第36期 一次函数-【数理报】2024-2025学年八年级下册数学学案(人教版 广东专版)

2025-04-22
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 19.2 一次函数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2025-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51743028.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 答案详解    2024~2025学年 初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期(2025年3月)    33期评估卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B C D B B D A 二、11.20; 12.答案不惟一,如AC=BD; 13.30°; 14.20; 15.槡22或槡10或2. 三、16.因为四边形 ABCD是菱形,∠ADB=70°,所以 ∠ADC=2∠ADB=140°,AD∥BC.所以∠C=180°-∠ADC =40°. 17.因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠A=∠C,AB =CD,AD = BC.又 ∠ADE = ∠CBF,所以 △ADE≌ △CBF(ASA).所以 AE=CF.所以 AB-AE=CD-CF,即 BE=DF. 18.因为CE⊥BA,BF⊥CA,所以∠BEC=∠CFB=90°. 因为M是BC的中点,所以EM=12BC=BM,FM= 1 2BC= CM.所以∠BEM =∠ABC,∠CFM =∠ACB.所以 ∠CME= ∠BEM+∠ABC=56°,∠BMF=∠CFM+∠ACB=96°.所以 ∠EMF=180°-∠CME-∠BMF=28°. 四、19.四边形ADCB是菱形.理由如下: 因为AB∥CD,所以∠BAO=∠DCO.又OA=OC,∠AOB =∠COD,所以△AOB≌△COD.所以AB=CD.所以四边形 ADCB是平行四边形.因为四边形 ODEC是矩形,所以 ∠COD =90°.所以BD⊥AC.所以四边形ADCB是菱形. 20.延长BF,DC交于点G,图略.因为四边形ABCD是正方 形,所以AB∥CD,∠BCD=90°,CD=BC=AB=4cm.所以 ∠G=∠FBE,∠GDF=∠E,∠BCG=180°-∠BCD=90°. 因为 F是 DE的中点,所以 DF =EF.所以 △GDF≌ △BEF(AAS).所以GF=BF,GD=BE=8cm.所以CG=DG -CD=4cm.根据勾股定理,得BG= BC2+CG槡 2 = 槡42cm. 所以BF= 槡22cm. 21.(1)因为四边形ABCD是菱形,所以AD=CD,∠DAE =∠DCF.因为DE⊥AB,DF⊥BC,所以∠AED=∠CFD= 90°.在△ADE和△CDF中, ∠AED=∠CFD, ∠DAE=∠DCF, AD=CD { , 所以△ADE≌ △CDF(AAS). (2)因为 △ADE≌ △CDF,所以 AE=CF.因为四边形 ABCD是菱形,所以AB=BC.所以∠MAE=∠NCF.在△AME 和 △CNF 中, ∠MAE=∠NCF, AE=CF, ∠AEM =∠CFN { , 所 以 △AME ≌ △CNF(ASA).所以AM =CN. 五、22.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠A=∠D= 90°,AB=CD.因为AD=2AB,点M是AD的中点,所以AB= AM=DM=CD.所以∠AMB=∠DMC=45°.所以∠BMC= 180°-∠AMB-∠DMC=90°.因为PE⊥MC,PF⊥BM,所以 ∠PEM =∠PFM =90°.所以四边形PEMF为矩形. (2)当点P为BC的中点时,矩形PEMF变为正方形.理由 如下: 在 △ABM和 △DCM中, AB=DC, ∠A=∠D, AM =DM { , 所以 △ABM≌ △DCM(SAS).所以BM=CM.因为点P为BC的中点,所以点 P在∠BMC的平分线上.所以PE=PF.所以矩形PEMF为正 方形. 23.问题解决:(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠DAB =∠ABF=90°.所以∠BAF+∠DAG=90°.因为DE⊥AF, 所以∠AGD=90°.所以∠ADE+∠DAG=90°.所以∠ADE= ∠BAF.在△ADE和△BAF中, ∠DAE=∠ABF, ∠ADE=∠BAF, DE=AF { , 所以△ADE ≌△BAF(AAS).所以AD=BA.因为四边形ABCD是矩形,所 以四边形ABCD是正方形. (2)△AHF是等腰三角形.理由如下: 因为△ADE≌△BAF,所以AE=BF.因为BH=AE,所以 BH=BF.因为∠ABF=90°,所以AB⊥HF.所以AH=AF,即 △AHF是等腰三角形. 类比迁移:延长CB到点H,使BH=AE,连接AH,图略.因 为四边形ABCD是菱形,所以AD∥BC,AB=AD.所以∠ABH =∠DAE.在 △DAE和 △ABH中, AE=BH, ∠DAE=∠ABH, AD=BA { , 所以 △DAE≌△ABH(SAS).所以AH=DE,∠H=∠DEA=60°. 因为DE=AF,所以AH=AF.所以△AHF是等边三角形.所以 AH=HF.所以DE=HF=HB+BF=9. 34期评估卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D B A C C A D 二、11.x≥5; 12.