内容正文:
书
答案详解
2024~2025学年 初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期(2025年3月)
33期评估卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B C D B B D A
二、11.20; 12.答案不惟一,如AC=BD; 13.30°;
14.20; 15.槡22或槡10或2.
三、16.因为四边形 ABCD是菱形,∠ADB=70°,所以
∠ADC=2∠ADB=140°,AD∥BC.所以∠C=180°-∠ADC
=40°.
17.因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠A=∠C,AB
=CD,AD = BC.又 ∠ADE = ∠CBF,所以 △ADE≌
△CBF(ASA).所以 AE=CF.所以 AB-AE=CD-CF,即
BE=DF.
18.因为CE⊥BA,BF⊥CA,所以∠BEC=∠CFB=90°.
因为M是BC的中点,所以EM=12BC=BM,FM=
1
2BC=
CM.所以∠BEM =∠ABC,∠CFM =∠ACB.所以 ∠CME=
∠BEM+∠ABC=56°,∠BMF=∠CFM+∠ACB=96°.所以
∠EMF=180°-∠CME-∠BMF=28°.
四、19.四边形ADCB是菱形.理由如下:
因为AB∥CD,所以∠BAO=∠DCO.又OA=OC,∠AOB
=∠COD,所以△AOB≌△COD.所以AB=CD.所以四边形
ADCB是平行四边形.因为四边形 ODEC是矩形,所以 ∠COD
=90°.所以BD⊥AC.所以四边形ADCB是菱形.
20.延长BF,DC交于点G,图略.因为四边形ABCD是正方
形,所以AB∥CD,∠BCD=90°,CD=BC=AB=4cm.所以
∠G=∠FBE,∠GDF=∠E,∠BCG=180°-∠BCD=90°.
因为 F是 DE的中点,所以 DF =EF.所以 △GDF≌
△BEF(AAS).所以GF=BF,GD=BE=8cm.所以CG=DG
-CD=4cm.根据勾股定理,得BG= BC2+CG槡
2 = 槡42cm.
所以BF= 槡22cm.
21.(1)因为四边形ABCD是菱形,所以AD=CD,∠DAE
=∠DCF.因为DE⊥AB,DF⊥BC,所以∠AED=∠CFD=
90°.在△ADE和△CDF中,
∠AED=∠CFD,
∠DAE=∠DCF,
AD=CD
{
,
所以△ADE≌
△CDF(AAS).
(2)因为 △ADE≌ △CDF,所以 AE=CF.因为四边形
ABCD是菱形,所以AB=BC.所以∠MAE=∠NCF.在△AME
和 △CNF 中,
∠MAE=∠NCF,
AE=CF,
∠AEM =∠CFN
{
,
所 以 △AME ≌
△CNF(ASA).所以AM =CN.
五、22.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠A=∠D=
90°,AB=CD.因为AD=2AB,点M是AD的中点,所以AB=
AM=DM=CD.所以∠AMB=∠DMC=45°.所以∠BMC=
180°-∠AMB-∠DMC=90°.因为PE⊥MC,PF⊥BM,所以
∠PEM =∠PFM =90°.所以四边形PEMF为矩形.
(2)当点P为BC的中点时,矩形PEMF变为正方形.理由
如下:
在 △ABM和 △DCM中,
AB=DC,
∠A=∠D,
AM =DM
{
,
所以 △ABM≌
△DCM(SAS).所以BM=CM.因为点P为BC的中点,所以点
P在∠BMC的平分线上.所以PE=PF.所以矩形PEMF为正
方形.
23.问题解决:(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠DAB
=∠ABF=90°.所以∠BAF+∠DAG=90°.因为DE⊥AF,
所以∠AGD=90°.所以∠ADE+∠DAG=90°.所以∠ADE=
∠BAF.在△ADE和△BAF中,
∠DAE=∠ABF,
∠ADE=∠BAF,
DE=AF
{
,
所以△ADE
≌△BAF(AAS).所以AD=BA.因为四边形ABCD是矩形,所
以四边形ABCD是正方形.
(2)△AHF是等腰三角形.理由如下:
因为△ADE≌△BAF,所以AE=BF.因为BH=AE,所以
BH=BF.因为∠ABF=90°,所以AB⊥HF.所以AH=AF,即
△AHF是等腰三角形.
类比迁移:延长CB到点H,使BH=AE,连接AH,图略.因
为四边形ABCD是菱形,所以AD∥BC,AB=AD.所以∠ABH
=∠DAE.在 △DAE和 △ABH中,
AE=BH,
∠DAE=∠ABH,
AD=BA
{
,
所以
△DAE≌△ABH(SAS).所以AH=DE,∠H=∠DEA=60°.
因为DE=AF,所以AH=AF.所以△AHF是等边三角形.所以
AH=HF.所以DE=HF=HB+BF=9.
34期评估卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B D B A C C A D
二、11.x≥5; 12.答案不惟一,如AF=EC; 13.-3;
14. 槡2 41; 15.2.
三、16.原式 =6+槡62
.
—1—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
17.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC.所以
∠DAE=∠AEB.因为AE平分∠DAB,所以∠DAE=∠BAE.
