内容正文:
书
答案详解
2024~2025学年 初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期(2025年3月)
33期评估卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B C D B B D A
二、11.20; 12.答案不惟一,如AC=BD; 13.30°;
14.20; 15.槡22或槡10或2.
三、16.因为四边形 ABCD是菱形,∠ADB=70°,所以
∠ADC=2∠ADB=140°,AD∥BC.所以∠C=180°-∠ADC
=40°.
17.因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠A=∠C,AB
=CD,AD = BC.又 ∠ADE = ∠CBF,所以 △ADE≌
△CBF(ASA).所以 AE=CF.所以 AB-AE=CD-CF,即
BE=DF.
18.因为CE⊥BA,BF⊥CA,所以∠BEC=∠CFB=90°.
因为M是BC的中点,所以EM=12BC=BM,FM=
1
2BC=
CM.所以∠BEM =∠ABC,∠CFM =∠ACB.所以 ∠CME=
∠BEM+∠ABC=56°,∠BMF=∠CFM+∠ACB=96°.所以
∠EMF=180°-∠CME-∠BMF=28°.
四、19.四边形ADCB是菱形.理由如下:
因为AB∥CD,所以∠BAO=∠DCO.又OA=OC,∠AOB
=∠COD,所以△AOB≌△COD.所以AB=CD.所以四边形
ADCB是平行四边形.因为四边形 ODEC是矩形,所以 ∠COD
=90°.所以BD⊥AC.所以四边形ADCB是菱形.
20.延长BF,DC交于点G,图略.因为四边形ABCD是正方
形,所以AB∥CD,∠BCD=90°,CD=BC=AB=4cm.所以
∠G=∠FBE,∠GDF=∠E,∠BCG=180°-∠BCD=90°.
因为 F是 DE的中点,所以 DF =EF.所以 △GDF≌
△BEF(AAS).所以GF=BF,GD=BE=8cm.所以CG=DG
-CD=4cm.根据勾股定理,得BG= BC2+CG槡
2 = 槡42cm.
所以BF= 槡22cm.
21.(1)因为四边形ABCD是菱形,所以AD=CD,∠DAE
=∠DCF.因为DE⊥AB,DF⊥BC,所以∠AED=∠CFD=
90°.在△ADE和△CDF中,
∠AED=∠CFD,
∠DAE=∠DCF,
AD=CD
{
,
所以△ADE≌
△CDF(AAS).
(2)因为 △ADE≌ △CDF,所以 AE=CF.因为四边形
ABCD是菱形,所以AB=BC.所以∠MAE=∠NCF.在△AME
和 △CNF 中,
∠MAE=∠NCF,
AE=CF,
∠AEM =∠CFN
{
,
所 以 △AME ≌
△CNF(ASA).所以AM =CN.
五、22.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠A=∠D=
90°,AB=CD.因为AD=2AB,点M是AD的中点,所以AB=
AM=DM=CD.所以∠AMB=∠DMC=45°.所以∠BMC=
180°-∠AMB-∠DMC=90°.因为PE⊥MC,PF⊥BM,所以
∠PEM =∠PFM =90°.所以四边形PEMF为矩形.
(2)当点P为BC的中点时,矩形PEMF变为正方形.理由
如下:
在 △ABM和 △DCM中,
AB=DC,
∠A=∠D,
AM =DM
{
,
所以 △ABM≌
△DCM(SAS).所以BM=CM.因为点P为BC的中点,所以点
P在∠BMC的平分线上.所以PE=PF.所以矩形PEMF为正
方形.
23.问题解决:(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠DAB
=∠ABF=90°.所以∠BAF+∠DAG=90°.因为DE⊥AF,
所以∠AGD=90°.所以∠ADE+∠DAG=90°.所以∠ADE=
∠BAF.在△ADE和△BAF中,
∠DAE=∠ABF,
∠ADE=∠BAF,
DE=AF
{
,
所以△ADE
≌△BAF(AAS).所以AD=BA.因为四边形ABCD是矩形,所
以四边形ABCD是正方形.
(2)△AHF是等腰三角形.理由如下:
因为△ADE≌△BAF,所以AE=BF.因为BH=AE,所以
BH=BF.因为∠ABF=90°,所以AB⊥HF.所以AH=AF,即
△AHF是等腰三角形.
类比迁移:延长CB到点H,使BH=AE,连接AH,图略.因
为四边形ABCD是菱形,所以AD∥BC,AB=AD.所以∠ABH
=∠DAE.在 △DAE和 △ABH中,
AE=BH,
∠DAE=∠ABH,
AD=BA
{
,
所以
△DAE≌△ABH(SAS).所以AH=DE,∠H=∠DEA=60°.
因为DE=AF,所以AH=AF.所以△AHF是等边三角形.所以
AH=HF.所以DE=HF=HB+BF=9.
34期评估卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B D B A C C A D
二、11.x≥5; 12.答案不惟一,如AF=EC; 13.-3;
14. 槡2 41; 15.2.
三、16.原式 =6+槡62
.
—1—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
17.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC.所以
∠DAE=∠AEB.因为AE平分∠DAB,所以∠DAE=∠BAE.
