第42期《四边形》章节检测卷-【数理报】2024-2025学年八年级下册数学学案(沪科版 安徽专版)

2025-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第19章 四边形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 788 KB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2025-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51742549.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 答案详解     2024~2025学年 初中数学·沪科八年级(AH) 第40~44期 (2025年4月)    40期2版 19.3矩形、菱形、正方形(菱形) 19.3.2.1菱形的性质 基础训练 1.D; 2.C; 3.20; 4.70°. 5.因为四边形ABCD是菱形,所以AB∥CD,AC⊥BD.因 为DE⊥BD,所以DE∥AC.所以四边形ACDE是平行四边形. 6.因为四边形 ABCD是菱形,所以 AB=BC,∠ABP= ∠CBP.又因为BP=BP,所以△ABP≌△CBP(SAS).所以AP =CP. 7.(1)因为四边形 ABCD是菱形,所以 AB=AD.所以 ∠ABD=∠ADB.因为 AE=AB,所以 AE=AD.所以 ∠E= ∠ADE.所以2∠ADB+2∠ADE=180°.所以∠BDE=∠ADB +∠ADE=90°.所以△BDE为直角三角形. (2)因为四边形ABCD是菱形,所以OA=OC,OB=OD. 因为AE=AB,所以OC=OA= 12DE=3cm. 8.(1)因为四边形 ABCD是菱形,所以 AC⊥ BD,OA= 1 2AC=4cm,OB= 1 2BD=3cm.根据勾股定理,得 AB= OA2+OB槡 2 =5cm.因为S菱形ABCD = 1 2AC·BD=AB·DH, 所以DH=AC·BD2AB = 24 5cm. (2)因为四边形ABCD是菱形,所以OB=OD,∠DAH= 2∠OAB.所以OH=OB.所以∠OHB=∠OBH.所以∠BOH= 180°-2∠OBH.因为∠OAB=90°-∠OBH,所以 ∠DAH= 180°-2∠OBH.所以∠BOH=∠DAH. 能力提高 9.槡17. 19.3.2.2菱形的判定 基础训练 1.B; 2.D; 3.答案不惟一,如AB=AC; 4.(2,槡22)或(2,- 槡22). 5.在 △ABC和 △ADC中, AB=AD, AC=AC, BC=DC { , 所以 △ABC≌ △ADC(SSS).所以 ∠BAC=∠DAC.因为 AB∥ CD,所以 ∠BAC=∠DCA.所以∠DCA=∠DAC.所以 AD=CD.所以 AB=CB=CD=AD.所以四边形ABCD是菱形. 6.(1)因为 AE∥ CF,所以 ∠EAD=∠FCD,∠AED= ∠CFD.因为BA=BC,BD平分∠ABC,所以BD⊥AC,AD= CD.所以△AED≌△CFD(AAS).所以AE=CF.所以四边形 AECF是平行四边形.又因为BD⊥AC,所以四边形AECF是菱 形. (2)因为四边形 AECF是菱形,所以 DE=DF=2.在 Rt△ADB中,由勾股定理,得 AD2+BD2 =AB2,即42+(2+ BE)2 =(4+BE)2.解得BE=1.所以BF=5. 能力提高 7.(1)能.因为四边形ABCD是矩形,所以∠A =∠C=90°,AD∥ BC.所以 ∠PBE=∠ADB=30°,BC⊥ CD.根据题意,得BP=2t,DQ=t.因为PE⊥BC,所以PE∥ CD,∠BEP=90°.所以 PE= 12BP=t=DQ.所以四边形 PEQD是平行四边形.因为AB=4,所以BD=8.所以DP=8 -2t.当DP=PE时,四边形PEQD为菱形.所以8-2t=t.解 得t= 83. (2)①当∠EPQ=90°时,四边形EPQC为矩形,所以PE =QC,所以t=4-t,解得t=2; ②当∠PQE=90°时,由(1),得PD∥EQ,所以∠DPQ= ∠PQE=90°,在Rt△DPQ中,∠PQD=30°,所以DQ=2DP, 所以t=2(8-2t),解得t=165; ③不存在∠PEQ=90°的情况. 综上所述,当t=2或165时,△PQE为直角三角形. 40期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C C B B B C D 二、9.60°; 10.答案不惟一,如AB=CD; 11.24; 12.16                                                        . —1— 初中数学·沪科八年级(AH) 第40~44期 三、13.因为四边形ABCD是菱形,所以AB∥CD,∠ABD= ∠CBD.因为 EF∥ BC,所以四边形 BCFE是平行四边形, ∠EMB=∠CBD.所以BE=CF,∠ABD=∠EMB.所以BE= EM.所以CF=EM. 14.因为∠BAF=∠DAE,所以∠BAF-∠EAF=∠DAE -∠EAF,即∠BAE=∠DAF.因为四边形 ABCD是平行四边 形,所以 ∠B =∠D.又因为 BE =DF,所以 △ABE≌ △ADF(AAS).所以AB=AD.所以四边形ABCD是菱形. 15.(1)因为点E为AB的中点,所以AB=2AE=2BE.因 为AB=2CD,所以CD=AE.因为AE∥CD,所以四边形AECD 是平行四边形.因为AC平分∠DAB,所以∠DAC=∠EAC.因 为AB∥CD,所以∠DCA=∠CAB.所以∠DAC=∠DCA.所以 AD=CD.所以四边形AECD是菱形. (2)因为四边形AECD是菱形,∠D=120°,CD=2,所以 AB=4,CE=AE=2,∠AEC=∠D=120°.所以CE=BE, ∠CEB=180°-∠AEC=60°.所以∠ACE=∠CAE=30°, △CEB是等边三角形.所以BC=2,∠ECB=60°.所以∠ACB =∠ACE +∠ECB =90°.根据勾股定理,得 AC = AB2-BC槡 2 = 槡23.所以S△ABC = 1 2AC·BC= 槡23. 16.(1)因为四边形 ABCD是菱形,所以 OA=OC,OB= OD,AC⊥BD.因为DF=BE,所以OB-BE=OD-DF,即OE =OF.所以四边形AECF是平行四边形.又因为AC⊥EF,所以 四边形AECF是菱形. (2)△ADE是直角三角形.理由如下: 因为AC=4,BD=8,所以OA=2,OB=OD=4.因为BE =3,所以OE=OB-BE=1,DE=BD-BE=5.因为AC⊥ BD,所以∠AOE=∠AOD=90°.根据勾股定理,得AE2=OA2 +OE2 =5,AD2=OA2+OD2=20.所以AE2+AD2=DE2.所 以△ADE是直角三角形. 17.(1)连接AC,图略.因为四边形ABCD是菱形,所以AB =BC=CD,AB∥CD.因为∠B=60°,所以∠BCD=180°- ∠B=120°,△ABC是等边三角形.因为E是BC的中点,所以 AE⊥BC.所以∠AEC=90°.因为∠AEF=60°,所以∠FEC= ∠AEC-∠AEF=30°.所以∠CFE=180°-∠FEC-∠ECF =30°.所以∠FEC=∠CFE.所以EC=CF.因为CE=12BC, 所以CF= 12CD,即F是CD的中点. (2)连接AC,图略.由(1),得△ABC是等边三角形.所以 AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°.所以 ∠ACF=∠BCD- ∠ACB=60°=∠B.因为∠EAF=60°,所以∠BAC-∠EAC =∠EAF-∠EAC,即 ∠BAE =∠CAF.所以 △ABE≌ △ACF(ASA).所以AE=AF.所以△AEF是等边三角形.所以 ∠AEF=60°.因为 ∠AEF+∠FEC=∠B+∠BAE,所以 ∠FEC=20°. 附加题 (1)因为点E与点F关于直线 CD对称,所以FD =ED,FG=EG,∠EDG=∠FDG.因为EG∥AF,所以∠EGD =∠FDG.所以∠EGD=∠EDG.所以EG=ED.所以FD=ED =FG=EG.所以四边形DEGF是菱形. (2)连接FC,EC,图略.因为∠A=∠B=90°,所以∠A+ ∠B=180°.所以AF∥ CB.因为 AF=BC=8,所以四边形 ABCF是平行四边形.所以CF=AB=10.根据轴对称的性质, 得CE=CF=10.根据勾股定理,得BE= CE2-BC槡 2 =6. 所以AE=AB-BE=4.在Rt△ADE中,根据勾股定理,得AE2 +AD2 =DE2,即42+(8-DF)2 =DF2.解得 DF=5.所以 S四边形DEGF =DF·AE=20. 41期2版 19.3矩形、菱形、正方形(正方形) 19.3.3.1正方形的性质 基础训练 1.C; 2.C; 3.115. 4.因为四边形ABCD是正方形,所以AB=AD=BC=CD, ∠B=∠D=90°.因为AE=AF,所以AB-AE=AD-AF,即 BE=DF.所以△BCE≌△DCF(SAS).所以CE=CF.因为点 M是EF的中点,所以CM⊥EF. 5.(1)因为四边形ABCD是边长为1的正方形,所以AD= CD=1,∠D=90°,AD∥BC.所以∠DAE=∠F.