9.1 温度（分层练习）-【上好课】2024-2025学年八年级物理下册同步精品课堂（沪科版（五四学制）2024)

9.1 温度 目录 2 考点01 概念辨析、填空；常见温度 2 考点02 温度计的使用方法 3 考点03 常用温度计的构造、原理，读数 5 考点04 分子动理论综合 6 考点05 热力学温度 10 考点06 自制温度计 12 考点07 温度计刻度问题 14 考点08 作图题 15 考点09 实验题 17 19 25 考点01 概念辨析、填空；常见温度 1．上物理课时，我们感觉舒适的室内温度约为（　　） A．25℃ B．80℃ C．0℃ D． 【答案】A 【详解】人体的正常体温约为36.5℃，室内让人感觉舒适的温度应比人的体温低一些，约为25℃，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．人的正常体温约为（　　） A．33℃ B．35℃ C．37℃ D．42℃ 【答案】C 【详解】人的正常体温为37℃，一般变化幅度很小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．0℃的冰和0℃的水相比较，下列说法正确的是（　　） A．0℃的水比0℃的冰温度高 B．0℃的冰比0℃的水更冷 C．0℃的水和0℃的冰的冷热程度一样 D．0℃的水和0℃的冰的状态不一样，无法比较温度的高低 【答案】C 【详解】已知水的温度和冰的温度都是0℃，虽然它们的状态不同，但冷热程度相同，故C符合题意。 故选C。 4．温度是指物体的 程度， 的物体温度低， 的物体温度高，我们平常所说的“天气真热”就是指当时的气温 。 【答案】 冷热 冷 热 高 【详解】[1][2][3]温度是描述物体冷热程度的物理量，冷的物体温度低，即物体冷温度低；热的物体温度高，即物体热温度高。 [4]天气的冷热，是指气温的高低，我们平常所说的“天气真热”就是指当时的气温高。 5．关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是（　　） A．冰水混合物的温度规定为0度 B．1标准大气压下沸水的温度规定为100度 C．-18℃就是零下18摄氏度 D．0℃就是没有温度 【答案】D 【详解】AB．摄氏温度是这样规定的：将1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度规定为100摄氏度，在0摄氏度与100摄氏度之间，分成100等份，每一等份就是1摄氏度。故AB正确，不符合题意； C．用正数表示零上摄氏度，用负数表示零下摄氏度，故-18°表示零下18摄氏度，故C正确，不符合题意； D．规定冰水混合物的温度为0°，0℃有温度，故D错误，符合题意。 故选D。 考点02 温度计的使用方法 6．如图所示是用温度计测量液体温度的做法，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。故C正确，ABD错误。 故选C。 7．如图所示，温度计 A、B、C三次测得液体温度分别是、和，则液体较准确的温度是（　　）    A． B． C． D． 【答案】C 【详解】温度计测量水的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。若温度计的玻璃泡碰到了容器壁，所测温度偏低；温度计的玻璃泡碰到了容器底，所测温度也会偏低。图中温度计A测量水温时，温度计的玻璃泡碰到了容器壁，示数不对；图中温度计B测量水温时，温度计的玻璃泡碰到了容器底，示数不对；只有温度计C测量水温时，操作正确，故液体较准确的温度是，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．关于使用温度计测量液体温度时的注意事项，下列说法错误的是（  ） A．使用前必须看清它的量程和分度值 B．温度计的玻璃泡应全部侵入被测液体中 C．温度计的玻璃泡侵入液体后立即读数 D．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平 【答案】C 【详解】A．使用温度计前必须看清它的量程和分度值，故A正确不符合题意； B．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，故B正确不符合题意； C．温度计的玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，故C错误符合题意； D．使用温度计读数时，视线应与温度计中液柱的液面相平，故D正确不符合题意． 9．用温度计测量液体温度，下列步骤顺序是： （填字母）； A．选取合适的温度计并观察温度计的量程； B．待示数稳定后并读数； C．估计被测液体温度； D．从被测液体中取出温度计； E.让温度计的玻璃泡浸入被测液体中； 图中温度计使用正确的是 （填序号）。 【答案】 CAEBD ④ 【详解】 [1]根据温度计的使用规则可知，用温度计测量液体温度，正确的步骤顺序是：CAEBD。 [2]用温度计测量液体温度，要使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不能碰到容器底或容器壁，故图乙中温度计使用正确的是④。 考点03 常用温度计的构造、原理，读数 10．常用温度计是利用 的性质制成的，温度的常用单位是 。 【答案】 液体的热胀冷缩 摄氏度 【详解】[1][2]家庭和实验室常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，温度的常用单位是摄氏度。 11．如图所示的仪器名称是 ，它的工作原理是 ，它的量程是 ℃，图中的示数为 ℃。 【答案】 温度计 液体的热胀冷缩 -20~100 20 【详解】[1][2][3][4]根据此仪器的结构特点可知，仪器名称是温度计，其工作原理是液体的热胀冷缩；从图示可知，其最小测量值是-20℃，最大是100℃，所以量程为-20~100℃；其分度值为1℃，示数为20℃。 12．常用温度计是根据液体的 性质制成的，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是 ℃，沸水的温度是 ℃，温度计甲的读数是 ℃，温度计乙的读数是 ℃。 【答案】 热胀冷缩 0 100 ﹣4 37.3 【详解】[1]家庭和实验室常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的。 [2][3]物理中规定，一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，水沸腾时的温度是100℃。 [4]甲温度计，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为﹣4℃。 [5]乙温度计，1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，所以此温度计的分度值为0.1℃；“38”在“37”上方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于0℃，为37.3℃。 