福建省福州外国语学校2024-2025学年高二下学期4月期中考试语文试题

福州外国语学校2024一2025学年第二学期期中考试 高二语文试卷 命题人：高二集备组 审题人：高二集备组 (全卷共8页，四大题，23小题：满分：150分：时间：150分钟) 友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要蜡位、越界答题！ 班级 座号 姓名 一、现代文阅读（共31分） (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 词最早开始于民间，所以在语言上有些粗糙，但是语言上也很直白、大胆，而文人写词就比较典推、 含蓄。在中唐或晚唐，大多数情况下，文人写词仅是游戏的态度，因为他们的主要精力用来写诗和写文章。 词在当时属于艳科、小速，是业余的时候创竹的。文人词的创作长期处于“尊前”“花间”的环境中，带 有鲜明的娱乐消谴功能，所以就形成了“作闺音”“为艳科”的特色。到了李煜，他创作后期的词的内容 变得很真实，他用词写一个亡国之君内心真实的、深刻的、深远的痛苦。“问君能有几多愁，恰似一江春 水向东流”，这一“生于深宫之中，长于妇入之手”的词帝，#变怜工之词而为士大夫之河“，为宋调开 启了抒情言志的大门。 宋人以欧妓为主要描写对象的词作，除了延续宫体、花间风格之外，还有一些是写歌妓与文人之间存 在感情上的联系，甚至有些歌妓在词人生命中占据着重要位置。譬如，著名词人晏几道，早年过惯了富贵 公子的生活，后来家道中落，生活一落千丈。黄庭坚曾评价晏几道：“仕宦连蹇，而不能一傍贵人之门， 是一病也：论文自有体，而不肯一作前进士话，此又一痴也；费黄千百万，家人宋机，而面有篇于之色， 此又一痴也；人百负之而不银，己信人，终不疑其欺己，此又一痴也。”一句话，晏几道实在，单纯，重 情义。正是这样的人，写情词是第一等的好。大家熟知的《临江仙》，“记得小苹初见，两重心字罗表。 琵琶弦上说相思，当时明月在，跨腿彩云归。”“小草”即是一位歌女。晏几道在写这首情深意长的感伤 之词时，背后寄予的是自己身世的巨变与个人的切肤之痛。虽为艳词，但真挚深婉，表达了士大夫的仕途 沉沦浮荡。 词，不仅是在歌舞升平、瓦栏歌肆之间，与歌妓之间推杯换叠的文学创作，更是一种重要的城市文学。 我们知道，宋代的城市经济更加繁荣，北宋都城汴京、南宋都城临安，以及建康、成都等都是人口达十万 以上的大城市。宋代还逐浙取浦了城市中坊和市的界限，为商业和娱乐业的发展提供了便利的条件。词人 将眼光投向更为开阔的生活场景，用词来表现生活着的城市。著名的“白衣卿相”柳永，对北宋的都市生 活有着丰富的体验，用词描绘过汴京、洛阳、益州、扬州、会稽、金陵、杭州当时许多著名的城市。如《倾 杯乐·禁漏花深》就是柳水为宋仁宗在元宵佳节之夜与民同乐时所作。这首词重在淀染上元节的节日气氛， “变都景、都门十二，元宵三五，银蟾光满。会乐府、两糖神仙，梨园四部弦管。向晚色、都人未教”。 御永笔下的汴京窗丽堂皇而又茶荣昌盛，为我们展示了有宋以未物辛民康的社会生活风说。 除了城市，还有描写乡村。相对于城市的富庶、繁华，乡村词的重点在于勾勒农家之乐，展现出怡然 自得的、境慢的、富有诗意的生活节奏。譬如苏戟笔下的“林断山明竹隐墙，乱蝉表草小池塘”，辛弃疾 笔下的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，皆是难得的、富有诗意的、文人化的乡村景色。他们亦曹在乡 高二语文 第1页共8页 村的丽景中子找心灵的慰霜。苏轼在乡村中，获得“般勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”的洒脱与惬意， 辛弃疾在乡村中经历了“坦时茅店社林边，路转溪桥忽见”的忧惚与惊喜。苏核曾写作《汽溪沙》纽词， 展现“老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村”的热闹场景，辛弃疾《清平乐·村居》则是描述了“醉里吴音 相媚好，白发谁家翁温”其乐融融的生活，让我们看到大文豪笔下的乡村世界依然让我们心旷神怡。 