因为AE平 分∠CAD,所以∠CAE=∠DAE.所以∠CAE=∠F.根据勾股 定理,得CF=AC= AD2+CD槡 2 =槡2. (2)过点E作EG⊥AC于点G,图略.所以∠EGA=∠EGC =90°.因为AE平分∠CAD,所以ED=EG.因为AE=AE,所 以Rt△ADE≌Rt△AGE(HL).所以AD=AG=1.所以CG= AC-AG=槡2-1.因为四边形ABCD是正方形,所以∠ACD= 45°.所以∠CEG=90°-∠GCE=45°.所以EG=CG=槡2- 1.由勾股定理,得CE= EG2+CG槡 2 =2-槡2. 能力提高 6.槡42. 7.连接 BF,图略.根据题意,得 ∠EAF=90°,∠AFE= ∠AEF=45°,AF=AE=4.根据勾股定理,得EF2=AF2+AE2 =32.因为四边形 ABCD是正方形,所以 AB=AD,∠DAB= 90°.所以 ∠EAF-∠DAF=∠DAB-∠DAF,即 ∠EAD= ∠FAB.所以△ADE≌△ABF(SAS).所以DE=BF=2,∠                                                                      AED —2— 初中数学·沪科八年级(AH) 第40~44期 =∠AFB=45°.所以∠BFE=∠AFB+∠AFE=90°.根据勾 股定理,得BE= EF2+BF槡 2 =6. 19.3.3.2正方形的判定 基础训练 1.A; 2.D; 3.不一定. 4.因为四边形ABCD是矩形,OA=1,所以OB=1.因为 AB=槡2,所以OA 2+OB2=AB2.所以∠AOB=90°.所以AC⊥ BD.所以四边形ABCD是正方形. 5.因为四边形ABCD是矩形,所以∠ABC=90°.因为BE ⊥EF,所以 ∠BEF=90°.因为 ∠ABE+∠CEF=45°,所以 ∠CEB+∠CBE=∠BEF-∠CEF+∠ABC-∠ABE=180° -(∠ABE+∠CEF)=135°.所以∠BCE=180°-(∠CEB+ ∠CBE)=45°.所以∠BAC=90°-∠BCE=45°.所以AB= BC.所以四边形ABCD是正方形. 6.(1)因为BD平分 ∠ABC,所以 ∠ABD=∠CBD.因为 AB=CB,BD=BD,所以△ABD≌△CBD(SAS).所以∠ADB =∠CDB. (2)因为PM∥CD,PN∥AD,所以四边形MPND是平行 四边形,∠MPD=∠NDP.所以∠MPD=∠MDP.所以PM= DM.所以四边形 MPND是菱形.所以当 MN=PD时,四边形 MPND是正方形. 7.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,AD =BC.因为AC∥DE,所以四边形ACED是平行四边形.所以 AD=CE.所以BC=CE. (2)因为四边形ACED是平行四边形,所以CD=2CF.因 为AD=2CF,所以AD=CD.所以四边形ABCD是菱形.因为 AD∥EC,所以∠DAF=∠FEB.因为 ∠DAF=∠FBE,所以 ∠FBE=∠FEB.所以FB=FE.因为BC=CE,所以FC⊥BE. 所以∠BCF=90°.所以四边形ABCD是正方形. 41期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B B D B D D C 二、9.槡6; 10.答案不惟一,如AC=BD; 11. 槡152; 12.8. 三、13.∠EDA的度数是22.5°. 14.因为四边形 ABCD是矩形,所以 ∠B=∠DAB= ∠BAF+∠DAF=90°.因为AF⊥DE,所以∠AGD=90°.所以 ∠ADE+∠DAF=90°.所以∠BAF=∠ADE.因为AF=DE, 所以△ABF≌△DAE(AAS).所以AB=DA.所以四边形ABCD 是正方形. 15.(1)因为四边形ABCD是正方形,所以∠DAE=∠BCF =45°,AD=BC.因为AE=CF,所以△ADE≌△CBF(SAS). (2)因为四边形ABCD是正方形,所以∠BAD=90°,AC⊥ BD,OA=OB=OC=OD.因为 AB=AD=4,所以 BD= AB2+AD槡 2 = 槡42=AC.所以OA=OB= 槡22.因为AE= CF=槡2,所以OE=OA-AE=OC-CF=OF=槡2.所以四 边形BEDF为菱形,DE= OD2+OE槡 2 =槡10.所以四边形 BEDF的周长为:4DE= 槡4 10. 16.(1)因为四边形ABCD和CEFG都是正方形,所以AB =BC=CD=AD,∠BAD=∠B=∠ADC=90°,GC=CE= EF=FG,∠E=∠CGF=90°.所以∠ADH=180°-∠ADC= 90°,∠HGF=180°-∠CGF=90°.因为DH=CE=BK,所以 HG = KE = AB.所 以 △ADH≌ △ABK≌ △KEF≌ △HGF(SAS).所以AH=AK=KF=HF,∠DAH=∠BAK.所 以四边形AKFH是菱形,∠KAH=∠DAH+∠KAD=∠BAK+ ∠KAD=∠BAD=90°.所以四边形AKFH是正方形. (2)连接AE,图略.因为四边形 AKFH的面积为10,所以 KF=槡10.因为CE=1,所以BK=EF=1.根据勾股定理,得 KE= KF2-EF槡 2 =3.所以AB=KE=3,BE=BK+KE= 4.所以点A,E之间的距离为:AE= AB2+BE槡 2 =5. 17.(1)因为四边形ABCD为矩形,四边形 EFGH为菱形, 所以∠D=∠A=90°,HE=GH.因为AH=DG,所以Rt△AHE ≌Rt△DGH(HL).所以∠AEH=∠DHG.因为∠AHE+∠AEH =90°,所以∠AHE+∠DHG=90°.所以∠EHG=90°.所以四 边形EFGH为正方形. (2)因为AD=6,DC=7,DG=AH=2,所以DH=AD- AH=4,CG =DC-DG =5.由勾股定理,得 HG = DG2+DH槡 2 = 槡25.因为四边形EFGH是正方形,所以FG= 槡25,∠EFG=90°.所以∠CFG=180°-∠EFG=90°.由勾股 定理,得CF= CG2-FG槡 2 =槡5. 附加题 (1)因为四边形ABCD是正方形,所以∠ABC= 90°.所以 ∠EBG=180°-∠ABC=90°.所以平行四边形 BEFG是矩形. (2)90.理由如下: 延长GP交DC于点H,图略.因为正方形ABCD和平行四边 形BEFG,所以AB∥DC,BE∥GF,DC=BC.所以DC∥GF. 所以∠HDP=∠GFP,∠DHP=∠FGP.因为P是线段DF的 中点,所以DP=FP.所以△DHP≌△FGP(AAS).所以HP= GP,DH=FG.当∠CPG=90°时,PG⊥PC.所以CH=CG.所 以DC-CH=BC-CG,即DH=BG.所以BG=FG.                                                                      所以平行 —3— 初中数学·沪科八年级(AH) 第40~44期 四边形BEFG是菱形.由(1)知四边形BEFG是矩形.所以四边 形BEFG是正方形. 42期检测卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B C D D B B D 二、11.20; 12.答案不惟一,如AC=BD; 13.30°; 14.45°; 15.槡22或槡10或2. 三、16.因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠A=∠C, AB=CD,AD=BC.又因为 ∠ADE=∠CBF,所以 △ADE≌ △CBF(ASA).所以 AE=CF.所以 AB-AE=CD-CF,即 BE=DF. 17.因为CE⊥BA,BF⊥CA,所以∠BEC=∠CFB=90°. 因为M是BC的中点,所以EM=12BC=BM,FM= 1 2BC= CM.所以∠BEM =∠ABC,∠CFM =∠ACB.所以 ∠CME= ∠BEM+∠ABC=56°,∠BMF=∠CFM+∠ACB=96°.所以 ∠EMF=180°-∠CME-∠BMF=28°. 18.四边形ADCB是菱形.理由如下: 因为AB∥CD,所以∠BAO=∠DCO.又因为OA=OC, ∠AOB=∠COD,所以△AOB≌△COD.所以AB=CD.所以四 边形ADCB是平行四边形.因为四边形 ODEC是矩形,所以 ∠COD=90°.所以BD⊥AC.所以四边形ADCB是菱形. 19.(1)因为四边形ABCD是菱形,所以AD=CD,∠DAE= ∠DCF.因为DE⊥AB,DF⊥BC,所以∠AED=∠CFD=90°. 所以△ADE≌△CDF(AAS). (2)因为 △ADE≌ △CDF,所以 AE=CF.因为四边形 ABCD是菱形,所以 AB=BC.所以 ∠MAE=∠NCF.又因为 ∠AEM=∠CFN=90°,所以△AME≌△CNF(ASA).所以AM =CN. 20.(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠A=∠D=90°, AB=CD.因为AD=2AB,点M是AD的中点,所以AB=AM= DM =CD.所以∠AMB=∠DMC=45°.所以∠BMC=180° -∠AMB-∠DMC=90°.因为 PE⊥ MC,PF⊥ BM,所以 ∠PEM =∠PFM =90°.所以四边形PEMF为矩形. (2)当点P为BC的中点时,矩形PEMF变为正方形.