内容正文:
书
答案详解
2024~2025学年 初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期(2025年3月)
33期评估卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B C D B B D A
二、11.20; 12.答案不惟一,如AC=BD; 13.30°;
14.20; 15.槡22或槡10或2.
三、16.因为四边形 ABCD是菱形,∠ADB=70°,所以
∠ADC=2∠ADB=140°,AD∥BC.所以∠C=180°-∠ADC
=40°.
17.因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠A=∠C,AB
=CD,AD = BC.又 ∠ADE = ∠CBF,所以 △ADE≌
△CBF(ASA).所以 AE=CF.所以 AB-AE=CD-CF,即
BE=DF.
18.因为CE⊥BA,BF⊥CA,所以∠BEC=∠CFB=90°.
因为M是BC的中点,所以EM=12BC=BM,FM=
1
2BC=
CM.所以∠BEM =∠ABC,∠CFM =∠ACB.所以 ∠CME=
∠BEM+∠ABC=56°,∠BMF=∠CFM+∠ACB=96°.所以
∠EMF=180°-∠CME-∠BMF=28°.
四、19.四边形ADCB是菱形.理由如下:
因为AB∥CD,所以∠BAO=∠DCO.又OA=OC,∠AOB
=∠COD,所以△AOB≌△COD.所以AB=CD.所以四边形
ADCB是平行四边形.因为四边形 ODEC是矩形,所以 ∠COD
=90°.所以BD⊥AC.所以四边形ADCB是菱形.
20.延长BF,DC交于点G,图略.因为四边形ABCD是正方
形,所以AB∥CD,∠BCD=90°,CD=BC=AB=4cm.所以
∠G=∠FBE,∠GDF=∠E,∠BCG=180°-∠BCD=90°.
因为 F是 DE的中点,所以 DF =EF.所以 △GDF≌
△BEF(AAS).所以GF=BF,GD=BE=8cm.所以CG=DG
-CD=4cm.根据勾股定理,得BG= BC2+CG槡
2 = 槡42cm.
所以BF= 槡22cm.
21.(1)因为四边形ABCD是菱形,所以AD=CD,∠DAE
=∠DCF.因为DE⊥AB,DF⊥BC,所以∠AED=∠CFD=
90°.在△ADE和△CDF中,
∠AED=∠CFD,
∠DAE=∠DCF,
AD=CD
{
,
所以△ADE≌
△CDF(AAS).
(2)因为 △ADE≌ △CDF,所以 AE=CF.因为四边形
ABCD是菱形,所以AB=BC.所以∠MAE=∠NCF.在△AME
和 △CNF 中,
∠MAE=∠NCF,
AE=CF,
∠AEM =∠CFN
{
,
所 以 △AME ≌
△CNF(ASA).所以AM =CN.
五、22.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠A=∠D=
90°,AB=CD.因为AD=2AB,点M是AD的中点,所以AB=
AM=DM=CD.所以∠AMB=∠DMC=45°.所以∠BMC=
180°-∠AMB-∠DMC=90°.因为PE⊥MC,PF⊥BM,所以
∠PEM =∠PFM =90°.所以四边形PEMF为矩形.
(2)当点P为BC的中点时,矩形PEMF变为正方形.理由
如下:
在 △ABM和 △DCM中,
AB=DC,
∠A=∠D,
AM =DM
{
,
所以 △ABM≌
△DCM(SAS).所以BM=CM.因为点P为BC的中点,所以点
P在∠BMC的平分线上.所以PE=PF.所以矩形PEMF为正
方形.
23.问题解决:(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠DAB
=∠ABF=90°.所以∠BAF+∠DAG=90°.因为DE⊥AF,
所以∠AGD=90°.所以∠ADE+∠DAG=90°.所以∠ADE=
∠BAF.在△ADE和△BAF中,
∠DAE=∠ABF,
∠ADE=∠BAF,
DE=AF
{
,
所以△ADE
≌△BAF(AAS).所以AD=BA.因为四边形ABCD是矩形,所
以四边形ABCD是正方形.
(2)△AHF是等腰三角形.理由如下:
因为△ADE≌△BAF,所以AE=BF.因为BH=AE,所以
BH=BF.因为∠ABF=90°,所以AB⊥HF.所以AH=AF,即
△AHF是等腰三角形.