宋代士大夫的生活态度是随遇而安、和光同尘、与时俯仰。他们一方面承担社会的责任，一方面注重 个人生活。他们试图将都市生活与乡村野趣融为一体，在闲暇之余喜欢山水形胜，在登临游览中恣意抒怀。 词这种不太严肃、可长可短、随即可歌的文学样式，特刑满足了宋人想要表达丰富内心感受的需要，也特 别适合表现宋代文人的世俗娱乐，以及生活中的闲情逸致。如采我们说，宋人在诗文当中表达他们的治国 情怀，有壮志的情怀，那么在宋词中，他们对于自身生活的热爱，对于宋代的边边角角细致入微地描述， 就在词当中充分地表达了出来。由此来讲，宋词当得起宋代文学的主要代表。 一节途自康震《都市燕乐中的宋词》 材科一： 王国筑在他的《入问诃话》里，就为词的性质下了这样几句定义，他说：“诃之为体，要砂宜修，能 言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”“要眇宜修”出于《楚辞·九歌·湘 君》美要时兮宜修”，是写湘水上的一个神灵其有一种要砂宜修的美。这是写一种女性的美，是最精致 的最细赋的最纤细幽微的，而且是带有修饰性的非常精巧的一种美。河，也叫做长短句。参差错落，长短 不亲。从形式上吾，冯是比诗更多变化，更#燃的，更纤巧的，更曲折的 词大都是写男女的爱情相思离别，为了配合这种歌唱的场合和歌唱的人物的歌女，自然写的是比较柔 婉的细就的女性的美。所以说：“词之为体，要吵宜修，能言诗之所不能言。”很多在诗里边不能表达的 感情，能在词里边表达。词是配合音乐歌唱的歌词，篇幅一般是比较短小的，所以它天生来注定就不能写 长篇巨制的内容，这是词在内容上“不能尽言诗之所能言”的缘故。诗所写的内容无所不包，可以发议论， 可以抒情，可以纪事，什么都可以包标。而词一般只是写景抒情。所以说是“诗之境阔”。 可是，我们还要注意后一句“词之言长”。这不是说词的槁格长，不是说词的句子长，而是说词给人 的回味，词的韵味悠长。写爱情的小词，表现了人的心理感情的一种本质，可以引起人丰富的联想，所以 说“词之言长”。 一叶嘉莹《唐宋诗词十七讲》 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) A,宋人以歌妓为主要描写对象，这些歌妓在词人生命中占据若重要位置。 B。黄庭坚认为屡几道这样实在、单纯、重情义的人，写情词是第一等的好。 C.诗所写的内容无所不包，而词只是写景抒情。所以说是“诗之境阔”。 D.叶嘉莹认为宋词的“要眇宜修”之美可以从形式和内容两个方面考虑。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分) A,南唐后主李煜继承了花间派词人的传统，创作前期处于“尊前”“花间”的环境中，带有鲜明的娱乐消 遣功能。 B.苏轼的《浣溪沙》组词和辛弃疾《清平乐·村居》体现了二者随遇而安、和光同尘、与时俯仰的生活态 度。 C.宋词具有深远的历史形响，其主要原因在于拥有一批非常杰出的创作者。他们的词作不仅反映了当时的 生活，更反映了自己的人生。 高二语文 第2页共8页 D.为了满足宋人想要表达丰富内心感受的需要，适应宋代文人的世俗娱乐，以及生活中的闲情逸致，词这 种文学样式应运而生。 3.宋代词人用词来表现生活着的城市，下面属于这类作品的一项是()(3分) A.李清照《声声慢·寻寻觅觅》 B.柳永《望海潮·东南形胜》 C.苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》 D.张孝样《念奴娇·过洞庭》 4.材料一有哪些论证特点？请结合材料简要分析。(4分) 5.结合材料二，谈一谈词在宋代比诗歌更受市民大众欢迎喜爱的原因。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小恩，11分） 阅读下面的文字，完成6-9题。 