精品解析:上海市闵行区2024-2025学年高二下学期4月期中考试 化学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-04-22
| 2份
| 24页
| 258人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 闵行区
文件格式 ZIP
文件大小 4.21 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51744383.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期高二年级学业质量调研 化学学科 (考试时间60分钟,满分100分) 考生注意: 1.本试卷共8页,含五个大题。答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 2.选择类试题中,标注“双选”的试题,每小题有2个正确选项,只选1个,且是正确答案的,给一半分,多选错误答案,不给分。未特别标注的试题,每小题只有1个正确选项。 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Ba-137 一、碳中和—国家战略 1. 我国在联合国大会上提出“2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和”。碳中和,简而言之,就是的排放量与捕捉量(吸收量)大体处于平衡状态。 (1)下列“碳中和”合理措施是__________。 A. 研究转化为甲醇技术 B. 倡导使用天然气 C. 开发煤炭脱硫技术 D. 大力开发石油资源 (2)干冰气化时,发生变化的是__________。(双选) A. 微粒间作用力 B. 微粒的大小 C. 微粒间的距离 D. 微粒的数目 【答案】(1)A (2)AC 【解析】 【小问1详解】 A.研究转化为甲醇技术,可以捕捉二氧化碳,故A正确; B.使用天然气会加大二氧化碳排放,故B错误; C.开发煤炭脱硫技术,和二氧化碳无关,故C错误; D.开发石油资源会加大二氧化碳排放,故D错误; 答案选A。 【小问2详解】 A.干冰气化时,微粒间作用力变小,故A正确; B.干冰气化时,微粒的大小不变化,故B错误; C.干冰气化时,微粒间的距离变大,故C正确; D.干冰气化时,微粒的数目不变化,故D错误; 答案选AC。 2. 下图是利用“手持”技术测定阳光照射不同气体时温度的变化曲线,其中四个容器均密闭、体积相等,初始温度为,压强为。 (1)实验开始时,四个容器中气体分子数目之比为__________。 (2)光照相同时间,四种气体中温室效应(温度变化)最显著的是__________。 A. B. C. D. 空气 【答案】(1)1:1:1:1 (2)C 【解析】 【小问1详解】 四个容器均密闭、体积相等,初始温度为,压强为,同温同压下,气体的体积之比等于分子数之比,故气体分子数目之比为1:1:1:1; 【小问2详解】 由图示可知,大部分时间,如12:00~13:30,光照相同时间,二氧化碳的温度最高,是四种气体中温室效应最显著的,答案为C。 3. 如图(a)所示,在两支Y形试管的一侧支管中分别放和,另一侧支管中分别加入稀盐酸。将两支Y形管同时倾斜并利用磁力搅器搅拌使盐酸跟固体充分反应,利用数字技术采集压强数据如图(b)所示。 (1)上图(b)中,曲线变化趋势较为平级,解释正确的是________。 A.与盐酸没有发生反应 B.与盐酸反应生成的是 C.时溶液中溶质只有 (2)图(b)显示与盐酸反应后压强迅速增大。用离子方程式表示原因___________。 【答案】(1)B (2) 【解析】 【小问1详解】 上图(b)中,曲线变化趋势较为平级,未产生气体,与盐酸反应生成的是,方程式,故选B。 【小问2详解】 图(b)显示与盐酸反应后压强迅速增大,发生的反应为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,离子方程式为:。 4. 科研人员发现捕获和转化还可通过如下途径实现。原理如下图。 (1)过程①__________(选填“属于”“不属于”)氧化还原反应;属于__________。 