内容正文:
书
答案详解
2024~2025学年 初中数学·华东师大八年级 第40~44期
40期2版
19.2菱形
19.2.1菱形的性质
基础训练 1.D; 2.20; 3.70°; 4.(槡2+2,槡2).
5.因为四边形ABCD是菱形,所以AB∥CD,AC⊥BD.因
为DE⊥BD,所以DE∥AC.所以四边形ACDE是平行四边形.
6.因为四边形 ABCD是菱形,所以 AB=BC,∠ABP=
∠CBP.又因为BP=BP,所以△ABP≌△CBP(S.A.S.).所以
PA=PC.
7.因为四边形ABCD是菱形,所以AB=AD.所以 ∠ABD
=∠ADB.因为AE=AB,所以AE=AD.所以∠E=∠ADE.所
以2∠ADB+2∠ADE=180°.所以∠ADB+∠ADE=∠BDE
=90°.所以△BDE为直角三角形.
8.(1)因为四边形 ABCD是菱形,所以 AC⊥ BD,OA=
1
2AC=4cm,OB=
1
2BD=3cm.根据勾股定理,得 AB=
OA2+OB槡
2 =5cm.因为S菱形ABCD =
1
2AC·BD=AB·DH,
所以DH=AC·BD2AB =
24
5cm.
(2)因为四边形ABCD是菱形,所以OB=OD,∠DAH=
2∠OAB.因为 OH= 12BD,所以 OH=OB.所以 ∠OHB=
∠OBH.所以∠BOH=180°-2∠OBH.因为 ∠OAB=90°-
∠OBH,所以∠DAH=180°-2∠OBH.所以∠BOH=∠DAH.
能力提高 9.槡17.
19.2.2菱形的判定
基础训练 1.B; 2.D; 3.答案不惟一,如AE=AF;
4.(2,槡22)或(2,- 槡22).
5.在△ABC和△ADC中,因为AB=AD,AC=AC,BC=
DC,所以△ABC≌△ADC(S.S.S.).所以∠BAC=∠DAC.因
为AB∥CD,所以∠BAC=∠DCA.所以∠DCA=∠DAC.所以
AD=CD.所以AB=CB=CD=AD.所以四边形ABCD是菱
形.
6.(1)因为 AE∥ CF,所以 ∠EAD=∠FCD,∠AED=
∠CFD.因为BA=BC,BD平分∠ABC,所以BD⊥AC,AD=
CD.所以△AED≌△CFD(A.A.S.).所以AE=CF.所以四边
形AECF是平行四边形.又因为BD⊥AC,所以四边形AECF是
菱形.
(2)因为四边形 AECF是菱形,所以 DE=DF=2.在
Rt△ADB中,由勾股定理,得 AD2+BD2 =AB2,即42+(2+
BE)2 =(4+BE)2.解得BE=1.所以BF=5.
能力提高 7.(1)因为点E与点F关于直线 CD对称,所
以FD=ED,FG=EG,∠EDG=∠FDG.因为EG∥AF,所以
∠EGD=∠FDG.所以∠EGD=∠EDG.所以ED=EG.所以
FD=ED=FG=EG.所以四边形DEGF是菱形.
(2)连结FC,EC,图略.因为∠A=∠B=90°,所以∠A+
∠B=180°.所以AF∥CB.因为AF=BC=8,所以四边形ABCF
是平行四边形.所以CF=AB=10.根据轴对称的性质,得CE=
CF=10.根据勾股定理,得BE= CE2-BC槡
2 =6.所以AE=
AB-BE=4.在Rt△ADE中,根据勾股定理,得AE2+AD2 =
DE2,即42+(8-DF)2=DF2.解得DF=5.所以S四边形DEGF =DF
·AE=20.
40期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C B A B B C B
二、9.60°; 10.答案不惟一,如AB=CD; 11.24;
12.16.
三、13.因为四边形ABCD是菱形,所以AB∥CD,∠ABD=
∠CBD.因为 EF∥ BC,所以四边形 BCFE是平行四边形,
∠EMB=∠CBD.所以BE=CF,∠ABD=∠EMB.所以BE=
EM.所以CF=EM.
14.因为∠BAF=∠DAE,所以∠BAF-∠EAF=∠DAE-
∠EAF,即∠BAE=∠DAF.因为四边形ABCD是平行四边形,所以
∠B=∠D.因为BE=DF,所以△ABE≌△ADF(A.A.S.).所以
AB=AD.所以四边形ABCD是菱形.
15.(1)因为四边形 ABCD是菱形,所以 OA=OC,OB=
OD,AC⊥BD.因为DF=BE,所以OB-BE=OD-DF,即OE
=OF.所以四边形AECF是平行四边形.又因为AC⊥EF,
所以
—1—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
四边形AECF是菱形.
(2)△ADE是直角三角形.理由如下:
因为AC=4,BD=8,所以OA=2,OB=OD=4.因为BE
=3,所以OE=OB-BE=1,DE=BD-BE=5.因为AC⊥
BD,所以∠AOE=∠AOD=90°.根据勾股定理,得AE2=OA2
+OE2 =5,AD2=OA2+OD2=20.所以AE2+AD2=DE2.所
以△ADE是直角三角形.
16.(1)连结AC,图略.因为四边形ABCD是菱形,所以AB
=BC=CD,AB∥CD.因为∠B=60°,所以∠BCD=180°-
∠B=120°,△ABC是等边三角形.因为E是BC的中点,所以
AE⊥BC.所以∠AEC=90°.因为∠AEF=60°,所以∠FEC=
∠AEC-∠AEF=30°.所以∠CFE=180°-∠FEC-∠ECF
=30°.所以∠FEC=∠CFE.所以EC=CF.因为CE=12BC,
所以CF= 12CD,即F是CD的中点.
(2)连结AC,图略.因为△ABC是等边三角形,所以AB=
AC,∠BAC=∠ACB=60°.所以∠ACF=∠BCD-∠ACB=
60°=∠B.因为∠EAF=60°,所以∠BAC-∠EAC=∠EAF-
∠EAC,即∠BAE=∠CAF.所以△ABE≌△ACF(A.S.A.).所
以 AE=AF.所以△AEF是等边三角形.所以∠AEF=60°.因
为 ∠AEF +∠FEC = ∠B +∠BAE, 所 以 ∠FEC =
∠BAE=20°.
附加题 1.(1)因为E为AB的中点,所以 AB=2AE=
2BE.因为AB=2CD,所以CD=AE.因为AE∥CD,所以四边
形AECD是平行四边形.因为 AC平分 ∠DAB,所以 ∠DAC=
∠EAC.因为AB∥CD,所以 ∠DCA=∠EAC.所以 ∠DAC=
∠DCA.所以AD=CD.所以四边形AECD是菱形.
(2)因为四边形AECD是菱形,∠D=120°,CD=2,所以
AB=4,CE=AE=2,∠AEC=∠D=120°.所以CE=BE,
∠CEB=180°-∠AEC=60°.所以∠ACE=∠CAE=30°,
△CEB是等边三角形.所以BC=2,∠ECB=60°.所以∠ACB
=∠ACE +∠ECB =90°.根据勾股定理,得 AC =
AB2-BC槡
2 = 槡23.所以S△ABC =
1
2AC·BC= 槡23.
