化学(山西卷)-学易金卷:2025年中考第三次模拟考试
2025-04-22
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6份
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31页
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320人阅读
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7人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.83 MB |
| 发布时间 | 2025-04-22 |
| 更新时间 | 2025-04-22 |
| 作者 | 不解风情888 |
| 品牌系列 | 学易金卷·第三次模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-04-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51745563.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年中考第三次模拟考试(山西卷)
化学·参考答案
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分,在每小题给出的4个选项中,只有一个选项符合题目要求。请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
B
B
D
A
C
D
B
第II卷(非选择题)
二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
【化学与工程】
11.隔绝氧气和水 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
12.密度小 碳原子
13.及时排出泄漏的氢气,防止发生爆炸(合理即可) 4H2O+3FeFe3O4+4H2↑
14.镓元素/Ga 质子数/核电荷数
【化学与技术】
15.(1) 增大受热面积,缩短加热时间
(2) 摊晾时间过短,温度较高,会抑制微生物生长
(3) 定时打开发酵池,将生成二氧化碳气体逸出,同时将热量散失
(4)
将酒精从混合物中蒸馏出来
三、科普阅读题(本大题共一个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共5分。)
16. (1) 原子/碳原子/C原子
(2)
(3) 4
(4) AD
四、物质性质及应用题(本大题共一个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
17. (1) 浓硫酸具有吸水性
(2) 化肥(合理即可)
(3)
(4)
五、定量分析题(本大题共一个小题。(1)1分,(2)5分,共6分。)
18. (1) (1)CaCl2和HCl 或 碳酸钙和氯化氢
(2) 解:10g石灰石总共产生的CO2的质量为60g+35g-92.36g=2.64g
设该样品中碳酸钙的质量分数为x
x=60%
答:该样品中碳酸钙的质量分数为60%。
六、科学探究题(本大题共两个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分。)
19.(1) 试管
(2) A
(3) E
(4)下降 固体和液体分离,反应停止
(5)节约能源,操作简单
20. (1) 化石燃料的大量使用(合理即可) 威胁生命安全(合理即可)
(2)
(3) 步骤②中加入了氯化钡溶液,引入了氯离子
(4) 氢氧化钠能与空气中的二氧化碳发生反应
(5) 氮
(6) 减少温室气体的排放(合理即可)
(7) 熟石灰
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11
2025年化学第三次模拟考试
化学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
选择题(请用2B铅笔填涂)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
11. (3分)
12. (2分)
13. (3分)
14. (2分)
15. (6分)(1)__________________________
(2)_______________________________________
(3)_______________________________________
(4)
_____________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(5分)(1)
(2)
(3)_____________
(4)
17.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
18.(6分)(1)_____________
(2)
19.(8分)(1)_____________
(2)_____________ _____ ___
(3)_____________
(4)_____________ _____ ___
(5)__________________________
20.(9分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)__________________ _______
(7)__________________ _______
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025年化学第三次模拟考试
化学·答题卡
选择题(请用 2B铅笔填涂)
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.(3分)
12.(2分)
13.(3分)
14.(2分)
15.(6分)(1)__________________________
(2)_______________________________________
(3)_______________________________________
(4)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(5分)(1)
(2)
(3)_____________
(4)
17.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
18.(6分)(1)_____________
(2)
19.(8分)(1)_____________
(2)_____________ _____ ___
(3)_____________
(4)_____________ _____ ___
(5)__________________________
20.(9分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)__________________ _______
(7)__________________ _______
2025年中考第三次模拟考试(山西卷)
