内容正文:
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书
将两种特殊的四边形融
合为一体考查平行四边形及
特殊平行四边形的性质与判
定,这是常见的一种题型.解
决这类问题的关键在于熟练
掌握和运用各种特殊四边形
的性质与判定,下面举例予
以说明.
例 1 如图 1,矩形
EFGH的顶点 E,G分别在
菱形ABCD的边AD,BC上,
顶点 F,H在菱形 ABCD的
对角线BD上.
(1)求证:BG=DE;
(2)若E为AD的中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.
解:(1)因为四边形EFGH是矩形,所以EH=FG,
EH∥FG.所以∠GFH=∠EHF.所以180°-∠GFH=
180°-∠EHF,即∠BFG=∠DHE.因为四边形 ABCD
是菱形,所以 AD∥ BC.所以 ∠GBF=∠EDH.所以
△BGF≌△DEH(A.A.S.).所以BG=DE.
(2)连结EG,如图1.因为E为AD的中点,所以AE
=ED.因为BG=DE,所以AE=BG.又因为AE∥BG,
所以四边形ABGE是平行四边形.所以AB=EG.因为四
边形EFGH是矩形,所以EG=FH=2.所以AB=2.所
以菱形ABCD的周长为8.
例 2 如图 2,四边形
ABCD为矩形,G是对角线BD
的中点.连结 GC并延长至点
F,使 CF=GC,以 DC,CF为
邻边作菱形DCFE,连结CE.
(1)判断四边形CEDG的形状,并证明你的结论;
(2)连结DF,若BC=槡3,求DF的长.
解:(1)四边形CEDG是菱形.证明如下:
因为四边形 DCFE是菱形,所以 CF=DE,CF∥
DE.因为CF=GC,所以DE=GC.所以四边形CEDG是
平行四边形.因为四边形ABCD为矩形,G是对角线BD的
中点,所以GB=GC=GD.所以四边形CEDG是菱形.
(2)因为四边形DCFE是菱形,所以CD=CF.因为
CF=GC,所以GC=GD=CD=GB.所以△CDG是等
边三角形.所以 ∠CGD=∠GCD=60°.所以180°-
∠CGD=180°-∠GCD,即∠BGC=∠FCD.在△BGC
和△FCD中,因为 BG=FC,∠BGC=∠FCD,CG=
DC,所以△BGC≌△FCD.所以DF=BC=槡3.
书
(上接4版参考答案)
(2)因为四边形
ABCD是矩形,所以∠D
=90°.因为∠F=45°,
所以 ∠DCF =45°=
∠F.所以 DF=CD=
4.由勾股定理,得CF=
槡42.
15.因为矩形ABCD
≌矩形 AEFG,所以 AB
=AE =1,∠DAB =
∠FEA=90°,AD=BC
=2.所以 ∠ABE =
∠AEB,∠ABE+∠ADB
=90°,∠AEB+∠DEF
=180°-∠FEA=90°.
所以∠DEF=∠ADB.
所以 EH = DH. 在
Rt△AEH中,由勾股定
理,得 EH2 +AE2 =
AH2,即(2-AH)2+12
=AH2.解得AH= 54.
16.(1)因为AB=
AC,AD是 △ABC的角
平分线,所以AD⊥BC,
∠CAD= 12∠BAC.所
以 ∠ADC=90°.因为
AN 为 △ABC 外 角
∠CAM的平分线,所以
∠CAN= 12∠CAM.所
以 ∠DAE =∠CAD+
∠CAN=90°.因为 CE
⊥ AN,所以 ∠AEC=
90°.所以四边形 ADCE
为矩形.
(2)四边形 ABDE
是平行四边形.证明如
下:
由(1)知,四边形
ADCE为矩形.所以 AE
=CD,AC=DE.因为
AB=AC,BD=CD,所
以AB=DE,AE=BD.
所以四边形ABDE是平
行四边形.
(下转2,3版中缝)
书
菱形以特殊的对称美
而受到人们的喜爱,在生
产、生活中都有着广泛的应
用.下面让我们一起赏析它
的应用吧!
例1 如图1所示的木
制活动衣帽架是由三个全
等的菱形构成,根据实际需
要可以调节 AE间的距离.
若 AE间的距离调节到
60cm,菱形的边长 AB=
20cm,则∠DAB的度数是
( )
A.90° B.100° C.120° D.150°
分析:连结 AE,根据全等图形的性质可得 AC=
20cm,根据菱形的性质和等边三角形的判定可得
△ABC是等边三角形,再根据等边三角形和菱形的性质
即可求解.
解:连结 AE,如图 1.因为 AE间的距离调节到
60cm,木制活动衣帽架是由三个全等的菱形构成,所
以AC=20cm.因为四边形ABCD是菱形,所以AB=BC
=20cm,∠DAB=2∠BAC.所以AC=AB=BC.所以
△ABC是等边三角形.所以 ∠BAC=60°.所以 ∠DAB
=120°.
故选C.
例2 蜜蜂采蜜时,蜜源
很远它就会跳起“8字舞”,告
诉同伴蜜源的方向.如图2,两
个全等菱形的边长为1厘米,
一只蜜蜂由A点开始按ABCDEFCGA的顺序沿菱形的边
循环运动,飞行 224厘米后停下,则这只蜜蜂停在
点.
分析:根据菱形的性质得蜜蜂飞行一周的路程为
8厘米,用224除以8,再确定停靠的点即可.
解:因为两个全等菱形的边长为1厘米,所以蜜蜂
沿菱形的边飞行一个“8字舞”的路程为:8×1=8(厘
米).因为224÷8=28,所以这只蜜蜂飞行224厘米后
停下的点与飞行8厘米后停下的点相同.由图可知,飞
行8厘米后停在点A.所以这只蜜蜂飞行224厘米后停
在A点.
故填A.
例3 学校植物园沿路护栏的纹饰部分设计成若
干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增
加dcm,如图3,已知每个菱形图案的边长为 槡103cm,其
中一个内角为60°.若d=26,该纹饰要用231个菱形图
案,则纹饰的长度l= cm.
分析:根据菱形的性质求得菱形对角线BD的长,结
合图形发现l=菱形对角线BD的长 +(231-1)d.
解:连结 AC,BD交于点 O,如图 3.因为四边形
ABCD是菱形,∠ABC=60°,所以BD=2BO,AC⊥BD,
∠ABO=30°.所以∠AOB=90°.因为AB= 槡103cm,
所以AO= 12AB= 槡53cm.根据勾股定理,得 BO=
AB2-AO槡
2 =15cm.所以BD=30cm.所以l=30+
26×(231-1)=6010(cm).
故填6010.
书
动点问题是以几何知识和图形为背景,渗入运动变
化观点的一类问题.解决动点问题,有利于发展同学们
的思维,对提高同学们的解题能力也大有益处.这类问
题通过仔细观察图形,分析、归纳与探究图形的变化规
律,抓住图形运动变化中的不变量和变化规律求解.现
将与菱形有关的动点问题列举如下,供同学们参考.