A.强电解质 B.弱电解质 C.非电解质 (2)指出过程②中氧化剂是__________、__________。 (3)指出上述转化过程的一个优点__________。 【答案】(1) ①. 不属于 ②. A (2) ①. CaCO3 ②. CH4 (3)转化过程中,CaO和CaCO3可以循环利用 【解析】 【分析】过程①为CaO+CO2=CaCO3,②为。 【小问1详解】 过程①为CaO+CO2=CaCO3,元素化合价未发生变化,不属于氧化还原反应;属于盐类物质,虽然难溶于水,但是溶于水的部分能够完全电离,属于强电解质,故选A。 【小问2详解】 过程②中,CaCO3中C元素化合价降低,CH4中C元素化合价升高、H元素化合价降低,则氧化剂为CaCO3、CH4。 【小问3详解】 过程①为CaO+CO2=CaCO3,②为,CaO在①中消耗、②中生成,CaCO3在①中生成、②中消耗,上述转化过程的优点:转化过程中,CaO和CaCO3可以循环利用。 二、硝酸铵—常用的氨肥 5. 硝酸铵()是一种常用的氮肥,其工业生产流程如下图。 (1)中含有化学键为__________、__________。 (2)A步骤中,铁砂网作用是__________。(双选) A. 作催化剂 B. 还原 C. 氧化 D. 加快化学反应速率 (3)吸收塔C中通入的空气与反应的化学方程式为____________。 【答案】(1) ①. 离子键 ②. 共价键 (2)AD (3)2NO+O2=2NO2 【解析】 【小问1详解】 中铵根和硝酸根之间为离子键,铵根内和硝酸根内有共价键,故含有离子键和共价键; 【小问2详解】 A步骤中铁砂网作用是作催化剂,加快化学反应速率,答案为AD; 【小问3详解】 吸收塔C中通入的空气与反应的化学方程式为2NO+O2=2NO2。 6. 中国科学院科研田队研究发现,在常温常压和可见光下,基于(一种固体催化剂)可合成,反应示意图如下。 (1)从固氮角度看,该过程属于__________固氮。 A.人工 B.生物 C.大气 (2)上图中等分子结构模型均为__________。 A.球棍模型 B.空间填充模型 (3)写出的电子式___________。 【答案】(1)A (2)A (3) 【解析】 【小问1详解】 该过程使用化学方法将氮气转化为氨气的过程,所以属于人工固氮; 【小问2详解】 上图中等分子结构模型均为球棍模型; 【小问3详解】 的电子式为。 7. 在土壤中可产生和,在细菌的参与下可以促使、N两种元素进行氧化还原反应,并耦合两种元素的循环。耦合循环中的部分转化如下图所示。 (1)的电离方程式为___________。 (2)上图循环图中,从转化为的过程属于_________。 A硝化作用 B.反硝化作用 (3)设计实验,检验溶液中铵根离子___________。 (4)土壤中的铁循环可用于水体脱氮。铁循环脱除水体中硝态氮和氨态氮的原理分别为: ① ②。 若转移的电子数相等,则反应①②中生成的物质的量之比为________。 【答案】(1) (2)A (3)取少量待测溶液于试管中,加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,说明原溶液中有铵根 (4)3:5 【解析】 【小问1详解】 为强电解质,完全电离为铵根和硝酸根,电离方程式为:; 【小问2详解】 由图中可知,变为N2是反硝化作用,即是化合价降低的过程,从转化为的过程化合价价升高,属于硝化作用,答案为A; 【小问3详解】 检验溶液中铵根离子方法为:取少量待测溶液于试管中,加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,说明原溶液中有铵根; 【小问4详解】 反应①中若生成1molN2,转移10mol电子,反应②中若生成1molN2,转移6mol电子,故若转移的电子数相等,则反应①②中生成的物质的量之比为3:5。 三、硫酸—重要的无机含氧酸 硫酸是最重要的化工产品之一,主要用于化肥工业、钢铁工业,以及见代氟工业等。 8. 硫元素在周期表中的位置__________。 【答案】第三周期第VIA族 【解析】 【详解】硫元素最外层有6个电子,共三层,则其在周期表中的位置是第三周期第VIA族。 9. 下列事实能比较硫元素和氧元素非金属性强弱的是 A. 