湖南省娄底市2024—2025学年下学期期中测试七年级道德与法治、历史试题

2025年上学期期中考试试卷 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号写在相应的答题栏里。每小题3分，共48分。） 1．D； 2．D； 3．C； 4．B； 5．D； 6．B； 7．C； 8．B； 9．C； 10．A； 11．C； 12．C； 13．C； 14．D； 15．C； 16．D； 二、主观题（第17题12分、18题10分、19题14分，20题16分，共52分。请书写工整，字迹清晰。） 17.（12分） （1）能够认可自己。知廉耻、明是非。不爱慕虚荣。 （2）学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。学会调节情绪。学会认识自己的情绪。 18.（10分） （1）①自信；②自尊。 （2）自强，使人自主自立。自强使人奋发向上。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（正是一代又一代中国人自强不息的接力传承，中华民族才能自立于世界民族之林。也可） 19.（14分） （1）①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。②我们要学会承受和转化消极情感。③我们要有自信，相信自己一定能行。 （2）①不同意小新的想法。因为：②与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感。③可以扩大交往范围，提高交往能力，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。④我们要学会与异性交往，并把握好尺度。 20.（16分） （1）守诚信；崇正义；求大同。 （2）这种做法体现了中华优秀传统文化中“道法自然、天人合一”的思想理念。这一思想主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。有利于实现人与自然的和谐发展。有利于保护生态环境，促进城市的可持续发展。有利于传承和弘扬了中华优秀传统文化的核心思想理念。 （3）主题班会；手抄报比赛；专家讲座等。 2025年上学期期中考试试卷 七年级道德与法治参考答案 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年上学期期中考试试卷 七年级历史 时量:60分钟 分值:100分 题号 总分 20 得分 一、选择题(下列各小题均有四个备选答案,只有一个最符合题意,请将该 选项的序号写在相应的答题栏里。每小题3分,共48分。) 用 题号 6 答案 题号 11 12 13 14 15 10 0 16 答案 1.《百家讲坛》中在介绍隋朝最重要的贡献时曾评价道: “可以毫不夸张地讲,隋文 用 帝也罢,隋朝也罢,一半的功业就在于此。”该贡献是指 - A. 确立了选拔人才的察举制度 B. 结束了长期分裂使中国重归统一 C. 建立我国历史上第一个封建王朝 K D. 开凿灵渠促进了南北经济文化交流 2. “时间的车轮又轨出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞 万里如虎:一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好 2 大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是 C. 唐朝 B. 隋朝 A. 汉朝 D. 宋朝 3. “和而不同”是和谐哲学的精髓,是处理民族关系所遵循的重要准则,有利于协调 # 民族文化,促进民族关系和谐发展。下列史实能够反映“和而不同”民族关系的是 C. 郑和下西洋 B. 鉴真东渡日本 A. 戚继光抗倭 D. 文成公主入藏 & 4. 某学者认为,7一9世纪的中国文化呈现出一种繁荣开放、兼容并包的状态。下列文 物中可以为这一说法提供例证的是 一班 将 A,战国青铜冰鉴 B 东汉击鼓说唱俑 C. 唐三彩骑驼乐舞俑 D. 宋代定密孩儿枕 2025年上学期期中考试试卷 七年级历史 第1页共6页 5.它被称为“中世纪最伟大的都城”,是一座国际性的大都会,其建筑布局被诗人描述 为“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”这座城市是 C. 北宋开封 B.唐长安城 A. 隋东都洛阳 D. 元大都 6. “自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年,褒贬不一,但还 是有人称赞其统治是“政启开元,治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是 A. 结束长期分裂的局面 B. 创立殿试制度 C. 派文成公主入藏和亲 D. 加重人民负担 7.历史史实是指客观发生的历史事实,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项 属于历史解释的是 A.唐朝时书法家众多,其中有柳公权、欧阳询等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期,黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡 8.