19　赤壁赋

第七单元 19　赤壁赋 赤　壁　赋 游赤壁,受用现今无边风月,乃是此老一生本领。却因平平写不出来,故特借洞箫呜咽,忽然从曹公发议。然后接口一句喝倒,痛陈其胸前一片空阔了悟,妙甚。 ——[清]金圣叹《天下才子必读书》 学习活动一　知人论世　梳理积累 资源助读 作品背景 乌台诗案后的人生选择 宋神宗熙宁九年(1076)十月,王安石变法受挫,变法动向发生逆转,一些投机新法的分子,结党营私,倾轧报复,耿直敢言的苏轼成了官僚们政治倾轧的牺牲品。宋神宗元丰二年(1079)三月,苏轼由徐州调任湖州,七月二十八日突然遭到逮捕,被投入大狱,这就是有名的“乌台诗案”。这年年底,在亲友的多方营救下,苏轼结案出狱,以水部员外郎黄州团练副使的身份被贬谪到黄州。在黄州时期,苏轼的思想是矛盾的,一方面,他对受到的残酷打击感到愤懑、痛苦;另一方面,他时时想从老庄、佛学中求得解脱。同时,在与田夫野老的交往中,他感到了温暖,增强了信心,思想更接近现实。元丰五年(1082),苏轼曾于秋冬两次游览赤壁,写下了两篇赋,后人称第一篇为《赤壁赋》,称第二篇为《后赤壁赋》。他的前后《赤壁赋》正反映了当时的思想情感。 相关常识 赋 赋是我国古代的一种文体。它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。它最早出现于诸子散文中,叫“短赋”;以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,叫“骚赋”;汉代正式确立了赋的体例,称为“辞赋”;魏晋以后,日益向骈文方向发展,叫“骈赋”;唐代又由骈体转入律体,叫“律赋”;宋代以散文形式写赋,称为“文赋”。著名的赋有杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《赤壁赋》等。 基础梳理 1.读准字音 rénxū zhào píng qiǎo zhúlú yǎotiǎo niǎo lí liáo zhǔ shī piān páozūn mí shuò jiè fúyóu zhǔ 2.通假字 (1)浩浩乎如冯虚御风 “　　”同“　　”,意义:　　　　　　。  (2)山川相缪,郁乎苍苍 “　　”同“　　”,意义:　　　　　　。  冯 凭 乘 缪 缭 盘绕,围绕 3.一词多义 劝请 嘱托 往 好像 享有 适合,适应 农历的每月十五日 眺望 名望,声望 疑问词,相当于“吗” 介词,相当于“于”,在/形容词词尾 形容词词尾 介词,从 介词,在 介词,表被动 介词,到 4.词类活用 (1)舞幽壑之潜蛟 舞: 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　  (2)泣孤舟之嫠妇 泣: 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　　　  (3)西望夏口 西: 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　　　   (4)东望武昌 东: 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　  · · · · 动词的使动用法,使……起舞 动词的使动用法,使……哭泣 名词作状语,向西 名词作状语,向东 (5)下江陵,顺流而东也 下、东: 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　  (6)吾与子渔樵于江渚之上 渔樵: 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　  (7)侣鱼虾而友麋鹿 侣、友: 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　  · · · · · · 名词用作动词,下,攻占;东,向东进军 名词用作动词,打鱼、砍柴 名词的意动用法,以……为伴侣、以……为朋友 5.古今异义 (1)徘徊于斗牛之间 古义: 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　  今义: 　 　　 　　 　　 　　 　 　 　　 　　 　　   (2)白露横江 古义: 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　  今义: 　 　　 　　 　　 　　 　 　 　　 　　 　　   · · · · 这里指明月停留。 人在一个地方来回走动。 白茫茫的水汽。 二十四节气之一。 (3)凌万顷之茫然 古义: 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　  今义: 　 　　 　　 　　 　　 　 　 　　 　　 　　   (4)望美人兮天一方 古义: 　　 　　　　　　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　  今义: 　 　　 　　 　　 　　 　 　 　　 　　 　　   · · · · 旷远的样子。 