热稳定性: B. 单质的熔点: C. 酸性: D. 原子半径: 【答案】AD 【解析】 【详解】A.氢化物的稳定性能作为非金属性的判断依据,故热稳定性:,能说明非金属性O强于S,故A选; B.单质的熔点不能比较元素非金属性,故B不选; C.氢化物的酸性不能比较元素非金属性,应该用最高价含氧酸的酸性,故C不选; D.原子半径,两者的最外层电子数相同,则O的得电子能力强于S,能说明非金属性O强于S,故D选; 答案选AD。 10. 现代氟工业的基础反应为:,主要体现出浓硫酸的 A. 难挥发性 B. 强氧化性 C. 吸水性 D. 酸性 【答案】D 【解析】 【详解】反应中元素的化合价没有变化,因为硫酸是强酸,HF是弱酸,故是强酸制弱酸的原理,主要体现浓硫酸的酸性; 答案选D。 11. 工业制硫酸流程如下,转化器内发生反应:。 (1)中硫元素显________价。 (2)黄铁矿进入沸腾炉中需要粉碎,原因是___________。 (3)在硫酸工业生产中,转化器中使用热交换器的作用是____________。 ①将转化为的反应热及时导出 ②预热进入转化器的原料气 ③调节转化器内温度保持在催化剂的最佳活性温度范围内 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】(1)-1 (2)增大反应物的接触面积,提高反应速率,使之充分氧化 (3)D 【解析】 【分析】黄铁矿FeS2在沸腾炉中与空气充分反应生成SO2和矿渣Fe2O3,SO2和O2经过净化进入转化器中反应得到SO3,反应放出的热量经过热交换及时导出,SO3进入吸收塔用98.3%浓硫酸吸收,最后经过稀释得到所需浓度的硫酸。 【小问1详解】 中Fe元素为+2价,硫元素显-1价; 【小问2详解】 黄铁矿进入沸腾炉中需要粉碎,原因是:通过粉碎可以增大反应物的接触面积,提高反应速率,使之充分氧化; 【小问3详解】 在硫酸工业生产中,SO2催化氧化得到SO3,同时放出大量的热,转化器中使用热交换器的作用是:①将转化为的反应热及时导出,有利于后续步骤中SO3的吸收;②同时预热进入转化器的原料气,使其温度达到反应的条件;③调节转化器内的温度保持在催化剂的最佳活性温度范围内;①②③均正确,答案选D。 12. 在一定条件下,将一定量的混合气体在密闭容器中充分反应,在反应相同时间内测得的体积分数随温度变化如图所示。 (1)温度高于时,的体积分数迅速降低的条件可能是__________。 A.升高温度平衡正向移动 B.升高温度平衡逆向移动 (2)时,密闭容器中达到平衡状态的标志是__________。 A. 和的物质的量之比恒为 B. 密闭容器中气体质量不再变化 C. 的物质的量不随时间而变化 D. 的消耗速率与的生成速率相等 (3)如上图所示,温度为时,反应时间为,此时测得容器内气体总物质的量为,则的生成速率是__________。 (4)测定空气中含量的实验如下:取标准状况下,空气(含),通过足量碘水发生反应:,在所得溶液中加入稍过量的溶液,产生白色沉淀,过滤后将沉淀洗涤、干燥,称得其质量为。计算空气样品中的体积分数_______。(写出计算过程) 【答案】(1)B (2)C (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 温度高于时,为生成物,体积分数迅速降低可能是升高温度平衡逆向移动,答案选B; 【小问2详解】 A.和的起始物质的量未说明,所以比值无法判断是否平衡,错误;B.密闭容器中气体质量一直不变化,所以无法判断是否平衡,错误;C.随着平衡的移动的物质的量是个变化值,所以不随时间而变化说明达到平衡;D.的消耗速率代表正反应,的生成速率也代表正反应,所以相等无法判断是否平衡,错误;答案选C; 【小问3详解】 温度为时,反应时间为,的体积分数为90%,此时测得容器内气体总物质的量为,则物质的量为,则的生成速率是; 【小问4详解】 溶液中加入稍过量的溶液,产生白色沉淀,过滤后将沉淀洗涤、干燥,称得其质量为,得硫酸钡物质的量为,根据原子守恒,得二氧化硫的物质的量为0.001mol,标准状况下,体积为0.001mol×22.4L/mol=2.24×10-2L,样品中的体积分数为。 四、生活中的化学 人类的生活与有机物关系密切,有机物涵盖人类的衣食住行。 