“他”是唐朝最负盛名的诗人之一,“他”的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的 进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨,“他”被尊为 C. “诗佛” B.“诗圣” A.“诗仙” D.“诗史” 9. 唐太宗的昭陵刻有李世民在建唐过程中所骑六匹骏马的雕像,均雄劲有力。武则天 在位期间,曾下令组织编撰《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。出土 的唐三彩中,连牵马的昆仑奴都昂首向天,没有一丝卑怯的神情。这说明了唐朝的社会 风气 A. 兼容并包,崇文抑武 B. 昂扬进取,积极向上 C. 尚武轻文,民族压迫 D. 男女平等,思想开放 10.历史漫画诙谐幽默,耐人寻味,往往能形象地反映一 ”善 定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是 A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 崇文抑武 11. 国学大师陈寓恪曾说“诗中有人,有景,有时,有事”,“诗史互证”、以诗词补 证历史、疑史纠误,是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是 A. “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”(林升《题临安郎》 B.“行营到处即为家,一卓弯庐数乘车。” (苏颂《契丹帐》) C. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ”(孟郊《登科后》) D. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”(杜甫《忆昔》) 12.《中国的边疆治理:挑战与创新》一书中写道:“在长期边疆治理实践的基础上, 中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边治理方式。”与该论 述相关的元朝史实是 A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新地区设伊犁将军 2025年上学期期中考试试卷 七年级历史 第2页共6页 13. 从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”,再到宋朝的“交子”,货币发生了由笨 重到轻便的变化。这一变化的主要原因是 A. 都市生活的繁华 B. 商业贸易的发展 C. 造纸技术的成熟 .D.治铸工艺的进步 14. 赵匡凰当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍 夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱 谷”相符的是 D. B. 设立通判 C. 设置转运使 A. 设置枢密院 设立市航司 15. 如下图思维导图反映的辽宋夏金时期阶段特征是 A. 宋与西夏的互市 B. 民族政权并立与民族交融 C. 金与南宋的对峙 D. 中外文明促进社会发展 16.《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年,国家财政收入与治平 (宋英宗)时相比增长了4倍......中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可 以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法 A. 加强对人民的控制 B. 加剧土地兼并 C. 增加国家财政收入 D. 增强军事力量 二、非选择题(共4小题,52分) 17.(14分)我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。 阅读下列材料回答问题。 材料一 萎人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣,为惜毡裘防斗时。养蚕 操茧成匹帛,那堪绕帐作旌旗。城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 --摘自王建《凉州行》(节选) 材料二 两宋时期,若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。少数民族与汉族之间 关系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展。封建生产方式向边疆地区扩展, 各少数民族政权在建立之初,都主动接受中原封建文化,仿效中原实行汉制,加快了本 民族的封建化进程。 --改编自《中国历代战争之两宋烽烟》 材料三 元世祖忽必烈再次完成统一大业,无疑是这一时期各民族冲突与诸政权互动水 到渠成的历史性结局。在这一时期中,有着时断时续的民族战争,但也应看到,各民族 与各政权之间通过榨场贸易、使者骋问与其他民间途径,促进了相互间的经济文化交流 和民族融合。 --摘编自虞云国《试论十至十三世纪中国境内诸政权的互动》 (1)根据材料一,概括唐朝民族交融涉及的领域。(任写两个领域,4分)结合所学知 识,归纳唐朝民族交融的特点。