因为AB=AE,所以∠AEB=∠B.所以∠BAE=∠AEB=∠B
=60°.因为∠EAC=25°,所以∠ACE=∠AEB-∠EAC=
35°.
18.由题意,得∠AEB=90°.在Rt△ABE中,由勾股定理,
得 AE= AB2-BE槡
2 =0.6米.因为ED=BC=1.4米,所以
AD=AE+DE=2米.
答:点A到地面的距离AD的长为2米.
四、19.连接AC交BD于点O,图略.因为四边形ABCD是菱
形,所以AB∥CD,AC⊥BD,BD=2DO.因为∠ABC=70°,所
以 ∠DCE=70°,∠BCD=180°-∠ABC=110°.所以∠OCD
=55°.因为∠ECM=15°,所以∠DCF=∠DCE-∠ECM=
55°=∠OCD.又DF⊥CM,所以DO=DF=3.所以BD=2DO
=6.
20.(1)长方形ABCD的周长为:2×(槡72+槡32)=2×
(槡62+ 槡42)= 槡202(m).
(2)种植蔬菜的面积为:槡72×槡32-(槡10+1)(槡10
-1)=48-(10-1)=39(m2).39×8×15=4680(元).
答:如果张大伯将所种的蔬菜全部销售完,那么销售收入
为4680元.
21.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD.
所以∠B=∠ECF,∠EAB=∠EFC.因为E为BC的中点,所
以EC=EB.在 △ABE和 △FCE中,
∠EAB=∠EFC,
∠B=∠ECF,
EB=EC
{
,
所以
△ABE≌△FCE(AAS).
(2)因为 △ABE≌ △FCE,所以 AB=FC.因为四边形
ABCD是平行四边形,所以AB=DC,AD=BC.所以DC=CF.
所以DF=2CD=2AB.因为CE=CG,所以四边形DEFG是平
行四边形.因为 EC=EB,CG=CE,所以 EG=BC=AD=
2AB.所以DF=EG.所以四边形DEFG是矩形.
五、22.(1)由题意知AB=BD=b,BC=DE=a,AC=BE
=c.所以CD=b-a.
S梯形ABDE =
1
2(AB+DE)·BD=
1
2b(a+b),S四边形ABCE =
1
2AC·BE=
1
2c
2,S△CDE =
1
2CD·DE=
1
2a(b-a).
因为S梯形ABDE =S四边形ABCE+S△CDE,即
1
2b(a+b)=
1
2a(b
-a)+12c
2,整理,得a2+b2 =c2.
(2)因为a=3,b=4,∠AHB=90°,根据勾股定理,得AB
= AH2+BH槡
2 =5.因为 △ABH≌ △AFH≌ △ADI≌
△ADG,所以AD=AF=AB=5.所以DH=AD-AH=2,BI
=AB-AI=2.所以 DH =BI.在 △BCI和 △DCH中,
∠BCI=∠DCH,
∠BIC=∠DHC,
BI=DH
{
,
所以 △BCI≌ △DCH(AAS).所以 BC=
DC.在Rt△BCI中,CI2+BI2=BC2,即(4-BC)2+22=BC2.
解得BC=CD=52.所以DE=EF=
5
2.所以这个图形外围
轮廓(实线)的周长为:AB+AF+BC+CD+DE+EF=5+5
+4×52 =20.
23.因为 △AHD,△AEB,△BCF,△DCG都是等腰直角三
角形,所以∠HDA=∠HAD=∠EAB=∠EBA=∠FBC=
∠FCB=∠GCD=∠GDC=45°,∠AHD=∠AEB=∠DGC
=90°,HA=HD.根据勾股定理,得AB2=2AE2,CD2=2DG2.
(1)四边形EFGH是正方形.理由如下:
因为四边形ABCD是矩形,所以∠BAD=∠ABC=∠BCD
=∠ADC=90°,AB=CD.所以AE=DG,E,A,H共线,E,B,F
共线,F,C,G共线,G,D,H共线.所以四边形 EFGH是矩形.因
为AE+HA=DG+HD,即HE=HG,所以矩形EFGH是正方
形.
(2)①因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD.所
以∠BAD=180°-∠ADC=180°-α.所以∠HAE=360°-
∠HAD-∠EAB-∠BAD=360°-45°-45°-(180°-α)=
90°+α.
②因为四边形ABCD是平行四边形.所以AB=CD.所以
AE=DG.因为∠HDG=∠HDA+∠ADC+∠CDG=90°+α,
所 以 ∠HDG = ∠HAE. 在 △HAE 和 △HDG 中,
HA=HD,
∠HAE=∠HDG,
AE=DG
{
,
所以△HAE≌△HDG(SAS).所以 ∠AHE
=∠DHG,HE=HG.同理可得EF=EH,GH=GF.所以GH=
GF=EF=HE.所以四边形 EFGH是菱形.因为 ∠AHD=
∠AHG+∠DHG=90°,所以∠EHG=∠AHG+∠AHE=90°.
所以四边形EFGH是正方形.
35期2版
19.1函数
19.1.1.1常量和变量
基础训练 1.D; 2.A.