13. 花生油中含人体所需的主要营养物质为__________。 A.糖类 B.油脂 C.蛋白质 【答案】B 【解析】 【详解】花生油中含人体所需的主要营养物质为油脂,故选B。 14. 咀嚼米饭后感觉有甜味,原因是__________。 A.米饭主要成分为淀粉,本身有甜味 B.米饭中淀粉在酶的催化下生成麦芽糖 C.米饭中淀粉在酶的催化下生成蔗糖 【答案】B 【解析】 【详解】米饭的主要营养物质是淀粉,在咀嚼米饭的过程中,淀粉会在唾液淀粉酶的作用下转化为麦芽糖,麦芽糖有甜味。 15. 在日常生活中,下列做法错误的是 A. 用燃烧法鉴别毛织品和棉织品 B. 用纯碱洗涤锅盖上的油渍 C. 用闻气味的方法鉴别白酒和米醋 D. 用淀粉溶液鉴别加碘食盐和不含碘的食盐 【答案】D 【解析】 【详解】A.毛织品中含有蛋白质,灼烧时有烧焦羽毛气味,A正确; B.纯碱能使油渍水解,生成易溶于水的物质,B正确; C.白酒和米醋有不同气味,可以用闻气味的方法鉴别,C正确; D.加碘盐中含碘物质是碘酸钾,不与淀粉反应,无法鉴别,D错误。 故选D。 16. 以甘蔗为原料制糖时得到大量的甘蔗渣,甘蔗渣综合利用的生产流程如下: 已知:E的溶液能使希夫试剂变为紫红色,G是具有果香味的液体。 (1)流程图中A是_________(填写名称) (2)D的名称为__________。 A. 乙烷 B. 乙醇 C. 乙醛 D. 乙酸 (3)写出满足下列条件的D的同分异构体结构简式__________。 ①不能和金属钠反应放出氢气;②分子结构中所有H原子化学环境相同 (4)写出发生加聚反应后,产物的结构简式为__________。 (5)写出的化学方程式___________。该反应类型为_________反应。(双选) A.取代 B.加成 C.酯化 D.氧化 【答案】(1)纤维素 (2)B (3)CH3OCH3 (4) (5) ①. CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O ②. AC 【解析】 【分析】从甘蔗渣中提取纤维素A,A经水解得葡萄糖B,B在人体内氧化生成CO2(C物质),B在酒化酶作用下生成乙醇(D物质),乙烯与水在催化剂作用下也能发生加成反应得到乙醇,乙醇催化氧化得到E是乙醛,乙醛再氧化得到F是乙酸,乙酸与乙醇作用生成G是乙酸乙酯。 【小问1详解】 甘蔗渣经过处理得到纤维素,A为纤维素; 【小问2详解】 葡萄糖在酒化酶作用下得到乙醇,D的名称为乙醇,答案选B; 【小问3详解】 D为乙醇,分子式为C2H6O,满足下列条件的D的同分异构体①不能和金属钠反应放出氢气,不存在羟基;②分子结构中所有H原子化学环境相同,6个H原子化学环境相同,符合条件的同分异构体为二甲醚,结构简式为:CH3OCH3; 【小问4详解】 C2H4为乙烯,含有碳碳双键,能发生加聚反应得到聚乙烯,聚乙烯的结构简式为:; 【小问5详解】 F为乙酸,D为乙醇,在浓硫酸作用下加热发生酯化反应得到乙酸乙酯和水,反应的化学方程式为:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;反应类型属于酯化反应,又是取代反应,答案选AC。 五、三氯化—重要的铁盐 氯化铁在水处理、金属蚀刻、印染、有机合成等领域有着广泛的应用。 17. 如图所示,溶液与、C可形成原电池。 发生________反应,电子经导线从________流向________。总反应的化学方程式为__________。 【答案】 ①. 氧化 ②. Cu ③. C ④. 2Fe3++ Cu = 2Fe2++ Cu2+ 【解析】 【分析】溶液与、C可形成原电池,铜失去电子为负极,Cu-2e-=Cu2+,碳极上三价铁离子得电子为正极,电极方程式为Fe3++e-= Fe2+,据此解答。 【详解】根据分析,可知失去电子发生氧化反应,电子经导线从Cu流向C,总反应的化学方程式为2Fe3++ Cu = 2Fe2++ Cu2+。 18. 实验室用配制溶液,需要使用的玻璃仪器,除烧杯、玻璃棒外,还有__________、__________。 【答案】 ①. 100mL容量瓶 ②. 胶头滴管 【解析】 【详解】配制溶液,需要使用的玻璃仪器,除烧杯、玻璃棒外,还有100mL容量瓶、胶头滴管。 