内容正文:
素养综合练测五 衔接排序
《中考总动员》
2025凉山语文
1
1.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是
( )(3分)
①现如今,《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。
②岸线变化比水质改善更明显。
③未来,无锡还将打造出一条环太湖生态绿色走廊。
④沿岸处处皆景,到处是生机盎然的绿色。
⑤经开区的清水河经过综合整治后,水质稳定在Ⅲ类以上。
⑥一曲《太湖美》,唱不尽三万六千顷波涛、七十二峰苍翠的优美风光。
A.⑥①②⑤④③ B.③①②⑤④⑥
C.⑥①⑤②④③ D.③⑥⑤②④①
C
2
【解析】 这段文字介绍的是太湖的美。⑥句用一首歌引出语段的说明对象——太湖,故⑥句是首句;①句紧承《太湖美》这首歌,故①句是第二句;再根据②句可知,语段应先叙述“水质改善”情况,再转说“岸线变化”情况,而⑤句“水质稳定在Ⅲ类以上”说的正是“水质改善”情况,所以⑤句应该在②句之前,而且⑤句还承接着对太湖水的介绍,故⑤句是第三句,②句是第四句;④句是对现如今的“岸线”的总结,紧承②句,故④句是第五句;由③句中的“未来”可知,③句是对太湖的展望,是最后一句。故正确排序为:⑥①⑤②④③。
3
2.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是
( )(3分)
①生命就是等待正确的时机行动,所以,放轻松,你没有落后,也没有领先。
②身边有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。
③但其实每个人在自己的时区有自己的步程,不用忌妒或嘲笑他们。
④世上每个人都有自己的发展时区。
⑤在命运为你安排的属于自己的时区里,一切都非常准时。
A.⑤②①③④ B.④②①③⑤
C.④②③①⑤ D.⑤①②④③
C
4
【解析】 这段文字围绕个人的“发展时区”进行叙述。④句引出话题,应为首句;②句承接上句,应为第二句;③句说明应对“走在自己前面或走在自己后面”的人持理性态度,应为第三句;①句承接上句,由“他人”到“自己”,应为第四句;⑤句进行总结,应为尾句。故正确排序为:④②③①⑤。
5
3.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是
( )(3分)
①树树海棠,枝枝红梅,在雨中绽开或红或粉的笑颜,细雨滋润后的锦官城,穿越千年光阴而来,将春的信息写在枝头、湖畔,似乎在向踏春者招手。
②亭南,鹭雁飞掠,鸳鸯戏水,一壶清甜的暖茶入胃,即便不懂诗的人们,也会一不留神滑入那些瑰丽多姿的唐诗意境。
③春日的雨,笼盖住湖边的桃红柳绿,用温情的方式催促它们成长,让这些花花草草在雨中更加青翠欲滴。
6
把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是( )
(3分)
④邀上三五好友,在湖畔寻一茶亭坐下,梨花枝头白,树下盖碗绿,真乃人生一大惬意之事。
⑤在成都赏雨,真有诗和远方的感悟。
A.②⑤③①④ B.③②①④⑤
C.③①④②⑤ D.②④③⑤①
C
7
【解析】 阅读语段内容可知,该语段主要描写的是春雨的场景,所以③句应为首句;接着①句对于雨后不同景物的描写承接③句中的“让这些花花草草在雨中更加青翠欲滴”;然后④句中的“邀上三五好友”承接①句中的“似乎在向踏春者招手”;②句中“亭南,鹭雁飞掠,鸳鸯戏水,一壶清甜的暖茶入胃”描写的是亭中喝茶的场景,承接④句中的“邀上三五好友,在湖畔寻一茶亭坐下”;最后⑤句做总结。故正确排序为:③①④②⑤。
8
4.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是
( )(3分)
①稍远处是一重重长着青冈树的山岗,近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地,密密的青纱郁郁葱葱,一望无际。
③天渐渐亮了,西天起了一层厚厚的云,可是东边的山坡,涌出明亮的朝霞,又是一个炎热的夏日。
④西望,最远处是一派连绵青山,那是县城附近的西山,看起来很近,实际上很远。
9
把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是( )
(3分)
⑤丘陵之间,蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路,在夏天长满杂草,展现勃勃的生机。
