猜押01 我与自己-2025年中考道德与法治冲刺抢押秘籍（武汉专用）

猜押01 我与自己 猜押内容 考情分析 押题依据 七上第1、4单元；七下第1、2单元；九下第3单元 关于“我与自己”的相关知识点，近三年主要集中在选择题，并且是选择题前半部分，以及最后一题（走向未来的少年），主要是关于梦想、认识自己、学习、面对挫折、青春、情绪情感、生命。 中学是未成年成长的一个全新阶段，打好基础是一个良好的开端，中学生的成长过程中需要树立良好的三观，做一个品格健全的人。需要重点重视:1.以名人事迹为背景材料，对上述考点知识点运用的考査。2.以名言为主体内容，对学生综合素养和跨学科知识的理解能力考查。3.以研学活动为主题，考查学生对学习、实践中学习、劳动等知识的综合性考查。 。 从中考真题题型与高频知识点来看，中学时代意义、梦想的作用、梦想的实现、学习的意义，认识自己、接纳自己、欣赏自己、做更好的自己仍是中考的命题点。 知识点总结 （二）生命的思考 探问生命 生命的特征 生命接续的意义 敬畏生命： 珍视生命 守护生命：身体、精神 绽放生命 生命的意义 生命的精彩: 平凡中创造伟大 为什么、怎么做 生命韧性：认识挫折、面对挫折 （一）成长的节拍 梦想 个人梦 中国梦 特点、意义、践行 学习 内涵、意义、方法 自己 认识自己 做更好的自己 （五）走向未来的少年 少年担当 走向世界 少年当自强 我的毕业季 学无止尽：当下学习+实践学习 从这里出发 回望成长 走向未来 多彩职业：职业准备+敬业精神 （四）做情绪情感的主人 情绪 情绪：分类、特点、影响因素、作用、调节 管理：为什么、方法 情感 是什么：情绪情感的关系、分类、作用 美好情感（作用、获取途径） 传递情感正能量（为什么、如何传递） （三）青春时光 青春的邀约 变化：生理+心理 身体：独立思考、批判思维、创造潜力 青春的心弦 男生女生：性别差异+怎么对待 青春的证明 青春飞扬：自信+自强 青春有格：行己有耻+止于至善 青春萌动：交往+情感 题型一 真题 1．（2024 武汉市中考真题）学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（     ） A．“要学会等待，等老师来找你吧！” B．“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！” 【答案】C 【详解】本题考查青春的探索需要自信、正确对待竞争。 C:小静有普通话标准、喜爱文学的优势，很想参加竞选，但因为性格内向、胆小害羞而不敢参与，作为好朋友就应鼓励她敢于迎接挑战，自信地展示自己。故C符合题意; A:有展示自己的机会就要主动争取，不能等待，故A说法错误; B:参与学校的活动，有利于在更大的舞台上锻炼自己，这不是浪费时间，故B说法错误;D:所有的同学都可以参与竞争，“不要把机会留给别人”是错误的，故D说法错误;故本题选C。 2．（2024 武汉市中考真题）以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录： ◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。 ◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。 ◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。 这些留言的共同主题是（     ） A．悦纳生理变化 B．培养坚强意志 C．学会认识自我 D．学会调控情绪 【答案】D 【详解】本题考查学会调控情绪。 D:从留言墙摘录“转移注意化解烦恼、与师长交流后心情变好了、把不良感受写下来可以让我冷静”等词语中可知，这些留言的共同主题是学会调控情绪，故D符合题意; ABC:悦纳生理变化、培养坚强意志、学会认识自我的观点，不是留言体现的共同主题，故ABC不符合题意;故本题选D。 3. （2022 武汉市中考真题）下列对几名初中学生行为表现的点评，正确而中肯的是（       ） 行为表现 点评 小航：紧张时，我会做几个深呼吸，让心情平静下来。 ①改变认知评价可以调节情绪 小帆：我和小俊在球场上是对手，在球场外是好朋友。 ②竞争并不必然伤害友谊 小欣：我认识了几个新朋友，特别聊得来。 ③谈得来的朋友就是益友 小颖：我参加校足球队队员选拔，两次落选，这次终于选上了。 ④挫折是生命成长的一部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查情绪，正确认识友谊，挫折的知识点。 ①:题干中小航紧张的时候做深呼吸让心情平静下来，他用了放松训练来调节情绪，①选项错误; ②:题干中我和小俊在球场上是对手，在球场外是好朋友，说明竞争并不必然伤害友谊，②选项正确; ③:谈得来的朋友不一定是益友，对我们的成长有益的朋友才是益友，③选项错误; ④:题干中，在两次参加校足球队队员选拔落选后，这次终于选上了，说明生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，④选项正确;故本题选C。 4．（2024·武汉市中考真题）为深入实施素质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是某校课程安排（节选）：（     ） 时间 周一 周二 周三 周四 周五 课程 书法 国画 蔬菜种植 手工编织 合唱 管弦乐演奏 太极拳 花样跳绳 面点制作 家电维修 其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生 A．传承传统文化，感受经典魅力 B．增强劳动意识，掌握劳动技能 C．培育音乐素养，提高审美能力 D．树立健康理念，养成运动习惯 【答案】B 【详解】本题考查建设美好祖国需要辛勤劳动。 