答案不惟一,如AF=EC; 13.-3; 14. 槡2 41; 15.2. 三、16.原式 =6+槡62                                                         . —1— 初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期 17.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC.所以 ∠DAE=∠AEB.因为AE平分∠DAB,所以∠DAE=∠BAE. 因为AB=AE,所以∠AEB=∠B.所以∠BAE=∠AEB=∠B =60°.因为∠EAC=25°,所以∠ACE=∠AEB-∠EAC= 35°. 18.由题意,得∠AEB=90°.在Rt△ABE中,由勾股定理, 得 AE= AB2-BE槡 2 =0.6米.因为ED=BC=1.4米,所以 AD=AE+DE=2米. 答:点A到地面的距离AD的长为2米. 四、19.连接AC交BD于点O,图略.因为四边形ABCD是菱 形,所以AB∥CD,AC⊥BD,BD=2DO.因为∠ABC=70°,所 以 ∠DCE=70°,∠BCD=180°-∠ABC=110°.所以∠OCD =55°.因为∠ECM=15°,所以∠DCF=∠DCE-∠ECM= 55°=∠OCD.又DF⊥CM,所以DO=DF=3.所以BD=2DO =6. 20.(1)长方形ABCD的周长为:2×(槡72+槡32)=2× (槡62+ 槡42)= 槡202(m). (2)种植蔬菜的面积为:槡72×槡32-(槡10+1)(槡10 -1)=48-(10-1)=39(m2).39×8×15=4680(元). 答:如果张大伯将所种的蔬菜全部销售完,那么销售收入 为4680元. 21.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD. 所以∠B=∠ECF,∠EAB=∠EFC.因为E为BC的中点,所 以EC=EB.在 △ABE和 △FCE中, ∠EAB=∠EFC, ∠B=∠ECF, EB=EC { , 所以 △ABE≌△FCE(AAS). (2)因为 △ABE≌ △FCE,所以 AB=FC.因为四边形 ABCD是平行四边形,所以AB=DC,AD=BC.所以DC=CF. 所以DF=2CD=2AB.因为CE=CG,所以四边形DEFG是平 行四边形.因为 EC=EB,CG=CE,所以 EG=BC=AD= 2AB.所以DF=EG.所以四边形DEFG是矩形. 五、22.(1)由题意知AB=BD=b,BC=DE=a,AC=BE =c.所以CD=b-a. S梯形ABDE = 1 2(AB+DE)·BD= 1 2b(a+b),S四边形ABCE = 1 2AC·BE= 1 2c 2,S△CDE = 1 2CD·DE= 1 2a(b-a). 因为S梯形ABDE =S四边形ABCE+S△CDE,即 1 2b(a+b)= 1 2a(b -a)+12c 2,整理,得a2+b2 =c2. (2)因为a=3,b=4,∠AHB=90°,根据勾股定理,得AB = AH2+BH槡 2 =5.因为 △ABH≌ △AFH≌ △ADI≌ △ADG,所以AD=AF=AB=5.所以DH=AD-AH=2,BI =AB-AI=2.所以 DH =BI.在 △BCI和 △DCH中, ∠BCI=∠DCH, ∠BIC=∠DHC, BI=DH { , 所以 △BCI≌ △DCH(AAS).所以 BC= DC.在Rt△BCI中,CI2+BI2=BC2,即(4-BC)2+22=BC2. 解得BC=CD=52.所以DE=EF= 5 2.所以这个图形外围 轮廓(实线)的周长为:AB+AF+BC+CD+DE+EF=5+5 +4×52 =20. 23.因为 △AHD,△AEB,△BCF,△DCG都是等腰直角三 角形,所以∠HDA=∠HAD=∠EAB=∠EBA=∠FBC= ∠FCB=∠GCD=∠GDC=45°,∠AHD=∠AEB=∠DGC =90°,HA=HD.根据勾股定理,得AB2=2AE2,CD2=2DG2. (1)四边形EFGH是正方形.理由如下: 因为四边形ABCD是矩形,所以∠BAD=∠ABC=∠BCD =∠ADC=90°,AB=CD.所以AE=DG,E,A,H共线,E,B,F 共线,F,C,G共线,G,D,H共线.所以四边形 EFGH是矩形.因 为AE+HA=DG+HD,即HE=HG,所以矩形EFGH是正方 形. (2)①因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD.所 以∠BAD=180°-∠ADC=180°-α.所以∠HAE=360°- ∠HAD-∠EAB-∠BAD=360°-45°-45°-(180°-α)= 90°+α. ②因为四边形ABCD是平行四边形.所以AB=CD.所以 AE=DG.因为∠HDG=∠HDA+∠ADC+∠CDG=90°+α, 所 以 ∠HDG = ∠HAE. 在 △HAE 和 △HDG 中, HA=HD, ∠HAE=∠HDG, AE=DG { , 所以△HAE≌△HDG(SAS).所以 ∠AHE =∠DHG,HE=HG.同理可得EF=EH,GH=GF.所以GH= GF=EF=HE.所以四边形 EFGH是菱形.因为 ∠AHD= ∠AHG+∠DHG=90°,所以∠EHG=∠AHG+∠AHE=90°. 所以四边形EFGH是正方形. 35期2版 19.1函数 19.1.1.1常量和变量 基础训练 1.D; 2.A. 3.(1)0.52为常量,y,x为变量; (2)3为常量,l,a为变量; (3)60为常量,a,b为变量; (4)90°是常量,x,y是变量. 19.1.1.2函数 基础训练 1.B; 2.D; 3.3. 