第37期 平行四边形的性质-【数理报】2024-2025学年八年级下册数学学案(华东师大版)

2025-04-22
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教辅
《数理报》社有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.1 平行四边形的性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2025-04-22
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来源 学科网

内容正文:

书 答案详解        2024~2025学年 初中数学·华东师大八年级 第36~39期        36期1,2版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 答案 D A D C A C C D D C B B 二、13.-1; 14.<; 15.a<22且a≠-2; 16.-6. 三、17.(1)-4. (2)x= 35. 18.原式 = 2x-3.因为x≠2且x≠3,所以x=4.当x= 4时,原式 =2. 19.设y与x的函数表达式为y=kx+b.将(20,360),(30, 60)代入,得 20k+b=360, 30k+b=60{ .解得 k=-30, b=960{ .所以 y与 x的函 数表达式为y=-30x+960(0<x≤32).根据题意,得 -30x +960=300.解得x=22. 答:每件商品的销售价格应定为22元. 20.(1)根据题意,得2m-4=0.解得m=2.所以3m+1 =7.所以点P的坐标为(0,7). (2)根据题意,得3m+1=-2.解得m=-1.所以2m-4 =-6.所以点P的坐标为(-6,-2). 21.(1)设村民每天采摘茶叶x吨,则志愿者服务队每天采 摘茶叶1.5x吨. 根据题意,得 4 x+ 24-4 x+1.5x=15.解得x=0.8. 经检验,x=0.8是原分式方程的解,且符合题意. 答:村民每天采摘茶叶0.8吨. (2)原计划村民完成采摘需要的天数为:240.8=30,所需劳 务费为:2000×30=60000(元). 志愿者服务队工作的天数为: 24-4 0.8+0.8×1.5=10,村民 工作了 15天,所以实际花费为:2000×15+500×10= 35000(元). 60000-35000=25000(元). 答:志愿者服务队加入后可帮助合作社节省25000元. 22.(1)将A(m,2)代入y=x+1,得m+1=2.解得m= 1.所以A(1,2).把A(1,2)代入y= kx,得k=2.所以反比例 函数的表达式为y= 2x. (2)解 y=x+1, y=2x { , 得 x=-2,y=-1{ .所以B(-2,-1).观察图象, 得关于x的不等式x+1> kx的解集是 -2<x<0或x>1. (3)记y=x+1交y轴于点C,则C(0,1).所以OC=1. 所以S△AOB =S△AOC +S△BOC = 1 2OC·(xA-xB)= 3 2.因为 △AOB的面积是 △AOP面积的一半,所以 S△AOP =3.所以 1 2|OP|·yA =3,即 1 2|OP|×2=3.解得|OP|=3.所以 点P的坐标为(-3,0)或(3,0). 36期3,4版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 答案 B A C B D A D D A C B C 二、13.3; 14.2; 15.1∶5; 16.-9. 三、17.(1) 3x-y. (2)无解. 18.设这款电动汽车平均每公里的充电费为x元. 根据题意,得 200 x = 200 x+0.6×4.解得x=0.2. 经检验,x=0.2是原分式方程的解,且符合题意. 答:这款电动汽车平均每公里的充电费为0.2元. 19.(1)由图象,得该反比例函数过点(2,500),在第一象 限,所以k=2×500=1000.所以该反比例函数的表达式为p =1000S (S>0). (2)当p=8000Pa时,8000=1000S .解得S=0.125.由 图象可知,p随S的增大而减小.所以当 p≤8000Pa时,S≥ 0.125m2. 答:选用的木板面积至少要0.125m2. 20.(1)一元一次方程3-2(1-x)=4x与分式方程2x+12x-1 -1= 4 4x2-1 不是“相似方程”.理由如下: 解3-2(1-x)=4x,得x=12.解 2x+1 2x-1-1= 4 4x2-1 , 得x= 12.检验:当x= 1 2时,(2x+1)(2x-1)=0.所以原 分式方程无解.所以一元一次方程3-2(1-x)=4x                                                         与分式方 —1— 初中数学·华东师大八年级 第36~39期 程 2x+1 2x-1-1= 4 4x2-1 不是“相似方程”. (2)由题意,得两个方程有相同的整数解,所以mx+6=x +4m.化简,得(m-1)x=4m-6.当m-1=0时,方程无解; 当 m-1≠0,即m≠1时,x=4m-6m-1,即x=4- 2 m-1.因为 x,y均为整数,所以m-1=1或2或 -1或 -2.又因为m为正 整数,所以m=2或3. 21.(1)把y=2代入y=-12x,得x=-4.所以A(-4, 2).把A(-4,2)代入y= kx,得 k=-8.所以反比例函数的表 达式为y=-8x. (2)由题意,得B(4,-2).根据图象,得 -12x> k x的解 集为x<-4或0<x<4. (3)设平移后的直线l2与x轴交于点 D,连结 AD,BD,图 略.因为CD∥AB,所以S△ABD =S△AOD +S△BOD =S△ABC =30, 即 1 2OD·(yA-yB)=30.解得OD=15.所以D(15,0).设平 移后的直线l2的函数表达式为 y=- 1 2x+b.把 D(15,0)代 入,得0=-12×15+b.解得b= 15 2.所以平移后的直线l2的 函数表达式为y=-12x+ 15 2. 22.(1)把P(4,t)代入y= 34x+6,得t=9.所以P(4, 9).把A(16,0),P(4,9)代入y=kx+b,得 16x+b=0, 4k+b=9{ .