2.(1)连结AC,图略.因为四边形ABCD为菱形,∠BAD=
120°,所以AB=BC,∠BAC=60°,即∠BAE+∠EAC=60°.
所以△ABC是等边三角形.所以AB=AC.因为△AEF是等边
三角形,所以 AE=AF,∠EAF=60°,即 ∠CAF+∠EAC=
60°.所 以 ∠BAE = ∠CAF. 在 △ABE和 △ACF中,
AB=AC,
∠BAE=∠CAF,
AE=AF
{
,
所以 △ABE≌ △ACF(S.A.S.).所以
BE=CF.
(2)四边形AECF的面积不变,△CEF的周长发生变化.
由(1),得 △ABE≌ △ACF.所以 S△ABE =S△ACF.所以
S四边形AECF =S△AEC +S△ACF =S△AEC +S△ABE =S△ABC,即四边形
AECF的面积不变.因为△CEF的周长为:CE+CF+EF=CE
+BE+EF=BC+EF=BC+AE,所以△CEF的周长发生变
化.过点A作AG⊥ BC于点 G,图略.当点 E滑动到点 G时,
△CEF的周长最小.此时BG=12BC=1.根据勾股定理,得AG
= AB2-BG槡
2 =槡3.所以S四边形AECF =S△ABC =
1
2BC·AG=
1
2×2×槡3=槡3,△CEF的周长的最小值为:BC+AG=2+槡3.
41期2版
19.3正方形
19.3.1正方形的性质
基础训练 1.C; 2.C; 3.115.
4.因为四边形ABCD是正方形,所以AB=AD=BC=CD,
∠B=∠D=90°.因为AE=AF,所以AB-AE=AD-AF,即
BE=DF.在△BCE和△DCF中,因为BE=DF,∠B=∠D,
BC=DC,所以△BCE≌△DCF(S.A.S.).所以CE=CF.因为
点M是EF的中点,所以CM⊥EF.
5.因为四边形ABCD是边长为1的正方形,所以AD=CD
=1,∠D=90°,AD∥BC.所以 ∠DAE=∠F.因为 AE平分
∠CAD,所以∠CAE=∠DAE.所以∠CAE=∠F.根据勾股定
理,得CF=AC= AD2+CD槡
2 =槡2.
能力提高 6.槡2.
7.连结 BF,图略.根据题意,得 ∠EAF=90°,∠AFE=
∠AEF=45°,AF=AE=4.根据勾股定理,得EF2=AF2+AE2
=32.因为四边形 ABCD是正方形,所以 AB=AD,∠DAB=
90°.所以 ∠EAF-∠DAF=∠DAB-∠DAF,即 ∠EAD=
∠FAB.在 △ADE和 △ABF中,因为 AD =AB,∠EAD =
∠FAB,AE=AF,所以△ADE≌△ABF(S.A.S.).所以DE=
BF=2,∠AED=∠AFB=45°.所以∠BFE=∠AFB+∠AFE
=90°.根据勾股定理,得BE= EF2+BF槡
2 =6.
19.3.2正方形的判定
基础训练 1.A; 2.D; 3.不一定.
4.因为四边形ABCD是矩形,OA=1,所以 OB=1.因为
AB=槡2,所以OA
2+OB2=AB2.所以∠AOB=90°.所以AC⊥
BD.所以四边形ABCD是正方形.
5.因为四边形ABCD是矩形,所以∠ABC=90°.因为 BE
⊥EF,所以 ∠BEF=90°.因为 ∠ABE+∠CEF=45°,所以
∠CEB+∠CBE=∠BEF-∠CEF+∠ABC-∠ABE=180°
-(∠CEF+∠ABE)=135°.所以∠BCE=180°-(∠
CEB+
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初中数学·华东师大八年级 第40~44期
∠CBE)=45°.所以∠BAC=90°-∠BCE=45°.所以AB=
BC.所以四边形ABCD是正方形.
6.(1)因为 BD平分 ∠ABC,所以 ∠ABD=∠CBD.在
△ABD和△CBD中,因为 AB=CB,∠ABD=∠CBD,BD=
BD,所以△ABD≌△CBD(S.A.S.).所以∠ADB=∠CDB.
(2)因为PM∥CD,PN∥AD,所以四边形MPND是平行
四边形,∠MPD=∠NDP.所以∠MPD=∠MDP.所以PM=
DM.所以四边形 MPND是菱形.所以当 MN=PD时,四边形
MPND是正方形.
7.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,AD
=BC.因为AC∥DE,所以四边形ACED是平行四边形.所以
AD=CE.所以BC=CE.
(2)因为四边形ACED是平行四边形,所以CD=2CF.因
为AD=2CF,所以AD=CD.所以四边形ABCD是菱形.因为
AD∥EC,所以∠DAF=∠FEB.因为 ∠DAF=∠FBE,所以
∠FBE=∠FEB.所以FB=FE.因为BC=CE,所以FC⊥BE.
所以∠BCF=90°.所以四边形ABCD是正方形.
41期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B A D B B D D
二、9.槡6; 10.答案不惟一,如AC=BD; 11.槡7;
12.槡61.
三、13.因为四边形ABCD是正方形,所以∠ABD=∠ADB
=45°.因为 BE=BD,所以 ∠BDE=∠E= 12(180°-
∠EBD)=67.5°.所以∠EDA=∠BDE-∠ADB=22.5°.
14.因为四边形 ABCD是矩形,所以 ∠B=∠DAB=
∠BAF+∠DAF=90°.因为AF⊥DE,所以∠AGD=90°.所以
∠ADE+∠DAF=90°.所以 ∠BAF=∠ADE.在 △ABF和
△DAE中,因为∠B=∠EAD,∠BAF=∠ADE,AF=DE,所以
△ABF≌△DAE(A.A.S.).所以AB=DA.所以四边形ABCD
是正方形.
15.(1)因为四边形ABCD是正方形,所以∠DAE=∠BCF
=45°,AD=BC.在△ADE和△CBF中,因为AD=CB,∠DAE
=∠BCF,AE=CF,所以△ADE≌△CBF(S.A.S.).
(2)因为四边形ABCD是正方形,所以AC⊥BD,OA=OB
=OC=OD.因为AE=CF,所以OE=OA-AE=OC-CF=
OF.所以四边形BEDF为菱形.
16.(1)因为四边形ABCD和 CEFG都是正方形,所以 AB
=BC=CD=AD,∠BAD=∠B=∠ADC=90°,GC=CE=
EF=FG,∠E=∠CGF=90°.所以∠ADH=180°-∠ADC=
90°,∠HGF=180°-∠CGF=90°.因为DH=CE=BK,所以
HG = KE = AB.所 以 △ADH≌ △ABK≌ △KEF≌
△HGF(S.A.S.).所以AH=AK=KF=HF,∠DAH=∠BAK.
所以四边形AKFH是菱形,∠KAH=∠DAH+∠KAD=∠BAK
+∠KAD=∠BAD=90°.所以四边形AKFH是正方形.