13．晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示，测温枪测得某同学的体温为 ，其体温 （选填“正常”或“不正常”）。 【答案】 36.8℃ 正常 【详解】[1]由图可知，测温枪上的示数为36.8℃，故该同学的体温是36.8℃。 [2]人的正常体温约为为37℃，36.8℃<37℃，所以该同学的体温是正常的。 考点04 分子动理论综合 14．下列各现象中能说明分子做无规则运动的是（　　） A．八月桂花盛开，香气四溢 B．扫地时的尘土飞扬 C．泡茶时，茶叶末在水中浮动 D．汽车在大街上奔驰 【答案】A 【详解】A．八月桂花盛开，香气四溢，是扩散现象，说明分子做无规则运动，故A符合题意；     BCD．扫地时的尘土飞扬、泡茶时，茶叶末在水中浮动、汽车在大街上奔驰，都是看得见的运动，都是运动，故BCD不符合题意。     故选A。 15．日常班级生活中属于扩散现象的是（   ） A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 C．大扫除时，可以闻到清洁剂的香味 D．室外值日打起部分灰尘 【答案】C 【详解】A．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬，粉笔灰不是分子，这是物体的运动，属于机械运动，故A不符合题意； B．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹，不是分子运动，不属于扩散现象，故B不符合题意； C．大扫除时，可以闻到清洁剂的香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意； D．室外值日打起部分灰尘，灰尘不是分子，这是物质的运动，属于机械运动，故D不符合题意。 故选C。 16．下列现象中，能说明分子间存在引力的是（   ） A．冬天雪花飞扬 B．花园里闻到花香 C．铁丝很难被拉断 D．水不易被压缩 【答案】C 【详解】A．冬天雪花飞扬，是雪花在做机械运动，不能说明分子间存在引力，故A不符合题； B．花园里闻到花香，是扩散现象，说明花香分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意；     C．分子间存在相互作用的引力和斥力，铁丝很难被拉断，说明分子之间存在引力，故C符合题意； D．水不易被压缩，说明分子之间存在斥力，故D不符合题意。 故选C。 17．东北烧烤享誉全国，烧烤肉时，香气四溢属于扩散现象，表明分子在 . 【答案】不停地做无规则运动 【详解】不同物质接触时彼此进入对方的现象叫扩散，香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 18．在下列叙述的内容中: ①常见物质是由大量分子、原子构成的 ②构成物质的分子在不停地做无规则运动 ③分子间存在着引力和斥力 属于分子动理论基本内容的是（   ） A．①②③都是 B．只有②③ C．只有①② D．只有③ 【答案】A 【详解】①物体是由大量分子、原子构成的，属于分子动理论的内容； ②构成物体的分子在不停地做无规则运动，属于分子动理论的内容； ③分子间存在着引力和斥力，属于分子动理论的内容。 因此属于分子动理论基本内容的是①②③。 故选A。 19．甲、乙两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向两杯中分别放入同样的糖块，静置一段相同的时间后，两杯中的糖块都还没有全部溶解，品尝杯中的水， 杯中水更甜，原因是扩散的快慢与 有关。 【答案】 乙 温度 【详解】[1][2]甲、乙两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向两杯中分别放入同样的糖块，静置一段相同的时间后，两杯中的糖块都还没有全部溶解，品尝杯中的水，乙杯中水更甜，原因是扩散的快慢与温度有关，温度越高，扩散越快，乙杯中水温较高，分子扩散较快，故乙杯中水更甜。 20．物理学中，把物体的 程度叫做温度。摄氏温标规定，在一个标准大气压下，沸水的温度为 ℃， 的温度为0℃。使用体温计测量某位同学的体温后， （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 【答案】 冷热 100 冰水混合物 可以 【详解】[1]温度是表示物体冷热程度的物理量，其单位是摄氏度。 [2][3]摄氏温度规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，水沸腾时或沸水的温度为100℃，把0℃到100℃之间分为100等份，每一等份为1℃。 [4]体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自动流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。 21．将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，表明分子间存在 力，又因为分子间存在 ，且铅块很难被压缩，所以分子间还存在 力。 【答案】 引 空隙 斥 【详解】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。 [1]两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，说明了分子间有引力。 [2][3]物质的分子间还存在空隙，但铅块很难被压缩，由于分子间存在着相互作用的斥力。 22．小明漫步惠州西湖湖边，忽然闻到阵阵花香，这是 现象；走近一瞧，花瓣上的两滴露珠接触后合成一滴，是因为分子间存在 力；中午，太阳高照，此时花香更加浓郁，这是因为温度越高，分子热运动越 。 【答案】 扩散 引 剧烈 【详解】[1]闻到花香，这是扩散现象，是分子不停地做无规则运动的结果。 [2]花瓣上的两滴露珠接触后合成一滴，是因为分子间存在相互吸引的力，即引力。 [3]温度越高，分子热运动越剧烈，花香更加浓郁。 23．如图甲所示的气体扩散实验，其中装红棕色二氧化氮气体的应是 瓶（选填“A”或“B”）（已知二氧化氮的密度比空气的大）；如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，这说明分子热运动的快慢与 有关。 【答案】 B 温度 【详解】[1]二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，二氧化氮会在重力作用下沉到下方的空气瓶子中去，为了避免二氧化氮气体自重对实验的影响，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，所以装红棕色二氧化氮气体的应是B瓶。 [2]在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散得快，说明温度越高，扩散越快，可知分子热运动的快慢与温度有关。 24．