类比迁移:延长CB到点H,使BH=AE,连接AH,图略.因
为四边形ABCD是菱形,所以AD∥BC,AB=AD.所以∠ABH
=∠DAE.在 △DAE和 △ABH中,
AE=BH,
∠DAE=∠ABH,
AD=BA
{
,
所以
△DAE≌△ABH(SAS).所以AH=DE,∠H=∠DEA=60°.
因为DE=AF,所以AH=AF.所以△AHF是等边三角形.所以
AH=HF.所以DE=HF=HB+BF=9.
34期评估卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B D B A C C A D
二、11.x≥5; 12.答案不惟一,如AF=EC; 13.-3;
14. 槡2 41; 15.2.
三、16.原式 =6+槡62
.
—1—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
17.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC.所以
∠DAE=∠AEB.因为AE平分∠DAB,所以∠DAE=∠BAE.
因为AB=AE,所以∠AEB=∠B.所以∠BAE=∠AEB=∠B
=60°.因为∠EAC=25°,所以∠ACE=∠AEB-∠EAC=
35°.
18.由题意,得∠AEB=90°.在Rt△ABE中,由勾股定理,
得 AE= AB2-BE槡
2 =0.6米.因为ED=BC=1.4米,所以
AD=AE+DE=2米.
答:点A到地面的距离AD的长为2米.
四、19.连接AC交BD于点O,图略.因为四边形ABCD是菱
形,所以AB∥CD,AC⊥BD,BD=2DO.因为∠ABC=70°,所
以 ∠DCE=70°,∠BCD=180°-∠ABC=110°.所以∠OCD
=55°.因为∠ECM=15°,所以∠DCF=∠DCE-∠ECM=
55°=∠OCD.又DF⊥CM,所以DO=DF=3.所以BD=2DO
=6.
20.(1)长方形ABCD的周长为:2×(槡72+槡32)=2×
(槡62+ 槡42)= 槡202(m).
(2)种植蔬菜的面积为:槡72×槡32-(槡10+1)(槡10
-1)=48-(10-1)=39(m2).39×8×15=4680(元).
答:如果张大伯将所种的蔬菜全部销售完,那么销售收入
为4680元.
21.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD.
所以∠B=∠ECF,∠EAB=∠EFC.因为E为BC的中点,所
以EC=EB.在 △ABE和 △FCE中,
∠EAB=∠EFC,
∠B=∠ECF,
EB=EC
{
,
所以
△ABE≌△FCE(AAS).
(2)因为 △ABE≌ △FCE,所以 AB=FC.因为四边形
ABCD是平行四边形,所以AB=DC,AD=BC.所以DC=CF.
所以DF=2CD=2AB.因为CE=CG,所以四边形DEFG是平
行四边形.因为 EC=EB,CG=CE,所以 EG=BC=AD=
2AB.所以DF=EG.所以四边形DEFG是矩形.
五、22.(1)由题意知AB=BD=b,BC=DE=a,AC=BE
=c.所以CD=b-a.
S梯形ABDE =
1
2(AB+DE)·BD=
1
2b(a+b),S四边形ABCE =
1
2AC·BE=
1
2c
2,S△CDE =
1
2CD·DE=
1
2a(b-a).
因为S梯形ABDE =S四边形ABCE+S△CDE,即
1
2b(a+b)=
1
2a(b
-a)+12c
2,整理,得a2+b2 =c2.
(2)因为a=3,b=4,∠AHB=90°,根据勾股定理,得AB
= AH2+BH槡
2 =5.因为 △ABH≌ △AFH≌ △ADI≌
△ADG,所以AD=AF=AB=5.所以DH=AD-AH=2,BI
=AB-AI=2.所以 DH =BI.在 △BCI和 △DCH中,
∠BCI=∠DCH,
∠BIC=∠DHC,
BI=DH
{
,
所以 △BCI≌ △DCH(AAS).所以 BC=
DC.在Rt△BCI中,CI2+BI2=BC2,即(4-BC)2+22=BC2.
解得BC=CD=52.所以DE=EF=
5
2.所以这个图形外围
轮廓(实线)的周长为:AB+AF+BC+CD+DE+EF=5+5
+4×52 =20.
23.因为 △AHD,△AEB,△BCF,△DCG都是等腰直角三
角形,所以∠HDA=∠HAD=∠EAB=∠EBA=∠FBC=
∠FCB=∠GCD=∠GDC=45°,∠AHD=∠AEB=∠DGC
=90°,HA=HD.根据勾股定理,得AB2=2AE2,CD2=2DG2.