解得 k=-34, b=12 { . 所以直线l2的函数表达式为y=- 3 4x+12. (2)①令y=0,则y= 34x+6=0.解得 x=-8.所以 C(-8,0).因为点Q的横坐标为m,所以M(m,-34m+12), N(m,34m+6).所以MN=|- 3 4m+12-( 3 4m+6)|=|- 3 2m +6|. ②当点N是MQ的中点时,则MQ=2NQ.所以-34m+12 =2(34m+6).解得m=0. 当点M是 NQ的中点时,则 NQ=2MQ.所以 34m+6= 2(-34m+12).解得m=8. 不存在点Q是MN中点的情况. 综上所述,m的值是0或8. 37期2版 18.1平行四边形的性质 基础训练 1.A; 2.C; 3.C; 4.1.5. 5.因为四边形ABCD是平行四边形,∠B=60°,所以AD∥ BC,∠D=∠B=60°.所以∠BAD=180°-∠B=120°.因为AE ⊥BC,AF⊥CD,所以∠AEB=∠AFD=90°.所以∠BAE=90° -∠B=30°,∠DAF=90°-∠D=30°.所以∠EAF=∠BAD -∠BAE-∠DAF=60°. 6.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,BC= AD,∠ABC=∠ADC.因为△BCE和△CDF都是等边三角形,所 以CD=DF,BC=BE,∠EBC=∠CDF=60°.所以AB=DF, BE=AD,∠ABC+∠EBC=∠ADC+∠CDF,即 ∠ABE= ∠FDA.所以△ABE≌△FDA(S.A.S.).所以AE=AF. 7.因为四边形ABCD是平行四边形,所以OB=OD,AB∥ CD.因为OE⊥BD,所以BE=ED.所以∠BDE=∠CBD=15°. 因为∠CDE=15°,所以∠BDC=∠BDE+∠CDE=30°.所以 ∠ABD=∠BDC=30°.所以∠ABC=∠ABD+∠CBD=45°. 能力提高 8.B. 18.2平行四边形的判定 基础训练 1.B; 2.A; 3.D; 4.是. 5.因为a2+b2+c2+d2 =2ac+2bd,所以(a-c)2+(b- d)2 =0.所以a=c,b=d.所以四边形ABCD是平行四边形. 6.由对顶角相等,得∠AOE=∠COD.在△AOE和△COD 中,因为 ∠EAO=∠DCO,AO=CO,∠AOE=∠COD,所以 △AOE≌△COD(A.S.A.).所以OE=OD.所以四边形AECD 是平行四边形. 7.因为CF∥AB,所以∠DAE=∠CFE,∠ADE=∠FCE. 在△ADE和△CFE中,因为∠ADE=∠FCE,∠DAE=∠CFE, AE=FE,所以△ADE≌△CFE(A.A.S.).所以AD=FC.因为 CD是△ABC的中线,所以AD=BD.所以BD=FC.所以四边形 DBFC是平行四边形. 8.平行四边形 AODE,平行四边形 CDEO,平行四边形 ABOE.理由略. 能力提高 9.4. 37期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C D B C A C 二、9.118°; 10.答案不惟一,如AB=CD; 11.6; 12.(2,2)或(-2,10). 三、13.因为四边形ABCD是平行四边形,所以OA=OC,OB =OD.因为AE=CF,所以OA+AE=OC+CF,即OE=OF. 因为BG=DH,所以OB-BG=OD-DH,即OG=OH.所以四 边形EGFH是平行四边形. 14.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,AD= BC.所以∠AEB=∠DAE.因为AB=AE,所以∠B=∠AEB.所 以∠B=∠DAE.在△ABC和△EAD中,因为AB=EA,∠B= ∠DAE,BC=AD,所以△ABC≌△EAD(S.A.S.). 15.(1)因为 BD是 △ABC的角平分线,所以 ∠CBD= ∠EBD.因为ED∥BC,所以∠CBD=∠EDB.所以∠EBD= ∠EDB.所以BE=ED.因为BE=CF,所以ED=CF.又因为                                                                      ED —2— 初中数学·华东师大八年级 第36~39期 ∥FC,所以四边形EFCD是平行四边形. (2)因为 BD是 △ABC的角平分线,∠ABC=60°,所以 ∠ABD=12∠ABC=30°.因为∠ADB=100°,所以∠A=180° -∠ABD-∠ADB=50°.因为四边形EFCD是平行四边形,所以 EF∥AC.所以∠AEF=180°-∠A=130°. 16.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,AB ∥CD.因为CE=AB,所以CE=CD.所以∠CDE=∠CED= 1 2(180°-∠DCE)=90°- 1 2∠DCE.所以∠AED=∠CDE= 90°-12∠DCE. (2)延长DA,FE交于点M,图略.因为四边形ABCD是平行 四边形,所以AD∥BC.所以∠M =∠EFB.因为E是AB的中 点,所以AE=BE.由对顶角相等,得∠AEM=∠BEF.在△AEM 和△BEF中,因为∠M=∠EFB,∠AEM=∠BEF,AE=BE,所 以△AEM≌△BEF(A.A.S.).所以ME=EF,AM =BF.所以 DM=AD+AM=6=DF.所以∠DEF=90°. 附加题 1.因为四边形ABCD是平行四边形,AB=4,所以 CD=AB=4,AD∥ BC.因为 ∠ACB=30°,所以 ∠DAC= ∠ACB=30°.根据折叠的性质,得AE=AD,CD=CE,∠ACD= 90°.所以∠D=90°-∠DAC=60°.所以△ADE是等边三角形. 所以AD=AE=DE=2CD=8.所以△ADE的周长为:8×3= 24. 2.(1)因为AC=AE,BC=BE,所以AB⊥CE,∠AEC= ∠ACE,∠BEC=∠BCE.所以 ∠AEC+∠BEC=∠ACE+ ∠BCE,即∠AEB=∠ACB.因为∠AEB=∠CAD,所以∠ACB =∠CAD.所以BC∥AD.因为CD⊥CE,所以AB∥CD.所以四 边形ABCD是平行四边形. (2)过点A作AG⊥CD于点G,图略.所以AG∥CF.又因为 AB∥CD,AB⊥CE,所以CF=AG.根据勾股定理,得AC2-CG2 =AD2-DG2,即42-(3-DG)2=32-DG2.