第4单元 第11讲 第2课时 输送血液的泵——心脏（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考生物讲义（凉山专用）

第四单元　生物圈中的人 第11讲　人体内物质的运输 （第二课时　输送血液的泵——心脏） 1 《中考总动员》 2025凉山生物 1 2 回归教材·知识梳理 3 4 对照课标·考点过关 5 情境设题·课堂小练 典题训练·迎战中考 目 录 2 回归教材·知识梳理 考点综述 01 3 1.心脏的结构 知识点 1 心脏的结构和功能 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 4 2.功能：心脏具有收缩和舒张的功能；当它________时，血液被压出心 脏；当它________时，血液收回心脏。就这样，心脏昼夜不停地收缩和舒张，推动血液在血管中流动，所以心脏是血液循环的动力器官。  3.心脏的四个腔分别有血管和它相连通，与左心室相连的是________， 与右心室相连的是__________，与左心房相连的是__________，与右心 房相连的是_____________。  收缩 舒张 主动脉 肺动脉 肺静脉 上、下腔静脉 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 5 1.概念：血液在心脏和血管所组成的管道中进行循环流动，叫做血液循 环。根据血液循环途径的不同，可将血液循环分为_______和________。  2.体循环：血液由__________进入__________，再经过各级动脉、______ ____________、各级静脉，最后汇集到_______________，流回到______ ______，这一循环途径称为_________。由于在全身毛细血管网处要消耗 氧气，血液由__________血变成__________血。  知识点 2 血液循环 体循环 肺循环 左心室 主动脉 全身 毛细血管网 上、下腔静脉 右心 房 体循环 动脉 静脉 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 6 3.肺循环：血液由__________进入__________，经过肺部毛细血管网， 再由__________流回__________，这一循环途径称为_________。由于 在肺部毛细血管网处获得氧气，血液由________血变成_______血。  4.动脉血是指含氧量__________，颜色__________的血；静脉血是指含 氧量__________，颜色__________的血。  右心室 肺动脉 肺静脉 左心房 肺循环 静脉 动脉 高 鲜红 低 暗红 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 7 对照课标·考点过关 考点综述 02 8 1.(2023·黑龙江) 遇到雾霾天气时，空气中的灰尘小颗粒，最先在心脏 的哪个腔被发现(　　) A.⑦　　　　　　B.⑤　　　　　　 C.⑥　　　　　　D.③ 1 考点 心脏的结构 D 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 9 【解析】 本题考查心脏的结构和血液循环。图中①主动脉、②肺动脉、③左心房、④房室瓣、⑤左心室、⑥右心房、⑦右心室。血液循环途径如图： 遇到雾霾天气时，空气中的灰尘小颗粒，由肺静脉进入③左心房。 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 2.右图为人体血液循环简图，其中A~D表示心脏的四个腔，①~④表示 血管。下列说法正确的是(　　) 2 考点 血液循环 A.心脏的四个腔中，肌肉最发达的是C B.手背静脉输液，药物最先到达B C.④中有瓣膜，能防止血液倒流 D.①为肺静脉，内流动脉血 D 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 11 【解析】 图中，①是肺静脉、②是上下腔静脉、③是肺动脉、④是主动脉；A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室。心脏的四个腔中，左心室收缩输送血液的距离最长，与功能上的差别相适应，左心室的壁最厚。因此肌肉最发达的是D左心室，A错误。手背静脉输液，药液随血液循环进入上腔静脉，然后流入心脏的A右心房，B错误。④是主动脉，动脉血管中没有瓣膜，C错误。肺循环是指血液由C右心室流入③肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由①肺静脉流回B左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。因此，①为肺静脉，内流动脉血，D正确。 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 情境设题·课堂小练 考点综述 03 13 1.(2021·凉山) 如图为小明学习“人体内的物质运输”后整理的部分笔 记，标注有误的一项是(　　) A.① B.② C.③ D.④ D 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 14 2.(2023·聊城) 体育锻炼能增强人体呼吸肌的收缩力量，提高人体的最大摄氧量，降低心脏病等高危疾病的发病风险。人体摄入的氧气最先到 达的心脏部位是(　　) A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房 C 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 15 3.(2023·无锡) 判断新鲜猪心左右侧最简单的方法是(　　) A.用刀将心脏切开 B.用手捏心房壁 C.用手捏心室壁 D.向心脏内灌水 C 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 16 4.(2023·临沂) 如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是 (　　) A.