(2)连结AE,图略.因为四边形 AKFH的面积为10,所以
KF2 =10.因为CE=1,所以BK=EF=1.根据勾股定理,得
KE= KF2-EF槡
2 =3.所以AB=KE=3,BE=BK+KE=
4.所以点A,E之间的距离为:AE= AB2+BE槡
2 =5.
附加题 1.(1)因为四边形ABCD是正方形,所以∠ABC
=90°.所以∠EBG=180°-∠ABC=90°.所以平行四边形
BEFG是矩形.
(2)90.理由如下:
延长GP交DC于点H,图略.因为正方形ABCD和平行四边
形BEFG,所以AB∥DC,BE∥GF,DC=BC.所以DC∥GF.
所以∠HDP=∠GFP,∠DHP=∠FGP.因为P是线段DF的
中点,所以DP=FP.在 △DHP和 △FGP中,因为 ∠DHP=
∠FGP,∠HDP = ∠GFP,DP = FP, 所 以 △DHP ≌
△FGP(A.A.S.).所以 HP=GP,DH=FG.当 ∠CPG=90°
时,PG⊥PC.所以CH=CG.所以DC-CH=BC-CG,即DH
=BG.所以BG=FG.所以平行四边形BEFG是菱形.由(1)知
四边形BEFG是矩形.所以四边形BEFG是正方形.
2.(1)因为四边形ABCD为矩形,四边形EFGH为菱形,所
以∠D=∠A=90°,HG=HE.在Rt△AHE和Rt△DGH中,因
为EH=HG,AH=DG,所以Rt△AHE≌Rt△DGH(H.L.).所
以∠AEH=∠DHG.因为∠AHE+∠AEH=90°,所以∠AHE
+∠DHG=90°.所以∠EHG=90°.所以四边形EFGH为正方
形.
(2)因为AD=6,DC=7,DG=AH=2,所以DH=AD-
AH=4,CG=DC-DG=5.由勾股定理,得HG2=DG2+DH2
=20.因为四边形 EFGH是正方形,所以 FG2 =20,∠EFG=
90°.所以∠CFG=180°-∠EFG=90°.由勾股定理,得CF=
CG2-FG槡
2 =槡5.
42期检测卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112
答案 A B B C D B A D C D A B
二、13.20; 14.70°; 15.BD=AC且BD⊥AC;
16.4.8.
三、17.因为四边形ABCD是矩形,所以 ∠D=90°,CD=
AB=4,AD∥BC.所以∠AEB=∠CBE.因为BE平分∠ABC,
所以∠ABE=∠CBE.所以∠ABE=∠AEB.所以
AE=AB=
—3—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
4.因为AD=7,所以ED=AD-AE=3.根据勾股定理,得EC
= ED2+CD槡
2 =5.
18.因为 AD∥ BC,所以 ∠ADO =∠CBO,∠DAO =
∠BCO.因为BD垂直平分AC,所以OA=OC,AD=CD,AB=
CB.在 △ADO和 △CBO中,因为 ∠ADO=∠CBO,∠DAO=
∠BCO,OA=OC,所以△ADO≌△CBO(A.A.S.).所以 AD=
CB.所以AD=CD=AB=CB.所以四边形ABCD是菱形.
19.连结GE,图略.因为四边形ABCD为正方形,所以AB∥
CD.所以∠CGE=∠AEG.因为四边形EFGH为菱形,所以GF
∥HE.所以∠HEG=∠FGE.所以∠AEG-∠HEG=∠CGE-
∠FGE,即∠HEA=∠CGF.
20.(1)过点G作GD⊥AB于点D,图略.因为GE⊥BC,GF
⊥AC,所以∠CEG=∠CFG=90°.因为∠C=90°,所以四边
形GECF是矩形.因为∠BAC,∠ABC的平分线交于点G,所以
EG=DG=FG.所以四边形GECF是正方形.
(2)连结CG,图略.因为AC=4,BC=3,∠ACB=90°,由
勾股定理,得 AB= AC2+BC槡
2 =5.因为 S△ABC =S△ABG +
S△ACG +S△BCG,所以
1
2×3×4=
1
2×5EG+
1
2×4EG+
1
2×
3EG.解得EG=1.所以四边形GECF的面积为:EG2 =1.
21.(1)1.
(2)因为四边形 ABCD是菱形,所以 AC=2OA,BD =
2OB,AB=BC.因为∠ABC=60°,所以△ABC是等边三角形.
所以 AB=2OA.根据勾股定理,得 OB= AB2-OA槡
2 =
槡3OA.所以菱形ABCD的“接近度”为:
m
n =
槡23OA
2OA =槡3.
(3)因为菱形ABCD的“接近度”是2,所以BD=2AC.所
以OB=2OA.因为菱形ABCD的边长为5,所以OA2+OB2 =
5OA2 =25.解得OA=槡5.所以BD= 槡45.
22.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以OA=OC=12AC,
OB=OD= 12BD,AC=BD.所以OA=OB=OC=OD.在
△BEO和△CEO中,因为BE=CE,OE=OE,OB=OC,所以
△BEO≌△CEO(S.S.S.).
(2)因为四边形 ABCD是矩形,所以 ∠BAD=∠CDA=
90°,AB=DC.在Rt△BAE和Rt△CDE中,因为BE=CE,AB=
DC,所以Rt△BAE≌Rt△CDE(H.L.).所以∠AEB=∠DEC,
AE=DE.因为OA=OD,所以∠OEA=∠OED=90°,∠DAO
=∠ADO.所以AB∥OE∥DC.所以S△AEO =S△BEO,S△DEO =
S△CEO.所以S△AEO -S△EFO =S△BEO -S△EFO,即S△AEF =S△BFO,
S△DEO -S△EHO =S△CEO -S△EHO,即S△DEH =S△CHO.在△AEF和
△DEH中,因为∠EAF=∠EDH,AE=DE,∠AEF=∠DEH,
所以△AEF≌△DEH(A.S.A.).所以S△AEF =S△DEH.因为DG
∥ AC,所以 ∠G=∠AFE,∠GDE=∠FAE.在 △AEF和
△DEG中,因为∠AFE=∠G,∠FAE=∠GDE,AE=DE,所以
△AEF≌△DEG(A.A.S.).所以S△AEF =S△DEG.所以△DEH,
△CHO,△DEG,△BFO的面积都与△AEF的面积相等.
43期2版
20.1平均数
20.1.1平均数的意义
基础训练 1.C; 2.1; 3.10m+23n33 .
4.这20户家庭的月平均用水量是:120×(4×2+5×3+
6×7+8×5+9×2+11×1)=6.7(吨).
能力提高 5.D.
20.1.2用计算器求平均数
基础训练 1.D.
2.(1)1; (2)-13.75; (3)86.5.
20.1.3加权平均数
基础训练 1.C; 2.29.
3.(1)甲的平均成绩为:80+87+823 =83(分);
乙的平均成绩为:
80+96+76
3 =84(分).
因为84>83,所以应该录取乙.