(1)四边形EFGH是正方形.理由如下:
因为四边形ABCD是矩形,所以∠BAD=∠ABC=∠BCD
=∠ADC=90°,AB=CD.所以AE=DG,E,A,H共线,E,B,F
共线,F,C,G共线,G,D,H共线.所以四边形 EFGH是矩形.因
为AE+HA=DG+HD,即HE=HG,所以矩形EFGH是正方
形.
(2)①因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD.所
以∠BAD=180°-∠ADC=180°-α.所以∠HAE=360°-
∠HAD-∠EAB-∠BAD=360°-45°-45°-(180°-α)=
90°+α.
②因为四边形ABCD是平行四边形.所以AB=CD.所以
AE=DG.因为∠HDG=∠HDA+∠ADC+∠CDG=90°+α,
所 以 ∠HDG = ∠HAE. 在 △HAE 和 △HDG 中,
HA=HD,
∠HAE=∠HDG,
AE=DG
{
,
所以△HAE≌△HDG(SAS).所以 ∠AHE
=∠DHG,HE=HG.同理可得EF=EH,GH=GF.所以GH=
GF=EF=HE.所以四边形 EFGH是菱形.因为 ∠AHD=
∠AHG+∠DHG=90°,所以∠EHG=∠AHG+∠AHE=90°.
所以四边形EFGH是正方形.
35期2版
19.1函数
19.1.1.1常量和变量
基础训练 1.D; 2.A.
3.(1)0.52为常量,y,x为变量;
(2)3为常量,l,a为变量;
(3)60为常量,a,b为变量;
(4)90°是常量,x,y是变量.
19.1.1.2函数
基础训练 1.B; 2.D; 3.3.
4.y=-(60+x)(70-x)=x2-10x-4200(1≤x≤9
的整数).
5.(1)自变量是排数,因变量是座位数.
(2)第n排有(4n+56)个座位.
6.(1)自变量是 r,因变量是 V.
(2)圆柱的体积V与底面半径r的函数解析式是V=4πr2.
(3)当圆柱的底面半径由2cm变化到8cm时,圆柱的体
积由 16πcm3变化到 256πcm3.
7.(1)刹车时车速,刹车距离;
(2)s=0.25v(v≥0);
(3)当s=32时,0.25v=32.解得v=128>120.
答:推测刹车时车速是128km/h,所以事故发生时,汽车
是超速行驶.
19.1.2函数的图象
基础训练 1.C; 2.B; 3.④; 4.0.5
.
—2—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
5.由题意,得y=|x+3|.函数图象略.
6.(1)10; (2)1; (3)3;
(4)不一样.理由如下:
乙骑自行车出故障前的速度为:7.5÷0.5=15(千米 /
时).乙修车后的速度为:(22.5-7.5)÷(3-1.5)=10(千米
/时).所以乙骑自行车出故障前的速度与修车后的速度不一样.
35期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C A D D D A
二、9.冰的厚度; 10.20; 11.450;
12.πx2+20πx; 13.5.5; 14.2或4.
三、15.(1)将x=1,y=4代入y=2x+b,得2+b=4.
解得b=2.
(2)图略.
16.(1)y与x之间的函数解析式为:y= 12CD·DE=
1
2
×6×(8-x)=-3x+24(0<x<8).
(2)当x=3时,y=-3×3+24=15.
17.(1)小明的百米成绩是12s,小亮的百米成绩是12.5s.
(2)小明的速度是:100÷12=253(m/s);小亮的速度是:
100÷12.5=8(m/s).
(3)当小明到达终点时,小亮所跑的路程是:12×8=
96(m).
(4)因为当小明到达终点时小亮尚未到达终点,而且小明
的速度大于小亮的速度,所以小明和小亮到达终点后如果各自
继续以原速度往前跑,他们不能相遇.
18.(1)当x=-3时,y=-2×(-3)+1=7;
当x=2时,y= 12×2-
3
2 =-
1
2.
(2)A.
(3)①当x<1时,-2x+1=1,解得x=0,符合题意;
②当x≥1时,12x-
3
2 =1,解得x=5,符合题意.
综上所述,输入的x值为0或5.
附加题 1.(1)表格从左到右依次填:4.2,5.9,11.
(2)y=1.7x+0.8.
