第20课 金字塔(类文阅读)-2024-2025学年五年级语文下册阅读理解(统编版)

2025-04-22
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内容正文:

第20课《金字塔》类文阅读 技巧点拨 列数字的说明方法 列数字是说明文常见的一种说明方法,从数量上说明事物的特征或事理,可以使语句更准确、更科学、更具体,更具说服力。 如,《中国石拱桥》中“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行”,运用列数字的说明方法准确地介绍了石拱桥,使其更加形象直观。 再如,本文中“用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大”,运用列数字的说明方法,表现了胡夫金字塔的宏伟壮观。 素养提升 ◎世界四大文明古国简介 - 古埃及:位于非洲东北部尼罗河中下游流域。有金字塔、狮身人面像等建筑,发明象形文字,对建筑艺术贡献巨大。 - 古巴比伦:发源于两河流域。有空中花园等建筑,创立了楔形文字,制定汉谟拉比法典,影响法律发展。 - 古印度:起源于印度河流域。有泰姬陵,阿拉伯数字源于此,佛教诞生于此,对宗教、数学等领域影响深远。 - 中国:地处亚洲东部,文明从未间断。有万里长城等古迹,发明造纸术等四大发明,文化底蕴深厚。 一、语段阅读 (一)阅读理解。 金字塔夕照 九月的开罗是金色的。 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! 从少小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。 有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,简直把你融进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受和无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思…… 1.作者开篇写道“九月的开罗是金色的”,这句话的作用是 2.请将文中与“九月的开罗是金色的”相关的句子抄写在下面的横线上。 3.结合文章思考,下列不是作者围绕金字塔的“金色”写的一项是(  ) A.远远望去,沙漠开阔而雄浑。 B.“金字塔”这个汉文译名非常绝妙。 C.大漠夕照中的金字塔让人产生怀古幽思。 4.由眼前的金字塔,作者产生了哪些奇妙的联想? 【答案】 1.点明主题,总领全文 2.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 3.B 4.①联想到金字塔汉文译名中的“金”的由来。②由金字塔想到了它极高的价值,它是人类劳动和智慧的结晶。 【解析】 1.本题考查句子理解。 “九月的开罗是金色的”这句话是文章的总起句,也是文章的中心句。这句话,让人不禁要问:为什么说“九月的开罗是金色的呢”?激发了读者阅读的兴趣,也奠定了文章的情感基调,一种抒情的色彩自然流露出来。 2.本题考查寻找关键句子。 阅读句子“九月的开罗是金色的”,围绕“金色”,文中第②自然段的相关句子是:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 3.本题考查文章内容的理解。 阅读文章第②自然段可知,第②自然段描写的是作者站在金字塔下引发的万千思绪。 阅读句子“在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的”可知,A.是作者围绕金字塔的“金色”写的。 阅读句子“说它象形,你看它多像一个‘金’的汉字;说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重”可知,C.表述正确。 作者由金字塔的名字入手,思考着“金字塔”汉文译名的来历。作者觉得名字出于象形的原因是金字塔的形状很像汉字“金”字;觉得名字出于会意,是因为金字塔是人类劳动和智慧的结晶,它比金子还要贵重。因此B不是作者围绕金字塔的“金色”写的。故答案为:B。 4.本题考文章内容理解。 从第③自然段中知道作者联想到“金字塔”汉文译名中的“金”的由来,及金字塔的极高的价值,它是人类劳动和智慧的结晶。 (二)阅读课文片段,完成练习。 不可思议的金字塔 ①用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。 ②塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。石头和石头之间贴合得很紧实,即使是锋利的刀刃也很难插入石块之间的缝隙。 ③塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距离。 ④尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。 5.从第2自然段中,我们能感受到建造金字塔的工人们的工艺 ,更让人觉得难以置信的是 。 6.你觉得第3自然段所讲的事实是巧合吗?请谈谈你的看法。 7.请你结合课文原文中的相关资料大胆想象:当时的人们在没有车辆,没有机器的条件下是如何修建金字塔的? 【答案】 5.十分精湛 石头和石头之间贴合得很紧实,即使是锋利的刀刃也很难插入石块之间的缝隙 6.我觉得不是巧合,因为古埃及人在几千年前,就已经在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就,也许在建造金字塔时古埃及人就已经掌握了地球到太阳的距离,也知道了地球上陆地和海洋所占的面积。 7.根据课文中提供的插图、金字塔建在尼罗河西岸,以及课文中提到的古埃及人在几千年前就已经在天文学、数学、几何学和地理学等方面取得了很高的成就,我觉得古埃及人是借助畜力和滚木,把巨石运到建筑地点。接着他们可能会将场地四周天然的尼罗河沙土堆成斜坡,这样就可以把巨石沿着斜坡拉上金字塔。 【解析】 5.本题考查对文段内容的理解。 结合第②自然段“ 中间没有任何水泥之类的黏着物”“石头和石头之间贴合得很紧实”可知建造金字塔的工人们的工艺十分精湛。 “即使是锋利的刀刃也很难插入石块之间的缝隙”写出了当时的工艺已经精湛到难以让人置信。 6.本题考查拓展思维能力。 结合对内容的理解,结合当时的背景,表达自己的看法并说明理由即可,答案不唯一。 示例:金字塔高的十亿倍,约等于地球到太阳的平均距离,这是巧合;因为当时建立金字塔的目的就是法老为了准备建造百年亮竖铅后的坟墓而建立,并没有考虑金字塔高的十亿倍,约等于地球到太阳的平均距离。 7.本题考查想象和语言表达能力。 结合课文中提供的插图、金字塔建在尼罗河西岸,“古埃及人掌握了精湛的造船技术,这些船能在尼罗河上航行”“古埃及人在几千年前就已经在天文学、数学、几何学和地理学等方面取得了很高的成就”进行推测即可。 示例:他们会利用船只从尼罗河上游将石材运到下游,然后再沿着金字塔的四面建成一种螺旋式的梯子,然后工匠们一边上台阶,一边一层层往上盖。 二、类文阅读 (一)阅读非连续性文本,回答问题。 材料一  金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老去世后,他们的尸体被埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,越往上越小,最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点像汉字“金”,所以被称为金字塔。 材料二  第二大金字塔是古埃及第四王朝的第四位法老哈夫拉的陵墓,因此被称为哈夫拉金字塔,塔高143.5米。举世闻名的狮身人面像便挨着哈夫拉金字塔,据传狮身人面像是哈夫拉的模拟像。长期以来,由于该金字塔内的湿度过大、通风较差,墓室内部的墙壁出现裂缝。1992年,哈夫拉金字塔又经历了一次5.4级的地震,受到部分损坏。此后经过两年多的全面修缮,于2001年7月重新开放。 材料三  1993年初,考古学家在吉萨省的金字塔区考察时,意外发现了一个规模庞大的古墓群,里面共有160座古墓,墓里的象形文字和墓壁上的绘画,生动地展现了金字塔修建时的情况。这些古墓造型多样,用料不一。为了进一步研究新发现的古墓,埃及文化部成立了一个科研小组,有关金字塔建造者之谜将会进一步被揭开。 8.下列表述不正确的一项是(   ) A.古埃及法老的坟墓轮廓有点像汉字“金”,所以被称为金字塔。 B.哈夫拉金字塔是古埃及最大的金字塔,狮身人面像是哈夫拉的模拟像。 C.哈夫拉金字塔在地震中受损,2001年才重新开放。 D.考古学家在吉萨省的金字塔区考察时,意外发现了一个规模庞大的古墓群。 9.材料二中画线句子运用了 的说明方法,写出了 【答案】 8.B 9. 列数字 哈夫拉金字塔的高度 【导语】这篇非连续性文本阅读材料围绕金字塔展开,结构清晰,信息丰富。材料一介绍金字塔的起源与命名,材料二聚焦哈夫拉金字塔的细节与修复,材料三则补充考古新发现。文本语言平实准确,运用下划线强调关键数据(如塔高143.5米),通过时间线索(公元前27世纪-1993年)展现历史纵深感。三则材料从建筑特征、文物保护、考古发现多维度呈现金字塔文化,尤其注重科学性与人文性的结合(如象形文字与墓壁绘画的记载)。整体符合非连续性文本"信息碎片化但主题集中"的特点。 8.本题考查对文段内容的理解。 B.材料二“第二大金字塔是古埃及第四王朝的第四位法老哈夫拉的陵墓,因此被称为哈夫拉金字塔,塔高143.5米。”