内容正文:
书
37期2版
19.2.3一次函数与方程、不等式
19.2.3.1一次函数与一元一次方程
基础训练 1.C; 2.D; 3.x=-1.
4.(1)这个一次函数的解析式为y=2x-4.
(2)x=2.
(3)因为A(0,-4),B(3,2),所以S△AOB =
1
2OA·|3|=6.
19.2.3.2一次函数与一元一次不等式(组)
基础训练 1.B; 2.D; 3.x>3;
4.-2<x<-1.
5.(1)因为一次函数y=-12x+b经过点
B(0,1),所以b=1.当y=0时,-12x+1=0,
解得x=2.所以A(2,0).
(2)图略.
(3)0<x<4.
19.2.3.3一次函数与二元一次方程(组)
基础训练 1.A; 2.C; 3.(-2,-4);
4.三.
5.图略.方程组 x+y=-4,
2x-y=-{ 2的解是
x=-2,
y=-2{ .
19.3课题学习 选择方案
基础训练 1.B; 2.C.
3.(1)y1=0.0045x+49,y2=0.02x+18.
(2)两种灯的使用费用一样,则照明时间是
2000小时.
(3)小刚选节能灯合算.理由略.
4.(1)由题意,得y=120x+140(100-x)
=-20x+14000.自变量x的取值范围为25≤
x≤100,且x为正整数.
(2)该商店购进A型电脑25台,B型电脑75
台,销售总利润最大,最大总利润为13500元.
37期3版
一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B D A D A D A
二、9.x=1; 10.无解;
11.(4,5),y=2x-3; 12.(2,4);
13.x-3y=-1,
x+y=3{ ; 14.125.
三、15.(1)直线AB的函数解析式为y=2x
-2.
(2)x=2.
16.(1)直线l1的函数解析式为y=2x+4.
(2) 图 略. 根 据 图 象 可 知 方 程 组
y=kx+b,
y=-x+{ 1的解为 x=-1,y=2{ .
17.(1)直线l1的函数解析式为y=-2x+
4.直线l2的函数解析式为y=
2
3x+
4
3.
(2)观察图象,0≤mx+4<kx+b的解集
为1<x≤2.
18.(1)购进A款钥匙扣30件,B款钥匙扣
20件.
(2)当购进40件A款钥匙扣,200件B款钥
匙扣时,才能获得最大销售利润,最大销售利润
是2800元.
附加题 1.(1)y1 =0.4x(x≥0).
y2 =
6(0≤x≤10),
0.2x+4(x>10){ .
(2)①B;
②当x的值为7.5或35时,两种品牌共享电
动车收费相差3元.
2.(1)a=2,b=52.
(2)x=1,
y=2{ .
(3)存在.点 P的坐标为
(
4
3,
8
3)或(-
4
3,-
8
3).
书
一、对权视而不见
例1 某校声乐比赛的评分规则为:将六名
裁判的成绩,先去掉一个最高成绩和一个最低
成绩后,再计算平均成绩,这个平均成绩就是选
手的最终得分.小亮比赛后,六名裁判给出的成
绩(单位:分)如下:
成绩 94 96 97
人数 2 3 1
根据评分 规 则,小 亮 的 最 终 得 分 是
分.
错解:小亮的最终得分是:
94+96+97
3 =
287
3(分).故填
287
3.
剖析:错解忽视了三种分数的人数(权)的
不同,故应计算它们去掉一个最高成绩和一个
最低成绩后的加权平均数.
正解: .
二、将数据与次数混淆
例2 现有50个苹果的重量(单位:g)如下
表:
质量 100 120 140 160
数量 10 15 17 8
则这组数据的众数和中位数分别是( )
A.140,130 B.140,120
C.17,16 D.17,130
错解:因为140出现了17次,次数最多,所
以众数是17;中位数是第25和第26个数的平均
数,所以中位数是130.故选D.
剖析:众数是一组数据中出现最多的数据,
错解认为是出现最多的次数.
正解: .
三、误认为众数惟一
例3 在“创文明城,迎省运会”合唱比赛
中,10位评委给某队的评分(满分为10分)如下
表所示,则这组数据的众数是 .
成绩 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6
人数 3 2 3 1 1
错解:发现数据9.2出现的次数最多,所以
众数是9.2.故填9.2.
剖析:这组数据中,9.2和9.4出现的次数
最多,所以众数应该是2个.
正解: .
四、求中位数不排序
例4 某中学在一次田径运动会上,参加女
子跳高的 7名运动员的成绩(单位:m)如下:
1.20,1.25,1.10,1.15,1.35,1.30,1.30,则这组
数据的中位数是 .
错 解: 在 1.20,1.25,1.10,1.15,1.35,
1.30,1.30中,排在最中间的数据是1.15,所以
这组数据的中位数是1.15.故填1.15.
剖析:找中位数要把数据按从小到大的顺
序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均
数)即为这组数据的中位数,错解忽视了确定中
位数要先排序.
正解: .
书
在具体问题中,权往往有多种表现形式,所
以计算加权平均数的关键是又快又准地找出隐
含在问题中的权.
一、以个数的形式出现
例1 为了提高大家的环境保护意识,某小
区在假期开展了废旧电池回收的志愿者活动,
该小区有10名中学生参加了此项活动,他们回
收的旧电池数量如下表:
电池数量 2 5 6 8 10
人数 1 4 2 2 1
根据以上数据,这10名中学生收集废旧电
池的平均数为 节.