化学·全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分,在每小题给出的4个选项中,只有一个选项符合题目要求。请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1.为建设生态文明与美丽中国,2025年底前我国将基本实现垃圾分类全覆盖。下列有关说法错误的是
A.分类生活垃圾,有助于减少环境污染 B.回收铝制饮料罐,能节约资源能源
C.焚烧塑料垃圾,减少“白色污染” D.转化厨余垃圾为有机肥,实现资源化利用
【答案】C
【详解】A、分类生活垃圾能够将不同性质的垃圾分开处理,比如有害垃圾得到妥善处理可以减少对土壤、水源等的污染,所以有助于减少环境污染,故A正确;
B、铝的冶炼需要消耗大量的电能等能源,回收铝制饮料罐,重新加工利用铝,相比从铝土矿中提取铝,可以节约大量的能源和资源,故B正确;
C、焚烧塑料垃圾会产生大量的有害气体,会污染空气,对环境和人体健康造成极大危害,故C错误;
D、厨余垃圾中含有丰富的有机物,通过合适的处理转化为有机肥,实现了资源的再利用,故D正确;
故选:C。
2.下列配制溶质质量分数为的氢氧化钠溶液的系列操作,其中正确的是
A.取用试剂 B.读取水量 C.称取试剂 D.加速溶解
【答案】A
【详解】A、氢氧化钠是粉末状固体,取下瓶塞倒放,用药匙取用,故A正确;
B、量筒读数时,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平,故B错误;
C、使用托盘天平遵循“左物右码”的原则,氢氧化钠易潮解,具有腐蚀性,不能在纸在称量,应该在玻璃器皿中称量,故C错误;
D、不能在量筒中溶解,溶解时应该在烧杯中进行,用玻璃棒搅拌,加速溶解,故D错误;
故选:A。
3.“二十四节气”是我国古代农耕文明的重要产物,谷雨是春季的最后一个节气,取自“雨生百谷”之意,此时降水明显增加,谷类作物能茁壮成长。下列说法正确的是
A.正常雨水显中性且不污染土壤 B.降水可以增加空气中的含氧量
C.谷类作物可以为人体提供能量 D.谷雨期间作物的光合作用减弱
【答案】C
【详解】A、正常雨水pH≈5.6是由于空气中的CO2溶解在雨水中造成的,二氧化碳与水反应生成碳,所以正常雨水呈酸性,碳酸不会污染土壤,选项错误;
B、降水会增加空气湿度,但不会增加空气中的含氧量,选项错误;
C、谷类作物富含糖类,糖类可以为人体提供能量,选项正确;
D、谷雨期间降水明显增多,谷类作物能茁壮成长,说明光合作用增强,选项错误;
故选C。
4.正确区分物质类别对于化学学习非常重要。下列归类正确的是
A.合金:青铜、硬铝、玻璃钢 B.人体供能物质:糖类、油脂、蛋白质
C.纯净物:液氧、干冰、洁净的空气 D.碱:烧碱、纯碱、氢氧化钾
【答案】B
【详解】A、玻璃钢属于复合材料,不属于合金,故A不符合题意;
B、糖类、油脂、蛋白质都能为人体提供能量,故B符合题意;
C、液氧、干冰(固态的二氧化碳)都只含有一种物质,属于纯净物,洁净的空气含有氧气、氮气等物质,属于混合物,故C不符合题意;
D、纯碱是碳酸钠的俗称,属于盐类,故D不符合题意。
故选B。
5.天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A.锆离子: B.锆原子的中子数为40
C.锆元素的相对原子质量为91.22 D.锆元素位于元素周期表的第五周期
【答案】B
【详解】A、锆原子的最外层电子数为2,小于4,在化学反应中,容易失去最外层2个电子,从而带上2个单位的正电荷,形成Zr2+,不符合题意;
B、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,故锆原子的质子数为40,不是中子数,符合题意;
C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故锆元素的相对原子质量为91.22,不符合题意;
D、由原子结构示意图可知,锆原子核外有5个电子层,故锆元素位于元素周期表的第五周期,不符合题意。
故选B。
6.某补钙剂说明书的部分内容如图所示。下列说法正确的是
XX钙片
主要成分:碳酸钙、维生素D
适应症:骨质疏松症的治疗
用法:口服
规格:1.5g/片,每片含碳酸钙1.25g
A.碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为10:3:4
B.碳酸钙的相对分子质量为100g
C.该钙片中碳酸钙的质量分数为40%
D.服用2片这种钙片,可摄入1g钙元素
【答案】D
【详解】A、碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比=40:12:(16×3)=10:3:12,选项错误;
B、碳酸钙的相对分子质量=40+12+16×3=100,选项错误;
C、该钙片中碳酸钙的质量分数=×100%≈83.3%,选项错误;
D、服用2片这种钙片,可摄入钙元素的质量=1.25g×2××100%= 1g,选项正确;
故选D。
7.下列事实的微观解释正确的是
A.冰雪融化——分子间的间隔变小 B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应——原子种类发生变化 D.酒精温度计遇热读数上升——分子变大
【答案】A
【详解】A、冰雪融化后水的体积变小是因为分子间隔变大,故选项解释正确;B、水烧开后,壶盖被顶开,是因为水分子间的间隔变大了,故选项解释错误;C、化学反应前后原子的种类不会改变,故选项解释错误;D、酒精温度计遇热读数上升,是因为分子之间的间隔变大了,所以故选项解释错误。故选A。
8.下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是( )
A.用氢氧化钠治疗胃酸过多:NaOH+HCl=NaCl+H2O
B.氢氧化钠变质:NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
C.浓缩海水时,加入熟石灰使镁离子沉淀:MgC12+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
D.湿法炼铜原理:2Fe+3CuSO4 =Fe2(SO4)3+ 3Cu
【答案】C
【详解】A.氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,故错误;B.方程式没有配平,不符合质量守恒定律,正确的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
故错误;C.熟石灰是氢氧化钙的俗称,氢氧化钙与氯化镁反应反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,方程式为: ,故正确;D.铁和硫酸铜反应属于置换反应,初中阶段置换反应中铁只生成+2价的亚铁,正确的化学方程式为:Fe+CuSO4 =FeSO4+ Cu,故错误。
故选B。
9.根据图示信息分析,下列有关说法正确的是
A实验①试管中观察到白磷燃烧产生白烟,待白磷熄灭并冷却到室温,试管内液面最终上升至刻度4处
B.实验②试管中白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是需要氧气
C.实验③根据甲、乙试管中的现象可知铁生锈与水有关
D.实验②③均采用控制变量的研究方法
【答案】D
【详解】A、白磷燃烧,产生大量白烟,且白磷消耗氧气,装置中的气体减少,压强减小,则试管内的液面会上升,且上升的高度为消耗的氧气的体积,氧气约占空气体积的五分之一,则试管内液面最终上升至刻度1处,该选项说法不正确;