泡菜是四川传统特色菜肴，制作时将洗净的蔬菜放入坛中，加入适量清水和食盐，密闭、静置一段时间后，蔬菜内部也有了咸味，这说明（　　） A．分子之间存在斥力 B．分子之间存在引力 C．物质是由大量分子构成的 D．分子在不停地做无规则的运动 【答案】D 【详解】泡菜是制作时将洗净的蔬菜放入坛中，加入适量清水和食盐，过一段时间后，蔬菜内部也有了咸味，属于扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则的运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 25．固态、液态、气态是物质存在的三种状态，哪种状态下分子间的作用力最大（   ） A．固态 B．液态 C．气态 D．一样大 【答案】A 【详解】物质在自然界中以固态、液态、气态三种状态存在，物质呈现不同状态的原因是分子间距离的不同，分子间距离越小，分子作用力越大；分子间距离越大，相互作用力越小。以固态、液态、气态中，固态的分子间距离最小，分子间作用力最大，气态的分子间距离最大，分子间作用力最小。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 26．如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触。然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数将（　　） A．变大，因为分子之间有引力 B．变大，因为分子之间有斥力 C．变小，因为分子之间有引力 D．变小，因为分子之间有斥力 【答案】A 【详解】分子之间有相互作用的引力和斥力，玻璃板和水面接触，当用力向上拉玻璃板，此时分子间的作用力主要表现为引力，因此需要施加一个更大的力来克服这个引力。使得弹簧测力计的示数变大。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 考点05 热力学温度 27．在国际单位制中，温度的单位采用热力学温标。热力学温标以﹣273.15℃为零点温度。它的单位是开尔文，简称开，用“K”表示。热力学温度用符号T表示，热力学温度与摄氏温度的数量关系是T=t+273.15（t表示摄氏温度）。某中学生记录教室此时气温为20℃，用热力学温度表示应为（　　） A．293.15K B．293.15℃ C．﹣253.15K D．﹣253.15℃ 【答案】A 【详解】因为热力学温度和摄氏温度的关系式是T=t+273.15。因此某中学生记录教室此时气温为20℃，用热力学温度表示应为T=20℃+273.15K=293.15K 故选A。 28．我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料。绝对温度（T）与摄氏温度（t）的关系是T=t+273℃，绝对温度100 K相当于（    ） A．-173℃ B．-100℃ C．273℃ D．100℃ 【答案】A 【详解】摄氏温度与热力学温度的换算关系是 T=t+273℃T代表热力学温度，单位是开尔文（K）；t代表摄氏温度，单位是摄氏度（℃）。绝对温度为100K，那么用摄氏温度表示为 t=T-273℃=（100-273）℃=-173℃ 故BCD错误，不符合题意，A正确，符合题意。 故选A。 29．科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，而不可能达到-273.15℃。若把-273.15℃定义为0“开”，上升1“开”与上升1℃是相同的，则用这种新方法表示的“200开”是（　　） A．-200℃ B．-73.15℃ C．73.15℃ D．473.15℃ 【答案】B 【详解】依据题意，把−273.15℃定义为0“开”，且每上升1“开”与上升1℃是相同的，若用T表示热力学温度，用t表示摄氏温度，可得 T=t+273.15℃ 则 t＝T−273.15℃=200开−273.15℃=−73.15℃ 故选B。 30．国际单位制中采用的是热力学温标，单位叫开尔文，用符号K表示。它与摄氏温标的转化关系是：T＝273+t。某物体的温度升高1℃，（　　） A．温度升高大于1K B．温度升高等于1K C．温度升高小于1K D．无法确定升高的值与1K大小的关系 【答案】B 【详解】摄氏温度的0℃与热力学温度的273K相同，但它们的温差是相等的，当自来水的温度升高1℃时，温度升高等于 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 考点06 自制温度计 31．在如图所示的简易温度计中，其工作原理是液体的 。将A瓶放入冰水中，观察到吸管中液柱的高度会 （选填“上升”或“下降”）。若A、B两瓶中的吸管粗细一致，则灵敏度较高的是 。 【答案】 热胀冷缩 下降 B瓶 【详解】[1]如图所示的温度计是液体温度计，该温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。 [2]将A瓶放入冰水中，瓶内液体遇冷收缩，体积变小，吸管中液柱将下降。 [3]若A、B两瓶中的吸管粗细一致，B中液体较多，温度变化时，体积变化量更大，则吸管中液柱升降更明显，所以灵敏度较高的是B瓶。 32．某同学自制了一个温度计：在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示。将小瓶放入热水中，下列说法错误的是（　　） A．该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B．一段时间后，细管中液柱的位置明显升高 C．细管越长，细管中液柱的高度变化越明显 D．细管越细，细管中液柱的高度变化越明显 【答案】C 【详解】A．一般液体具有热胀冷缩的性质，该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，故A正确，不符合题意； B．将小瓶放入热水中，一段时间后，瓶内液体受热膨胀，液柱的位置明显升高，故B正确，不符合题意； C．细管中液柱的高度变化与细管的长短无关，故C错误，符合题意； D．温度变化相同时，液体增大的体积一定，细管越细，细管中液柱的高度变化越明显，故D正确，不符合题意； 故选C。 33．如图是世界上第一支温度计——伽利略温度计的原理图。A、B两点是将该温度计插入32的温水中及水温冷却至28时的液面高度。根据气体的热胀冷缩特性可知：A点温度是 ，B点温度是 。 【答案】 32 28 【详解】[1][2]当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，所以A点对应的温度较高，为32℃；当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，在大气压的作用下管中的液面上升，所以B点对应的温度较低，为28℃。 34．在进行实践活动展示时，两位同学都带来了自制的温度计，如图所示．他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口上各插进一根吸管。