可知,说明哈夫拉金字塔是“第二大金字塔”,而非“最大”。因此,词选项叙述错误。 故选B。 9.本题考查说明方法。 材料二“第二大金字塔是古埃及第四王朝的第四位法老哈夫拉的陵墓,因此被称为哈夫拉金字塔,塔高143.5米。”‌可知,这里提到“塔高143.5米”,用具体数据说明金字塔的高度。运用列数字的说明方法,直观展现哈夫拉金字塔的高度,增强说明的准确性和说服力。   (二)课外阅读。 埃及的金字塔 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。 如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。 开始砌金字塔了。当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。 现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。 10.仔细阅读文章,了解金字塔的有关知识,再填空。 形状: 规模: 攻用: 特点: 11.文中画“﹏﹏”的句子运用了 的说明方法,作用是 12.文中画“ ”的句子是 句,作用是 13.下列说法正确的是(   ) A.每座字塔都是高146米,底座周长为一千米。 B.“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了举例子的说明方法,说明了石块很坚硬。 C.用堆土坡的方法把巨大的石块垒起来,这只是一种传说,真实性并不确定。 14.你是怎样理解“它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的? 【答案】 10.角锥形(像汉字的“金”字)。 数量多,塔身高,石块多而重。 古埃及法老的坟墓。 宏伟而又精巧。 11. 列数字、作比较 说明金字塔很高 12. 过渡 承上启下 13.C 14.示例:埃及金字塔是经过人工建造累积而成的,这是一项浩大的工程,其石块之间的紧密契合达到了不可思议的地步,所以说是古代劳动人民智慧的象征。 【解析】 10.此题考查理解和分析文章内容的能力,在解答文章主要讲述几件事的问题时,可以找一些关键性的信息,进行概括,语言要简练明确。 由文中“因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。”可知金字塔的形状。 由文中“古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。”“塔身由230万块巨石成,这些石块平均每块重2.5吨。”可知金字塔规模。 由文中“金字塔是古埃及法老的坟墓。”可知金字塔的攻用。由文中“如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?”可知,金字塔特点。 11.本题考查了内容的理解及说明方法的运用。通过阅读可知,文章第3自然段介绍了胡夫金字塔宏伟和精巧的特点。从“146米、230万块等”可知,运用了列数字的说明方法。从“相当于40层高的摩天大厦。”把金字塔和40层高的摩天大厦作对比,用了作比较的说明方法,更加具体和直观的体现出了金字塔的高度。 12.本题考查了句子作用的理解。联系上下文理解,从“如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢”可知,这句话既是对上文内容的概括,又引出下文,是个过渡句,起承上启下的作用。 13.本题考查对文章的理解和信息筛选的能力。A.选项错误,文章说的是金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。;B.选项错误,“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了作比较的说明方法,用刀片的厚度作比较,说明了石块砌合很紧密 。C.选项正确。 14.本题考查学生联系上下文理解句子的能力。结合语境来理解句子,在平时的学习中要多积累,做到理解内容,分析写法,领悟情感。 埃及金字塔举世闻名,人们一提到埃及就会想到金字塔,所以说金字塔“是埃及的象征”。四五千年前的古埃及人民仅靠人的力量,就建造出如此宏伟、精巧的金字塔,这其中凝聚了人民的智慧,所以说金字塔“是古埃及人民智慧的结晶”。 (三)阅读短文。 隔夜茶到底能不能喝? ①中国人爱喝茶,但隔夜茶却身负恶名。“隔夜茶不能喝”几乎是所有人的共识,甚至有人说它致癌。那么,科学地来看,隔夜茶到底能不能喝呢? ②茶汤中的主要营养成分包括茶多酚、氨基酸、可溶性糖、咖啡因及有黏稠性的果胶等。泡不同的茶叶,营养成分溶出的规律有较大差异。 ③以绿茶为例,冲泡后室温放置1小时,茶叶中的营养物质就基本上都泡出来了。