B、白磷和红磷均与氧气接触,但白磷燃烧而红磷不燃烧,是因为红磷温度没有达到着火点以上,则对比可知燃烧需要温度达到着火点以上,该选项说法不正确;
C、甲中铁钉只和水接触,不生锈,乙中铁和氧气、水共同接触,会生锈,对比可知铁生锈需要与氧气接触,该选项说法不正确;
D、实验②③均采用控制变量的研究方法,该选项说法正确。
故选D。
10.t3℃时,将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中,充分溶解后温度不变,现象如图1所示,图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是
A.乙烧杯中的溶质为b
B.甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液
C.若将温度降到t2℃,甲、乙两烧杯中溶液的质量相等
D.t1℃时,b的溶解度比a的大
【答案】B
【详解】A. t3℃时,a的溶解度更大,所以乙烧杯固体有剩余说明该物质溶解度小,故乙烧杯中的溶质为b,正确;
B.乙烧杯中有固体剩余,所以形成的溶液一定是饱和溶液,甲烧杯中没有固体剩余可能为饱和溶液或者不饱和溶液,错误;
C.乙烧杯属于饱和溶液,甲中溶解了所有的固体,且甲乙溶液中的溶剂是相等的,a和b两种物质温度降低溶解度均下降,且到t2℃时溶解度一样,所以若将温度降到t2℃,甲、乙两烧杯中溶液的质量相等,正确;
D.由溶解度曲线图可知,t1℃时,b的溶解度比a的大,正确。
故选:B。
第II卷(非选择题)
二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
【化学与工程】
交通工程是经济发展的“压舱石”。新中国成立 75 年来,一代代中国人见证了交通运输领域的翻天覆地之变。如今,交通基建连片成网,群众出行便捷舒适,技术创新日新月异,我国正在从交通大国昂首迈向交通强国的新征程中。请分析图文信息,解答的相关问题。
11.图1:深中通道是目前世界上综合建设难度极高的跨海集群工程之一,深中大桥的猫道面网由两层镀锌钢丝网组成,在钢丝网表面镀锌可以防止钢丝生锈,其原理是 。钢的主要成分是铁,工业上用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式为 。
12.图2:全球首列用于商业化运营的碳纤维地铁列车“CETROVO 1.0 碳星快轨”,在青岛正式发布。该车较传统地铁车辆减重约 11%,利用了碳纤维具有 的性质。碳纤维是将原料经高温碳化及石墨化处理而得到的微晶石墨材料,保持石墨化学性质的最小微观粒子是 。
13.图3:我国自主研制的世界首款四座氢内燃飞机原型机首飞成功。在飞机上相应部位设置换气通道,利用飞行过程中的气流,实现储氢舱内空气循环流动,其目的是 。氢气可通过水蒸气和铁在高温条件下发生置换反应制得,同时生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为 。
14.我国正在建设智能化设施网络加快交通运输装备数字化应用。“芯片”是智能化设备的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一、组成氮化镓的元素中属于金属元素的是 ,它与另一种元素的本质区别是 不同。
【答案】11.隔绝氧气和水 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 12.密度小 碳原子 13.及时排出泄漏的氢气,防止发生爆炸(合理即可) 4H2O+3FeFe3O4+4H2↑ 14.镓元素/Ga 质子数/核电荷数
【解析】11.在钢丝网表面镀锌可以防止钢丝生锈,其原理是隔绝氧气和水;
赤铁矿的主要成分是氧化铁,一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
12.碳纤维地铁列车较传统地铁车辆减重约 11%,利用了碳纤维具有密度小的性质;
保持石墨化学性质的最小微观粒子是碳原子;
13.在飞机上相应部位设置换气通道,利用飞行过程中的气流,实现储氢舱内空气循环流动,其目的是及时排出泄漏的氢气,防止发生爆炸;
水和铁在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气,化学方程式为:4H2O+3FeFe3O4+4H2↑;
14.氮化镓的元素中属于金属元素的是镓元素,镓元素与氮元素本质区别是质子数或核电荷数不同。
【化学与技术】
15.“对酒当歌,人生几何。”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”关于酒的中国古诗词比比皆是,在历史长河中,酒不仅是一种具体的物质,而且成为了一种文化的象征。古代关于酒的酿造流程如下图所示,结合信息回答问题。
(1)夏季将大米浸泡5~6小时,观察大米膨胀状态转入蒸煮环节,其中浸泡的目的是 。
(2)在蒸米结束后将水分滤掉,熟米摊开,进行摊凉环节,过程中时间过长或过短都对后期发酵有影响,请说明原因 (一点即可)。
(3)发酵过程中为了将热量和二氧化碳释放可以进行的操作是 。
(4)煎酒的目的是 ,制取的酒中含有乙醇,写出该物质燃烧的化学方程式 。
【答案】(1)增大受热面积,缩短加热时间
(2)摊晾时间过短,温度较高,会抑制微生物生长
(3)定时打开发酵池,将生成二氧化碳气体逸出,同时将热量散失
(4) 将酒精从混合物中蒸馏出来
【详解】(1)夏季将大米浸泡5~6小时,观察大米膨胀状态转入蒸煮环节,其中浸泡的目的是增大受热面积,缩短加热时间。
(2)在蒸米结束后将水分滤掉,熟米摊开,进行摊凉环节,过程中时间过长或过短都对后期发酵有影响,摊晾时间过短,温度较高,会抑制微生物生长。
(3)发酵过程中为了将热量和二氧化碳释放可以进行的操作是:定时打开发酵池,将生成二氧化碳气体逸出,同时将热量散失。
(4)酒精和水的沸点不同,煎酒的目的是将酒精从混合物中蒸馏出来,乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水,该反应化学方程式:。
三、科普阅读题(本大题共一个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共5分。)
16.阅读下列小短文,回答问题。
目前大部分新能源汽车上采用了磷酸铁锂电池。磷酸铁锂电池使用寿命与其使用温度息息相关,使用温度过低或者过高在其充放电过程及使用过程均产生极大不良隐患,尤其在中国北方电动汽车上使用,在秋冬季磷酸铁锂电池无法正常供电或供电电源过低,需调节其工作环境温度保持其性能。
国内解决磷酸铁锂电池恒温工作环境需考虑空间限制问题,较普遍的解决方案是使用气凝胶毡作为保温层。生产该电池时,需添加适量的石墨烯作导电剂。电池内部电阻越低,电池的性能越好。石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片(图1)。石墨烯的含量对粉末电阻的影响如图2。
(1)石墨烯由 构成。
(2)磷酸铁锂中磷酸根离子符号,求出铁元素的化合价 ,并写出磷酸锂的化学式 。
(3)生产该电池时,当石墨烯含量在 %时,电池性能最佳。
(4)下列说法正确的是______。
A.石墨烯在常温下化学性质比较稳定
B.石墨烯可用作绝缘材料
C.中只含有一种金属元素
D.该电池急需解决的问题是温度过低或者过高环境中性能稳定性
【答案】(1)原子/碳原子/C原子
(2)
(3)4
(4)AD
【详解】(1)石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片,则石墨烯是由碳原子构成的;