完全不知道的样子。 文中指所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 美貌的女子。 6.特殊句式 (1)苏子与客泛舟游于赤壁之下 ( 　　　　　　　　) (2)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 ( 　　　　　　　　) (3)凌万顷之茫然(　　　　　　　　) (4)客有吹洞箫者(　　　　　　　　) (5)何为其然也(　　　　　　　　) (6)此非孟德之困于周郎者乎( 　　　　　　　　) (7)而今安在哉(　　　　　　　　) (8)是造物者之无尽藏也( 　　　　　　　　) 介词结构后置句　 介词结构后置句 定语后置句 定语后置句 宾语前置句 被动句 宾语前置句 判断句 7.文化常识 (1)既望:过了望日后的第一天,通常指农历每月十六日。古人用“朔”(初一)、“望”(十五)、“既望”(十六)、“晦”(月末)等名称来标识日期。 (2)斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名称。 8.成语积累 《赤壁赋》中的成语 (1)水光接天:水的光色与天的光色相连接。形容水域宽广。 (2)正襟危坐:整理好衣襟,端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 (3)遗世独立:超然独立于世俗之外。 (4)如泣如诉:好像在哭泣,又像在倾诉。形容声音悲凉凄切。 (5)不绝如缕:多形容局势危急或声音细微悠长。 (6)月明星稀:月亮明亮,星星稀少。形容月色明朗。 (7)沧海一粟:大海里的一颗谷粒。形容非常渺小。 (8)取之不尽,用之不竭:形容很丰富,用不完。 (9)杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子。 学习活动二　精研课文　理解鉴赏 文本研读 1.在《赤壁赋》的开头,作者写了清风、明月、平静的江水,作者写这些景物的目的是什么? 点拨 这篇赋表面上是描写赤壁月夜的美好景色,而实质上是写主人的“乐”与客人的“悲”。写主人的“乐”是勾画作者思想感情的表象,写客人的“悲”是揭示作者思想感情的内蕴。“乐”与“悲”是表象与内蕴之间的矛盾,最后统一于“解”。所以“乐”“悲”二字,乃是此赋之骨。全赋自始至终是围绕风、月、悲、乐四字来写的。 2.《赤壁赋》第3段作者的感情如何?写曹操时,作者用笔的重点在哪里?“客”在此表达了什么样的感慨? 点拨 ①第3段写主客问答,主要是客的感慨,阐发了怀古伤时之情,感情色彩甚为悲伤。②写曹操不是为了说明他是英雄,重心在“而今安在哉”上,为了突出像他这样是诗人又是英雄的人物最终同归于“空虚”。③客通过几番对比,表达了对人生短促无常的感慨。 3.在《赤壁赋》第4段中,作者的感情如何?作者是如何阐发自己的观点的? 点拨 第4段苏子(作者)批评客的观点,阐发了自己的人生感悟,感情变为喜悦。以明月、江水作比,说明世上的万物和人生,都既有变的一面,又有不变的一面。应该轻物质而重精神,执着于自己的不朽事业,保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。 4.如何理解《赤壁赋》中的“主”与“客”? 点拨 在这篇赋中,“主”“客”实为一体,分别反映了作者内心的积极和消极的心态。它们实际上是苏轼在政治上失意、遭到贬谪之后心情的反映。它们有其积极的一面,也有其消极的一面。主客的对话,展示了作者自己的追求、失望以至旷达乐观的思想历程;另一方面又通过游记,反映了作者对宇宙的看法,表达了旷达乐观的态度。 5.在《赤壁赋》中作者面对着怎样的山水,怎样的赤壁?文中的“江”“月”有几层含义?他的心情有哪些变化?变化的原因是什么?根据提示,完成表格。 文段 “江”“月” 情 因 ① 壬戌之秋,由清风、水波、明月、白露、水光、小舟等意象构成一个静谧、澄明、空灵、如梦似幻之景象。这景色引发出作者舒畅、飘逸、陶醉的“遗世独立”“羽化登仙”的感觉。 乐 ⑤ “桂棹兮兰桨……望美人兮天一方”的歌词中,香草比喻自己高洁的品质,美人比喻君王,或是自喻。再加上幽怨的箫声,构成悲凉凄清的意境。 ③ “悲”从歌声中来,从箫声中来。这里“悲”的含义:怀才不遇之悲,遭受贬谪之怨。 自然之江月 悲 “乐”由景生,尽显月下泛舟之乐。 文段 “江”“月” 情 因 历史江月的虚幻背景下,是苏轼想象中的当年气势雄壮的赤壁古战场和建功立业的英雄,他将曹操的丰功伟业与自己的闲散平淡作对比,英雄的丰功伟业尚且转瞬即逝,何况未建功业的闲散之人?总是要“被”历史的长河淘尽,终归空无。“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,将功业未成而又短暂即逝的人生境遇推向了极致的悲哀。 ④ ⑥ 悲 在古今对比、人生与自然万物的无穷对比中,苏轼的悲情层层加深:功业未成之叹,生命短暂之悲。 