因为AB=AE,所以∠AEB=∠B.所以∠BAE=∠AEB=∠B
=60°.因为∠EAC=25°,所以∠ACE=∠AEB-∠EAC=
35°.
18.由题意,得∠AEB=90°.在Rt△ABE中,由勾股定理,
得 AE= AB2-BE槡
2 =0.6米.因为ED=BC=1.4米,所以
AD=AE+DE=2米.
答:点A到地面的距离AD的长为2米.
四、19.连接AC交BD于点O,图略.因为四边形ABCD是菱
形,所以AB∥CD,AC⊥BD,BD=2DO.因为∠ABC=70°,所
以 ∠DCE=70°,∠BCD=180°-∠ABC=110°.所以∠OCD
=55°.因为∠ECM=15°,所以∠DCF=∠DCE-∠ECM=
55°=∠OCD.又DF⊥CM,所以DO=DF=3.所以BD=2DO
=6.
20.(1)长方形ABCD的周长为:2×(槡72+槡32)=2×
(槡62+ 槡42)= 槡202(m).
(2)种植蔬菜的面积为:槡72×槡32-(槡10+1)(槡10
-1)=48-(10-1)=39(m2).39×8×15=4680(元).
答:如果张大伯将所种的蔬菜全部销售完,那么销售收入
为4680元.
21.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD.
所以∠B=∠ECF,∠EAB=∠EFC.因为E为BC的中点,所
以EC=EB.在 △ABE和 △FCE中,
∠EAB=∠EFC,
∠B=∠ECF,
EB=EC
{
,
所以
△ABE≌△FCE(AAS).
(2)因为 △ABE≌ △FCE,所以 AB=FC.因为四边形
ABCD是平行四边形,所以AB=DC,AD=BC.所以DC=CF.
所以DF=2CD=2AB.因为CE=CG,所以四边形DEFG是平
行四边形.因为 EC=EB,CG=CE,所以 EG=BC=AD=
2AB.所以DF=EG.所以四边形DEFG是矩形.
五、22.(1)由题意知AB=BD=b,BC=DE=a,AC=BE
=c.所以CD=b-a.
S梯形ABDE =
1
2(AB+DE)·BD=
1
2b(a+b),S四边形ABCE =
1
2AC·BE=
1
2c
2,S△CDE =
1
2CD·DE=
1
2a(b-a).
因为S梯形ABDE =S四边形ABCE+S△CDE,即
1
2b(a+b)=
1
2a(b
-a)+12c
2,整理,得a2+b2 =c2.
(2)因为a=3,b=4,∠AHB=90°,根据勾股定理,得AB
= AH2+BH槡
2 =5.因为 △ABH≌ △AFH≌ △ADI≌
△ADG,所以AD=AF=AB=5.所以DH=AD-AH=2,BI
=AB-AI=2.所以 DH =BI.在 △BCI和 △DCH中,
∠BCI=∠DCH,
∠BIC=∠DHC,
BI=DH
{
,
所以 △BCI≌ △DCH(AAS).所以 BC=
DC.在Rt△BCI中,CI2+BI2=BC2,即(4-BC)2+22=BC2.
解得BC=CD=52.所以DE=EF=
5
2.所以这个图形外围
轮廓(实线)的周长为:AB+AF+BC+CD+DE+EF=5+5
+4×52 =20.
23.因为 △AHD,△AEB,△BCF,△DCG都是等腰直角三
角形,所以∠HDA=∠HAD=∠EAB=∠EBA=∠FBC=
∠FCB=∠GCD=∠GDC=45°,∠AHD=∠AEB=∠DGC
=90°,HA=HD.根据勾股定理,得AB2=2AE2,CD2=2DG2.
(1)四边形EFGH是正方形.理由如下:
因为四边形ABCD是矩形,所以∠BAD=∠ABC=∠BCD
=∠ADC=90°,AB=CD.所以AE=DG,E,A,H共线,E,B,F
共线,F,C,G共线,G,D,H共线.所以四边形 EFGH是矩形.因
为AE+HA=DG+HD,即HE=HG,所以矩形EFGH是正方
形.
(2)①因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD.所
以∠BAD=180°-∠ADC=180°-α.所以∠HAE=360°-
∠HAD-∠EAB-∠BAD=360°-45°-45°-(180°-α)=
90°+α.
②因为四边形ABCD是平行四边形.所以AB=CD.所以
AE=DG.因为∠HDG=∠HDA+∠ADC+∠CDG=90°+α,
所 以 ∠HDG = ∠HAE. 在 △HAE 和 △HDG 中,
HA=HD,
∠HAE=∠HDG,
AE=DG
{
,
所以△HAE≌△HDG(SAS).所以 ∠AHE
=∠DHG,HE=HG.同理可得EF=EH,GH=GF.所以GH=
GF=EF=HE.所以四边形 EFGH是菱形.因为 ∠AHD=
∠AHG+∠DHG=90°,所以∠EHG=∠AHG+∠AHE=90°.
所以四边形EFGH是正方形.
35期2版
19.1函数
19.1.1.1常量和变量
基础训练 1.D; 2.A.
3.(1)0.52为常量,y,x为变量;
(2)3为常量,l,a为变量;
(3)60为常量,a,b为变量;
(4)90°是常量,x,y是变量.