解得DG=13.所 以CF=AG= AD2-DG槡 2 =槡803 . 38期检测卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 答案 B C B D C A B D B A C B 二、13.是; 14.20; 15.41°; 16.43或4. 三、17.因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠A=∠C= 70°,AD∥BC.因为AB=BE,所以 ∠BEA=∠A=70°.所以 ∠EBC=∠BEA=70°. 18.因为AE⊥AD,CF⊥BC,所以∠EAD=∠FCB=90°. 因为AD∥BC,所以∠ADE=∠CBF.在△AED和△CFB中,因 为∠ADE=∠CBF,∠EAD=∠FCB,AE=CF,所以△AED≌ △CFB(A.A.S.).所以AD=CB.所以四边形ABCD是平行四 边形. 19.因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠A=∠C,AB= CD,AD=BC.又因为 ∠ADE =∠CBF,所以 △ADE≌ △CBF(A.S.A.).所以AE=CF.所以AB-AE=CD-CF,即 BE=DF. 20.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以BC=AD, ∠A=∠C.因为BC=FC,所以AD=FC.在△ABD和△CEF 中,因为 AD =FC,∠A=∠C,AB =CE,所以 △ABD≌ △CEF(S.A.S.). (2)四边形ABDF是平行四边形.理由如下: 因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,AB∥CD. 因为FC=2AB,所以FC=2CD.所以FD=CD=AB.所以四边 形ABDF是平行四边形. 21.因为 BP平分 ∠ABC,CP平分 ∠ACB,所以 ∠PBC= 1 2∠ABC,∠PCB= 1 2∠ACB.所以 ∠P=180°-∠PBC- ∠PCB=180°-12(∠ABC+∠ACB)=90°+ 1 2∠A.根据轴对 称的性质,得∠BDC=∠P,∠PBC=∠DBC,PC=DC.所以 ∠CDE=180°-∠BDC=180°-∠P=90°-12∠A.因为 ∠PBC=2∠PCB=∠ACB,所以∠DBC=∠ACB.所以AC∥ BE.因为BE=AC,所以四边形ABEC是平行四边形.所以∠E= ∠A,AB=CE.因为 AB=PC,所以 DC=CE.所以 ∠CDE= ∠E,即90°-12∠E=∠E.解得∠E=60°. 22.(1)因为AD⊥CM,BE⊥CM,所以AD∥BE,∠ADM= ∠BEM=90°.因为点M是AB的中点,所以AM=BM.在△ADM 和△BEM中,因为∠ADM=∠BEM,∠AMD=∠BME,AM=BM, 所以△ADM≌△BEM(A.A.S.).所以 AD=BE.所以四边形 ADBE是平行四边形. (2)延长DO交BE于点F,图略.因为AD⊥CM,BE⊥CM, 所以AD∥BE,∠BEM=90°.所以∠DAO=∠FBO,∠ODE+ ∠OFE=∠DEO+∠FEO=90°.因为点O在DE的垂直平分 线上,所以 DO=EO.所以 ∠ODE=∠DEO.所以 ∠OFE= ∠FEO.所以FO=EO.所以DO=FO.在△ADO和△BFO中, 因为 ∠DAO =∠FBO,∠AOD =∠BOF,DO =FO,所以 △ADO≌△BFO(A.A.S.).所以AO=BO. 39期2版 19.1矩形 19.1.1矩形的性质 基础训练 1.D; 2.D; 3.110. 4.因为四边形 ABCD是矩形,所以 OC=OB,∠DCB= ∠ABC=90°.因为CE平分∠DCB,所以∠BCE=12∠DCB= 45°.在Rt△EBC中,∠CEB=90°-∠BCE=45°.所以∠BCE =∠CEB.所以BE=BC.因为∠OCE=15°,所以∠BCO= ∠OCE+∠BCE=60°.所以△BOC是等边三角形.所以BC= OB=BE,∠OBC=60°.所以∠DBA=∠ABC-∠OBC=30°. 所以∠BEO=∠BOE= 12(180°-∠DBA)=75°. 5.(1)因为四边形 ABCD是矩形,所以 AD∥ BC,∠                                                                      B= —3— 初中数学·华东师大八年级 第36~39期 90°.所以∠DAE=∠AEB.因为DF⊥AE,所以∠AFD=90° =∠B.又因为DA=AE,所以△DFA≌△ABE.所以DF=AB. (2)因为AB=4,所以DF=4.在Rt△ADF中,AD=8,由 勾股定理,得AF= AD2-DF槡 2 = 槡43.由△DFA≌△ABE, 得BE=AF= 槡43.所以CE=BC-BE=8- 槡43. 能力提高 6.5. 7.(1)因为四边形 ABCD是矩形,所以 AB∥ CD.所以 ∠BAC=∠FCO.由对顶角相等,得 ∠AOE=∠COF.又因为 AE=CF,所以△AOE≌△COF.所以OE=OF. (2)连结OB,图略.因为△AOE≌△COF,所以OA=OC, 即O为矩形ABCD对角线的交点.所以OA=OB.所以∠BAC =∠ABO.因为BE=BF,OE=OF,所以BO⊥EF.在Rt△BEO 中,∠BEF+∠ABO =90°.因为 ∠BEF =2∠BAC,所以 2∠BAC+∠BAC=90°.解得∠BAC=30°.所以∠BEF=60°. 所以△BEF是等边三角形.所以BE=EF.因为EF=2OF,所 以BE=2OF. 19.1.2矩形的判定 基础训练 1.D; 2.C; 3.A; 4.答案不惟一,如DE=FG; 5.13. 6.因为BE∥DF,所以∠DFC=∠AEB.所以180°-∠DFC =180°-∠AEB,即∠DFA=∠BEC.因为DF=BE,AF=CE,所 以△AFD≌△CEB.所以∠DAC=∠BCA,AD=CB.所以AD∥ BC.所以四边形ABCD是平行四边形.又因为∠BAD=90°,所以四 边形ABCD是矩形. 7.(1)因为点E是AD的中点,所以AE=DE.因为AF∥ BC,所以 ∠AFE=∠DCE,∠FAE=∠CDE.所以 △EAF≌ △EDC(A.A.S.).所以 AF=DC.因为 AF=BD,所以 BD= DC,即D是BC的中点. (2)四边形AFBD是矩形.证明如下: 因为AF∥BD,AF=BD,所以四边形 AFBD是平行四边 形.因为AB=AC,BD=DC,所以AD⊥BC.所以∠ADB=90°. 所以四边形AFBD是矩形. 能力提高 8.(1)因为AD∥BC,所以∠D+∠C=180°. 因为∠A=∠D=90°,所以∠C=∠A=∠D=90°.所以四 边形ABCD是矩形. (2)根据折叠的性质,得∠BGE=∠A=90°,BG=AB= 6,AE=GE.所以∠EGF=180°-∠BGE=90°.因为E是AD 的中点,所以 AE=DE.所以 DE=GE.因为 EF=EF,所以 Rt△DEF≌Rt△GEF(H.L.).所以DF=GF.所以BF=BG+ GF=6+DF.因为四边形ABCD是矩形,所以CD=AB=6.在 Rt△BCE中,根据勾股定理,得BC2+CF2 =BF2,即82+(6- DF)2 =(6+DF)2.解得DF= 83. 39期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D C D C D C B 二、9.35°; 10.45; 11.6; 12.72. 三、13.因为四边形ABCD是平行四边形,所以BC=AD= 8.因为AB=6,AC=10,所以AC2 =AB2+BC2.所以∠B= 90°.所以平行四边形ABCD是矩形. 14.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以AD∥BC.所以∠F =∠BCE.因为E是AB的中点,所以AE=EB.由对顶角相等, 得∠AEF=∠BEC.所以△AEF≌△BEC(A.A.S.). (2)因为四边形ABCD是矩形,所以∠D=90°.因为∠F =45°,所以∠DCF=45°=∠F.所以DF=CD=4.由勾股 定理,得CF= 槡42. 15.因为矩形 ABCD≌ 矩形 AEFG,所以 AB=AE=1, ∠DAB=∠FEA=90°,AD=BC=2.所以∠ABE=∠AEB, ∠ABE+∠ADB=90°,∠AEB+∠DEF=180°-∠FEA= 90°.所以∠DEF=∠ADB.所以EH=DH.在Rt△AEH中,由 勾股定理,得EH2+AE2=AH2,即(2-AH)2+12=AH2.解得 AH= 54. 16.(1)因为AB=AC,AD是△ABC的角平分线,所以AD ⊥ BC,∠CAD = 12∠BAC.所以 ∠ADC=90°.因为 AN为 △ABC外角∠CAM的平分线,所以 ∠CAN= 12∠CAM.所以 ∠DAE=∠CAD+∠CAN=90°.因为CE⊥AN,所以∠AEC= 90°.所以四边形ADCE为矩形. (2)四边形ABDE是平行四边形.证明如下: 由(1)知,四边形ADCE为矩形.所以AE=CD,AC=DE. 因为AB=AC,BD=CD,所以AB=DE,AE=BD.所以四边形 ABDE是平行四边形. (3)DF∥AB,DF= 12AB. 附加题 1.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AE ∥BC.因为CE∥BD,所以四边形 BCED是平行四边形.所以 CE=BD.又因为CE=AC,所以AC=BD.所以四边形ABCD 是矩形. (2)因为四边形ABCD是矩形,所以 ∠BAD=90°,BC= AD=3.由勾股定理,得BD= AB2+AD槡 2 =5.所以四边形 BCED的周长为:2(BC+BD)=16. 2.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠A=∠ADC=∠B =∠C=90°,AB=CD.由折叠的性质,得AB=PD,∠A=∠P= 90°,∠B=∠PDF=90°.所以PD=CD,∠PDF=∠ADC,∠P= ∠C.所以∠PDF-∠ADF=∠ADC-∠ADF,即∠PDE=∠CDF. 所以△PDE≌△CDF(A.S.A.). (2)过点E作EG⊥BC于点G,图略.所以∠EGF=∠EGB =90°.所以四边形ABGE和四边形EGCD都是矩形.所以AE= BG,DE=CG,EG=CD=4.在Rt△EGF中,由勾股定理,得FG = EF2-EG槡 2 =3.由(1),得 △PDE≌ △CDF.所以 PE= CF,DE=DF=CG=CF+3.由折叠的性质,得AE=PE.在 Rt△CDF中,由勾股定理,得CD2+CF2 =DF2,即CF2+42 = (CF+3)2.解得CF= 76.所以BC=2CF+FG= 16 3                                                                      . —4— 初中数学·华东师大八年级 第36~39期 书 平行四边形具有丰富的性质,与平行四边形相关 的考题也多种多样,其中与角平分线有关的问题是近 几年模拟命题的热点.下面选取几例加以说明,供同学 们参考. 一、已知平行四边形一个角的平分线 例1 如图1,在ABCD中, ∠ABC的平分线交AD于点E,且 ∠BEA=30°,则∠A的大小为 (  )                   A.150° B.130° C.120° D.100° 分析:由平行四边形的性质和平行线的性质得出 ∠AEB=∠CBE,由角平分线的定义得出 ∠ABE的度 数,再由三角形内角和定理即可得解. 解:因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 AD∥ BC.因为∠BEA=30°,所以∠CBE=∠BEA=30°.因 为BE平分∠ABC,所以 ∠ABE=∠CBE=30°.所以 ∠A=180°-∠ABE-∠BEA=120°. 故选C. 二、已知平行四边形一组邻角的平分线 例 2  如图 2,在 ABCD中, ∠ABC的平分线交AD于点E,∠BCD 的平分线交AD于点F.若AB=3,AD =4,则EF的长是 . 分析:根据平行四边形的性质和 角平分线的性质得到DF=DC,AE=AB,进而可得解. 解:因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 AD∥ CB,AB=DC=3.所以 ∠CBE=∠AEB,∠BCF= ∠CFD.因为 BE平分 ∠ABC,CF平分 ∠BCD,所以 ∠ABE =∠CBE,∠DCF =∠BCF.所以 ∠ABE = ∠AEB,∠DFC=∠DCF.所以AE=AB=3,DF=DC =3.因为AD=4,所以AF=AD-DF=1.所以EF= AE-AF=2. 故填2. 三、已知平行四边形一组对角的平分线 例3 如图3,点E,F分别在ABCD的BC,AD边 上.若AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,求证:AF=CE. 分析:根据平行四边形的性质 证得△ABE≌△CDF,可得 BE= DF,进而可得结论. 证明:因为四边形 ABCD是平 行四边形,所以∠B=∠D,AD=BC,AB=CD,∠BAD= ∠BCD.因为AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,所以∠EAB =12∠BAD,∠FCD= 1 2∠BCD.所以∠EAB=∠FCD. 在△ABE和△CDF中,因为∠B=∠D,AB=CD,∠EAB =∠FCD,所以△ABE≌ △CDF(A.S.A.).所以 BE= DF.所以AD-DF=BC-BE,即AF=CE. 书 平行四边形的判定方法较多,综合性较强,涉及平 行四边形元素的各方面,同时它又与平行四边形的性质 联系,判定一个四边形是否为平行四边形是利用平行四 边形性质解决其他问题的基础,所以平行四边形的判定 定理是本章的重点. 方法一、两组对边分别平行的四边形是平行四边形 例1 如图1,在ABCD中, AB=8,点E是AB上一点,AE=3, 连接DE,过点C作CF∥DE,交AB 的延长线于点F,则BF的长为 (  )                   A.5 B.4 C.3 D.2 解:因为四边形ABCD是平行四边形,AB=8,所以 DC=AB=8,AB∥CD.因为AE=3,所以BE=AB- AE=5.因为CF∥DE,所以四边形 DEFC是平行四边 形.所以EF=DC=8.所以BF=EF-BE=3. 故选C. 方法二、两组对边分别相等的四边形是平行四边形 例2 如图2,对于几何作图 “过直线l外一点 P作这条直线的 平行线”,甲、乙两位同学均设计出 自己的尺规作图方案: 甲:在直线l上取点A,以点P为圆心,PA长为半径 画弧,交直线l于点 B,然后延长 AP作射线 AC,最后作 ∠CPB的平分线PQ,PQ所在的直线即为所求; 乙:在直线l上取A,B两点(点B在点A的右侧),分 别以点P为圆心,AB长为半径;再以点B为圆心,PA长 为半径画弧,两弧相交于点Q(点Q和点A在直线PB的 两侧),PQ所在的直线即为所求. 对于以上两个方案,判断正确的是 (  ) A.甲、乙均正确 B.甲错误、乙正确 C.甲正确、乙错误 D.甲、乙均错误 解:甲所画如图3-①所示,PA=PB,所以∠PAB =∠PBA.因为PQ平分∠CPB,所以∠CPQ=∠BPQ. 所以∠CPB=∠PAB+∠PBA=∠CPQ+∠BPQ.所以 ∠PBA=∠BPQ.所以PQ∥直线l. 所以甲正确. 乙所画如图3-②所示,PA=BQ,PQ=AB,所以四 边形ABQP是平行四边形.所以PQ∥直线l. 所以乙正确. 故选A. 方法三、对角线互相平分的四边形是平行四边形 例3 如图3,已知在四边 形ABCD中,AD∥BC,点E为CD 边的中点,连结 BE并延长,与 AD的延长线交于点F,连结CF, BD.求证:四边形 DBCF为平行 四边形. 证明:因为AD∥BC,所以∠CBE=∠DFE,∠BCE =∠FDE.因为 E是 CD的中点,所以 CE=DE.在 △BEC和 △FED中,因为 ∠CBE=∠DFE,∠BCE= ∠FDE,CE=DE,所以 △BEC≌ △FED(A.A.S.).所 以BE=FE.所以四边形DBCF为平行四边形. 方法四、一组对边平行且相等的四边形是平行四边 形 例 4  如图 5,在四边形 ABCD中,AC与BD交于点O,BE ⊥AC,DF⊥ AC,垂足分别为点 E,F,且 BE = DF,∠ABD = ∠BDC.求证:四边形ABCD是平行四边形. 证明:因为 ∠ABD=∠BDC,所以 AB∥ CD.所以 ∠BAE=∠DCF.因为BE⊥AC,DF⊥AC,所以∠AEB =∠CFD=90°.在△ABE和△CDF中,因为∠BAE= ∠DCF,∠AEB =∠CFD,BE =DF,所以 △ABE≌ △CDF(A.A.S.).所以AB=CD.所以四边形 ABCD是 平行四边形. 书 !"#$%&'()* +,-./01234 , 5 26789:;<=> , ? @ABC+D<EFG'H I , JK=L , $8M= . !"#$ %&'() *+" , 1  N O 1, 5 ABCDP,? Q R S: ①∠1+∠2=180°,②∠2 +∠3=180°,③∠3+∠4 =180°,④∠2+∠4 = 180° P , TUVW+X (  ) A.①②③      B.②③④ C.①②④ D.①③④ "- : Y B Z C Z D. ./ : !"!#$%&'()*+,$(-.%& /$012*345"67 . - : L[∠1. ∠2\[]^,_` ∠1+∠2= 180°, a①VW; L[()* ABCD X&'()* , _` AD∥BC,_ `∠2+∠3=180°,a②VW; L[ AB∥CD,_`∠3+∠4=180°,∠2=∠4, a③VW,④=>. aY A. !"#0 12345+" , 2  bc ABCDP+ ∠A=68°,d ∠C= . "- : e 112°. .- : !"!#896:; , <=> ∠A? ∠C@ >A0 . - : L[()* ABCD X&'()* , f ∠A= 68°, _`∠C=∠A=68°. ae 68°. !"#6 789" , 3 ABCD+Tg^+&Hhi%)Hjk[ 3 . 4 +lmH , nABCD+ok. " - : N O 2, 5 ABCDP,L[AB∥CD, _`∠1=∠3. L[ DE X∠ADC+& Hh , _`∠1=∠2. _`∠2=∠3._`AD=AE=3. p6q , c AB=7. _`ABCD+ok[20. ./ : !"BCDE96FGHIJK" , L9M “ NO0*0%-PQ$(-RS> 3 / 4 *+T- ” UV-+WXYZ[ . - : NO 2, 5ABCDP,L[AB∥CD,_`∠1 =∠3.L[DEX∠ADC+&Hh,_`∠1=∠2._ `∠2=∠3._`AD=AE. ①rAE=37,BE=4,dAB=AE+BE=3+ 4=7,AD=3, aABCD+ok[:2×(3+7)=20. ②rAE=47,BE=3,dAB=AE+BE=4+ 3=7,AD=4, aABCD+ok[:2×(4+7)=22. st_u ,ABCD+ok[20Z22. ! " # $ ! ! ! " # $ $ ! " # % ! " " ! # 书 折叠问题是轴对称性质的应用,同时考查空间想象 能力,此类问题可以涵盖三角形的全等、等腰三角形、平 行线等众多知识.下面我们就一起学习折叠型问题在平 行四边形中的应用. 一、求角的度数 例1 如图1,将 ABCD沿 对角线BD折叠,使点A落在点E 处.若 ∠1=56°,∠2=42°,则 ∠A的度数为 (  ) A.108°   B.109° C.110° D.111° 分析:根据平行四边形的性质得出 AB∥ CD,从而 得到∠ABE=∠1,根据折叠的性质得出 ∠ABD的度 数,最后由三角形内角和定理得出∠A的度数即可. 解:因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 AB∥ CD.所以∠ABE=∠1=56°.由折叠的性质,得∠ABD = 12∠ABE=28°.因为∠2=42°,所以∠A=180°- ∠2-∠ABD=110°.故选C. 二、求线段的长度 例2 如图2,将ABCD进 行折叠,折叠后 AD恰好经过点 C得到AD′.若∠BAC=90°,DE =5,CE=4,则线段AC的长度 为 . 分析:由平行四边形的性质可得 AD=BC,AB= CD,AB∥CD,进而求得∠ECD′的度数,由折叠的性质 得到D′E=DE,AD=AD′,由勾股定理可求CD′的长,运 用方程思想即可得解. 解:因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 AD= BC,AB=CD=DE+CE=9,AB∥CD.所以∠ACD= ∠BAC=90°.所以∠ECD′=180°-∠ACD=90°.根据 折叠的性质,得D′E=DE=5,AD′=AD.所以 CD′= D′E2-CE槡 2 =3.所以BC=AD′=AC+CD′=AC+ 3.在Rt△ABC中,由勾股定理,得 BC2 =AB2+AC2,即 (AC+3)2 =92+AC2.解得AC=12.故填12. 三、证明三角形全等 例3 如图3,将ABCD沿对 角线BD翻折,点A落在点E处,BE 交 CD于点 F.求证:△BCF≌ △DEF. 分析:由折叠的性质,得∠E= ∠A,DE=DA,根据平行四边形的 性质,得∠C=∠A,BC=DA,根据“A.A.S.”即可得解. 证明:由折叠的性质,得∠E=∠A,DE=DA.因为 四边形ABCD是平行四边形,所以∠C=∠A,BC=DA. 所以∠C=∠E,BC=DE.由对顶角相等,得∠BFC= ∠DFE.在 △BCF和 △DEF中,因为 ∠BFC=∠DFE, ∠C=∠E,BC=DE,所以△BCF≌△DEF(A.A.S.). ! !" # $ ! " # $ % ! ! ! " # $ & % ! " ! " # $ & % ! # ! %& ' ( # & % $ ! " ! $ 书 (上接4版参考答案) 上期3,4版 一、1.B; 2.A; 3.C; 4.B; 5.D; 6.A; 7.D; 8.D; 9.A; 10.C; 11.B; 12.C. 二、13.3; 14.2; 15.1∶5; 16.-9. 三、17.(1) 3x-y. (2)无解. 18.设这款电动汽车 平均每公里的充电费为 x元. 根据题意,得 200 x = 200 x+0.6×4. 解得x=0.2. 经检验,x=0.2是原 分式方程的解,且符合题 意. 答:这款电动汽车平 均每 公 里 的 充 电 费 为 0.2元. 19.(1)由图象,得该 反比例函数过点(2,500), 在第一象限,所以 k=2× 500=1000.所以该反比 例函数的表达式为 p= 1000 S (S>0). (2)当p=8000Pa时, 8000=1000S .解得 S= 0.125.由图象可知,p随 S 的增大而减小.所以当p≤ 8000Pa时,S≥0.125m2. 答:选用的木板面积 至少要0.125m2. 20.(1)一元一次方程 3-2(1-x)=4x与分式方 程 2x+1 2x-1-1= 4 4x2-1 不 是“相似方程”.理由如下: 解3-2(1-x)=4x, 得x= 12.解 2x+1 2x-1-1= 4 4x2-1 ,得 x= 12.检验: 当x= 12时,(2x+1)(2x -1)=0.所以原分式方程 无解.所以一元一次方程3 -2(1-x)=4x与分式方 程 2x+1 2x-1-1= 4 4x2-1 不 是“相似方程”. (2)由题意,得两个方 程有相同的整数解,所以 mx+6=x+4m.化简,得 (m-1)x=4m-6.当m- 1=0时,方程无解;当m- 1≠0,即 m≠1时,x= (下转2,3版中缝) 书 上期1,2版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 答案 D A D C A C C D D C B B 二、13.-1; 14.<; 15.a<22且a≠-2; 16.-6. 三、17.(1)-4. (2)x= 35. 18.原式 = 2x-3.因为x≠2且x≠3,所以x=4. 当x=4时,原式 =2. 19.设 y与 x的函数表达式为 y=kx+b.将(20, 360), (30,60) 代 入, 得 20k+b=360, 30k+b=60{ .解 得 k=-30, b=960{ .所以 y与 x的函数表达式为 y=-30x+ 960(0<x≤32).根据题意,得 -30x+960=300.解得 x=22. 答:每件商品的销售价格应定为22元. 20.(1)根据题意,得2m-4=0.解得m=2.所以 3m+1=7.所以点P的坐标为(0,7). (2)根据题意,得3m+1=-2.解得m=-1.所以 2m-4=-6.所以点P的坐标为(-6,-2). 21.(1)设村民每天采摘茶叶x吨,则志愿者服务队 每天采摘茶叶1.5x吨. 根据题意,得 4 x+ 24-4 x+1.5x=15.解得x=0.8. 经检验,x=0.8是原分式方程的解,且符合题意. 答:村民每天采摘茶叶0.8吨. (2)原计划村民完成采摘需要的天数为:240.8=30, 所需劳务费为:2000×30=60000(元). 