文段 “江”“月” 情 因 ② 作者抓住“水”“月”两个意象,从变与不变、取与不取两个角度分析。从“不变”的角度来看待万物,化解了“生命短暂”“须臾变幻”的终极悲哀。因为月亮是永恒的,水是永恒的,人也是永恒的。从“不取”的角度看待万物,化解了“怀才不遇”“遭受贬谪”“功业未成”之悲。 喜 山间明月,江山清风,帮助其破除执我,淡化得失,保持平常心。 哲理之江月 6.《赤壁赋》是怎样将写景、抒情、议论紧密结合在一起的? 点拨 全文创造出一种情、景、理的融合,充满诗情画意而又饱含着人生哲理的艺术境界。第1段重在写景,与作者超然旷达的心境相映成趣,也为下文的抒情、议论奠定了基础。第4段虽然重在说理,却借追述陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。 思路整合 文白对译 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 级 必备知识基础练 1.下列句子中,加点词语的解释完全正确的一项是(　　) A.②④⑥⑧ B.①③⑥⑧ C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑦ 13 14 A 解析 ③“舞”,动词的使动用法,使……起舞。⑦“卒”,终究。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.下列句子中,加点词语的意义相同的一组是(　　) 13 14 A 解析 A项,都是“好像”的意思。B项,动词,唱/名词,歌词。C项,词尾,用在形容词之后,表示状态/指示代词,这样。D项,介词,从/介词,被。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.对“之”字的意义和用法,分类正确的一项是(　　) A.①②⑦⑧/③④⑥/⑤ B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④ C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤ D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤ 13 14 C 解析 ①③④⑥都是助词,的;②⑦⑧都是助词,用于主谓之间,取消句子的独立性;⑤助词,没有实在意义。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.下列句子中加点的词语从活用角度看,不同类的一项是(　　) 13 14 C 解析 C项,“正”形容词用作动词,整理。A项,“下”,名词用作动词,攻占。B项,“东”,名词用作动词,向东进军。D项,“渔樵”,名词用作动词,捕鱼砍柴。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(　　) 13 14 C 解析 A项,“美人”,古义是所思慕的人,今义是美貌的女子。B项,“白露”,古义是白茫茫的水汽,今义是二十四节气之一。C项,“旌旗”,古今义都是各种旗子。D项,“茫然”,古义是旷远的样子,今义是完全不知道的样子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.下列各组句子中,句式不相同的一组是(　　) 13 14 C 解析 A项,均为定语后置句。B项,均为宾语前置句。D项,均为判断句。C项,第一句是被动句,第二句为介词结构后置句。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《赤壁赋》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的盛大军容。  (2)《赤壁赋》中用高超的手法从侧面描写悲凉与幽怨的洞箫乐曲的句子是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。  (3)《赤壁赋》中,“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”两句采用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。  (4)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。  (5)苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。  13 14 舳舻千里　 旌旗蔽空 舞幽壑之潜蛟　 泣孤舟之嫠妇 寄蜉蝣于天地　 渺沧海之一粟 月出于东山之上 　徘徊于斗牛之间　 盈虚者如彼　 而卒莫消长也 B 级 能力素养提升练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 阅读下面的文言文,完成8~12题。 后赤壁赋 苏　轼 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　　) A.