19.1.1.2函数
基础训练 1.B; 2.D; 3.3.
4.y=-(60+x)(70-x)=x2-10x-4200(1≤x≤9
的整数).
5.(1)自变量是排数,因变量是座位数.
(2)第n排有(4n+56)个座位.
6.(1)自变量是 r,因变量是 V.
(2)圆柱的体积V与底面半径r的函数解析式是V=4πr2.
(3)当圆柱的底面半径由2cm变化到8cm时,圆柱的体
积由 16πcm3变化到 256πcm3.
7.(1)刹车时车速,刹车距离;
(2)s=0.25v(v≥0);
(3)当s=32时,0.25v=32.解得v=128>120.
答:推测刹车时车速是128km/h,所以事故发生时,汽车
是超速行驶.
19.1.2函数的图象
基础训练 1.C; 2.B; 3.④; 4.0.5
.
—2—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
5.由题意,得y=|x+3|.函数图象略.
6.(1)10; (2)1; (3)3;
(4)不一样.理由如下:
乙骑自行车出故障前的速度为:7.5÷0.5=15(千米 /
时).乙修车后的速度为:(22.5-7.5)÷(3-1.5)=10(千米
/时).所以乙骑自行车出故障前的速度与修车后的速度不一样.
35期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C A D D D A
二、9.冰的厚度; 10.20; 11.450;
12.πx2+20πx; 13.5.5; 14.2或4.
三、15.(1)将x=1,y=4代入y=2x+b,得2+b=4.
解得b=2.
(2)图略.
16.(1)y与x之间的函数解析式为:y= 12CD·DE=
1
2
×6×(8-x)=-3x+24(0<x<8).
(2)当x=3时,y=-3×3+24=15.
17.(1)小明的百米成绩是12s,小亮的百米成绩是12.5s.
(2)小明的速度是:100÷12=253(m/s);小亮的速度是:
100÷12.5=8(m/s).
(3)当小明到达终点时,小亮所跑的路程是:12×8=
96(m).
(4)因为当小明到达终点时小亮尚未到达终点,而且小明
的速度大于小亮的速度,所以小明和小亮到达终点后如果各自
继续以原速度往前跑,他们不能相遇.
18.(1)当x=-3时,y=-2×(-3)+1=7;
当x=2时,y= 12×2-
3
2 =-
1
2.
(2)A.
(3)①当x<1时,-2x+1=1,解得x=0,符合题意;
②当x≥1时,12x-
3
2 =1,解得x=5,符合题意.
综上所述,输入的x值为0或5.
附加题 1.(1)表格从左到右依次填:4.2,5.9,11.
(2)y=1.7x+0.8.
(3)因为自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩
短0.8cm,所以这根链条安装到自行车上后,总长度是:1.7×
80+0.8-0.8=136(cm).
2.(1)8,4;
(2)a= 12×8×6=24.
(3)根据题意,动点P共运动了:BC+CD+DE+EF+FA
=8+4+6+2+14=34(cm).所以b=34÷2=17.
36期2版
19.2一次函数
19.2.1正比例函数
基础训练 1.A; 2.D; 3.y=-3x.
4.图略.
5.(1)设y与x之间的函数解析式为y=k(x-1)(k≠0).
将 x=3,y=4代入,得2k=4.解得k=2.所以y与x之间的
函数解析式为y=2(x-1)=2x-2.
(2)将(-1,m)代入y=2x-2,得m=2×(-1)-2=-4.
6.(1)根据题意,得m-3=0.解得m=3.
(2)因为m=3,所以k=2m+6=12>0.所以y随x的
增大而增大.因为a<a+1,所以y1 <y2.
19.2.2.1一次函数的概念
基础训练 1.B; 2.-5.
3.(1)根据题意,得3-|m|=1,m-2≠0.解得m=-2.
(2)当y=3时,-4x+5=3.解得x= 12.
4.(1)根据题意,得y=x+1.5×(550-x)=825-0.5x
(0≤x≤550).所以y关于x的函数是一次函数.
(2)当y=650时,825-0.5x=650.解得x=350.
550-350=200(辆).
答:电动自行车有200辆,普通自行车有350辆.
能力提高 5.(1)-1,4;
(2)设一次函数y=x+1的“7阶和点”的坐标为(a,a+
1).根据题意,得|a|+|a+1|=7.解得a=-4或a=3.当
一次函数y=kx-2的图象经过点(-4,-3)时,-4k-2=
-3,解得k=14;当一次函数y=kx-2的图象经过点(3,4)
时,3k-2=4,解得k=2.综上所述,k的值为 14或2.
19.2.2.2一次函数的图象和性质
基础训练 1.D; 2.D; 3.三.
4.(1)(2,0),(0,4);
(2)把x=-3代入y=-2x+4,得y=10.所以C(-3,
10).所以S△OAC =
1
2×2×10=10.
5.(1)根据题意,得2a-4≠0,3-b=0.解得a≠2,b=3.
(2)根据题意,得2a-4<0,3-b<0.解得a<2,b>3.
能力提高 6.D.
19.2.2.3用待定系数法求一次函数的解析式
基础训练 1.D; 2.C; 3.4.
