用“总-分”结构，先总述“设计科学，造型美观”的特点，再通过具体数据（266.5米、501石狮等）和生动描写（“母子相抱”“倾听流水”等拟人化描述），将建筑科学与艺术价值完美融合。第三段引入马可·波罗的权威评价，巧妙提升历史厚重感。全文数据精确、描写细腻，既体现说明文的客观性，又通过石狮“千姿百态”的文学化表达增强感染力，堪称科普性与文学性结合的典范。 【15题详解】 本题考查提取关键信息。 根据第①自然段“卢沟桥在北京郊区的永定河上，它修建于公元1189到1192年间。”可知，卢沟桥的位置在“北京郊区的永定河上”，它的修建时间是“公元1189到1192年间”。 【16题详解】 本题考查词语解释及近义词辨析。 第③自然“早在13世纪，卢沟桥就闻名世界”，结合后文意大利旅行家马可·波罗的评价“世界上最好的、独一无二的”，可知“闻名世界”是指卢沟桥的声誉超越国界，被国际认可。“闻”‌即“被知晓”，强调传播性。它的近义词有：举世闻名、闻名中外、享誉全球、举世无双、闻名中外、驰名中外、远近闻名、全球瞩目、举世皆知等。 【17题详解】 本题考查找寻关键句。 第②自然段围绕“设计科学”和“造型美观”两大核心展开，首句“卢沟桥设计科学，造型美观”直接点明全段主旨，后文通过具体描述逐层论证。文中通过数据与结构解析说明其科学性。 综上所述，第②自然段首句“卢沟桥设计科学，造型美观”作为总起句，统领全段，后文通过科学数据、结构解析、功能验证（抗洪能力）、艺术细节（石狮雕刻）和文化景观（碑刻与燕京八景）等具体内容，从科学性与美观性两个维度展开说明，前后呼应，逻辑紧密，故该句能全面概括段落大意。 【18题详解】 本题考查仿写句子。 第②自然段“这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。”可知，通过“母子相抱”、“相互戏耍”等拟人化动作，以及“倾听流水声”、“检阅车马”等比喻性场景，展现石狮雕刻的多样性与生动性。 仿写时需延续这一语言风格，既保持动态拟人化，又融入自然或生活化意象。 示例：这些石狮姿态各异：有的‌举爪扑蝶‌，有的‌闭目养神‌…… 【19题详解】 本题考查文章内容理解概括。 文中第②自然段“石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。”可知，石桥墩的分布不仅将多个石拱串联为统一结构，还通过分散水流冲击力增强整体稳固性。永定河“水势很猛”时，连拱桥的11个半圆形石拱形成连续泄洪通道，半圆拱形能有效分解水流压力（类似现代桥梁的流体力学设计），而石桥墩的厚重石材与深固地基进一步抵御了水流的横向剪切力。相比之下，两岸河堤多为土石堆砌的线性结构，缺乏拱形分散压力的能力，且可能因材料松散或基础浅薄而被冲毁。此外，“桥面平坦，几乎与河面平行”的设计使桥身与水流的接触面保持低阻力，减少洪水对桥体的直接冲击。这些细节共同印证了卢沟桥“设计科学”的核心特点，使其在自然考验中屹立不倒。因此可知，选项C符合题意。 故选C。 【20题详解】 本题考查课外搜集积累。 结合文章内容，卢沟桥作为连拱桥的典范，其“设计科学”体现在石拱与桥墩的力学结构上（如抵御永定河洪水），而“造型美观”则通过501个姿态各异的石狮展现艺术匠心。类似，‌故宫‌作为明清皇家宫殿，其建筑群以对称布局、榫卯结构凸显古代建筑的科学性，飞檐斗拱与雕梁画栋则呼应了卢沟桥“美的奇观”的艺术追求；另一处遗产‌敦煌莫高窟‌，其洞窟壁画与彩塑的千年留存，正如卢沟桥石狮“栩栩如生”的雕刻技艺，均依赖古代匠人对材料与环境的深刻理解（如莫高窟的矿物颜料防褪色技术，类比卢沟桥石料的抗冲刷特性）。同时，二者均被国际认可，印证了中华文明在技术与美学上的全球影响力。其他示例：兵马俑（陕西西安）：秦始皇陵的陪葬坑，被誉为“世界第八大奇迹”；苏州园林（江苏苏州）：以拙政园、留园等为代表的古典园林，展现了中国传统园林艺术的精髓。 21. 真情习作。 题目：我喜欢 我们生活在多姿多彩的世界。总会喜欢上一些人，一些物品或者一些事情。有可能是一种动物、一盆花、一个人，也可能是一次有趣的实验。请你选择自己喜欢的一样来写一篇作文，把你喜欢的原因写清楚。 温馨提示：1．把题目补充完整。 2．语句要通顺，内容清楚，标点要规范，分段书写。 3．字数不少于300字。 【答案】例文： 我喜欢妈妈 妈妈像一个温暖的太阳，在我害怕的时候给一丝温暖；妈妈像一个明亮的灯塔，在我迷失方向的时候给我指明前进的方向；妈妈像一位教师，在我做错题的时候给我解决问题的方法，我喜欢妈妈。 