内容正文:
第3节 三个数连加的计算
第六单元 100以内的进位加法
1
情境引入,初步观察
奇奇家农场原来有13只小鸡,妈妈买了10只,爸爸又买了11只。现在一共有多少只小鸡?解决这个问题该如何列算式?
13+10+11。
2
探究交流
观察情境图,说一说从情境图中知道了些什么,说出图中的已知条件和问题。
3
探究交流
第1小队有13人,第2小队有10人,第3小队有12人。
要求3个小队一共有多少名队员,应该怎样列式?
问题是“3个小队一共有多少名队员”。
13+10+12。
4
探究交流
1.口算:(1)整十数加整十数,个位数加个位数,然后再合起来,即10+10+10=30,3+0+2=5,30+5=35。
(2)先把前两个数相加,再把和与第三个数相加,即13+10=23,23+12=35。
这个算式该如何计算?
5
探究交流
(3)先把后两个数相加,再把和与第一个数相加,即10+12=22,22+13=35。
这个算式该如何计算?
6
探究交流
2.(1)用竖式计算。先列竖式计算前两个数相加,再列竖式计算和与第三个数相加。
第一个竖式求出13与10的和是23,第二个竖式用前一个竖式的和23加上第三个加数12,求出的和是35。
7
探究交流
(2)先用竖式计算12+10=22,再用竖式计22+13=35。
小结:100以内的三个数连加,先把前两个数相加,再用所得的和与第三个数相加。
8
巩固练习
摆一摆,算一算。
24+20+27=71。
9
巩固练习
算一算,并说一说怎样计算。
28+9+20= 12+15+8=
35
57
10
巩固练习
奇奇家农场原来有13只小鸡,妈妈买了10只,爸爸又买了11只。现在一共有多少只小鸡?
你会解决这个问题了吗?
13+10+11=34(只)。
11
课堂总结
说一说,在这节课的学习中有哪些收获?
计算100以内的三个数连加的问题,先把前两个数相加,再用所得的和与第三个数相加。
12
感谢观看
13
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