B:周二的课程是蔬菜种植和手工编织，周五的课程是面点制作和家电维修，这两天的课程内容都有利于增强同学们的劳动意识，掌握一些劳动技能，故B符合题意; A:周一和周四太极拳的课程内容，有利于同学们传承传统文化，感受经典魅力，故A不符合题意; C:周三的课程内容有利于培养同学们的音乐素养，提高审美能力，故C不符合题意; D:周四的课程内容，有利于同学们树立健康理念，养成运动习惯，故D不符合题意;故本题选B。 5．（2024·武汉市中考真题）在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（     ） 禁止烟火 禁止吸烟 禁止游泳 禁止毒品 ①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查自觉遵守规则、爱护身体、养成健康的生活方式。 ③④:从题文中“禁止”一词中可知，这些标志提示我们要遵守规则，对自己的生命健康负责，禁止做的事坚决不做;从禁止烟火、禁止吸烟等标志中可知，我们要敬畏生命，养成健康的生活方式，守护生命安全，故③④符合题意;①②:题文中的标志没有体现“己所不欲勿施于人、行已有耻见贤思齐”的要求，故①②不符合题意;故本题选D。 题型二 选择题预测 1. （时政热点）习近平主席发表二零二五年新年致辞中说道“梦虽遥，追则能达，愿虽艰，持则可圆。让我们满怀希望，迎接新的一年。”启示我们（     ） ①青少年编织人生梦想需要努力坚持 ②只要有梦想就能成功 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④青少年要早立志，立大志，常立志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年有梦。 ①③:努力是梦想与现实之间的桥梁，青少年编织人生梦想需要努力坚持，强调了努力在实现梦想中的重要性，故①③符合题意; ②: “只要有梦想就能成功”说法过于绝对，梦想的实现需要多种因素，故②错误; ④:“常立志”错误，应立长志，故④错误; 故本题选B。 2. （新情景）2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜第一名。哪吒面对重重困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这启示我们要（     ） ①正确认识自己，克服自卑心理 ②重视他人评价，检视自身不足 ③增强生命韧性，绽放生命精彩 ④不断激发潜能，做更好的自己 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待逆境、做更好的自己。③④:题文材料中，动画电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒面对重重困境，怒吼“我命由我不由天”启示我们增强生命韧性，绽放生命精彩，不断激发潜能，做更好的自己，故③④符合题意;①②:说法正确但题干没有体现正确认识自己、正确对待他人评价，故②不符合题意;故本题选D。 3. （新情景）道德与法治课上，老师组织开展议题讨论活动，对各组代表发言要点，你赞同的是（       ） 议题〗正确认识和对待挫折 情境〗小福竞选班委落败，期中考试也退步严重，更糟的是家庭还发生变故……接二连三的打击让小福天天闷闷不乐，无心学习。 各组代表发言要点〗 ①生活难免有挫折 ②挫折只会带来消极影响 ③增强生命的韧性 ④拒绝挫折拥抱美好人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待逆境。 ①③:接二连三的打击让小福天天闷闷不乐，无心学习，我们应该告诉他生活难免有挫折，增强生命的韧性，故①③说法正确 ②:挫折具有双重作用，故②说法错误; ④:要正确对待挫折，我们无法拒绝挫折，故④说法错误; 故本题选B。 4. 生活中难免会遇到一些突发事故，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。下列应对方法正确的是（     ） A．放学路上遇到暴雨，快速跑到大树下躲避 B．闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打电话请专业人士来检修 C．发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 D．油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 【答案】C 【详解】本题考查自救自护的方法。 A:暴雨时到大树下躲避，可能会被雷电击中，A说法错误; B:闻到室内有强烈的煤气味时，千万不能打电话，因为手机会有静电，容易产生爆炸，B说法错误; C:发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场，C说法正确; D:油锅高温起火时，要将锅盖迅速盖到锅上，使火苗接触不到空气而熄灭，D说法错误; 故本题选C。 5. （漫画题）我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们（     ） A．激发潜能，做更好的自己 B．学会慎独，能够自我省察 C．追求自由，完全自己做主 D．行己有耻，拒绝不良诱惑 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己。 A:分析漫画，漫画中“比寻找温暖更重要的是让自己成为一盏灯火”，意味着我们不能只是依赖外界来获取温暖和价值，而是要通过自身的努力和潜能的激发，做更好的自己;让自己变得强大和有价值，成为能够照亮他人的存在;故A符合题意;B:选项主要强调的是在独处时也要严格要求自己，自我反省，在漫画中未直接体现;故B不符合题意;C:这种说法过于绝对:自由是相对的，在一定的规则和道德框架内追求自由才是合理的:故C错误 D:行已有耻，拒绝不良诱惑，侧重于对不良行为和诱惑的抵制，与漫画的主旨不太相关;故D不符合题意； 故本题选A。 