(3)因为自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩
短0.8cm,所以这根链条安装到自行车上后,总长度是:1.7×
80+0.8-0.8=136(cm).
2.(1)8,4;
(2)a= 12×8×6=24.
(3)根据题意,动点P共运动了:BC+CD+DE+EF+FA
=8+4+6+2+14=34(cm).所以b=34÷2=17.
36期2版
19.2一次函数
19.2.1正比例函数
基础训练 1.A; 2.D; 3.y=-3x.
4.图略.
5.(1)设y与x之间的函数解析式为y=k(x-1)(k≠0).
将 x=3,y=4代入,得2k=4.解得k=2.所以y与x之间的
函数解析式为y=2(x-1)=2x-2.
(2)将(-1,m)代入y=2x-2,得m=2×(-1)-2=-4.
6.(1)根据题意,得m-3=0.解得m=3.
(2)因为m=3,所以k=2m+6=12>0.所以y随x的
增大而增大.因为a<a+1,所以y1 <y2.
19.2.2.1一次函数的概念
基础训练 1.B; 2.-5.
3.(1)根据题意,得3-|m|=1,m-2≠0.解得m=-2.
(2)当y=3时,-4x+5=3.解得x= 12.
4.(1)根据题意,得y=x+1.5×(550-x)=825-0.5x
(0≤x≤550).所以y关于x的函数是一次函数.
(2)当y=650时,825-0.5x=650.解得x=350.
550-350=200(辆).
答:电动自行车有200辆,普通自行车有350辆.
能力提高 5.(1)-1,4;
(2)设一次函数y=x+1的“7阶和点”的坐标为(a,a+
1).根据题意,得|a|+|a+1|=7.解得a=-4或a=3.当
一次函数y=kx-2的图象经过点(-4,-3)时,-4k-2=
-3,解得k=14;当一次函数y=kx-2的图象经过点(3,4)
时,3k-2=4,解得k=2.综上所述,k的值为 14或2.
19.2.2.2一次函数的图象和性质
基础训练 1.D; 2.D; 3.三.
4.(1)(2,0),(0,4);
(2)把x=-3代入y=-2x+4,得y=10.所以C(-3,
10).所以S△OAC =
1
2×2×10=10.
5.(1)根据题意,得2a-4≠0,3-b=0.解得a≠2,b=3.
(2)根据题意,得2a-4<0,3-b<0.解得a<2,b>3.
能力提高 6.D.
19.2.2.3用待定系数法求一次函数的解析式
基础训练 1.D; 2.C; 3.4.
4.设该一次函数的解析式为y=kx+b.根据该一次函数
与y轴交点的纵坐标为3,得该函数图象过点(0,3).将点(-2,
1),(0,3)代入y=kx+b,得 -2k+b=1,
b=3{ . 解得
k=1,
b=3{ .所以
该一次函数的解析式为y=x+3.
5.(1)设该一次函数的解析式为y=kx+b.根据题意,得
4k+b=6,
2k+b=2{ .解得
k=2,
b=-2{ .所以该一次函数的解析式为 y=
2x-2.
(2)因为A(m,y1),B(m+1,y2)是该一次函数图象上的
两点,所以y2-y1 =2(m+1)-2-(2m-2)=2.
36期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C B A A B D A
二、9.3; 10.1; 11.k< 32; 12.1; 13.-
3
2
;
—3—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
14.1或16.
三、15.设y+3=kx.把x=2,y=7代入y+3=kx,得2k
=7+3.解得k=5.所以y与x的函数解析式为y=5x-3.
16.设直线 l的函数解析式为 y=kx+b.把 A(-6,0),
B(0,3)代入,得 -6k+b=0,
b=3{ . 解得
k= 12,
b=3
{
.
所以直线l的函
数解析式为y=12x+3.当x=-4时,n=
1
2×(-4)+3=
1.所以点P的坐标为(-4,1).
17.(1)对于y=2x-4,令y=0,即2x-4=0.解得x=
2.所以点A的坐标是(2,0).把B(m,4)代入y=2x-4,得2m
-4=4.解得m=4.所以点B的坐标是(4,4).
(2)图略.
(3)因为 A(2,0),B(4,4),所以 AB= OA2+OB槡
2 =
槡25.因为点P在x轴的正半轴上,△ABP是以AB为腰的等腰
三角形,所以点P的坐标为(6,0)或(2+ 槡25,0).