A.①④⑤③② B.②③④⑤①
C.③①④⑤② D.②③④①⑤
【解析】 ④句中“最远处”和①句中“稍远处”衔接紧密,⑤句中“丘陵之间”承接①句中“近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地”,据此排除A、B、C三项,再通读D项的排序,排列恰当。
D
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5.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是
( )(3分)
①对于这一点,曾经统领过白鹿洞书院和岳麓书院的大哲学家朱熹有过系统的思考。
②书院所有课程的最终走向,是要塑造一个个品行端庄的文化人。
③他又说,教学能改变一个人的气质,使人能够从修身出发,齐家,
治国。
11
把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是( )
(3分)
④他说,人性皆善,但在社会上却分成了善的类别和恶的类别,因为每个类别里风气和习惯不同,熏染而成。
⑤只有教学,能够从根本上、从大道上弘扬善的风气和习惯,让人们复归于善。
A.①②④③⑤ B.②①④⑤③
C.②⑤①④③ D.①②④⑤③
B
12
【解析】 该语段主要介绍了书院。②句以书院的目标领起全文,应为首句;①句中的“这一点”紧承②句中的“要塑造一个个品行端庄的文化人”,应为第二句;④句中的“他”指的就是①句中的朱熹,此句以朱熹的话来证实②句中的观点,应为第三句;⑤句提出了针对④句中“风气和习惯不同”的解决方案,应为第四句;而根据③句中的关键词“又说”可以得出,③句应为最后一句。故正确排序为:②①④⑤③。
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6.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是
( )(3分)
①意思是说:有先见之明者,虽看似有些愚钝,却是厚道人。
②这种“愚钝”是用厚道奠基的诚信与稳重,慎思和远虑。
③老子说:“前识者,道之华而愚之始。”
④厚道,意指为人淳朴本分,做事诚实友善。
⑤但这里所说的“愚钝”并非呆笨,而是说话、表态时稳当持重,既不仓促粗暴,也不优柔寡断。
A.③②①⑤④ B.④③①⑤②
C.④②③①⑤ D.③①④⑤②
B
14
【解析】 阅读以上句子可知,④句引出话题“厚道”并对其进行说明,因此可确定④句是领起句;③句引用老子的名言对“厚道”行为进行阐释;①句紧接着对老子的话进行解释说明;⑤句中的“但这里所说的‘愚钝’”承接①句中的“愚钝”进行补充说明和进一步阐述;最后②句对“愚钝”进行高度的评价与肯定。故正确排序为:④③①⑤②。
15
7.以下是《义务教育语文课程标准》中关于“思维能力”的表述,排序正
确的一项是( )(3分)
①有好奇心、求知欲,崇尚真知,勇于探索创新,养成积极思考的习惯
②主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维
③思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现
④思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性
A.③②①④ B.①④②③
C.①④③② D.③②④①
D
16
【解析】 ③句点明“思维能力”是什么,接下来②句具体说明“思维能力”主要包括哪些思维,继而④句点明“思维能力”的特点,最后①句号召“勇于探索创新,养成积极思考的习惯”。故正确排序为:③②④①。
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8.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序顺序最恰当的一项是( )(3分)
①探寻这个问题的答案,不妨从读书的目的和价值入手。
②另一方面,阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式,知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。
③当“读书”遇上“刷屏”时代,阅读的“质感”该如何保持?