(2)甲的综合成绩为:80×20%+87×20%+82×60% =
82.6(分);
乙的综合成绩为:80×20% +96×20% +76×60% =
80.8(分).
因为82.6>80.8,所以应该录取甲.
20.2数据的集中趋势
20.2.1中位数和众数
基础训练 1.B; 2.C; 3.A; 4.81; 5.14分.
6.(1)5.5,4;
(2)这100名学生平均每人植树:1100×(4×30+5×20+
6×25+8×15+10×10)=5.9(棵).
20.2.2平均数、中位数和众数的选用
基础训练 1.(1)表中依次填1,1,2,3,4,5,3,1,年平均
收入为1.6;
(2)1.2,1.3;
(3)众数.
2.(1)这 15名工人该天加工零件的平均数为:
18×1+16×1+10×2+8×6+7×3+6×2
15 =9(件).
(2)这15名工人该天加工零件的中位数是8件,
众数是
—4—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
8件.
(3)不会.理由如下:
9件是平均数,但表中数据显示,每日能完成9件的只有
4人,还有11人不能达到此定额,将每名工人的日加工零件任
务数定为9件不利于调动多数工人的生产积极性.
43期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D B A D A C B
二、9.23.5; 10.5; 11.2.8; 12.19或20.
三、13.(1)16,17.
(2)这10位居民一周内使用共享单车的平均次数是:110
×(0+7+9+12+15+17×3+20+26)=14(次).
14.(1)该员工本年度平时表现的平均成绩为:14×(106
+102+114+110)=108(分).
(2)该员工本年度的综合考评成绩为:108×10% +110×
20% +107×70% =107.7(分).
15.(1)这10名工人该月生产零件的平均个数为:110×
(600+480+220×3+180×4+120)=258(个).
(2)因为共有10名工人,所以中位数为:(220+180)÷2
=200(个),众数为180个.
从平均数看,当月生产目标定为258个时,有2名工人获得
奖励,不利于调动工人的积极性;
从中位数看,当月生产目标定为200个时,有5名工人获得
奖励,不利于调动工人的积极性;
从众数看,当月生产目标定为180个时,有9名工人获得奖
励,有利于调动工人的积极性.
综上所述,当月生产目标定为180个时,有利于调动大多
数工人的积极性.
16.(1)一班C等级的学生有:25-6-12-5=2(名).补
图略.
(2)一班的平均数为:a=125×(6×100+12×85+2×
75+5×60)=82.8(分);
一班的中位数为:b=85(分);
二班的众数为:c=100(分).
(3)①从平均数、众数方面来比较,二班的成绩更好.
②一班B级以上(包括B级)的同学有:6+12=18(名);
二班 B级以上(包括 B级)的同学有:25×(44% +4%)=
12(名).
因为18>12,所以从B级以上(包括B级)的人数方面来
比较,一班的成绩更好.
附加题 1.(1)15,15.
(2)15,5.5.
(3)用“平均数”这个数据指标不能较好反映人群年龄特
征的是乙群游客.理由如下:
乙队游客年龄中含有两个极端值,受两个极端值的影响,平均
数高于大部分成员的年龄.
2.(1)C等级的同学有5人,成绩分别为:77,73,72,79,78.
所以3月份体育测试成绩为C等级的同学的平均成绩为:15×
(77+73+72+79+78)=75.8(分).
(2)由表中数据可知,30名同学中,A等级的有10人,B等
级的有11人,C等级的有5人,D等级的有4人.所以强化训练
后该班同学平均成绩所提高的分数为:
1
30×(0.9×10+5×11
+10×5+15×4)=5.8(分).
44期2版
20.3数据的离散程度
基础训练 1.D; 2.A; 3.2; 4.(1)4,(2)>.
5.教练应该选择甲选手参加射击比赛.理由如下:
甲选手在 5次打靶测试中命中环数的平均数为:x甲 =
8+8+7+8+9
5 =8(环),
甲选手在 5次打靶测试中命中环数的方差为:s2甲 =
(8-8)2×3+(7-8)2+(9-8)2
5 =0.4;
乙选手在 5次打靶测试中命中环数的平均数为:x乙 =
5+9+7+10+9
5 =8(环),
乙选手在 5次打靶测试中命中环数的方差为:s2乙 =
(5-8)2+(7-8)2+(9-8)2×2+(10-8)2
5 =3.2.
因为甲、乙的平均成绩相同,但甲成绩的方差小于乙成绩
的方差,所以教练应该选择甲选手参加射击比赛.
专题 数据的分析
1.B; 2.B; 3.87.
4.(1)表格第一行填入7,8;第二行从左到右依次填入8;8.
(2)李雷射击成绩的方差为:110×[2×(5-7)
2+(6-7)2+
3×(7-7)2+3×(8-7)2+(9-7)2]=1.6;
林涛射击成绩的方差为:
1
10×[(3-7)
2+(4-7)2+(5
-7)2+(6-7)2+3×(8-7)2+2×(9-7)2+(10-7)2
]
—5—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
=5.
(3)李雷的射击成绩更好.理由如下:
李雷和林涛的射击成绩的平均数一样,但是李雷的方差更
小,波动更小,成绩更稳定(答案不惟一,合理即可).
44期3,4版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B B A D D A C B D B D
二、13.甲; 14.9.5分; 15.平均数;
16.-3或7或134.
三、17.李大爷这3天的平均步数是:13×(6200+5500+
7200)=6300(步).
18.本学期王刚的数学总成绩为:85×1+90×2+95×21+2+2
=91(分).
因为91>90,总成绩大于90分为优秀,所以本学期王刚的
数学成绩是优秀.
19.(1)8次,8.5次.
(2)乙成绩的平均数为:5+6+8+9+10+106 =8(次),
方差为:
1
6×[(5-8)
2+(6-8)2+(8-8)2+(9-8)2
+2×(10-8)2]=113.
因为1<113,所以甲引体向上的成绩更稳定.
20.(1)根据题意,得 115×(5×3+2×8+1×7+4×4+
3×9)=5.4(万元).
答:这个公司平均每人所创年利润是5.4万元.
(2)D部门的员工不能获奖.理由如下:
获奖人数为:15×40% =6(名).
个人所创年利润由高到低分别为:E部门3名,B部门2名,
C部门1名,共6名.所以D部门的员工不能获奖.
21.(1)a= 15×(7+10+10+7.5+8)=8.5.
把甲班成绩按从小到大的顺序排列,最中间的数是8.5,
则b=8.5.
乙班成绩中10分出现的次数最多,则c=10.
d= 15×[(8.5-8.5)
2×2+(7.5-8.5)2+(8-8.5)2
+(10-8.5)2]=0.7.
(2)从方差看,甲班的方差小,所以甲班的成绩更稳定(答
案不惟一,合理即可).
(3)因为乙班成绩的中位数是8分,所以小明的成绩是
8分.所以小明是5号选手.
22.(1)144.乙车间4月份工资为5千元的有:10-5-2-
1=2(名).补图略.
(2)由扇形统计图,得甲车间员工工资为4千元、5千元、
6千元、7千元、8千元的员工分别有1名、2名、4名、2名、1名.