继续放置1小时,茶多酚、氨基酸、咖啡因、可溶性糖均迅速减少。因此龙井、碧螺春这样的嫩茶,最好1小时之内喝掉。而普洱茶在开水冲泡后放在室内,茶多酚、氨基酸在12小时后才达到最高值。可见隔夜茶并非如传说的那样一无是处,像普洱这种比较耐泡的茶,其营养价值相当不错。当然,这种冲泡方式可能不符合一般人的饮用习惯。 ④民间传说隔夜茶致癌是因为茶叶里有大量的亚硝酸盐,其实这是误解。经检测,一杯(240毫升)绿茶的硝酸盐和亚硝酸盐的含量均不足0.03毫克。将泡好的茶汤敞开放置一整天,其中的硝酸盐含量在0.2毫克左右,而亚硝酸盐的含量基本上没有太大变化。 ⑤参考国家标准的规定,腌渍蔬菜中亚硝酸盐的限量为每千克10毫克,可见隔夜茶中。微量的硝酸盐和亚硝酸盐并不会对健康产生威胁。 ⑥泡茶的水温一般在90-100摄氏度,几乎所有细菌都会瞬间被烫死。但茶汤凉下来之后,空气中的细菌还是有可能再次光顾,尤其是在敞开存放的情况下。但实验表明,即使开放置一整天,茶汤中细菌的数量依然很少。 ⑦这首先是因为茶汤的营养成分并不是细菌最喜欢的糖类和蛋白质。其次,茶汤中含有茶多酚等成分,虽然隔夜茶的茶多酚合量会下降,但仍然具有一定的抑菌效果。实验表明,隔夜茶能在一定程度上抑制大肠杆菌和枯草芽孢杆菌等致病菌的生长,越是浓茶抑菌效果越好。因此隔夜茶导致细菌性食物中毒的可能性几乎为零。当然如果茶汤有异味或汤色发浑,就别硬喝了。 ⑧有时茶汤隔夜或长时间放置后,表面会漂着少量泛着金属光泽的东西。有人怀疑,这是茶叶泡的时间长了,重金属溶出来了。实际上这些东西可能是多酚类物质被氧化的产物,和全属无关。 ⑨茶叶重金属进入茶汤的比例在不同茶叶间存在一些差异。一般而言,绿茶和普洱茶的重金属溶出率大约在10%-20%,红茶在30%-40%。在一项相关研究中,蒸馏水冲泡的绿茶、红茶和乌龙茶在放置约8小时后铅浓度最大,但最多每升只有2.4微克。中国饮用水标准规定铅的限量为每升50微克,管得最严的婴儿奶粉的铅限量为每升奶19微克。所以说茶叶重金属的威胁总体上并不大,当然如果存在铅终绿等违法添加剂则要另说了。 ⑩总之,隔夜茶并不像传言中的那样“有毒”,但我也不是要功你喝隔夜茶,毕竟不太好喝。 15.本文从哪几个方面介绍隔夜茶并不像传言中那样“有毒”?(   ) ①细菌含量  ②颜色变化  ③重金属成分  ④主要营养成分  ⑤亚硝酸盐的含量 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤ 16.关于隔夜茶细菌含量很低的原因,以下分析有误的是(   ) A.茶汤中没有细菌最喜欢的营养成分 B.隔夜茶中的茶多酚具有抑菌效果 C.隔夜茶的味道并不是细菌喜爱的 D.隔夜茶能抑制某些致病菌的生长 17.第⑨段运用的说明方法有(   ) A.举例子、打比方、分类别 B.列数字、作比较、举例子 C.列数字、举例子、分类别 D.作比较、打比方、举例子 18.爷爷说:“隔夜茶中含有大量的亚硝酸盐,喝了会致癌,千万不能喝。”你同意爷爷的说法吗?请你运用文本中的信息说明理由。 【答案】 15.D 16.C 17.B 18.不同意,因为文中检测显示亚硝酸盐含量极低,远低于国家标准,不会致癌。 【导语】这篇科普短文围“隔夜茶能否饮用”的争议话题,采用科学实证的方式展开论述。文章结构清晰,通过营养成分变化、亚硝酸盐含量、细菌滋生、重金属析出四个维度,系统性地驳斥了民间传言。论证方法上,运用实验数据对比(如茶多酚含量变化)、国家标准参照(亚硝酸盐限量)、微生物实验等科学手段,兼具专业性与通俗性。语言风格平实严谨,以数据说话,最后不忘提醒口感问题,体现了科普文章“破谣立论”的典型写作范式。 15.本题考查文章内容的理解与概括。 ①细菌含量:第⑥⑦段说明隔夜茶细菌含量少,且茶多酚有抑菌效果。 ②颜色变化是解释现象,未直接说明“无毒”,因此排除。 ③重金属成分:第⑧⑨段澄清茶汤表面漂浮物与重金属无关,且重金属溶出量极低。 ④主要营养成分:第③段提到普洱茶等隔夜后仍保留营养价值。 ⑤亚硝酸盐的含量:第④⑤段通过数据证明含量远低于安全标准。 本文从“细菌含量”“重金属成分”“主要营养成分”“亚硝酸盐的含量”这几个方面介绍隔夜茶并不像传言中那样“有毒”。 故选D。 16.本题考查文章内容的理解。 结合文章第⑦自然段“茶汤的营养成分并不是细菌最喜欢的糖类和蛋白质。其次,茶汤中含有茶多酚等成分,虽然隔夜茶的茶多酚合量会下降,但仍然具有一定的抑菌效果。”可知,细菌少的原因是茶汤营养(非细菌最爱的糖类、蛋白质)和茶多酚的抑菌作用。 C.将“味道”作为原因,文中未提及,属于错误分析。 故选C。 17.本题考查说明方法。 结合第⑨自然段“ 10%-20%、30%-40%、8小时后、2.4微克、50微克、19微克”这些数据的描写属于列数字的说明方法。 “中国饮用水标准规定铅的限量为每升50微克,管得最严的婴儿奶粉的铅限量为每升奶19微克。”将茶汤铅含量与饮用水、婴儿奶粉标准对比,属于作比较的说明方法。 “蒸馏水冲泡的绿茶、红茶和乌龙茶在放置约8小时后铅浓度最大,但最多每升只有2.4微克。”列举绿茶、红茶、乌龙茶的研究结果,属于举例子的说明方法。 因此第⑨自然段运用了列数字、作比较、举例子的说明方法。 故选B。 18.本题考查文章内容的理解。 结合文章第④自然段“将泡好的茶汤敞开放置一整天,其中的硝酸盐含量在0.2毫克左右,而亚硝酸盐的含量基本上没有太大变化。”可知,绿茶放置一整天,其中的亚硝酸盐含量基本上没有太大变化。 结合文章第⑤自然段“参考国家标准的规定,腌渍蔬菜中亚硝酸盐的限量为每千克10毫克,可见隔夜茶中。微量的硝酸盐和亚硝酸盐并不会对健康产生威胁。”可知,参考国家标准的规定,腌渍蔬菜中亚硝酸盐的限量为每千克10毫克,而隔夜茶中的亚硝酸盐含量远远低于此标准,并不会对健康产生威胁。 因此隔夜茶中的亚硝酸盐的含量并不高,不会致癌。 先对爷爷说的话表明自己的观点,再结合文中的内容说明理由,答案不唯一。 例如:不同意。因为一杯绿茶亚硝酸盐不足0.03毫克,放置一天后仍远低于国家标准(腌菜每千克10毫克)。因此,隔夜茶的亚硝酸盐含量极低,不会致癌。 (四)阅读理解 彩色的非洲 ①非洲真是一个色彩斑斓的世界啊! ②作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。 ③充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。人在街上走,就像置身于花海深处。 ④在维龙加国家公园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到,可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。单单在一家宾馆我们就看到几百种蝴蝶。你若到盛产蝴蝶的奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。 ⑤非洲的艺术也是彩色的;非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,都是彩色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,都是彩色的;非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就会更深刻地领悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌动与无限的活力。 ⑥啊,非洲,好一个多姿多彩的世界! (有删改) 19.“非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。”这句话应该放在(   ) A.第2自然段开头 B.第3自然段开头 C.第4自然段开头 D.第5自然段开头 20.本文采用 的结构,写出了非洲“ ”“ ”(摘录文中四字词语)的特点。 21.新题型 本文条理清晰,从四个方面描绘了彩色的非洲,请根据文意完成下图。 22.语文要素 下列句子中,写出非洲动态美的有(   )(多选) A.到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。 B.无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。 C.你若到盛产蝴蝶的奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。 D.如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就会更深地领悟非洲彩色的美。 【答案】 19.C 20. 总一分一总 色彩斑斓 多姿多彩 21.植物   动物   艺术 22.CD 【导语】这篇文章通过生动的描写和丰富的细节,展现了非洲的多彩世界。作者从自然景观、动植物、艺术文化等多个角度,描绘了非洲的独特魅力。文章结构清晰,语言优美,运用了大量的比喻和拟人手法,增强了文章的感染力和表现力。通过对非洲自然风光的描绘,作者不仅展现了非洲的美丽,还传达了对非洲文化的深刻理解和赞美。整体上,文章充满了对非洲的热爱与赞美,读来令人心驰神往。 19.本题考查学生对过渡句的理解能力。 过渡句起着承上启下的作用。分析句子“非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的”可知,这句话的前面部分应该是写“植物世界”,后面部分写“动物世界”,而文章第③自然段写的是植物,第④自然段写的是动物,所以这句话放在第四自然段开头最合适。 