例1 如图1,已知平行四
边形 ABCD中,AB=BC,BC=
10,∠BCD=60°,两顶点B,D分
别在平面直角坐标系的 y轴、x
轴的正半轴上滑动,连结 OA,则
OA长的最小值是 .
分析:推断出OA的长最小时的情况,根据“有一组邻
边相等的平行四边形是菱形”判定四边形ABCD是菱形,
运用菱形的性质以及等边三角形的性质可求出OA的长.
解:过点A作AE⊥BD于点E,连结OE,如图1.当点
A,O,E在一条直线上时,OA最短.因为四边形 ABCD是
平行四边形,AB=BC,所以四边形 ABCD是菱形.因为
BC=10,∠BCD=60°,所以AB=AD=10,∠BAD=
60°.所以△ABD是等边三角形.所以BD=10.所以DE
= 12BD=5.根据勾股定理,得AE= AD
2-DE槡
2 =
槡53.因为∠BOD=90°,BD=10,所以EO=5.所以OA
的最小值为:OA=AE-EO= 槡53-5.
故填 槡53-5.
例2 如图2,点 P,Q分别
是菱形 ABCD的边 AD,BC上的
两个动点.若线段 PQ长的最大
值为 槡85,最小值为 8,则菱形
ABCD的边长为 ( )
槡A.46 B.10 C.12 D.16
分析:连结AC,过点A作AE⊥BC,交CB的延长线
于点E,由题意可得当点P与点A重合,点Q与点C重合
时,PQ有最大值,即AC= 槡85,当PQ⊥BC时,PQ有最
小值,即直线AD与直线BC之间的距离为8,由“平行线
间的距离处处相等”得AE=8,由勾股定理可求解.
解:连结AC,过点A作AE⊥BC,交CB的延长线于
点E,如图2.因为四边形ABCD是菱形,所以AB=BC.
因为线段PQ长的最大值为 槡85,最小值为8,所以AC=
槡85,AE=8.根据勾股定理,得 CE= AC
2-AE槡
2 =
16.在 Rt△AEB中,AB2 =BE2+AE2,即 BC2 =(16-
BC)2+64.解得BC=10.
故选B.
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书
一、菱形的四条边都相等
例1 如图1,菱形ABCD的
对角线 AC,BD相交于点 O.若
AC=16,BD=8,则菱形 ABCD
的周长是 ( )
A.16槡5 B.32槡5
C.32 D.40
解:因为四边形ABCD是菱形,AC=16,BD=8,
所以AC⊥BD,OA=12AC=8,OD=
1
2BD=4.
根据勾股定理,得AD= OA2+OD槡
2 =4槡5.
所以菱形ABCD的周长是16槡5.
故选A.
二、菱形的对角线互相垂直
例2 如图2,在菱形ABCD
中,AC=2槡6,BD=2槡3,DH⊥
AB于点H,则BH的长是
( )
A.3 B.2槡3
C.2 D.2槡2
解:因为菱形ABCD,AC=2槡6,BD=2槡3,
所以AC⊥BD,AO=12AC=槡6,BO=
1
2BD=槡3.
根据勾股定理,得AB= AO2+BO槡
2 =3.
因为S菱形ABCD =AB·DH=
1
2AC·BD,
所以DH=AC·BD2AB =2槡2.
根据勾股定理,得BH= BD2-DH槡
2 =2.
故选C.
三、菱形的每一条对角线平分一组对角
例3 如图3,在菱形ABCD
中,∠ACD=40°,则 ∠ABC=
°.
解:因为四边形 ABCD是菱
形,∠ACD=40°,
所以 AB∥ CD,∠BCD =
2∠ACD=80°.
所以∠ABC=180°-∠BCD=100°.
故填100.
书
辅助线是在几何学中用来帮助解答疑难几何图形
问题,在原图基础之上另外所作的具有极大价值的直线
或者线段.通过添加适当的辅助线,可以将条件中隐含
的有关图形的性质充分揭示出来,以便取得过渡性的推
论,达到推导出结论的目的.
例1 如图1,在菱形ABCD
中,∠BAD=80°,AB的垂直平
分线交对角线AC于点F,垂足为
E,连结DF,则∠DFE=
( )
A.150° B.140° C.130° D.120°
解:连结 BF,如图 1.因为四边形 ABCD是菱形,
∠BAD=80°,所以∠BAC=∠DAC=12∠BAD=40°,
AB=AD.因为EF是线段AB的垂直平分线,所以AF=
BF,∠AEF=90°.所以∠ABF=∠BAF=40°,∠AFE=
50°.所以 ∠AFB=180°-∠BAF-∠ABF=100°.在
△ADF和 △ABF中,
AD=AB,
∠DAF=∠BAF,
AF=AF
{
,
所以 △ADF≌
△ABF(S.A.S.).所以 ∠AFD =∠AFB=100°.所以
∠DFE=∠AFD+∠AFE=150°.
故选A.
例2 如图2,在菱形ABCD中,点E是CD边的中
点,EF⊥AB交AB的延长线于点F.若BF∶CE=1∶2,
EF=槡7,则菱形ABCD的边长是 .
解:过点C作CM⊥AB,交AB的延长线于点M,如图2.
因为BF∶CE=1∶2,所以设BF=x,则CE=2x.
因为点E是CD边的中点,所以CD=2CE=4x.
因为四边形ABCD是菱形,所以BC=CD=4x,CE
∥AB.
因为EF⊥AB,CM⊥AB,所以四边形 EFMC是矩
形.
所以CM =EF=槡7,MF=CE=2x.
所以BM =BF+MF=3x.
在Rt△BCM中,由勾股定理,得BM2+CM2=BC2,
即(3x)2+(槡7)
2 =(4x)2.
解得x=1(负值舍去).
所以CD=4x=4.
故填4.
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书
上期2版
19.1矩形
19.1.1矩形的性质
基础训练 1.D; 2.D; 3.110.
4.因为四边形ABCD是矩形,所以OC=OB,∠DCB
=∠ABC=90°.因为 CE平分 ∠DCB,所以 ∠BCE=
1
2∠DCB=45°.在Rt△EBC中,∠CEB=90°-∠BCE
=45°.所以 ∠BCE=∠CEB.所以 BE=BC.因为
∠OCE=15°,所以∠BCO=∠OCE+∠BCE=60°.所
以△BOC是等边三角形.所以BC=OB=BE,∠OBC=
60°.所以∠DBA=∠ABC-∠OBC=30°.所以∠BEO
=∠BOE= 12(180°-∠DBA)=75°.
5.(1)因为四边形 ABCD是矩形,所以 AD∥ BC,
∠B=90°.所以∠DAE=∠AEB.因为DF⊥AE,所以
∠AFD=90°=∠B.又因为 DA=AE,所以 △DFA≌
△ABE.所以DF=AB.
(2)因为AB=4,所以DF=4.在Rt△ADF中,AD
=8,由勾股定理,得 AF= AD2-DF槡
2 = 槡43.由
△DFA≌△ABE,得BE=AF= 槡43.所以CE=BC-BE
=8- 槡43.
能力提高 6.5.
7.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以AB∥CD.所
以∠BAC=∠FCO.由对顶角相等,得∠AOE=∠COF.
又因为AE=CF,所以△AOE≌△COF.所以OE=OF.
(2)连结OB,图略.因为△AOE≌△COF,所以OA
=OC,即O为矩形ABCD对角线的交点.所以OA=OB.
所以∠BAC=∠ABO.因为BE=BF,OE=OF,所以BO
⊥ EF.在 Rt△BEO中,∠BEF+∠ABO =90°.因为
∠BEF=2∠BAC,所以2∠BAC+∠BAC=90°.解得
∠BAC=30°.所以∠BEF=60°.所以△BEF是等边三
角形.所以BE=EF.因为EF=2OF,所以BE=2OF.
19.1.2矩形的判定
基础训练 1.D; 2.C; 3.A;
4.答案不惟一,如DE=FG; 5.13.
6.因为BE∥DF,所以∠DFC=∠AEB.所以180°-
∠DFC=180°-∠AEB,即∠DFA=∠BEC.因为DF=
BE,AF=CE,所以△AFD≌△CEB.所以∠DAC=∠BCA,
AD=CB.所以AD∥BC.所以四边形ABCD是平行四边形.
又因为∠BAD=90°,所以四边形ABCD是矩形.
7.(1)因为点E是AD的中点,所以AE=DE.因为
AF∥BC,所以∠AFE=∠DCE,∠FAE=∠CDE.所以
△EAF≌△EDC(A.A.S.).所以AF=DC.因为 AF=
BD,所以BD=DC,即D是BC的中点.
(2)四边形AFBD是矩形.证明如下:
因为AF∥BD,AF=BD,所以四边形AFBD是平行
四边形.因为AB=AC,BD=DC,所以AD⊥ BC.所以
∠ADB=90°.所以四边形AFBD是矩形.
能力提高 8.(1)因为AD∥BC,所以∠D+∠C
=180°.因为∠A=∠D=90°,所以∠C=∠A=∠D
=90°.所以四边形ABCD是矩形.
(2)根据折叠的性质,得∠BGE=∠A=90°,BG=
AB=6,AE=GE.所以∠EGF=180°-∠BGE=90°.
因为E是AD的中点,所以AE=DE.所以DE=GE.因
为EF=EF,所以 Rt△DEF≌ Rt△GEF(H.L.).所以
DF=GF.所以BF=BG+GF=6+DF.因为四边形
ABCD是矩形,所以CD=AB=6.在Rt△BCE中,根据
勾股定理,得BC2+CF2=BF2,即82+(6-DF)2=(6
+DF)2.解得DF= 83.
上期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D C D C D C B
二、9.35°; 10.45; 11.6; 12.72.
三、13.因为四边形ABCD是平行四边形,所以BC=
AD=8.因为AB=6,AC=10,所以AC2 =AB2+BC2.
所以∠B=90°.所以平行四边形ABCD是矩形.
14.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以AD∥ BC.
所以∠F=∠BCE.因为E是AB的中点,所以AE=EB.
由对顶角相等,得 ∠AEF=∠BEC.所以 △AEF≌
△BEC(A.A.S.).
(下转1,4版中缝)
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书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.菱形具有而矩形不一定具有的性质是 ( )
A.对角线互相垂直 B.对边相等
C.对角相等 D.对角线相等
2.在菱形ABCD中,与AC互相垂直的线段是
( )
A.BC B.BA C.BD D.CD
3.如图1,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,
将线段AB水平向右平移a个单位长度得到线段EF.若
四边形ECDF为菱形时,a的值为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.如图2,在菱形ABCD中,∠ABC=80°,BA=BE,
则∠BAE= ( )
A.70° B.40° C.75° D.30°
5.如图3,在平面直角坐标系中,菱
形ABCD的顶点D在x轴上.边BC在y
轴上.若点 A的坐标为(12,13),则点 C
的坐标是 ( )
A.(0,-8) B.(0,-5)
C.(-5,0) D.(0,-6)
6.下列是4位同学所画的菱形,依据所标数据,不一
定为菱形的是 ( )
7.如图4,在菱形ABCD中,∠DAB=60°,BE⊥AB,
DF⊥CD,垂足分别为B,D.若AB=9cm,则EF的长是
( )
A.2cm B.6cm
槡C.33cm D.槡
93
2 cm
8.如图5,菱形 ABCD的对角线相交于点 O,AC=
12,BD=16,点P为边BC上一点,且P不与B,C重合.
过P作PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,连结EF,则EF
的最小值为 ( )
A.4 B.4.8 C.5 D.6
二、细心填一填(每小题4分,共16分)
9.如图6,四边形 ABCD是菱形,∠ACD=30°,则
∠BAD= .
10.如图7,在四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为O,
AB∥CD,要使四边形 ABCD为菱形,应添加的条件是
(只需写出一个条件即可).
11.如图8,在菱形ABCD中,对角线AC,BD的长度
分别为 16和 12,且交于点 O,则 △AOB的面积为
.
12.如图9,CD是△ABC的角平分线,过点D分别作
AC,BC的平行线,交BC于点E,交AC于点F,连结EF.
若∠ACB=60°,EF=4,则四边形 CEDF的周长是
.
三、耐心解一解(共52分)
13.(10分)如图10,在菱形ABCD中,E为AB边上
一点,过点E作EF∥BC,交BD于点M,交CD于点F.求
证:CF=EM.
14.(12分)如图11,点 E,F分别在 ABCD的边
BC,CD上,BE=DF,∠BAF=∠DAE.求证:四边形
ABCD是菱形.
15.(14分)如图12,菱形ABCD的对角线AC,BD交
于点O,点E在线段OB上,点F在线段OD上,且DF=
BE,连结AE,AF,CE,CF.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若AC=4,BD=8,BE=3,试判断△ADE的形
状,并说明理由.
16.(16分)菱形ABCD中,∠B=60°,点E在边BC
上,点F在边CD上.
(1)如图13,若E是BC的中点,∠AEF=60°,求证:
F是CD的中点;
(2)如图 14,若 ∠EAF=60°,∠BAE=20°,求
∠FEC的度数.
(以下试题供各地根据实际情况选用)
1.(8分)如图1,在四边形ABCD中,AB∥CD,AC平
分∠DAB,AB=2CD,E为AB的中点,连结CE.
(1)求证:四边形AECD是菱形;
(2)若∠D=120°,CD=2,求△ABC的面积.