19. 检验溶液中的试剂为 A. 氯水 B. 溶液 C. 溶液 D. 溶液 【答案】B 【解析】 【详解】Fe3+遇KSCN生成红色物质,为Fe3+的特征反应,故用溶液检验Fe3+; 答案选B。 20. 某同学向盛有溶液的烧杯中加入粉末,发现有无色气泡产生。静置24小时,可观察到烧杯内液体变为透明的红褐色,猜想得到了胶体。 (1)判断胶体的最简单方法为___________。 (2)此反应的化学方程式为__________。 (3)分离该红褐色液体与烧杯底部石灰石的方法是__________。 A.过滤 B.蒸馏 C.萃取分液 【答案】(1)丁达尔效应 (2)3CaCO3+2FeCl3+3H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3CaCl2 (3)A 【解析】 【小问1详解】 判断胶体的最简单方法为丁达尔效应,用一束光照射液体,观察到有光亮的通路,说明是胶体; 【小问2详解】 根据题中现象可知FeCl3溶液与CaCO3反应生成Fe(OH)3胶体,反应的化学方程式为:3CaCO3+2FeCl3+3H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3CaCl2; 【小问3详解】 分离该红褐色液体即胶体与烧杯底部石灰石,方法是过滤。 21. 已知遇水极易水解,原理是:。为了探究外界条件对氯化铁水解平衡的影响,某兴趣小组设计实验方案,获得如下数据(的浓度为,忽略溶液体积的变化)。已知:数值越小,酸性越强。 实验 温度 1 10 0 0 0 25 0.74 2 10 90 0 0 25 1.62 3 10 90 0 0 35 1.47 4 10 90 a 0 25 x 5 10 90 0 b 25 y (1)实验2和实验3的目的是__________。 继续查阅资料发现,加入强电解质后,由于溶液中离子总浓度增大,离子间的相互作用增强,水解程度会改变。该兴趣小组利用手持技术得到实验4和实验5的结果分别如图1和图2所示。 (2)根据实验现象,提出假设: a.对水解有促进作用; b.___________。 (3)设计实验证明假设a是否成立(写出实验操作、试剂、现象和结论)_______。 【答案】(1)探究温度对氯化铁水解平衡的影响 (2)硫酸根离子对铁离子的水解活性有抑制作用 (3)向氯化铁溶液中加入一定量的氯化钠固体,若pH减小,说明假设a正确 【解析】 【分析】探究外界条件对氯化铁水解平衡的影响,要控制变量,需要唯一变量,实验2和实验3的温度不同,引起水解程度不同,导致pH变化,实验4和实验5分别加入氯化钠和硫酸钠,结合图像pH变大,提出假设硫酸根离子对铁离子的水解活性有抑制作用,若证明假设a成立,则其他条件一致,氯离子浓度越大,pH会减小,说明假设a正确,据此解答。 【小问1详解】 由表格中实验2和实验3的数据可知温度不同,所以目的是探究温度对氯化铁水解平衡的影响; 【小问2详解】 由图1知,加入强电解质氯化钠后pH减小,则促进水解,对应假设a:氯离子对铁离子的水解活性有促进作用;图2中加入强电解质硫酸钠后pH增大,则对应假设b,故可提出假设:硫酸根离子对铁离子的水解活性有抑制作用; 【小问3详解】 由于假设a是氯离子对铁离子的水解活性有促进作用,则设计的思路就是增加氯离子浓度,测量溶液的pH变化,故可向氯化铁溶液中加入一定量的氯化钠固体,若pH减小,说明假设a正确。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年第二学期高二年级学业质量调研 化学学科 (考试时间60分钟,满分100分) 考生注意: 1.本试卷共8页,含五个大题。答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 2.选择类试题中,标注“双选”的试题,每小题有2个正确选项,只选1个,且是正确答案的,给一半分,多选错误答案,不给分。未特别标注的试题,每小题只有1个正确选项。 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Ba-137 一、碳中和—国家战略 1. 我国在联合国大会上提出“2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和”。