3.(1)0.52为常量,y,x为变量;
(2)3为常量,l,a为变量;
(3)60为常量,a,b为变量;
(4)90°是常量,x,y是变量.
19.1.1.2函数
基础训练 1.B; 2.D; 3.3.
4.y=-(60+x)(70-x)=x2-10x-4200(1≤x≤9
的整数).
5.(1)自变量是排数,因变量是座位数.
(2)第n排有(4n+56)个座位.
6.(1)自变量是 r,因变量是 V.
(2)圆柱的体积V与底面半径r的函数解析式是V=4πr2.
(3)当圆柱的底面半径由2cm变化到8cm时,圆柱的体
积由 16πcm3变化到 256πcm3.
7.(1)刹车时车速,刹车距离;
(2)s=0.25v(v≥0);
(3)当s=32时,0.25v=32.解得v=128>120.
答:推测刹车时车速是128km/h,所以事故发生时,汽车
是超速行驶.
19.1.2函数的图象
基础训练 1.C; 2.B; 3.④; 4.0.5
.
—2—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
5.由题意,得y=|x+3|.函数图象略.
6.(1)10; (2)1; (3)3;
(4)不一样.理由如下:
乙骑自行车出故障前的速度为:7.5÷0.5=15(千米 /
时).乙修车后的速度为:(22.5-7.5)÷(3-1.5)=10(千米
/时).所以乙骑自行车出故障前的速度与修车后的速度不一样.
35期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C A D D D A
二、9.冰的厚度; 10.20; 11.450;
12.πx2+20πx; 13.5.5; 14.2或4.
三、15.(1)将x=1,y=4代入y=2x+b,得2+b=4.
解得b=2.
(2)图略.
16.(1)y与x之间的函数解析式为:y= 12CD·DE=
1
2
×6×(8-x)=-3x+24(0<x<8).
(2)当x=3时,y=-3×3+24=15.
17.(1)小明的百米成绩是12s,小亮的百米成绩是12.5s.
(2)小明的速度是:100÷12=253(m/s);小亮的速度是:
100÷12.5=8(m/s).
(3)当小明到达终点时,小亮所跑的路程是:12×8=
96(m).
(4)因为当小明到达终点时小亮尚未到达终点,而且小明
的速度大于小亮的速度,所以小明和小亮到达终点后如果各自
继续以原速度往前跑,他们不能相遇.
18.(1)当x=-3时,y=-2×(-3)+1=7;
当x=2时,y= 12×2-
3
2 =-
1
2.
(2)A.
(3)①当x<1时,-2x+1=1,解得x=0,符合题意;
②当x≥1时,12x-
3
2 =1,解得x=5,符合题意.
综上所述,输入的x值为0或5.
附加题 1.(1)表格从左到右依次填:4.2,5.9,11.
(2)y=1.7x+0.8.
(3)因为自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩
短0.8cm,所以这根链条安装到自行车上后,总长度是:1.7×
80+0.8-0.8=136(cm).
2.(1)8,4;
(2)a= 12×8×6=24.
(3)根据题意,动点P共运动了:BC+CD+DE+EF+FA
=8+4+6+2+14=34(cm).所以b=34÷2=17.
36期2版
19.2一次函数
19.2.1正比例函数
基础训练 1.A; 2.D; 3.y=-3x.
4.图略.
5.(1)设y与x之间的函数解析式为y=k(x-1)(k≠0).
将 x=3,y=4代入,得2k=4.解得k=2.所以y与x之间的
函数解析式为y=2(x-1)=2x-2.
(2)将(-1,m)代入y=2x-2,得m=2×(-1)-2=-4.
6.(1)根据题意,得m-3=0.解得m=3.
(2)因为m=3,所以k=2m+6=12>0.所以y随x的
增大而增大.因为a<a+1,所以y1 <y2.
19.2.2.1一次函数的概念
基础训练 1.B; 2.-5.
3.(1)根据题意,得3-|m|=1,m-2≠0.解得m=-2.
(2)当y=3时,-4x+5=3.解得x= 12.
4.(1)根据题意,得y=x+1.5×(550-x)=825-0.5x
(0≤x≤550).所以y关于x的函数是一次函数.
(2)当y=650时,825-0.5x=650.解得x=350.
550-350=200(辆).
答:电动自行车有200辆,普通自行车有350辆.
能力提高 5.(1)-1,4;
(2)设一次函数y=x+1的“7阶和点”的坐标为(a,a+
1).根据题意,得|a|+|a+1|=7.解得a=-4或a=3.当
一次函数y=kx-2的图象经过点(-4,-3)时,-4k-2=
-3,解得k=14;当一次函数y=kx-2的图象经过点(3,4)
时,3k-2=4,解得k=2.综上所述,k的值为 14或2.
19.2.2.2一次函数的图象和性质
基础训练 1.D; 2.D; 3.三.
4.(1)(2,0),(0,4);
(2)把x=-3代入y=-2x+4,得y=10.所以C(-3,
10).所以S△OAC =
1
2×2×10=10.
5.(1)根据题意,得2a-4≠0,3-b=0.解得a≠2,b=3.
(2)根据题意,得2a-4<0,3-b<0.解得a<2,b>3.