解:这10名中学生收集废旧电池的平均数
为:
2×1+5×4+6×2+8×2+10×1
10 =
6(节).故填6.
二、以百分数的形式出现
例2 某校评选卫生先进班集体,从教室、
楼梯、操场、宿舍四项进行考核打分,各项满分
均为100分,八年级二班这四项得分依次为80
分、90分、84分、70分.若这四项所占比重分别
为40%,25%,15%,20%,则该班的综合得分为
分.
解:该班的综合得分为:80×40% +90×
25% +84×15% +70×20% =81.1(分).故填
81.1.
三、以比的形式出现
例3 某校举行科技创新比赛,理论知识、
创新设计、现场展示的综合成绩按照2∶5∶3的
比例确定.某同学本次比赛的各项成绩分别为
理论知识95分,创新设计88分,现场展示90分,
则该同学的综合成绩是 分.
解: 该 同 学 的 综 合 成 绩 是:
95×2+88×5+90×3
2+5+3 =90(分).故填90.
书
38期评估卷
一、1.D; 2.A;
3.B; 4.D;
5.D; 6.A;
7.A; 8.B;
9.B; 10.C.
二、11.x=1,
y=2{ ;
12.5;
13.x=-4;
14.32≤v≤
9
5;
15.(-4,0).
三、16.(1)y与x的
函数解析式为y=3x-
6.
(2)m=-1.
17.(1)图略.
(2)这个二元一次
方程组的解是
x=2,
y=3{ .
18.这个一次函数
的解析式为 y= 32x-
3.
四、19.(1)A(-1,
0),B(2,0),P(1,2).
(2)S四边形PQOB =
5
2.
20.(1)y1 =0.25x
+800,y2 =0.6x.
(2)选择公路运输
运送的葡萄多.
21.(1)一次函数
的 解 析 式 是 y =
-x+2.
(2)点D的坐标是
(0,2).
(3)关于 x的不等
式 -3x≥kx+b的解集
是x≤-1.
五、22.(1)购买 A
型公交车每辆需120万
元,B型公交车每辆需
170万元.
(2)该公司有4种
购买方案,当购买 A型
公交车7辆,B型公交车
3辆时,总费用最少,最
少总费用为1350万元.
23.(1)C(3,0).
(2)直线 BC的函
数 解 析 式 为 y =
-2x+6.
(3)P(4,-2)或
(
12
5,
6
5).
书
(以下试题供各地根据实际情况选用)
1.(10分)某直销公司有30名推销员,5月
份每个人完成的销售额(单位:万元)数据如下:
17,18,22,10,24,17,28,26,15,17,
22,17,22,26,24,23,22,13,17,26,
13,24,23,17,10,13,28,26,23,17.
(1)该公司 5月份销售额的平均数是
, 众 数 是 , 中 位 数 是
;
(2)6月起,公司为了提高推销员的积极
性,将采取绩效工资制度:规定一个基本销售
额,在基本销售额内,按2% 抽成.从公司低成
本与员工愿意接受两个层面考虑,你认为基本
销售额应定为多少万元?请说明理由.
2.(10分)为了解同学的体能情况,乐乐将
全班同学3月份的体育测试成绩(单位:分)绘
制成下表:
66 69 77 73 72 62 79 78 66 82
86 84 83 84 86 87 89 85 86 88
96 97 91 98 90 95 96 93 92 99
设测试成绩为x分,当x≥90时记为A等
级,80≤x<90时记为B等级,70≤x<80时
记为C等级,x<70时记为D等级.请根据表格
信息,解答下列问题:
(1)试求出3月份体育测试成绩为C等级
的同学的平均成绩;
(2)全班同学积极响应学校号召,经过一
个多月的强化训练,并参加对比式体育测试.乐
乐再次统计成绩后,发现 D等级的同学平均成
绩提高15分,C等级的同学平均成绩提高 10
分,B等级的同学平均成绩提高5分,A等级的
同学平均成绩提高0.9分.请求出强化训练后
该班同学平均成绩所提高的分数.
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书
一、用平均数决策
例1 某公司欲招聘一名公关人员,对甲、
乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试,他们
的成绩如下表:
候选人 甲 乙 丙 丁
测试成绩(百分制)
面试 86 92 90 83
笔试 90 83 83 92
如果公司认为,作为公关人员面试成绩应
该比笔试成绩更重要,并分别赋予它们6和4的
权.根据四人各自的平均成绩,公司将录取谁?
解:甲的平均成绩为:(86×6+90×4)÷
10=87.6(分);乙的平均成绩为:(92×6+83
×4)÷10=88.4(分);丙的平均成绩为:(90×
6+83×4)÷10=87.2(分);丁的平均成绩为:
(83×6+92×4)÷10=86.6(分).因为88.4
>87.6>87.2>86.6,所以公司将录取乙.
二、用中位数决策
例2 在某学校“我的中国梦”演讲比赛
中,有7名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩
各不相同,其中一名学生想知道自己能否进入
前3名,不仅要知道自己的成绩,还要了解这7
名学生成绩的 ( )
A.平均数 B.中位数
C.众数 D.方差
解:将7人的成绩从小到大排列后,处在第
4名学生的成绩就是这组数据的中位数,在知
道自己成绩的同时,若再知道中位数,比较自己
的成绩与中位数的大小,就可以知道自己是否
进入前3名.故选B.