4.设该一次函数的解析式为y=kx+b.根据该一次函数
与y轴交点的纵坐标为3,得该函数图象过点(0,3).将点(-2,
1),(0,3)代入y=kx+b,得 -2k+b=1,
b=3{ . 解得
k=1,
b=3{ .所以
该一次函数的解析式为y=x+3.
5.(1)设该一次函数的解析式为y=kx+b.根据题意,得
4k+b=6,
2k+b=2{ .解得
k=2,
b=-2{ .所以该一次函数的解析式为 y=
2x-2.
(2)因为A(m,y1),B(m+1,y2)是该一次函数图象上的
两点,所以y2-y1 =2(m+1)-2-(2m-2)=2.
36期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C B A A B D A
二、9.3; 10.1; 11.k< 32; 12.1; 13.-
3
2
;
—3—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
14.1或16.
三、15.设y+3=kx.把x=2,y=7代入y+3=kx,得2k
=7+3.解得k=5.所以y与x的函数解析式为y=5x-3.
16.设直线 l的函数解析式为 y=kx+b.把 A(-6,0),
B(0,3)代入,得 -6k+b=0,
b=3{ . 解得
k= 12,
b=3
{
.
所以直线l的函
数解析式为y=12x+3.当x=-4时,n=
1
2×(-4)+3=
1.所以点P的坐标为(-4,1).
17.(1)对于y=2x-4,令y=0,即2x-4=0.解得x=
2.所以点A的坐标是(2,0).把B(m,4)代入y=2x-4,得2m
-4=4.解得m=4.所以点B的坐标是(4,4).
(2)图略.
(3)因为 A(2,0),B(4,4),所以 AB= OA2+OB槡
2 =
槡25.因为点P在x轴的正半轴上,△ABP是以AB为腰的等腰
三角形,所以点P的坐标为(6,0)或(2+ 槡25,0).
18.(1)设直线AB的解析式是 y=kx+b.根据题意,得
4k+b=2,
6k+b=0{ .解得
k=-1,
b=6{ .所以直线AB的解析式是y=-x+6.
(2)对于y=-x+6,令x=0,得y=6.所以S△OAC =
1
2
×6×4=12.
(3)设直线OA的解析式是y=mx.将(4,2)代入,得4m=
2.解得m=12.所以直线OA的解析式是y=
1
2x.因为△OMC
的面积是△OAC的面积的 14,所以点M的横坐标是:
1
4×4=
1.当点M在线段OA上时,y=12,所以点M的坐标是(1,
1
2);
当点M在线段AC上时,y=5,所以点M的坐标是(1,5).综上
所述,点M的坐标是(1,12)或(1,5).
附加题 1.(1)把点A(2,m)代入y=2x-52,得 m=
3
2.设直线AB的函数解析式为y=kx+b.把A(2,
3
2),B(0,3)
代入,得
2k+b= 32,
b=3
{
.
解得
k=-34,
b=3
{
.
所以直线AB的函数解
析式为y=-34x+3.(2)因为点P(t,y1)在线段AB上,所以
y1 =-
3
4t+3(0≤t≤2).因为点Q(t-1,y2)在直线y=2x
-52上,所以y2 =2(t-1)-
5
2 =2t-
9
2.所以y1-y2 =-
3
4t+3-(2t-
9
2)=-
11
4t+
15
2.因为 -
11
4 <0,所以y1-y2
随t的增大而减小.所以当t=0,y1-y2的最大值为
15
2.
2.(1)将点 A(-1,0),B(0,2)代入 y=kx+b,得
-k+b=0,
b=2{ . 解得
k=2,
b=2{ .所以直线AB的解析式为y=2x+
2.因为CD⊥x轴,所以点D的横坐标为2.当x=2时,y=6.
所以点D的坐标为(2,6).
(2)设F(m,0).
①当点F在点C右侧时,S△ADF =
1
2AF·CD=
1
2(m+1)
×6=3m+3,S△ABF =
1
2AF·OB=
1
2(m+1)×2=m+1,
所以S△BDF =S△ADF -S△ABF =8,即3m+3-(m+1)=8,解
得m=3,所以F(3,0);
② 当点F在点C左侧时,S△ADF =
1
2AF·CD=
1
2(-1-
m)×6=-3-3m,S△ABF =
1
2AF·OB=
1
2(-1-m)×2=
-1-m,所以 S△BDF =S△ADF -S△ABF =8,即(-3-3m)-
(-1-m)=8,解得m=-5,所以F(-5,0).
综上所述,点F的坐标为(-5,0)或(3,0)
.
—4—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
书
动点问题是指图形中有一个或多个动点,
在线段、射线或者弧线上运动的一类开放型题
目.下面列举几例加以说明,供同学们参考.
例1 如图1-①,E为矩形ABCD的边AD
上一点,点P从点B出发沿折线B-E-D运动
到点D停止,点Q从点B出发沿BC运动到点C
停止,它们的运动速度都是1cm/s.现P,Q两点
同时出发,设运动时间为x(s),△BPQ的面积为
y(cm2).若y与x的对应关系如图1-②所示,
则矩形ABCD的面积是 cm2.