予乃摄衣而上履巉岩/披蒙茸踞/虎豹登虬龙/攀栖鹘之危/巢俯冯夷之幽/宫盖二客/不能从焉/ B.予乃摄衣而上/履巉岩/披蒙茸/踞虎豹/登虬龙/攀栖鹘之危巢/俯冯夷之幽宫/盖二客不能从焉/ C.予乃摄衣而上履巉岩/披蒙茸/踞虎豹/登虬龙/攀栖鹘之危巢/俯冯夷之幽/宫盖二客/不能从焉/ D.予乃摄衣而上履/巉岩披/蒙茸踞/虎豹登/虬龙攀/栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫/盖二客不能从焉/ 13 14 B 解析 “履”,名词作动词,践,踏。“巉岩”作其宾语,承前省略主语“予”,意思是“我踏着险峻的山岩”,结构完整,意思独立,前后断开,排除A、C、D三项。“履巉岩”“披蒙茸”“踞虎豹”“登虬龙”“攀栖鹘之危巢”“俯冯夷之幽宫”结构相同,每句之间断开。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(　　) A.“是岁十月之望”与“壬戌之秋,七月既望”(《赤壁赋》)两句中的“望”含义相同。 B.“如此良夜何”与“而又何羡乎”(《赤壁赋》)两句中的“何”含义相同。 C.“顾安所得酒乎”与“时夜将半,四顾寂寥”两句中的“顾”含义不同。 D.“适有孤鹤,横江东来”与“吾与子之所共适”(《赤壁赋》)两句中的“适”含义不同。 13 14 B 解析 “如此良夜何”的“何”是副词,与“如”构成固定结构“如……何”,怎么样对待;“而又何羡乎”的“何”是疑问代词,什么。两者词性不同,含义不同。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是(　　) A.选文和《赤壁赋》都描写了月色,但两文的角度不同,《赤壁赋》所写之景多限于舟中,字字呈初秋之色;选文所写之景多观于岸上,句句摹初冬之状。 B.选文第2段中“曾日月之几何,而江山不可复识矣”,既是承接前文所写之景来写作者实际见到的景象,又融入了作者对人世沧桑的一点感慨。 C.选文中“玄裳缟衣”的“孤鹤”实际上是作者朋友的象征,作者以鹤“掠予舟而西也”来烘托自己因朋友离开而孤独寂寥的心境。 D.选文最后写的梦境与《赤壁赋》中“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”是相契合的,都寄托了作者清高放旷、高超出世、企盼自由境界的情思。 13 14 C 解析 C项,“实际上是作者朋友的象征”错误,从“玄裳缟衣”的“孤鹤”可以看出是身遭贬谪、孤独寂寥的作者本人象征,也可以看出是作者的出世思想或者“羽化”的游仙思想的象征。还有“因朋友离开而孤独寂寥的心境”错误,作者的孤寂并不是因“客去”,而是因身遭贬谪的缘故,即使“客”也只是陪衬而已。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。 (2)畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶? 13 14 答案 (1)今天傍晚,我撒网捕到了鱼,大嘴巴,细鳞片,形状就像吴淞江的鲈鱼。 (2)昨天夜晚,边飞边叫着从我这里经过的人,不是你吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.此文是作者在写了《赤壁赋》数月以后写的。请从情景关系的角度,简析这两篇文章的异同。 13 14 答案 (1)相同点:两篇文章均以“赋”这种文体写记游散文,描写的都是赤壁景色,境界虽不相同,然而又都具有诗情画意。两篇赋都以游乐为主题,一游后再游,都能归结到享受江山美景的乐趣,表现旷达开朗的胸襟和生活态度。(2)不同点:《前赤壁赋》描写的主要是秋季江上明月,景色清幽,说理谈玄,寓悲愤于旷达;《后赤壁赋》则主要描写山间草木,景色峭拔,以记叙、描写为主,表达了作者在出世和入世问题上的矛盾心情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 参考译文 这一年十月十五日,我从雪堂出发,准备回临皋亭。有两位客人跟随着我,一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下,叶全都脱落。我们的身影倒映在地上,抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧,心里十分快乐;于是一面走一面吟诗,相互酬答。过了一会儿,我叹惜地说:“有客人却没有酒,有酒却没有菜;月色皎洁,清风吹拂,这样美好的夜晚,我们怎么样度过呢?”一位客人说:“今天傍晚,我撒网捕到了鱼,大嘴巴,细鳞片,形状就像吴淞江的鲈鱼。不过,到哪里去弄到酒呢?”我回家和妻子商量。妻子说:“我有一斗酒,保藏了很久,为了应付您突然的需要。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 就这样,我们携带着酒和鱼,再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响,陡峭的江岸高峻直耸。