故选C。 20.本题考查学生对文章结构的把握能力。 文章开头第①段“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”总起全文,点明非洲色彩斑斓的特点;中间第②段“金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。”、第③段“充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。”、第④段“在维龙加国家公园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。”、第⑤段“非洲的艺术也是彩色的;非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,都是彩色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,都是彩色的;非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。”分别从蓝天、植物、动物、工艺品和艺术等方面具体描述非洲的彩色;结尾第⑥段“啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!”总结全文,再次强调非洲的多彩。所以是总—分—总结构,“色彩斑斓”“多姿多彩”准确概括了非洲的特点。 21.本题考查文章内容的概括和理解。 文章第③段“充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。”围绕非洲的植物展开,写了繁花似锦的花等;第④段“在维龙加国家公园里,有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。”写非洲的动物,如各种色彩的动物;第⑤段“非洲的艺术也是彩色的;非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,都是彩色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,都是彩色的;非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。”写非洲的艺术品(木雕等)和艺术(绘画、音乐、舞蹈等)。 示例:植物  动物  艺术 22.本题考查描写手法的掌握。 A.主要描写非洲蓝天的静态景色,没有体现动态美。故错误。 B.描写非洲的花,侧重于描述花的静态的色彩、形态等。故错误。 C.“彩色小天使飞翔”,描绘出蝴蝶飞翔的动态画面,体现动态美。故正确。 D.“看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群”,人群欢跳是动态场景,体现出非洲的动态美。故正确。故选CD。 (五)阅读理解 中国瓷器 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。” ⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金均极尽缤纷艳丽,堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天这无不增添了瓷器美的意蕴。 ⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味。 ⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。 23.瓷器的鼎盛时期是什么时候(    ) A.唐代 B.宋代 C.明代 D.清代 24.中国瓷器名扬天下的主要原因有哪些(    ) ①色彩丰富   ②瓷釉特别   ③烧制火候到位   ④原料得天独厚 A.②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 25.“烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。”这句话运用了哪两种说明方法(    ) A.作比较、举例子 B.举例子、打比方 C.列数字、作比较 D.打比方、列数字 26.文中第二自然段中“中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性。”中的“大多”一词可以删去吗?根据文章内容说明理由。 27.文章直接抒发作者情感的语句是什么?把它写下来。并写出文章主要表达了作者怎样的思想感情? 【答案】 23.B 24.D 25.C 26.不能删。