我的妈妈中等身材，雪白的皮肤，像一位白雪公主。一头乌黑的头发，在微风中轻柔地飘荡，就像此起彼伏的黑色波浪。眼睛很大，也很亮，但是被一副眼镜保护了起来。我最喜欢她的嘴巴，因为她的嘴巴能说会道。 我喜欢妈妈，因为妈妈非常细致。记得有一次，我做完了作业，妈妈来给我检查，我的错误都被她找了出来，又一一给我讲解，我所有的错误都改了过来。 我喜欢妈妈，因为妈妈非常勇敢，有一次我们家来了一位不速之客——蟑螂，我害怕极了，妈妈却不慌不忙，拿起拖鞋一拍，蟑螂被打死了，我悬着的一颗心终于落下了。 我喜欢妈妈，如果妈妈是太阳，我就做太阳底下的小苗；如果妈妈是灯塔，我就做灯塔照耀下的船只。 【解析】 【详解】本题考查习作能力。 题目“我喜欢 ”要求我们选择一个具体的人、物品或事情，补全题目，进行写作，并阐述喜欢的原因。首先，我需要确定我喜欢的是什么，是一个亲密的朋友、一件特别的物品，还是一次难忘的经历。其次，我需要思考我为什么喜欢它，是因为它的外观、功能，还是因为它带给我的情感价值。注意语言清晰、流畅，可以运用比喻排比等修辞手法进行描写。 开头：简要描述我喜欢的事物或人，并直接表达我的喜爱之情。为下文做铺垫。 中间：详细描述我喜欢的事物或人的特点，可以从外观、功能、情感价值等方面入手。深入阐述我喜欢这个事物或人的原因，可以结合自己的经历和感受进行说明。具体写出喜欢的特点和原因，通过具体的事例来描写。可以加入适当的语言描写、动作描写、心理描写等。 结尾：总结全文，表达情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级语文质量调研 （时间：100分钟 满分：100分） 一、积累与运用（49分） 1. 下面加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 伶俐（líng） 羽翼（jì） 河豚（tún） 撒腿（sā） B. 荡漾（yàng） 纤细（qiān） 缭乱（liáo） 痕迹（hén） C. 投掷（zhì） 闲散（sǎn） 减少（jiǎn） 尊敬（zūn） D. 匀称（chèn） 旗杆（gǎn） 膜拜（mó） 忙碌（lù） 2. 根据语境，读拼音，写字词。 书籍是一把神奇的钥匙，为我们打开智慧之门。在书中，你会到如诗如画的美景，你会感受到悲欢离合的真情，你会明白使人进步，使人落后”的道理，你会与书中人跨越时空，你会被古代劳动人民的震惊……同学们，热爱读书吧！金色的童年会因你读书而更加精彩！ 3. 下列故事中不属于《克雷洛夫寓言》的一项是（ ） A. 《池子与河流》 B. 《乌鸦喝水》 C. 《橡树和芦苇》 D. 《撒谎的人》 4. 查字典完成练习。 “醒”读音是________，部首是________。它的解释主要有：①睡眠状态结束，大脑皮层恢复兴奋状态，也指尚未入睡；②醒悟、觉悟；③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复到正常状态；④明显、清楚。给下面词语中的“醒”选择正确的解释（填序号）。 醒目（ ） 提醒（ ） 醒酒（ ） 睡醒（ ） 5. 先把下面的词语补充完整，再完成练习。 滥竽（ ）（ ） 没（ ）打（ ） 无（ ）无（ ） 自相（ ）（ ） 笔（ ）纸（ ） 画（ ）点（ ） （1）画“﹏﹏﹏”的两个词语出自中国古代寓言故事，我也能写出两个这样的词语：______________、 ________________。 （2）某商场大衣促销活动，最新上市7.5折！虽库存三年，仍崭新如初！真是________________。 6．按要求完成句子练习。（7分） 6. 小文________________________________________：“我的小发明获奖啦！”（补充人物的动作、神态，使句子更加生动） 7. 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，写鲜花开放。） _______________________ 8. 用上修改符号修改下面一段话中的三处错误。 我家有小金鱼一条。它穿着黑白相间的衣服，两只大眼睛看起来特别有神，它额头上有两个黄色的小斑点，显得非常特别神气。非常喜欢这条小金鱼，每天放学回来都要给它喂食。 9. 根据所学内容和要求填空。 （1）《守株待兔》中的农夫被宋国人笑话的原因是_____________________，__________________。