三、用众数决策
例3 小明妈妈经营一家服装专卖店,为
了合理利用资金,小明帮妈妈对上个月各种型
号的服装销量进行了一次统计分析,决定在这
个月的进货中多进某种型号的服装,此时小明
应重点考虑 ( )
A.中位数 B.平均数
C.加权平均数 D.众数
解:由于众数是数据中出现次数最多的数,
因此应重点考虑众数.故选D.
书
统计图条件下的“三数”问题在近几年的中
考模拟中屡见不鲜.解题的关键在于从题中所
给出的统计图中捕捉有关的数据信息,然后确
定“三数”,从而解决问题.
一、条形统计图中的“三数”
例1 某高校在“爱护地球,绿化祖国”的
活动中,组织学生开展植树活动,为了解全校学
生的植树情况,学校随机抽查了100名学生的植
树情况,将调查数据绘制成如图1所示的条形统
计图,那么这组数据的众数是 ,中位数
是 ,平均每人植树 棵.
解:由统计图可知4出现了30次,出现的次
数最多,所以众数是4;将数据从小到大排列,位
于中间位置的数据是5,6,所以中位数是5.5;平
均每人植树:(4×30+5×20+6×25+8×15
+10×10)÷100=5.9(棵).故填4,5.5,5.9.
二、折线统计图中的“三数”
例2 为激励青少
年爱读书、读好书、善读
书,某校积极开展全员
阅读活动.小吴为了解
本班同学一个月的课外
阅读量,随机选取班上
部分同学进行调查,并将调查结果绘制成如图2
所示的折线统计图.下列说法中,正确的是
( )
A.调查随机选取了14名同学
B.中位数是2本
C.众数是4本
D.平均数是2.4本
解:由图可知选取的同学有:1+2+4+6+
2=15(名),故A选项错误;将选取的15名同学
的阅读量按从低到高排列,第8位同学的阅读量
为中位数,中位数是3本,故B选项错误;由折线
统计图可知众数是3本,故C选项错误;总阅读
量为:0×1+1×2+2×4+3×6+4×2=
36(本),平均数是:36÷15=2.4(本),故D选
项正确.故选D.
三、扇形统计图中的“三数”
例3 某公司决定招聘一名职员,一位应聘
者三项素质测试的成绩如下表:
测试项目 创新能力 专业知识 语言表达
测试成绩 /分 70 80 92
这三项成绩按照如图3所示
的比例确定综合成绩,则这位应
聘者最后的得分为 分.
解:这位应聘者最后的得分
为:70×35% +80×40% +92×
25% =79.5(分).故填79.5.
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书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.数据2,4,3,4,5,3,4的众数是 ( )
A.4 B.5 C.2 D.3
2.某市2024年5月5日至8日的最高气温如
下表所示,则这几天的平均温度是 ( )
日期 5月5日 5月6日 5月7日 5月8日
温度 /℃ 27 25 26 26
A.27℃ B.26℃ C.25℃ D.23℃
3.根据第七次全国人口普查,华东A,B,C,D,
E,F六省60岁及以上人口占比情况如图1所示,则
这六省60岁及以上人口占比的中位数是 ( )
A.18.7% B.18.8%
C.18.9% D.18.75%
4.若A种糖的单价为10元 /千克,B种糖的单
价为20元 /千克,则m千克A种糖和n千克B种
糖混合而成的什锦糖的单价为 ( )
A.15元 /千克 B.m+n2 元 /千克
C.10m+20nm+n 元 /千克 D.
2m+4n
3 元/千克
5.已知一组数据7,6,8,x,3,它们的平均数是
6,则这组数据的众数是 ( )
A.2 B.6 C.8 D.7
6.为了解某种电动汽车一次充电后行驶的里
程数,抽检了10辆车,对一次充电后行驶的里程数
进行了统计,结果如图2所示,在这组数据中,众数
和中位数分别是 ( )
A.220,220 B.220,215
C.210,210 D.210,215
7.某班体育委员记录了七位同学定点投篮
(每人投10个)的情况,投进篮框的个数分别为6,
10,5,3,4,8,4.后来发现,第一位同学的投篮个数
统计错误,比实际个数要多.与实际相比,这组数
据的平均数和中位数的变化情况分别是 ( )
A.变大、不变 B.变大、变小
C.变大、变大或不变 D.变小、变小或不变
8.将五个正整数从小到大排列,中位数为8.
若这组数据中的惟一众数是10,则这5个正整数和
的最小值是 ( )
A.31 B.30 C.32 D.29
二、细心填一填(每小题4分,共24分)
9.某班学生理化生实验操作测试成绩的统计
结果如表:
成绩 /分 3 4 5 6 7 8 9 10
人数 1 1 2 2 8 14 9 12
则这些学生成绩的众数为 .
10.某中学为有效预防流感,
购买了A,B,C,D四种艾条进行消
毒,它们的单价分别是30元、24元、
20元、16元.四种艾条的购买比例
如图3所示,则所购买艾条的平均
单价是 .
11.已知一组数据18,22,15,13,x,7的中位数
是16,则x的值是 .
12.九年级(1)班同学分6个小组参加植树活
动,6个小组的植树棵数记录如下:5,7,3,x,6,4.
若这组数据的众数是 5,则该组数据的平均数是
.
13.在从小到大排列的5个数x,3,6,8,12中再
加入一个数,若这6个数的中位数、平均数与原来
5个数的中位数、平均数分别相等,则 x的值是
.
14.一组数据 5,7,7,x的中位数与平均数相
等,则x的值为 .