请仔细观察甲、乙两只支自制温度计的结构，你认为哪一支温度计对温度的反应更灵敏？为什么？ 答：两位同学自制的液体温度计是根据 原理制成的，不同之处是吸管的粗细不同，甲比乙的横截面积 。用它们测量相同的温度时，两个玻璃小瓶中水的体积变化量相同，而体积变化量等于吸管的横截面积与吸管中水柱高度的变化量的乘积，所以吸管 的水柱高度的变化较大，灵敏度高。 【答案】 液体热胀冷缩 小 甲 【详解】[1]这两支温度计都是根据液体的热胀冷缩制成的，温度升高时，吸管中的液柱升高。 [2]由图可知，甲的吸管横截面积比乙小。 [3]用它们测量相同的温度时，两个玻璃小瓶中水的体积变化量相同，而体积变化量等于吸管的横截面积与吸管中水柱高度的变化量的乘积，甲的吸管横截面积小，所以液柱高度变化更大，灵敏度更高。 考点07 温度计刻度问题 35．用体温计测得甲的体温为37.50℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90℃和38.60℃，那么两次测温后下列数据正确的是 A．36.90℃和38.60℃ B．37.50℃和38.60℃ C．36.90℃和37.50℃ D．37.50℃和37.50℃ 【答案】B 【详解】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中； 没有甩的体温计的读数是37.50℃，直接用来测量人的体温，若体温高于37.50℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若病人的体温不高于37.50℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是37.50℃．所以体温是36.90℃的人测量的结果是37.50℃，体温是38.60℃的人测量的结果是38.60℃．故选B. 36．有一支温度计，刻度均匀但读数不准．它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃， (标准大气压下)，若用该温度计测量某液体的温度时，示数是22℃， 则实际温度是(       ) A．18℃ B．20℃ C．22℃ D．26℃ 【答案】B 【详解】温度计一个小格表示的温度等于 ℃， 用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度 ℃×（22-4）+0℃=20℃． 故B符合题意，ACD不符合题意． 37．小明有一只温度计，它的刻度和玻璃管内径都是均匀的。它在标准大气压下冰水混合物中的读数是，在标准大气压下沸水中的读数是。则当它的示数为时，实际的温度是 ℃；当它的示数为 ℃时，示数恰好与正确温度相等。 【答案】 30 60 【详解】[1]由题意知，该温度计在冰水混合物中的读数是-6℃，在标准大气压下沸水中的读数是104℃，在标准温度计0℃~100℃的范围上，却用了104-（-6）=110个刻度来表示，故每个刻度表示；当指示温度是27℃，表示27℃的刻度线在-6℃（即实际表示0℃）的刻度上方27-（-6）=33个刻度线上，所以实际温度是。 [2]若示数为时，示数恰好与正确温度相等，则有；解得。因此当它的示数为60℃时，示数恰好与正确温度相等。 考点08 作图题 38．如图所示的温度计示数为，请在该温度计的玻璃管内画出液面的位置。 【答案】 【详解】由图知：温度计上一个大格表示，一个大格之间有5个小格，一个小格代表的温度是，此温度计的分度值为，已知温度计的示数为，液柱位置如下图： 。 39．某同学用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温分别是4℃、-6℃，请你在图甲、乙中画出温度计内液面的位置并将液柱涂黑。 【答案】 【详解】甲图是4℃，因为分度值是1℃，所以应该在0℃上方四个格处，乙图是-6℃，分度值是1℃，应该在0℃下方六个格处，如图所示： 40．在图中，温度计的示数为-6℃，请在图中括号内填上正确的刻度值。 【答案】 【详解】由图可知，温度计的刻度一个大格有5个小格，并且-6℃在一个大格外的一小格处，说明一个小格代表1℃，即温度计的分度值为1℃；所以上面括号对应的温度为0℃，下面括号对应的温度为-10℃，如图所示： 考点09 实验题 41．用温度计测量水的温度。 (1)下列操作步骤正确的排序为： ； A．取出温度计 B．让温度计的玻璃泡全部浸入水 C． 估测被测水的温度 D．读出温度计的示数 E. 选取适当的温度计 F. 让温度计与水充分接触一段时间 (2)图中温度计的读数分别为 ℃。 【答案】(1)CEBFDA (2)57 【详解】（1）用温度计测量水的温度时，应估测被测水的温度，选取适当的温度计，避免所测温度超过所用温度计的量程，之后将温度计的玻璃泡全部浸入水中，待温度计的示数稳定时，读出温度计的示数，取出温度计，完成测量。所以正确的排序为：CEBFDA。 （2）图示中，温度计的分度值1摄氏度，示数为57摄氏度。 42．如何使用实验室温度计测量液体的温度？ (1)如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是( ) (2)水银温度计、酒精温度计等液体温度计是根据液体 的性质制成。 (3)按照温度计的使用步骤，将下列六条叙述依次正确排序： 。 A、选取适当量程的温度计 B、让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度 C、估计被测液体的温度 D、让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定 E、从液体中取出温度计 F、读出温度计上的示数 (4) 如图所示，甲图中温度计的读数是 ℃，乙图中温度计的读数是 ℃ 【答案】 B 热胀冷缩 CABDFE 29 -21 【详解】(1)[1]AC．图A、图C温度计的玻璃泡接触到容器底，故 AC错误； B．图B温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有接触容器底或容器壁，故图B正确； D．图D温度计没有放入被测液体中，故 D错误。 故选B。 (2)[2]温度计里面装有水银或酒精等液体，温度计就是利用液体热胀冷缩的性质制成的。 (3)[3]使用温度计测量液体温度时，先根据液体温度选择合适的温度计，让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度，让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定，读出温度计上的示数，读数时温度计要留在被测液体中，读完数从液体中取出温度计。故排列顺序为：CABDFE。 (4)[4]甲乙两图温度计的分度值都为1℃，读出液体最高处的数值。甲图中刻度30在20的上方，故为零上29℃。 [5]乙图中刻度30在20的下方，故为零下21℃。 43．