（用原文中的话回答） （2）古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“________________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________________”的新春气象。 （3）《九月九日忆山东兄弟》中表达了诗人思乡之情的诗句是______________________________。 （4）我从课内课外了解了中国灿烂的传统文化：雅人四好________________；参观了由隋朝石匠________设计并参加建造的________，它独特的设计在建桥史上是一个创举；欣赏了北宋画家________画的名扬中外的《________________》。 10. 语文实践园 今天是5月7日，学校决定于5月9日上午十点组织全校师生在校礼堂观看话剧表演。请你以少先队大队部的身份，写一则通知，通知所有师生准时到场。 ______________________________________________________ 二、阅读短文，完成练习。（21分） 课内阅读。 蜜蜂（节选） ①听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。 ②一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 11. 《蜜蜂》一文选自________国著名昆虫学家、文学家________（人名）写的《________________》。 12. “我”做这个实验的目的是____________________________________。 13. “二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这句话中加点的词语可不可以去掉？为什么？ ________________________________________________________ 14. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。仿照文中划线句，写一写你的观察和思考。 ________________________________________________________ 课外阅读。阅读短文，做练习。 卢沟桥 ①卢沟桥在北京郊区的永定河上，它修建于公元1189到1192年间。 ②卢沟桥设计科学，造型美观。它全长2665米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。 ③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。 15. 卢沟桥的位置在________________，它的修建时间是________________。 16. “闻名世界”的意思是________________________，与它意思相近的词语是________________。 17. 用“________”画出能概括第二自然段大意的句子。 18. 读句子，完成练习。 这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马…… 想象一下还有哪些姿态的石狮：有的________，有的________…… 19. 永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，为什么卢沟桥却完好无损？（ ） A. 因为卢沟桥很高。 B. 因为卢沟桥上有很多石狮子。 C. 因为卢沟桥和赵州桥一样设计科学，它由11个半圆形的石拱组成，石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体。 20. 我国像卢沟桥这样宝贵的历史文化遗产还有许多。请你写一写你所知道的历史文化遗产的名字（不少于两处）。 ___________________________________________________ 21. 真情习作。 题目：我喜欢 我们生活在多姿多彩的世界。总会喜欢上一些人，一些物品或者一些事情。有可能是一种动物、一盆花、一个人，也可能是一次有趣的实验。请你选择自己喜欢的一样来写一篇作文，把你喜欢的原因写清楚。 温馨提示：1．把题目补充完整。 2．语句要通顺，内容清楚，标点要规范，分段书写。 3．字数不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $