第2单元 6 动物联欢会-【七彩课堂】2024-2025学年一年级科学下册同步作业课件（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 一年级 下册 ·七彩同步训练 6　动物联欢会 第二单元　常见的动物 说出一种自己熟悉的动物，并制作相应的动物头饰。 创作并表演出符合动物特点的节目。 总结出动物、植物与人类的相同之处。 学习目标 一、快乐选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1. 在参加“动物联欢会”时，做法正确的是（　B　）。 A. 玲玲扮演大象表演爬树 B. 亮亮扮演鸭子表演游泳 C. 阳阳扮演老虎表演吃草 B 夯实基础 2. 每种动物都有自己的“语言”，下面的说法不正确的是（　C　）。 A. 小鸟通过鸣叫声与伙伴沟通 B. 蚂蚁通过触角和伙伴传递信息 C. 蜗牛通过叫声和伙伴交流 C 夯实基础 3. 生活在水中，用鳍游泳，符合这两个特征的动物是（　C　）。 A. 蚯蚓 B. 鸭子 C. 鱼 C 夯实基础 4. 下面的说法正确的是（　B　）。 A. 植物不会运动，没有生命 B. 动物、植物都是人类的朋友，我们要爱护它们 C. 人类可以随意对待动物和植物 B 夯实基础 二、快乐判一判。（正确的画“√”，错误的画“✕”） 1. 用橡皮泥捏成的狗是动物。 （　✕　） 【解析】用橡皮泥捏成的狗没有生命，不是动物。 2. 牛、羊和鸡都是用四肢行走的。 （　✕　） 【解析】鸡只有两肢，用两肢行走。 3. 我们可以从身体结构方面描述动物的特征。 （　√　） 4. 只有我们人类需要空气和水。 （　✕　） ✕ ✕ √ ✕ 【解析】不止人类，动物、植物也需要空气和水。 夯实基础 三、快乐分一分。（把正确答案的序号填在相应的横线上） 能力提升 　　属于动物的是 　②③⑤⑦⑨　。 属于植物的是 　④⑥⑧　。 属于生物的是 　②③④⑤⑥⑦⑧⑨　。 ②③⑤⑦⑨ ④⑥⑧ ②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 能力提升 四、快乐填一填。（把正确答案的序号填在横线上） 植物和动物的共同特征有 　③④⑤⑥　。 ③④⑤⑥ 能力提升 @ @学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升；@学习目标；@夯实基础；@能力提升 $$