三、耐心解一解(共44分)
15.(8分)我国从2008年6月1日起执行“限
塑令”,“限塑令”执行前,某校为了解本校学生所
在家庭使用塑料袋的数量情况,随机调查了10名
学生所在家庭月使用塑料袋的数量(单位:只),结
果如下:65,70,85,75,85,79,74,91,81,95.计算这
10名学生所在家庭平均月使用塑料袋多少只?并
求出这10名学生所在家庭月使用塑料袋数量的中
位数与众数.
16.(10分)为深入学习贯彻习近平法治思想,
推动青少年宪法学习宣传教育走深走实,某校开
展了宪法知识在线学习、知识竞赛与演讲比赛三
项活动,下表是参加冠亚军决赛的两名选手的各
项测试成绩(单位:分):
在线学习 知识竞赛 演讲比赛
甲 84 96 90
乙 89 99 85
(1)若将在线学习、知识竞赛与演讲比赛三项
成绩的平均分作为最后成绩,谁将获得冠军?
(2)若将在线学习、知识竞赛与演讲比赛的成
绩按2∶3∶5的比例计算最后成绩,谁将获得冠军?
17.(12分)为了解学生掌握垃圾分类知识的
情况,增强学生环保意识.某学校举行了“垃圾分
类人人有责”的知识测试活动,现从该校七、八年
级中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分10
分,6分及6分以上为合格)进行整理、描述和分析
(如图4).
七年级20名学生的测试成绩(单位:分)为:
7,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6.
七、八年级抽取的学生的测试成绩的平均数、
众数、中位数、8分及以上人数所占百分比如下表
所示:
年级 平均数 众数 中位数
8分及以上人
数所占百分比
七年级 7.5 a 7 45%
八年级 7.5 8 b c
根据以上信息,解答下列问题.
(1)填空:a= ,b= ,c=
;
(2)该校七、八年级共1200名学生参加了此
次测试活动,请估计参加此次测试活动成绩合格
的学生数;
(3)根据上述数据,你认为该校七、八年级中
哪个年级的学生掌握垃圾分类知识较好?请说明
理由(写出一条即可).
18.(14分)某花店每天以每枝5元的价格从
农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格
出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处
理.
(1)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当日的
利润y关于当日需求量n(n是自然数)的函数解析
式;
(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单
位:枝),整理后如下表:
日需求量n 14 15 16 17 18 19 20
频数 10 20 16 16 15 13 10
①这100天日需求量所组成的一组数据的中
位数和众数分别是 , ;
②以100天记录的各日需求量的频数作为计
算平均日需求量对应的权重,求平均日需求量.若
花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,从盈利的
角度分析,你认为应购进16枝还是17枝?请说明
理由
.
书
20.1数据的集中趋势
20.1.1平均数
1.某校开展“文明伴成长”画展,其中彩铅、
水墨、水彩、速写四个类别的幅数分别为18,12,
18,20,则这组数据的平均数为 ( )
A.15 B.16 C.17 D.18
2.某博物馆要招聘一名讲解员,一名应聘者
笔试、试讲、面试三轮测试的得分分别为90分、94
分、95分,综合成绩中笔试占30%,试讲占50%,
面试占20%,则该应聘者的综合成绩为 ( )
A.88分 B.90分
C.92分 D.93分
3.已知一组数据2,4,1,3,x的平均数是3,则
x的值是 .
4.有5个数据的平均数是12,另有10个数据
的平均数是15,则所有这15个数据的平均数是
.
5.某公司要招聘一名职员,根据实际需要,从
学历、经验、能力和态度四个方面对甲、乙、丙三名
应聘者进行测试,测试成绩如下表:
应聘者
项目
学历 经验 能力 态度
甲 9 8 7 5
乙 8 6 8 6
丙 8 9 8 5
(1)若将学历、经验、能力和态度四项得分按
1∶1∶1∶1的比例确定每人的最终得分,并以此为
依据确定录用者,则谁将被录用?
(2)如果这家公司较看重员工的学历和态
度,且学历与态度的得分比例相同,经验与能力的
得分比例相同,请你帮该公司设计一个四项得分
的比例,并以此为依据确定录用者,则谁将被录
用?
6.表格是某班20名学生的一次数学测验的
成绩分配表:
成绩(分) 50 60 70 80 90
人数(人) 2 3 x y 2
根据上表,若成绩的平均数是 72,则 x=
,y= .
20.1.2中位数与众数
1.某体育用品专卖店在一段时间内销售了
20双学生运动鞋,各种尺码运动鞋的销售量如下
表:
尺码 /cm 24 24.5 25 25.5 26
销售量 1 3 10 4 2
这20双运动鞋的尺码组成的一组数据的众
数是 ( )
A.25 B.10 C.26 D.2
2.某校为了培养学生爱国主义情怀,举行了
主题为“捍卫和平,让历史照亮未来”的演讲比
赛,其中九年级的5位参赛选手的比赛成绩(单
位:分)分别为85,93,87,95,90,则这5个数据的
中位数是 ( )
A.87 B.90 C.93 D.95
3.每年的4月23日为“世界读书日”,某学校
为了鼓励学生多读书,开展了“书香校园”的活
动.如图1是初三某班班长统计的全班50名学生
一学期课外图书的阅读量(单位:本),则这50名
学生图书阅读量的中位数、众数和平均数分别为
( )
A.18本、12本、12本
B.12本、12本、12本
C.15本、12本、14.8本
D.15本、12本、14.5本
4.郴州正稳步推进碧道建设,营造“水清岸
绿、鱼翔浅底、水草丰美、白鹭成群”的生态廊道,
使之成为老百姓美好生活的好去处.到今年年底
各县市区预设完成碧道试点建设的长度(单位:千
米)分别为 5,5.2,5,5,5,6.4,6,5,6.68,48.4,
6.3,则这组数据的众数是 .