2.(12分)如图2,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD
=120°,△AEF为等边三角形,点E,F分别在菱形的边BC,
CD上滑动,且E,F都不与B,C,D重合.
(1)求证:不论E,F在BC,CD上如何滑动,总有BE
=CF;
(2)当点E,F在BC,CD上滑动时,分别探讨四边形
AECF的面积和△CEF的周长是否发生变化?如果不变,
求出这个定值;如果变化,求出最小值
.
书
19.2菱形
19.2.1菱形的性质
1.已知四边形ABCD是菱形,其中AB=4cm,则四
边形ABCD的周长是 ( )
A.5cm B.8cm
C.12cm D.16cm
2.如图1,已知菱形ABCD的对角线AC=5,BD=
8,则菱形ABCD的面积为 .
3.如图2,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,
AB的垂直平分线EF交AC于点F,连结DF.若∠BAD
=70°,则∠DFO的度数为 .
4.菱形 OABC在平面直角
坐标系中的位置如图3所示.已
知OA=2,∠AOC=45°,则点B
的坐标为 .
5.如图4,在菱形ABCD中,
对角线AC,BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线
交BA的延长线于点E.求证:四边形ACDE是平行四边
形.
6.如图5,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,
连结PC,PA.求证:PA=PC.
7.如图6,在菱形ABCD中,延长BA到点E,使得AE
=AB,连结DE.求证:△BDE为直角三角形.
8.如图7,四边形ABCD是菱形,AC,BD交于点O,
DH⊥AB于点H.
(1)若对角线AC=8cm,BD=6cm,求DH的长;
(2)连结 OH,已知 OH= 12BD,求证:∠BOH=
∠DAH.
9.如图8,在菱形ABCD中,边AB=
5,E,F分别在BC和AD上.若DF=1,
BE=3,且此时BF=DE,则BF的长为
.
19.2.2菱形的判定
1.如图1,以O为圆心,OA长
为半径画弧分别交OM,ON于A,B
两点,再分别以A,B为圆心,以OA
长为半径画弧,两弧交于点 C,连
结AC,BC,则四边形OACB一定是
( )
A.平行四边形 B.菱形
C.矩形 D.无法确定
2.要判断一个四边形是否为菱形,可行的测量方
案是 ( )
A.测量两组对边是否相等
B.测量对角线是否垂直
C.测量对角线是否互相平分
D.测量对角线交点到四条边的距离是否相等
3.如图2,在 ABCD中,点 E,F分别在边 AD,BC
上,且DE=BF,则再添加一个条件 ,可判定四
边形AFCE是菱形(只添加一个条件).
4.如图3,点A,B的坐标分别为(0,2),(2,0),点C
在y轴上,点D为平面内一点.若四边形ACDB恰好构成
一个菱形,请写出点D的坐标: .
5.如图4,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC.
若AB∥CD,求证:四边形ABCD是菱形.
6.如图5,在△ABC中,BA=BC,BD平分∠ABC交
AC于点D,点E在线段BD上,点F在BD的延长线上,
连结AE,CE,AF,CF,且AE∥CF.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若BF=BA,AD=4,DF=2,求BF的长.
7.如图6,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,点
E在边AB上,点F在AD的延长线上,且点E与点F关
于直线CD对称,过点E作EG∥AF交CD于点G,连结
FG,DE.
(1)求证:四边形DEGF是菱形;
(2)若AB=10,AF=BC=8,求四边形DEGF的
面积
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书
(上接1,4版中缝)
(3)DF∥ AB,DF
= 12AB.
附加题 1.(1)因
为四边形ABCD是平行
四边形,所以AE∥BC.
因为 CE∥ BD,所以四
边形BCED是平行四边
形.所以CE=BD.又因
为CE=AC,所以AC=
BD.所以四边形 ABCD
是矩形.
(2)因为四边形
ABCD是 矩 形,所 以
∠BAD=90°,BC=AD
=3.由勾股定理,得BD
= AB2+AD槡
2 =5.所
以四边形BCED的周长
为:2(BC+BD)=16.
2.(1)因为四边形
ABCD是矩形,所以 ∠A
=∠ADC=∠B=∠C
=90°,AB=CD.由折叠
的性质,得AB=PD,∠A
=∠P =90°,∠B =
∠PDF=90°.所以PD=
CD,∠PDF = ∠ADC,
∠P=∠C.所以∠PDF
-∠ADF = ∠ADC -
∠ADF, 即 ∠PDE =
∠CDF.所以 △PDE≌
△CDF(A.S.A.).
(2)过点 E作 EG
⊥BC于点 G,图略.所
以 ∠EGF=∠EGB=
90°.所以四边形 ABGE
和四边形EGCD都是矩
形.所以 AE=BG,DE
=CG,EG=CD=4.在
Rt△EGF中,由勾股定
理, 得 FG =
EF2-EG槡
2 =3.由
(1), 得 △PDE ≌
△CDF.所以PE=CF,
DE=DF=CG=CF+
3.由折叠的性质,得 AE
=PE.在 Rt△CDF中,
由勾股定理,得 CD2 +
CF2 =DF2,即CF2+42
=(CF+3)2.解得 CF
=76.所以BC=2CF+
FG=163.
(全文完)
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书
答案详解
2024~2025学年 初中数学·华东师大八年级 第40~44期
40期2版
19.2菱形
19.2.1菱形的性质
基础训练 1.D; 2.20; 3.70°; 4.(槡2+2,槡2).
5.因为四边形ABCD是菱形,所以AB∥CD,AC⊥BD.因
为DE⊥BD,所以DE∥AC.所以四边形ACDE是平行四边形.
6.因为四边形 ABCD是菱形,所以 AB=BC,∠ABP=
∠CBP.又因为BP=BP,所以△ABP≌△CBP(S.A.S.).所以
PA=PC.
7.因为四边形ABCD是菱形,所以AB=AD.所以 ∠ABD
=∠ADB.因为AE=AB,所以AE=AD.所以∠E=∠ADE.所
以2∠ADB+2∠ADE=180°.所以∠ADB+∠ADE=∠BDE
=90°.所以△BDE为直角三角形.
8.(1)因为四边形 ABCD是菱形,所以 AC⊥ BD,OA=
1
2AC=4cm,OB=
1
2BD=3cm.根据勾股定理,得 AB=
OA2+OB槡
2 =5cm.因为S菱形ABCD =
1
2AC·BD=AB·DH,
所以DH=AC·BD2AB =
24
5cm.
(2)因为四边形ABCD是菱形,所以OB=OD,∠DAH=
2∠OAB.因为 OH= 12BD,所以 OH=OB.所以 ∠OHB=
∠OBH.所以∠BOH=180°-2∠OBH.因为 ∠OAB=90°-
∠OBH,所以∠DAH=180°-2∠OBH.所以∠BOH=∠DAH.
能力提高 9.槡17.
19.2.2菱形的判定
基础训练 1.B; 2.D; 3.答案不惟一,如AE=AF;
4.(2,槡22)或(2,- 槡22).