能力提高 6.D.
19.2.2.3用待定系数法求一次函数的解析式
基础训练 1.D; 2.C; 3.4.
4.设该一次函数的解析式为y=kx+b.根据该一次函数
与y轴交点的纵坐标为3,得该函数图象过点(0,3).将点(-2,
1),(0,3)代入y=kx+b,得 -2k+b=1,
b=3{ . 解得
k=1,
b=3{ .所以
该一次函数的解析式为y=x+3.
5.(1)设该一次函数的解析式为y=kx+b.根据题意,得
4k+b=6,
2k+b=2{ .解得
k=2,
b=-2{ .所以该一次函数的解析式为 y=
2x-2.
(2)因为A(m,y1),B(m+1,y2)是该一次函数图象上的
两点,所以y2-y1 =2(m+1)-2-(2m-2)=2.
36期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C B A A B D A
二、9.3; 10.1; 11.k< 32; 12.1; 13.-
3
2
;
—3—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
14.1或16.
三、15.设y+3=kx.把x=2,y=7代入y+3=kx,得2k
=7+3.解得k=5.所以y与x的函数解析式为y=5x-3.
16.设直线 l的函数解析式为 y=kx+b.把 A(-6,0),
B(0,3)代入,得 -6k+b=0,
b=3{ . 解得
k= 12,
b=3
{
.
所以直线l的函
数解析式为y=12x+3.当x=-4时,n=
1
2×(-4)+3=
1.所以点P的坐标为(-4,1).
17.(1)对于y=2x-4,令y=0,即2x-4=0.解得x=
2.所以点A的坐标是(2,0).把B(m,4)代入y=2x-4,得2m
-4=4.解得m=4.所以点B的坐标是(4,4).
(2)图略.
(3)因为 A(2,0),B(4,4),所以 AB= OA2+OB槡
2 =
槡25.因为点P在x轴的正半轴上,△ABP是以AB为腰的等腰
三角形,所以点P的坐标为(6,0)或(2+ 槡25,0).
18.(1)设直线AB的解析式是 y=kx+b.根据题意,得
4k+b=2,
6k+b=0{ .解得
k=-1,
b=6{ .所以直线AB的解析式是y=-x+6.
(2)对于y=-x+6,令x=0,得y=6.所以S△OAC =
1
2
×6×4=12.
(3)设直线OA的解析式是y=mx.将(4,2)代入,得4m=
2.解得m=12.所以直线OA的解析式是y=
1
2x.因为△OMC
的面积是△OAC的面积的 14,所以点M的横坐标是:
1
4×4=
1.当点M在线段OA上时,y=12,所以点M的坐标是(1,
1
2);
当点M在线段AC上时,y=5,所以点M的坐标是(1,5).综上
所述,点M的坐标是(1,12)或(1,5).
附加题 1.(1)把点A(2,m)代入y=2x-52,得 m=
3
2.设直线AB的函数解析式为y=kx+b.把A(2,
3
2),B(0,3)
代入,得
2k+b= 32,
b=3
{
.
解得
k=-34,
b=3
{
.
所以直线AB的函数解
析式为y=-34x+3.(2)因为点P(t,y1)在线段AB上,所以
y1 =-
3
4t+3(0≤t≤2).因为点Q(t-1,y2)在直线y=2x
-52上,所以y2 =2(t-1)-
5
2 =2t-
9
2.所以y1-y2 =-
3
4t+3-(2t-
9
2)=-
11
4t+
15
2.因为 -
11
4 <0,所以y1-y2
随t的增大而减小.所以当t=0,y1-y2的最大值为
15
2.
2.(1)将点 A(-1,0),B(0,2)代入 y=kx+b,得
-k+b=0,
b=2{ . 解得
k=2,
b=2{ .所以直线AB的解析式为y=2x+
2.因为CD⊥x轴,所以点D的横坐标为2.当x=2时,y=6.
所以点D的坐标为(2,6).
(2)设F(m,0).
①当点F在点C右侧时,S△ADF =
1
2AF·CD=
1
2(m+1)
×6=3m+3,S△ABF =
1
2AF·OB=
1
2(m+1)×2=m+1,
所以S△BDF =S△ADF -S△ABF =8,即3m+3-(m+1)=8,解
得m=3,所以F(3,0);
② 当点F在点C左侧时,S△ADF =
1
2AF·CD=
1
2(-1-
m)×6=-3-3m,S△ABF =
1
2AF·OB=
1
2(-1-m)×2=
-1-m,所以 S△BDF =S△ADF -S△ABF =8,即(-3-3m)-
(-1-m)=8,解得m=-5,所以F(-5,0).
综上所述,点F的坐标为(-5,0)或(3,0)
.
—4—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
书
有些与一次函数有关的数学问题,在题目
给定的条件下,其答案有两种或两种以上的结
果,解决这类问题时,许多同学往往因忽视某种
情况而导致以偏概全.本文列举数例,供同学们
参考学习.