如图所示，某兴趣小组自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，吸管B通过软木塞与A相连，吸管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在其它条件都不变，仅改变温度时，测出对应水柱的高度h，记录数据如下表： 温度（℃） 17 19 21 23 25 27 h（cm） 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 （1）此温度计的测温原理是 ，塑料瓶A相当于常用温度计的 。 （2）用此温度计 （选填“能”或“不能”）测29℃及其以上的温度。 （3）若在此温度计的吸管上标出刻度值，其刻度特点是：温度高的刻度线在温度低的刻度线的 （选填“上方”或“下方”）。 【答案】 气体的热胀冷缩 玻璃泡 不能 下方 【详解】（1）[1][2]分析表中的数据发现，随着温度的升高，液柱逐渐变短，观察实验装置图知道，该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的；这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的玻璃泡。 （2）[3]分析表中数据知道，温度每升高2℃，其液柱大体会下降5cm之多，故在27℃时的液柱总长只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度来的。 （3）[4]由于随着温度的升高，液柱逐渐变短，所以，温度高的刻度线在温度低的刻度线的下方。 一、单选题 1．图是一支刻有 100 个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第 30 格，若将此温度计插入 1 个标准大气压下的沸水中，液面升到第 80 格， 则此温度计的测量范围是（　　） A．0~100℃ B．-30~100℃ C．-60~140℃ D．-20~105℃ 【答案】C 【详解】由题意知，0~100℃间小格数 n=80格-30格=50格 此温度计每一小格的温度 而0℃以下有30小格，所以最低温度 t最低=-2℃×30=-60℃ 而100℃以上的小格数 n1=100格-80格=20格 所以最高温度 t最高=100℃+2℃×20=140℃ 所以此温度计的测量范围是-60~140℃，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．在 1 个标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，经过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的 4 毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与 154 毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到 36℃时，水银面对准的刻度线 是（　　） A．50 毫米 B．54 毫米 C．58 毫米 D．62 毫米 【答案】C 【详解】因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每1mm表示的温度为 36℃时对应的水银柱的示数为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题 3．亲身体验和深入思考是学习物理的重要方法。将底面削平、削干净的铅柱A、B压紧后能吊起质量为200g的大钩码，若每个铅柱的质量为100g，则铅柱B对铅柱A的引力为 N；此时铅柱AB间 （选填“存在”或“不存在”）斥力。（g取10N/kg）    【答案】 3 存在 【详解】[1]铅柱B与大钩码的总重力为 铅柱B与大钩码处于静止状态，在竖直方向受到的重力与向上的作用力平衡，大小相等。故A对B的吸引力为3N。力的作用是相互的，故B对A的吸引力为3N。 [2]铅柱AB分子间的引力与斥力是同时存在的，只是在一定范围内，引力大于斥力，整体上两个物体间的作用表现为引力。 4．看如图回答，回答问题： （1）图（1）中，甲、乙两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等，温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上，同时向两个水杯中滴入一滴墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象，在甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 ；判断的依据是 ； （2）如图（2）所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了 ；“破镜不能重圆”图（3）说明 。 （3）如图（4）所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化，该实验模拟的是 。 【答案】 乙 温度越高，分子运动剧烈，扩散越快 分子间有引力 分子之间的距离太大，分子间没有引力 【详解】（1）[1][2]两个物体彼此进入对方的现象称之为扩散现象，在扩散现象中温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快，所以乙杯是热水。 （2）[3]分子间同时存在相互作用的引力和斥力，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，是因为此时分子间表现为引力。 [4]“破镜不能重圆”是由于分子间距离太大，分子间的作用力可以忽略，分子间没有引力。 三、实验题 5．如图（a）所示为某课外小组自制的温度计，瓶子作为液泡装满某种液体，在密封的瓶塞上插上足够长的细管。为了探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关，他们首先选用横截面积为S1的细管进行实验，把液泡浸没在不同温度的水中，如图（b）所示，并将数据记录在表一中。然后换用横截面积为S2的细管重复实验，将数据记录在表二中。（已知S1>S2） 表一：横截面积S1 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 1 0 5 2 10 7 3 30 11 4 60 17 5 25 表二：横截面积S2 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 6 0 6 7 5 7.5 8 15 10.5 9 30 15 10 60 （1）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一液泡，t相同时，S越小，h越大； （2）分析比较表一（或表二）中液柱高度h和温度t的数据及相关条件，可得出的初步结论是： ； （3）研究表一（或表二）中液柱高度变化量Δh和温度变化量Δt的关系，可归纳得到结论： ； （4）他们研究表一和表二中的相关数据发现：同一液泡，Δt相同时，S越小，Δh （选填越大、越小或不变），于是得出结论：其它条件相同，温度计内玻璃管内径越细，该温度计的测量精确度越 ； （5）将序号5和10所缺数据填写完整 、 。 