所以甲车间员工的平均工资为:
1
10×(4×1+5×2+6×
4+7×2+8×1)=6(千元),方差为:110×[(4-6)
2+2×
(5-6)2+4×(6-6)2+2×(7-6)2+(8-6)2]=1.2.
因为1.2<7.6,所以甲车间员工的工资收入比较稳定.
(3)原来甲车间员工工资的中位数为:6+62 =6(千元).
因为甲车间员工工资低于6千元的有3名,不低于6千元
的有7名,所以新数据的中位数小于原来甲车间工资的中位
数,所以n的最小值为:7-3=4.
所以当这4名员工工资低于6千元,且是较高工资时,这
4名员工的工资和取得最大值.
所以这4名员工的工资分别为4千元、4千元、5千元、5千元.
所以这4名员工的工资和的最大值为:4+4+5+5=
18(千元)
.
—6—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
书
(上接4版参考答案)
三、13.因 为 四 边 形
ABCD是菱形,所以 AB∥
CD,∠ABD=∠CBD.因为
EF∥BC,所以四边形BCFE
是平行四边形,∠EMB =
∠CBD.所以 BE =CF,
∠ABD=∠EMB.所以 BE
=EM.所以CF=EM.
14.因 为 ∠BAF =
∠DAE, 所 以 ∠BAF -
∠EAF=∠DAE-∠EAF,
即 ∠BAE=∠DAF.因为
四边形 ABCD是平行四边
形,所以∠B=∠D.因为BE
= DF, 所 以 △ABE ≌
△ADF(A.A.S.).所以 AB
是菱形.
15.(1)因为四边形
ABCD是菱形,所以 OA=
OC,OB=OD,AC⊥BD.因
所以四边形 AECF是平行
(2)△ADE是直角三
角形.理由如下:
因为AC=4,BD=8,
所以OA=2,OB OD
4.因为BE=3,所以
=
OE
=
=
OB-BE=1,DE=BD-
BE=5.因为AC⊥BD,所
以∠AOE=∠AOD=90°.
根据勾股定理,得 AE2 =
OA2+OE2=5,AD2=OA2
+OD2 =20.所以 AE2 +
D2=DE2.所以△ADE是
直角三角形.
略.因为四边形ABCD是菱
16.(1)连结 AC,图
形,所以 AB=BC=CD,
AB∥CD.因为∠B=60°,
所以∠BCD=180°-∠B
=120°,△ABC是等边三
角形.因为E是BC的中点,
所以 ∠FEC =∠AEC-
=90°.因为∠AEF=60°,
∠AEF=30°.所以∠CFE
=180°-∠FEC-∠ECF
=30°.所以 ∠FEC =
∠CFE.所以 EC=CF.因
2为CE=
1BC,所以CF=
1
2
(2)连结AC,图略.因
为 △ABC是等边三角形,
所以 AB=AC,∠BAC =
∠ACB=60°.所以 ∠ACF
=∠BCD-∠ACB=60°
=∠B.因为∠EAF=60°,
以 ∠BAC-∠EAC =
∠EAF-∠EAC,即∠BAE
=∠CAF.所以△ABE≌
(下转2,3版中缝)
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书
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#67EL 67En GH"I/0.% I* _.%B*!" $%&'()(T* +X M B*,-.,)/
正方形既是矩形,又是菱形.判定一个四边形为正
方形,通常有两种途径:先证明它是矩形,再证明它是菱
证明思路.
招式一、矩形 +一组邻边相等 =正方形
例1 如图1,已知四边
为DF=BE,所以OB-BE 形ABCD是正方形,AB=槡2,
=OD-DF,即OE=OF. 点E为对角线 AC上一动点,
连结DE,过点E作EF⊥DE,
CG.
(1) :矩形DEFG是正方形;
(2)
求
求
证
证:CE+CG=2.
证明:(1)过点E分别作EM⊥BC于点M,EN⊥CD
于点N,如图1.
所以∠EMF=∠END=∠ENC=90°.
因为点E是正方形ABCD对角线上的点,
所以∠ACB=∠ACD,∠BCD=90°.
所以EM =EN,∠MEN=360°-∠EMF-∠ENC
-∠BCD=90°.
因为四边形DEFG是矩形,
所以∠DEF=90°.
所以∠MEN-∠FEN=∠DEF-∠FEN,即∠MEF=
=AD.所以四边形 ABCD 形;先证明它是菱形,再证明它是矩形.现举例说明两种 ∠DEN.
在△DEN和 △FEM中,
∠END=∠EMF,
EN=EM,
∠DEN=∠FEM
{
,
所以
△DEN≌△FEM(A.S.A.).
所以ED=EF.
所以矩形DEFG是正方形.
(2)因为四边形 ABCD和四边形 DEFG都是正方
形,所以 AD =CD =AB=槡2,DE=DG,∠ADC=
∠EDG=90°.
所以∠ADC-∠EDC=∠EDG ∠EDC,即∠ADE
=∠CDG.
在 △ADE和 △CDG中,
AD=
-
CD,
∠ADE=∠CDG
DE=DG
{
,
,所以
△ADE≌△CDG(S.A.S.).
所以AE=CG.
所以CE+CG=CE+AE=AC=槡AD
2+CD2 =2.
招式二、菱形 +对角线相等 =正方形
例2 如图2,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交
于点O,点E,F在对角线BD
上,且BE=DF,OE=OA.
求证:四边形 AECF是正方
形.
ABCD是菱形,所以AC⊥BD,OA=OC,OB=OD.
因为BE=DF,所以OB-BE=OD-DF,即OE=
OF.
所以四边形AECF是菱形.
因为OE=OA,所以EF=2OE=2OA=AC.
菱形AECF是正方形.
:证 一个四边形是 方形,当 涉及
到垂
所
总
直
以
结
时,通
明
常先证明它是矩
正
形,再证明
已
矩
知
形
条
的
件
邻边相
等或对角线垂直;当已知条件中涉及到边相等时,通常
先证明它是菱形,再证明菱形的对角线相等或有一个内
角是直角.这是证明一个四边形是正方形的四种思路,
在具体的证明中,应根据题目的已知条件灵活选择.
书
上期2版
19.2菱形
19.2.1菱形的性质
基础训练 1.D; 2.20; 3.70°;
4.(槡2+2,槡2).
5.因为四边形ABCD是菱形,所以AB∥CD,AC⊥
BD.因为DE⊥BD,所以DE∥AC.所以四边形ACDE是
平行四边形.
6.因为四边形ABCD是菱形,所以AB=BC,∠ABP=
所以PA=PC.
7.因为四边形 ABCD是菱形,所以 AB=AD.所以
=12 2AC=4cm,OB=
1BD=3cm.根据勾股定理,得
AB=槡OA
2+OB2 =5cm.因为S菱形ABCD =
1
2AB 5=AB·DH,所以DH=
AC·BD=24cm.
2
以∠OHB=∠OBH.所以∠BOH=180°-2∠OBH.因
为 ∠OAB =90°-∠OBH,所以 ∠DAH =180°-
2∠OBH.所以∠BOH=∠DAH.
能力提高 9.槡17.