4.y=-(60+x)(70-x)=x2-10x-4200(1≤x≤9 的整数). 5.(1)自变量是排数,因变量是座位数. (2)第n排有(4n+56)个座位. 6.(1)自变量是 r,因变量是 V. (2)圆柱的体积V与底面半径r的函数解析式是V=4πr2. (3)当圆柱的底面半径由2cm变化到8cm时,圆柱的体 积由 16πcm3变化到 256πcm3. 7.(1)刹车时车速,刹车距离; (2)s=0.25v(v≥0); (3)当s=32时,0.25v=32.解得v=128>120. 答:推测刹车时车速是128km/h,所以事故发生时,汽车 是超速行驶. 19.1.2函数的图象 基础训练 1.C; 2.B; 3.④; 4.0.5                                                                      . —2— 初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期 5.由题意,得y=|x+3|.函数图象略. 6.(1)10; (2)1; (3)3; (4)不一样.理由如下: 乙骑自行车出故障前的速度为:7.5÷0.5=15(千米 / 时).乙修车后的速度为:(22.5-7.5)÷(3-1.5)=10(千米 /时).所以乙骑自行车出故障前的速度与修车后的速度不一样. 35期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C A D D D A 二、9.冰的厚度; 10.20; 11.450; 12.πx2+20πx; 13.5.5; 14.2或4. 三、15.(1)将x=1,y=4代入y=2x+b,得2+b=4. 解得b=2. (2)图略. 16.(1)y与x之间的函数解析式为:y= 12CD·DE= 1 2 ×6×(8-x)=-3x+24(0<x<8). (2)当x=3时,y=-3×3+24=15. 17.(1)小明的百米成绩是12s,小亮的百米成绩是12.5s. (2)小明的速度是:100÷12=253(m/s);小亮的速度是: 100÷12.5=8(m/s). (3)当小明到达终点时,小亮所跑的路程是:12×8= 96(m). (4)因为当小明到达终点时小亮尚未到达终点,而且小明 的速度大于小亮的速度,所以小明和小亮到达终点后如果各自 继续以原速度往前跑,他们不能相遇. 18.(1)当x=-3时,y=-2×(-3)+1=7; 当x=2时,y= 12×2- 3 2 =- 1 2. (2)A. (3)①当x<1时,-2x+1=1,解得x=0,符合题意; ②当x≥1时,12x- 3 2 =1,解得x=5,符合题意. 综上所述,输入的x值为0或5. 附加题 1.(1)表格从左到右依次填:4.2,5.9,11. (2)y=1.7x+0.8. (3)因为自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩 短0.8cm,所以这根链条安装到自行车上后,总长度是:1.7× 80+0.8-0.8=136(cm). 2.(1)8,4; (2)a= 12×8×6=24. (3)根据题意,动点P共运动了:BC+CD+DE+EF+FA =8+4+6+2+14=34(cm).所以b=34÷2=17. 36期2版 19.2一次函数 19.2.1正比例函数 基础训练 1.A; 2.D; 3.y=-3x. 4.图略. 5.(1)设y与x之间的函数解析式为y=k(x-1)(k≠0). 将 x=3,y=4代入,得2k=4.解得k=2.所以y与x之间的 函数解析式为y=2(x-1)=2x-2. (2)将(-1,m)代入y=2x-2,得m=2×(-1)-2=-4. 6.(1)根据题意,得m-3=0.解得m=3. (2)因为m=3,所以k=2m+6=12>0.所以y随x的 增大而增大.因为a<a+1,所以y1 <y2. 19.2.2.1一次函数的概念 基础训练 1.B; 2.-5. 3.(1)根据题意,得3-|m|=1,m-2≠0.解得m=-2. (2)当y=3时,-4x+5=3.解得x= 12. 4.(1)根据题意,得y=x+1.5×(550-x)=825-0.5x (0≤x≤550).所以y关于x的函数是一次函数. (2)当y=650时,825-0.5x=650.解得x=350. 550-350=200(辆). 答:电动自行车有200辆,普通自行车有350辆. 能力提高 5.(1)-1,4; (2)设一次函数y=x+1的“7阶和点”的坐标为(a,a+ 1).根据题意,得|a|+|a+1|=7.解得a=-4或a=3.当 一次函数y=kx-2的图象经过点(-4,-3)时,-4k-2= -3,解得k=14;当一次函数y=kx-2的图象经过点(3,4) 时,3k-2=4,解得k=2.综上所述,k的值为 14或2. 19.2.2.2一次函数的图象和性质 基础训练 1.D; 2.D; 3.三. 4.(1)(2,0),(0,4); (2)把x=-3代入y=-2x+4,得y=10.所以C(-3, 10).所以S△OAC = 1 2×2×10=10. 5.(1)根据题意,得2a-4≠0,3-b=0.解得a≠2,b=3. (2)根据题意,得2a-4<0,3-b<0.解得a<2,b>3. 能力提高 6.D. 19.2.2.3用待定系数法求一次函数的解析式 基础训练 1.D; 2.C; 3.4. 4.设该一次函数的解析式为y=kx+b.根据该一次函数 与y轴交点的纵坐标为3,得该函数图象过点(0,3).将点(-2, 1),(0,3)代入y=kx+b,得 -2k+b=1, b=3{ . 解得 k=1, b=3{ .所以 该一次函数的解析式为y=x+3. 5.(1)设该一次函数的解析式为y=kx+b.