5.已知一组数据1,a,3,6,7,它们的平均数
是5,则这组数据的中位数是 .
6.在10块条件完全等同的试验田上试种 A,
B两个品种玉米,每个品种玉米各试种5块,产量
(单位:kg)分别如下:
品种A:80,85,85,90,95;
品种B:80,85,90,90,90.
(1)分别求出两个品种玉米5块试验田产量
的平均数、中位数及众数;
(2)根据(1)中的计算结果分析,你认为应
该选择哪个品种玉米推广种植?
7.为宣传节约用水,小明随机调查了某小区
部分家庭8月份的用水情况,并将收集的数据整
理成如图2所示的统计图.
(1)小明所调查家庭8月份用水量的众数是
,中位数是 ;
(2)求所调查家庭8月份用水量的平均数;
(3)若该小区有600户居民,请你估计这个小
区8月份的总用水量.
8.学校组织“四大名著”知识竞赛,每班派20
名学生参加,成绩分为 A,B,C,D四个等级,其中
相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、
70分,现将八年级1班和2班的成绩整理如图3
所示:
(1)填写表格:
班级 平均数 众数 中位数
八年级1班 90分
八年级2班 92分 90分
(2)结合(1)中的统计量,你认为哪个班级
的竞赛成绩更优秀?请说明理由.
9.下表是某少年足球俱乐部学员的年龄分
布,其中一个数据被遮盖了.若这组数据的中位数
为13.5,则这个俱乐部共有学员 人.
年龄 13 14 15 16
人数
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28 22 23
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书
答案详解
2024~2025学年 初中数学·人教八年级(GDY) 第37~40期(2025年4月)
37期2版
19.2.3一次函数与方程、不等式
19.2.3.1一次函数与一元一次方程
基础训练 1.C; 2.D; 3.x=-1.
4.(1)把点A(0,-4),B(3,2)代入直线 y=kx+b,得
b=-4,
3k+b=2{ .解得
k=2,
b=-4{ .所以这个一次函数的解析式为 y
=2x-4.
(2)x=2.
(3)因为A(0,-4),B(3,2),所以S△AOB =
1
2OA·|3|=6.
19.2.3.2一次函数与一元一次不等式(组)
基础训练 1.B; 2.D; 3.x>3; 4.-2<x<-1.
5.(1)因为一次函数y=-12x+b经过点B(0,1),所以b
=1.当y=0时,-12x+1=0,解得x=2.所以A(2,0).
(2)图略.
(3)0<x<4.
19.2.3.3一次函数与二元一次方程(组)
基础训练 1.A; 2.C; 3.(-2,-4); 4.三.
5.图略.方程组
x+y=-4,
2x-y=-{ 2的解是
x=-2,
y=-2{ .
19.3课题学习 选择方案
基础训练 1.B; 2.C.
3.(1)根据题意,得y1=0.5×0.009x+49=0.0045x+
49,y2 =0.5×0.04x+18=0.02x+18.
(2)令y1 =y2,即0.0045x+49=0.02x+18,解得x=
2000.所以两种灯的使用费用一样,照明时间是2000小时.
(3)小刚选节能灯合算.理由如下:
当x=3000时,y1 =0.0045×3000+49=62.5,y2 =
0.02×3000+18=78.因为62.5<78,所以若照明时间是
3000小时,小刚选节能灯合算.
4.(1)由题意,得 y=120x+140(100-x)=-20x+
14000.因为B型电脑的进货量不超过 A型电脑的3倍,所以
100-x≤3x.解得x≥25.所以自变量x的取值范围为25≤x
≤100,且x为正整数.
(2)因为 -20<0,所以y随x的增大而减小.因为25≤x
≤100,且x为正整数,所以当x=25时,y有最大值,为:-20×
25+14000=13500.此时100-x=75.
答:该商店购进A型电脑25台,B型电脑75台,销售总利润
最大,最大总利润为13500元.
37期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B D A D A D A
二、9.x=1; 10.无解; 11.(4,5),y=2x-3;
12.(2,4); 13.
x-3y=-1,
x+y=3{ ; 14.125.
三、15.(1)因为y=2x-m过点P(m,2),所以2m-m=
2,即m=2.所以直线AB的函数解析式为y=2x-2.
(2)x=2.
16.(1)因为直线 l1平行于直线 y=2x,所以 k=2.将
A(-2,0)代入y=2x+b,得2×(-2)+b=0.解得b=4.
所以直线l1的函数解析式为y=2x+4.
(2)图略.根据图象可知方程组
y=kx+b,
y=-x+{ 1的解为
x=-1,
y=2{ .
17.(1)因为y=mx+4经过点A(1,2),所以m+4=2.
解得m=-2.所以直线l1的函数解析式为y=-2x+4.令-2x
+4=0,解得x=2.所以B(2,0).因为点B与点C关于y轴对
称,所以点C(-2,0).因为y=kx+b经过点A(1,2),C(-2,
0),所以
k+b=2,
-2k+b=0{ .解得
k= 23,
b= 43
{ .所以直线 l2的函数解
析式为y= 23x+
4
3.
(2)观察图象,0≤mx+4<kx+b的解集为1<x≤2.