(2分) 2025年上学期期中考试试卷 七年级历史 第3页 共6页 (2)依据材料二和所学知识,用两例史实说明“两宋时期少数民族与汉族之间关系的 历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展”。(4分) (3)根据材料三,概括宋元时期民族交融的方式。(任写一点,2分)并综合上述材料 谈谈你对我国民族关系发展的认识。(2分) 18.(14分)以道御器,道器合一。在治国理政大棋局中,如果说“道”是前行指引和 远大目标,“器”则是具体道路和谋划方略。阅读材料,完成下列要求。 材料一 自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔 和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格尔斯说:“也许是 他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说: “该制度是真正值得赞赏和模仿的。” --摘编自《深圳特区报》 材料二唐玄宗先后任用姚崇、宋璋等一批熟悉吏治、富有才能的宰相,选择良吏,建 立制度。同时下令除奢从简,注意租税的均平征敛。 -一《简明中国历史读本》 材料三 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自 然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人 为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面.....元代的地方政权不交在地方,乃由中央 派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。 --摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 (1)材料一中的“人才选拔和任用制度”指的是什么制度?结合所学知识指出,该制度 正式确立的标志是什么?(4分) (2)根据材料二,归纳唐玄宗在位时采取的治国措施。(任写一点,2分)在他统治期 间,唐朝出现了什么盛世局面?(2分) 2025年上学期期中考试试卷 七年级历史 第4页 共6页 (3)根据材料三,概括元朝行省制度的特点。并结合所学知识,概述该制度的历史作 用。(4分) . (4)综上所述,归纳中国古代巩固统一多民族国家的方式。(任写一点,2分) 19.(14分)经济发展是一个国家的命脉,因此,发展经济是每个国家的重要举措。某 校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动,请你参与。 【隋朝经济篇】 材料一:隋朝开凿的大运河连接了五大水系,把黄河中下游地区与长江中下游地区连为 一体。运河通航后,江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以 后,运河两岸兴起了一批商业都市,杭州、镇江、扬州、开封等地,逐渐发展成为新兴 商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰,不仅是一方繁盛都市,而且成为物资 和人文答萃之所。 --摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》(岳慧版) 【唐朝经济篇】 材料二:见下图 图二 【宋朝经济篇】 材料三:据史书记载,汉朝时“楚越之地,地广人稀,饭稻粪鱼,或火耕....江淮以南, 无冻饿之人,亦无千金之家”。宋朝时,朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而 吴(江苏)中又为东南根抵。语曰:“苏湖熟,天下足。” . 请回答: (1)根据材料一,概括隋朝大运河的作用。 (4分) 2025年上学期期中考试试卷 七年级历史 第5页 共6页 (2)材料二中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具,请分别写出它们的名称。 (2分)结合材料二和所学知识,指出唐太宗在经济上的主要措施。(2分) (3)材料三说明我国古代经济发展出现了什么变化?(2分)结合所学知识,分析出现 这种现象的原因。(任答一点,2分) (4)综合上述材料并结合所学知识,分析推动我国古代经济发展的因素。(任写一点, 2分) 出 将 20.(10分)借史以明鉴,探索中国古代对外交流的特点和规律对于今日中国的发展尤 为重要。阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一:如图 ) , 图1 图2 特 (1)根据图2所示内容及所学知识写出图1人物的历史贡献。(2分) 智 (2)综合以上材料并结合所学知识,请围绕“开放与交流”提出观点并加以论述。(要 求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。8分) 2025年上学期期中考试试卷 七年级历史 第6页 共6页 2025年上学期期中考试试卷 七年级道德与法治 (总分:100分 时间:60分钟) 题号 总分 得分 一、选择题(下列各小题均有四个备选答案,只有一个最符合题意,请将该 选项的序号写在相应的答题栏里。每小题3分,共48分。) 题号 答案 如 题号 11 13 14 答案 15 1. 青春,是人生画卷中最华美的篇章。下列属于青春期心理变化的是 A. 