第1单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考历史讲义（凉山专用）

第一单元　隋唐时期:繁荣与开放的时代 七年级下册 《中考总动员》 2025凉山历史 1 　第1课　隋朝的统一与灭亡 A 一、单项选择题 1.《三国演义》卷首语道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”中国历史在经历了东汉末年到南北朝近四百年分裂后,到隋朝又一次实现了统一。589年,灭掉陈朝统一全国,结束长期分裂局面的皇帝是 ( ) A.隋文帝　 B.隋炀帝　 C.唐高祖　 D.唐太宗 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 2.下列关于隋朝统一全国的意义,说法错误的是 ( ) A.结束了长期分裂的局面 B.顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 C.阻碍了经济文化的交流和发展 D.有利于社会的安定 C 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 3.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人对哪一水利工程的赞颂 ( ) A.郑国渠 B.灵渠 C.都江堰 D.隋朝大运河 4.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。这两句诗中作者的兴奋与感慨,与下列哪一制度的推行直接相关 ( ) A.分封制　 B.世袭制　 C.科举制　 D.郡县制 D C 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 5.科举制作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。科举制正式确立的标志是( ) A.隋文帝时通过考试选拔人才 B.隋炀帝时创立进士科 C.唐太宗时增加科举考试科目 D.武则天时创立殿试制度 6.隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝,38年的历史就像流星一样,瞬间璀璨又瞬间灭亡。下列王朝与隋朝同样短暂的是 ( ) A.周朝 B.秦朝 C.汉朝 D.商朝 B B 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 二、非选择题 7.阅读下列材料,回答问题。 材料一:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 (1)材料一中“此河”是哪条河?命令开凿“此河”的皇帝是谁?他开通此河的目的是什么?　 答:隋朝大运河　隋炀帝　 目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 材料二: (2)结合材料二地图及所学知识,写出编号 对应的大运河的中心和起止点的名称。 ①______　 　　②______　 　　③______ (3)写出大运河沟通的五大水系中与图中字母 对应的河流名称。 A:______　 　　　B:______　 　  C:______　 　　　D:______　 　  E:______　   洛阳 涿郡 余杭　  海河 黄河 淮河 长江 钱塘江　 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 (4)大运河的开通有何意义? 答:加强了南北地区政治、经济和文化交流。 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 第2课　从“贞观之治”到“开元盛世” 一、单项选择题 1.618年,建立唐朝,定都长安,开启了中国历史上一个辉煌灿烂的时期的人物是 ( ) A.杨坚 B.李渊 C.李世民 D.李隆基 B 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 2.唐太宗任命善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,还重用敢于直言的魏征。这些现象表明 ( ) A.唐太宗比较重视发展生产 B.唐太宗比较注重整顿吏治 C.唐太宗比较注重任用贤才和纳谏 D.唐太宗比较注意减轻人民负担 C 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 3.殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。历史上殿试制度的创立者是 ( ) A.唐太宗 B.唐玄宗 C.武则天 D.唐高宗 C 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 4.《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言在自己墓前树无字碑,由后人评价自己的功过。总体来说,大部分史学家对武则天持肯定态度,这主要是因为 ( ) A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗处理朝政 C.她能重用一些有才能的人 D.她统治期间社会经济持续发展 D 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 二、非选择题 5.阅读下列材料,回答问题。 材料一:唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” (1)材料一说明唐太宗重视哪两者之间的关系?材料二描述的局面发生在哪位皇帝统治时期?历史上称为什么? 答:君主和百姓的关系 唐太宗统治时期 贞观之治 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 材料二:自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值两钱。 ——杜佑《通典》卷七 (2)请你说说两则材料之间有何联系。为什么? 答:材料一和材料二是因果关系。 原因:唐太宗重视君主和百姓的关系,认识到人民群众力量的重要性,所以他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,采取一系列革新措施,才出现“贞观之治”的盛世局面。 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 (3)唐太宗统治时期,明确中央机构的职权及决策程序是通过进一步完善了哪一制度?当时科举考试的科目中最重要的科目是什么? 答:三省六部制　进士科 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 6.阅读下列材料,回答问题。 材料:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 (1)上述材料描述了唐初哪位皇帝时期的哪一盛世景象?这一盛世景象在唐朝历史上有何地位? 答:唐玄宗统治前期　开元盛世 地位:唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期。 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 (2)该皇帝统治前期采取了哪些治国措施才出现了材料中的局面? 答:①整顿吏治,裁减冗员; ②发展经济,改革税制; ③注重文教,编修经籍。 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 第3课　盛唐气象 一、单项选择题 1.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐代农业发展迅速,生产技术改进。下列工具由唐代农民发明并推广的是 ( ) A.①②　　 B.③④　　 C.①④　　 D.②③ D 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 2.唐朝纺织业品种繁多,以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的丝织品是( ) A.湘绣　　 B.蜀锦　　 C.黎锦　　 D.浙锦 3.唐朝陶瓷器生产水平很高,右下图中因造型精美、色彩亮丽而闻名中外的工艺珍品是 ( ) A.越窑青瓷 B.邢窑白瓷 C.唐三彩 D.