理由 如下: 在△ABM和△DCM中,因为AB=DC,∠A=∠D,AM= DM,所以△ABM≌△DCM(SAS).所以BM=CM.因为点P为 BC的中点,所以点P在∠BMC的平分线上.所以PE=PF.所 以矩形PEMF为正方形. 21.问题解决:(1)因为四边形ABCD是矩形,所以∠DAB =∠ABF=90°.所以∠BAF+∠DAG=90°.因为DE⊥AF, 所以∠AGD=90°.所以∠ADE+∠DAG=90°.所以∠ADE= ∠BAF.因为DE=AF,所以△ADE≌△BAF(AAS).所以AD= BA.因为四边形ABCD是矩形,所以四边形ABCD是正方形. (2)△AHF是等腰三角形.理由如下: 因为△ADE≌△BAF,所以AE=BF.因为BH=AE,所以 BH=BF.因为∠ABF=90°,所以AB⊥HF.所以AH=AF,即 △AHF是等腰三角形. 类比迁移:延长CB到点H,使BH=AE,连接AH,图略.因 为四边形ABCD是菱形,所以AD∥BC,AB=AD.所以∠ABH =∠DAE.在 △DAE和 △ABH中,因为 AE=BH,∠DAE= ∠ABH,AD=BA,所以△DAE≌△ABH(SAS).所以AH=DE, ∠H=∠DEA=60°.因为DE=AF,所以AH=AF.所以△AHF 是等边三角形.所以AH=HF.所以DE=HF=BH+BF=9. 43期2版 20.1数据的频数分布 基础训练 1.A; 2.B; 3.D; 4.0.25; 5.12. 6.(1)70,0.12. (2)补图略. (3)2000×(0.08+0.2)=560(人). 答:该校安全意识不强的学生约有560人. 20.2.1数据的集中趋势 20.2.1.1平均数 基础训练 1.C; 2.D; 3.5; 4.14. 5.(1)甲的最终得分是:14×(9+8+7+5)=7.25;乙的 最终得分是: 1 4×(8+6+8+6)=7;丙的最终得分是: 1 4× (8+9+8+5)=7.5.因为7<7.25<7.5,所以丙将被录用. (2)学历、经验、能力和态度四项得分按4∶1∶1∶4的比例 确定.甲的最终得分是:(9×4+8×1+7×1+5×4)÷(4+ 1+1+4)=7.1;乙的最终得分是:(8×4+6×1+8×1+6 ×4)÷(4+1+1+4)=7;丙的最终得分是:(8×4+9×1+ 8×1+5×4)÷(4+1+1+4)=6.9.因为6.9<7<7.1, 所以甲将被录用. 20.2.1.2中位数和众数 基础训练 1.A; 2.B; 3.D; 4.5; 5.6. 6.(1)表格从左到右、从上到下依次填入 90分、90分、 100分. (2)八年级2班的竞赛成绩更优秀.理由如下: 因为八年级1班和八年级2班竞赛成绩的中位数相同,                                                                      但 —4— 初中数学·沪科八年级(AH) 第40~44期 从平均数和众数两方面来分析,2班比1班的成绩好,所以八年 级2班的竞赛成绩更优秀. 能力提高 7.146. 43期3版 一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A B D C C D C 二、9.白色; 10.21元; 11.17; 12.5. 三、13.这10名学生所在家庭平均月使用塑料袋:110×(65 +70+85+75+85+79+74+91+81+95)=80(只).中位 数是80只,众数是85只. 14.(1)甲的最后成绩为:13×(84+96+90)=90(分); 乙的最后成绩为: 1 3×(89+99+85)=91(分). 因为91>90,所以乙将获得冠军. (2)甲的最后成绩为:(84×2+96×3+90×5)÷(2+3 +5)=90.6(分); 乙的最后成绩为:(89×2+99×3+85×5)÷(2+3+5) =90(分). 因为90.6>90,所以甲将获得冠军. 15.(1)频数分布表从上到下依次填入5,7,4.补图略. (2)3600×520=900(株). 答:该大棚每株西红柿上小西红柿的个数在36≤ x<44 的约有900株. 16.(1)20万元,17万元,22万元. (2)基本销售额应定为22万元.理由如下: 本组数据的平均数、众数、中位数这三个量作为基本销售 额都具有合理性,其中中位数22万元最大,选择中位数作为基 本销售额对公司最有利,付出成本最低;对员工来说,这只是个 中等水平,可以接受.所以基本销售额应定为22万元. 17.(1)C等级的同学有5人,成绩(单位:分)分别为77, 73,72,79,78.