根据题意,得 4k+b=6, 2k+b=2{ .解得 k=2, b=-2{ .所以该一次函数的解析式为 y= 2x-2. (2)因为A(m,y1),B(m+1,y2)是该一次函数图象上的 两点,所以y2-y1 =2(m+1)-2-(2m-2)=2. 36期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B A A B D A 二、9.3; 10.1; 11.k< 32; 12.1; 13.- 3 2                                                                      ; —3— 初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期 14.1或16. 三、15.设y+3=kx.把x=2,y=7代入y+3=kx,得2k =7+3.解得k=5.所以y与x的函数解析式为y=5x-3. 16.设直线 l的函数解析式为 y=kx+b.把 A(-6,0), B(0,3)代入,得 -6k+b=0, b=3{ . 解得 k= 12, b=3 { . 所以直线l的函 数解析式为y=12x+3.当x=-4时,n= 1 2×(-4)+3= 1.所以点P的坐标为(-4,1). 17.(1)对于y=2x-4,令y=0,即2x-4=0.解得x= 2.所以点A的坐标是(2,0).把B(m,4)代入y=2x-4,得2m -4=4.解得m=4.所以点B的坐标是(4,4). (2)图略. (3)因为 A(2,0),B(4,4),所以 AB= OA2+OB槡 2 = 槡25.因为点P在x轴的正半轴上,△ABP是以AB为腰的等腰 三角形,所以点P的坐标为(6,0)或(2+ 槡25,0). 18.(1)设直线AB的解析式是 y=kx+b.根据题意,得 4k+b=2, 6k+b=0{ .解得 k=-1, b=6{ .所以直线AB的解析式是y=-x+6. (2)对于y=-x+6,令x=0,得y=6.所以S△OAC = 1 2 ×6×4=12. (3)设直线OA的解析式是y=mx.将(4,2)代入,得4m= 2.解得m=12.所以直线OA的解析式是y= 1 2x.因为△OMC 的面积是△OAC的面积的 14,所以点M的横坐标是: 1 4×4= 1.当点M在线段OA上时,y=12,所以点M的坐标是(1, 1 2); 当点M在线段AC上时,y=5,所以点M的坐标是(1,5).综上 所述,点M的坐标是(1,12)或(1,5). 附加题 1.(1)把点A(2,m)代入y=2x-52,得 m= 3 2.设直线AB的函数解析式为y=kx+b.把A(2, 3 2),B(0,3) 代入,得 2k+b= 32, b=3 { . 解得 k=-34, b=3 { . 所以直线AB的函数解 析式为y=-34x+3.(2)因为点P(t,y1)在线段AB上,所以 y1 =- 3 4t+3(0≤t≤2).因为点Q(t-1,y2)在直线y=2x -52上,所以y2 =2(t-1)- 5 2 =2t- 9 2.所以y1-y2 =- 3 4t+3-(2t- 9 2)=- 11 4t+ 15 2.因为 - 11 4 <0,所以y1-y2 随t的增大而减小.所以当t=0,y1-y2的最大值为 15 2. 2.(1)将点 A(-1,0),B(0,2)代入 y=kx+b,得 -k+b=0, b=2{ . 解得 k=2, b=2{ .所以直线AB的解析式为y=2x+ 2.因为CD⊥x轴,所以点D的横坐标为2.当x=2时,y=6. 所以点D的坐标为(2,6). (2)设F(m,0). ①当点F在点C右侧时,S△ADF = 1 2AF·CD= 1 2(m+1) ×6=3m+3,S△ABF = 1 2AF·OB= 1 2(m+1)×2=m+1, 所以S△BDF =S△ADF -S△ABF =8,即3m+3-(m+1)=8,解 得m=3,所以F(3,0); ② 当点F在点C左侧时,S△ADF = 1 2AF·CD= 1 2(-1- m)×6=-3-3m,S△ABF = 1 2AF·OB= 1 2(-1-m)×2= -1-m,所以 S△BDF =S△ADF -S△ABF =8,即(-3-3m)- (-1-m)=8,解得m=-5,所以F(-5,0). 综上所述,点F的坐标为(-5,0)或(3,0)                                           . —4— 初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期 书 有些与一次函数有关的数学问题,在题目 给定的条件下,其答案有两种或两种以上的结 果,解决这类问题时,许多同学往往因忽视某种 情况而导致以偏概全.本文列举数例,供同学们 参考学习. 例1  已知函数 y=(m-2)xm2-3+n+ 2(m,n是常数)是正比例函数,则m+n的值为 (  ) A.-4或0  B.±2  C.0  D.-4 解:因为函数y=(m-2)xm2-3+n+2(m, n是常数)是正比例函数,所以m2-3=1,m- 2≠0,n+2=0.解得m=±2,m≠2,n=-2. 所以m=-2,n=-2.所以m+n=-4. 故选D. 例2 一次函数y=kx+b(k≠0)满足当 -1≤x≤2时,-2≤y≤1,求这条直线的函 数解析式. 解:①当y随着x的增大而增大时,点(-1, -2),(2,1)在直线 y=kx+b上.所以 -k+b=-2, 2k+b=1{ . 解得 k=1, b=-1{ .所以这条直线的 函数解析式为y=x-1. ②当y随着x的增大而减小时,点(-1,1), (2, -2)在 直 线 y = kx+b上.所 以 -k+b=1, 2k+b=-2{ .解得 k=-1, b=0{ . 所以这条直线的 函数解析式为y=-x. 综上可知,这条直线的函数解析式为 y=x -1或y=-x. 例3 如右图,直线 y=2x +3与x轴交于点A,与y轴交于 点B. (1)求A,B两点的坐标; (2)过B点作直线BP与x轴交于点P,且使 OP=2OA,求△ABP的面积. 解:(1)对于y=2x+3,令y=0,得2x+3 =0.解得x=-32.所以A点坐标为(- 3 2,0). 令x=0,得y=3.所以B点坐标为(0,3). (2)因为OP=2OA,A(-32,0),所以 OP =3. ①当点 P在点 A的左边时,P点坐标为 (-3,0),所以S△ABP = 1 2×(3- 3 2)×3= 9 4; ②当点P在点A的右边时,P点坐标为(3, 0),所以S△ABP = 1 2×(3+ 3 2)×3= 27 4. 综上可知,△ABP的面积为94或 27 4. 书 最值问题立足于图形变换的基础上,通过 一次函数的图象确定最值点,增强数学意识. 例1 如图1,直线y1=x +3分别与x轴、y轴交于点A 和点C,直线y2=-x+3分别 与x轴、y轴交于点B和点C, 点P(m,2)是△ABC内部(包 括边上)的一点,则m的最大值与最小值之差为 . 解:因为点P(m,2)是△ABC内部(包括边 上)的一点,所以点P所在的直线l平行于x轴. 当点P为直线l与直线y2=-x+3的交点时,m 取最大值,有 -m+3=2,解得m=1;当点P为 直线l与直线y1=x+3的交点时,m取最小值, 有m+3=2,解得m=-1.所以m的最大值与 最小值之差为:1-(-1)=2.故填2. 例2 如图2,一次函 数 y=x+4的图象与 x 轴、y轴分别交于点 A,B, 点 C(-2,0)是 x轴上一 点,点 E,F分别为直线 y =x+4和y轴上的两个动点,当△CEF周长最 小时,点F的坐标为 . 解:分别作点C关于y轴的对称点G(2,0), 关于直线y=x+4的对称点 D,连接 AD,连接 DG交AB于点 E,交 y轴于点 F,如图2,此时 △CEF周长最小.因为一次函数y=x+4的图 象与x轴、y轴分别交于点A,B,所以A(-4,0), B(0,4).所以 △AOB是等腰直角三角形.所以 ∠BAC=45°.因为 C,D关于 AB对称,所以 ∠DAB=∠BAC=45°.所以∠DAC=90°.因为 C(-2,0),所以AC=OA-OC=2=AD.所以 D(-4,2).设直线DG的解析式为y=kx+b.将 D(-4,2),G(2,0)代入,得 -4k+b=2, 2k+b=0{ . 解 得 k=-13, b=23 { . 所以直线 DG的解析式为 y= -13x+ 2 3.对于y=- 1 3x+ 2 3,令x=0,得y= 2 3.所以点F的坐标为(0, 2 3).故填(0, 2 3). 书 一次函数 y=kx+b(k,b是常数,k≠0) 中,k,b不同,函数不同,其图象与性质也不同, 可以说k,b决定了一次函数的图象与性质. 一、比较大小 例1 若一次函数y=2x+1的图象经过点 (-3,y1),(4,y2),则y1与y2的大小关系是 (  ) A.y1 <y2 B.y1 >y2 C.y1≤y2 D.y1≥y2 解:因为一次函数y=2x+1中,比例系数k =2>0,所以y随着x的增大而增大.因为 -3 <4,所以y1 <y2. 故选A. 二、确定象限 例2 在一次函数 y=-5ax+b(a≠0) 中,y的值随x值的增大而增大,且ab>0,则点 A(a,b)在 (  ) A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限 解:因为在一次函数y=-5ax+b中,y随x 的增大而增大,所以 -5a>0.所以a<0.因为 ab>0,所以b<0.所以点A(a,b)在第三象限. 故选B. 三、判断函数图象 例3 若m <-2,则一次函数 y=(m+ 1)x+1-m的图象可能是 (  ) 解:因为m<-2,所以m+1<-1,1-m> 3.所以一次函数y=(m+1)x+1-m的图象经 过第一、二、四象限. 故选D. 四、求取值范围 例4 一次函数y=(k+2)x +b的图象如图所示,则 k的取值 范围是 (  ) A.k≥-2 B.k<-2 C.k≤-2 D.k>-2 解:根据图象,得y随着x的增大而增大.所 以k+2>0.解得k>-2. 故选D. 书 一次函数及其图象是初中数学的重要内容 之一,也是中考的重点考查内容.求一次函数的 解析式是一类常见题型,它涉及知识面广、技巧 性强、题目灵活多变.本文对常见的几种典型题 型进行归纳总结,现剖析如下. 一、待定系数直接求 例1  已知一次函数的图象经过(-1, -3),(2,3)两点,则它的图象不经过第 象限. 解:设该一次函数的解析式为y=kx+b. 将(-1,-3),(2,3)代入y=kx+b, 得 -k+b=-3, 2k+b=3{ . 解得 k=2, b=-1{ . 所以该一次函数的解析式为y=2x-1. 因为2>0,-1<0,所以一次函数y=2x -1的图象不经过第二象限. 故填二. 二、翻折问题用性质 例2 已知一次函数y=x-b的图象沿x 轴翻折后经过点(4,1),则b的值为 (  ) A.-5  B.5  C.-3  D.3 解:由题意,得点(4,1)关于 x轴对称的点 的坐标是(4,-1). 将(4,-1)代入一次函数y=x-b,得4- b=-1.解得b=5. 故选B. 三、平分图形用面积 例3 如图,在平面直 角坐标系中,已知点 A(0, 4),B(-1,2),C(3,2),直 线l经过点 A,它将 △ABC 分成面积相等的两部分,则 直线 l的函数解析式为 . 解:设直线l与BC交于点D. 因为直线l经过点A,并将△ABC分成面积 相等的两部分,所以AD是△ABC的中线. 因为B(-1,2),C(3,2),所以点 D的坐标 为(1,2). 