解:当点P运动到点E时,x
=10,则BE=BQ=10cm.
过点E作EH⊥BC于点H,
如图2.
所以y=12BQ·EH=
1
2×10EH=30.
解得EH=6cm.
因为四边形ABCD是矩形,
所以∠A=90°,AD∥BC.
所以AB=6cm.
根据勾股定理,得 AE= BE2-AB槡
2 =
8cm.
当x=14时,点P与点D重合,则BE+ED
=14cm.所以ED=4cm.
所以AD=AE+ED=12cm.
所以矩形 ABCD的面积为:12×6 =
72(cm2).
故填72.
例2 如图3,等腰
Rt△ABC与矩形 DEFG
在同一水平线上,AB=
DE=2,DG=3,现将
等腰Rt△ABC沿箭头所指方向水平平移,平移
距离x是自点C到达DE之时开始计算,至AB离
开GF为止.等腰Rt△ABC与矩形DEFG的重合
部分面积记为y,则能大致反映y与x的函数关
系的图象为 ( )
解:如图4,过点C作CH⊥AB于点H.
因为AB=2,△ABC是等腰直角三角形,
所以AH=1,∠BAC=45°=∠ACH.
所以CH=1.
因为DE=2,四边形DEFG是矩形,
所以AB∥DE.
当△ABC经过DE时,0≤x<1,y=12×
2x·x=x2;
当△ABC在矩形DEFG内时,1≤x≤3,y
=12×2×1=1;
当△ABC经过GF时,3<x≤4,y=1-12
×2(x-3)2 =-x2+6x-8.
故选B.
书
一、从关系式理解函数
根据函数的定义,在一个变化过程中,有两
个变量x和y,对于自变量x的每一个确定的值,
y都有惟一确定的值与它对应.当 x取不同的值
时,y的值可以相等也可以不相等,但如果一个x
值对应着两个不同的y值,那么y一定不是x的
函数.根据这一点,我们可以判断一个关系式是
否表示函数关系.
例1 下列式子中,y不是x的函数的是
( )
A.y=x2 B.y=2x-3x-4
C.y= x-槡 1 D.y=±槡x
解:y=x2,对于每一个确定的 x的值,y都
有惟一确定的值与它对应,所以y是x的函数;
y=2x-3x-4,对于每一个确定的x的值,y都
有惟一确定的值与它对应,所以y是x的函数;
y= x-槡 1,对于每一个确定的x的值,y都
有惟一确定的值与它对应,所以y是x的函数;
y=±槡x,对于每一个确定的x的值,y有一
个或两个值与它对应,所以y不是x的函数.
故选D.
二、从图象理解函数
根据函数的定义,每一个x值只能对应惟一
的y值,因此要判断哪些图象表示的是函数关
系,只要在所给的自变量的取值范围内任作一
条垂直于x轴的直线.若直线与所给图象只有一
个交点,则说明这个图象表示的是函数关系;若
交点不止一个,则说明这个图象表示的不是函
数关系.
例2 下列曲线中,表示y是x的函数的为
( )
解:根据函数的定义可知,对于自变量 x的
任何值,y都有惟一的值与之相对应.所以只有
选项B满足条件.
故选B.
三、从几何关系理解函数
紧扣函数的定义,仍然是先看是否只有两
个变量,再看对于自变量x的每一个确定的值,y
是否都有惟一确定的值与它对应.
例3 判断下列变量之间是不是函数关系.
(1)长方形的宽一定时,其面积与长;
(2)等腰三角形的面积与底边长.
解:(1)当长方形的宽一定时,其长所取的
每一个值,面积都有惟一确定的值与之对应,所
以长方形的面积与长是函数关系.
(2)因为等腰三角形的大小不确定,所以它
的面积受底边长和底边上的高两个因素的影
响.当底边长取一个值时,等腰三角形的面积会
受到高的影响,不能有惟一确定的值和底边长
相对应.所以等腰三角形的面积与底边长不是
函数关系.
书
34期评估卷
一、1.B; 2.D;
3.B; 4.D;
5.B; 6.A;
7.C; 8.C;
9.A; 10.D
二、11.x≥5;
12.答案不惟
一,如AF=EC;
13.-3;
14. 槡2 41;
15.2.
三、16.原式 =
6+槡6
2 .
17.因为四边形
ABCD是平行四边
形,所以 AD∥ BC.
所 以 ∠DAE =
∠AEB.因为 AE平
分 ∠DAB, 所 以
∠DAE=∠BAE.因
为 AB =AE,所以
∠AEB=∠B.所以
∠BAE=∠AEB=
∠B = 60°.因为
∠EAC=25°,所以
∠ACE =∠AEB-
∠EAC=35°.
18.点A到地面的
距离AD的长为2米.
四、19.BD=6.
20.(1)长方形
ABCD 的 周 长 为
槡202m.
(2)如果张大
伯将所种的蔬菜全
部销售完,那么销售
收入为4680元.
21.略.
五、22.(1)略.
(2)这个图形
外围轮廓(实线)的
周长为20.
23.(1)四边形
EFGH是正方形.理
由略.
(2)①∠HAE
=90°+α.
②略.