④由此看来,阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。
⑤一方面,阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质书籍到电子屏幕,开阔眼界的方式更为丰富。
A.⑤②③④① B.③⑤②①④ C.③①⑤②④ D.⑤③①②④
C
18
【解析】 ③句提出问题,是领起句;①句中“探寻这个问题的答案”照应③句中的问题,所以①句承接③句;根据⑤句中的“阅读是为了摄取知识与获得信息”可知,这是讲阅读的目的,照应①句中“读书的目的”;根据②句中的“阅读的重要意义更在于启发思考”可知,这是讲阅读的意义,照应①句中“读书的价值”,由“一方面……另一方面……”的关联词语可知,先⑤句后②句;由④句中“由此看来”可知,④句是总结句。故正确排序为:③①⑤②④。
19
9.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是
( )(3分)
①这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉,繁殖后代。
②我们可以设想,假如当初有一种植物,花色微红,由于其中红色比较显著的花朵,容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多,经过无数代的选择,在悠长的岁月中,昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。
③昆虫参与自然选择的作用,造成各种不同的植物,也造成各种不同的花色。
20
把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是( )
(3分)
④昆虫采蜜传粉,有一特殊的习性,就是经常只采同一种植物的花朵。
⑤这样可以固定种的特征,包括花的颜色。
A.③①④②⑤ B.④①③⑤② C.④①⑤②③ D.②④①⑤③
【解析】 ④句提出说明对象,应为首句;①句中的“这个习性”紧承④句中的“有一特殊的习性”,应为第二句;⑤句中的“这样”紧承①句中的“保证同一种植物间的异花传粉,繁殖后代”,应为第三句;②句为具体举例,例子紧承⑤句中的“包括花的颜色”,应为第四句;③句总结,应为末句。故正确排序为:④①⑤②③。
C
10.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是( )
(3分)
①此外,杉木、铁芒箕以及蕨类植物中的鸡脚蘑、凤眼兰,都是金矿的“引
路者”。
②经过五年的调查研究,科学家竟然发现此处的地下有储量丰富的金矿。
③除了石竹花之外,还有一些植物也能带你找到金矿,比如沙溪中的 子和兔唇草等。
④但在1985年,科学家在胶东三山岛附近发现了大量连片生长的野生石竹,让人大惑不解。
⑤有一种野生石竹,繁殖能力极差,所以这种花都是“独来独往”。
A.②③①④⑤ B.⑤④②③① C.②①③④⑤ D.⑤②③①④
B
【解析】 这段文字介绍的是可以根据某些植物来探寻金矿。⑤句先介绍野生石竹繁殖能力极差;④句中“但”字承接⑤句,写科学家发现了大量连片生长的野生石竹;②句承接④句,对这一奇异现象进行调查研究,结果找到了金矿;⑤④②三句介绍的是依据野生石竹探矿。再根据③句中的“除了石竹花之外”和①句中的“此外”,可以排序为:⑤④②③①。
11.在下面语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是( )(3分)
甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。_______________
①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址,素有“长城天然博物馆”之称。
②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市(州),明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。
③汉长城主要分布在河西地区,自永登起而西行,一直到罗布泊附近,浩浩荡荡数千里。
在下面语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是( )(3分)
④秦长城自临洮起而东行,蜿蜒400多公里,横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。
A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③②
【解析】 语段可按照先总后分以及朝代的先后顺序排列。①句先总述甘肃境内有各时期的长城遗址且有“长城天然博物馆”之称,放在首位;接着④句具体介绍秦长城的起止和走向,是第二句;③句紧承④句介绍汉长城的分布,是第三句;②句介绍明长城的位置及修建思路,放在最后。故正确排序为:①④③②。
D
12.依次填入下面语段横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )(3分)
AI就是人工智能,最早在1956年的达特茅斯会议上被正式提出。_______________
①经过数十年的发展,AI已经被广泛应用在生活当中,如手机搭载的智能语音助手、人脸识别等功能,都离不开AI的参与。
②甚至一些普遍认为AI难以取代人类的领域,如绘画、作曲等,也开始被AI渗透,其作品的完成度让人惊叹。
③温斯顿教授对AI的定义是“研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作”。
依次填入下面语段横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )(3分)
④在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域,它也发挥着重要作用。
⑤它是对人的意识和思维过程的模拟,是人类用以了解智能本质的手段。
A.③⑤④②① B.⑤③①④② C.⑤①③②④ D.①②④⑤③
【解析】 通读文段可知,这是一段说明文字。已知句子提出了被说明
的对象——AI,接着应介绍AI,故⑤句应是首句;紧承⑤句的应是AI的
另一种定义,即③句;阅读其他句子可知,①②④三句介绍了AI的应用,
依据④句中的“也”和②句中的“甚至”可知,这三句是递进关系,排序为
①④②。故正确排序为:⑤③①④②。
B
13.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)
作文立意要明确,表达的思想要有深度。同时,还要求新,避免思维定式,人云亦云。____________________,____________________,____________________,____________________。
①深入发掘题目的内涵
②甚至从常见观点的对立角度反向立意
③都可以使立意新颖
④变换不同的角度思考问题
A.①④②③ B.①③④② C.④①③② D.②①④③
A
【解析】 由上文“表达的思想要有深度”可知,立意需要深入深刻,且作文时会先从题目入手,故①句应放在句首,排除C、D两项;由前文“还要求新,避免思维定式,人云亦云”可知,立意还需要从不同的角度切入,故④句应排在①句后;②句中“甚至”表示递进,紧承④句;“都可以使立意新颖”总括前文的立意技巧,故③句作为总结放在最后,排除B。故选A。
14.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )(3分)