19.2.2菱形的判定
基础训练 1.B; 2.D; 3.答案不惟一,如AE=
AF; 4.(2,2槡2)或(2,-2槡2).
6.(1)因为AE∥CF,所以∠EAD=∠FCD,∠AED
=∠CFD.因为 BA=BC,BD平分 ∠ABC,所以 BD⊥
AC,AD=CD.所以△AED≌△CFD(A.A.S.).所以AE
=CF.所以四边形 AECF是平行四边形.又因为 BD⊥
AC,所以四边形AECF是菱形.
(2)因为四边形AECF是菱形,所以DE=DF=2.
∠CBP.又因为BP=BP,所以△ABP≌△CBP(S.A.S.). 在Rt△ADB中,由勾股定理,得AD2+BD2 =AB2,即42
能力提高 7.(1)因为点E与点F关于直线 CD对
∠ABD=∠ADB.因为AE=AB,所以AE=AD.所以∠E 称,所以FD=ED,FG=EG,∠EDG=∠FDG.因为EG
=∠ADE.所以2∠ADB+2∠ADE=180°.所以∠ADB ∥AF,所以∠EGD=∠FDG.所以∠EGD=∠EDG.所
+∠ADE=∠BDE=90°.所以△BDE为直角三角形. 以ED=EG.所以 FD=ED=FG=EG.所以四边形
8.(1)因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD,OA DEGF是菱形.
(2)连结FC,EC,图略.因为∠A=∠B=90°,所以
∠A+∠B=180°.所以AF∥CB.因为AF=BC=8,所
2AC·BD
以四边形ABCF是平行四边形.所以CF=AB=10.根据
轴对称的性质,得CE=CF=10.根据勾股定理,得BE=
(2)因为四边形 ABCD是菱形,所以 OB=OD, 中,根据勾股定理,得AE2+AD2=DE2,即42+(8-DF)2
∠DAH=2∠OAB.因为OH=1BD,所以OH=OB.所 =DF
2.解得DF=5.所以S四边形DEGF =DF·AE=20.
上期3版
一、
答案
题号
A
1
C
2
B
3
A
4
B
5
B
6
C
7
B
8
12.16.
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(下转1,4版中缝)
书
们的特殊点,下面从一个问
题的变化 进行研究.
【问
来
题】如 图 1, 在
△ABC中,BC边上的中线为
解析:方法一:因为点
D,E,F分别是边 BC,AB,AC
的中点,所以DE∥AC,DF∥
AB.所以四边形 AEDF是平
行四边形.
方法二:因为点D,E,F分别是BC,AB,AC的中点,
2 2所以DE=
1AC=AF,DF=1AB=AE.所以四边形
当我们利用平行四边形的判定方法判定这个四边
形是平行四边形后,就会发现,这个问题应用了三角形
的中位线,如果对这个问题进行拓展,那么就能发现它
可以与特殊的平行四边形的知识进行综合.
【拓展1】如图2,在 ABC中,BC 上的中线为
AD,点E,F分别是边AB,AC的中点.若 BAC=90°,
那么四边形AEDF是什么形状的四边形?
解析:方法一:从“问题”中可知四边形AEDF是平
行四边形.因为 ∠BAC=90°,所以四边形 AEDF是矩
5.在△ABC和△ADC中,因为AB=AD,AC=AC, 形.
BC=DC,所以△ABC≌△ADC(S.S.S.).所以∠BAC
=∠DAC.因为 AB∥ CD,所以 ∠BAC=∠DCA.所以
∠DCA=∠DAC.所以AD=CD.所以AB=CB=CD=
AD.所以四边形ABCD是菱形.
方法二:如图2,连结EF.因为点E,F分别是边AB,
2AC的中点,所以 EF=
1BC.因为 D为 BC的中点,
A
2∠BAC=90°,所以AD=
1BC.所以AD=EF.因为四
边形AEDF是平行四边形,所以四边形AEDF是矩形.
【拓展2】如图3,在 △ABC中,BC边上的中线为
AD,点E,F分别是边AB,AC的中点.若AB=AC,那么
四边形AEDF是什么形状的四边形?
解析:由“问题”可知四边形AEDF是平行四边形.
2 2因为AF=
1AC,AE=1AB,AB=AC,所以AE=AF.
所以AE⊥BC.所以∠AEC
+(2+BE)2 =(4+BE)2.解得BE=1.所以BF=5. 所以四边形AEDF是菱形.
【拓展3】如图4,在 △ABC中,BC边上的中线为
AD,点 E,F分别是边 AB,AC的中点.若 AB=AC,且
槡CE
2-BC2 =6.所以AE=AB-BE=4.在Rt△ADE ∠BAC=90°,那么四边形AEDF是什么形状的四边形?
解析:方法一:由“拓展2”可知在AB=AC的条件
下,四边形AEDF是菱形.因为∠BAC=90°,所以菱形
AEDF是正方形.
方法二:如图4,连结 EF.因为点 E,F分别是 AB,
2AC的中点,所以EF=
1BC.因为∠BAC=90°,点D
所
2是BC的中点,所以AD=
1BC.所以EF=AD.由“拓
二、9.60°; 10.答案不惟一,如AB=CD; 11.24; 展2”可知四边形AEDF是菱形,所以菱形 AEDF是正
方形.
边
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书
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"
特殊平行四边形主要包
括矩形、菱形、正方形,由于
各自的特殊性,使得各种特
殊平行四边形呈现出多彩的
性质与判定.而要真正灵活
使用这些性质与判定,就要
在具体的问题背景中应用它
"
¡
¢
AD,点E,F分别是边 AB,AC£
的中点.试问四边形AEDF是
什么形状的四边形?
正方形因其特殊的性质,考题形式多种多样,掌握
、一 开放型
例1 如图1,四边形ABCD
是平行四边形,AC与BD相交于
点O,AB=AD,添加一个条件
,可使ABCD成为正方形.
解:添加条件∠BAD=90°.
证明如下:
边形ABCD是菱形.因为 ∠BAD =90°,所以四边形
ABCD是正方形.故填答案不惟一,如∠BAD=90°.
二、探究型
的外侧,作两个等腰三角形ADE和
DCF.若EA=ED=FD=FC,试
判断BE和 AF的关系,并给予证
明.
解:BE=AF,BE⊥ AF.证明
如下:
因为四边形ABCD是正方形,所以AB=CD=AD,
∠BAD = ∠CDA = 90°. 在 △EAD 和 △FDC中,
EA FD,
AD DC,
ED
=
=
=FC
{
,
所以△EAD≌△FDC(S.S.S.).所以∠EAD=
=∠ADF.在△BAE和△ADF中,
EA=FD,
∠BAE=
AB=D
{
A,
∠ADF,所以
△BAE≌ △ADF(S.A.S.).所以 BE =AF,∠ABE =
∠DAF.所以∠ABE+∠BAF=90°.所以BE⊥AF.