书
一、新定义型
例1 若对实数 a,b
定义一种新运算:a b
=
a-b(a≥2b),
a+b-6(a<2b{ ),例
如:31=3-1=2;5
4=5+4-6=3.则函
数y=(x+2)(x-1)
的图象大致是 ( )
解:当x+2≥
2(x-1)时,x≤4.
所以当 x≤ 4
时,y=(x+2)(x-1)=(x+2)-(x-1)
=x+2-x+1=3;
当x>4时,y=(x+2)(x-1)=(x+
2)+(x-1)-6=x+2+x-1-6=2x-5.
故选A.
二、程序运算型
例2 根据如图1所示的程序计算函数y的
值.若输入x的值是2时,则输出的y的值是6.
若输入x的值是3,则输出的y的值是 ( )
A.6 B.7 C.8 D.9
解:因为输入x的值是2时,输出的y的值是
6,
所以6=2×2+b.
解得b=2.
所以若输入x的值是3,则输出的y的值是:
y=3×3-2=7.
故选B.
三、实际问题型
例3 东东用仪器匀速向如
图2容器中注水,直到注满为止.
用t表示注水时间,y表示水面的
高度,下列图象适合表示y与t的
对应关系的是 ( )
解:因为底部的圆柱底面半径最大,所以刚
开始水面上升最慢.中间部分的圆柱底面半径
较小,所以第二阶段水面上升较快.顶部的圆柱
底面半径最小,所以最后阶段水面上升最快.
故选C.
书
对于函数y=f(x),f(x)是一个含有x的式
子,如何确定这个函数自变量的取值范围呢?现
归纳讲解如下:
展厅一、当f(x)是整式时,其自变量的取值
范围是全体实数
例1 在函数y=-2x+3中,自变量x的
取值范围是 .
解:根据题意,得其自变量 x的取值范围是
全体实数.
故填全体实数.
展厅二、当f(x)是分式时,其自变量的取值
是使分母不为零的实数
例2 在函数y= x5x+3中,自变量x的取
值范围是 .
解:根据题意,得5x+3≠0.解得x≠-35.
故填x≠-35.
展厅三、当f(x)是二次根式时,其自变量的
取值必须使被开方数为非负数
例3 函数y= x-槡 2中,自变量x的取值
范围是 ( )
A.x≤-2 B.x≥-2
C.x≤2 D.x≥2
解:根据题意,得x-2≥0.解得x≥2.
故选D.
展厅四、实际问题中自变量的取值要使函
数解析式和实际问题均有意义
例4 一个正方形的边长为5cm,它的边
长减少xcm后得到的新正方形的周长为 ycm,
写出y与x之间的函数解析式,并指出自变量的
取值范围.
解:根据题意,得周长 y与 x之间的函数解
析式为y=4(5-x),即y=20-4x.其中自变
量x的取值需满足正方形的边长是正数,即满足
5-x>0和x≥0.解得0≤x<5.
故自变量x的取值范围为0≤x<5.
展厅五、综合情况要全面考虑,先局部后整体
例5 在函数y= x+槡 3x 中,自变量x的取
值范围是 ( )
A.x≥3
B.x≥-3
C.x≥3且x≠0
D.x≥-3且x≠0
解:根据题意,得 x
+3≥0且x≠0.解得x
≥-3且x≠0.
故选D.
书
32期2版
18.2特殊的平行四边形(正方形)
18.2.3.1正方形的性质
基础训练 1.C; 2.C; 3.115.
4.略.
5.(1)CF=槡2.(2)CE=2-槡2.
能力提高 6.槡42.
7.BE=6.
18.2.3.2正方形的判定
基础训练 1.A; 2.D; 3.不一定.
4.略.
5.略.
6.(1)略.
(2)当MN=PD时,四边形MPND是正方形.
能力提高 7.略.
32期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B B D B D D C
二、9.135°; 10.槡6;
11.答案不惟一,如AC=BD; 12. 槡152;
13.8; 14.槡62.
三、15.∠EDA=22.5°.
16.略.
17.(1)略.
(2)四边形BEDF的周长为 槡4 10.
18.(1)略.
(2)点A,E之间的距离
为5.
附加题 1.(1)略.
(2)90.理由略.
2.(1)略.
(2)CF=槡5.
33期评估卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B C D B B D A
二、11.20; 12.答案不惟一,如AC=BD;
13.30°; 14.20; 15.槡22或槡10或2.
三、16.∠C=40°.
17.略.
18.∠EMF=28°.
四、19.四边形ADCB是菱形.理由略.
20.BF= 槡22cm.
21.略.
五、22.(1)略.
(2)当点P为BC的中点
时,矩形 PEMF变为正方形.
理由略.
23.问题解决:(1)略.
(2)△AHF是等腰三角
形.理由略.
类比迁移:DE=9.
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书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.小丽从济南给远在广州的爸爸打电话,电
话费随着时间的变化而变化,在这个过程中,因变
量是 ( )
A.小丽 B.时间 C.电话费 D.爸爸
2.变量y与x之间的函数解析式为y=x2-2.
