内容正文:
图形的拼组
第1课时
用正方形和三角形拼(答靠见3)
快乐通关
shǔyishǔtian yi tian
1.数一数,填一填。
(
)个
()个
()个
()个
xiao fang yong ge wan quan yi yang de san jiao xing pin cheng le xia mian de tu
2.小芳用4个完全一样的三角形拼成了下面的图
xing zhe xie tu xing fen bie shi shen me tian zai kuo hao If
形。这些图形分别是什么?填在括号里。
(
you tu shi yong wan quan yi yang de xiao san jiao xing pin
3.右图是用完全一样的小三角形拼
cheng de shu yi shu yi gong yong le
gèxiǒo
成的,数一数,一共用了(
)个小
san jiao xing
三角形。
轻松升级。
tian yi tian cai yi cai di
getàn zhong yi gòngyǒu
ge
4.探究题填一填,猜一猜。
第5个图案中一共有()个
zheng fang xing
正方形。
心
心心
心心心
心心心心
()个()个
)个
()个
20
。一年级下册·数学·S
快乐优
第2课时
用不同图形拼(答案见P3
快乐通关
xiamian de tu an shi yong bu tong tu xing pin cheng de ta men fen bie xiang shen me tian
1.下面的图案是用不同图形拼成的,它们分别像什么?填
yi tian
一填。
()
(
)
xiamian de tu an shi yong bu tong tu xing pin cheng de ge zhong tu xing fen bie yong le ji
2.下面的图案是用不同图形拼成的,各种图形分别用了几
geshǔyishǔtian yi tian
个?数一数,填一填。
△
)个()个(
)个()个
轻松升级。
xia mian de tu an shi yong bu tong tu xing pin cheng de ba xiang tong
3.口何直观>下面的图案是用不同图形拼成的,把相同
de tu xing tu shang xiang tong de yan se
的图形涂上相同的颜色。
·。快乐优+
一年级下册·数学,5·
21
主题活动一图案设计(答素见P3)
主题情境
用搭积木、分图形的方法抽象出平面图。
活动准备
积木、长方形、正方形、三角形和图形卡片。
1.在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念。
活动目的
2.经历描、分、找、围、画的学习活动,从物体表面抽象出平
面图形。
活动一:选积木。(学生分组活动)
同学们自由选择自己喜欢的积木。
活动二:先看一看、摸一摸选择的积木的表面,再说说选择
的是什么形状的积木,摸上去有什么样的感觉。
汇报结果:有的积木的表面有两条长边和两条短边;有的积
木的表面四条边都一样长;有的积木的表面有三条直直的
边,三条边首尾顺次连在一起;有的积木的表面是由弯弯的
曲线围成的。
活动三:同学们用自己喜欢的积木画图。
1.你画的图形分别用了哪一种形状的积木?画的是哪
活动内容
个面?
2.你的图形是怎样画的?
操作实践:同学们把自己画的图形剪下来,贴到黑板上相对
应的图形的位置上。
集体交流,得出结论:长方形有四条边,上、下两条边一样
长,左、右两条边一样长;正方形有四条边,且四条边一样
长;三角形有三条边,且三条边首尾相连;圆由一条封闭的
曲线围成,边缘没有棱角。
活动四:回顾总结
通过本次活动,你有哪些收获?
22
··一年级下册·数学·S
快乐优+:2
2.③④⑤
②⑦①⑥
3.8745
4.①③⑤⑦②④⑥⑧⑨
①④⑨
②⑤⑦③⑥⑧
3.5964
第2课时记录数据
第二单元复习课
1.(1)
d
/
2.②①④③
t
√√√W
n
/√√√
m
√√W
4.579
(2)4543
2.(1)0○0○○○○000○
图形的拼组
o0
第1课时用正方形和三角形拼
000OOO
1.5555
(2)1136
2.正方形三角形平行四边形
(3)晴雨
3.9
(4)9
4.1513610
大单元建构
第2课时用不同图形拼
1.○00O○○0OO○O
1.小山小鱼松树信号灯
o00
2.3155
o00000
3.认真涂一涂。
2.1136
主题活动一
图案设计
略。
重难易错素养练
三数据分类(一)
1.(1)性别
第1课时按不同标准分类
性别
男生
女生
1.圈第1个,第2个,第4个,第6个。
人数
24人
29人
·3