所以3月份体育测试成绩为C等级的同学的平均 成绩为: 1 5×(77+73+72+79+78)=75.8(分). (2)由表中数据可知,30名同学中,A等级的有10人,B等 级的有11人,C等级的有5人,D等级的有4人.所以强化训练 后该班同学平均成绩所提高的分数为: 1 30×(0.9×10+5×11 +10×5+15×4)=5.8(分). 附加题 (1)当n≥16时,y=16×(10-5)=80;当0 ≤n<16时,y=10n-16×5=10n-80. 所以当日的利润y关于当日需求量n的函数表达式为y= 10n-80(0≤n<16), 80(n≥16){ . (2)①17,15. ②应购进17枝.理由如下: 平均日需求量为: 1 100×(14×10+15×20+16×16+17 ×16+18×15+19×13+20×10)=16.85(枝). 若购进16枝,由(1)知盈利80元; 若购进17枝,则盈利为:10×17-80=90(元). 因为80<90,所以应购进17枝. 44期2版 20.2.2数据的离散程度 基础训练  1.A; 2.B; 3.D; 4.C; 5.2; 6.3.6; 7.87. 8.该班应选择甲参加学校的展示活动.理由如下: 甲的平均成绩为: 1 6×(12.1+12.1+12.0+11.9+11.8 +12.1)=12,方差为:16×[3×(12.1-12) 2+(12.0-12)2 +(11.9-12)2+(11.8-12)2]= 175; 乙的平均成绩为: 1 6×(12.2+12.0+11.8+12.0+12.3 +11.7)=12,方差为:16×[(12.2-12) 2+2×(12.0-12)2 +(11.8-12)2+(12.3-12)2+(11.7-12)2]=13300. 因为12=12,175< 13 300, 所以该班应该选择甲参加学校的展示活动. 能力提高 9.A; 10.1或6. 11.(1)表格从左到右、从上到下依次填入85,85,80. (2)初中代表队与高中代表队选手决赛成绩的平均数相 同,初中代表队选手决赛成绩的中位数高,故初中代表队的决 赛成绩较好. (3)初中代表队选手决赛成绩的方差为:15 ×[(75- 85)2+(80-85)2+2×(85-85)2+(100-85)2]=70; 高中代表队选手决赛成绩的方差为: 1 5 ×[(70-85) 2+ (75-85)2+(80-85)2+2×(100-85)2]=160. 因为70<160,所以初中代表队选手的成绩较为稳定                                                                      . —5— 初中数学·沪科八年级(AH) 第40~44期 44期3,4版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D B C A D C B C 二、11.乙; 12.58; 13.9; 14.6; 15.195或4或 21 5. 三、16.甲的平均成绩为:85×7+90×37+3 =86.5(分); 乙的平均成绩为: 92×7+82×3 7+3 =89(分). 因为86.5<89,所以乙将被录取. 17.(1)11,79,78.8. (2)11+4=15(人).15<18,人数不超. 79×11+52.3×4=1078.2(kg)<1100kg,总重不超. 所以这队运动员和这4位女士能一起安全地搭乘这部电 梯. 18.何亮的成绩更稳定.理由如下: 赵明在训练中排球垫球个数的平均数为: 1 5×(25+23+ 27+29+21)=25,方差为:15×[(25-25) 2+(23-25)2+ (27-25)2+(29-25)2+(21-25)2]=8; 何亮在训练中排球垫球个数的平均数为: 1 5×(24+25+ 23+26+27)=25,方差为:15×[(24-25) 2+(25-25)2+ (23-25)2+(26-25)2+(27-25)2]=2. 因为25=25,8>2,所以何亮的成绩更稳定. 19.(1)8,72. (2)小明的说法错误.理由如下: 本次调查中平均每周家务劳动时长的中位数是3.5h. 因为小明平均每周家务劳动时长是3.6h,比中位数大,所 以他做家务劳动的时长超过一半的人. (3)本次调查中,获奖的学生有:50-5-8-15= 22(名). 1500×2250=660(名) 答:获奖的学生约有660名. 20.(1)a=6,b=4.7,c=4.75. (2)若选择众数4.7kg,这300箱大枣共损坏了:300×(5 -4.7)=90(千克); 若选择平均数或中位数4.75kg,这300箱大枣共损坏了: 300×(5-4.75)=75(千克). (3)若选择众数,10×5×300÷(300×5-90)≈ 10.64(元),所以至少定价10.7元才不亏本; 若选择平均数或中位数,10×5×300÷(300×5-75)≈ 10.53(元),所以至少定价10.6元才不亏本. 