山峦很高,月亮显得小了,水位降低,礁石露了出来。才相隔多少日子,上次游览所见的江景山色再也认不出来了!我就撩起衣襟上岸,踏着险峻的山岩,拨开纷乱的野草;坐在虎豹形状的怪石上,爬上虬龙一样的古树,攀缘栖鹘的窝巢,俯视水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我大声地长啸,草木被震动,高山与我共鸣,深谷响起了回声,大风刮起,波浪汹涌。我也觉得忧愁悲哀,感到恐惧而静默屏息,觉得这里令人畏惧,不可久留。回到船上,把船划到江心,任凭它漂流到哪里就在那里停泊。这时快到半夜,望望四周,觉得冷清寂寞得很。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 正好有一只鹤,横穿江面从东边飞来。翅膀像车轮一样大小,尾部的黑羽如同黑裙子,身上的白羽如同洁白的衣衫,它嘎嘎地拉长声音叫着,擦过我们的船向西飞去。过了一会儿,客人离开了,我也回家睡觉。梦见一位道士,穿着羽毛编织成的衣裳,轻快地走来,走过临皋亭的下面,向我拱手作揖说:“赤壁的游览快乐吗?”我问他的姓名,他低头不回答。“噢,哎呀!我知道你的底细了。昨天夜晚,边飞边叫着从我这里经过的人,不是你吗?”道士回头笑了起来,我也忽然惊醒。开门一看,却看不到他在什么地方。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 阅读下面这首宋诗,完成13~14题。 赤壁怀古 苏　辙 新破荆州得水军,鼓行夏口气如云。 千艘已共长江险,百胜安知赤壁焚? 觜距①方强要一斗,君臣已定势三分。 古来伐国须观衅②,意突成功所未闻。 注①觜距:禽鸟的嘴和爪甲。比喻决胜的武力、武器或力量。②观衅:窥伺敌人的间隙以便行动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(　　) A.首联所写之事与《赤壁赋》中“破荆州,下江陵”所依据的历史事实基本相同。 B.第三句紧承上句士气如云的场景,写千艘战船横布长江,突显曹军的雄壮气势。 C.“安知赤壁焚”强调了曹军在赤壁的意外惨败,并与结句“所未闻”形成呼应。 D.颈联写曹操仰仗自身的强大实力执意决战,最终确定了他在三国中的霸主地位。 D 解析 D项,“最终确定了他在三国中的霸主地位”错误。“君臣已定势三分”是说此时魏蜀吴三国鼎立,天下三分,并非说曹操已经占据霸主地位。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.苏辙的《赤壁怀古》与苏轼的《赤壁赋》都写到了曹操,二者的写作意图相同吗?请结合相关语句简要分析。 答案 都写到了曹操,但苏辙旨在议论,苏轼旨在抒情。①苏辙从曹操的失败中得出结论,认为自古以来攻伐他国需要等待时机、准备充分,想要突然成功是不可能的。②苏轼借凭吊历史人物,感慨人生短促,变动不居,因而跌入现实的苦闷中。 本 课 结 束 加点字 读　音 加点字 读　音 壬戌 窈窕 桂棹 袅袅 冯虚御风 嫠妇 苏子愀然 山川相缪 舳舻 举酒属客 加点字 读　音 加点字 读　音 酾酒 横槊 扁舟 枕藉 匏樽 蜉蝣 麋鹿 江渚 (1)属 (2)如 (3)适 (4)望 (6)于 ①清风徐来　　　徐:缓慢。 ②纵一苇之所如 纵:放任。 ③舞幽壑之潜蛟 舞:起舞。 ④苏子愀然 愀:容色改变。 ⑤倚歌而和之 倚:循,依。 ⑥固一世之雄也 固:本来。 ⑦而卒莫消长也 卒:突然。 ⑧酾酒临江 临:面对。 A.如怨如慕　　　　 余音袅袅,不绝如缕 B.扣舷而歌之 歌曰 C.苏子愀然 何为其然也 D.月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎 ①此非曹孟德之诗乎 ②此非孟德之困于周郎者乎 ③固一世之雄也 ④吾与子渔樵于江渚之上 ⑤驾一叶之扁舟 ⑥渺沧海之一粟 ⑦哀吾生之须臾 ⑧羡长江之无穷 A.方其破荆州,下江陵 B.顺流而东也,舳舻千里 C.正襟危坐 D.况吾与子渔樵于江渚之上 A.望美人兮天一方 B.白露横江 C.旌旗蔽空 D.凌万顷之茫然 A. B. C. D. 是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。” 于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上履巉岩披蒙茸踞虎豹登虬龙攀栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫盖二客不能从焉划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。余亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。返而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊悟。开户视之,不见其处。 $$