若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加 B.若b为肺，则c中的二氧化碳含量增加 C.若b为肾小球，则c中的蛋白质浓度升高 D.若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量减少 C 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 17 5.(2023·太原) 小林和小青用新鲜猪心(与人的心脏结构相似)做灌流实 验，当他们把水从主动脉灌入时，有水流出的血管应是(　　) A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.下腔静脉 A 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 18 6.(2023·新疆) 如图是人体心脏结构模式图。下列叙述不合理的是 (　　) A.②的腔壁比①的腔壁厚 B.②收缩，将血液泵至肺动脉 C.③和④间的瓣膜可防止血液倒流 D.③和④内流的是静脉血 B 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 19 7.如图为人体血液循环相关示意图，据图回答问题： 甲 (1)图甲中，血液只能从①流向②，③流向④，这 是因为心脏结构中有_______________。  (2)图甲中，血液从④出发，经过__________(填字 母)处毛细血管后，变成了__________血，流回到左心房，这一循环途径称为肺循环。  房室瓣(或瓣膜) B 动脉 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 20 (3)图乙中，若M是小肠绒毛壁，经过N过程后，血 液中葡萄糖含量明显增加，则N表示_________过程。  (4)图乙中，若M是肾小管壁，正常情况下不能被N 过程重吸收的物质是__________。  (5)图乙中，若N为生长激素，则M代表的内分泌腺是 __________。  乙 吸收 尿素 垂体 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 典题训练·迎战中考 考点综述 04 22 1.(2023·成都) 血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中甲~丁代表心 脏的四个腔，①~④代表血管。下列叙述错误的是(　　) A.心脏的四个腔中，心肌最发达的是丁 B.在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 C.血管②中是静脉血，血管③中是动脉血 D.小肠吸收的水分运输到心脏时，首先进入甲 C 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 23 2.如图表示进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，根据 其变化判断该器官是(　　) A.小肠　　 B.肾　　　 C.脑　　　 D.肺 C 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 24 3.(2023·广安) 如图为某同学学习“人体内的物质运输”后整理的部分笔 记，其中错误的一处是(　　) A.① B.② C.③ D.④ A 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 25 4.(2023·内江) 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休。”如图是人体血液循环途径示意图，其中 ①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的 毛细血管网。下列有关说法错误的是(　　) A.图中包括体循环和肺循环，体循环的起点是在 左心室 B.图中②④为动脉，其中②内流动的是静脉血 C.心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜 D.若图中毛细血管网乙位于小肠处，则④中营养物质高于③ D 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 26 5.心脏一生都在为我们努力工作，它就像抽水的泵一样将血液泵至全身各处。如图为心脏工作示意图。相关叙述错误的是(　　) 甲　　　 乙　　　　　 丙 A.图甲中，心房收缩、心室舒张， 房室瓣打开，血液由心房进入 心室 B.图乙中，心房舒张、心室收缩， 房室瓣关闭，防止血液倒流回心房 C.图丙中，心房和心室均舒张，房室瓣打开，血液经静脉流回心房 D.心脏每跳动一次，包括了心室收缩和心房舒张两个过程 D 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 27 6.如图是人体血液循环示意图，对其解读正确的是(　　) A.图中血液流经6时，血液成分的变化是由动脉血变为静脉血 B.心脏a腔与心脏b腔收缩时，心房与心室之间的瓣膜打开 C.图中与b相连的血管是肺动脉 D.心脏c腔肌肉壁的厚度大于心脏d腔 B 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 28 7.(2023·长沙) 如图为某同学在校园科技节上的参赛作品——血液循环演示模型，其中单向阀模拟瓣膜(箭头表示液体流动方向)，软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血液。据图回答： 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 29 演示过程 1.同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯； 2.同时松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球。 (1)模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的__________和舒张 过程。