当自变量x=2时,因变量y的值是 ( )
A.-2 B.2 C.0 D.1
3.函数y= 1槡 -xx 的自变量x的取值范围是
( )
A.x≥1 B.x≠0
C.x≤1且x≠0 D.x≤1
4.今年5月1日,我市某商场停车场的停车量
为2000辆次,其中两轮电动车平均停车费为每辆
1元一次,小汽车平均停车费为每辆5元一次,若两
轮电动车停车辆数为 x辆次,停车的总收入为 y
元,则y与x之间的函数解析式为 ( )
A.y=-4x+10000 B.y=-3x+8000
C.y=-2x+4000 D.y=-4x+5000
5.已知点 P(a,b)在函数 y=4x+3的图象
上,则代数式4a-b-2的值等于 ( )
A.1 B.-2 C.-4 D.-5
6.水滴进玻璃容器(滴水速度相同)实验中,
水的高度随滴水时间变化的情况如图1,则下面符
合条件的示意图是 ( )
7.某医院定期进行消毒水消毒,测出药物喷
洒后每立方米空气中的含药量 y(mg)和时间
x(min)的数据如表:
时间x/min 2 4 6 8
含药量y/mg 16 14 12 10
则下列叙述错误的是 ( )
A.时间为14min时,室内每立方米空气中的
含药量为4mg
B.在一定范围内,时间越长,室内每立方米空
气中的含药量越小
C.挥发时间每增加2min,室内每立方米空气
中的含药量减少2mg
D.室内每立方米空气中的含药量是自变量
8.如图2-①,在矩形ABCD中(BC>AB),连
接BD,动点P从点B出发,依次沿BD→DC→CB
运动至点B停止,设点P的运动路程为x,△APB的
面积为y,y与x的函数关系图象如图2-②所示,
则边BC的长为 ( )
A.4 B.3 C.5 D.8
二、细心填一填(每小题4分,共24分)
9.谚语“冰冻三尺非一日之寒”体现了冰的厚
度随时间变化的一个变化过程,在该变化过程中,
因变量是 .
10.当大拇指与小拇指尽量张开时,两指尖的
距离称为指距.某项研究表明,一般情况下人的身
高h(cm)与指距d(cm)之间存在一定的关系h=
9d-20.若李明的身高为160cm,则他的指距为
cm.
11.我国首辆火星车正式被命名为“祝融”,为
应对极限温度环境,火星车使用的是新型隔温材
料———纳米气凝胶,该材料导热率K(W/m·K)与
温度T(℃)的关系如表:
温度T/℃ 100 150 200 250 300
导热率K/(W/m·K) 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35
根据对应关系,若导热率为05W/m·K,则温
度为 ℃.
12.如图 3,为一个管道的截面图,其内径
OA(即内圆半径)为10分米,管壁厚AB为x分米,
若设该管道的截面(阴影部分)面积为 y平方分
米,那么y与x之间的函数解析式是y= .
13.一根高为22厘米的蜡烛,点燃后蜡烛剩下
的高度h(厘米)与燃烧时间t(小时)的关系如图4
所示,则该蜡烛可以燃烧的时间为 小时.
14.甲、乙两人骑车分别从
A,B两地相向匀速行驶,甲到
达B地后,两车同时停止,设两
车的行驶时间为x小时,两车之
间的距离为y千米,y与 x之间
的函数关系如图5所示,则两人
出发 小时后相距30千米.
三、耐心解一解(共44分)
15.(8分)已知函数y=2x+b,当x=1时,
y=4.
(1)求b的值;
(2)画出该函数的图象.
16.(10分)如图6,在长方形ABCD中,BC=
8,CD=6,点E为边AD上一动点,连接CE,随着点
E的运动,△DCE的面积也发生变化.
(1)写出△DCE的面积y与AE的长x(0<x
<8)之间的函数解析式;
(2)当x=3时,求y的值.
17.(12分)某校为了选拔百米运动员,让学
生进行百米比赛,小明和小亮同时起跑,比赛情况
如图7所示,其中横轴表示时间t(s),纵轴表示距
起跑点的距离s(m),根据图象解答下列问题:
(1)小明和小亮的百米成绩各是多少?
(2)两人的速度各是多少?
(3)当小明到达终点时,小亮所跑的路程是
多少?
(4)小明和小亮到达终点后如果各自继续以
原速度往前跑,他们能否相遇?
18.(14分)如图8,是一个“函数求值机”的示
意图,其中y是x的函数,当输入不同的x值时,将
输出对应的y值.
(1)当输入x的值分别为 -3和2时,输出的y
值分别是多少?
(2)下列图象中,可以是“函数求值机”中函
数的对应图象的是 .
(3)要使输出结果为1,求输入的x值.
(以下试题供各地根据实际情况选用)
1.(10分)如图1,自行车每节链条的长度为
2.5cm,交叉重叠部分的圆的直径为0.8cm.
(1)观察图形填写下表:
链条节数 /节 2 3 6
链条长度 /cm
(2)如果x节链条的总长度是ycm,y与x之间
的函数解析式为 ;
(3)一辆自行车的链条(安装前)由80节这样
的链条组成,这根链条安装到自行车上后,总长度
是多少?