小雨发现自己长了胡须 告 B. 小华的音色开始变粗 C. 小军半年长高了10厘米 K D. 小芳对妈妈的意见有抵触情绪 2. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。下列做法中 有利于我们正确处理青春期矛盾心理的是 E ①把自己的想法写下来,进行自我调节 ②求助家长,寻求帮助,其他人都不可信 ③参加集体活动:在集体的温暖中放松自己 我 ④遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去” B.①②④ A.①②③ C.②③④ D. ①③④ & 3. 我们应当通过正规途径获取科学的性知识,下列获取性知识方法正确的是 A. 浏览不良网站 B. 轻信小道消息 班 C. 参观青春期教育展览 D. 观看低俗影视作品 将 4. 进入青春期,我们要增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰和性侵害能力。对 此,下列做法正确的是 ①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ②保护自己的隐私部位 ③遇到性侵害和性骚扰,不敢反抗 ④遇到危险,快速离开 A.①②③ C. ①③④ B.①②④ D.②③④ 5. 当我们快乐的时候,可能对新鲜事物充满好奇;当我们悲伤的时候,会觉得沮丧, 可能对事情会泄气......这说明 A. 情绪随周围情况的变化也经常发生变化 B. 多样的情绪丰富了我们的生活 C. 情绪只是人们综合表现出来的心理状态 D. 情绪影响着我们的观念和行动 2025年上学期期中考试试卷 七年级道德与法治 第1页共6页 6. 情感和情绪紧密相关,下列关于情绪和情感区别的说法,正确的是 ①情绪是短暂的、不稳定的 ②情感伴随着情绪反应形成的 ③相较于情感而言,情绪更深刻 ④情感在生活中不断强化、逐渐积累,相对稳定 C.①③ A.①② B.①④ D.②③ 7. 小敏在期末考试中发挥失常,她很伤心,晚自习下课后在操场大哭了一场。小敏调 节情绪的方法是 C. 合理宣泄 A. 改变认知评价 B. 转移注意 D. 放松训练 8. 诗仙李白曾写下“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的诗句,跨越千年,我 们仍能深刻感受到其中蕴含的傲骨气节。这给我们的启示是 A. 以自我为中心,为所欲为 B. 学会维护自己的人格尊严 C. 正确对待他人评价 D. 不断充实自己,磨炼自己 9. 尊重他人是一种美德,受人尊重是一种幸福。小海要制作一个以“尊重从我做起” 为主题的微视频,以下行为你认为可以入选的是 ①艾华借了同桌的笔记及时归还 ②丽丽在演讲比赛结束后,向对手微笑并祝贺 ③上课时小李打断老师的讲课直接指出老师的错误 ④小文礼貌提醒并制止在图书馆大声说话的同学 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 10. “构建回忆,而不是活在回忆之中。创造未来,而不是幻想一个未来。少眺望,少 回头,更多地专注于当下。”这句话告诉我们,做自信的人 A. 应当专注当下,积极行动 B. 应当为他人、为社会带来福祉 C. 需要找准定位,发挥优势 D. 需要避免妄自菲薄和恃才傲物 11. 我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶,赋予我们坚定的民族自信、 强大的民族自豪,让我们的发展基础日益厚实,拥有了更为充足的平视世界的底气。 这说明了自信源于 A.在成长过程中积累的实力 B. 和他人交往中获得的肯定 C. 国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 D. 国家繁荣富强,所有国民就一定是自信的 12. 焕发青春活力需要自信。这是因为自信 ①让人乐观坚定,让我们充满希望和力量 ②让我们不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行 ③让我们发挥自身的优势,是事业成功的决定因素 ④是一种“我能行”的信念,让人远离自负与自卑 B.①③④ C.①②④ A.①②③ D.②③④ 2025年上学期期中考试试卷 七年级道德与法治 第2页 共6页 13. 习近平说:“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛。”面 对挫折当自强,自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要 作用。下列能反映一个人具有自强精神的是 ①自我勉励,发愤图强 ②知难而退,乐观向上 ③拒绝帮助,告别依赖 ④完善自我,超越自我 C.①④ B. ①② A.②③ D.①③ 14. 曾被评为感动中国人物的湖南女孩江梦南,在半岁时右耳听力完全丧失,靠学习唇 语、看老师板书和自学等方式成功考入吉林大学、功读完研究生学位,还进入清华大 学开始她的博士生学业。她以实际行动 A. 诠释了律已宽人的处世准则 B. 倡导了向上向善的社会公德 C. 践行爱国、友善的价值准则 D. 彰显出自强不息的奋进品格 15. 传承中华优秀传统文化核心思想理念,青少年应该 A. 只学习书本知识,不必实践 B. 背诵经典就行,不用理解 C. 从点滴小事做起,落实到行动 D. 等长大成人后再去做 16. 对中华优秀传统文化核心思想理念理解正确的是 A. 