若蓝色软管1模拟肺静脉，则红色软管2模拟__________。  收缩 主动脉 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 (2)在演示过程中，同时松开两个橡皮球，单向阀A打开，单向阀B_____ (填“打开”或“关闭”)，模拟血液由静脉回流入心脏。  (3)指导老师指出该模型中的心脏结构不完整，可进一步完善。模型中 缺少的心脏结构是________，应补充的位置是_____________________ ________。  关闭 心房 蓝色软管和单向阀A 之间 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 8.(2023·张家界) 人体是一个统一的整体，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的生活离不开物质和能量。下面是有关人体组织细胞获得物质和能量的图解。请据图回答下列问题： (1)将图中的下列标号分别填入最 恰当的内容：②__________； ④__________系统。  消化道 血液循环 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 32 (2)若①表示的营养物质是蛋白质，则经过消化系统消化吸收进入④的 物质是__________，进入④后首先到达心脏的哪个腔?__________。  (3)若⑤表示细胞内的某结构，进行的生理过程是__________。  氨基酸 右心房 呼吸作用 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 9.2023大运会成功举办，同时也助推了全民健身。通过运动强身健体成为大家业余生活的首选。请据图回答问题： (1)图一是心脏的结构图。心脏有四个腔，①②叫 __________；③④叫__________；它们分别与血 管相连通，与右心室相连的是__________，心房 与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的 _________，其作用是___________________________。  图一 心房 心室 肺静脉 动脉瓣 保证血液只能从心室流向动脉 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 34 (2)人体运动时，肌肉消耗大量氧。血液中氧气减 少、二氧化碳增加会刺激感受器产生神经冲动， 通过传入神经传到位于脑干的__________中枢， 再通过传出神经支配肌肉，使呼吸加深加快。  (3)经过长期训练的运动员，身体会发生变化，例 如，心脏结构(见图一)中，与主动脉相连的④________ 壁增厚明显。在安静状态下，运动员和普通人需要的每分钟心脏泵出 的血量差异不大。安静时运动员的心率明显低于普通人，这是因为___________________________________________________________________________________________________。(合理即可)  图一 神经 左心室 运动员心室壁增厚使心脏具有更强的收缩能力，每次收缩泵出的血量大，仅需要较低的心率即可满足需求 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 (4)为研究运动是否可以预防糖尿 病前期人群向糖尿病发展，科研 人员选取空腹血糖(FPG)和糖耐量 试验(2hPG)都高于正常值、但还 未达到糖尿病确诊标准的志愿者 进行运动干预。干预时，志愿者 被随机平均分为两组，在实验时间段内一组维持原生活模式，另一组每天增加进行规定量的有氧运动。实验结果如图二。研究人员将在实验第6、12周检测的FPG、2hPG分别减实验开始前的检测值，计算差值，统计后绘制上图。 实验结果说明_______________________________________________________ ________。(合理即可)  图二 运动可以预防糖尿病前期人群发展为糖尿病，且时间越长效果越好 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 10.如图，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。回答下列问题： 甲 乙 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 37 (1)图甲中③④⑤⑥代表血管，其中流动脉血的血管是__________。  A.④和⑤　　　　 B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥ 甲 D 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 (2)有关图乙的描述中，所指的“人体某器官” 是__________。  A.脑　　 B.肾 C.肺　　 D.小肠 (3)某人患了急性肠胃炎，医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗，药 物随血液循环到达发病部位，最少需要经过__________次心脏。  乙 D 2 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 (4)动脉和静脉的本质区别是 __________。  A.血液的流向 B.血液的颜色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄 (5)左心室和⑥之间有防止血液倒流的结构是__________。  (6)某人在生病时，食欲不振、身体虚弱，到医院点滴葡萄糖，氧与葡 萄糖进入组织细胞后，在细胞的__________中，通过__________作用释放出能量，供细胞生命活动的需要。  A 甲 动脉瓣 线粒体 呼吸 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 回归教材 · 知识梳理 对照课标 · 考点过关 情境设题 · 课堂小练 典题训练· 迎战中考 本讲内容结束 41 $$