18.(1)设直线AB的解析式是 y=kx+b.根据题意,得
4k+b=2,
6k+b=0{ .解得
k=-1,
b=6{ .所以直线AB的解析式是y=-x+6.
(2)对于y=-x+6,令x=0,得y=6.所以S△OAC =
1
2
×6×4=12.
(3)设直线OA的解析式是y=mx.将(4,2)代入,得4m=
2.解得m=12.所以直线OA的解析式是y=
1
2x.因为△OMC
的面积是△OAC的面积的 14,所以点M的横坐标是:
1
4×4=
1.当点M在线段OA上时,y=12,所以点M的坐标是(1,
1
2);
当点M在线段AC上时,y=5,所以点M的坐标是(1,5).综上
所述,点M的坐标是(1,12)或(1,5).
附加题 1.(1)把点A(2,m)代入y=2x-52,得 m=
3
2.设直线AB的函数解析式为y=kx+b.把A(2,
3
2),B(0,3)
代入,得
2k+b= 32,
b=3
{
.
解得
k=-34,
b=3
{
.
所以直线AB的函数解
析式为y=-34x+3.(2)因为点P(t,y1)在线段AB上,所以
y1 =-
3
4t+3(0≤t≤2).因为点Q(t-1,y2)在直线y=2x
-52上,所以y2 =2(t-1)-
5
2 =2t-
9
2.所以y1-y2 =-
3
4t+3-(2t-
9
2)=-
11
4t+
15
2.因为 -
11
4 <0,所以y1-y2
随t的增大而减小.所以当t=0,y1-y2的最大值为
15
2.
2.(1)将点 A(-1,0),B(0,2)代入 y=kx+b,得
-k+b=0,
b=2{ . 解得
k=2,
b=2{ .所以直线AB的解析式为y=2x+
2.因为CD⊥x轴,所以点D的横坐标为2.当x=2时,y=6.
所以点D的坐标为(2,6).
(2)设F(m,0).
①当点F在点C右侧时,S△ADF =
1
2AF·CD=
1
2(m+1)
×6=3m+3,S△ABF =
1
2AF·OB=
1
2(m+1)×2=m+1,
所以S△BDF =S△ADF -S△ABF =8,即3m+3-(m+1)=8,解
得m=3,所以F(3,0);
② 当点F在点C左侧时,S△ADF =
1
2AF·CD=
1
2(-1-
m)×6=-3-3m,S△ABF =
1
2AF·OB=
1
2(-1-m)×2=
-1-m,所以 S△BDF =S△ADF -S△ABF =8,即(-3-3m)-
(-1-m)=8,解得m=-5,所以F(-5,0).
综上所述,点F的坐标为(-5,0)或(3,0)
.
—4—
初中数学·人教八年级(GDY) 第33~36期
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1 1
++++++++++++++++
+ +
书
17.如图10,在平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,AB=AE,若∠EAC=25°,求∠ACE
的度数.
18.如图11,是一架移动式小吊机工作示意图,吊机工作时是利用吊臂的长度和倾斜角的
变化改变起升高度和工作半径.在某次起重作业中,学习兴趣小组通过测量和咨询工人师傅了
解到如下信息:AD,BC垂直于地面,起重臂AB=1米,点B到地面的距离BC=1.4米,点B到
AD的距离BE=0.8米,求点A到地面的距离AD的长.
四、耐心解一解(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19.如图12,四边形ABCD为菱形,∠ABC=70°,延长BC到点E,在∠DCE内作射线CM,
使∠ECM =15°,过点D作DF⊥CM,垂足为点F,若DF=3,求BD的长.
书
8.已知x=槡10+槡17,y= 槡25+槡7,则x与y的大小关系是 ( )
A.x<y B.x=y C.x>y D.无法确定
9.如图5,正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F分别是OC,OD上的两点,且BE
=CF,连接AF,过点F作FG⊥CF交AB于点G,若∠EBC=α,则∠AFG用含α的式子表示
为 ( )
A.2α B.45°-α C.90°-2α D.22.5°+α
10.如图6,在矩形ABCD中,AB>BC,BC=2,分别以点A,C为圆心,大于12AC的长为半径
画弧,两弧交于点M,N,直线MN分别交AD和CB的延长线于点E,F,连接AF,CE.若AB平分
∠FAC,则四边形AFCE的面积为 ( )
槡 槡A.12 B.63 C.16 D.83
二、细心填一填(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.若 x-槡 5在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .
12.如图7,在ABCD中,AE⊥BC于点E,F是AD上一点,连接CF,要使四边形AECF是
矩形,可以添加的条件是 (写出一个即可).
13.如果槡13的整数部分是a,槡13的小数部分是b,则a+2b-槡52的值为 .
14.如图8,有一圆柱形下水管道紧靠墙砖竖直安放,墙砖ABCD为长方形,AD=8分米,AB
=6分米,该管道底面是周长为4分米的圆,一只蚂蚁从点A爬过管道到达C,需要走的最短路
程是 分米.
15.如图9,是一个轴对称图形,由一个矩形MNGH和三个全等菱形拼接而成,其中 ∠CED
=∠CFB=90°,MH=槡2,则GH的长为 .
三、耐心解一解(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
16.计算:槡48÷槡3-槡
1
2 ×槡12+槡24-
1
槡6-2
.
书
期中综合评估卷
班级: 姓名: 学号: 满分:120分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.下列是最简二次根式的是 ( )
A. 0.槡 槡 槡6 B.6 C. 16 D.槡
1
6
2.为双减赋能,某校开展劳动实践课程,协助工人测量公园假山两点A,B之间的距离.如图
1,在地面上取一点C,使C到A,B两点均可直接到达,找到AC和BC的中点D,E,测得DE的长
为28m,则假山两点A,B之间的距离为 ( )
A.14m B.28m C.46m D.56m
3.如图2,这是一株美丽的“勾股树”,图中的三角形是直角三角形,所有的四边形都是正方
形.若正方形A,B的边长分别是5,3,则正方形C的面积是 ( )
槡 槡A.8 B.34 C.8 D. 34
4.在ABCD中,∠A=3∠B,则∠C的度数是 ( )
A.160° B.145° C.140° D.135°
5.已知y= 2x-槡 6+ 6-2槡 x+3,则 2槡xy的值为 ( )
槡 槡 槡A.23 B.32 C.12 D.26
6.如图3,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD于点E,AE=槡5,BD=6,
则BE的长为 ( )
槡 槡A.1 B.3 C.5 D.2
7.如图4,已知AB⊥BC,∠BAC=30°,AB= 槡23,CD=5,AD=3,则∠DAB的度数为
( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
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书
23.以四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA为斜边分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分
别为E,F,G,H,顺次连接这四个点得到四边形EFGH.
(1)如图18,当四边形ABCD为正方形时,我们发现四边形EFGH是正方形;如图19,当四
边形ABCD为矩形时,试判断四边形EFGH的形状,并说明理由.
(2)如图20,当四边形ABCD为一般平行四边形时,∠ADC=α(0°<α<90°).
①试用含α的代数式表示∠HAE;
②求证:四边形EFGH是正方形.
书
20.如图13,张大伯家有一块长方形空地 ABCD,长方形空地的长 BC为槡72m,宽 AB为
槡32m,现要在空地中划出一块长方形地养鸡(即图中阴影部分),其余部分种植蔬菜,长方形
养鸡场的长为(槡10+1)m,宽为(槡10-1)m.
(1)长方形ABCD的周长是多少(结果化为最简二次根式)?
(2)若市场上某种蔬菜8元 /千克,张大伯种植该种蔬菜,且每平方米可以产15千克的
该种蔬菜.如果张大伯将所种的蔬菜全部销售完,那么销售收入为多少元?
21.如图14,在ABCD中,E为BC边的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,延长
EC至点G,使CG=CE,连接DG,DE,FG.
(1)求证:△ABE≌△FCE;
(2)若AD=2AB,求证:四边形DEFG是矩形.
书
五、耐心解一解(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22.勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力,图15中的2个全等的直角三角形可以拼成不
同的图形,用来证明勾股定理.
(1)把2个全等的直角 △ABC和 △BDE如图16放置,其三边长分别为 a,b,c,∠ABC=
∠BDE=90°,可得AC⊥BE,请用a,b,c分别表示梯形ABDE,四边形ABCE,△CDE的面积,再
根据这三个图形面积之间的关系,证明勾股定理a2+b2 =c2;
(2)把4个全等的直角三角形:△ABH,△AFH,△ADI,△ADG拼成如图17的形状,若AH=
3,BH=4,求这个图形外围轮廓(实线)的周长.
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