碳中和,简而言之,就是的排放量与捕捉量(吸收量)大体处于平衡状态。 (1)下列“碳中和”合理措施是__________。 A. 研究转化为甲醇技术 B. 倡导使用天然气 C. 开发煤炭脱硫技术 D. 大力开发石油资源 (2)干冰气化时,发生变化的是__________。(双选) A. 微粒间作用力 B. 微粒的大小 C. 微粒间的距离 D. 微粒的数目 2. 下图是利用“手持”技术测定阳光照射不同气体时温度的变化曲线,其中四个容器均密闭、体积相等,初始温度为,压强为。 (1)实验开始时,四个容器中气体分子数目之比为__________。 (2)光照相同时间,四种气体中温室效应(温度变化)最显著是__________。 A. B. C. D. 空气 3. 如图(a)所示,在两支Y形试管的一侧支管中分别放和,另一侧支管中分别加入稀盐酸。将两支Y形管同时倾斜并利用磁力搅器搅拌使盐酸跟固体充分反应,利用数字技术采集压强数据如图(b)所示。 (1)上图(b)中,曲线变化趋势较为平级,解释正确的是________。 A.与盐酸没有发生反应 B.与盐酸反应生成是 C.时溶液中溶质只有 (2)图(b)显示与盐酸反应后压强迅速增大。用离子方程式表示原因___________。 4. 科研人员发现捕获和转化还可通过如下途径实现。原理如下图。 (1)过程①__________(选填“属于”“不属于”)氧化还原反应;属于__________。 A.强电解质 B.弱电解质 C.非电解质 (2)指出过程②中的氧化剂是__________、__________。 (3)指出上述转化过程的一个优点__________。 二、硝酸铵—常用的氨肥 5. 硝酸铵()是一种常用的氮肥,其工业生产流程如下图。 (1)中含有的化学键为__________、__________。 (2)A步骤中,铁砂网作用是__________。(双选) A. 作催化剂 B. 还原 C. 氧化 D. 加快化学反应速率 (3)吸收塔C中通入的空气与反应的化学方程式为____________。 6. 中国科学院科研田队研究发现,在常温常压和可见光下,基于(一种固体催化剂)可合成,反应示意图如下。 (1)从固氮角度看,该过程属于__________固氮。 A.人工 B.生物 C.大气 (2)上图中等分子结构模型均为__________。 A.球棍模型 B.空间填充模型 (3)写出的电子式___________。 7. 在土壤中可产生和,在细菌的参与下可以促使、N两种元素进行氧化还原反应,并耦合两种元素的循环。耦合循环中的部分转化如下图所示。 (1)电离方程式为___________。 (2)上图循环图中,从转化为的过程属于_________。 A硝化作用 B.反硝化作用 (3)设计实验,检验溶液中铵根离子___________。 (4)土壤中的铁循环可用于水体脱氮。铁循环脱除水体中硝态氮和氨态氮的原理分别为: ① ②。 若转移的电子数相等,则反应①②中生成的物质的量之比为________。 三、硫酸—重要的无机含氧酸 硫酸是最重要的化工产品之一,主要用于化肥工业、钢铁工业,以及见代氟工业等。 8. 硫元素在周期表中的位置__________。 9. 下列事实能比较硫元素和氧元素非金属性强弱的是 A. 热稳定性: B. 单质的熔点: C. 酸性: D. 原子半径: 10. 现代氟工业的基础反应为:,主要体现出浓硫酸的 A. 难挥发性 B. 强氧化性 C. 吸水性 D. 酸性 11. 工业制硫酸流程如下,转化器内发生反应:。 (1)中硫元素显________价。 (2)黄铁矿进入沸腾炉中需要粉碎,原因是___________。 (3)在硫酸工业生产中,转化器中使用热交换器的作用是____________。 ①将转化为的反应热及时导出 ②预热进入转化器的原料气 ③调节转化器内的温度保持在催化剂的最佳活性温度范围内 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 12. 在一定条件下,将一定量的混合气体在密闭容器中充分反应,在反应相同时间内测得的体积分数随温度变化如图所示。 (1)温度高于时,的体积分数迅速降低的条件可能是__________。 A.