2.(10分)如图2-①是一个大长方形剪去一
个小长方形后形成的图形,已知动点P以每秒2cm
的速度沿图2-①的边框按从B→C→D→E→
F→A的路径移动,相应的△ABP的面积S与时间
t之间的关系如图2-② 中的图象表示.若 AB=
6cm,试解答下列问题:
(1)BC= cm,DC= cm;
(2)求图2-②中a的值;
(3)求图2-②中b的值
.
书
19.1函数
19.1.1.1常量和变量
1.某辆速度为 v(km/h)的车从甲地开往相
距s(km)的乙地,全程所用的时间为 t(h),在这
个变化过程中,下列说法正确的是 ( )
A.s是变量 B.t是常量
C.v是常量 D.s是常量
2.如图是淇淇在超市购
买羊排的销售标签,在单价、
重量、总价中,常量是
( )
A.单价96元 /千克 B.重量0.5千克
C.总价48元 D.三个都是常量
3.指出下列公式中的常量和变量:
(1)某地区电费的单价是0.52元 /千瓦时,
则电费y与用电量x的公式为y=0.52x;
(2)等边三角形的周长l与边长a的公式为l
=3a;
(3)a小时和b分钟的公式为a=60b;
(4)一个直角三角形中,一个锐角的度数x与
另一个锐角的度数y的公式为y=90°-x.
19.1.1.2函数
1.函数y= x+槡 1中,自变量x的取值范围
是 ( )
A.x≤1 B.x≥-1
C.x<-1 D.x>1
2.下列所述不属于函数关系的是 ( )
A.三角形的面积一定时,它的一边长和这条
边上的高的关系
B.x+2与x的关系
C.匀速运动火车的时间与路程的关系
D.某人的身高和体重的关系
3.自变量x与因变量 y的关系如
图1,当x每增加1时,y增加 .
4.观察下列两个两位数的积:
-61×69,-62×68,……,-68×62,
-69×61.设这两个两位数的积为 y,
第一个两位数个位上的数为 x(1≤ x
≤9的整数),求y与 x之间的函数解
析式.
5.某电影院地面的一部分是扇形,座位按下
列方式设置:
排数 1 2 3 4 …
座位数 60 64 68 72 …
(1)在上述变化过程中,自变量和因变量分
别是什么?
(2)第n排有多少个座位?
6.如图2,圆柱的高是4cm,当圆柱的底面半
径r(cm)变化时,圆柱的体积 V(cm3)也随之变
化.
(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是
什么?
(2)求圆柱的体积V与底面半径 r的函数解
析式;
(3)当圆柱的底面半径由2cm变化到8cm
时,圆柱的体积由多少cm3变化到多少cm3?
7.由于惯性的作用,行驶中的汽车在刹车后
还要继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离
称为“刹车距离”.为了测定某种型号小型载客汽
车的刹车性能(车速不超过140km/h).对这种型
号的汽车进行了测试,测得的数据如表:
刹车时车速v/(km/h) 0 10 20 30 40 50 …
刹车距离s/m 0 2.5 5 7.5 10 12.5 …
(1)在这个变化过程中,自变量是 ,
因变量是 ;
(2)根据上表反映的规律写出该种型号汽车
s与v之间的函数解析式: ;
(3)若该型号汽车在高速公路上发生了一次
交通事故,现场测得刹车距离为32m,推测刹车
时车速是多少?并说明事故发生时,汽车是超速行
驶还是正常行驶?(相关法规:《道路交通安全法》
第七十八条:高速公路上行驶的小型载客汽车最
高车速不得超过每小时120公里.)
19.1.2函数的图象
1.二十四节气是中国古代劳动人民长期经验
积累的结晶.如图1是一年中部分节气所对应的
白昼时长示意图,在下列选项中白昼时长超过
14小时的节气是 ( )
A.惊蛰 B.立夏 C.夏至 D.大寒
2.某项目学习小组的同学在水中掺入酒精,
充分混合后,放入冰箱冷冻室.根据实验数据作出
混合液温度 y(℃)随时间 t(min)变化而变化的
图象如图2.下列说法不正确的是 ( )
A.在这个变化过程中,自变量是时间,因变
量是混合液的温度
B.混合液的温度随着时间的增大而下降
C.当时间为19min时,混合液的温度为-7℃
D.当10<t<18时,混合液的温度保持不变
3.小明早上步行去车站,然后坐车去学校.图
3中能近似的刻画小明离学校的距离随时间变化
关系的是 (填序号).
4.某图书出租店图书的
租金 y(元)与出租的天数
x(天)之间的函数图象如图4
所示,结合图象计算可知:两
天后 每 过 一 天 租 金 增 加
元.
5.设P(x,0)是x轴上的一个动点,它与x轴
上表示 -3的点的距离为y,求y关于x的函数解
析式,并画出这个函数的图象.
6.如图5,表示甲步行与乙骑自行车(在同一
条直线路上同向行驶)行走的路程s甲,s乙 与时间t
的关系,观察图象并解答下列问题:
(1)乙出发时,乙与甲相距 千米;
(2)走了一段路程后,乙的自行车发生故障,
停下来修车的时间为 小时;
(3)乙从出发起,经过 小时与甲相
遇;
(4)乙骑自行车出故障前的速度与修车后的
速度一样吗?为什么
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