设直线l的函数解析式为y=kx+4. 把D(1,2)代入,得k+4=2. 解得k=-2. 所以直线l的函数解析式为y=-2x+4. 故填y=-2x+4. 书 17.(1)小明的 百米成绩是12s,小亮 的百米成绩是12.5s. (2)小明的速 度是:100÷12 = 25 3(m/s);小亮的速 度是:100÷12.5= 8(m/s). (3)当小明到 达终点时,小亮所跑 的路程是:12×8= 96(m). (4)因为当小 明到达终点时小亮 尚未到达终点,而且 小明的速度大于小 亮的速度,所以小明 和小亮到达终点后 如果各自继续以原 速度往前跑,他们不 能相遇. 18.(1)当 x =-3时,y=7;当x =2时,y=-12. (2)A. (3)输入的x值 为0或5. 附加题 1.(1)表格从 左到右依次填:4.2, 5.9,11. (2)y=1.7x+ 0.8. (3)这根链条 安装到自行车上后, 总长度是136cm. 2.(1)8,4; (2)a=24. (3)b=17. 书 35期2版 19.1函数 19.1.1.1常量和变量 基础训练 1.D; 2.A. 3.(1)0.52为常量,y,x为变量; (2)3为常量,l,a为变量; (3)60为常量,a,b为变量; (4)90°是常量,x,y是变量. 19.1.1.2函数 基础训练 1.B; 2.D; 3.3. 4.y=-(60+x)(70-x)=x2-10x- 4200(1≤x≤9的整数). 5.(1)自变量是排数,因变量是座位数. (2)第n排有(4n+56)个座位. 6.(1)自变量是 r,因变量是 V. (2)圆柱的体积V与底面半径r的函数解析 式是V=4πr2. (3)当圆柱的底面半径由2cm变化到8cm 时,圆柱的体积由 16πcm3变化到 256πcm3. 7.(1)刹车时车速,刹车距离; (2)s=0.25v(v≥0); (3)当s=32时,0.25v=32.解得v=128 >120. 答:推测刹车时车速是128km/h,所以事故 发生时,汽车是超速行驶. 19.1.2函数的图象 基础训练 1.C; 2.B; 3.④; 4.0.5. 5.由题意,得y=|x+3|. 函数图象略. 6.(1)10; (2)1; (3)3; (4)不一样.理由略. 35期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C A D D D A 二、9.冰的厚度; 10.20; 11.450; 12.πx2+20πx; 13.5.5; 14.2或4. 三、15.(1)将x=1,y=4代入y=2x+b, 得2+b=4. 解得b=2. (2)图略. 16.(1)y与 x之间的函数解析式为:y= 1 2CD·DE= 1 2×6×(8-x)=-3x+24(0< x<8). (2)当x=3时,y=-3×3+24=15. 书 一、沿y轴上下平移 在直线 y=kx+b 上取一点(0,b),将直线 向上平移 m(m>0)个 单位长度时,该点也向 上平移 m个单位长度, 得到点(0,b+m).设平 移后的直线解析式为 y =kx+c,因为点(0,b+ m)在此直线上,所以 b +m=0·k+c,即c=b +m.所以平移后的直线 解析式为y=kx+(b+ m).同理,直线y=kx+ b向下平移m(m>0)个 单位长度后,所得函数 解析式为y=kx+(b- m).所以向上(或向下)平移m(m>0)个单位 长度,就是将常数项加上(或减去)m,即“上下 平移,上加下减”. 例1 一次函数y=3x+2的图象向下平移 3个单位长度,所得的函数解析式是 . 解:将函数y=3x+2的图象向下平移3个 单位长度后,所得图象的函数解析式为y=3x+ 2-3=3x-1. 故填y=3x-1. 二、沿x轴左右平移 在直线y=kx+b上取一点(-bk,0),将直 线向左平移m(m>0)个单位长度,该点也向左 平移m个单位长度,得到点(-bk-m,0).设平 移后的直线解析式为y=kx+d,则k(-bk-m) +d=0,即d=km+b.所以平移后的直线解析 式为y=k(x+m)+b.同理,直线y=kx+b向 右平移m个单位长度后,所得函数解析式为y= k(x-m)+b.所以向左(或向右)平移m(m> 0)个单位长度,就是将自变量的值加上(或减 去)m,即“左右平移,左加右减”. 例2 一次函数y=-x-1向右平移6个 单位长度后的解析式为 . 解:一次函数y=-x-1向右平移6个单位 长度后的解析式为y=-(x-6)-1=-x+5. 故填y=-x+5. !"#$ % & !"#$!"#% &' !!"# ( "$"%" & ) "'*+,(- ' ( !" $ !"#$% ./01234567 892:;<=>?@4 !"#$%#&'$&() 89AB;<=>?@4 *"#$+#&'$!"# !&'()(* !+123* !45678/-"#.+#&'.&#( !&9:;/<=>?@ABCDEFG &-&HIJ19KLMN9OPQMR456 !ST4U/-"---( !AV6W9XY/-"#.$#&'.&(/ .##"(("())'Z[\]H^ !W_/`a&9AV6;bcdefgShZi^ !STW_XY/...)# !jklmWnoWpqW ! & 9 r d e f >ZA^s t u v w 9 ! & 9 x < = 2 ; y z { | } ~Z? @ A  €  D ‚ ƒ „…† y ‡ ˆ { y ‰ Š ‹ Œ  ‡ ` a & 9 A V 6 ; b Ž  <=‘KR’“ <=Kt”•–—˜™š’› MN9O453* Oœ/žŸ e ¡¢£¤3*¥H/!"#$%&'()(*Z+… S¦§H/,-.-/0 Z̈ © % *ª«¬­… Z®¯ -°% *Q±… 01234)&#"# ²U³´µ¶¬­ ./5&,. ·¸¹ºM R»¼½/ !"