21.(1)144.乙车间4月份工资为5千元的有:10-5-2- 1=2(名).补图略. (2)由扇形统计图,得甲车间员工工资为4千元、5千元、 6千元、7千元、8千元的员工分别有1名、2名、4名、2名、1名. 所以甲车间员工的平均工资为: 1 10×(4×1+5×2+6× 4+7×2+8×1)=6(千元), 方差为: 1 10×[(4-6) 2+2×(5-6)2+4×(6-6)2+ 2×(7-6)2+(8-6)2]=1.2. 因为1.2<7.6, 所以甲车间员工的工资收入比较稳定. (3)原来甲车间员工工资的中位数为:6+62 =6(千元). 因为甲车间员工工资低于6千元的有3名,不低于6千元的有 7名,所以新数据的中位数小于原来甲车间工资的中位数,所 以n的最小值为:7-3=4.所以当这4名员工工资低于6千元, 且是较高工资时,这4名员工的工资和取得最大值.所以这4名 员工的工资分别为4千元、4千元、5千元、5千元.所以这4名员 工的工资和的最大值为:4+4+5+5=18(千元)                                                       . —6— 初中数学·沪科八年级(AH) 第40~44期 ! " # ! ! ! " # " $ " % ! " $ % & ' & # ' ( ) ( ! " # ! $ % & ' ( ) * + , - . ! $ / & ' ( ) * + - 0 1 2 3 4 5 6 7 ! 8 9 : ; < = > ? @ A ( ! " # $ % & ' & ' ( B ) C ! > ? & ' ( D E F G ! G H I J K L !!!!!!!!!!!!!!!! ! ! """""""""""""""" " " ################ # # $$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ %%%%%%%%%%%%%%%% % % &&&&&&&&&&&&&&&& & & '''''''''''''''' ' ' (((((((((((((((( ( ( )))))))))))))))) ) ) **************** * * **************** * * ++++++++++++++++ + + ++++++++++++++++ + + 书 《四边形》章节检测卷 ◆ 数理报社试题研究中心  (说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分120分)  题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、精心选一选 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 答案 二、细心填一填 得分  11. ;  12. ;  13. ;  14. ;  15. . 一、精心选一选(本大题共10小题,每小题4分,共40分)                               1.在ABCD中,若∠A+∠C=140°,则∠A的度数为 (  ) A.40° B.60° C.70° D.110° 2.在△ABC中,点D,E分别是AB,AC边的中点,连接DE.若BC=4,则DE= (  ) A.1 B.2 C.4 D.8 3.如图1,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O.若AC=10,则OB的长度为 (  ) A.10 B.5 C.2.5 D.2.25 4.如图2,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC+BD=12,CD=4,则△ABO的周长是 (  ) A.9 B.10 C.11 D.12 5.如图3,已知E是正方形ABCD对角线AC上一点,且AB=AE,则∠DBE的度数是 (  ) A.15° B.32.5° C.22.5° D.30° 6.一个多边形的每一个内角都相等,且每个内角与相邻外角的度数比均为3∶1,则这个正多边形的边数为 书 三、耐心解一解(本大题共6小题,共60分) 16.(8分)如图12,已知E,F分别是ABCD的AB,CD边上的点,且∠CBF=∠ADE.求证:BE=DF. 17.(8分)如图13,在△ABC中,∠ABC=28°,∠ACB=48°,CE⊥BA的延长线于点E,BF⊥CA的延长 线于点F,M为BC的中点,求∠EMF的度数. 