因为“大多”嗯表示大部分,多数,但不是全部。如果删去“大多”,就变成“中国瓷器的胎质具有一定的透明性”,这体现了说明文语言的准确性。 27.中国瓷器,实在是令人叹为观止。 表达了作者对中国瓷器、中国瓷器技艺的赞美之情。 【解析】 23.本题考查提取关键信息。 结合第⑤自然段“宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天这无不增添了瓷器美的意蕴。”可知,宋代以后瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,在瓷器发展上是一个重要的阶段。 故选B。 24.本题考查文章内容理解。 结合第②自然段的句子“在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。”可知,中国瓷器的胎制瓷原料是得天独厚的。 结合第③自然段的句子“就是因为这一带开始以‘白云石’加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰”可知,中国瓷器的瓷釉非常特别。 结合第④自然段句子“尽管要通过高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”可知,中国瓷器烧制火候到位。 结合第⑤自然段的句子“宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天这无不增添了瓷器美的意蕴。”可知,中国的瓷器工艺精细,色彩丰富。 故选D。 25.本题考查说明方法。 结合第④自然段的句子“烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。”中“1000℃以下”可以看出运用的是列数字的说明方法;“烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然”拿陶器和瓷器做了对比,运用了作比较的说明方法。而本文的说明对象是瓷器,所以运用两种说明方法主要是为了更准确、具体的说明烧制瓷器的温度高。故选C。 26.本题考查说明文语言。 结合第②自然段的句子“中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。”可知,这句话写出了中国的瓷器胎质有透明性的特点。 “大多”一词不能删。因为“大多”表示大部分,多数,但不是全部。如果删去“大多”,就变成“中国瓷器的胎质具有一定的透明性”,其意思就变成了中国瓷器的胎质完全都具备一定的透明性,这与实际情况不符。文中只是说大部分中国瓷器的胎质有这种特点,并非所有的都如此,“大多”一词体现了说明文语言的准确性和科学性。 27.本题考查文章的主旨或情感。 文章中直接抒发作者情感的语句是第⑦自然段的句子“中国瓷器,实在是令人叹为观止。”可知,从这句话中可以看出作者对中国瓷器极高的赞赏和由衷的钦佩。 文章主要表达了作者对中国瓷器的赞美之情,赞美了中国瓷器在技艺,工艺,文化等方面的独特魅力和卓越成就,展现了作者对中国瓷器所代表的传统文化的自豪与骄傲。 (六)信息类阅读:《北斗“吉星”高照》 北斗“吉星”高照 ①2020年3月9日19时55分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗系统第54颗导航卫星。卫星顺利进入预定轨道,后续将进行变轨、在轨测试、试验评估,适时入网提供服务。 ②3月9日,第54颗北斗导航卫星在西昌卫星发射中心成功发射。这也是北斗三号卫星导航系统第二颗地球同步轨道(GEO)卫星,被科研人员爱称为“吉星”。功能最多、信号最多、体型最大、寿命最长、身怀绝技,由中国航天科技集团有限公司五院抓总研制的“吉星”落户高轨天疆,应用前景广阔,意味着我国距离北斗全球组网“大棋局”的部署完成仅有一步之遥。 ③无线电导航、无线电测定、短报文通信、星基增强、精密单点定位……“吉星”升空入轨后,大大提升了北斗的应用场景。 ④第一项绝技,就是可为广受关注的自动驾驶提供服务。要想实现自动驾驶,车辆必须实时、精准地“知道”自己的位置。使用普通导航卫星定位时,会有几米甚至十几米的误差,远达不到上路行驶要求,对此人们开发“地基增强”技术,在地面建设基准参考站以消除定位误差。 ⑤“吉星”的卫星精密单点定位功能,可实现动态分米级、事后厘米级的定位服务,服务于汽车自动驾驶、船舶精准停泊等,比“地基增强”方式更节省高效。 ⑥“吉星”的星基增强功能,通过两个频点播发符合国际民航组织标准的星基增强信号,精确护航飞机起降,可为国内外民航用户提供花费更低、可用性更高的导航服务,带来巨大的经济和社会效益。此外,在通信、电力、金融、测绘、交通、渔业、农业、林业等领域,“吉星”也将始终“高照”。