18.(1)设购进A款钥匙扣x件,B款钥匙扣y件.
根据题意,得
x+y=50,
20x+25y=1100{ .解得
x=30,
y=20{ .
答:购进A款钥匙扣30件,B款钥匙扣20件.
(2)设购进m件A款钥匙扣,则购进(240-m)件B款钥
匙扣.
根据题意,得20m+25(240-m)≤5800.解得m≥40.
设再次购进的A,B两款钥匙扣全部售出后获得的总利润
为w元.
根据题意,得w=(30-20)m+(37-25)(240-m)
=
—1—
初中数学·人教八年级(GDY) 第37~40期
-2m+2880.因为-2<0,所以w随m的增大而减小.所以当
m=40时,w取得最大值,最大值为:-2×40+2880=2800.
此时240-m=200.
答:当购进40件A款钥匙扣,200件B款钥匙扣时,才能获
得最大销售利润,最大销售利润是2800元.
附加题 1.(1)设y1 =k1x.将点(20,8)代入,得20k1 =
8.解得k1=0.4.所以y1关于x的函数解析式为y1=0.4x(x≥0).
由图象可知,当0≤x≤10时,y2 =6;当x>10时,设y2
=k2x+b.将点(10,6),(20,8)代入,得
10k2+b=6,
20k2+b=8
{ .解得
k2 =0.2,
b=4{ . 所以y2 =
6(0≤x≤10),
0.2x+4(x>10){ .
(2)①B;
②当0≤x≤10时,y2-y1 =3,即6-0.4x=3,解得x
=7.5;当x>10时,y2-y1 =3或y1-y2 =3,即0.2x+4-
0.4x=3或0.4x-(0.2x+4)=3,解得x=5(舍去)或x=
35.
综上所述,当x的值为7.5或35时,两种品牌共享电动车
收费相差3元.
2.(1)将C(1,a)代入y=2x,得a=2.将C(1,2)代入y
=-12x+b,得 -
1
2+b=2.解得b=
5
2.
(2)
x=1,
y=2{ .
(3)存在.因为点P在y=2x的图象上,所以设点P的坐标
为(t,2t).对于y=-12x+
5
2,当x=0时,y=
5
2;当y=0时,
x=5.所以 A(0,52),B(5,0).所以 OA=
5
2,OB=5.所以
△BOP的面积为:12×5×|2t|=5|t|,△AOP的面积为:
1
2
×52×|t|=
5
4|t|.当5|t|=
5
4|t|+5时,解得|t|=
4
3.
所以t=±43.所以点P的坐标为(
4
3,
8
3)或(-
4
3,-
8
3).
38期评估卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B D D A A B B C
二、11.
x=1,
y=2{ ; 12.5; 13.x=-4;
14.32≤v≤
9
5; 15.(-4,0).
三、16.(1)因为y与x-2成正比例,设y=k(x-2).因为
x=1时,y=-3,所以k×(1-2)=-3.解得k=3.所以y=
3(x-2)=3x-6,即y与x的函数解析式为y=3x-6.
(2)因为点(m,-9)在该函数的图象上,所以3m-6=
-9.解得m=-1.
17.(1)图略.
(2)这个二元一次方程组的解是
x=2,
y=3{ .
18.因为关于x的方程kx+b=0的解为x=2,所以一次
函数y=kx+b的图象经过点(2,0).把(0,-3),(2,0)代入y
=kx+b,得
b=-3,
2k+b=0{ .解得
k= 32,
b=-3
{
.
所以这个一次函数的
解析式是y= 32x-3.
四、19.(1)对于y=x+1,当y=0时,有x+1=0,解得
x=-1.所以A(-1,0).对于y=-2x+4,当y=0时,有-2x
+4=0,解得x=2.所以B(2,0).解方程组
y=x+1,
y=-2x+4{ ,得
x=1,
y=2{ .所以P(1,2).
(2)对于y=x+1,当 x=0时,y=1,则 Q(0,1).所以
S四边形PQOB =S△ABP -S△AOQ =
1
2×3×2-
1
2×1×1=
5
2.
20.(1)根据题意,得y1 =0.25x+800,y2 =0.6x.
(2)当y=1500时,0.25x+800=1500,解得x=2800,
即选择公路运输时,运送葡萄2800千克;0.6x=1500,解得x
=2500,即选择铁路运输时,运送葡萄2500千克.所以选择公
路运输运送的葡萄多.
21.(1)将P(m,3)代入y=-3x,得 -3m=3.解得m=
-1.所以 P(-1,3).把(1,1),(-1,3)代入 y=kx+b,得
k+b=1,
-k+b=3{ .解得
k=-1,
b=2{ . 所以一次函数的解析式是 y=
-x+2.
(2)点D的坐标是(0,2).
(3)关于x的不等式 -3x≥kx+b的解集是x≤-1.
五、22.(1)设购买A型公交车每辆需x万元,B型公交车每
辆需y万元.
由题意,得
2x+3y=750,
3x+4y=1040{ .解得
x=120,
y=170{ .
答:购买 A型公交车每辆需120万元,B型公交车每辆需
170万元.
(2)设购买A型公交车m辆,B型公交车(10-m)辆.
根据题意,得
120m+170(10-m)≤1500,
60m+100(10-m)≥720{ . 解得4≤ m
≤7.因为m为正整数,所以m=4或5或6或7.所以有4种购
买方案;方案一:购买A型公交车4辆,B型公交车6辆;方案二:
购买A型公交车5辆,B型公交车5辆;方案三:购买A型公交车
6辆,B型公交车4辆;方案四:购买A型公交车7辆,B型公交车
3辆.