书 (  ) A.5 B.6 C.7 D.8 7.如图4,过四边形ABCD的顶点A,C,B,D分别作BD,AC的平行线围成菱形EFGH,则四边形ABCD必定 是 (  ) A.菱形 B.平行四边形 C.矩形 D.对角线相等的四边形 8.如图5,点E,F分别在正方形ABCD的DC,BC边上,BF=CE,连接AE,DF,AE与DF相交于点G,连接 AF.若∠AFD=50°,则∠EAF的度数为 (  ) A.25° B.40° C.50° D.无法确定 9.如图6,在四边形ABCD中,∠A=60°,∠B=∠ADC=90°,BC=1,CD=10,过点D作DH⊥AB于点 H,则DH的长是 (  ) A.5 B.6 C.7 D.8 10.如图7,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点M,N分别是AD,CD边的 中点,连接MN,OM.若MN=3,S菱形ABCD =24,则OM的长为 (  ) A.3 B.3.5 C.2 D.2.5 二、细心填一填(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 11.如图8,直线AD∥BC.若AD=5,BC=8,△ABC的面积为32,则 △ADC的面积为 . 12.四边形ABCD的对角线互相垂直平分,要使四边形ABCD成为正方形,还需添加的一 个条件是 (只需添加一个即可). 13.如图9,点E,F分别是正方形ABCD内部、外部的点,四边形ADFE与四边形BCFE均 为菱形,则∠CBE的度数为 . 14.如图10,在矩形ABCD中,BC<AB.若点P满足BP⊥AC,且BP=AC,则∠CDP= . 15.如图11,在正方形ABCD中,E是AB上的一点,且AE=2BE=2.若点P在正方形ABCD的边上运动, 当△PAE为等腰三角形时,PE的长为 . ! , ! " # $ % " # ! & $ ! - ! . # $ & ! " ! " # $ ' % ( ! / ' $ ( ! # % " ) ! 0 ! 1 $ # " ) ! ! ' # * $ + & " ! # " $ ! ! 2 ! " # $ ' % ! 3 ! -& " # , ! $ ! -- ! " # $ % ! -4 ! " # $ ' % # + " % ! ' ! -5 ! ! " # $ % & ' ! ( ) * + , ! - . / 0 1 % ! " # $ % # & ' $ & # ( ! 2 3 4 5 % ) " # $ ! # & ' $ & ( * ! 6 3 7 8 % 9 : ; < = > ? @ A B C D & ) & E F G ) 3 H I J K 3 L - . / ! M N - O % ) " ) ) ) ( ! 6 3 T 9 : * 8 U V W X Y Z [ < = > \ ] ^ A _ ` a b c U d e 5 书 21.(12分)问题解决:如图17,在矩形ABCD中,点E,F分别在AB,BC边上,DE=AF,DE⊥AF于点G. (1)求证:四边形ABCD是正方形; (2)延长CB到点H,使得BH=AE,判断△AHF的形状,并说明理由. 类比迁移:如图18,在菱形ABCD中,点E,F分别在AB,BC边上,DE与AF相交于点G,DE=AF,∠AED= 60°,AE=7,BF=2,求DE的长. 书 18.(10分)如图14,四边形ODEC是矩形,延长CO至点A,使得OA=OC,过点A作AB∥CD交DO的延 长线于点B,连接AD,BC,判断四边形ADCB的形状,并说明理由. 19.(10分)如图15,四边形ABCD是菱形,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F. (1)求证:△ADE≌△CDF; (2)连接AC,分别交DE,DF于点M,N,求证:AM =CN. 书 20.(12分)如图16,点M是矩形ABCD的AD边的中点,点P是BC边上一动点,PE⊥MC,PF⊥BM,垂足 分别为E,F. (1)当AD=2AB时,求证:四边形PEMF为矩形; (2)在(1)的条件下,当点P运动到什么位置时,矩形PEMF变为正方形?请说明理由. [fghijkPl ! 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第42期《四边形》章节检测卷-【数理报】2024-2025学年八年级下册数学学案(沪科版 安徽专版)
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