6. 某校九年级学生小轩很喜欢打篮球，每天中午一下课不吃饭就去打球。一天，他在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安。小轩的经历警示我们要（     ） A．放弃兴趣爱好，避免剧烈体育运动 B．增强劳动意识，提高生活实践技能 C．守护生命安全，养成健康生活方式 D．注重养护精神，厚植爱国主义情感 【答案】C 【详解】本题考查守护生命。 C:每天中午一下课不吃饭就去打球，有一天在打球时突然晕倒，警示我们要守护生命安全，养成健康生活方式，故C说法正确; A:不能放弃兴趣爱好，故A说法错误; BD:题干没有体现增强劳动意识，提高生活实践技能，注重养护精神，厚植爱国主义情感，故BD不符合题意;故本题选C。 非选择题预测 1. 【建设美好社区】（10分） 近年来，电动车“上楼”起火伤人事件引起社会各界的高度关注。为了防患于未然，小慧所在的某社区利用周末组织开展了“珍爱生命，共筑平安”系列教育活动。 在进行电动车安全充电入户调查时，小慧的邻居王大爷在门口大声嚷嚷：“车是我买的，在哪儿充电是我的自由!禁止电动车随意充电，有什么依据?!” (1)假如你是小慧，请运用所学知识，帮助工作人员劝说王大爷。（4分） 在社区广场，消防员指导居民开展了应急消防疏散演练活动，小慧全程参与了学习，并写下了日记： 3月XX日星期日 今天，我参加了社区应急消防疏散演练活动，特别有意义。通过这场演练，我掌握了一些火灾逃生的具体方法：____ (2)请帮助小慧把日记补充完整。（6分） 【答案】(1)①公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，私拉电线容易发生触电事故，不利于自身安全，也容易发生火灾、甚至是爆炸，危害自身和他人的安全;②我们要珍爱生命，自觉远离安全隐患，自觉遵守规则;③我国法律规定:严禁在建筑内的共用走道、楼梯间、安全出口处等公共区域为电动车充电，若构成违反消防管理行为，公安机关将依法予以处罚:引起火灾，造成严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任(2)逃生时不要乘坐电梯;逃生时，可用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟导致窒息;逃生时尽量贴近地面爬行撤离等。 【分析】考点考查:公民行使权利的界限、自觉遵守规则的要求、珍爱生命的要求、掌握自救自护的方法、违反义务须担责。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为工作人员，需要运用“公民行使权利的界限”'自觉遵守规则的要求”“珍爱生命的要求”“违反义务须担责”相关知识，从建议类题目的角度作答; 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①:车是我买的，在哪儿充电是我的自由一行使权利有界限、珍爱生命、自觉遵守规则;关键词②:禁止电动车随意充电，有什么依据一违反义务须担责;第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“掌握自救自护的方法”相关知识，从做法类题目的角度作答第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:我掌握了一些火灾逃生的具体方法一不要乘坐电梯、湿毛巾捂住口鼻、贴近地面爬行撤离等第三步:整合信息，组织答案。 2. 【笑对人生，成就自我】（10分） 宋令东，神舟十九号航天员，1990年出生在山东菏泽的一个农民家庭。父母用爱和勤劳撑起家庭，尽管生活艰苦，但教会了他笑对人生。2003年，13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此种下。2020年9月，他正式加入中国第三批航天员队伍。在成为航天员的训练过程中，宋令东经历了第一次任务选拔的失利。他意识到从天空到太空的转变，需要改变自己冲劲十足的性格。于是他刻意让自己节奏慢下来，还通过钓鱼磨炼心性，稳中求进，各项训练成绩稳步提升。2023年，经全面考评，宋令东入选神舟十九号载人飞行任务乘组。 (1)父母是第一任老师，结合材料，分析父母、家庭环境对宋令东成长给予的力量。（4分） (2)有梦想就有希望，宋令东的成长历程对新时代的青少年有哪些启示?（6分） 【答案】(1)①父母用爱和勤劳撑起家庭，为宋令东营造了温暖、勤劳的家庭氛围，让他学会笑对人生，培养了他积极乐观的生活态度;②父母教会他笑对人生，这种生活态度成为他面对困难和挫折时的精神支撑，使他在成长道路上能够保持坚韧;③家庭环境虽艰苦，但培养了他吃苦耐劳的品质，为他后续在航天员训练中克服困难奠定了基础。(2)①要树立远大的梦想，并将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密相连;②梦想的实现需要努力，在努力过程中要正确对待挫折，学会调整自己，不断提升自己;③要有坚定的信念和为梦想坚持不懈的精神，遇到困难不轻易放弃。 