第16课 雷雨（类文阅读）-2024-2025学年二年级语文下册阅读理解（统编版）

第16课《雷雨》类文阅读 技巧点拨 ◎运用词语写出景物的变化 “越来越……,越来越……”表示程度随着时间的变化而变化，如“闪电越来越亮，雷声越来越响”说明随着时间的变化，闪电更亮，雷声更响。“渐渐地……”表示程度或数量逐步增减。“渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了”，这句话就表示雷声和雨声慢慢地变小了。 素养提升 ◎与“天气”有关的四字词语 - 晴空万里：形容天空晴朗，没有一点云彩。 - 乌云密布：满天都是乌云，表示快要下雨了，天色很暗。 - 风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。 - 冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。 - 电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力，也比喻轰轰烈烈。 一、语段阅读 （一）阅读课文第1—3自然段，完成练习。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 1．新角度 这三段话描写的是 （①雷雨前 ②雷雨中 ③雷雨后）的自然景象。 2．下列图片中与选文描写的画面一致的是( )（填序号） 【答案】 1．① 2．① 【导语】这篇阅读文章通过描写自然景象，展现了雷雨前后的变化。文章的语言简洁而生动，通过细腻的描写，将读者带入到雷雨的氛围中，感受到自然的力量与变化。 1．本题考查阅读理解能力。 《雷雨》第1-3自然段内容为“满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响”。这些内容主要描写了乌云压境、大风突起、蜘蛛逃走、闪电变亮、雷声变响等现象，都是雷雨即将来临前的征兆，所以这三段话描写的是雷雨前的自然景象。 故选①。 2．本题考查图文对应能力。 根据第1-3自然段描写的雷雨前的景象可知，此时还没有下雨，更没有出现彩虹。 第①幅图天上有很多云，符合雷雨前乌云密布的情景；第②幅图下了大雨，对应的是雷雨中的景象；第③幅图天上有彩虹，是雷雨后的景象。所以与选文描写的画面一致的是第①幅图。故选①。 （二）阅读短文，完成练习。 《雷雨》节选 ①满天的乌云，黑沉沉地 　 　下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 ②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 　 　下来，逃走了。 ③闪电越来越亮，雷声越来越响。 ④哗，哗，哗，雨下起来了。 ⑤雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 (1)本文按顺序写了 、 的景象。 (2)从文中找出一个“ABB”式词语： 。用这个词语重新写一个句子： 。 (3)在文中横线上填上恰当的词语。 (4)“哗，哗，哗”是拟声词，类似的词语还有 。 (5)用“ ”画出雨下大了时的景象。你还见过什么样的雨？当时的情景是怎样的？ 【答案】 (1)雷雨前 雷雨中 (2)黑沉沉 透过窗，只见那电蛇在黑沉沉的天空蜿蜒 (3)压   垂 (4)沙，沙，沙 (5)往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 夏天的雨多是疾风暴雨：乌云满天，一阵大风吹来，树枝乱摆，一个炸雷在头顶上响起，豆大的雨点狠狠地打在地上，发出“啪啪”的响声，房顶上和地面上顿时撩起一层如烟如云的水雾。一会儿，天空好像挂满了一串串珠帘，密密麻麻的雨点从空中洒下来，雨雾中一切都是模模糊糊的。 【详解】 （1）本题考查文章内容的理解。 ①～③自然段中“满天的乌云”“树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫”“忽然一阵大风”“一只蜘蛛从网上垂下来”“闪电越来越亮，雷声越来越响”写了乌云、树叶、蝉、大风、树枝、蜘蛛、闪电、雷声这些自然景象来表现雷雨前的情景。④～⑤自然段“雨下起来了”“雨越下越大”写的是雷雨中的景象。 （2）本题考查找词语及词语造句。 结合第①自然段的句子“①满天的乌云，黑沉沉地 　 下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。”可知，这一自然段出现的ABB式的词语是黑沉沉。 用黑沉沉造句为：傍晚时分，黑沉沉的乌云布满了天空。 （3）本题考查填写恰当词语。 结合第①自然段的句子“满天的乌云，黑沉沉地 下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。”可知，写出了乌云带来的压迫感和即将有暴雨的紧迫感使树上的叶子一动不动，蝉一声不吭的沉闷氛围，让人更直观的感受到天气的恶劣。可以用“压”“遮”“盖”。 结合第②自然段的句子“忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 下来，逃走了。”可知，一阵风吹来，蜘蛛是顺着蛛丝迅速下落的，写出了蜘蛛受到惊吓后慌忙逃离的情景。可以用“垂”“落”“滑”。 （4）本题考查拟声词。 “哗，哗，哗”是拟声词，类似的词语还有沙，沙，沙；滴，滴，滴；咚，咚，咚；呱，呱，呱； （5）本题考查找关键句及情景写话。 结合第⑤自然段的句子“雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。”可知，这段话写出了雨势的猛烈和雨景的模糊。 我见过这样的雨。当时的情景是这样的：天空仿佛被一块巨大的黑幕遮住，狂风呼啸着豆大的雨点密集地砸在地面上激起了一片片水花，街道上很快就积起了水，形成了小小的溪流，远处的建筑物在雨中变得模糊不清，只能看到大致的轮廓。路上的行人匆忙赶路，有的撑着伞，但伞在狂风中几乎失去了作用，身上还是被雨水打湿了，车辆行驶缓慢，雨刮器快速的摆动，却仍然难以看清前方的道路，整个世界仿佛被这场大雨笼罩一片混沌。 二、类文阅读 （一）课外品读。 四季的雨 四季里的雨，要算绵绵的春雨最可爱了。山峰好像披上了一件白茫茫的外衣，草木也变得分外青翠，树叶和花瓣上面，挂着晶莹的水珠。 春雨过后，一切被洗得清新明亮。 夏天的雨，来势汹汹，去得更快，有时还伴着闪闪的电光，隆隆的雷声和呼呼的狂风，让人感到大自然是那么的可怕，那么的种秘，又那么的伟大。 秋天的雨，比较少而短。淅淅沥沥的雨声和落叶声，最容易引起人们的愁思。 南方的冬天通常是旱季，有时会下些寒雨。但在祖国的北方，装点美丽山河的是白茫茫的雪。 4．在括号里填上合适的词。 ( )的外衣    ( )的水珠  ( )的山河 5．短文描写 、 、 、 四个季节雨的特点。 6．春雨是 的，夏天的雨 ，秋天的雨 。 【答案】 4．白茫茫 晶莹 美丽 5． 春 夏 秋 冬 6． 可爱 来势汹汹 少而短 【解析】略 （二）课外阅读我能行。 雨后 又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shùn）即逝（shì），仿佛在跟我捉迷藏。 雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（ànɡ）然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁（zhuó）壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜（liū）达了。雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。 雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！ 7．“盎”用部首查字法，先查 ，再查 画。它在字典中的意思有两种：①古代一种腹大口小的器皿；②洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选 。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。 8．在括号里填上恰当的词语。 ( )的空气　　( )的景色　　( )的道路 9．“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作 。我想把雨滴比作 。 10．第2自然段写了雨后的 、 、 、 和空气。 11．你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。 【答案】 7．皿 五 ② 8． 清新 美丽 泥泞 9． 伞兵 珍珠 10． 花朵 幼苗 道路 动物 11．喜欢，雨天的空气凉凉的，空气指数从良变优，静静的很是一种享受。 【解析】略 （三）阅读短文，完成练习。 太阳花 太阳花是一种美丽的小花，细细的花瓣（bàn）粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩（nèn）嫩的。 　 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。它仰（yāng）着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。” 　　 傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢（lǒng），安安静静地睡觉了。 12．写出合适的词填入括号内。 兴冲冲地（　　）　 伤心地（　　）　 安静地（　　）    飞快地（　　）　 悄悄地（　　）　　高兴地（　　）   （　　）的小花    （　　）的花瓣 13．写出与加点词语意思相反的词。 ① 这是一种美丽的小花。( )      ②叶子细细的。 ( ) ③太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。( ) 14．用“ ”画出太阳花的样子。 15．太阳花最好看的时候是 ，因为 。 【答案】 12．开放   哭泣  睡觉  合拢 来了  说话  美丽  细细 13． 丑陋 粗粗 合拢 14．太阳花是一种美丽的小花，细细的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩的。 15． 中午 太阳越晒越美 【解析】略 （四）阅读短文，回答问题。 冰花 今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。 冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树……各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。 我问爸爸冰花是怎么结成的？爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低，屋里热空气遇冷，就变成了水珠子，水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。 16．短文共有( )个自然段。 17．写出下列词语的近义词。 美丽——( )        悄悄地——( ) 18．用“有的像……有的……写一句完整的话。 19．文中的冰花形状各异，想象一下，冰花还会像什么？ 20．冰花是怎样结成的？用波浪线在文中画出来。 【答案】 16．三   17． 漂亮 偷偷地 18．天上的白云有的像小狗，有的像白马，有的像长龙。 19．有的像鹅毛，有的像菊花。 20．夜晚，外边的气温较低，屋里热空气遇冷，就变成了水珠子，水珠子碰到冷室气就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样所以就结成了不同形状的冰花。 【解析】略 （五）延伸阅读 夏天的歌儿 夏天，烈日当头。柳叶打着卷儿，小花低着头，湖水冒着热气，鱼儿该不会被煮熟了吧?别急别急，小燕子来了，它飞得很低很低，在湖面转圈，这是在报告： 就要下雨了。 风来了□黑云来了□闪电来了□雷公公跑来啦□哗，哗，哗,大雨快活地落下来。下了一阵儿, 风去了，云散了， 闪电停了，雷公公回家了。天边挂起了彩虹。树叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。你闻闻,连空气都是香的。 湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。听，青蛙呱呱呱呱，小鸟叽叽喳喳，它们一起唱起了夏天的歌儿! 21．这篇短文共有 个自然段。其中，第一自然段共有 句话。 22．在文中“□”内加标点。 23．下雨前，天气很热，柳叶 ，小花 ，湖水 ，雨后，天边 挂起了 ，树叶、花儿滴着 。 24．小鸟的叫声是 ，青蛙的叫声是 。 【答案】 21．三 三 22．，   ，   ，   ！ 23．打着卷儿      低着头   冒着热气   彩虹   水珠 24． 叽叽喳喳 呱呱呱呱 【解析】略 （六）阅读练习。 夏 天 夏天的午后，太阳像一个大火球。 柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！” 风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。 下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。 柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。 湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。 25．填空。 夏天的午后，太阳像一个( )。柳叶( )，花儿( )，湖水也( )。 26．短文写了 、 、 的景色。 27．照样子，用加点的词语造句。 湖边，有人乘凉，有人散步。 28．用“______”画出文中的一个比喻句。 【答案】 25．大火球 打着卷儿 低着头 烤热了 26． 雨前 雨中 雨后 27．下课了，同学们走跑步的，有跳绳的。 28．湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。 【解析】 25．填空的内容在短文第一自然段和第二自然段的开头一句话。 26．短文的第一二自然段描写了雨前的景象，第三自然段写雨中，第四五六自然段描写雨后的景象。 27．略 28．这句话把“湖水”比作“镜子”，表现出湖水的静、清。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$