椿芽一寸① 弃叶 半下午时，村书记大英突然打电话叫我去西掌，说是有点儿事，孟胡子这会儿还在县里，他，点名叫你 快过来帮看帮看.说关解时候还是城里的文化人能抓往裉节川。问险事大拉道，不讨是为个香椿苹，先 不罗唆，你来了就如道啦。 山深春迟，近日才正出头茬香椿。“门前一树椿，春莱不担心。”各家莱单也都已列上，一盘香椿炒 鸡蛋能卖三十八。价高自有贵处，因头茬香椿鲜味最浓郁，过些天掰下的二茬就淡些。最多掰过三茬。天 热后的香椿长得虽快，却也不能再上来。村里不少人家都种有，西掌那边张大包、张有富和七成家都有， 大曹家也有。①英不是他又闹是韭？到了西掌口，却看见张大包两口正跟几个游客对阵。张大包媳妇找着 一个男人的胳膊，手里还抓着一个大塑料袋子，里面一堆嫩嫩的暗红，正是香椿芽。一个烫黄发女人声斯 力竭地吼道：宝水村可了不得了，几颗香椿芽就敢要五百块？咱们发到网上，叫全图人民都知道知道！恁 这香椿是金的还是银的？另一个大花裙子女人道，啥种的，不过都是野香椿，就敢这么讹人？！张大包挥 舞着胳膊，右手食指戮天吼着，香椿有野的？你满世界打听打听，哪家香椿不是种的？张有富声不高，平 平地在一边帮腔道，别以为这满山遍野的东西没主儿。都是有家的。大花裙子道，既然有主，那咋不看好 你家东西？有富媳妇道，②俺这里东西从不用叠。不看就能随便拿？这是道理？烫发女人道，东西又不会 说话，有主没主谁知道？张大包道，我贴了标的，你们看不见？ 我赶忙上前细照一眼，果然，香椿树干上贴着张小字条：请勿采摘，违者罚款。前几天我找孟胡子给 门口的古树写了个通告。学得真快。有点儿想笑。忽住。且听两队人马继续吵： 写怎小谁能看得见？ 没看见那是你的事。要是存心要赖，看见了也当没看见。不是眼坏是心坏！ 几颗香棒芽敢要五百块，恁这才是心坏。没承想农村人心坏成了这！ 我凑到大英身边，大英这时倒沉住了气，示意我先别说话。忽然被人碰了碰胳膊，原来是秀梅也赶了 来，③果然爱看热闹是国人本性。聚的人越来越多。对方有人在拿着手机录，我悄声告诉秀梅也录。秀梅 道，这能发网上？响们不得发点儿正面的？我说先留下证据，或许有用呢。她方才明白过来，赶快开最。 对方那堆人里也有试图说和的，对张大包熄妇道：也不是啥大事。你就当这些人图新鲜，替你摘了几 高二语文 第3页共8页 把奇格。况在把东齿还给你不就中了？张大包气得简直要蹦起来，抖着手里的塑料袋道，那我还谢谢恋勒？ 人群里便有人笑，对方道：知道个谢就好。 这话虽近乎要无横，不过也可见底气虚弱。然后就吵骧着要村干部出面。大英方才上前，简单自我介 绍后道，我也在旁边看了这半天，不用我多说，这理本也明白。俺们这山山岭岭看着虽大，老实说，一块 土坷垃都能找到主家，更何况是这奇桥。葱白一尺，椿芽一寸，都是最贵时，谁个不知？您说俺们没吭气， 这贴了标还不算吭气？又不是眼不好，又不是不识字。到城里去平白无故拿怎家东西恁愿意？井跌不到桶 里头，说话都得凭良心。这两兜少说六七斤吧，市价一斤三十，朝算个整数，给他两百块。香椿归你，算 是不打不相识。可中？ 这香椿看着就有气，我不要！烫黄发说。 不要可以。线得留下。 没拿东西凭啥要交钱？ 又进入一个罗国架。大英少村三入时那话一哪呀一审，和这些客少时湖府空卞，或许是安讲父明，有 些挑字眼儿，使少了流畅感。也少了气势。正磨见着，景区派出所的两个警察到了场，干脆利索地按照大 英说的断了案，要对方赔给张大包两百块。对方还是梗着脖子问依据，警察道，这事儿发生的不是一起两 起，约定俗成的民情就是这。也有按一颗茅十块线计价的。宝水这么算账够厚道了。那要不就按颗算？你 不服哈就留个案底，再去打官司。对方方才罢战，付了钱拎着香赫离开。临走时悻悖道：你们这就是个土 厘穹，还警匪一宗。警察价牙洲些限对进：造漂有风险，说活须淡快。州大法件法规了解丁： 暂且事了。黄昏时分杨镇长和孟胡子才一起同来，听了个端详，说不能放松，要关注网上不良典情。 果然到了七八点时，一个自媒体公众号就发了段视频，④标题是：几颗香桥芽要五百，宝水村如此发横财？ 真是传送时代的典型标题。