【答案】 3和9 同一液泡，细管的横截面积S相同时，温度t越大，液柱高度h越大 同一液泡，细管的横截面积S相同时，温度变化量Δt越大，液柱高度变化量Δh越大 越大 高 100 24 【详解】（1）[1]根据控制变量法，要比较细管横截面积S和液柱高度h的关系，就要控制其他变量相同，即控制液泡和温度t相同，改变细管横截面积S，观察液柱高度h的变化，所以分析比较实验数据序号3和9或4和10的数据及相关条件可得出初步结论是：同一液泡，t相同时，S越小，h越大。 （2）[2]分别分析表一、表二中液柱高度h和温度t的数据可知，在两表的数据中，随着温度t的不断增大，液柱高柱h也在增大。由此可得出结论：同一液泡，细管的横截面积S相同时，温度t越大，液柱高度h越大。 （3）[3]对表中数据进行分析处理，如下表所示： 表一：横截面积S1 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 温度变化量Δt（℃） 液柱高度变化量Δh（cm） 1 0 5 2 10 7 10 2 3 30 11 20 4 4 60 17 30 6 5 25 8 表二：横截面积S2 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 温度变化量Δt（℃） 液柱高度变化量Δh（cm） 6 0 6 7 5 7.5 5 1.5 8 15 10.5 10 3 9 30 15 15 4.5 10 60 30 由表中温度变化量Δt和液柱高度变化量Δh的数据可知，温度变化量Δt变大，液柱高度变化量Δh也变大，由此得出结论：同一液泡，细管的横截面积S相同时，温度变化量Δt越大，液柱高度变化量Δh越大。 （4）[4]分析（3）中表格中的实验序号2和8的数据可知，同一液泡，Δt相同时，S越小，Δh越大。 [5]Δh越大，说明对温度的变化反应更敏感直观，因此其它条件相同，温度计内玻璃管内径越细，该温度计的测量精确度越高。 （5）[6]分析（3）中表一数据可知，实验序号3和4中的温度变化量分别是实验序号2中的温度变化量的2倍和3倍，根据规律可知，实验序号5中的温度变化量应该是实验序号2的温度变化量的4倍，因此实验序号5中的温度变化量是40℃，实验序号5中的温度是 60℃+40℃=100℃ [7]分析（3）中表二数据可知 则当温度变化60℃时，液柱高度变化 则序号10中的液柱高度为 一、填空题 1．常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，所用的感温液体可以是水银、酒精或煤油等。但小嘉同学心存疑问：为什么不用最常见的水作温度计内的感温液体呢？他借助网络查阅到水、水银和酒精三种物质的体积温度图线如图所示。请根据图线回答： （1）分析水的体积随温度的变化情况，可知水不适宜作温度计内感温液体的原因是 ； （2）南极是世界上最冷的大陆，最低温度可达。若作为南极科考站温度计的感温液体，在以上三种物质中， 物质较为合适； （3）若选用相同体积的水银和酒精分别制成温度计甲、乙，且温度每升高，感温液体上升的高度相同，则 （选填“甲”或“乙”）温度计细玻璃管的内径稍大。 【答案】 见解析 酒精 乙 【详解】（1）[1]温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，由图（a）可知，温度在0~4℃范围内，随着温度的升高水的体积变小，温度在4~12℃范围内，随着温度的升高水的体积变大，如果物体温度在0~4℃范围内，水受热体积变小，不能作温度计内感温液体。 （2）[2]由图（b）（c）可知，水银的测量范围是-39~357℃，酒精的测量范围是-117~78℃，南极是世界上最冷的大陆，最低温度可达，水的凝固点是0℃，所以用酒精作为感温液体合适，如果选择水和水银会凝固，故不能用水和水银作为感温液体。 （3）[3]水银体积随温度的变化率 酒精体积随温度的变化率 所以 k1＜k2 感温液体上升的高度相同，甲的体积变化量小于乙的体积变化量，由于水银和酒精的体积相同，所以由V=Sh可知可知乙的内径较大。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 9.1 温度 目录 2 考点01 概念辨析、填空；常见温度 2 考点02 温度计的使用方法 2 考点03 常用温度计的构造、原理，读数 3 考点04 分子动理论综合 4 考点05 热力学温度 6 考点06 自制温度计 6 考点07 温度计刻度问题 8 考点08 作图题 8 考点09 实验题 9 11 14 考点01 概念辨析、填空；常见温度 1．上物理课时，我们感觉舒适的室内温度约为（　　） A．25℃ B．80℃ C．0℃ D． 2．人的正常体温约为（　　） A．33℃ B．35℃ C．37℃ D．42℃ 3．0℃的冰和0℃的水相比较，下列说法正确的是（　　） A．0℃的水比0℃的冰温度高 B．0℃的冰比0℃的水更冷 C．0℃的水和0℃的冰的冷热程度一样 D．0℃的水和0℃的冰的状态不一样，无法比较温度的高低 4．温度是指物体的 程度， 的物体温度低， 的物体温度高，我们平常所说的“天气真热”就是指当时的气温 。 5．关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是（　　） A．冰水混合物的温度规定为0度 B．1标准大气压下沸水的温度规定为100度 C．-18℃就是零下18摄氏度 D．0℃就是没有温度 考点02 温度计的使用方法 6．如图所示是用温度计测量液体温度的做法，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，温度计 A、B、C三次测得液体温度分别是、和，则液体较准确的温度是（　　）    A． B． C． D． 8．关于使用温度计测量液体温度时的注意事项，下列说法错误的是（  ） A．使用前必须看清它的量程和分度值 B．温度计的玻璃泡应全部侵入被测液体中 C．温度计的玻璃泡侵入液体后立即读数 D．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平 9．用温度计测量液体温度，下列步骤顺序是： （填字母）； A．选取合适的温度计并观察温度计的量程； B．待示数稳定后并读数； C．估计被测液体温度； D．从被测液体中取出温度计； E.让温度计的玻璃泡浸入被测液体中； 图中温度计使用正确的是 （填序号）。 考点03 常用温度计的构造、原理，读数 10．常用温度计是利用 的性质制成的，温度的常用单位是 。 11．如图所示的仪器名称是 ，它的工作原理是 ，它的量程是 ℃，图中的示数为 ℃。 12．常用温度计是根据液体的 性质制成的，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是 ℃，沸水的温度是 ℃，温度计甲的读数是 ℃，温度计乙的读数是 ℃。 13．晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示，测温枪测得某同学的体温为 ，其体温 （选填“正常”或“不正常”）。 