内容正文:
第3课 远古的传说
第一单元 史前时期:
中国境内早期人类与文明的起源
七年级上册
《中考总动员》
2025凉山历史
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掌握必备知识
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目
录
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考点综述
01
明确课标要求
通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。
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考点综述
02
掌握必备知识
一、炎黄联盟
1.神话与传说: 五六千年前 ,中国进入 部落联盟时期 。传说 黄帝、炎帝 生活在 黄河流域 。
2.相传黄河流域部落的兼并战争
(1) 阪泉之战 : 炎帝 战败,归顺 黄帝 ,结成 炎黄联盟 。
(2) 涿鹿之战 : 炎黄部落 打败 蚩尤 部落。
3.华夏族的形成: 炎黄联盟 以后逐渐形成为 华夏族 , 炎帝、黄帝 被尊崇为中华民族的 人文初祖 ,海内外的华人也以 “炎黄子孙” 自称。
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二、传说中炎帝和黄帝的发明
1.炎帝(神农)的贡献
(1)教民 开垦耕种 ,制作 生产工具 ,种植 五谷和蔬菜 。
(2)制作 陶器 ,发明 纺织 ,会 煮盐 ,教人们 交换物品 。
(3) 制作乐器琴瑟 ,具有最早的 天文和历法知识 。
2.黄帝(轩辕)的贡献: 建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭 。
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3.相传在黄帝时期的发明:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘;嫘祖会缫丝,擅长纺织。
大禹治水像
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三、尧舜禹的禅让
1. 禅让制 的含义: 将联盟首领的位子传给贤德之人 。
2.实行 禅让制 时,依次成为 部族联盟首领 的是尧、舜、禹。
3. 大禹治水 : 大禹 采用 疏导 的方法治水,曾 “三过家门而不入” ;体现了 刻苦耐劳、坚持不懈、大公无私的精神 。
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考点综述
03
研读教材材料
华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超 《饮冰室合集》
问:从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点?
答:由材料可知,华夏族由错居杂处的众多民族,在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。
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