【分析】考点考查:感悟父母的爱、实现少年梦想、战胜挫折 能力考查:调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度: 本题的设问主体是中学生，需要运用感悟父母的爱的知识，从理解类习题的角度进行作答;第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识; 关键词:父母用爱和勤劳撑起家庭，尽管生活艰苦，但教会了他笑对人生一可链接培养了他积极乐观的生活态度;这种生活态度成为他面对困难和挫折时的精神支撑，使他在成长道路上能够保持坚韧;家庭环境虽艰苦，但培养了他吃苦耐劳的品质，为他后续在航天员训练中克服困难奠定了基础; 第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是中学生，需要运用实现少年梦想、战胜挫折的知识，从启示类习题的角度进行作答:第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识; 关键词①:13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此种下。他正式加入中国第三批航天员队伍。在成为航天员的训练过程中，宋令东经历了第一次任务选拔的失利。他意识到从天空到太空的转变，需要改变自己冲劲十足的性格一可链接要树立远大的梦想，并将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密相连;梦想的实现需要努力，在努力过程中要正确对待挫折，学会调整自己，不断提升自2: 关键词②:于是他刻意让自己节奏慢下来，还通过钓鱼磨炼心性，稳中求进，各项训练成绩稳步提升一可链接要有坚定的信念和为梦想坚持不懈的精神，遇到困难不轻易放弃; 第三步:整合信息，组织答案。 3. 【青春走向未来】（12分） 2025年是全面贯彻二十届三中全会精神的开局之年，是“十四五”规划的收官之年。为厚植家国情怀，凝聚青春力量，西安市某校开展项目式学习。下面是三个学习小组的学习片段，请你参与。 青春践行组围绕“青春向未来”开展以下学习活动。 活动一   【生活观察】 下面是同学们日常生活中的几则现象。 现象一   当爸爸妈妈下班回来时，小秦会给他们泡上一杯热茶。大家纷纷给他点赞。 ①大家给小秦点赞的原因_____。 现象二   学校要排练元旦晚会，班长组织小丽等同学演出，但小丽说：“我不参加，排练节目太费时间，影响我期末考试成绩。” ②如果你是班长，你会对小丽说：_____。 现象三   小玲自幼双耳失聪，生活在无声世界里。她通过抚摸她爸爸妈妈的喉咙，感受声音的震动，练习发声。她还学会了用眼睛来聆听，读唇语理解别人的话。不懈的努力让她取得了优异的成绩。 ③小玲的事迹告诉我们_____。 (1) 请你将以上表格补充完整。（4分） 活动二   【榜样学习】 2024年夏天，奥运冠军们让鲜艳的五星红旗一次次高高飘扬在巴黎奥运会上空，再次向全世界展示了中国体育的辉煌与力量。 ☆创造历史的潘展乐——巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺冠并打破世界纪录。夺金后，他激动不已：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”在接下来的男子4x100米混合泳接力决赛中，由潘展乐等四名队员组成的中国队，奋力夺得金牌，打破了美国队对该项目40年的金牌垄断！ ☆坚韧追梦的全红婵——巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛，中国选手全红婵以425.60分夺冠，为中国代表团再添一枚金牌。回顾跳水生涯，全红婵从3米板起步，接着是5米跳台、7米跳台、10米跳台，挑战步步升级。从严格自律，承受身体疼痛，日复一日的高强度训练，到奥运赛场上的惊艳瞬间，全红婵用自己的经历告诉我们：梦想的种子，只要有了汗水的浇灌，就有可能绽放出最耀眼的光彩！ ☆“钦”尽全力的郑钦文——巴黎奥运会网球女单项目比赛中，中国选手郑钦文在高温天气下先后经历了两场超过三小时的鏖战。她感慨地说：“自己的身体状况已经到达了极限，但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着。虽然我很累，我却感觉可以继续打，即使现在让我为我的国家再打三个小时，我仍然愿意再来一次。”最终，21岁的郑钦文为中国网球赢得史上首枚女单奥运金牌。 (2)请结合所学知识，写一段不少于80字的新闻短评。（4分） 向奥运冠军学习，不应止于心动，更要付诸行动。小秦和同学们发出倡议，号召大家都来制定一份自己的圆梦计划书。 圆梦计划书 我的梦想： ________。 我的行动： ①________。 ②________。 ③________。 (3)请你完成上述圆梦计划书。 【答案】(1)①小秦尊重父母，懂得感恩，践行了中华民族孝亲敬长的传统美德;②我们应该正确处理个人利益与集体利益的关系，个人利益服从集体利益，排练节目虽然花费时间，但也是为集体做贡献，能提升自身能力，而且合理安排时间不会影响学习;③面对挫折要勇于战胜自我，自强不息，努力实现自己的人生价值。 (2)潘展乐、全红婵和郑钦文胸怀爱国热情，为国家荣誉顽强拼搏，彰显了中国人热爱祖国、为国奉献的家国情怀;他们将个人理想和国家发展、民族复兴紧密相连，为实现梦想而不懈努力;他们的生命在平凡中闪耀出伟大;奥运冠军们的优秀品质值得每个人学习，我们也要志存高远，奋力拼搏，努力绽放自己青春的生命光彩! (3)努力学习，提高自身综合素质;了解并逐步培养医生职业必备的能力:关注医学发展，学习、储备与医学相关的知识。 【分析】考点考查:正确对待挫折的方法、做有梦想的少年的要求、孝亲敬长的内涵和要求、正确处理个人利益与集体利益的关系、传承和弘扬民 族精神的表现 能力考查:调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待挫折的方法、孝亲敬长的内涵和要求、正确处理个人利益与集体利益的关系的有关知识，从原因、意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:爸爸妈妈下班回来时，小秦会给他们泡上一杯热茶，大家纷纷给他点赞一链接小秦尊重父母，懂得感恩，践行了中华民族孝亲敬长的传统美德。 