考点04 分子动理论综合 14．下列各现象中能说明分子做无规则运动的是（　　） A．八月桂花盛开，香气四溢 B．扫地时的尘土飞扬 C．泡茶时，茶叶末在水中浮动 D．汽车在大街上奔驰 15．日常班级生活中属于扩散现象的是（   ） A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 C．大扫除时，可以闻到清洁剂的香味 D．室外值日打起部分灰尘 16．下列现象中，能说明分子间存在引力的是（   ） A．冬天雪花飞扬 B．花园里闻到花香 C．铁丝很难被拉断 D．水不易被压缩 17．东北烧烤享誉全国，烧烤肉时，香气四溢属于扩散现象，表明分子在 . 18．在下列叙述的内容中: ①常见物质是由大量分子、原子构成的 ②构成物质的分子在不停地做无规则运动 ③分子间存在着引力和斥力 属于分子动理论基本内容的是（   ） A．①②③都是 B．只有②③ C．只有①② D．只有③ 19．甲、乙两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向两杯中分别放入同样的糖块，静置一段相同的时间后，两杯中的糖块都还没有全部溶解，品尝杯中的水， 杯中水更甜，原因是扩散的快慢与 有关。 20．物理学中，把物体的 程度叫做温度。摄氏温标规定，在一个标准大气压下，沸水的温度为 ℃， 的温度为0℃。使用体温计测量某位同学的体温后， （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 21．将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，表明分子间存在 力，又因为分子间存在 ，且铅块很难被压缩，所以分子间还存在 力。 22．小明漫步惠州西湖湖边，忽然闻到阵阵花香，这是 现象；走近一瞧，花瓣上的两滴露珠接触后合成一滴，是因为分子间存在 力；中午，太阳高照，此时花香更加浓郁，这是因为温度越高，分子热运动越 。 23．如图甲所示的气体扩散实验，其中装红棕色二氧化氮气体的应是 瓶（选填“A”或“B”）（已知二氧化氮的密度比空气的大）；如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，这说明分子热运动的快慢与 有关。 24．泡菜是四川传统特色菜肴，制作时将洗净的蔬菜放入坛中，加入适量清水和食盐，密闭、静置一段时间后，蔬菜内部也有了咸味，这说明（　　） A．分子之间存在斥力 B．分子之间存在引力 C．物质是由大量分子构成的 D．分子在不停地做无规则的运动 25．固态、液态、气态是物质存在的三种状态，哪种状态下分子间的作用力最大（   ） A．固态 B．液态 C．气态 D．一样大 26．如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触。然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数将（　　） A．变大，因为分子之间有引力 B．变大，因为分子之间有斥力 C．变小，因为分子之间有引力 D．变小，因为分子之间有斥力 考点05 热力学温度 27．在国际单位制中，温度的单位采用热力学温标。热力学温标以﹣273.15℃为零点温度。它的单位是开尔文，简称开，用“K”表示。热力学温度用符号T表示，热力学温度与摄氏温度的数量关系是T=t+273.15（t表示摄氏温度）。某中学生记录教室此时气温为20℃，用热力学温度表示应为（　　） A．293.15K B．293.15℃ C．﹣253.15K D．﹣253.15℃ 28．我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料。绝对温度（T）与摄氏温度（t）的关系是T=t+273℃，绝对温度100 K相当于（    ） A．-173℃ B．-100℃ C．273℃ D．100℃ 29．科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，而不可能达到-273.15℃。若把-273.15℃定义为0“开”，上升1“开”与上升1℃是相同的，则用这种新方法表示的“200开”是（　　） A．-200℃ B．-73.15℃ C．73.15℃ D．473.15℃ 30．国际单位制中采用的是热力学温标，单位叫开尔文，用符号K表示。它与摄氏温标的转化关系是：T＝273+t。某物体的温度升高1℃，（　　） A．温度升高大于1K B．温度升高等于1K C．温度升高小于1K D．无法确定升高的值与1K大小的关系 考点06 自制温度计 31．在如图所示的简易温度计中，其工作原理是液体的 。将A瓶放入冰水中，观察到吸管中液柱的高度会 （选填“上升”或“下降”）。若A、B两瓶中的吸管粗细一致，则灵敏度较高的是 。 32．某同学自制了一个温度计：在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示。将小瓶放入热水中，下列说法错误的是（　　） A．该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B．一段时间后，细管中液柱的位置明显升高 C．细管越长，细管中液柱的高度变化越明显 D．细管越细，细管中液柱的高度变化越明显 33．如图是世界上第一支温度计——伽利略温度计的原理图。A、B两点是将该温度计插入32的温水中及水温冷却至28时的液面高度。根据气体的热胀冷缩特性可知：A点温度是 ，B点温度是 。 34．在进行实践活动展示时，两位同学都带来了自制的温度计，如图所示．他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口上各插进一根吸管。请仔细观察甲、乙两只支自制温度计的结构，你认为哪一支温度计对温度的反应更灵敏？为什么？ 答：两位同学自制的液体温度计是根据 原理制成的，不同之处是吸管的粗细不同，甲比乙的横截面积 。用它们测量相同的温度时，两个玻璃小瓶中水的体积变化量相同，而体积变化量等于吸管的横截面积与吸管中水柱高度的变化量的乘积，所以吸管 的水柱高度的变化较大，灵敏度高。 考点07 温度计刻度问题 35．用体温计测得甲的体温为37.50℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90℃和38.60℃，那么两次测温后下列数据正确的是 A．36.90℃和38.60℃ B．37.50℃和38.60℃ C．36.90℃和37.50℃ D．37.50℃和37.50℃ 36．有一支温度计，刻度均匀但读数不准．它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃， (标准大气压下)，若用该温度计测量某液体的温度时，示数是22℃， 则实际温度是(       ) A．18℃ B．20℃ C．22℃ D．26℃ 37．小明有一只温度计，它的刻度和玻璃管内径都是均匀的。它在标准大气压下冰水混合物中的读数是，在标准大气压下沸水中的读数是。