例1 已知函数 y=(m-2)xm2-3+n+
2(m,n是常数)是正比例函数,则m+n的值为
( )
A.-4或0 B.±2 C.0 D.-4
解:因为函数y=(m-2)xm2-3+n+2(m,
n是常数)是正比例函数,所以m2-3=1,m-
2≠0,n+2=0.解得m=±2,m≠2,n=-2.
所以m=-2,n=-2.所以m+n=-4.
故选D.
例2 一次函数y=kx+b(k≠0)满足当
-1≤x≤2时,-2≤y≤1,求这条直线的函
数解析式.
解:①当y随着x的增大而增大时,点(-1,
-2),(2,1)在直线 y=kx+b上.所以
-k+b=-2,
2k+b=1{ . 解得
k=1,
b=-1{ .所以这条直线的
函数解析式为y=x-1.
②当y随着x的增大而减小时,点(-1,1),
(2, -2)在 直 线 y = kx+b上.所 以
-k+b=1,
2k+b=-2{ .解得
k=-1,
b=0{ . 所以这条直线的
函数解析式为y=-x.
综上可知,这条直线的函数解析式为 y=x
-1或y=-x.
例3 如右图,直线 y=2x
+3与x轴交于点A,与y轴交于
点B.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)过B点作直线BP与x轴交于点P,且使
OP=2OA,求△ABP的面积.
解:(1)对于y=2x+3,令y=0,得2x+3
=0.解得x=-32.所以A点坐标为(-
3
2,0).
令x=0,得y=3.所以B点坐标为(0,3).
(2)因为OP=2OA,A(-32,0),所以 OP
=3.
①当点 P在点 A的左边时,P点坐标为
(-3,0),所以S△ABP =
1
2×(3-
3
2)×3=
9
4;
②当点P在点A的右边时,P点坐标为(3,
0),所以S△ABP =
1
2×(3+
3
2)×3=
27
4.
综上可知,△ABP的面积为94或
27
4.
书
最值问题立足于图形变换的基础上,通过
一次函数的图象确定最值点,增强数学意识.
例1 如图1,直线y1=x
+3分别与x轴、y轴交于点A
和点C,直线y2=-x+3分别
与x轴、y轴交于点B和点C,
点P(m,2)是△ABC内部(包
括边上)的一点,则m的最大值与最小值之差为
.
解:因为点P(m,2)是△ABC内部(包括边
上)的一点,所以点P所在的直线l平行于x轴.
当点P为直线l与直线y2=-x+3的交点时,m
取最大值,有 -m+3=2,解得m=1;当点P为
直线l与直线y1=x+3的交点时,m取最小值,
有m+3=2,解得m=-1.所以m的最大值与
最小值之差为:1-(-1)=2.故填2.
例2 如图2,一次函
数 y=x+4的图象与 x
轴、y轴分别交于点 A,B,
点 C(-2,0)是 x轴上一
点,点 E,F分别为直线 y
=x+4和y轴上的两个动点,当△CEF周长最
小时,点F的坐标为 .
解:分别作点C关于y轴的对称点G(2,0),
关于直线y=x+4的对称点 D,连接 AD,连接
DG交AB于点 E,交 y轴于点 F,如图2,此时
△CEF周长最小.因为一次函数y=x+4的图
象与x轴、y轴分别交于点A,B,所以A(-4,0),
B(0,4).所以 △AOB是等腰直角三角形.所以
∠BAC=45°.因为 C,D关于 AB对称,所以
∠DAB=∠BAC=45°.所以∠DAC=90°.因为
C(-2,0),所以AC=OA-OC=2=AD.所以
D(-4,2).设直线DG的解析式为y=kx+b.将
D(-4,2),G(2,0)代入,得 -4k+b=2,
2k+b=0{ . 解
得
k=-13,
b=23
{ . 所以直线 DG的解析式为 y=
-13x+
2
3.对于y=-
1
3x+
2
3,令x=0,得y=
2
3.所以点F的坐标为(0,
2
3).故填(0,
2
3).
书
一次函数 y=kx+b(k,b是常数,k≠0)
中,k,b不同,函数不同,其图象与性质也不同,
可以说k,b决定了一次函数的图象与性质.
一、比较大小
例1 若一次函数y=2x+1的图象经过点
(-3,y1),(4,y2),则y1与y2的大小关系是
( )
A.y1 <y2 B.y1 >y2
C.y1≤y2 D.y1≥y2
解:因为一次函数y=2x+1中,比例系数k
=2>0,所以y随着x的增大而增大.因为 -3
<4,所以y1 <y2.
故选A.
二、确定象限
例2 在一次函数 y=-5ax+b(a≠0)
中,y的值随x值的增大而增大,且ab>0,则点
A(a,b)在 ( )
A.第四象限 B.第三象限
C.第二象限 D.第一象限
解:因为在一次函数y=-5ax+b中,y随x
的增大而增大,所以 -5a>0.所以a<0.因为
ab>0,所以b<0.所以点A(a,b)在第三象限.
故选B.
三、判断函数图象
例3 若m <-2,则一次函数 y=(m+
1)x+1-m的图象可能是 ( )
解:因为m<-2,所以m+1<-1,1-m>
3.所以一次函数y=(m+1)x+1-m的图象经
过第一、二、四象限.
故选D.