它是实事求是的思想,不需要顺应时代发展潮流 B. 它是与时俱进的思想,不用传承 C. 它主张惠民利民,与社会主义核心价值观相冲突 D. 它深博大,是解读中华民族历史发展的重要密码 二、主观题(第17题12分、18题10分、19题14分,20题16分,共52 分。请书写工整,字迹清晰。) 17. 2024年是五四运动105周年。为弘扬五四精神,做一个自尊的人,管理好自己的情 绪,凝聚青春成长正能量。 【任务一:拟定自尊标准寻榜样】 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。“自尊榜样”推选标准参考示例如下: ①具有很强的自我认同感,能够清晰地认识自己的优点和缺点,并接受自己的不完美: ②能够积极设定目标并坚持实现,即使面对不良诱惑也能保持自律。 ③能够不为名利所惑,不过分追求表面上荣耀,客观分析他人的评价。 (1)结合任务一,运用“自尊”的相关知识,拟定“自尊榜样”推选标准。(6分) 1 【任务二:管理情绪有力量】 情绪是可以管理的,做自己情绪的主人,获得人生启迪,汲取奋进力量。 身边的榜样人物:七年级某班学生孙泽经常参加志愿活动,有一次心情不好 2025年上学期期中考试试卷 七年级道德与法治 第3页 共6页 动后,虽然又累又饿,但是他的烦恼心情烟消云散了。他喜欢看球赛,但是,只要看 球赛,爸爸总是制止他,要他先做完作业才能看,他心里很不舒服,但冷静下来想: “爸爸是为了我好。”于是接受了爸爸的建议,很快完成作业,然后再去看球赛。刚 到新班级后,他也经常生气,后来才慢慢明白担心新同学不喜欢我,于是,他有意识 地多结交新朋友,也不那么容易生气了。孙泽也因为人缘好,又乐于做公益被同学们 认为“身边的榜样人物”。 (2)请你结合材料说说我们应该怎样管理好自已的情绪。 (6分) 18. 人生自强少年始。人要美好的品格,七年级(2)班同学准备以“做一个有品质的 人”为主题制作宣传短视频,请你参与其中。 【品质的力量】同学们想通过短视频让大家更深入地认识品质的力量,他们搜集到 以下素材。 长风破浪会有时,直挂路漫漫其修远兮,吾将人有耻,则能有所不为 名言警句 云帆济沧海 上下而求索 美好品质① 自强 ② (1)结合所学知识,将表格①②处补充完整。(4分) , 【自强的人格】同学们在短视频制作过程中对学生进行了访谈,了解到许多同学的 心声。 同学2 同学1 同学3 我觉得一个人只有靠自己我觉得一个人只有刻苦学我觉得一个人只有把国家 努力拼搏,才能有好的未习,积极进取,才能不断超发展与民族振兴结合起来 来。 越白己。 才能实现真正的自强。 (2)请你结合同学心声与所学知识,谈谈对于自强的理解。(6分) 2025年上学期期中考试试卷 七年级道德与法治 第4页共6页 2025年上学期期中考试试卷 七年级历史参考答案 一、选择题（每小题3分，共48分。） 1、B 2、B 3、D 4、C 5、B 6、B 7、B 8、A 9、B 10、D 11、A 12、A 13、B 14、C 15、B 16、C 二、非选择题（共4小题，52分） 17、（14分） （1）领域：农业、手工业、商业和社会生活方面。特点：各民族之间相互学习，相互影响。 （2）事例：北宋与辽之间的澶州之战、北宋与辽签订了澶渊之盟； 或答：北宋与西夏之战、北宋与西夏订立宋夏和约； 或答：南宋与金之间的郾城之战（或答岳飞抗金）、南宋与金达成和议等。 （3）方式：战争；榷场贸易；使者聘问；民间交往等。（任写一点，2分） 认识：民族交融始终是我国历史发展的潮流；各民族在冲突和交往中互相学习、互相影响等。（言之有理，2分） 18、（14分） （1）制度；科举制。标志：隋炀帝创立进士科。 （2）措施：选择良吏，建立制度，除奢从简。局面：开元盛世。 （3）特点：行省长官由中央直接委派官员担任。（2分） 历史作用：巩固了统一的多民族的国家，对后世政治制度尤其是地方行政区划产生了深远影响。（2分） （4）方式：制度创新；重用人才；改革地方行政制度；加强对边疆的管理等。（任写一点，2分） 19、（14分） （1）作用：加强南北地区的政治、经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。（4分） （2）名称：图一：曲辕犁；图二：筒车； 主要措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （3）变化：我国古代经济重心由黄河流域转移到长江流域。（或经济重心南移）（2分） 原因：南方地区社会环境安定；北民南迁给南方地区带来了大量的劳动力和先进的生产技术；南方统治者重视社会经济发展等。 （4）因素：政府政策的引导；生产工具改进和生产技术的提高；社会环境的安定等。（任写一点，2分） 20、（10分） （1）历史贡献：玄奘西行，带回大量佛经，为中国佛教事业作出重大贡献；促进了中印之间的友好往来。（答出一点即可，2分） （2）观点：对外开放促进了中外文化的交流与发展。（2分） 论述：唐朝时期玄奘西行天竺，把天竺的佛经带回中国，为中国佛教的发展做出重大贡献，促进了佛教在中国的传播与发展（2分）。鉴真东渡，在日本传授佛经，传播中国医药、书法、建筑等，为中日文化交流作出了卓越贡献，加强了唐朝在世界的影响力。（2分） 结论：综上所述，开放与交流促进了中外文化的交流与发展，有利于社会进步，我们要坚持对外开放。（2分） 2025年上学期期中考试试卷 七年级历史参考答案 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$