(2)磷酸铁锂中磷酸根离子符号,磷酸根的化合价为-3价,锂元素的化合价为+1,设铁元素的化合价x,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,则有(+1)+x+(-3)=0,解得x=+2;
磷酸根的化合价为-3价,锂元素的化合价为+1,则磷酸锂的化学式为;
(3)电池内部电阻越低,电池的性能越好。根据图示,B点时,LiFePO4粉末电阻最小,则生产该电池时,电池性能最佳的点为B点,对应石墨烯的含量为4%;
(4)A、石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片,即石墨烯是一种碳的单质,在常温下化学性质比较稳定,故A说法正确;
B、生产该电池时,需添加适量的石墨烯作导电剂,说明石墨烯的导电性能较好,不能用作绝缘材料,故B说法错误;
C、LiFePO4是由锂、铁、磷与氧元素组成的,其中含有铁、锂两种金属元素,故C说法错误;
D、根据短文“磷酸铁锂电池使用寿命与其使用温度息息相关,使用温度过低或者过高在其充放电过程及使用过程均产生极大不良隐患,尤其在中国北方电动汽车上使用,在秋冬季磷酸铁锂电池无法正常供电或供电电源过低,需调节其工作环境温度保持其性能”,故该电池急需解决的问题是温度过低或者过高环境中性能稳定性,故D说法正确;
故选:AD。
四、物质性质及应用题(本大题共一个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
17.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。学习完“常见的酸”之后,同学们小组合作,对硫酸和物质X的相关知识以结构图的形式进行了如下梳理。
联系实际,解决问题:
(1)浓硫酸可作干燥剂,原因是 。
(2)硫酸是一种重要的化工原料,可用于生产 (写一点)。
(3)胃酸过多可以服用含氢氧化铝的药物来治疗,发生的反应的化学方程式为 。
(4)将生锈的铁钉放入适量X的稀溶液中,铁锈消失,发生的反应的化学方程式为 。
【答案】(1)浓硫酸具有吸水性
(2)化肥(合理即可)
(3)
(4)
【详解】(1)浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂,故填:浓硫酸具有吸水性;
(2)硫酸是一种重要的化工原料,可用于生产化肥、农药、火药、染料等,故填:化肥(合理即可);
(3)胃酸的主要成分是盐酸,盐酸与氢氧化铝反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为,故填:;
(4)由(3)可知,X为盐酸,盐酸与铁锈的主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为,故填:。
五、定量分析题(本大题共一个小题。(1)1分,(2)5分,共6分。)
18.化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。先将10g样品放入质量为50g的锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸充分反应(如下图所示)。反应过程中测得滴加稀盐酸的总质量与充分反应后锥形瓶及瓶内剩余物质总质量的数据如下表所示。(该石灰石中杂质不溶解于水,也不与酸反应)
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸的总质量/g
0
10
25
35
锥形瓶及瓶内剩余物质总质量/g
60.00
69.12
82.80
92.36
回答下列问题:
(1)第4次加盐酸并充分反应后的废液中所含的溶质是 。
(2)该样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程)
【答案】(1)CaCl2和HCl 或 碳酸钙和氯化氢
(2) 解:10g石灰石总共产生的CO2的质量为60g+35g-92.36g=2.64g
设该样品中碳酸钙的质量分数为x
x=60%
答:该样品中碳酸钙的质量分数为60%。
【详解】(1)石灰石(主要成分是CaCO3)与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水,化学方程式为,该石灰石中杂质不溶解于水,也不与酸反应,随着反应的进行,产生二氧化碳的质量不断增大,锥形瓶及瓶内剩余物质总质量不断减小。根据表格信息,加入10g稀盐酸时,产生二氧化碳的质量为60g+10g-69.12g=0.88g;加入25g稀盐酸时,产生二氧化碳的质量为;即每5g稀盐酸完全反应可产生0.44gCO2。当35g稀盐酸完全反应时,理论上产生二氧化碳的质量为×0.44=3.08g,可表格中的数据显示产生CO2的的质量为<理论值3.08g。加入35g稀盐酸后,则碳酸钙完全反应,稀盐酸有剩余。反应后的溶质为CaCl2和HCl。
(2)由(1)的分析可知10g该石灰石样品与稀盐酸恰好完全反应时,产生二氧化碳的总质量是2.64g。
碳酸钙完全反应后,生成2.64g二氧化碳,据此可通过化学方程式计算出该样品中碳酸钙的质量分数,详见答案。
六、科学探究题(本大题共两个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分。)
19.以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择 (填字母),用C装置制取氧气的反应原理是
(用化学方程式表示)。
(3)可选用 (填字母)收集二氧化碳气体。
(4)实验室用D装置制取二氧化碳时可控制反应的发生和停止。为了研究该装置的工作原理,在其左侧连接压强传感器(如图1所示),测定制取二氧化碳过程中的压强变化,采集的数据如图2所示。
①ab段观察到的现象是试管内液面逐渐 (选填“上升”“下降”或“不变”)。
②bc段装置内压强保持不变的原因是 。
(5)在进行跨学科实践活动时,两位同学自制简易供氧器,都认为自己选择的试剂(如图3所示)更好,请你写出使用过氧化氢制氧气的优点: 。
【答案】(1)试管
(2) A
(3)E
(4) 下降 固体和液体分离,反应停止
(5)节约能源,操作简单
【详解】(1)由图可知,仪器a的名称是:试管;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热反应,发生装置可选A;
C装置适用于固液不加热反应制取气体,适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为:;
(3)二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,收集装置可选E;
(4)①ab段压强增大,液体被压入长颈漏斗中,观察到的现象是试管内液面逐渐下降;
②bc段装置内压强保持不变的原因是:固体和液体分离,反应停止;
(5)使用过氧化氢制氧气,在常温下进行,可以节约能源,且操作简单。
20.2024年4月24日最新发布的《全球粮食危机报告》称2023年全球59个国家和地区约2.816亿人面临严重粮食不安全问题。同学们对粮食危机产生的原因、粮食危机的危害、盐碱地成分、粮食危机的解决途径等开启了项目化学习之旅。
任务一:调查粮食危机产生的原因及危害
(1)请完善下面表格。
产生原因
土地退化:大规模农业生产、过度土地开垦导致了土地退化,土壤侵蚀、盐碱化和养分流失;水资源短缺;能源危机;气候变化:洪水、干旱和极端高温,引发气候变化的原因是