四、求取值范围
例4 一次函数y=(k+2)x
+b的图象如图所示,则 k的取值
范围是 ( )
A.k≥-2 B.k<-2
C.k≤-2 D.k>-2
解:根据图象,得y随着x的增大而增大.所
以k+2>0.解得k>-2.
故选D.
书
一次函数及其图象是初中数学的重要内容
之一,也是中考的重点考查内容.求一次函数的
解析式是一类常见题型,它涉及知识面广、技巧
性强、题目灵活多变.本文对常见的几种典型题
型进行归纳总结,现剖析如下.
一、待定系数直接求
例1 已知一次函数的图象经过(-1,
-3),(2,3)两点,则它的图象不经过第
象限.
解:设该一次函数的解析式为y=kx+b.
将(-1,-3),(2,3)代入y=kx+b,
得
-k+b=-3,
2k+b=3{ . 解得
k=2,
b=-1{ .
所以该一次函数的解析式为y=2x-1.
因为2>0,-1<0,所以一次函数y=2x
-1的图象不经过第二象限.
故填二.
二、翻折问题用性质
例2 已知一次函数y=x-b的图象沿x
轴翻折后经过点(4,1),则b的值为 ( )
A.-5 B.5 C.-3 D.3
解:由题意,得点(4,1)关于 x轴对称的点
的坐标是(4,-1).
将(4,-1)代入一次函数y=x-b,得4-
b=-1.解得b=5.
故选B.
三、平分图形用面积
例3 如图,在平面直
角坐标系中,已知点 A(0,
4),B(-1,2),C(3,2),直
线l经过点 A,它将 △ABC
分成面积相等的两部分,则
直线 l的函数解析式为
.
解:设直线l与BC交于点D.
因为直线l经过点A,并将△ABC分成面积
相等的两部分,所以AD是△ABC的中线.
因为B(-1,2),C(3,2),所以点 D的坐标
为(1,2).
设直线l的函数解析式为y=kx+4.
把D(1,2)代入,得k+4=2.
解得k=-2.
所以直线l的函数解析式为y=-2x+4.
故填y=-2x+4.
书
17.(1)小明的
百米成绩是12s,小亮
的百米成绩是12.5s.
(2)小明的速
度是:100÷12 =
25
3(m/s);小亮的速
度是:100÷12.5=
8(m/s).
(3)当小明到
达终点时,小亮所跑
的路程是:12×8=
96(m).
(4)因为当小
明到达终点时小亮
尚未到达终点,而且
小明的速度大于小
亮的速度,所以小明
和小亮到达终点后
如果各自继续以原
速度往前跑,他们不
能相遇.
18.(1)当 x
=-3时,y=7;当x
=2时,y=-12.
(2)A.
(3)输入的x值
为0或5.
附加题
1.(1)表格从
左到右依次填:4.2,
5.9,11.
(2)y=1.7x+
0.8.
(3)这根链条
安装到自行车上后,
总长度是136cm.
2.(1)8,4;
(2)a=24.
(3)b=17.
书
35期2版
19.1函数
19.1.1.1常量和变量
基础训练 1.D; 2.A.
3.(1)0.52为常量,y,x为变量;
(2)3为常量,l,a为变量;
(3)60为常量,a,b为变量;
(4)90°是常量,x,y是变量.
19.1.1.2函数
基础训练 1.B; 2.D; 3.3.
4.y=-(60+x)(70-x)=x2-10x-
4200(1≤x≤9的整数).
5.(1)自变量是排数,因变量是座位数.
(2)第n排有(4n+56)个座位.
6.(1)自变量是 r,因变量是 V.
(2)圆柱的体积V与底面半径r的函数解析
式是V=4πr2.
(3)当圆柱的底面半径由2cm变化到8cm
时,圆柱的体积由 16πcm3变化到 256πcm3.
7.(1)刹车时车速,刹车距离;
(2)s=0.25v(v≥0);
(3)当s=32时,0.25v=32.解得v=128
>120.
答:推测刹车时车速是128km/h,所以事故
发生时,汽车是超速行驶.
19.1.2函数的图象
基础训练 1.C; 2.B; 3.④; 4.0.5.
5.由题意,得y=|x+3|.
函数图象略.
6.(1)10; (2)1; (3)3;
(4)不一样.理由略.
35期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C A D D D A
二、9.冰的厚度; 10.20; 11.450;
12.πx2+20πx; 13.5.5; 14.2或4.
三、15.(1)将x=1,y=4代入y=2x+b,
得2+b=4.
解得b=2.
(2)图略.
16.(1)y与 x之间的函数解析式为:y=
1
2CD·DE=
1
2×6×(8-x)=-3x+24(0<
x<8).
(2)当x=3时,y=-3×3+24=15.
书
一、沿y轴上下平移
在直线 y=kx+b
上取一点(0,b),将直线
向上平移 m(m>0)个
单位长度时,该点也向
上平移 m个单位长度,
得到点(0,b+m).设平
移后的直线解析式为 y
=kx+c,因为点(0,b+
m)在此直线上,所以 b
+m=0·k+c,即c=b
+m.所以平移后的直线
解析式为y=kx+(b+
m).同理,直线y=kx+
b向下平移m(m>0)个
单位长度后,所得函数
解析式为y=kx+(b-
m).所以向上(或向下)平移m(m>0)个单位
长度,就是将常数项加上(或减去)m,即“上下
平移,上加下减”.