志愿者服务队工作的天数为: 24-4 0.8+0.8×1.5= 10,村民工作了15天,所以实际花费为:2000×15+500 ×10=35000(元). 60000-35000=25000(元). 答:志愿者服务队加入后可帮助合作社节省 25000元. 22.(1)将A(m,2)代入y=x+1,得m+1=2.解 得m=1.所以A(1,2).把A(1,2)代入y= kx,得k= 2.所以反比例函数的表达式为y= 2x. (2)解 y=x+1, y= 2x { , 得 x=-2,y=-1{ .所以B(-2,-1). 观察图象,得关于x的不等式x+1>kx的解集是-2< x<0或x>1. (3)记y=x+1交y轴于点C,则C(0,1).所以OC =1.所以S△AOB =S△AOC+S△BOC = 1 2OC·(xA-xB)= 3 2.因为 △AOB的面积是 △AOP面积的一半,所以 S△AOP =3.所以 1 2|OP|·yA =3,即 1 2|OP|×2=3. 解得|OP|=3.所以点P的坐标为(-3,0)或(3,0). (下转1,4版中缝) " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" !%&! )*+,-./0 12345 !"#$%&'()*+,-. &'()*/)0/12/13+45! 678956789:&'()*+45"; <=>?@A2BC+DEA! !%&" )*+,-.:; 123<5 !"#$%:)2/13FGH &'()*+IJ! 67895 $%&'()*+GHH!K4 5H!+78L:" """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ! ! # % " $ ! & ' ( ! " ! " ' ) ! ! " # ' ) ! ! # ( ( ! " # $ & * % ! ' ! += >?= ! " # $ % $! ! " ! " # $ ! " % ! ! ! " # $ & % ! # ! @ A B C D !"# "("'$#%!"& !"#$ ' " !" (' !!"#) % ! !"#$ EFG1HIJKLMNOP !" 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(3)设平移后的直线 l2与 x轴交于点 D,连结 AD,BD,图略.因为 CD∥ AB,所以S△ABD =S△AOD + S△BOD =S△ABC =30,即 1 2OD·(yA-yB)=30.解 得 OD =15.所以 D(15, 0).设平移后的直线 l2的 函数表达式为y=-12x+ b.把 D(15,0)代入,得 0 =-12 ×15+b.解得b= 15 2.所以平移后的直线 l2 的函数表达式为y=-12x +152. 22.(1)把 P(4,t)代 入y=34x+6,得t=9.所 以 P(4,9).把 A(16,0), P(4,9)代入y=kx+b,得 16x+b=0, 4k+b=9{ . 解 得 k=-34, b=12 { . 所以直线l2的 函 数 表 达 式 为 y = -34x+12. (2)①令y=0,则y= 3 4x+6=0.解得x=-8. 所以C(-8,0).因为点 Q 的横坐标为m,所以M(m, -34m+12),N(m, 3 4m+ 6).所以MN=|-34m+ 12-(34m+6)|=|- 3 2m +6|. ②当点N是MQ的中 点时,则 MQ=2NQ.所以 -34m+12=2( 3 4m+ 6).解得m=0. 当点 M是 NQ的中点 时,则 NQ =2MQ.所以 3 4m+6=2(- 3 4m+ 12).解得m=8. 不存在点 Q是 MN中 点的情况. 综上所述,m的值是0 或8. (全文完) 书 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.如图1,直线a∥b,则直线a,b之间的距离是 (  )                   A.线段AB B.线段AB的长度 C.线段CD D.线段CD的长度 2.如图2,要使四边形ABCD是平行四边形,则x的 值为 (  ) A.9 B.14 C.18 D.无法确定 3.如图3,E为ABCD外一点, 且 EB⊥ BC,ED⊥ CD.若 ∠E= 65°,则∠A的度数为 (  ) A.65° B.100° C.115° D.135° 4.已知四边形 ABCD中 ∠A, ∠B,∠C,∠D的度数之比,能判定四边形 ABCD是平行 四边形的是 (  ) A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1 C.2∶2∶3∶4 D.2∶3∶2∶3 5.如图4,ABCD纸片中,∠A=120°,AB=4,BC =5,剪掉两个角后,得到图形 AEFCGH.已知 ∠EFC= ∠AHG=120°,且EF=1,HG=2,则这个图形的周长为 (  ) A.12 B.15 C.16 D.18 6.某街区街道如图5所示,其中 CE垂直平分 AF, BD∥CF,BC∥DF.从B站到E站有两条公交线路;线 路1是B→D→A→E,线路2是B→C→F→E,则两 条线路的长度关系为 (  ) A.线路1较短 B.线路2较短 C.两条线路长度相等 D.两条线路长度无法确定 7.如图6,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相 交于O,过点O作OE⊥AC交AD于点E.若AE=2,DE =1,AB=槡5,则AC 2的值为 (  ) A.8 B.252 C.32 D.18 8.如图7,四边形ABCD中,AD∥BC,BC=3,AB= 5,AD=6.若点M是线段BD的中点,则CM的长是 (  ) A.32 B.2 C. 5 2 D.3 二、细心填一填(每小题4分,共16分) 9.如图 8,将 ABCD的一边 BC延长至点 E.若 ∠DCE=62°,则∠A= . 10.如图 9,四边形 ABCD的对角线相交于点 O, ∠ABD=∠CDB,请添加一个条件 ,使四边形 ABCD是平行四边形(只填一种情况即可). 11.如图10,在 ABCD中,∠ABC的平分线 BE与 AD交于点E,F为CD的中点,且EF平分∠BED.若AB =4,DE=1,则BE= . 12.如图11,直线l与x轴、y轴分别交于点A(3,0), B(0,6),已知C(-1,4),D(-3,4).