危害
损害了农作物的生长和产量,自然灾害,如飓风和暴雨,进一步破坏了农作物;土地的贫瘠和不可耕种也限制了粮食的生产;除此之外,还会造成的危害是
任务二:探究盐碱地土壤成分
【信息检索】盐土:主要受氯化钠和硫酸钠等盐影响的土壤;碱土;受碳酸钠、碳酸氢钠等影响的土壤。当地土壤颜色是白色,土壤的pH大于7。
【实验准备】在当地土壤中取样。将样品与蒸馏水按的质量比在烧杯内混合,充分搅拌后,静置。
【进行实验】探究土壤成分,小组同学设计并完成如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少许上层清液于试管中,滴加足量稀硝酸
有气泡产生
含有Na2CO3
②向①中所得溶液中继续加入氯化钡溶液
无明显现象
不含Na2SO4
③继续向上述溶液中加入AgNO3溶液
产生白色沉淀
含有NaCl
【反思评价】
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为 。
(3)小组同学对步骤③得出的结论产生疑问,理由是 。
(4)自然界土壤中不可能含有氢氧化钠,理由是 。
任务三:寻找解决粮食危机的有效途径
【查阅资料】农业生产中的动力来源主要为汽油,地膜、化肥生产也离不开化石能源,化石能源的大量使用会对环境造成威胁。工业上利用太阳能、风能等可再生能源发电,电解水获得“绿氢”,利用“绿氢”和从空气中分离出的氮气制取氨气,利用“绿氢”和回收的二氧化碳制得甲醇(),减少化石能源的使用是未来的发展方向。
【小组交流】
(5)利用“绿氨”可以制得氯化铵,氯化铵可以用作 肥,合理使用化肥可有效提高粮食产量。
(6)将“绿氢”和回收的转化为甲醇的意义是 。
【成果分享】
(7)同学们通过项目化学习形成了以下解决方案。
粮食生产面临问题
解决方案
土地退化
增施有机肥、秸秆还田、翻压绿肥牧草、使用腐殖酸类肥料等改良盐碱土。改良酸性土壤可以施加
水体污染、水资源短缺
发展智慧农业合作,加强节水、护水
气候变化
防灾减灾,减污减碳协同治理,加强气候变化适应措施
能源依赖
农光互补,农业收益与绿电双赢,低碳富农
【答案】(1) 化石燃料的大量使用(合理即可) 威胁生命安全(合理即可)
(2)
(3)步骤②中加入了氯化钡溶液,引入了氯离子
(4)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳发生反应
(5)氮
(6)减少温室气体的排放(合理即可)
(7)熟石灰
【详解】(1)化石燃料的燃烧会产生大量污染物,导致土地退化;
粮食危机可能还会威胁生命安全(合理即可);
(2)步骤③中反应为氯化钠与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀与硝酸钠,该反应的化学方程式为:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;
(3)步骤②中加入了氯化钡溶液,引入的氯离子也可以与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀;
(4)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠与水,故自然界土壤中不可能含有氢氧化钠;
(5)氯化铵中含有氮元素,可以作氮肥;
(6)将“绿氢”和回收的CO2转化为甲醇可以减少二氧化碳的排放;
(7)熟石灰可以改良酸性土壤,故填:熟石灰。
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2025年中考第三次模拟考试(山西卷)
化学
(建议时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分,在每小题给出的4个选项中,只有一个选项符合题目要求。请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1.为建设生态文明与美丽中国,2025年底前我国将基本实现垃圾分类全覆盖。下列有关说法错误的是
A.分类生活垃圾,有助于减少环境污染 B.回收铝制饮料罐,能节约资源能源
C.焚烧塑料垃圾,减少“白色污染” D.转化厨余垃圾为有机肥,实现资源化利用
2.下列配制溶质质量分数为的氢氧化钠溶液的系列操作,其中正确的是
A.取用试剂 B.读取水量 C.称取试剂 D.加速溶解
3.“二十四节气”是我国古代农耕文明的重要产物,谷雨是春季的最后一个节气,取自“雨生百谷”之意,此时降水明显增加,谷类作物能茁壮成长。下列说法正确的是
A.正常雨水显中性且不污染土壤 B.降水可以增加空气中的含氧量
C.谷类作物可以为人体提供能量 D.谷雨期间作物的光合作用减弱
4.正确区分物质类别对于化学学习非常重要。下列归类正确的是
A.合金:青铜、硬铝、玻璃钢 B.人体供能物质:糖类、油脂、蛋白质
C.纯净物:液氧、干冰、洁净的空气 D.碱:烧碱、纯碱、氢氧化钾
5.天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A.锆离子: B.锆原子的中子数为40
C.锆元素的相对原子质量为91.22 D.锆元素位于元素周期表的第五周期
6.某补钙剂说明书的部分内容如图所示。下列说法正确的是
XX钙片
主要成分:碳酸钙、维生素D
适应症:骨质疏松症的治疗
用法:口服
规格:1.5g/片,每片含碳酸钙1.25g
A.碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为10:3:4
B.碳酸钙的相对分子质量为100g
C.该钙片中碳酸钙的质量分数为40%
D.服用2片这种钙片,可摄入1g钙元素
7.下列事实的微观解释正确的是
A.冰雪融化——分子间的间隔变小 B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应——原子种类发生变化 D.酒精温度计遇热读数上升——分子变大
8.下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是( )
A.用氢氧化钠治疗胃酸过多:NaOH+HCl=NaCl+H2O
B.氢氧化钠变质:NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
C.浓缩海水时,加入熟石灰使镁离子沉淀:MgC12+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
D.湿法炼铜原理:2Fe+3CuSO4 =Fe2(SO4)3+ 3Cu
9.根据图示信息分析,下列有关说法正确的是
A实验①试管中观察到白磷燃烧产生白烟,待白磷熄灭并冷却到室温,试管内液面最终上升至刻度4处
B.实验②试管中白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是需要氧气
C.实验③根据甲、乙试管中的现象可知铁生锈与水有关
D.实验②③均采用控制变量的研究方法
10.t3℃时,将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中,充分溶解后温度不变,现象如图1所示,图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是
A.乙烧杯中的溶质为b
B.甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液
C.若将温度降到t2℃,甲、乙两烧杯中溶液的质量相等