例1 一次函数y=3x+2的图象向下平移
3个单位长度,所得的函数解析式是 .
解:将函数y=3x+2的图象向下平移3个
单位长度后,所得图象的函数解析式为y=3x+
2-3=3x-1.
故填y=3x-1.
二、沿x轴左右平移
在直线y=kx+b上取一点(-bk,0),将直
线向左平移m(m>0)个单位长度,该点也向左
平移m个单位长度,得到点(-bk-m,0).设平
移后的直线解析式为y=kx+d,则k(-bk-m)
+d=0,即d=km+b.所以平移后的直线解析
式为y=k(x+m)+b.同理,直线y=kx+b向
右平移m个单位长度后,所得函数解析式为y=
k(x-m)+b.所以向左(或向右)平移m(m>
0)个单位长度,就是将自变量的值加上(或减
去)m,即“左右平移,左加右减”.
例2 一次函数y=-x-1向右平移6个
单位长度后的解析式为 .
解:一次函数y=-x-1向右平移6个单位
长度后的解析式为y=-(x-6)-1=-x+5.
故填y=-x+5.
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书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.已知一次函数y=-5x+2a+2是正比例函
数,则a的值为 ( )
A.-2 B.2 C.-1 D.1
2.一次函数y=2x+5的图象与y轴的交点坐
标是 ( )
A.(2,5) B.(0,2)
C.(0,5) D.(-52,0)
3.下列各点中,在正比例函数y=-3x的图象
上的是 ( )
A.(13,1) B.(-
1
3,1)
C.(-13,-1) D.(0,1)
4.已知点(-1,y1),(3,y2)在一次函数y=2x
+1的图象上,则y1,y2的大小关系是 ( )
A.y1 <y2 B.y1 =y2
C.y1 >y2 D.不能确定
5.如图1,将8个边长均为1的小正方形摆放
在平面直角坐标系中,直线l经过小正方形的顶点
A,B,则直线l的解析式为 ( )
A.y=12x+1 B.y=
1
3x+1
C.y=23x+1 D.y=
3
4x+1
6.在平面直角坐标系中,直线 y=-x+m(m
为常数)与x轴交于点A,将该直线沿x轴向左平移
6个单位长度后,与x轴交于点A′.若点A′与A关于
原点O对称,则m的值为 ( )
A.-3 B.3
C.-6 D.6
7.如图2,在平面直角坐标系中,一次函数y=
x+4的图象与 x轴、y轴分别相交于点 A,B.若点
P(m,2-m)在△AOB的内部,则m的取值范围是
( )
A.-4<m<-2 B.-3<m<-2
C.-2<m<0 D.-1<m<0
8.如图3,已知直线y=34x+3
分别与x轴、y轴交于点A,B,C是直
线 AB上方的一点,若 ∠ABC =
45°,则直线BC的函数解析式为
( )
A.y=-17x+3 B.y=-
1
5x+3
C.y=-13x+3 D.y=-
1
9x+3
二、细心填一填(每小题4分,共24分)
9.若函数y=xm-2+5是关于x的一次函数,则
m= .
10.一次函数y=kx+3的图象经过点(2,5),
则k= .
11.如果直线 y=(2k-3)x经过第二、四象
限,则k的取值范围是 .
12.函数y=2x与y=6-kx的图象如图4所
示,则k= .
13.如图5,在平面直角坐标系中,点M,N在直
线y=kx+b上,过点M,N分别向x轴、y轴作垂线,
交两坐标轴于点A,B,C,D,若AB=1,CD=32,则
k的值为 .
14.已知一次函数y=ax+b,当 -4≤x≤1
时,对应y的取值范围是1≤y≤16,则a+b的值
是 .
三、耐心解一解(共44分)
15.(8分)已知y+3与x成正比例,当x=2
时,y=7,求y与x的函数解析式.
16.(10分)如图6,直线l与x轴、y轴分别相交
于点A,B,点 A的坐标是(-6,0),点 B的坐标为
(0,3),点P(-4,n)是直线l在x轴上方这部分上
的一点,求点P的坐标.
17.(12分)一次函数y=2x-4的图象与x轴
交于点A,且经过点B(m,4).
(1)求点A和点B的坐标;
(2)直接在图7的平面直角坐标系中画出一
次函数y=2x-4的图象;
(3)点P在x轴的正半轴上,若△ABP是以AB
为腰的等腰三角形,请直接写出所有符合条件的P
点坐标.
18.(14分)如图8,在平面直角坐标系中,过
点B(6,0)的直线 AB与直线 OA相交于点 A(4,
2),动点M沿路线O→A→C运动.
(1)求直线AB的解析式;
(2)求△OAC的面积;
(3)当△OMC的面积是 △OAC的面积的14
时,求出这时点M的坐标.
(以下试题供各地根据实际情况选用)
1.(10分)如图1,在直角坐标系中,点 A(2,
m)在直线y=2x-52上,过点A的直线交y轴于
点B(0,3).