关键词②:小丽说:"我不参加，排练节目太费时间，影响我期末考试成绩”一链接正确处理个人利益与集体利益的关系，排练节目是为集体做贡献，能提升自身能力，而且合理安排时间不会影响学习。关键词③:小玲自幼双耳失聪，但是她没有放弃，而是通过不懈的努力让她取得了优异的成绩一链接面对挫折要勇于战胜自我，自强不息，努力实现自己的人生价值。 第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想、传承和弘扬民族精神等的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队!我的这块金牌，献给伟大的祖国!"“即使现在让我为我的国家再打三个小时，我仍然愿意再来一次”一链接潘展乐、全红婵和郑钦文胸怀爱国热情，为国家荣誉顽强拼搏，彰显了中国人热爱祖国、为国奉献的家国情怀。 关键词②:“从严格自律，承受身体疼痛，日复一日的高强度训练”一链接为实现梦想而不懈努力。关键词③:“自己的身体状况已经到达了极限，但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着”一链接志存高远，奋力拼搏，努力绽放自己青春的生命光彩。 第三步:整合信息，组织答案， (3)本题考查完成圆梦计划书，属于开放性试题，言之有理即可。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押01 我与自己 猜押内容 考情分析 押题依据 七上第1、4单元；七下第1、2单元；九下第3单元 关于“我与自己”的相关知识点，近三年主要集中在选择题，并且是选择题前半部分，以及最后一题（走向未来的少年），主要是关于梦想、认识自己、学习、面对挫折、青春、情绪情感、生命。 中学是未成年成长的一个全新阶段，打好基础是一个良好的开端，中学生的成长过程中需要树立良好的三观，做一个品格健全的人。需要重点重视:1.以名人事迹为背景材料，对上述考点知识点运用的考査。2.以名言为主体内容，对学生综合素养和跨学科知识的理解能力考查。3.以研学活动为主题，考查学生对学习、实践中学习、劳动等知识的综合性考查。 。 从中考真题题型与高频知识点来看，中学时代意义、梦想的作用、梦想的实现、学习的意义，认识自己、接纳自己、欣赏自己、做更好的自己仍是中考的命题点。 知识点总结 （二）生命的思考 探问生命 生命的特征 生命接续的意义 敬畏生命： 珍视生命 守护生命：身体、精神 绽放生命 生命的意义 生命的精彩: 平凡中创造伟大 为什么、怎么做 生命韧性：认识挫折、面对挫折 （一）成长的节拍 梦想 个人梦 中国梦 特点、意义、践行 学习 内涵、意义、方法 自己 认识自己 做更好的自己 （五）走向未来的少年 少年担当 走向世界 少年当自强 我的毕业季 学无止尽：当下学习+实践学习 从这里出发 回望成长 走向未来 多彩职业：职业准备+敬业精神 （四）做情绪情感的主人 情绪 情绪：分类、特点、影响因素、作用、调节 管理：为什么、方法 情感 是什么：情绪情感的关系、分类、作用 美好情感（作用、获取途径） 传递情感正能量（为什么、如何传递） （三）青春时光 青春的邀约 变化：生理+心理 身体：独立思考、批判思维、创造潜力 青春的心弦 男生女生：性别差异+怎么对待 青春的证明 青春飞扬：自信+自强 青春有格：行己有耻+止于至善 青春萌动：交往+情感 题型一 真题 1．（2024 武汉市中考真题）学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（     ） A．“要学会等待，等老师来找你吧！” B．“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！” 【答案】C 2．（2024 武汉市中考真题）以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录： ◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。 ◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。 ◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。 这些留言的共同主题是（     ） A．悦纳生理变化 B．培养坚强意志 C．学会认识自我 D．学会调控情绪 【答案】D 【详解】本题考查学会调控情绪。 D:从留言墙摘录“转移注意化解烦恼、与师长交流后心情变好了、把不良感受写下来可以让我冷静”等词语中可知，这些留言的共同主题是学会调控情绪，故D符合题意; ABC:悦纳生理变化、培养坚强意志、学会认识自我的观点，不是留言体现的共同主题，故ABC不符合题意;故本题选D。 3. （2022 武汉市中考真题）下列对几名初中学生行为表现的点评，正确而中肯的是（       ） 行为表现 点评 小航：紧张时，我会做几个深呼吸，让心情平静下来。 ①改变认知评价可以调节情绪 小帆：我和小俊在球场上是对手，在球场外是好朋友。 ②竞争并不必然伤害友谊 小欣：我认识了几个新朋友，特别聊得来。 ③谈得来的朋友就是益友 小颖：我参加校足球队队员选拔，两次落选，这次终于选上了。 ④挫折是生命成长的一部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2024·武汉市中考真题）为深入实施素质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是某校课程安排（节选）：（     ） 时间 周一 周二 周三 周四 周五 课程 书法 国画 蔬菜种植 手工编织 合唱 管弦乐演奏 太极拳 花样跳绳 面点制作 家电维修 其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生 A．