设总费用为W万元.根据题意,得 W =120m+170(10-
m)=-50m+1700(4≤m≤7,且m为正整数).因为 -50<
0,所以W随m的增大而减小.所以当m=7时,W取得最小值,
为:-50×7+1700=1350.
答:该公司有4种购买方案,当购买A型公交车7辆,B型公
交车3辆时,总费用最少,最少总费用为1350万元
.
—2—
初中数学·人教八年级(GDY) 第37~40期
23.(1)对于y=-34x+6,当x=0时,y=6,所以B(0,
6).所以OB=6.当y=0时,-34x+6=0,解得x=8.所以
A(8,0).所以OA=8.根据勾股定理,得AB= OA2+OB槡
2 =
10.因为BC平分∠OBA,OC⊥OB,CD⊥AB,所以OC=CD.
因为S△BOC +S△BAC =S△BOA,所以
1
2×6OC+
1
2×10CD=
1
2
×6×8.解得OC=3.所以C(3,0).
(2)设直线BC的函数解析式为 y=kx+b.把 B(0,6),
C(3,0)代入,得
b=6,
3k+b=0{ .解得
k=-2,
b=6{ .所以直线BC的函
数解析式为y=-2x+6.
(3)设点P的坐标为(m,-2m+6).因为点P在BC上,所
以点P到BO和BA的距离相等,即点P到AB的距离为|m|.
由(1)得AC=OA-OC=5,CD=3.根据勾股定理,得AD=
AC2-CD槡
2 =4.所以 S△AOP =
1
2 ×8×|-2m+6|=4×
|-2m+6|,S△ADP =
1
2×4×|m|=2×|m|.因为S△AOP =
S△ADP,所以4×|-2m+6|=2×|m|.解得m=4或m=
12
5.
所以P(4,-2)或(125,
6
5).
39期2版
20.1数据的集中趋势
20.1.1平均数
基础训练 1.C; 2.D; 3.5; 4.14.
5.(1)甲的最终得分是:14×(9+8+7+5)=7.25;乙
的最终得分是:
1
4×(8+6+8+6)=7;丙的最终得分是:
1
4
×(8+9+8+5)=7.5.因为7<7.25<7.5,所以丙将被录用.
(2)学历、经验、能力和态度四项得分按4∶1∶1∶4的比例
确定.甲的最终得分是:(9×4+8×1+7×1+5×4)÷(4+
1+1+4)=7.1;乙的最终得分是:(8×4+6×1+8×1+6
×4)÷(4+1+1+4)=7;丙的最终得分是:(8×4+9×1+
8×1+5×4)÷(4+1+1+4)=6.9.因为6.9<7<7.1,
所以甲将被录用.
能力提高 6.6,7.
20.1.2中位数与众数
基础训练 1.A; 2.B; 3.C; 4.5; 5.6.
6.(1)A品种玉米5块试验田产量的平均数为:15×(80+
85+85+90+95)=87(kg),中位数为85kg,众数为85kg;B
品种玉米5块试验田产量的平均数为:15×(80+85+90+90
+90)=87(kg),中位数为90kg,众数为90kg.
(2)应该选择B品种玉米推广种植.理由如下:
虽然两个品种玉米5块试验田产量的平均数相同,但B品
种玉米5块试验田产量的中位数和众数均高于A品种玉米,所
以应该选择B品种玉米推广种植.
7.(1)4吨,4吨;
(2)所调查家庭8月份用水量的平均数为:120×(1×1+
2×1+3×3+4×6+5×4+6×2+7×2+8×1)=4.5(吨).
(3)600×4.5=2700(吨).
答:这个小区8月份的总用水量约为2700吨.
8.(1)八年级1班成绩的平均数、中位数分别为90分、
90分;八年级2班成绩的众数为100分.填表略.
(2)八年级2班的竞赛成绩更优秀.理由如下:
因为八年级1班和八年级2班竞赛成绩的中位数相同,但
从平均数和众数两方面来分析,2班比1班的成绩好,所以八年
级2班的竞赛成绩更优秀.
能力提高 9.146.
39期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B D C B D C A
二、9.8分; 10.21元; 11.17; 12.5; 13.1; 14.5或9.
三、15.这10名学生所在家庭平均月使用塑料袋:110×(65
+70+85+75+85+79+74+91+81+95)=80(只).中位
数是80只,众数是85只.
16.(1)甲的最后成绩为:13×(84+96+90)=90(分);
乙的最后成绩为:
1
3×(89+99+85)=91(分).
因为91>90,所以乙将获得冠军.
(2)甲的最后成绩为:(84×2+96×3+90×5)÷(2+3
+5)=90.6(分);
乙的最后成绩为:(89×2+99×3+85×5)÷(2+3+5)
=90(分).
因为90.6>90,所以甲将获得冠军.
17.(1)7,7.5,50%;
(2)1200×18+1820+20=1080(名).
答:参加此次测试活动成绩合格的学生约有1080名.
(3)八年级学生掌握垃圾分类知识较好.理由如下:
因为七、八年级学生测试成绩的平均数都是7.5分,但是
八年级学生测试成绩的中位数7.5分比七年级学生测试成绩
的中位数7分大;八年级学生测试成绩的众数8分比七年级学
生测试成绩的众数7分大;八年级学生测试成绩8分及以上人
数所占百分比50%大于七年级学生测试成绩8分及以上人数
所占百分比45%,所以八年级学生掌握垃圾分类知识较好(答
案不惟一,写出一条即可).
