广东省英德市2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

2024学年第二学期初中期中学业质量监测 七年级道德与法治试卷 注意事项： 1.全卷共4页，满分为100分，考试用时60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己所在的学校名称、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们 A.封闭内心，减少外在表露 B.及时行乐，不虚度年华 C.消除内心矛盾，健康成长 D.保持生理心理的协调发展 2.关于青春痘，小西与小慧展开了讨论。小慧的话与下列观点不谋而合的是 A.青春期的生理变化是正常现象，无须处理，自然消失 B.每个人都能坦然接受自己青春期的生理变化 C.我们要学会悦纳生理变化，并做到正确审美 D.青春期的生理变化不会给我们带来烦恼 3.某校七年级(1)班班委会为了元旦晚会顺利举行，对筹备工作进行了大体的分工：男同学负责桌凳等重型物品的摆放，女同学负责装饰教室。班委会的安排 A.科学，因为女生力气小，无法从事体力活动 B.不科学，因为男女的社会角色都是相同的 C.科学，尊重了男女同学不同的生理和心理特点 D.不科学，不利于异性同学之间的团结 4.有人这样劝勉那些沉迷干“爱情”的少男少女：“还是先想着如何使自己本得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住。”这提醒我们 A.对异性有朦胧的情感是正常的 B.爱情更需要责任和能力 C.与异性交往能使自己更优秀 D.青春期不能与异性交往 5.某校组织七年级学生听青春期生理心理知识讲座，阅读青春期性教育科普书籍，以“青春期的烦恼”为议题开展交流讨论。学生们参加这些活动能 ①提高预防性侵害的能力 ②掌握青春期的性知识 ③了解青春期的生理变化 ④消除青春期的烦恼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.《未成年人学校保护规定》明确要求，学校应当落实法律规定建立预防性侵害、性骚扰等专项制度。预防性侵害、性骚扰，我们应该 ①自重自爱，言谈举止不越界 ②保护身体的隐私部位，不让他人触碰隐私部位 ③增强自我保护意识，不能相信任何人 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下列诗句中描写心情喜悦的是 A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 B.旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然 C.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 D.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 8.以下情境与影响情绪的因素对应正确的是 情境 影响情绪的因素 ①有人会因为久旱逢甘霖而喜悦 自然环境 ②小晴因为同学说她发卡不好看，难过了一整天 周围舆论氛围 ③小京因为堵车上学迟到，一早上都在生气 生活事件 ④小红有点感冒了，一整天都没精打采的 个人的生理周期. A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪 A.反应强烈，常常会因为一点儿小事而冲动B.具有闭锁性，会掩饰自己的感受，不愿意表露 C.具有细腻性，情绪越发丰富和细腻 D.波动大，容易从一个极端到另一个极端 10.某市推进“馆校融合”，利用科技馆资源开展“科普进校园”活动，举办中小学生科普文化周系列活动，吸引中小学生参加科技创新比赛……这些活动可以 A.发挥教育作用，迅速提高学生成绩 B.开阔学生眼界，培养学生积极情感 C.充盈学生精神世界，满足学生各种需求 D.丰富学生生活，帮助学生杜绝不良诱惑 11.平日沉默寡言的小梅在数学课上提出了一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了认可和欣赏。自此后，她发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明 A.小梅陷人了虚荣的误区 B.尊重他人要学会换位思考 C.尊重他人才能赢得他人的尊重 D.受到他人尊重能够增强自尊自信 12.古人对“行已有耻”有许多的描述，朱憙说：“人有耻，则能有所不为。孟子说：“羞恶之心，义之端也。”……这些名句启示我们 ①有羞耻之心，就可以随便放纵自己 ②要判断是非善恶，明确自己的行为选择 ③有羞耻之心，就一定不会做错事情 ④要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.后汉太守杨震经过管辖地昌邑县时，县令王密送去十金，并说“暮夜无知者”。杨震严词拒受，说：“天知，神知，我知，子知，何谓无知！”人们因此称他为“四知太守”。这启示我们 A.要自信，客观地对待自己 B.要自尊，自觉约束自己的行为 C.要自强，有不断进取的精神 D.要自负，遇事有长远的打算 14.古人云：“不敬他人，是自不敬也。”以下人物的言行与这一古语给我们的启示相符的是 A.上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见！ B.明明经常打断老师上课，对老师的观点进行质疑 C.小姨送给小美一件礼物，小美不喜欢，但仍然表示感谢 D.小米在班会课上，公开要求同学们为班上经济困难的学生捐款 15.叶老师在《道德与法治》课上向同学们展示了三幅励志图片，你认为这节课最有可能的主题是 A.自立 B.自强 C.自信 D.自傲 16.“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”青春的探索需要自信，这是因为 ①自信让我们充满激情，满怀信心与希望 ②自信让我们获得更多的实践机会与创造可能 ③只要有了自信就能克服惰性、抵制诱惑、不断进步、体验成功 ④自信让我们有勇气交往与表达，有信心去尝试 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.在生活中，我们常常听到一些同学说“让我来吧”。以下这些“让我来吧”其实我们 镜头一 某班号召同学们报名参加校运动会的长跑比赛，大家都担心坚持不下来。小强说：“我耐力好，让我来吧！” 镜头二 社区推选居民参加法治宣讲，很多人不太敢尝试。小宇说：“我可以试试，让我来吧！” ①要磨砺坚强意志不断增强自控能力 ②要培养自信的精神风貌，勇于承担责任 ③自尊的人能够自觉约束自己的行为 ④充分发挥自己优势，面对生活中的挑战 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 18.