D.t1℃时,b的溶解度比a的大
第II卷(非选择题 共50分)
二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
【化学与工程】
交通工程是经济发展的“压舱石”。新中国成立 75 年来,一代代中国人见证了交通运输领域的翻天覆地之变。如今,交通基建连片成网,群众出行便捷舒适,技术创新日新月异,我国正在从交通大国昂首迈向交通强国的新征程中。请分析图文信息,解答的相关问题。
11.图1:深中通道是目前世界上综合建设难度极高的跨海集群工程之一,深中大桥的猫道面网由两层镀锌钢丝网组成,在钢丝网表面镀锌可以防止钢丝生锈,其原理是 。钢的主要成分是铁,工业上用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式为 。
12.图2:全球首列用于商业化运营的碳纤维地铁列车“CETROVO 1.0 碳星快轨”,在青岛正式发布。该车较传统地铁车辆减重约 11%,利用了碳纤维具有 的性质。碳纤维是将原料经高温碳化及石墨化处理而得到的微晶石墨材料,保持石墨化学性质的最小微观粒子是 。
13.图3:我国自主研制的世界首款四座氢内燃飞机原型机首飞成功。在飞机上相应部位设置换气通道,利用飞行过程中的气流,实现储氢舱内空气循环流动,其目的是 。氢气可通过水蒸气和铁在高温条件下发生置换反应制得,同时生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为 。
14.我国正在建设智能化设施网络加快交通运输装备数字化应用。“芯片”是智能化设备的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一、组成氮化镓的元素中属于金属元素的是 ,它与另一种元素的本质区别是 不同。
【化学与技术】
15.“对酒当歌,人生几何。”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”关于酒的中国古诗词比比皆是,在历史长河中,酒不仅是一种具体的物质,而且成为了一种文化的象征。古代关于酒的酿造流程如下图所示,结合信息回答问题。
(1)夏季将大米浸泡5~6小时,观察大米膨胀状态转入蒸煮环节,其中浸泡的目的是 。
(2)在蒸米结束后将水分滤掉,熟米摊开,进行摊凉环节,过程中时间过长或过短都对后期发酵有影响,请说明原因 (一点即可)。
(3)发酵过程中为了将热量和二氧化碳释放可以进行的操作是 。
(4)煎酒的目的是 ,制取的酒中含有乙醇,写出该物质燃烧的化学方程式 。
三、科普阅读题(本大题共一个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共5分。)
16.阅读下列小短文,回答问题。
目前大部分新能源汽车上采用了磷酸铁锂电池。磷酸铁锂电池使用寿命与其使用温度息息相关,使用温度过低或者过高在其充放电过程及使用过程均产生极大不良隐患,尤其在中国北方电动汽车上使用,在秋冬季磷酸铁锂电池无法正常供电或供电电源过低,需调节其工作环境温度保持其性能。
国内解决磷酸铁锂电池恒温工作环境需考虑空间限制问题,较普遍的解决方案是使用气凝胶毡作为保温层。生产该电池时,需添加适量的石墨烯作导电剂。电池内部电阻越低,电池的性能越好。石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片(图1)。石墨烯的含量对粉末电阻的影响如图2。
(1)石墨烯由 构成。
(2)磷酸铁锂中磷酸根离子符号,求出铁元素的化合价 ,并写出磷酸锂的化学式 。
(3)生产该电池时,当石墨烯含量在 %时,电池性能最佳。
(4)下列说法正确的是______。
A.石墨烯在常温下化学性质比较稳定
B.石墨烯可用作绝缘材料
C.中只含有一种金属元素
D.该电池急需解决的问题是温度过低或者过高环境中性能稳定性
四、物质性质及应用题(本大题共一个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
17.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。学习完“常见的酸”之后,同学们小组合作,对硫酸和物质X的相关知识以结构图的形式进行了如下梳理。
联系实际,解决问题:
(1)浓硫酸可作干燥剂,原因是 。
(2)硫酸是一种重要的化工原料,可用于生产 (写一点)。
(3)胃酸过多可以服用含氢氧化铝的药物来治疗,发生的反应的化学方程式为 。
(4)将生锈的铁钉放入适量X的稀溶液中,铁锈消失,发生的反应的化学方程式为 。
五、定量分析题(本大题共一个小题。(1)1分,(2)5分,共6分。)
18.化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。先将10g样品放入质量为50g的锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸充分反应(如下图所示)。反应过程中测得滴加稀盐酸的总质量与充分反应后锥形瓶及瓶内剩余物质总质量的数据如下表所示。(该石灰石中杂质不溶解于水,也不与酸反应)
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸的总质量/g
0
10
25
35
锥形瓶及瓶内剩余物质总质量/g
60.00
69.12
82.80
92.36
回答下列问题:
(1)第4次加盐酸并充分反应后的废液中所含的溶质是 。
(2)该样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程)
六、科学探究题(本大题共两个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分。)
19.以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择 (填字母),用C装置制取氧气的反应原理是
(用化学方程式表示)。
(3)可选用 (填字母)收集二氧化碳气体。
(4)实验室用D装置制取二氧化碳时可控制反应的发生和停止。为了研究该装置的工作原理,在其左侧连接压强传感器(如图1所示),测定制取二氧化碳过程中的压强变化,采集的数据如图2所示。
①ab段观察到的现象是试管内液面逐渐 (选填“上升”“下降”或“不变”)。
②bc段装置内压强保持不变的原因是 。
(5)在进行跨学科实践活动时,两位同学自制简易供氧器,都认为自己选择的试剂(如图3所示)更好,请你写出使用过氧化氢制氧气的优点: 。
20.2024年4月24日最新发布的《全球粮食危机报告》称2023年全球59个国家和地区约2.816亿人面临严重粮食不安全问题。同学们对粮食危机产生的原因、粮食危机的危害、盐碱地成分、粮食危机的解决途径等开启了项目化学习之旅。
任务一:调查粮食危机产生的原因及危害
(1)请完善下面表格。
产生原因
土地退化:大规模农业生产、过度土地开垦导致了土地退化,土壤侵蚀、盐碱化和养分流失;水资源短缺;能源危机;气候变化:洪水、干旱和极端高温,引发气候变化的原因是
危害
损害了农作物的生长和产量,自然灾害,如飓风和暴雨,进一步破坏了农作物;土地的贫瘠和不可耕种也限制了粮食的生产;除此之外,还会造成的危害是
任务二:探究盐碱地土壤成分
【信息检索】盐土:主要受氯化钠和硫酸钠等盐影响的土壤;碱土;受碳酸钠、碳酸氢钠等影响的土壤。当地土壤颜色是白色,土壤的pH大于7。
【实验准备】在当地土壤中取样。将样品与蒸馏水按的质量比在烧杯内混合,充分搅拌后,静置。