(1)求m的值和直线AB的函数解析式;
(2)若点P(t,y1)在线段 AB上,点 Q(t-1,
y2)在直线y=2x-
5
2上,求y1-y2的最大值.
2.(10分)如图2,在平面直角坐标系中,直线
y=kx+b分别与x轴、y轴交于点A(-1,0),B(0,
2),过点C(2,0)作x轴的垂线,与直线AB交于点
D.
(1)求点D的坐标;
(2)点E是线段CD上一动点,直线BE与x轴
交于点F.若△BDF的面积为8,求点F的坐标
.
书
19.2一次函数
19.2.1正比例函数
1.下列函数中,是正比例函数的是 ( )
A.y=-7x B.y=-7x
C.y=2x2+1 D.y=0.6x-5
2.函数 y=kx(k≠0)的图象经过点(-2,
1),则这个函数的解析式是 ( )
A.y=2x B.y=-2x
C.y=12x D.y=-
1
2x
3.现定义[p,q]为函数y=px+q的特征数,
若特征数为[a-1,a+2]的函数是正比例函数,
则这个正比例函数的解析式是 .
4.请在同一直角坐标系中画出 y=-5x和 y
=2x的图象.
5.已知y与x-1成正比例,且当 x=3时,y
=4.
(1)求y与x之间的函数解析式;
(2)若点 (-1,m)在这个函数图象上,求m
的值.
6.已知y关于x的函数y=(2m+6)x+m-
3,且该函数是正比例函数.
(1)求m的值;
(2)若点(a,y1),(a+1,y2)在该函数的图象
上,请直接写出y1,y2的大小关系.
19.2.2.1一次函数的概念
1.下列函数中,是一次函数的是 ( )
A.y=x2+1 B.y=3x+1
C.y= x+槡 3 D.y=
2
x
2.当x= 时,一次函数y=3x+1与
一次函数y=2x-4的函数值相等.
3.已知函数y=(m-2)x3-|m|+m+7.
(1)当m为何值时,y是x的一次函数?
(2)若函数是一次函数,当 x为何值时,y的
值为3?
4.某自行车保管站在某个星期日接收保管的
车共有550辆,其中电动自行车的保管费是每辆
1.5元,普通自行车的保管费是每辆1元.
(1)设普通自行车的数量为x辆,总保管费为
y元,试写出y与x之间的函数解析式,并判断其是
否为一次函数或正比例函数;
(2)若总保管费为650元,则电动自行车和普
通自行车各有多少辆?
5.定义:在平面直角坐标系中,函数图象上到
两坐标轴的距离之和等于n(n>0)的点,叫做该
函数图象的“n阶和点”.例如,(2,1)为一次函数
y=x-1的“3阶和点”.
(1)若点(-2,2)是y关于x的正比例函数y
=mx的“n阶和点”,则 m = ,n=
;
(2)若y关于x的一次函数y=kx-2的图象经
过一次函数y=x+1图象的“7阶和点”,求k的值.
19.2.2.2一次函数的图象和性质
1.在平面直角坐标系中,一次函数y=2x-3
的图象是 ( )
2.已知点P(a,b)在一次函数y=-x+2的
图象上,且在一次函数y=x图象的下方,则符合
条件的a-b值可能是 ( )
A.-2 B.-1 C.0 D.1
3.已知直线y=kx+b经过第一、三、四象限,
那么直线y=bx+k不经过第 象限.
4.如图1,是一次函数y=-2x+4的图象.
(1)点A的坐标为 ,点 B的坐标为
;
(2)若C(-3,n)在该图象上,求△OAC的面
积.
5.已知一次函数y=(2a-4)x+(3-b)(a,
b是常数).
(1)若该一次函数为正比例函数,求a的取值
范围和b的值;
(2)若y随x的增大而减小,该函数图象与y
轴的交点在x轴下方,求a,b的取值范围.
6.如图2,直线y=34x+6
分别与 x轴、y轴相交于点 M,
N,点 P在平面内,∠MPN =
90°,点 C(0,3),则 PC长度的
最小值是 ( )
槡 槡A.3 10-4 B.55
C.2 D.1
19.2.2.3用待定系数法求一次函数的解析式
1.已知点(-1,2),(-2,8)在一次函数的图
象上,则该函数的解析式为 ( )
A.y=6x+8 B.y=-2x+4
C.y=2x+4 D.y=-6x-4
2.如图是一个瓶子盛入某种
液体时,总质量 y(kg)与所盛液
体体积x(L)的关系图象,请根据
图象所提供信息计算空瓶子的质
量为 ( )
A.0.5kg B.1kg
C.1.5kg D.2kg
3.已知y关于x的一次函数的图象经过点(1,
3)和(-1,2),则当x=3时,y= .
4.已知一次函数的图象经过点(-2,1),且与
y轴交点的纵坐标为3,求该一次函数的解析式.
5.已知y是x的一次函数.
(1)当x=4时,y=6;当x=2时,y=2,求
该一次函数的解析式.
(2)若A(m,y1),B(m+1,y2)是该一次函数
图象上的两点,求y2-y1的值
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