三、规律型
因为四边形ABCD是平行四边形,AB=AD,所以四 △AA1A2;再以对角线 OA2为边
作第三个正方形 OA2A3B3,连结
A1A3,得到△A1A2A3,再以对角线 OA3为边作第四个正
方形 OA3A4B4,连结 A2A4,得到 △A2A3A4,…,设
△AA1A2,△A1A2A3,△A2A3A4,… 的面积分别为 S1,S2, AEDF是平行四边形.
S3,…,如此下去,则S204的值为 ( )
1
2
A.204 B.2
202 C.2202+12 D.102
解:因为四边形OAA1B1是边长为1的正方形,所以
2∠OAA1 =90°.所以OA
2
1 =1
2+12 =2,S1 =
1×1×
1=12 因为四边形OA1A2B2是正方形,所以∠OA1A2=.
90°,OA1 =A1A2.所以 OA
2
2 =2OA
2
1 =4.因为四边形
OA2A3B3是正方形,所以OA2 =A2A3 2.所以S2 =
×2×1=1,S3 =
1
2×2×2=2.根
=
据规律可得Sn
1
2
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例2 如图2,在正方形ABCD
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例 3 如 图 3,四 边 形
OAA1B1是边长为1的正方形,以
对角线 OA1为边作第二个正方
形 OA1A2B2,连结 AA2,得到
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书
" ¤¥ ¦§¨
每类题型的解题策略可以快速巧妙地解决问题.现列举
几例加以说明,供同学们参考.
在解决有关正方形的问题中,常常结合轴对称的性
质来解题,下面列举几例加以说明,供同学们参考.
、一 运用正方形关于对角线对称解题
CD,即F是CD的中点. 对角线BD上一点,连结AF,CF,并延
长 CF交 AD于点 E.若 ∠AFC =
140°,则∠DEC的度数为 ( )
A.80° B.75°
C.70° D.65°
解:因为四边形 ABCD是正方形,所以 ∠ADF=
1
2∠ADC=45°.
= 12∠AFC=70°.
由对顶角相等,得∠DFE=∠BFC=70°.
所以∠DEC=180°-∠DFE-∠EDF=65°.
故选D.
道示意图,四边形ABCD为正方形,
点G在对角线BD上,GE⊥CD,GF
⊥BC,AD=1500m,小敏行走的
路线为B→A→G→E,小聪行走
的路线为B→A→D→E→F.若
小敏行走的路程为3100m,则小聪 走的
( )
A.3100m B.4600m
D.3600mC.3000m
解:连结GC,如图2.
因为正方形ABCD关于对角线BD对称,所以∠BFC ∠EDG=45°.
因为GE⊥DC,所以∠GED=∠GEC=90°.
所以∠DGE=90°-∠EDG=45°.
所以DE=GE.
因为正方形ABCD关于对角线BD对称,
所以AG=CG.
因为GF⊥BC,所以∠GFC=90°.
所以四边形GECF是矩形.
所以EF=CG.
所以EF=AG.
因为小敏共走了3100m,所以小聪行走的路程为:
BA+AD+DE+EF=BA+AD+GE+AG=3100+1500
=4600(m).
故选B.
二、运用轴对称的性质解题
中,AB=1,点E是BC边上一动点
(点E不与B,C重合),连结AE,作
段CF的最小值为
A.14
( )
B.槡2-1
C.槡22 D.
1
2
解:连结AC,AF,如图3.
因为四边形ABCD为正方形,AB=1,所以BC=1,
因为四边形 ABCD为正方形,所以 ∠BCD=90°, ∠ABC=90°.
根据勾股定理,得AC=槡AB
2+BC2 =槡2.
因为点B,F关于直线AE对称,
所以AF=AB=1.
当点F在AC上时,CF最小.
所以线段CF的最小值为:AC-AF=槡2-1.
故选B.
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例1 如图1,F是正方形ABCD
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例3 如图3,在正方形ABCD
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例2 如图2为某城市部分街 "
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四边形.又因为 AC⊥ EF, 交射线 BC于点 F,以 DE,EF
所以四边形AECF是菱形. 为邻边作矩形 DEFG,连结
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∠FDC.所以∠BAD+∠EAD=∠CDA+∠FDC,即∠BAE 2
n-2.所以S204 =2
202.故选B.
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书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.下列说法中,是正方形具有而矩形不具有的性质
是 ( )
A.两组对边分别平行 B.对角线互相垂直
C.四个角都为直角 D.对角线互相平分
2.若正方形的对角线长为2cm,则这个正方形的面
积为 ( )
A.4cm2 B.2cm2
槡C.2cm
2
槡D.22cm
2
3.如图1,点P是正方形ABCD内位于对角线AC下
方的一点,∠1=∠2,则∠P的度数为 ( )
A.135° B.150°
C.160° D.无法确定
4.如图2,AC=槡2cm,小红作了如下操作:分别以
点A,C为圆心,1cm的长为半径作弧,两弧分别相交于
点B,D,依次连结A,B,C,D,则四边形ABCD的形状是
( )
A.平行四边形 B.菱形
C.矩形 D.正方形
5.如图3,正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,
E,F分别为AO,AD的中点,连结OF,则∠AFE的度数是
( )
A.30° B.45° C.50° D.60°
6.如图 4,O为正方形 ABCD对角线 AC的中点,
△ACE为等边三角形.若AB=2,则OE2的值为
( )
A.32 B.6 C.8 D.12
7.如图5,用四块同样大小的正方形纸片,围出一个
菱形ABCD,一个小孩顺次在这四块纸片上轮流走动,每
一步都踩在一块纸片的中心,则这个小孩走的路线所围
成的图形是 ( )
A.平行四边形 B.矩形
C.菱形 D.正方形
8.如图6,点E为正方形ABCD外一点,且ED=CD,
连结AE,交BD于点F.若∠CDE=42°,则∠BFC的度
数为 ( )
A.72° B.71° C.70° D.69°
二、细心填一填(每小题4分,共16分)
9.如图7,点E在正方形ABCD的边CD上.若△ABE
的面积为3,则线段BC的长为 .
10.如图8,平行四边形 ABCD的对角线互相垂直,
要使 ABCD成为正方形,还需添加的一个条件是
(只需添加一个即可).
11.如图9,小明用四根长度相同的木条制作了能够
活动的菱形学具,他先将该活动学具调成图9-①的菱
形,测得∠A=120°,接着将该活动学具调成图9-②的
正方形,测得正方形的对角线AC=槡14cm,则图9-①
中对角线AC的长为 cm.
12.如图10,在矩形ABCD中,线段EF在AB边上,以
EF为边在矩形 ABCD内部作正方形 EFGH,连结 AH,
CG.若AB=9,AD=6,EF=4,则AH+CG的最小值为
.
三、耐心解一解(共52分)
13.(10分)如图11,正方形ABCD中,在BA的延长
线上取一点E,使BE=BD,连结DE,求∠EDA的度数.
14.(12分)如图12,在矩形ABCD中,点E,F分别在
边AB,BC上,AF⊥DE,且AF=DE,AF与DE相交于点
G.求证:矩形ABCD为正方形.
15.(14分)如图13,在正方形ABCD中,对角线AC,
BD相交于点O,点E,F是对角线AC上的两点,且AE=
CF,连结DE,DF,BE,BF.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)判断四边形BEDF的形状.