5.在△ABC和△ADC中,因为AB=AD,AC=AC,BC=
DC,所以△ABC≌△ADC(S.S.S.).所以∠BAC=∠DAC.因
为AB∥CD,所以∠BAC=∠DCA.所以∠DCA=∠DAC.所以
AD=CD.所以AB=CB=CD=AD.所以四边形ABCD是菱
形.
6.(1)因为 AE∥ CF,所以 ∠EAD=∠FCD,∠AED=
∠CFD.因为BA=BC,BD平分∠ABC,所以BD⊥AC,AD=
CD.所以△AED≌△CFD(A.A.S.).所以AE=CF.所以四边
形AECF是平行四边形.又因为BD⊥AC,所以四边形AECF是
菱形.
(2)因为四边形 AECF是菱形,所以 DE=DF=2.在
Rt△ADB中,由勾股定理,得 AD2+BD2 =AB2,即42+(2+
BE)2 =(4+BE)2.解得BE=1.所以BF=5.
能力提高 7.(1)因为点E与点F关于直线 CD对称,所
以FD=ED,FG=EG,∠EDG=∠FDG.因为EG∥AF,所以
∠EGD=∠FDG.所以∠EGD=∠EDG.所以ED=EG.所以
FD=ED=FG=EG.所以四边形DEGF是菱形.
(2)连结FC,EC,图略.因为∠A=∠B=90°,所以∠A+
∠B=180°.所以AF∥CB.因为AF=BC=8,所以四边形ABCF
是平行四边形.所以CF=AB=10.根据轴对称的性质,得CE=
CF=10.根据勾股定理,得BE= CE2-BC槡
2 =6.所以AE=
AB-BE=4.在Rt△ADE中,根据勾股定理,得AE2+AD2 =
DE2,即42+(8-DF)2=DF2.解得DF=5.所以S四边形DEGF =DF
·AE=20.
40期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C B A B B C B
二、9.60°; 10.答案不惟一,如AB=CD; 11.24;
12.16.
三、13.因为四边形ABCD是菱形,所以AB∥CD,∠ABD=
∠CBD.因为 EF∥ BC,所以四边形 BCFE是平行四边形,
∠EMB=∠CBD.所以BE=CF,∠ABD=∠EMB.所以BE=
EM.所以CF=EM.
14.因为∠BAF=∠DAE,所以∠BAF-∠EAF=∠DAE-
∠EAF,即∠BAE=∠DAF.因为四边形ABCD是平行四边形,所以
∠B=∠D.因为BE=DF,所以△ABE≌△ADF(A.A.S.).所以
AB=AD.所以四边形ABCD是菱形.
15.(1)因为四边形 ABCD是菱形,所以 OA=OC,OB=
OD,AC⊥BD.因为DF=BE,所以OB-BE=OD-DF,即OE
=OF.所以四边形AECF是平行四边形.又因为AC⊥EF,
所以
—1—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
四边形AECF是菱形.
(2)△ADE是直角三角形.理由如下:
因为AC=4,BD=8,所以OA=2,OB=OD=4.因为BE
=3,所以OE=OB-BE=1,DE=BD-BE=5.因为AC⊥
BD,所以∠AOE=∠AOD=90°.根据勾股定理,得AE2=OA2
+OE2 =5,AD2=OA2+OD2=20.所以AE2+AD2=DE2.所
以△ADE是直角三角形.
16.(1)连结AC,图略.因为四边形ABCD是菱形,所以AB
=BC=CD,AB∥CD.因为∠B=60°,所以∠BCD=180°-
∠B=120°,△ABC是等边三角形.因为E是BC的中点,所以
AE⊥BC.所以∠AEC=90°.因为∠AEF=60°,所以∠FEC=
∠AEC-∠AEF=30°.所以∠CFE=180°-∠FEC-∠ECF
=30°.所以∠FEC=∠CFE.所以EC=CF.因为CE=12BC,
所以CF= 12CD,即F是CD的中点.
(2)连结AC,图略.因为△ABC是等边三角形,所以AB=
AC,∠BAC=∠ACB=60°.所以∠ACF=∠BCD-∠ACB=
60°=∠B.因为∠EAF=60°,所以∠BAC-∠EAC=∠EAF-
∠EAC,即∠BAE=∠CAF.所以△ABE≌△ACF(A.S.A.).所
以 AE=AF.所以△AEF是等边三角形.所以∠AEF=60°.因
为 ∠AEF +∠FEC = ∠B +∠BAE, 所 以 ∠FEC =
∠BAE=20°.
附加题 1.(1)因为E为AB的中点,所以 AB=2AE=
2BE.因为AB=2CD,所以CD=AE.因为AE∥CD,所以四边
形AECD是平行四边形.因为 AC平分 ∠DAB,所以 ∠DAC=
∠EAC.因为AB∥CD,所以 ∠DCA=∠EAC.所以 ∠DAC=
∠DCA.所以AD=CD.所以四边形AECD是菱形.
(2)因为四边形AECD是菱形,∠D=120°,CD=2,所以
AB=4,CE=AE=2,∠AEC=∠D=120°.所以CE=BE,
∠CEB=180°-∠AEC=60°.所以∠ACE=∠CAE=30°,
△CEB是等边三角形.所以BC=2,∠ECB=60°.所以∠ACB
=∠ACE +∠ECB =90°.根据勾股定理,得 AC =
AB2-BC槡
2 = 槡23.所以S△ABC =
1
2AC·BC= 槡23.
2.(1)连结AC,图略.因为四边形ABCD为菱形,∠BAD=
120°,所以AB=BC,∠BAC=60°,即∠BAE+∠EAC=60°.
所以△ABC是等边三角形.所以AB=AC.因为△AEF是等边
三角形,所以 AE=AF,∠EAF=60°,即 ∠CAF+∠EAC=
60°.所 以 ∠BAE = ∠CAF. 在 △ABE和 △ACF中,
AB=AC,
∠BAE=∠CAF,
AE=AF
{
,
所以 △ABE≌ △ACF(S.A.S.).所以
BE=CF.
(2)四边形AECF的面积不变,△CEF的周长发生变化.
由(1),得 △ABE≌ △ACF.所以 S△ABE =S△ACF.所以
S四边形AECF =S△AEC +S△ACF =S△AEC +S△ABE =S△ABC,即四边形
AECF的面积不变.因为△CEF的周长为:CE+CF+EF=CE
+BE+EF=BC+EF=BC+AE,所以△CEF的周长发生变
化.过点A作AG⊥ BC于点 G,图略.当点 E滑动到点 G时,
△CEF的周长最小.此时BG=12BC=1.根据勾股定理,得AG
= AB2-BG槡
2 =槡3.所以S四边形AECF =S△ABC =
1
2BC·AG=
1
2×2×槡3=槡3,△CEF的周长的最小值为:BC+AG=2+槡3.