18.(1)当n≥16时,y=16×(10-5)=80;当0≤n<
16时,y=10n-16×5=10n-80.
所以当日的利润y关于当日需求量n的函数解析式为y=
10n-80(0≤n<16),
80(n≥16){ .
(2)①17,15
.
—3—
初中数学·人教八年级(GDY) 第37~40期
②应购进17枝.理由如下:
平均日需求量为:
1
100×(14×10+15×20+16×16+17
×16+18×15+19×13+20×10)=16.85(枝).
若购进16枝,由(1)知盈利80元;
若购进17枝,则盈利为:10×17-80=90(元).
因为80<90,所以应购进17枝.
附加题 1.(1)20万元,17万元,22万元;
(2)基本销售额应定为22万元.理由如下:
本组数据的平均数、众数、中位数这三个量作为基本销售
额都具有合理性,其中中位数22万元最大,选择中位数作为基
本销售额对公司最有利,付出成本最低;对员工来说,这只是个
中等水平,可以接受.所以基本销售额应定为22万元.
2.(1)C等级的同学有5人,成绩(单位:分)分别为77,73,
72,79,78.所以3月份体育测试成绩为C等级的同学的平均成
绩为:
1
5×(77+73+72+79+78)=75.8(分).
(2)由表中数据可知,30名同学中,A等级的有10人,B等
级的有11人,C等级的有5人,D等级的有4人.所以强化训练
后该班同学平均成绩所提高的分数为:
1
30×(0.9×10+5×11
+10×5+15×4)=5.8(分).
40期评估卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D B C A D C B C
二、11.22; 12.9.1; 13.58; 14.4.5; 15.6.
三、16.m=3,n=2.所以mn =9.
17.甲的平均成绩为:85×7+90×37+3 =86.5(分);
乙的平均成绩为:
92×7+82×3
7+3 =89(分).
因为86.5<89,所以乙将被录取.
18.(1)11,79,78.8;
(2)11+4=15(人)<18人,人数不超.
79×11+52.3×4=1078.2(kg)<1100kg,总重不超.
所以这队运动员和这4位女士能一起安全地搭乘这部电梯.
四、19.何亮的成绩更稳定.理由如下:
赵明在训练中排球垫球个数的平均数为:
1
5×(25+23+
27+29+21)=25,
方差为:
1
5×[(25-25)
2+(23-25)2+(27-25)2+(29
-25)2+(21-25)2]=8;
何亮在训练中排球垫球个数的平均数为:
1
5×(24+25+
23+26+27)=25,
方差为:
1
5×[(24-25)
2+(25-25)2+(23-25)2+(26
-25)2+(27-25)2]=2.
因为赵明、何亮的平均成绩相同,但赵明成绩的方差大于
何亮成绩的方差,所以何亮的成绩更稳定.
20.(1)8,72;
(2)小明的说法错误.理由如下:
本次调查中平均每周家务劳动时长的中位数是3.5h.因
为小明平均每周家务劳动时长是3.6h,比中位数大,所以他做
家务劳动的时长超过一半的人.
(3)本次调查中,获奖的学生有:50-5-8-15=
22(名).
1500×2250=660(名).
答:获奖的学生约有660名.
21.(1)①8,8,1.56;
②因为八年级竞赛成绩的众数为7分,方差为1.88,九年
级竞赛成绩的众数为8分,方差为1.56,两个年级竞赛成绩的
平均数相同,九年级竞赛成绩波动小,所以应该给九年级颁奖.
(2)八年级的获奖率为:(10+7+11)÷50=56%;
九年级的获奖率为:(14+13+6)÷50=66%.
因为66% >56%,所以九年级的获奖率高.
五、22.(1)a=6,b=4.7,c=4.75.
(2)若选择众数4.7kg,这300箱大枣共损坏了:300×(5
-4.7)=90(kg);
若选择平均数或中位数4.75kg,这300箱大枣共损坏了:
300×(5-4.75)=75(kg).
(3)若选择众数,10×5×300÷(300×5-90)≈
10.64(元),所以至少定价10.7元才不亏本;
若选择平均数或中位数,10×5×300÷(300×5-75)≈
10.53(元),所以至少定价10.6元才不亏本.
23.(1)144.乙车间4月份工资为5千元的有:10-5-2-
1=2(名).补图略.
(2)由扇形统计图,得甲车间员工工资为4千元、5千元、
6千元、7千元、8千元的员工分别有1名、2名、4名、2名、1名.
所以甲车间员工的平均工资为:
1
10×(4×1+5×2+6×
4+7×2+8×1)=6(千元),
方差为:
1
10×[(4-6)
2+2×(5-6)2+4×(6-6)2+
2×(7-6)2+(8-6)2]=1.2.
因为1.2<7.6,所以甲车间员工的工资收入比较稳定.
(3)原来甲车间员工工资的中位数为:6+62 =6(千元).
因为甲车间员工工资低于6千元的有3名,不低于6千元
的有7名,所以新数据的中位数小于原来甲车间工资的中位
数,所以n的最小值为:7-3=4.
所以当这4名员工工资低于6千元,且是较高工资时,这4
名员工的工资和取得最大值.
所以这4名员工的工资分别为4千元、4千元、5千元、5千元.
所以这4名员工的工资和的最大值为:4+4+5+5=
18(千元)
.
—4—
初中数学·人教八年级(GDY) 第37~40期