彩陶 B C 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 4.唐朝的城市中既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会的是 ( ) A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都 5.历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初年,却有一位皇帝赢得了周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”,他是 ( ) A.唐太宗 B.唐高宗 C.唐中宗 D.唐玄宗 B A 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 6.唐朝时先后设置的安西都护府和北庭都护府管辖的地区是 ( ) A.巴勒喀什池在内的整个新疆地区 B.西域的天山南北地区 C.吐蕃地区 D.陕西的大散关南北地区 B 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 7.雄伟壮丽的布达拉宫始建于公元7世纪,是吐蕃赞普松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建的。这位密切了唐蕃关系,受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是 ( ) A.文成公主 B.金城公主 C.王昭君 D.蔡文姬 A 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 8.唐朝是我国诗歌繁盛的时代,写下《早发白帝城》《蜀道难》等诗篇,被誉为“诗仙”的诗人是 ( ) A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼 9.唐朝书法名家辈出,最著名的是 ( ) A.颜真卿 B.白居易 C.阎立本 D.吴道子 A A 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 二、非选择题 10.列举唐玄宗时册封的少数民族首领。 答:①封渤海国首领为渤海郡王; ②封回纥首领为怀仁可汗; ③封南诏首领为云南王。 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一:据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。 材料二:天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千舳万艘,交贸往还,昧旦永日。 ——《旧唐书·崔融传》 (1)据材料一的描述,我们可以判断出筒车的主要功能是什么? 答:灌溉 (2)唐朝出现材料二的景象说明了什么? 答:唐朝经济发展、交通发达、商品交流繁盛。 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 12.阅读下列材料,回答问题。 材料一:蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 材料二:女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。 ——元稹《法曲》 材料中描述的景象说明了唐朝什么样的社会风气? 答:说明了唐朝开放、兼容并包的社会风气。 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 单项选择题 1.唐朝时东渡日本,为中日文化交流作出卓越贡献的是 ( ) A.玄奘 B.姚崇 C.黄巢 D.鉴真 2.唐朝时期,哪国物产居唐朝进口首位 ( ) A.日本 B.天竺 C.大食 D.新罗 第4课　唐朝的中外文化交流 D D 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 3.《西游记》讲述了唐僧师徒前往西天取经的故事,几乎家喻户晓。该故事发生在 ( ) A.唐高祖时期 B.唐太宗时期 C.武则天时期 D.唐玄宗时期 4.根据唐朝僧人玄奘口述记录成书,记载了玄奘游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献的是 ( ) A.《资治通鉴》 B.《大唐西域记》 C.《西游记》 D.《马可·波罗行纪》 B B 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 5.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人民漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化互相交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是 ( ) ①和亲结盟　②鉴真东渡　③玄奘西行　④遣唐使来访 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ A 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 6.下面两幅图片中的人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是 ( ) A.高度繁荣　共享太平 B.对外开放　双向交流 C.世界领先　求同存异 D.源远流长　泽被东西 B 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 一、单项选择题 1.公元755年,掀起反唐叛乱的两个叛军首领是 ( ) A.安禄山、史朝义 B.安禄山、史思明 C.安庆绪、史朝义 D.安庆绪、史思明 　第5课　安史之乱与唐朝衰亡 B 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 2.黄巢起义是唐末历时最久、遍及最广、影响最深远的一场起义。下列对黄巢起义的描述,不正确的是 ( ) A.起义军的领导人是黄巢 B.起义军一度攻占长安 C.给唐朝统治以致命的打击 D.最终取得胜利,建立政权 D 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 3.曾经繁盛的唐朝灭亡的标志是 ( ) A.起义军攻入长安 B.五代十国的出现 C.朱温建立后梁政权 D.安史之乱的发生 4.五代十国时期,“十国”中北方割据太原的政权是 ( ) A.吴　　 B.前蜀　　 C.北汉　 D.闽 C C 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 二、非选择题 5.列举唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现的“五代”。 答:后梁、后唐、后晋、后汉、后周。 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 6.阅读下列材料,回答问题。 材料一:万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。 ——杜甫《垂老别》 材料二:安史之乱造成北方地区“人烟断绝,千里萧条”。杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻”之句。 材料三:五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。 ——赵翼《廿二史札记》卷二十二 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 (1)材料一、二描绘的悲惨局面是哪一事件造成的?这一事件对唐朝有何影响? 答:安史之乱 影响:①对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;②唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐;③唐朝的中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据的局面。 (2)材料三反映出五代时期的什么现象? 答:藩镇割据 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 本讲内容结束 $$