传承传统文化，感受经典魅力 B．增强劳动意识，掌握劳动技能 C．培育音乐素养，提高审美能力 D．树立健康理念，养成运动习惯 5．（2024·武汉市中考真题）在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（     ） 禁止烟火 禁止吸烟 禁止游泳 禁止毒品 ①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 题型二 选择题预测 1. （时政热点）习近平主席发表二零二五年新年致辞中说道“梦虽遥，追则能达，愿虽艰，持则可圆。让我们满怀希望，迎接新的一年。”启示我们（     ） ①青少年编织人生梦想需要努力坚持 ②只要有梦想就能成功 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④青少年要早立志，立大志，常立志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2. （新情景）2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜第一名。哪吒面对重重困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这启示我们要（     ） ①正确认识自己，克服自卑心理 ②重视他人评价，检视自身不足 ③增强生命韧性，绽放生命精彩 ④不断激发潜能，做更好的自己 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3. （新情景）道德与法治课上，老师组织开展议题讨论活动，对各组代表发言要点，你赞同的是（       ） 议题〗正确认识和对待挫折 情境〗小福竞选班委落败，期中考试也退步严重，更糟的是家庭还发生变故……接二连三的打击让小福天天闷闷不乐，无心学习。 各组代表发言要点〗 ①生活难免有挫折 ②挫折只会带来消极影响 ③增强生命的韧性 ④拒绝挫折拥抱美好人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待逆境。 ①③:接二连三的打击让小福天天闷闷不乐，无心学习，我们应该告诉他生活难免有挫折，增强生命的韧性，故①③说法正确 ②:挫折具有双重作用，故②说法错误; ④:要正确对待挫折，我们无法拒绝挫折，故④说法错误; 故本题选B。 4. 生活中难免会遇到一些突发事故，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。下列应对方法正确的是（     ） A．放学路上遇到暴雨，快速跑到大树下躲避 B．闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打电话请专业人士来检修 C．发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 D．油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 【答案】C 【详解】本题考查自救自护的方法。 A:暴雨时到大树下躲避，可能会被雷电击中，A说法错误; B:闻到室内有强烈的煤气味时，千万不能打电话，因为手机会有静电，容易产生爆炸，B说法错误; C:发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场，C说法正确; D:油锅高温起火时，要将锅盖迅速盖到锅上，使火苗接触不到空气而熄灭，D说法错误; 故本题选C。 5. （漫画题）我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们（     ） A．激发潜能，做更好的自己 B．学会慎独，能够自我省察 C．追求自由，完全自己做主 D．行己有耻，拒绝不良诱惑 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己。 A:分析漫画，漫画中“比寻找温暖更重要的是让自己成为一盏灯火”，意味着我们不能只是依赖外界来获取温暖和价值，而是要通过自身的努力和潜能的激发，做更好的自己;让自己变得强大和有价值，成为能够照亮他人的存在;故A符合题意;B:选项主要强调的是在独处时也要严格要求自己，自我反省，在漫画中未直接体现;故B不符合题意;C:这种说法过于绝对:自由是相对的，在一定的规则和道德框架内追求自由才是合理的:故C错误 D:行已有耻，拒绝不良诱惑，侧重于对不良行为和诱惑的抵制，与漫画的主旨不太相关;故D不符合题意； 故本题选A。 6. 某校九年级学生小轩很喜欢打篮球，每天中午一下课不吃饭就去打球。一天，他在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安。小轩的经历警示我们要（     ） A．放弃兴趣爱好，避免剧烈体育运动 B．增强劳动意识，提高生活实践技能 C．守护生命安全，养成健康生活方式 D．注重养护精神，厚植爱国主义情感 【答案】C 【详解】本题考查守护生命。 C:每天中午一下课不吃饭就去打球，有一天在打球时突然晕倒，警示我们要守护生命安全，养成健康生活方式，故C说法正确; A:不能放弃兴趣爱好，故A说法错误; BD:题干没有体现增强劳动意识，提高生活实践技能，注重养护精神，厚植爱国主义情感，故BD不符合题意;故本题选C。 非选择题预测 1. 【建设美好社区】（10分） 近年来，电动车“上楼”起火伤人事件引起社会各界的高度关注。为了防患于未然，小慧所在的某社区利用周末组织开展了“珍爱生命，共筑平安”系列教育活动。 在进行电动车安全充电入户调查时，小慧的邻居王大爷在门口大声嚷嚷：“车是我买的，在哪儿充电是我的自由!禁止电动车随意充电，有什么依据?!” (1)假如你是小慧，请运用所学知识，帮助工作人员劝说王大爷。