16.(16分)如图14,已知四边形ABCD和CEFG都
是正方形,点K在BC上,延长CD到点H,使DH=BK=
CE,连结AK,KF,HF,AH.
(1)求证:四边形AKFH是正方形;
(2)若四边形AKFH的面积为10,CE=1,求点A,E
之间的距离.
(以下试题供各地根据实际情况选用)
1.(10分)如图1,在正方形 ABCD和平行四边形
BEFG中,点A,B,E在同一条直线上,P是线段DF的中
点,连结PG,PC.
(1)求证:四边形BEFG是矩形;
(2)当 PG与 PC的夹角为 度时,四边形
BEFG是正方形,请说明理由.
2.(10分)如图2,在矩形ABCD中,AD=6,DC=7,
菱形EFGH的三个顶点 E,G,H分别在矩形 ABCD的边
AB,CD,DA上,E,F,C在一条直线上,AH=2,DG=2.
(1)求证:四边形EFGH为正方形;
(2)求CF的长
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书
(上接1,4版中缝)
△ACF(A.S.A.).所以 AE
=AF.所以△AEF是等边
三角形.所以 ∠AEF =
60°.因为 ∠AEF+∠FEC
=∠B +∠BAE,所 以
∠FEC=∠BAE=20°.
附加题 1.(1)因为
E为AB的中点,所以AB=
2AE=2BE.因为 AB =
2CD,所以 CD=AE.因为
AE∥ CD,所以四边形
AECD是平行四边形.因为
AC平 分 ∠DAB, 所 以
∠DAC=∠EAC.因为 AB
∥ CD,所 以 ∠DCA =
∠EAC.所 以 ∠DAC =
∠DCA.所以 AD=CD.所
以四边形AECD是菱形.
(2) 因 为 四 边 形
AECD 是 菱 形,∠D =
120°,CD=2,所以 AB=
4,CE=AE=2,∠AEC=
∠D=120°.所以 CE =
BE,∠CEB = 180° -
∠AEC=60°.所以 ∠ACE
=∠CAE=30°,△CEB是
等边三角形.所以BC=2,
∠ECB=60°.所以 ∠ACB
=∠ACE+∠ECB=90°.
根据勾股定理,得 AC =
AB2-BC槡 2 = 槡23.所以
S△ABC =
1
2AC· BC =
槡23.
2.(1)连结AC,图略.
因为四边形ABCD为菱形,
∠BAD=120°,所以AB=
BC,∠BAC = 60°, 即
∠BAE+∠EAC=60°.所
以 △ABC是等边三角形.
所以AB=AC.因为△AEF
是等边三角形,所以 AE=
AF,∠EAF = 60°, 即
∠CAF+∠EAC=60°.所
以 ∠BAE = ∠CAF.在
△ABE 和 △ACF 中,
AB=AC,
∠BAE=∠CAF,
AE=AF
{
,
所 以 △ABE ≌ △ACF
(S.A.S.).所以BE=CF.
(2)四边形 AECF的
面积不变,△CEF的周长
发生变化.
由(1),得 △ABE≌
△ACF. 所 以 S△ABE =
S△ACF.所以 S四边形AECF =
S△AEC+S△ACF =S△AEC +
S△ABE =S△ABC,即四边形
AECF的面积不变.因为
△CEF的周长为:CE+CF
+EF=CE+BE+EF=
BC+EF=BC+AE,所以
△CEF的周长发生变化.
过点A作AG⊥BC于点G,
图略.当点 E滑动到点 G
时,△CEF的周长最小.此
时BG= 12BC=1.根据
勾 股 定 理, 得 AG =
AB2-BG槡 2 =槡3.所以
S四边形AECF = S△ABC =
1
2BC·AG=
1
2 ×2×槡3
=槡3,△CEF的周长的最小
值为:BC+AG=2+槡3.
(全文完)
书
19.3正方形
19.3.1正方形的性质
1.下列说法正确的是 ( )
A.菱形的四个内角都是直角
B.矩形的对角线互相垂直
C.正方形的每一条对角线平分一组对角
D.平行四边形是轴对称图形
2.如图1,正方形OABC的顶点O,B在数轴上对应
的数分别是0,4,则顶点A,C之间的距离是 ( )
A.1 B.2
C.4 D.无法确定
3.如图2,在平行四边形ABCD与正方形AEFG中,
点E在BC上.若∠BAE=38°,∠CEF=13°,则∠C=
°.
4.如图3,在正方形ABCD中,E,F分别为AB,AD上
的点,且AE=AF,点M是EF的中点,连结CM,CF,CE.
求证:CM⊥EF.
5.如图4,在边长为1的正方形ABCD中,∠CAD的
平分线交CD于点 E,交 BC的延长线于点 F,求 CF的
长.
6.如图5,在 Rt△ABC中,
∠C=90°,BC=1,AC=2,点
D为AC边上一个动点(不与A,
C重合),以BD为边在BD的上
方作正方形BDEF.当AE⊥AC
时,BD的长为 .
7.如图6,等腰Rt△AEF的斜边EF过正方形ABCD
的顶点D.若AE=4,DE=2,求BE的长.
19.3.2正方形的判定
1.下列说法正确的是 ( )
A.正方形既是矩形,又是菱形
B.有一个内角是直角的四边形是矩形
C.两条对角线互相垂直平分的四边形是正方形
D.对角线互相垂直的四边形是菱形
2.如图1,点E,F,P,Q分别是正方形ABCD的四条
边上的点,并且AF=BP=CQ=DE,则下列结论不一
定正确的是 ( )
A.∠AFP=∠BPQ
B.EF∥QP
C.四边形EFPQ是正方形
D.四边形 PQEF的面积是四边形 ABCD面积的
一半
3.李燕在商场里看到一条很漂亮的丝巾(如图2),
非常想买,但她拿起来看时感觉丝巾不太方.商店老板
看她犹豫不决的样子,马上过来拉起一组对角,让李燕
看另一组对角是否对齐.李燕还有些疑惑,老板又拉起
另一组对角让李燕检验.李燕终于买下这块丝巾,则这
块丝巾 是正方形(填“一定”或“不一定”).
4.如图3,矩形ABCD的边AB=槡2,对角线AC与
BD相交于点O,OA=1.求证:四边形ABCD是正方形.
5.如图4,已知四边形ABCD是矩形,点E在对角线
AC上,点F在边CD上(点F与点C,D不重合),BE⊥
EF,且∠ABE+∠CEF=45°.求证:四边形ABCD是正
方形.
6.如图5,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD
平分∠ABC,P是BD上一点,过点P分别作PM∥CD交
AD于点M,PN∥AD交CD于点N.
(1)求证:∠ADB=∠CDB;
(2)连结MN.当MN与PD满足什么条件时,四边
形MPND是正方形?
7.如图6,四边形ABCD是平行四边形,连结对角线
AC,过点D作DE∥AC与BC的延长线交于点E,连结
AE交DC于点F.
(1)求证:BC=CE;
(2)连结BF.若∠DAF=∠FBE,且AD=2CF,求
证:四边形ABCD是正方形
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