内容自然是有选择地胡乱剪辑，浏览量却逐步攀高，网友们在下面议论得热烈， 各种“好词儿”都出来了。杨镇长便召集开小会商量应对，我又被拉去列席。先商量回不回应。孟胡子说， 对方既然这样，咱们不能忍着。回应是一定要回应的，关键是什么态度回应。对方是民间态度，咱们也可 以是民间态度。对方录有，咱也录有嘛，秀梅办这事可够跟趟。秀梅笑道，青萍姐指挥得好，有智谍。没 想到还真能用上。大英道，青萍这也是庙后的窟隆一神透了。就都笑。定下来的视频标题便是：头茬香 椿大肆强采，罚款两百应不应该？ 发布后网上风评很快偏到宝水这边，等占到明显优劳已是时近深夜。我到厨房重新开了火，几个人坐 下来喝酒消夜。 (节选自《宝水》，有列改) 【注释】①小说主人公“我”原本是城里的一名记者，为治病来到宝水村生活。②根(k)节儿：关键地 方。③恁(nn):此处为人称代词，你，你们。后文有副词“那么”的意思。 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A.村书记大英面对冲突时先冷静观察，再不卑不亢地提出解决方案，和平日吵架较为强势的风格不同。 B.小说情节围绕“椿芽”展开，同时穿插农业知识介绍“椿芽”，使“椿芽”具有了文化属性和象征意义。 C.即使完成了矛盾调解，村干部也不忘关注网络奥情，可见乡村治理工作的阵地不再局限于传统领域。 D.小说涉及乡土世界基层治理困境，通过一场冲突展现了乡村旅游开发中的难题，具有较强的现实意义。 7,对文中画线句子的分析与鉴赏，正确的一项是()(3分) A.句①是“我”的内心活动，暗示宝水村发生过类似事件。可见当地部分村民已经在乡村旅游热中衍生出 逐利心态。 高二语文 第4页共8页 B.句②体现了宝水村民风淳朴，仍保留着费孝通所阐述的乡土社会的特征，熟人社会中人们“从熟悉得到 信任”。 C.句③是“我”对围观群众的看法，句中蕴含的态度与鲁迅在小说《祝福》中对样林媛的听众持有的态度 相同。 D.句④标题折射出传媒乱象，“真是”一句暗含对当下媒体的批判。作者借此发出对现代人道德滑坡现象 的哀叹。 8.这篇小说以“我”的视角来叙述故事，有什么效果？请结合小说简要分析。(4分) 9.这篇小说语言富有生活气息，请结合小说简要分析。(4分) 二、古诗文阅读（共40分） (一)文言文阅读（共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10-14题。 初，始皇尊宠蒙氏，信任之。蒙恬任外将，蒙毅常居中参谋议，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争。 赵高者，始皇举以为中车府令，使敕胡亥决狱；胡亥幸之。赵高有罪，始皇使蒙毅治之：歡当高法应死。 始主以尚驭于单，放之，复其信。商玩谁行半于明教又兹菜氏厅沉朗我访讲以后宝邮泳杖亦丽立奶我型 太土，胡哀热其计。越高日：“不与丞相谋，恐事不能成。”及见丞相斯耳：“上器长子书及特智，皆在 胡亥所。定太子，在君侯与高之口耳。事将何如？”斯曰：“安得亡国之言！此非人臣所当议也！”高曰： “君候材能、谋虑、功高、无怒、长子信之，此五者皆勒与蒙恬？”斯曰：“不及也。”高曰：“然则长 子即位，必用蒙恬为丞相，君候终不怀通候之印归乡里明矣！胡亥慈仁笃犀，可以为嗣。愿君审计而定之！” 丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子；更为书赐扶苏，数以不能辟地立功，士卒多托， 数上书，直言诽请，日夜怨望不得罢归为太子：将军恬不矫正，知其谋；皆赐死，以兵属神将王离。扶苏 发书：泣，入内舍，欲自杀。蒙恬曰：“陛下居外。未立太子：使臣将三十万众守边，公子为监，此天下 重任也。今一使者来，即自杀，安知其非诈！复请而后死，未暮也。”使者数趣之，扶苏谓蒙恬曰：“父 赐子死，尚安复请！”即自杀。蒙恬不肯死，使者以属吏，系诸阳周。更置李斯舍人为护军，还报。胡亥 已闻扶苏死，即欲释蒙恬。会蒙毅为始皇出裤山川，还至。