41期2版
19.3正方形
19.3.1正方形的性质
基础训练 1.C; 2.C; 3.115.
4.因为四边形ABCD是正方形,所以AB=AD=BC=CD,
∠B=∠D=90°.因为AE=AF,所以AB-AE=AD-AF,即
BE=DF.在△BCE和△DCF中,因为BE=DF,∠B=∠D,
BC=DC,所以△BCE≌△DCF(S.A.S.).所以CE=CF.因为
点M是EF的中点,所以CM⊥EF.
5.因为四边形ABCD是边长为1的正方形,所以AD=CD
=1,∠D=90°,AD∥BC.所以 ∠DAE=∠F.因为 AE平分
∠CAD,所以∠CAE=∠DAE.所以∠CAE=∠F.根据勾股定
理,得CF=AC= AD2+CD槡
2 =槡2.
能力提高 6.槡2.
7.连结 BF,图略.根据题意,得 ∠EAF=90°,∠AFE=
∠AEF=45°,AF=AE=4.根据勾股定理,得EF2=AF2+AE2
=32.因为四边形 ABCD是正方形,所以 AB=AD,∠DAB=
90°.所以 ∠EAF-∠DAF=∠DAB-∠DAF,即 ∠EAD=
∠FAB.在 △ADE和 △ABF中,因为 AD =AB,∠EAD =
∠FAB,AE=AF,所以△ADE≌△ABF(S.A.S.).所以DE=
BF=2,∠AED=∠AFB=45°.所以∠BFE=∠AFB+∠AFE
=90°.根据勾股定理,得BE= EF2+BF槡
2 =6.
19.3.2正方形的判定
基础训练 1.A; 2.D; 3.不一定.
4.因为四边形ABCD是矩形,OA=1,所以 OB=1.因为
AB=槡2,所以OA
2+OB2=AB2.所以∠AOB=90°.所以AC⊥
BD.所以四边形ABCD是正方形.
5.因为四边形ABCD是矩形,所以∠ABC=90°.因为 BE
⊥EF,所以 ∠BEF=90°.因为 ∠ABE+∠CEF=45°,所以
∠CEB+∠CBE=∠BEF-∠CEF+∠ABC-∠ABE=180°
-(∠CEF+∠ABE)=135°.所以∠BCE=180°-(∠
CEB+
—2—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
∠CBE)=45°.所以∠BAC=90°-∠BCE=45°.所以AB=
BC.所以四边形ABCD是正方形.
6.(1)因为 BD平分 ∠ABC,所以 ∠ABD=∠CBD.在
△ABD和△CBD中,因为 AB=CB,∠ABD=∠CBD,BD=
BD,所以△ABD≌△CBD(S.A.S.).所以∠ADB=∠CDB.
(2)因为PM∥CD,PN∥AD,所以四边形MPND是平行
四边形,∠MPD=∠NDP.所以∠MPD=∠MDP.所以PM=
DM.所以四边形 MPND是菱形.所以当 MN=PD时,四边形
MPND是正方形.
7.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,AD
=BC.因为AC∥DE,所以四边形ACED是平行四边形.所以
AD=CE.所以BC=CE.
(2)因为四边形ACED是平行四边形,所以CD=2CF.因
为AD=2CF,所以AD=CD.所以四边形ABCD是菱形.因为
AD∥EC,所以∠DAF=∠FEB.因为 ∠DAF=∠FBE,所以
∠FBE=∠FEB.所以FB=FE.因为BC=CE,所以FC⊥BE.
所以∠BCF=90°.所以四边形ABCD是正方形.
41期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B A D B B D D
二、9.槡6; 10.答案不惟一,如AC=BD; 11.槡7;
12.槡61.
三、13.因为四边形ABCD是正方形,所以∠ABD=∠ADB
=45°.因为 BE=BD,所以 ∠BDE=∠E= 12(180°-
∠EBD)=67.5°.所以∠EDA=∠BDE-∠ADB=22.5°.
14.因为四边形 ABCD是矩形,所以 ∠B=∠DAB=
∠BAF+∠DAF=90°.因为AF⊥DE,所以∠AGD=90°.所以
∠ADE+∠DAF=90°.所以 ∠BAF=∠ADE.在 △ABF和
△DAE中,因为∠B=∠EAD,∠BAF=∠ADE,AF=DE,所以
△ABF≌△DAE(A.A.S.).所以AB=DA.所以四边形ABCD
是正方形.
15.(1)因为四边形ABCD是正方形,所以∠DAE=∠BCF
=45°,AD=BC.在△ADE和△CBF中,因为AD=CB,∠DAE
=∠BCF,AE=CF,所以△ADE≌△CBF(S.A.S.).
(2)因为四边形ABCD是正方形,所以AC⊥BD,OA=OB
=OC=OD.因为AE=CF,所以OE=OA-AE=OC-CF=
OF.所以四边形BEDF为菱形.
16.(1)因为四边形ABCD和 CEFG都是正方形,所以 AB
=BC=CD=AD,∠BAD=∠B=∠ADC=90°,GC=CE=
EF=FG,∠E=∠CGF=90°.所以∠ADH=180°-∠ADC=
90°,∠HGF=180°-∠CGF=90°.因为DH=CE=BK,所以
HG = KE = AB.所 以 △ADH≌ △ABK≌ △KEF≌
△HGF(S.A.S.).所以AH=AK=KF=HF,∠DAH=∠BAK.
所以四边形AKFH是菱形,∠KAH=∠DAH+∠KAD=∠BAK
+∠KAD=∠BAD=90°.所以四边形AKFH是正方形.
(2)连结AE,图略.因为四边形 AKFH的面积为10,所以
KF2 =10.因为CE=1,所以BK=EF=1.根据勾股定理,得
KE= KF2-EF槡
2 =3.所以AB=KE=3,BE=BK+KE=
4.所以点A,E之间的距离为:AE= AB2+BE槡
2 =5.
附加题 1.(1)因为四边形ABCD是正方形,所以∠ABC
=90°.所以∠EBG=180°-∠ABC=90°.所以平行四边形
BEFG是矩形.
(2)90.理由如下:
延长GP交DC于点H,图略.因为正方形ABCD和平行四边
形BEFG,所以AB∥DC,BE∥GF,DC=BC.所以DC∥GF.
所以∠HDP=∠GFP,∠DHP=∠FGP.因为P是线段DF的
中点,所以DP=FP.在 △DHP和 △FGP中,因为 ∠DHP=
∠FGP,∠HDP = ∠GFP,DP = FP, 所 以 △DHP ≌
△FGP(A.A.S.).所以 HP=GP,DH=FG.当 ∠CPG=90°
时,PG⊥PC.所以CH=CG.所以DC-CH=BC-CG,即DH
=BG.所以BG=FG.所以平行四边形BEFG是菱形.由(1)知
四边形BEFG是矩形.所以四边形BEFG是正方形.