“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要 ①激发潜能，超越自我②战胜困难，自强不息③勇敢尝试，避免挫折④无视挑战，顺其自然 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个中国梦的实现。五千多年的中华文明，能够源远流长，至今巍然屹立，自强不息发挥了独特而不可替代的作用。培养自强品质，需要 ①坚强的意志 ②进取的精神 ③树立远大的理想 ④追求完美的自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.2025年是纪念毛泽东同志诞辰132周年。毛泽东同志不仅是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，还是一位伟大的诗人。下列对毛泽东同志诗词解读正确的是 ①只喝井里水，永远养不长。——自立才能立人 ②孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。——树立崇高的理想，就能取得事业的成功 ③雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——面对困难，需要坚强的意志和勇气 ④与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！——人生当自强 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题(共10分) 材料一：七年级某班的同学在学完《学会管理情绪》后，纷纷分享了自己调节情绪的方法。 情绪起因 调节过程 调节情绪的方法 临近考试，努力学习的小红感到非常紧张和焦虑 在心理老师的指导下，通过深呼吸来调节情绪 小东参加校足球队队员选拨落选了，非常郁闷 在适当的场合哭、诉说、进行 剧烈运动、放声歌唱或大喊大叫 丽丽和好朋友因为一点小事起了争执，心情很低落 通过反省，她意识到自己对朋友不够理解，没有站在对方的角度考虑，于是主动向好朋友道歉 小溪参加演讲比赛，因为没有发挥好，很难过 约朋友看了场电影，心情好多了 (1)不同场景下，我们应该如何调节情绪呢?请你依次写出调节情绪的方法。 (4分) 材料二：期末模拟考试的成绩出来了，亮亮考了98分，他特别开心，挥舞着试卷哈哈大笑道“还有比我更高的吗?还有谁?我的实力就是这么强大！”同桌明明这次只考了66分，听到亮亮的话后，他更加难受了。他拿出画纸，画起了自己最爱的卡通人物。 (2)请你运用所学知识，对他们的言行进行点评。 (6分) 22.阅读材料，回答问题(共14分) 第24届“中国青年五四奖章”获得者张超凡，出生时就缺失左臂，但她凭借个人努力成为全国“90后”双创典型。2020年左右有新闻报道，张超凡发起“梦想小镇”公益项目，累计招募“新时代文明实践”志愿者1.2万名，募集善款520余万元；个人捐资助学款项累计超过 135万元……奋斗的人生不残缺，“折翼天使”张超凡以自强不息的精神留下了最美的青春写照。 (1)请你结合材料，谈谈张超凡身上体现了哪些优秀品质? (6分) (2)在生活中，我们应如何向张超凡学习，传承自强不息的精神? (8分) 23.阅读材料，回答问题(共16分) 2024年4月8日晚《感动中国2023年度人物盛典》在央视综合频道播出。俞鸿儒、刘玲琍、孟二梅等荣膺感动中国 2023 年度人物，其中，中国科学院院士、著名气体动力学家俞鸿儒几十年如一日，笃定一个研究方向，即使遭遇挫败，依然不忘初心，终于突破了激波风洞试验时间短的世界级难题。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成试验。拨开科学的雾，荡去岁月的尘，我们看到了一位科学家为国着想、无私奉献的心。 (1)从上述材料中，你品味到哪些积极情感? (4分) (2)结合材料及所学知识，谈谈我们应该如何获得和传递积极情感。 (6分) (3)失败乃成功之母，从情感的角度分析挫败感未必是件坏事的原因。 (6分) 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1-5 DCCBA 6-10 BAADB 11-15 DCBCC 16-20 BDAAD 二、非选择题（共40分） 21.（1）依次为：放松训练法、合理宣泄法、改变认知评价法、转移注意法。（每点1分，共4分） （2）①亮亮考了好成绩后沾沾自喜，炫耀自己，这种做法是不正确的。他没有正确对待自己的成绩，过度骄傲可能会让他忽视自己的不足，不利于他的持续进步，同时他的言行也没有考虑到明明的感受，伤害了同学之间的感情。②明明考得不理想，心情难受，但他通过画画来转移注意力，调节自己的情绪，这种做法是正确的 。他能以恰当的方式应对负面情绪，有助于保持积极的心态 。（每点3分，共6分） 22.（1）①张超凡出生时缺失左臂，但凭借个人努力取得成就，体现了她自强不息、勇于战胜挫折的品质。②她发起“梦想小镇”公益项目，招募志愿者、募集善款、捐资助学，体现了她关爱他人、奉献社会、具有强烈社会责任感的品质。（每点3分，共6分） （2）①树立远大理想，明确自己的奋斗目标，并为之努力拼搏 。②培养坚强的意志品质，勇于面对生活中的困难和挫折，不轻易放弃 。③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 。④积极参加社会实践活动，在奉献中实现自己的人生价值 。⑤努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现理想打下坚实基础 。（每点2分，共8分，答出四点即可） 23.（1）从材料中可以品味到爱国情感、责任感、使命感、敬佩感等积极情感 。（每点1分，共4分，答出四点即可） （2）①通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感 。如俞鸿儒几十年专注研究，为国家科研事业奉献，我们可以从他的事迹中获得积极情感 。②用自己的热情和行动来影响环境，传递积极情感 。在生活中，我们可以积极帮助他人，参与公益活动等，让周围的人感受到温暖和正能量 。③在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 。比如分享自己的快乐，倾听他人的烦恼，给予他人鼓励和支持 。（每点2分，共6分） （3）①挫败感是一种负面情感体验，但它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 。②负面情感虽然不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以让我们从中吸取教训，反思自己的不足，从而促使我们不断进步 。③在一定条件下，负面情感可以转化为我们成长的助力，激发我们的斗志，让我们更加努力地去追求成功 。就像俞鸿儒遭遇挫败仍不忘初心，最终突破难题 。（每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$