江西省九江市都昌县2024-2025学年下学期七年级期中考试语文试卷

2024-2025学年度下学期第一次阶段性学情评估 七年级 语文 说明:1. .全卷满分120分,考试时间120分钟 2. 请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。 一、语言文字运用(本大题共5小题,10分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 黄河传承着一种精神,叫作中华精神。黄河所传承的中华精神,是“风萧萧兮易水寒”的侠 气,是“敢教日月换新天”的胆略,是气势磅礴的汉赋,是胸怀天下的唐诗宋词与元曲,是大刀与 长矛,是京剧与秦腔,是中华民族的根,是中华人民(g n)古的精神家园( )浊流宛转 中,黄河哺育着万千人民! 1.(3分)根据拼音写汉字,给加点字注音。 (1)(qn) (2)略 2.(1分)在括号内填入的标点符号是 阅读下面的文字,完成下面小题。 作为地面上的“天空”、飞行器的“摇篮”,风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等 国之重器的成长与诞生。而俞鸿儒院士,就是我国高超声速风洞莫基人,风洞技术已有 60余年。在国家资金紧张之际,他选择了最省钱的路径,成功完成试验!在报国家奖项时,作 为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。2024年4月8日,这位江西籍院士,被评为 2023年“感动中国”人物。 3.(2分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A.风洞见证着我国神舟系列飞船、东风系列导弹等国之重器的成长与诞生 B.风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。 C.风洞证明了我国神舟系列飞船、东风系列导弹等国之重器的诞 1.（3分）（1）亘 （2）lüè bǔ 2.（1分） ······ （省略号） 3.（2分）B 4.（2分）A 5.（2分）C 6. C（2分）【解析】 不是“正衬”，是“反衬” 7.（2 分）示例一：这首诗的颈联运用衬托手法，用“侍儿知礼数”衬托将军的文化修养。 示例二：颈联通过侍儿“知礼数”与野客“任狂疏”的对比，表现李将军治家严谨、宽严相济的特点。 示例三：通过“吟哦”“任狂疏”“爱读英雄传”“恐不如”等动作描写、心理描写，写出了将军的 豪放和志趣。 8.（3分）（1）只、仅仅 （2）它，指“马” （3）怎么 9.（4分）（1）（卖油的老头）看他射十箭中了八九箭，只是对此微微点头。 （2）（陈谏议）没有见到这匹马，于是追问养马的人。 10.（4分）甲文中陈尧咨面对卖油翁的态度时质问老翁，可见他要改掉的缺点是骄傲自大、傲慢无礼。乙 文中由他的父亲陈谏议的话可知，陈尧咨的父亲担心所卖出的恶马会伤害对方，给别人带来灾祸。可 见他要改掉的缺点是移祸于人、自私自利。（大意对即可） 参考译文 【乙】太尉陈尧咨是翰林学士时，他有一匹恶马，不能够驾驭，（这匹马）踢伤咬伤了很多人。一天 早上，他的父亲陈谏议进入马房，没有见到这匹马，于是追问养马的人，养马的人说：“翰林学士把它卖 给商人了。”陈谏议急忙对儿子说：“你是朝中贵臣，你的手下尚且不能制伏（这匹马），旅途行商之人又 怎么能蓄养它呢？你这是把祸害迁移给别人啊。”（陈谏议）急忙命令把马取回来，偿还买主买马的钱财， 告诫（家人）把那匹马养到老死。当时，人们称赞陈谏议拥有长者仁义风度的作风。 11.（6分）（1）深林人不知，明月来相照 （2）马上相逢无纸笔,凭君传语报平安 （3）朔气传金柝，寒光照铁衣 12.（3分）B【解析】“运用夸张的修辞手法”说法有误，此处运用比喻修辞手法。 13.（4分）①他们都把国家的需要放在首位，为国家的科技进步和国防安全而努力奋斗。②他们都具有无 私奉献的科研精神，为科研事业付出了巨大的努力，作出了牺牲（他们都具有坚韧不拔的科研精神， 面对困难和挑战从不退缩）。 14.（3 分）C【解析】C.有误，由材料三“以往”“但通常情况下”“另一个场景”可知，科普更强调学 生自主理解、消化知识，而不是提倡知识传授为中心。 15.（4分）学习中避免“刷题”所形成的路径依赖，提倡创新和学生科学理解、吸收知识；发挥科学家榜 样的力量，使他们对科学研究保持强烈的兴趣和好奇心；加强科普宣传，用科技的巨大成就激发孩子 们探索宇宙的好奇心（播种好奇心的种子）。（大意对，答到两点即可） 16. 示例（1）（3 分）A 句的环境描写既交代了故事发生的时间和地点，也写出了秋天的生机和热烈，为 吴召儿的出场作铺垫。 （2）（3分）B句的环境描写衬托出“我”内心的愉悦，说明吴召儿认真动听的念书声给“我”留下了 深刻美好的印象。 17.（3分）答案：D 解析：本文语言清新质朴，“语言华丽典雅”错误。 18.（7分）答案：示例一：在那段抗战岁月中，吴召儿乐观自信、勇敢无畏的精神以及革命的热情感染着 他人。吴召儿所代表的无私无畏的爱国情怀、坚毅不屈的抗战精神、乐观积极的生活态度将代代传承， 也必能在我们新时代的生活里绽放光芒。 示例二：吴召儿的生活和她所经历的那段岁月确实能在新时代的生活里继续“放光”。吴召儿展现出 来的乐观、勇敢、智慧以及对生活的热爱，是跨越时代的宝贵精神财富。她的故事激励着我们面对困 难时勇往直前，不畏艰险。在当今社会，这种精神依然具有重要的现实意义，提醒人们珍惜和平，同 时不忘历史，勇于追求梦想，积极贡献社会，让这些美好的品质在新时代焕发出新的光芒，成为推动 社会向前发展的正能量。通过传承这样的精神遗产，我们可以构建更加和谐、进步的社会环境。 19.A.（3分）【解析】《朝花夕拾》是一本回忆性散文集，不是小说。 20.（6分）示例：祥子最初是一个充满希望、勤劳朴实的年轻人，梦想通过自己的努力买一辆属于自己的 车。然而他在经历了“三起三落”后，变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。这反映了社 会环境对人性的极大摧残。