赵高言于胡亥曰：“先帝狱欲举贤立太子久矣， 而毅谏以为不可：不若诛之！”乃系谐代。太子胡亥餐位，二世欲诛蒙恬兄弟，二世兄子婴谏曰：“赵王 迁杀李牧而用颜聚，齐玉建杀其故世忠臣而用后胜，卒皆亡国。蒙氏，秦之大臣、谋士也，而陛下欲一旦 弃去之。诛杀忠臣而立无节行之人，是内使群臣不相信而外使斗士之意离也！”二世弗听，遂杀蒙较及内 史恬。 (节选自《通鉴纪事本末·豪杰亡秦》) 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 赵高既雅得A幸于胡亥B又怨蒙氏C仍说D胡亥E请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) A.幸：在文中意为“宠信”，与《屈原列传》中“甄幸君之一悟”的“幸”词性相同。 高二语文 第5页共8页 B.发：在文中意为“打开”，与《苏武传》中“张胜闻之，恐前语发”的“发”意义不问。 C.举：在文中意为“提拔”，与《怜宫传序》中“举天下之豪杰”的“举”意义相同。 D.内：在文中意为“对内”，与《过秦论》中“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”的“北”用法相同。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分) A.蒙氏兄弟受到秦始皇宠信，都在朝中担任重要职位，其他朝臣都不敢与他们一争高下，受宠于胡亥的赵 高有罪也交给蒙毅处置。 B.赵高见到李斯，说皇帝把定太子的诏书和符玺都赐给了胡亥，只需要李斯和自已告诉天下即可，而李斯 却认为这是亡国之论。 C.扶苏自杀后，蒙恬不肯就死，被囚禁起来。胡亥本想释放蒙恬，听赵高几句谗言后反而把蒙毅也囚禁了 起来。 D.子要劝谏胡亥不能杀要氏兄弟，认为杀掉忠臣而重用节操品行不端的入，对内会失去裤也信任，对外会 消解将士的斗志。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每句4分，共8分） (1)毅当高法应死。始皇以高敏于事，赦之，复其官。 (2)良将劲弩守要害之地，信臣精卒陈利兵而谁何。（贾谊《过泰论》) 14,赵高从哪几个方面说服李斯同意自己的阴谋，请简要说明。(3分) (二)古代诗歌阅读（共2小题，9分） 阅读下面这首诗，完成15-16题。 苏武庙（温庭筠） 苏武魂销汉使前，古利高树两茫然。 云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐。去时冠剑是丁年”。 茂陵不见封候印，空向秋波哭逝川。 【注】①甲帐：《汉武故事》载，武帝以琉璃、珠五、明月、夜光错杂天下珍宝为甲其次为乙。甲以 居神乙以自居。非甲帐意指汉武帝已死。②丁年：壮年。③茂陵：武帝的陵基。④封候印：苏武持节归来， 宝帝赐他舞关内候，食邑三百户。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.首联两句分别点出“苏武”与“庙”，“魂销”写出情绪，笔墨精炼，真切传神。 B,额联概括了苏武幽禁匈奴十九年的日日夜夜，把环境、经历、心情相互交融一起。 C.颈联遥承首句，写苏武“回日”的所见所感。由“回日“反村“去时”更增感概。 D.尾联中的“空”“哭”两个字形象生动，更真实感人的展现出归国后苏武的形象。 16.同样是写英雄，请简要分析本诗与杜甫的《蜀相》借描写英雄抒发的情感有何不同。(6分) 高二语文 第6页共8页 (三)名篇名句默写（每空1分，共11分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)司马迁在《屈原列传)中评价《诗经》的句子是： (2)写素孝公在商鞅的辅佐下，毫不费力地取得了黄河以西的土地的一句是： (3)描写塞外黄昏的风景，王维《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适《燕歌 行并序》则是“ ”的凄凉与悲壮。 (4)《李凭箜篌引》中“ ”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音 响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。 (5)《登快阁》中表明诗人追求洒脱自在、精神自由的人生境界的句子是：“ (6)陆游施安春南初莽》的诗眠是 ”,历米评此诗的入部试 为这两句细致贴切，描绘了一幅明艳生动的春光图。 三、语言文字运用（共19分） (一〉阿读下面的文宁，完成18-0题。（共2小题，？分》 我常梦想着在人间彻底消灭残疾，但可以相信，那时将由患病者代芬残疾人夫承担同样的苦雄。如果 能够把疾病也全数消灭，那么这份苦摊又将由（比如说）相貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋，连愚 昧和卑部和一切我们所不喜欢的事物和行为，也都可以统统消灭掉，所有的人都一味健康、漂亮、聪慧、 高尚，结果会怎样呢？怕是人间的剧目就全要收场了，一个失去差别的世界将是一条死水，是一块没有盛 觉没有肥力的沙漠。 看来差别永远是要有的。看来就只好接受苦难一一人类的全部刷目需要它，存在的本身需要它。看来 上帝又一次对了。 于是就有一个最令人绝望的结论等在这里：由谁去充任那些苦难的角色？又由谁去体现这世间的幸福， 骄数和快乐？只好听凭偶然，是没有道理好讲的。 就命运而言，休论公道。 18.下列语句，用到的修辞手法和文中画线句子不同的一项是()(3分) A.君当作磐石，妾当作蒲苇。 B.总角之宴，言笑晏晏。 C,云树绕堤沙，怒涛卷箱雪，天堑无涯。 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 19.第二段中“看来”这个词出现了三次，请说明这三个“看来”在表达上有什么作用？(4分) (二)阅读下面的文字，完成2022题。（共3小题，12分） 由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，比如谍炭等能源燃烧、工业生产、交通运输、建 筑施工、露天焚烧秸秆、燃放烟花爆竹等过程排放二氧化疏、氨氧化物、挥发性有机物、氣、烟尘、粉尘 等大气污染物进入大气环境中，当①，以致破坏生态系统和人类正常生存与发展的条件。对人或物 造成危害的现象叫作大气污染。 大气环境本身具有自净能力，②。当逆温现象发生时，空气的垂直交换受到阻碍，污染物只能 高二语文 第7页共8页 在逆温层以下的大气环境中希释濡合，逆温层越流，污染物斧释混合空间越小，空气污染越严重。件蓝风 速变小，污柒物水平输送变授，加上不利地形在山前阻挡等因素，污染物不能及时扩散。污染愈发严重。 当不利气象条件发生时，如果人为的生产和生活活动一如既往地排放污染物到大气环境中，污染便会持续 累积加重并菱延，污染连绵成片，污染气团随风流动，③)一 良好生态环境是最普患的民生福祉。因此，让我们携起手来，一起去参与、去了解、去支掉大气污染 防治，就会拥有美好的蓝天。 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 (6分) 21.请用文中四个关键词概括大气污染形成的四个环境因素，每个词语不超过4个字。(4分) 22.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增别词语，但不得改变原意。 (2分) 网、作文（共60分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 在2025年浙江省两会上，一句“以长期主义者的坚定，千好难而正确的事”引得网友点赞。长期主义 不是简单的长期坚持，而是一种在正确方向上不断优化、坚定践行的方法论。 请结合上述材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于 800字。 高二语文 第8页共8页