2.(1)因为四边形ABCD为矩形,四边形EFGH为菱形,所
以∠D=∠A=90°,HG=HE.在Rt△AHE和Rt△DGH中,因
为EH=HG,AH=DG,所以Rt△AHE≌Rt△DGH(H.L.).所
以∠AEH=∠DHG.因为∠AHE+∠AEH=90°,所以∠AHE
+∠DHG=90°.所以∠EHG=90°.所以四边形EFGH为正方
形.
(2)因为AD=6,DC=7,DG=AH=2,所以DH=AD-
AH=4,CG=DC-DG=5.由勾股定理,得HG2=DG2+DH2
=20.因为四边形 EFGH是正方形,所以 FG2 =20,∠EFG=
90°.所以∠CFG=180°-∠EFG=90°.由勾股定理,得CF=
CG2-FG槡
2 =槡5.
42期检测卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112
答案 A B B C D B A D C D A B
二、13.20; 14.70°; 15.BD=AC且BD⊥AC;
16.4.8.
三、17.因为四边形ABCD是矩形,所以 ∠D=90°,CD=
AB=4,AD∥BC.所以∠AEB=∠CBE.因为BE平分∠ABC,
所以∠ABE=∠CBE.所以∠ABE=∠AEB.所以
AE=AB=
—3—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
4.因为AD=7,所以ED=AD-AE=3.根据勾股定理,得EC
= ED2+CD槡
2 =5.
18.因为 AD∥ BC,所以 ∠ADO =∠CBO,∠DAO =
∠BCO.因为BD垂直平分AC,所以OA=OC,AD=CD,AB=
CB.在 △ADO和 △CBO中,因为 ∠ADO=∠CBO,∠DAO=
∠BCO,OA=OC,所以△ADO≌△CBO(A.A.S.).所以 AD=
CB.所以AD=CD=AB=CB.所以四边形ABCD是菱形.
19.连结GE,图略.因为四边形ABCD为正方形,所以AB∥
CD.所以∠CGE=∠AEG.因为四边形EFGH为菱形,所以GF
∥HE.所以∠HEG=∠FGE.所以∠AEG-∠HEG=∠CGE-
∠FGE,即∠HEA=∠CGF.
20.(1)过点G作GD⊥AB于点D,图略.因为GE⊥BC,GF
⊥AC,所以∠CEG=∠CFG=90°.因为∠C=90°,所以四边
形GECF是矩形.因为∠BAC,∠ABC的平分线交于点G,所以
EG=DG=FG.所以四边形GECF是正方形.
(2)连结CG,图略.因为AC=4,BC=3,∠ACB=90°,由
勾股定理,得 AB= AC2+BC槡
2 =5.因为 S△ABC =S△ABG +
S△ACG +S△BCG,所以
1
2×3×4=
1
2×5EG+
1
2×4EG+
1
2×
3EG.解得EG=1.所以四边形GECF的面积为:EG2 =1.
21.(1)1.
(2)因为四边形 ABCD是菱形,所以 AC=2OA,BD =
2OB,AB=BC.因为∠ABC=60°,所以△ABC是等边三角形.
所以 AB=2OA.根据勾股定理,得 OB= AB2-OA槡
2 =
槡3OA.所以菱形ABCD的“接近度”为:
m
n =
槡23OA
2OA =槡3.
(3)因为菱形ABCD的“接近度”是2,所以BD=2AC.所
以OB=2OA.因为菱形ABCD的边长为5,所以OA2+OB2 =
5OA2 =25.解得OA=槡5.所以BD= 槡45.
22.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以OA=OC=12AC,
OB=OD= 12BD,AC=BD.所以OA=OB=OC=OD.在
△BEO和△CEO中,因为BE=CE,OE=OE,OB=OC,所以
△BEO≌△CEO(S.S.S.).
(2)因为四边形 ABCD是矩形,所以 ∠BAD=∠CDA=
90°,AB=DC.在Rt△BAE和Rt△CDE中,因为BE=CE,AB=
DC,所以Rt△BAE≌Rt△CDE(H.L.).所以∠AEB=∠DEC,
AE=DE.因为OA=OD,所以∠OEA=∠OED=90°,∠DAO
=∠ADO.所以AB∥OE∥DC.所以S△AEO =S△BEO,S△DEO =
S△CEO.所以S△AEO -S△EFO =S△BEO -S△EFO,即S△AEF =S△BFO,
S△DEO -S△EHO =S△CEO -S△EHO,即S△DEH =S△CHO.在△AEF和
△DEH中,因为∠EAF=∠EDH,AE=DE,∠AEF=∠DEH,
所以△AEF≌△DEH(A.S.A.).所以S△AEF =S△DEH.因为DG
∥ AC,所以 ∠G=∠AFE,∠GDE=∠FAE.在 △AEF和
△DEG中,因为∠AFE=∠G,∠FAE=∠GDE,AE=DE,所以
△AEF≌△DEG(A.A.S.).所以S△AEF =S△DEG.所以△DEH,
△CHO,△DEG,△BFO的面积都与△AEF的面积相等.
43期2版
20.1平均数
20.1.1平均数的意义
基础训练 1.C; 2.1; 3.10m+23n33 .
4.这20户家庭的月平均用水量是:120×(4×2+5×3+
6×7+8×5+9×2+11×1)=6.7(吨).
能力提高 5.D.
20.1.2用计算器求平均数
基础训练 1.D.
2.(1)1; (2)-13.75; (3)86.5.
20.1.3加权平均数
基础训练 1.C; 2.29.
3.(1)甲的平均成绩为:80+87+823 =83(分);
乙的平均成绩为:
80+96+76
3 =84(分).
因为84>83,所以应该录取乙.
(2)甲的综合成绩为:80×20%+87×20%+82×60% =
82.6(分);
乙的综合成绩为:80×20% +96×20% +76×60% =
80.8(分).
因为82.6>80.8,所以应该录取甲.
20.2数据的集中趋势
20.2.1中位数和众数
基础训练 1.B; 2.C; 3.A; 4.81; 5.14分.
6.(1)5.5,4;
(2)这100名学生平均每人植树:1100×(4×30+5×20+
6×25+8×15+10×10)=5.9(棵).
20.2.2平均数、中位数和众数的选用
基础训练 1.(1)表中依次填1,1,2,3,4,5,3,1,年平均
收入为1.6;
(2)1.2,1.3;
(3)众数.
2.(1)这 15名工人该天加工零件的平均数为:
18×1+16×1+10×2+8×6+7×3+6×2
15 =9(件).
(2)这15名工人该天加工零件的中位数是8件,
众数是
—4—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
8件.
(3)不会.理由如下:
9件是平均数,但表中数据显示,每日能完成9件的只有
4人,还有11人不能达到此定额,将每名工人的日加工零件任
务数定为9件不利于调动多数工人的生产积极性.