不仅导航信号兼容增强,“吉星”在短报文通信功能上更有了新突破,通信能力提升10倍,单次可发送1000多个中文字符,还可发送图片等信息。 ⑦北斗三号卫星总体主任设计师潘宇倩介绍,“吉星”的接收信号能力也大幅增强,用户终端实现了小型化,发射功率可降低10倍,大大提高了用户体验。 ⑧此次成功发射的“吉星”,还将与2018年11月1日发射升空的北斗三号首颗“吉星”携手验证北斗系统新体制有源定位功能,拉开无线电测定功能全面升级的序章。 ⑨新升空入轨的“吉星”可是北斗家族中的“大个子”。它采用由“北斗大本营”五院研制的东方红三B(导航)卫星平台,这是我国现役规模巨大的卫星平台之一。宽敞的载荷空间,有一半留给各种通信载荷。体型大,就是难度。设计时,“吉星”团队用最短时间、最科学的会签方式完成了接口协议文件的签署,同步启动了构型布局设计等一系列设计。整星总装与测试过程中,团队逐一攻克了总装状态多、测试项目多、技术难度大等一系列难题。由于“吉星”天线多且射频信号种类繁多,为电磁兼容(EMC)带来极大的挑战。“‘吉星’团队团结协作、集智攻关,高水平地解决了电磁兼容难题,使‘吉星’成为‘导航、通信一体化’水平最高的卫星。”北斗三号卫星副总设计师刘天雄说。 ⑩大平台还能装载更多燃料。“充足的燃料可以保证卫星‘稳坐’静止轨道位置。”北斗三号卫星总设计师陈忠贵介绍,通过一系列举措,卫星的设计寿命也创我国导航卫星新高。 28.文中介绍的“吉星”是(    ) A.侦察卫星 B.导航卫星 C.气象卫星 D.军事卫星 29.文中出现“吉星”“大个子”,在表达上的好处是(    ) A.科学准确 B.引人入胜 C.通俗易懂 D.首尾呼应 30.下面对文章内容理解正确的是(    ) A.我国已经如期实现北斗三号的全球组网。 B.“吉星”是我国现役规模巨大的卫星平台。 C.“吉星”升空入轨后,大大提升了北斗应用场景。 D.“吉星”体型大,就是难度,因此不能装载更多燃料。 31.文章第四自然段提到普通卫星,这样写有什么好处? 【答案】 28.B 29.C 30.C 31.提到普通卫星的定位误差,能够突出“吉星”精密单点定位功能的优势,形成对比,增强读者对“吉星”技术先进性的理解,突出“吉星”的优势。 【解析】 28.本题考查文章内容理解。 结合文章第②自然段“3月9日,第54颗北斗导航卫星在西昌卫星发射中心成功发射。这也是北斗三号卫星导航系统第二颗地球同步轨道( GEO )卫星,被科研人员爱称为‘吉星’”可知,文中介绍的“吉星”是指导航卫星。故选B。 29.本题考查词语理解。 “吉星”是科研人员对北斗系统第 54 颗导航卫星的爱称,用这样的昵称来称呼卫星,使专业的科技内容变得更加亲切、生动,让读者更容易接受和理解。比如,在介绍“吉星”的各种功能和特点时,因为有了这个昵称,读者会感觉仿佛在了解一个熟悉的事物,而不是面对一堆冰冷的技术参数,从而达到了通俗易懂的效果。其次,“大个子 这个表述形象地突出了该卫星体型大的特点。用这样富有生活气息的词语来描述高科技的卫星,能够迅速吸引读者的注意力,激发读者的好奇心,使读者想要进一步了解这个“大个子”卫星到底有哪些独特之处。这种表述方式让文章更加引人入胜,增加了阅读的趣味性。所以用“吉星 这样的昵称以及“大个子 的表述,使专业的卫星介绍更加生动形象、易于理解,通俗易懂。故选C。 30.本题考查文章内容理解。 A.结合文章第②自然段内容“意味着我国距离北斗全球组网“大棋局”的部署完成仅有一步之遥。”可知,文章中提到我国距离北斗全球组网 “大棋局” 的部署完成仅有一步之遥,说明还未实现全球组网。 B.结合文章第⑨自然段内容“它采用由‘北斗大本营’五院研制的东方红三 B(导航)卫星平台,这是我国现役规模巨大的卫星平台之一。”可知“吉星” 采用我国现役规模巨大的卫星平台之一东方红三 B(导航)卫星平台,而不是 “吉星” 本身是卫星平台。“‘吉星’是我国现役规模巨大的卫星平台”表述不准确, D.结合文章第⑩自然段“大平台还能装载更多燃料。充足的燃料可以保证卫星‘稳坐’静止轨道位置。”可知,“‘吉星’体型大,就是难度,因此不能装载更多燃料”表述错误。 故选C。 31.本题考查文章内容理解。 结合文章第④自然段通过与普通导航卫星定位存在几米甚至十几米误差的对比,鲜明地凸显出“吉星”卫星精密单点定位功能的强大。让读者清晰地认识到 “吉星” 在定位精度上的卓越表现,能够实现动态分米级、事后厘米级的定位服务,为自动驾驶等提供更精准的定位,从而突出了“吉星”的独特价值和重要性。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第20课  金字塔(类文阅读)-2024-2025学年五年级语文下册阅读理解(统编版)
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