若点P是直线l上的 动点,点Q是y轴上的动点,要使以P,Q,C,D为顶点的 四边形是平行四边形,且线段CD为平行四边形的一边, 则满足条件的点P的坐标为 . 三、耐心解一解(共52分) 13.(10分)如图12,在 ABCD中,对角线 AC,BD 相交于点O,点E在CA的延长线上,点F在AC的延长线 上,且AE=CF,点G,H均在线段BD上,且BG=DH.求 证:四边形EGFH是平行四边形. 14.(12分)如图13,在ABCD中,E为BC边上一 点,且AB=AE.求证:△ABC≌△EAD. 15.(14分)如图14,已知BD是△ABC的角平分线, 点E,F分别在边AB,BC上,且BE=CF,ED∥BC. (1)求证:四边形EFCD是平行四边形; (2)若∠ABC=60°,∠ADB=100°,求∠AEF的度 数. 16.(16分)如图15,平行四边形ABCD中,点 E是 AB边上一点,CE=AB,DF⊥ BC,交 CE于点 G,连结 DE,EF. (1)求证:∠AED=90°-12∠DCE; (2)若点E是AB边的中点,AD=4,BF=2,DF= 6,求∠DEF的度数. (以下试题供各地根据实际情况选用) 1.(8分)如图1,在平行四边形ABCD中,将△ADC 沿AC折叠后,点D恰好落在DC延长线上的点E处.若 ∠ACB=30°,AB=4,求△ADE的周长. 2.(12分)如图2,已知AC=AE,BC=BE,∠AEB =∠CAD,CD⊥CE. (1)求证:四边形ABCD是平行四边形; (2)若AD=CD=3,AC=4,求CF的长                                                                                                                                                                 . 书 18.1平行四边形的性质 1.已知平行四边形ABCD有三边长为5,8,8,则第 四边长为 (  )                   A.5 B.7 C.2 D.10 2.在ABCD中,∠B=50°,则∠D的度数是 (  ) A.65° B.55° C.50° D.40° 3.如图1,若ABCO的顶点O,A,C的坐标分别是 (0,0),(5,0),(2,3),则点B的坐标是 (  ) A.(3,7) B.(5,3) C.(7,3) D.(8,2) 4.如图2,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点 O,线段EF经过点O,AH⊥BC于点H.若AH=2,BC= 3,则图中阴影部分的面积是 . 5.如图3,在ABCD中,∠B=60°,AE⊥ BC,AF ⊥CD,垂足分别为点E,F,求∠EAF的度数. 6.如图4,在ABCD中,∠BCD=120°,分别以BC 和CD为边作等边△BCE和等边△CDF,连结AE,AF. 求证:AE=AF. 7.如图5,在ABCD中,AC,BD交于点 O,过点 O 作OE⊥BD交BC于点E,连结DE.若∠CDE=∠CBD =15°,求∠ABC的度数. 8.如图6,AB∥DC,ED∥BC, AE∥BD,那么图中和△ABD面积 相等的三角形(不包括△ABD)有 (  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 18.2平行四边形的判定 1.为了保证铁路的两条直铺的铁轨互相平行,只 要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以 了,依据是:两条铁轨和夹在铁轨之间的两根枕木构成 一个平行四边形,即可得到两条铁轨平行.判定铁轨和 枕木构成平行四边形的依据是 (  ) A.平行线之间的距离处处相等 B.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 C.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 D.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 2.如图1是由4个全等的正三角形拼成的,则图中 平行四边形有 (  )                   A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 3.如图2,在ABCD中,点E,F分别在CD,BC的 延长线上,AE∥BD,EF⊥BF,CF=槡7,EF=3,则AB 的长是 (  ) A.23 B.1 C.32 D.2 4.在四边形ABCD中,∠A=∠C=60°,∠B=∠D =120°,则四边形ABCD 平行四边形(填“是” 或“不是”). 5.已知四边形 ABCD的四条边顺次为 a,b,c,d,且 a2+b2+c2+d2 =2ac+2bd.求证:四边形ABCD是平 行四边形. 6.如图3,在四边形 ABCD中,AC与 BD相交于点 O,且AO=CO,点E在BD上,满足∠EAO=∠DCO.求 证:四边形AECD是平行四边形. 7.如图4,CD是△ABC的中线,E是CD上的一点, 连结AE并延长至点F,使得EF=AE,连结BF,CF.若 CF∥AB,求证:四边形DBFC是平行四边形. 8.如图5,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O, DE∥AC,AE∥BD.不添加辅助线,请写出图中其他的 平行四边形,并说明理由. 9.如图6,等边三角形 ABC是 一块周长为12的草坪,点P是草坪 内的任意一点,过点 P有三条小路 PD,PE,PF,且满足PD∥AC,PE∥ AB,PF∥BC,则三条小路的总长度 为 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 . ! !" ! #$%"& '()*+, !"-. !" ! #$%"& '()*+, !"-. 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第37期 平行四边形的性质-【数理报】2024-2025学年八年级下册数学学案(华东师大版)
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