（4分） 在社区广场，消防员指导居民开展了应急消防疏散演练活动，小慧全程参与了学习，并写下了日记： 3月XX日星期日 今天，我参加了社区应急消防疏散演练活动，特别有意义。通过这场演练，我掌握了一些火灾逃生的具体方法：____ (2)请帮助小慧把日记补充完整。（6分） 【答案】(1)①公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，私拉电线容易发生触电事故，不利于自身安全，也容易发生火灾、甚至是爆炸，危害自身和他人的安全;②我们要珍爱生命，自觉远离安全隐患，自觉遵守规则;③我国法律规定:严禁在建筑内的共用走道、楼梯间、安全出口处等公共区域为电动车充电，若构成违反消防管理行为，公安机关将依法予以处罚:引起火灾，造成严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任(2)逃生时不要乘坐电梯;逃生时，可用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟导致窒息;逃生时尽量贴近地面爬行撤离等。 【分析】考点考查:公民行使权利的界限、自觉遵守规则的要求、珍爱生命的要求、掌握自救自护的方法、违反义务须担责。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为工作人员，需要运用“公民行使权利的界限”'自觉遵守规则的要求”“珍爱生命的要求”“违反义务须担责”相关知识，从建议类题目的角度作答; 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①:车是我买的，在哪儿充电是我的自由一行使权利有界限、珍爱生命、自觉遵守规则;关键词②:禁止电动车随意充电，有什么依据一违反义务须担责;第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“掌握自救自护的方法”相关知识，从做法类题目的角度作答第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:我掌握了一些火灾逃生的具体方法一不要乘坐电梯、湿毛巾捂住口鼻、贴近地面爬行撤离等第三步:整合信息，组织答案。 2. 【笑对人生，成就自我】（10分） 宋令东，神舟十九号航天员，1990年出生在山东菏泽的一个农民家庭。父母用爱和勤劳撑起家庭，尽管生活艰苦，但教会了他笑对人生。2003年，13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此种下。2020年9月，他正式加入中国第三批航天员队伍。在成为航天员的训练过程中，宋令东经历了第一次任务选拔的失利。他意识到从天空到太空的转变，需要改变自己冲劲十足的性格。于是他刻意让自己节奏慢下来，还通过钓鱼磨炼心性，稳中求进，各项训练成绩稳步提升。2023年，经全面考评，宋令东入选神舟十九号载人飞行任务乘组。 (1)父母是第一任老师，结合材料，分析父母、家庭环境对宋令东成长给予的力量。（4分） (2)有梦想就有希望，宋令东的成长历程对新时代的青少年有哪些启示?（6分） 【答案】(1)①父母用爱和勤劳撑起家庭，为宋令东营造了温暖、勤劳的家庭氛围，让他学会笑对人生，培养了他积极乐观的生活态度;②父母教会他笑对人生，这种生活态度成为他面对困难和挫折时的精神支撑，使他在成长道路上能够保持坚韧;③家庭环境虽艰苦，但培养了他吃苦耐劳的品质，为他后续在航天员训练中克服困难奠定了基础。(2)①要树立远大的梦想，并将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密相连;②梦想的实现需要努力，在努力过程中要正确对待挫折，学会调整自己，不断提升自己;③要有坚定的信念和为梦想坚持不懈的精神，遇到困难不轻易放弃。 【分析】考点考查:感悟父母的爱、实现少年梦想、战胜挫折 能力考查:调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度: 本题的设问主体是中学生，需要运用感悟父母的爱的知识，从理解类习题的角度进行作答;第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识; 关键词:父母用爱和勤劳撑起家庭，尽管生活艰苦，但教会了他笑对人生一可链接培养了他积极乐观的生活态度;这种生活态度成为他面对困难和挫折时的精神支撑，使他在成长道路上能够保持坚韧;家庭环境虽艰苦，但培养了他吃苦耐劳的品质，为他后续在航天员训练中克服困难奠定了基础; 第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是中学生，需要运用实现少年梦想、战胜挫折的知识，从启示类习题的角度进行作答:第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识; 关键词①:13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此种下。他正式加入中国第三批航天员队伍。在成为航天员的训练过程中，宋令东经历了第一次任务选拔的失利。他意识到从天空到太空的转变，需要改变自己冲劲十足的性格一可链接要树立远大的梦想，并将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密相连;梦想的实现需要努力，在努力过程中要正确对待挫折，学会调整自己，不断提升自2: 关键词②:于是他刻意让自己节奏慢下来，还通过钓鱼磨炼心性，稳中求进，各项训练成绩稳步提升一可链接要有坚定的信念和为梦想坚持不懈的精神，遇到困难不轻易放弃; 第三步:整合信息，组织答案。 3. 【青春走向未来】（12分） 2025年是全面贯彻二十届三中全会精神的开局之年，是“十四五”规划的收官之年。