#$%&'()*+, -./01! ./,&,& 23&' R»¼½/.,4523&'/)*678 9:;<=>?&'5@A6 BC'DEF 7G, &,78HIJKLMNLOPQ R-.6!"23&'+,-./ 01, " ¾ ¿ À ¢ Á # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ###################### ################### " Âà ‘ÄÅ ! " # $ % & +&+. . & " 6 # ( # 6 " & . 7. +& ! " # ! " # ! " # ! " # ! 8 9 0 : " ÆÇ È É "# ! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ######################################### " ÊË 1ÌÍ ! & '(")" " & # % ! . '")" $ ! * ! . " +# , $ - % . & ! ! & " # % & ! " Î= ÏÐÑ 书 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案                   1.已知一次函数y=-5x+2a+2是正比例函 数,则a的值为 (  ) A.-2 B.2 C.-1 D.1 2.一次函数y=2x+5的图象与y轴的交点坐 标是 (  ) A.(2,5) B.(0,2) C.(0,5) D.(-52,0) 3.下列各点中,在正比例函数y=-3x的图象 上的是 (  ) A.(13,1) B.(- 1 3,1) C.(-13,-1) D.(0,1) 4.已知点(-1,y1),(3,y2)在一次函数y=2x +1的图象上,则y1,y2的大小关系是 (  ) A.y1 <y2 B.y1 =y2 C.y1 >y2 D.不能确定 5.如图1,将8个边长均为1的小正方形摆放 在平面直角坐标系中,直线l经过小正方形的顶点 A,B,则直线l的解析式为 (  ) A.y=12x+1 B.y= 1 3x+1 C.y=23x+1 D.y= 3 4x+1 6.在平面直角坐标系中,直线 y=-x+m(m 为常数)与x轴交于点A,将该直线沿x轴向左平移 6个单位长度后,与x轴交于点A′.若点A′与A关于 原点O对称,则m的值为 (  ) A.-3 B.3 C.-6 D.6 7.如图2,在平面直角坐标系中,一次函数y= x+4的图象与 x轴、y轴分别相交于点 A,B.若点 P(m,2-m)在△AOB的内部,则m的取值范围是 (  ) A.-4<m<-2 B.-3<m<-2 C.-2<m<0 D.-1<m<0 8.如图3,已知直线y=34x+3 分别与x轴、y轴交于点A,B,C是直 线 AB上方的一点,若 ∠ABC = 45°,则直线BC的函数解析式为 (  ) A.y=-17x+3 B.y=- 1 5x+3 C.y=-13x+3 D.y=- 1 9x+3 二、细心填一填(每小题4分,共24分) 9.若函数y=xm-2+5是关于x的一次函数,则 m= . 10.一次函数y=kx+3的图象经过点(2,5), 则k= . 11.如果直线 y=(2k-3)x经过第二、四象 限,则k的取值范围是 . 12.函数y=2x与y=6-kx的图象如图4所 示,则k= . 13.如图5,在平面直角坐标系中,点M,N在直 线y=kx+b上,过点M,N分别向x轴、y轴作垂线, 交两坐标轴于点A,B,C,D,若AB=1,CD=32,则 k的值为 . 14.已知一次函数y=ax+b,当 -4≤x≤1 时,对应y的取值范围是1≤y≤16,则a+b的值 是 . 三、耐心解一解(共44分) 15.(8分)已知y+3与x成正比例,当x=2 时,y=7,求y与x的函数解析式. 16.(10分)如图6,直线l与x轴、y轴分别相交 于点A,B,点 A的坐标是(-6,0),点 B的坐标为 (0,3),点P(-4,n)是直线l在x轴上方这部分上 的一点,求点P的坐标. 17.(12分)一次函数y=2x-4的图象与x轴 交于点A,且经过点B(m,4). (1)求点A和点B的坐标; (2)直接在图7的平面直角坐标系中画出一 次函数y=2x-4的图象; (3)点P在x轴的正半轴上,若△ABP是以AB 为腰的等腰三角形,请直接写出所有符合条件的P 点坐标. 18.(14分)如图8,在平面直角坐标系中,过 点B(6,0)的直线 AB与直线 OA相交于点 A(4, 2),动点M沿路线O→A→C运动. (1)求直线AB的解析式; (2)求△OAC的面积; (3)当△OMC的面积是 △OAC的面积的14 时,求出这时点M的坐标. (以下试题供各地根据实际情况选用) 1.(10分)如图1,在直角坐标系中,点 A(2, m)在直线y=2x-52上,过点A的直线交y轴于 点B(0,3). (1)求m的值和直线AB的函数解析式; (2)若点P(t,y1)在线段 AB上,点 Q(t-1, y2)在直线y=2x- 5 2上,求y1-y2的最大值. 2.(10分)如图2,在平面直角坐标系中,直线 y=kx+b分别与x轴、y轴交于点A(-1,0),B(0, 2),过点C(2,0)作x轴的垂线,与直线AB交于点 D. (1)求点D的坐标; (2)点E是线段CD上一动点,直线BE与x轴 交于点F.若△BDF的面积为8,求点F的坐标                                                                                                                                                                       . 