43期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D B A D A C B
二、9.23.5; 10.5; 11.2.8; 12.19或20.
三、13.(1)16,17.
(2)这10位居民一周内使用共享单车的平均次数是:110
×(0+7+9+12+15+17×3+20+26)=14(次).
14.(1)该员工本年度平时表现的平均成绩为:14×(106
+102+114+110)=108(分).
(2)该员工本年度的综合考评成绩为:108×10% +110×
20% +107×70% =107.7(分).
15.(1)这10名工人该月生产零件的平均个数为:110×
(600+480+220×3+180×4+120)=258(个).
(2)因为共有10名工人,所以中位数为:(220+180)÷2
=200(个),众数为180个.
从平均数看,当月生产目标定为258个时,有2名工人获得
奖励,不利于调动工人的积极性;
从中位数看,当月生产目标定为200个时,有5名工人获得
奖励,不利于调动工人的积极性;
从众数看,当月生产目标定为180个时,有9名工人获得奖
励,有利于调动工人的积极性.
综上所述,当月生产目标定为180个时,有利于调动大多
数工人的积极性.
16.(1)一班C等级的学生有:25-6-12-5=2(名).补
图略.
(2)一班的平均数为:a=125×(6×100+12×85+2×
75+5×60)=82.8(分);
一班的中位数为:b=85(分);
二班的众数为:c=100(分).
(3)①从平均数、众数方面来比较,二班的成绩更好.
②一班B级以上(包括B级)的同学有:6+12=18(名);
二班 B级以上(包括 B级)的同学有:25×(44% +4%)=
12(名).
因为18>12,所以从B级以上(包括B级)的人数方面来
比较,一班的成绩更好.
附加题 1.(1)15,15.
(2)15,5.5.
(3)用“平均数”这个数据指标不能较好反映人群年龄特
征的是乙群游客.理由如下:
乙队游客年龄中含有两个极端值,受两个极端值的影响,平均
数高于大部分成员的年龄.
2.(1)C等级的同学有5人,成绩分别为:77,73,72,79,78.
所以3月份体育测试成绩为C等级的同学的平均成绩为:15×
(77+73+72+79+78)=75.8(分).
(2)由表中数据可知,30名同学中,A等级的有10人,B等
级的有11人,C等级的有5人,D等级的有4人.所以强化训练
后该班同学平均成绩所提高的分数为:
1
30×(0.9×10+5×11
+10×5+15×4)=5.8(分).
44期2版
20.3数据的离散程度
基础训练 1.D; 2.A; 3.2; 4.(1)4,(2)>.
5.教练应该选择甲选手参加射击比赛.理由如下:
甲选手在 5次打靶测试中命中环数的平均数为:x甲 =
8+8+7+8+9
5 =8(环),
甲选手在 5次打靶测试中命中环数的方差为:s2甲 =
(8-8)2×3+(7-8)2+(9-8)2
5 =0.4;
乙选手在 5次打靶测试中命中环数的平均数为:x乙 =
5+9+7+10+9
5 =8(环),
乙选手在 5次打靶测试中命中环数的方差为:s2乙 =
(5-8)2+(7-8)2+(9-8)2×2+(10-8)2
5 =3.2.
因为甲、乙的平均成绩相同,但甲成绩的方差小于乙成绩
的方差,所以教练应该选择甲选手参加射击比赛.
专题 数据的分析
1.B; 2.B; 3.87.
4.(1)表格第一行填入7,8;第二行从左到右依次填入8;8.
(2)李雷射击成绩的方差为:110×[2×(5-7)
2+(6-7)2+
3×(7-7)2+3×(8-7)2+(9-7)2]=1.6;
林涛射击成绩的方差为:
1
10×[(3-7)
2+(4-7)2+(5
-7)2+(6-7)2+3×(8-7)2+2×(9-7)2+(10-7)2
]
—5—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期
=5.
(3)李雷的射击成绩更好.理由如下:
李雷和林涛的射击成绩的平均数一样,但是李雷的方差更
小,波动更小,成绩更稳定(答案不惟一,合理即可).
44期3,4版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B B A D D A C B D B D
二、13.甲; 14.9.5分; 15.平均数;
16.-3或7或134.
三、17.李大爷这3天的平均步数是:13×(6200+5500+
7200)=6300(步).
18.本学期王刚的数学总成绩为:85×1+90×2+95×21+2+2
=91(分).
因为91>90,总成绩大于90分为优秀,所以本学期王刚的
数学成绩是优秀.
19.(1)8次,8.5次.
(2)乙成绩的平均数为:5+6+8+9+10+106 =8(次),
方差为:
1
6×[(5-8)
2+(6-8)2+(8-8)2+(9-8)2
+2×(10-8)2]=113.
因为1<113,所以甲引体向上的成绩更稳定.
20.(1)根据题意,得 115×(5×3+2×8+1×7+4×4+
3×9)=5.4(万元).
答:这个公司平均每人所创年利润是5.4万元.
(2)D部门的员工不能获奖.理由如下:
获奖人数为:15×40% =6(名).
个人所创年利润由高到低分别为:E部门3名,B部门2名,
C部门1名,共6名.所以D部门的员工不能获奖.
21.(1)a= 15×(7+10+10+7.5+8)=8.5.
把甲班成绩按从小到大的顺序排列,最中间的数是8.5,
则b=8.5.
乙班成绩中10分出现的次数最多,则c=10.
d= 15×[(8.5-8.5)
2×2+(7.5-8.5)2+(8-8.5)2
+(10-8.5)2]=0.7.
(2)从方差看,甲班的方差小,所以甲班的成绩更稳定(答
案不惟一,合理即可).
(3)因为乙班成绩的中位数是8分,所以小明的成绩是
8分.所以小明是5号选手.
22.(1)144.乙车间4月份工资为5千元的有:10-5-2-
1=2(名).补图略.
(2)由扇形统计图,得甲车间员工工资为4千元、5千元、
6千元、7千元、8千元的员工分别有1名、2名、4名、2名、1名.
所以甲车间员工的平均工资为:
1
10×(4×1+5×2+6×
4+7×2+8×1)=6(千元),方差为:110×[(4-6)
2+2×
(5-6)2+4×(6-6)2+2×(7-6)2+(8-6)2]=1.2.
因为1.2<7.6,所以甲车间员工的工资收入比较稳定.
(3)原来甲车间员工工资的中位数为:6+62 =6(千元).
因为甲车间员工工资低于6千元的有3名,不低于6千元
的有7名,所以新数据的中位数小于原来甲车间工资的中位
数,所以n的最小值为:7-3=4.
所以当这4名员工工资低于6千元,且是较高工资时,这
4名员工的工资和取得最大值.
所以这4名员工的工资分别为4千元、4千元、5千元、5千元.
所以这4名员工的工资和的最大值为:4+4+5+5=
18(千元)
.
—6—
初中数学·华东师大八年级 第40~44期