【进行实验】探究土壤成分,小组同学设计并完成如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少许上层清液于试管中,滴加足量稀硝酸
有气泡产生
含有Na2CO3
②向①中所得溶液中继续加入氯化钡溶液
无明显现象
不含Na2SO4
③继续向上述溶液中加入AgNO3溶液
产生白色沉淀
含有NaCl
【反思评价】
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为 。
(3)小组同学对步骤③得出的结论产生疑问,理由是 。
(4)自然界土壤中不可能含有氢氧化钠,理由是 。
任务三:寻找解决粮食危机的有效途径
【查阅资料】农业生产中的动力来源主要为汽油,地膜、化肥生产也离不开化石能源,化石能源的大量使用会对环境造成威胁。工业上利用太阳能、风能等可再生能源发电,电解水获得“绿氢”,利用“绿氢”和从空气中分离出的氮气制取氨气,利用“绿氢”和回收的二氧化碳制得甲醇(),减少化石能源的使用是未来的发展方向。
【小组交流】
(5)利用“绿氨”可以制得氯化铵,氯化铵可以用作 肥,合理使用化肥可有效提高粮食产量。
(6)将“绿氢”和回收的转化为甲醇的意义是 。
【成果分享】
(7)同学们通过项目化学习形成了以下解决方案。
粮食生产面临问题
解决方案
土地退化
增施有机肥、秸秆还田、翻压绿肥牧草、使用腐殖酸类肥料等改良盐碱土。改良酸性土壤可以施加
水体污染、水资源短缺
发展智慧农业合作,加强节水、护水
气候变化
防灾减灾,减污减碳协同治理,加强气候变化适应措施
能源依赖
农光互补,农业收益与绿电双赢,低碳富农
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025年中考第三次模拟考试(山西卷)
化学
(建议时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分,在每小题给出的4个选项中,只有一个选项符合题目要求。请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1.为建设生态文明与美丽中国,2025年底前我国将基本实现垃圾分类全覆盖。下列有关说法错误的是
A.分类生活垃圾,有助于减少环境污染 B.回收铝制饮料罐,能节约资源能源
C.焚烧塑料垃圾,减少“白色污染” D.转化厨余垃圾为有机肥,实现资源化利用
2.下列配制溶质质量分数为的氢氧化钠溶液的系列操作,其中正确的是
A.取用试剂 B.读取水量 C.称取试剂 D.加速溶解
3.“二十四节气”是我国古代农耕文明的重要产物,谷雨是春季的最后一个节气,取自“雨生百谷”之意,此时降水明显增加,谷类作物能茁壮成长。下列说法正确的是
A.正常雨水显中性且不污染土壤 B.降水可以增加空气中的含氧量
C.谷类作物可以为人体提供能量 D.谷雨期间作物的光合作用减弱
4.正确区分物质类别对于化学学习非常重要。下列归类正确的是
A.合金:青铜、硬铝、玻璃钢 B.人体供能物质:糖类、油脂、蛋白质
C.纯净物:液氧、干冰、洁净的空气 D.碱:烧碱、纯碱、氢氧化钾
5.天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A.锆离子: B.锆原子的中子数为40
C.锆元素的相对原子质量为91.22 D.锆元素位于元素周期表的第五周期
6.某补钙剂说明书的部分内容如图所示。下列说法正确的是
XX钙片
主要成分:碳酸钙、维生素D
适应症:骨质疏松症的治疗
用法:口服
规格:1.5g/片,每片含碳酸钙1.25g
A.碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为10:3:4
B.碳酸钙的相对分子质量为100g
C.该钙片中碳酸钙的质量分数为40%
D.服用2片这种钙片,可摄入1g钙元素
7.下列事实的微观解释正确的是
A.冰雪融化——分子间的间隔变小
B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应——原子种类发生变化
D.酒精温度计遇热读数上升——分子变大
8.下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是( )
A.用氢氧化钠治疗胃酸过多:NaOH+HCl=NaCl+H2O
B.氢氧化钠变质:NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
C.浓缩海水时,加入熟石灰使镁离子沉淀:MgC12+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
D.湿法炼铜原理:2Fe+3CuSO4 =Fe2(SO4)3+ 3Cu
9.根据图示信息分析,下列有关说法正确的是
A实验①试管中观察到白磷燃烧产生白烟,待白磷熄灭并冷却到室温,试管内液面最终上升至刻度4处
B.实验②试管中白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是需要氧气
C.实验③根据甲、乙试管中的现象可知铁生锈与水有关
D.实验②③均采用控制变量的研究方法
10.t3℃时,将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中,充分溶解后温度不变,现象如图1所示,图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是
A.乙烧杯中的溶质为b
B.甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液
C.若将温度降到t2℃,甲、乙两烧杯中溶液的质量相等
D.t1℃时,b的溶解度比a的大
第II卷(非选择题 共50分)
二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
【化学与工程】
交通工程是经济发展的“压舱石”。新中国成立 75 年来,一代代中国人见证了交通运输领域的翻天覆地之变。如今,交通基建连片成网,群众出行便捷舒适,技术创新日新月异,我国正在从交通大国昂首迈向交通强国的新征程中。请分析图文信息,解答的相关问题。
11.图1:深中通道是目前世界上综合建设难度极高的跨海集群工程之一,深中大桥的猫道面网由两层镀锌钢丝网组成,在钢丝网表面镀锌可以防止钢丝生锈,其原理是 。钢的主要成分是铁,工业上用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式为 。
12.图2:全球首列用于商业化运营的碳纤维地铁列车“CETROVO 1.0 碳星快轨”,在青岛正式发布。该车较传统地铁车辆减重约 11%,利用了碳纤维具有 的性质。碳纤维是将原料经高温碳化及石墨化处理而得到的微晶石墨材料,保持石墨化学性质的最小微观粒子是 。
13.图3:我国自主研制的世界首款四座氢内燃飞机原型机首飞成功。在飞机上相应部位设置换气通道,利用飞行过程中的气流,实现储氢舱内空气循环流动,其目的是 。氢气可通过水蒸气和铁在高温条件下发生置换反应制得,同时生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为 。
14.我国正在建设智能化设施网络加快交通运输装备数字化应用。“芯片”是智能化设备的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一、组成氮化镓的元素中属于金属元素的是 ,它与另一种元素的本质区别是 不同。
【化学与技术】