书 19.2一次函数 19.2.1正比例函数                   1.下列函数中,是正比例函数的是 (  ) A.y=-7x B.y=-7x C.y=2x2+1 D.y=0.6x-5 2.函数 y=kx(k≠0)的图象经过点(-2, 1),则这个函数的解析式是 (  ) A.y=2x B.y=-2x C.y=12x D.y=- 1 2x 3.现定义[p,q]为函数y=px+q的特征数, 若特征数为[a-1,a+2]的函数是正比例函数, 则这个正比例函数的解析式是 . 4.请在同一直角坐标系中画出 y=-5x和 y =2x的图象. 5.已知y与x-1成正比例,且当 x=3时,y =4. (1)求y与x之间的函数解析式; (2)若点 (-1,m)在这个函数图象上,求m 的值. 6.已知y关于x的函数y=(2m+6)x+m- 3,且该函数是正比例函数. (1)求m的值; (2)若点(a,y1),(a+1,y2)在该函数的图象 上,请直接写出y1,y2的大小关系. 19.2.2.1一次函数的概念 1.下列函数中,是一次函数的是 (  ) A.y=x2+1 B.y=3x+1 C.y= x+槡 3 D.y= 2 x 2.当x= 时,一次函数y=3x+1与 一次函数y=2x-4的函数值相等. 3.已知函数y=(m-2)x3-|m|+m+7. (1)当m为何值时,y是x的一次函数? (2)若函数是一次函数,当 x为何值时,y的 值为3? 4.某自行车保管站在某个星期日接收保管的 车共有550辆,其中电动自行车的保管费是每辆 1.5元,普通自行车的保管费是每辆1元. (1)设普通自行车的数量为x辆,总保管费为 y元,试写出y与x之间的函数解析式,并判断其是 否为一次函数或正比例函数; (2)若总保管费为650元,则电动自行车和普 通自行车各有多少辆? 5.定义:在平面直角坐标系中,函数图象上到 两坐标轴的距离之和等于n(n>0)的点,叫做该 函数图象的“n阶和点”.例如,(2,1)为一次函数 y=x-1的“3阶和点”. (1)若点(-2,2)是y关于x的正比例函数y =mx的“n阶和点”,则 m = ,n= ; (2)若y关于x的一次函数y=kx-2的图象经 过一次函数y=x+1图象的“7阶和点”,求k的值. 19.2.2.2一次函数的图象和性质 1.在平面直角坐标系中,一次函数y=2x-3 的图象是 (  ) 2.已知点P(a,b)在一次函数y=-x+2的 图象上,且在一次函数y=x图象的下方,则符合 条件的a-b值可能是 (  )                A.-2 B.-1 C.0 D.1 3.已知直线y=kx+b经过第一、三、四象限, 那么直线y=bx+k不经过第 象限. 4.如图1,是一次函数y=-2x+4的图象. (1)点A的坐标为 ,点 B的坐标为 ; (2)若C(-3,n)在该图象上,求△OAC的面 积. 5.已知一次函数y=(2a-4)x+(3-b)(a, b是常数). (1)若该一次函数为正比例函数,求a的取值 范围和b的值; (2)若y随x的增大而减小,该函数图象与y 轴的交点在x轴下方,求a,b的取值范围. 6.如图2,直线y=34x+6 分别与 x轴、y轴相交于点 M, N,点 P在平面内,∠MPN = 90°,点 C(0,3),则 PC长度的 最小值是 (  ) 槡 槡A.3 10-4 B.55 C.2 D.1 19.2.2.3用待定系数法求一次函数的解析式 1.已知点(-1,2),(-2,8)在一次函数的图 象上,则该函数的解析式为 (  ) A.y=6x+8 B.y=-2x+4 C.y=2x+4 D.y=-6x-4 2.如图是一个瓶子盛入某种 液体时,总质量 y(kg)与所盛液 体体积x(L)的关系图象,请根据 图象所提供信息计算空瓶子的质 量为 (  ) A.0.5kg B.1kg C.1.5kg D.2kg 3.已知y关于x的一次函数的图象经过点(1, 3)和(-1,2),则当x=3时,y= . 4.已知一次函数的图象经过点(-2,1),且与 y轴交点的纵坐标为3,求该一次函数的解析式. 5.已知y是x的一次函数. (1)当x=4时,y=6;当x=2时,y=2,求 该一次函数的解析式. (2)若A(m,y1),B(m+1,y2)是该一次函数 图象上的两点,求y2-y1的值 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 . ! !"#$% " !"#&' () !"*+,)- ./0123456 () !"78,)- 9/012345: ;<&=>?#$%&%#'#$%&%&@ ! " # !" " # ! " # !" ! " $ " # % " $ ! ! " # !" " $ & ' ( ) ! $ " % # ! * ! " & ' ( ) # ! # !*+ * , " - # #*./ ! #+0!,! " - #+$! # ! - ! , ! % $ ( & " - ' # ! % $ " ' # ! 1 ! " . % $ # ! 2 ! $ ! " $ % # ! $ % " # ! 2 ! / ' 0 "$ % - # ! $ ! " $ % ) # ! 0 . ! # " 2 $ " - , 0 3 %3%0%,%-%"%$%2 ! 3 3 0 , - " $ 2 %2 %$ %" %- %, %0 %3 !"$ % ' # ! "

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第36期 一次函数-【数理报】2024-2025学年八年级下册数学学案(人教版 广东专版)
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