水墨画中的意境是一个值得关注的话题。_______________。_______________。_______________。_______________。
①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位
②到了唐代,王昌龄提出诗有“三境”:物境、情境、意境。首次提出
“意境”
③后来司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴
④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”,意指通过描绘客观情感,使人回味无穷
A.②①③④ B.②③④① C.①②③④ D.④②③①
D
【解析】 ④句中的“最早”二字表明,此句应排第一位;②句中的“唐代”从时间上看,时间较早,“到了”二字承接“最早”,应排第二位;③句中的“后来”与“到了”衔接紧密,而司空图是晚唐文学家,也符合历史发展顺序,应排第三位;①句中的“王国维”是中国近代学者,应排最后。故正确排序为:④②③①。
15.填入下面语段横线处的句子,排列最恰当的一项是( )(3分)
在稻田间的阡陌穿行,清风徐来,水波澹荡,一缕缕甜丝丝的清香在微风吹拂下掠过鼻翼。那是_______________,________________,_________________,___________________,是这些气息的混合。
①草木的芬芳
②正在生长的庄稼的芬芳
③田园岁月的纯净与醇厚
④并夹带着泥土的芬芳
A.③①②④ B.②④①③
C.②①④③ D.③②①④
C
【解析】 通读所给四个句子,比较分析可知,这里的“芬芳”是由具体到抽象的过程。根据“在稻田间的阡陌穿行,清风徐来”可知,最先感知的是“庄稼的芬芳”,故②句排第一位,接着①句排第二位;由“并”这个连词可知,④句紧承③句,排第三位;最后③句“田园岁月的纯净与醇厚”,上升到抽象的层面,排第四位。故正确排序为:②①④③。
16.(2024·江西) 下列填入语段中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
(3分)
语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅,实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面貌,不能马虎。____________________。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事,吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故,等等,无不启示我们,对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。
A.在这方面我们要高度重视 B.我们应该向古人学习
C.在这方面我们应该向古人学习 D.今人在这方面不如古人
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C
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【解析】 通读整个语段可知,C项“在这方面我们应该向古人学习”中的“这方面”,指的是上文“既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面貌”;“向古人学习”引出下文“唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈‘推敲’用字的故事”和“吕不韦‘悬书城头改一字赏千金’的典故”。C项在此处有承上启下的过渡作用。
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17.将下面语句依次填入语段横线处,衔接最恰当的一项是( )(3分)
少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,________________。儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验,能激发孩子们的想象力、创造力,____________________。对于少年儿童来说,培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯,________________。因此,我们需要更重视阅读对于少年儿童成长成才的价值。________________。只有让孩子们爱读书、读好书,才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基,儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。
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将下面语句依次填入语段横线处,衔接最恰当的一项是( )(3分)
①重视儿童阅读,要让孩子们有好书可读
②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备
③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期
④还能帮助他们认识世界,形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念
A.②④①③ B.③④①②
C.③④②① D.①④③②
C
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【解析】 第一空,根据“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望”和“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验”这两句话可知,这是在讲述少年儿童的重要地位以及儿童阅读的重要性,故第一空应选③
句;第二空,根据“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验,能激发孩子们的想象力、创造力”可知,后面应该讲述“阅读的好处”,故第二空应选④句;第三空,根据“对于少年儿童来说,培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯”以及上文“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验,能激发孩子们的想象力、创造力”可知,这里还是
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在讲述儿童阅读的好处,故第三空应选②句;第四空,根据“只有让孩子们爱读书、读好书,才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基,儿童阅读也才是真正有意义、有价值的”可知,这里是在强调应该在“少年儿童时期”就给孩子们打下基础,所以前面强调的应该是要让孩子们有好书可读,故第四空应选①句。
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本讲内容结束
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