为厚植家国情怀，凝聚青春力量，西安市某校开展项目式学习。下面是三个学习小组的学习片段，请你参与。 青春践行组围绕“青春向未来”开展以下学习活动。 活动一   【生活观察】 下面是同学们日常生活中的几则现象。 现象一   当爸爸妈妈下班回来时，小秦会给他们泡上一杯热茶。大家纷纷给他点赞。 ①大家给小秦点赞的原因_____。 现象二   学校要排练元旦晚会，班长组织小丽等同学演出，但小丽说：“我不参加，排练节目太费时间，影响我期末考试成绩。” ②如果你是班长，你会对小丽说：_____。 现象三   小玲自幼双耳失聪，生活在无声世界里。她通过抚摸她爸爸妈妈的喉咙，感受声音的震动，练习发声。她还学会了用眼睛来聆听，读唇语理解别人的话。不懈的努力让她取得了优异的成绩。 ③小玲的事迹告诉我们_____。 (1) 请你将以上表格补充完整。（4分） 活动二   【榜样学习】 2024年夏天，奥运冠军们让鲜艳的五星红旗一次次高高飘扬在巴黎奥运会上空，再次向全世界展示了中国体育的辉煌与力量。 ☆创造历史的潘展乐——巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺冠并打破世界纪录。夺金后，他激动不已：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”在接下来的男子4x100米混合泳接力决赛中，由潘展乐等四名队员组成的中国队，奋力夺得金牌，打破了美国队对该项目40年的金牌垄断！ ☆坚韧追梦的全红婵——巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛，中国选手全红婵以425.60分夺冠，为中国代表团再添一枚金牌。回顾跳水生涯，全红婵从3米板起步，接着是5米跳台、7米跳台、10米跳台，挑战步步升级。从严格自律，承受身体疼痛，日复一日的高强度训练，到奥运赛场上的惊艳瞬间，全红婵用自己的经历告诉我们：梦想的种子，只要有了汗水的浇灌，就有可能绽放出最耀眼的光彩！ ☆“钦”尽全力的郑钦文——巴黎奥运会网球女单项目比赛中，中国选手郑钦文在高温天气下先后经历了两场超过三小时的鏖战。她感慨地说：“自己的身体状况已经到达了极限，但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着。虽然我很累，我却感觉可以继续打，即使现在让我为我的国家再打三个小时，我仍然愿意再来一次。”最终，21岁的郑钦文为中国网球赢得史上首枚女单奥运金牌。 (2)请结合所学知识，写一段不少于80字的新闻短评。（4分） 向奥运冠军学习，不应止于心动，更要付诸行动。小秦和同学们发出倡议，号召大家都来制定一份自己的圆梦计划书。 圆梦计划书 我的梦想： ________。 我的行动： ①________。 ②________。 ③________。 (3)请你完成上述圆梦计划书。 【答案】(1)①小秦尊重父母，懂得感恩，践行了中华民族孝亲敬长的传统美德;②我们应该正确处理个人利益与集体利益的关系，个人利益服从集体利益，排练节目虽然花费时间，但也是为集体做贡献，能提升自身能力，而且合理安排时间不会影响学习;③面对挫折要勇于战胜自我，自强不息，努力实现自己的人生价值。 (2)潘展乐、全红婵和郑钦文胸怀爱国热情，为国家荣誉顽强拼搏，彰显了中国人热爱祖国、为国奉献的家国情怀;他们将个人理想和国家发展、民族复兴紧密相连，为实现梦想而不懈努力;他们的生命在平凡中闪耀出伟大;奥运冠军们的优秀品质值得每个人学习，我们也要志存高远，奋力拼搏，努力绽放自己青春的生命光彩! (3)努力学习，提高自身综合素质;了解并逐步培养医生职业必备的能力:关注医学发展，学习、储备与医学相关的知识。 【分析】考点考查:正确对待挫折的方法、做有梦想的少年的要求、孝亲敬长的内涵和要求、正确处理个人利益与集体利益的关系、传承和弘扬民 族精神的表现 能力考查:调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待挫折的方法、孝亲敬长的内涵和要求、正确处理个人利益与集体利益的关系的有关知识，从原因、意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:爸爸妈妈下班回来时，小秦会给他们泡上一杯热茶，大家纷纷给他点赞一链接小秦尊重父母，懂得感恩，践行了中华民族孝亲敬长的传统美德。 关键词②:小丽说:"我不参加，排练节目太费时间，影响我期末考试成绩”一链接正确处理个人利益与集体利益的关系，排练节目是为集体做贡献，能提升自身能力，而且合理安排时间不会影响学习。关键词③:小玲自幼双耳失聪，但是她没有放弃，而是通过不懈的努力让她取得了优异的成绩一链接面对挫折要勇于战胜自我，自强不息，努力实现自己的人生价值。 第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想、传承和弘扬民族精神等的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队!我的这块金牌，献给伟大的祖国!"“即使现在让我为我的国家再打三个小时，我仍然愿意再来一次”一链接潘展乐、全红婵和郑钦文胸怀爱国热情，为国家荣誉顽强拼搏，彰显了中国人热爱祖国、为国奉献的家国情怀。 关键词②:“从严格自律，承受身体疼痛，日复一日的高强度训练”一链接为实现梦想而不懈努力。关键词③:“自己的身体状况已经到达了极限，但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着”一链接志存高远，奋力拼搏，努力绽放自己青春的生命光彩。 第三步:整合信息，组织答案， (3)本题考查完成圆梦计划书，属于开放性试题，言之有理即可。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$