升高温度平衡正向移动 B.升高温度平衡逆向移动 (2)时,密闭容器中达到平衡状态的标志是__________。 A. 和的物质的量之比恒为 B. 密闭容器中气体质量不再变化 C. 的物质的量不随时间而变化 D. 的消耗速率与的生成速率相等 (3)如上图所示,温度为时,反应时间为,此时测得容器内气体总物质的量为,则的生成速率是__________。 (4)测定空气中含量的实验如下:取标准状况下,空气(含),通过足量碘水发生反应:,在所得溶液中加入稍过量的溶液,产生白色沉淀,过滤后将沉淀洗涤、干燥,称得其质量为。计算空气样品中的体积分数_______。(写出计算过程) 四、生活中的化学 人类的生活与有机物关系密切,有机物涵盖人类的衣食住行。 13. 花生油中含人体所需的主要营养物质为__________。 A.糖类 B.油脂 C.蛋白质 14. 咀嚼米饭后感觉有甜味,原因是__________。 A.米饭主要成分为淀粉,本身有甜味 B.米饭中淀粉在酶的催化下生成麦芽糖 C.米饭中淀粉在酶的催化下生成蔗糖 15. 在日常生活中,下列做法错误的是 A. 用燃烧法鉴别毛织品和棉织品 B. 用纯碱洗涤锅盖上的油渍 C. 用闻气味的方法鉴别白酒和米醋 D. 用淀粉溶液鉴别加碘食盐和不含碘的食盐 16. 以甘蔗为原料制糖时得到大量的甘蔗渣,甘蔗渣综合利用的生产流程如下: 已知:E的溶液能使希夫试剂变为紫红色,G是具有果香味的液体。 (1)流程图中A是_________(填写名称) (2)D的名称为__________。 A. 乙烷 B. 乙醇 C. 乙醛 D. 乙酸 (3)写出满足下列条件的D的同分异构体结构简式__________。 ①不能和金属钠反应放出氢气;②分子结构中所有H原子化学环境相同 (4)写出发生加聚反应后,产物的结构简式为__________。 (5)写出的化学方程式___________。该反应类型为_________反应。(双选) A.取代 B.加成 C.酯化 D.氧化 五、三氯化—重要的铁盐 氯化铁在水处理、金属蚀刻、印染、有机合成等领域有着广泛的应用。 17. 如图所示,溶液与、C可形成原电池。 发生________反应,电子经导线从________流向________。总反应的化学方程式为__________。 18. 实验室用配制溶液,需要使用的玻璃仪器,除烧杯、玻璃棒外,还有__________、__________。 19. 检验溶液中的试剂为 A. 氯水 B. 溶液 C. 溶液 D. 溶液 20. 某同学向盛有溶液的烧杯中加入粉末,发现有无色气泡产生。静置24小时,可观察到烧杯内液体变为透明的红褐色,猜想得到了胶体。 (1)判断胶体的最简单方法为___________。 (2)此反应化学方程式为__________。 (3)分离该红褐色液体与烧杯底部石灰石的方法是__________。 A.过滤 B.蒸馏 C.萃取分液 21. 已知遇水极易水解,原理是:。为了探究外界条件对氯化铁水解平衡的影响,某兴趣小组设计实验方案,获得如下数据(的浓度为,忽略溶液体积的变化)。已知:数值越小,酸性越强。 实验 温度 1 10 0 0 0 25 0.74 2 10 90 0 0 25 1.62 3 10 90 0 0 35 1.47 4 10 90 a 0 25 x 5 10 90 0 b 25 y (1)实验2和实验3的目的是__________。 继续查阅资料发现,加入强电解质后,由于溶液中离子总浓度增大,离子间相互作用增强,水解程度会改变。该兴趣小组利用手持技术得到实验4和实验5的结果分别如图1和图2所示。 (2)根据实验现象,提出假设: a.对的水解有促进作用; b.___________。 (3)设计实验证明假设a是否成立(写出实验操作、试剂、现象和结论)_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:上海市闵行区2024-2025学年高二下学期4月期中考试 化学试题
1
精品解析:上海市闵行区2024-2025学年高二下学期4月期中考试 化学试题
2
精品解析:上海市闵行区2024-2025学年高二下学期4月期中考试 化学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。