15.“对酒当歌,人生几何。”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”关于酒的中国古诗词比比皆是,在历史长河中,酒不仅是一种具体的物质,而且成为了一种文化的象征。古代关于酒的酿造流程如下图所示,结合信息回答问题。
(1)夏季将大米浸泡5~6小时,观察大米膨胀状态转入蒸煮环节,其中浸泡的目的是 。
(2)在蒸米结束后将水分滤掉,熟米摊开,进行摊凉环节,过程中时间过长或过短都对后期发酵有影响,请说明原因 (一点即可)。
(3)发酵过程中为了将热量和二氧化碳释放可以进行的操作是 。
(4)煎酒的目的是 ,制取的酒中含有乙醇,写出该物质燃烧的化学方程式 。
三、科普阅读题(本大题共一个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共5分。)
16.阅读下列小短文,回答问题。
目前大部分新能源汽车上采用了磷酸铁锂电池。磷酸铁锂电池使用寿命与其使用温度息息相关,使用温度过低或者过高在其充放电过程及使用过程均产生极大不良隐患,尤其在中国北方电动汽车上使用,在秋冬季磷酸铁锂电池无法正常供电或供电电源过低,需调节其工作环境温度保持其性能。
国内解决磷酸铁锂电池恒温工作环境需考虑空间限制问题,较普遍的解决方案是使用气凝胶毡作为保温层。生产该电池时,需添加适量的石墨烯作导电剂。电池内部电阻越低,电池的性能越好。石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片(图1)。石墨烯的含量对粉末电阻的影响如图2。
(1)石墨烯由 构成。
(2)磷酸铁锂中磷酸根离子符号,求出铁元素的化合价 ,并写出磷酸锂的化学式 。
(3)生产该电池时,当石墨烯含量在 %时,电池性能最佳。
(4)下列说法正确的是______。
A.石墨烯在常温下化学性质比较稳定
B.石墨烯可用作绝缘材料
C.中只含有一种金属元素
D.该电池急需解决的问题是温度过低或者过高环境中性能稳定性
四、物质性质及应用题(本大题共一个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
17.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。学习完“常见的酸”之后,同学们小组合作,对硫酸和物质X的相关知识以结构图的形式进行了如下梳理。
联系实际,解决问题:
(1)浓硫酸可作干燥剂,原因是 。
(2)硫酸是一种重要的化工原料,可用于生产 (写一点)。
(3)胃酸过多可以服用含氢氧化铝的药物来治疗,发生的反应的化学方程式为 。
(4)将生锈的铁钉放入适量X的稀溶液中,铁锈消失,发生的反应的化学方程式为 。
五、定量分析题(本大题共一个小题。(1)1分,(2)5分,共6分。)
18.化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。先将10g样品放入质量为50g的锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸充分反应(如下图所示)。反应过程中测得滴加稀盐酸的总质量与充分反应后锥形瓶及瓶内剩余物质总质量的数据如下表所示。(该石灰石中杂质不溶解于水,也不与酸反应)
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸的总质量/g
0
10
25
35
锥形瓶及瓶内剩余物质总质量/g
60.00
69.12
82.80
92.36
回答下列问题:
(1)第4次加盐酸并充分反应后的废液中所含的溶质是 。
(2)该样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程)
六、科学探究题(本大题共两个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分。)
19.以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择 (填字母),用C装置制取氧气的反应原理是
(用化学方程式表示)。
(3)可选用 (填字母)收集二氧化碳气体。
(4)实验室用D装置制取二氧化碳时可控制反应的发生和停止。为了研究该装置的工作原理,在其左侧连接压强传感器(如图1所示),测定制取二氧化碳过程中的压强变化,采集的数据如图2所示。
①ab段观察到的现象是试管内液面逐渐 (选填“上升”“下降”或“不变”)。
②bc段装置内压强保持不变的原因是 。
(5)在进行跨学科实践活动时,两位同学自制简易供氧器,都认为自己选择的试剂(如图3所示)更好,请你写出使用过氧化氢制氧气的优点: 。
20.2024年4月24日最新发布的《全球粮食危机报告》称2023年全球59个国家和地区约2.816亿人面临严重粮食不安全问题。同学们对粮食危机产生的原因、粮食危机的危害、盐碱地成分、粮食危机的解决途径等开启了项目化学习之旅。
任务一:调查粮食危机产生的原因及危害
(1)请完善下面表格。
产生原因
土地退化:大规模农业生产、过度土地开垦导致了土地退化,土壤侵蚀、盐碱化和养分流失;水资源短缺;能源危机;气候变化:洪水、干旱和极端高温,引发气候变化的原因是
危害
损害了农作物的生长和产量,自然灾害,如飓风和暴雨,进一步破坏了农作物;土地的贫瘠和不可耕种也限制了粮食的生产;除此之外,还会造成的危害是
任务二:探究盐碱地土壤成分
【信息检索】盐土:主要受氯化钠和硫酸钠等盐影响的土壤;碱土;受碳酸钠、碳酸氢钠等影响的土壤。当地土壤颜色是白色,土壤的pH大于7。
【实验准备】在当地土壤中取样。将样品与蒸馏水按的质量比在烧杯内混合,充分搅拌后,静置。
【进行实验】探究土壤成分,小组同学设计并完成如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少许上层清液于试管中,滴加足量稀硝酸
有气泡产生
含有Na2CO3
②向①中所得溶液中继续加入氯化钡溶液
无明显现象
不含Na2SO4
③继续向上述溶液中加入AgNO3溶液
产生白色沉淀
含有NaCl
【反思评价】
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为 。
(3)小组同学对步骤③得出的结论产生疑问,理由是 。
(4)自然界土壤中不可能含有氢氧化钠,理由是 。
任务三:寻找解决粮食危机的有效途径
【查阅资料】农业生产中的动力来源主要为汽油,地膜、化肥生产也离不开化石能源,化石能源的大量使用会对环境造成威胁。工业上利用太阳能、风能等可再生能源发电,电解水获得“绿氢”,利用“绿氢”和从空气中分离出的氮气制取氨气,利用“绿氢”和回收的二氧化碳制得甲醇(),减少化石能源的使用是未来的发展方向。
【小组交流】
(5)利用“绿氨”可以制得氯化铵,氯化铵可以用作 肥,合理使用化肥可有效提高粮食产量。
(6)将“绿氢”和回收的转化为甲醇的意义是 。
【成果分享】
(7)同学们通过项目化学习形成了以下解决方案。
粮食生产面临问题
解决方案
土地退化
增施有机肥、秸秆还田、翻压绿肥牧草、使用腐殖酸类肥料等改良盐碱土。改良酸性土壤可以施加
水体污染、水资源短缺
发展智慧农业合作,加强节水、护水
气候变化
防灾减灾,减污减碳协同治理,加强气候变化适应措施
能源依赖
农光互补,农业收益与绿电双赢,低碳富农
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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