则当它的示数为时，实际的温度是 ℃；当它的示数为 ℃时，示数恰好与正确温度相等。 考点08 作图题 38．如图所示的温度计示数为，请在该温度计的玻璃管内画出液面的位置。 39．某同学用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温分别是4℃、-6℃，请你在图甲、乙中画出温度计内液面的位置并将液柱涂黑。 40．在图中，温度计的示数为-6℃，请在图中括号内填上正确的刻度值。 考点09 实验题 41．用温度计测量水的温度。 (1)下列操作步骤正确的排序为： ； A．取出温度计 B．让温度计的玻璃泡全部浸入水 C． 估测被测水的温度 D．读出温度计的示数 E. 选取适当的温度计 F. 让温度计与水充分接触一段时间 (2)图中温度计的读数分别为 ℃。 42．如何使用实验室温度计测量液体的温度？ (1)如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是( ) (2)水银温度计、酒精温度计等液体温度计是根据液体 的性质制成。 (3)按照温度计的使用步骤，将下列六条叙述依次正确排序： 。 A、选取适当量程的温度计 B、让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度 C、估计被测液体的温度 D、让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定 E、从液体中取出温度计 F、读出温度计上的示数 (4) 如图所示，甲图中温度计的读数是 ℃，乙图中温度计的读数是 ℃ 43．如图所示，某兴趣小组自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，吸管B通过软木塞与A相连，吸管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在其它条件都不变，仅改变温度时，测出对应水柱的高度h，记录数据如下表： 温度（℃） 17 19 21 23 25 27 h（cm） 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 （1）此温度计的测温原理是 ，塑料瓶A相当于常用温度计的 。 （2）用此温度计 （选填“能”或“不能”）测29℃及其以上的温度。 （3）若在此温度计的吸管上标出刻度值，其刻度特点是：温度高的刻度线在温度低的刻度线的 （选填“上方”或“下方”）。 一、单选题 1．图是一支刻有 100 个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第 30 格，若将此温度计插入 1 个标准大气压下的沸水中，液面升到第 80 格， 则此温度计的测量范围是（　　） A．0~100℃ B．-30~100℃ C．-60~140℃ D．-20~105℃ 2．在 1 个标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，经过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的 4 毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与 154 毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到 36℃时，水银面对准的刻度线 是（　　） A．50 毫米 B．54 毫米 C．58 毫米 D．62 毫米 二、填空题 3．亲身体验和深入思考是学习物理的重要方法。将底面削平、削干净的铅柱A、B压紧后能吊起质量为200g的大钩码，若每个铅柱的质量为100g，则铅柱B对铅柱A的引力为 N；此时铅柱AB间 （选填“存在”或“不存在”）斥力。（g取10N/kg）    4．看如图回答，回答问题： （1）图（1）中，甲、乙两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等，温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上，同时向两个水杯中滴入一滴墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象，在甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 ；判断的依据是 ； （2）如图（2）所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了 ；“破镜不能重圆”图（3）说明 。 三、实验题 5．如图（a）所示为某课外小组自制的温度计，瓶子作为液泡装满某种液体，在密封的瓶塞上插上足够长的细管。为了探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关，他们首先选用横截面积为S1的细管进行实验，把液泡浸没在不同温度的水中，如图（b）所示，并将数据记录在表一中。然后换用横截面积为S2的细管重复实验，将数据记录在表二中。（已知S1>S2） 表一：横截面积S1 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 1 0 5 2 10 7 3 30 11 4 60 17 5 25 表二：横截面积S2 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 6 0 6 7 5 7.5 8 15 10.5 9 30 15 10 60 （1）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一液泡，t相同时，S越小，h越大； （2）分析比较表一（或表二）中液柱高度h和温度t的数据及相关条件，可得出的初步结论是： ； （3）研究表一（或表二）中液柱高度变化量Δh和温度变化量Δt的关系，可归纳得到结论： ； （4）他们研究表一和表二中的相关数据发现：同一液泡，Δt相同时，S越小，Δh （选填越大、越小或不变），于是得出结论：其它条件相同，温度计内玻璃管内径越细，该温度计的测量精确度越 ； （5）将序号5和10所缺数据填写完整 、 。 一、填空题 1．常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，所用的感温液体可以是水银、酒精或煤油等。但小嘉同学心存疑问：为什么不用最常见的水作温度计内的感温液体呢？他借助网络查阅到水、水银和酒精三种物质的体积温度图线如图所示。请根据图线回答： （1）分析水的体积随温度的变化情况，可知水不适宜作温度计内感温液体的原因是 ； （2）南极是世界上最冷的大陆，最低温度可达。若作为南极科考站温度计的感温液体，在以上三种物质中， 物质较为合适； （3）若选用相同体积的水银和酒精分别制成温度计甲、乙，且温度每升高，感温液体上升的高度相同，则 （选填“甲”或“乙”）温度计细玻璃管的内径稍大。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$