内容正文:
书
(上接第3版)
14.如图10所示,水平桌面上有A、B两个相同容器,分别装有密度为
ρ1、ρ2的两种不同液体,将两个相同的小球分别放入两容器中,小球静止
时,两容器液面相平,A、B两容器对桌面的压力分别为 F1、F2,则
ρ1 ρ2,F1 F2.(选填“>”“<”或“=”)
15.现有甲、乙、丙三个实心小球,测得其质量、体积图像如图11所
示.当三个球完全浸入水中时,丙球所受的浮力为 N(g取
10N/kg);此时甲球所受的浮力 (选填“大于”“等于”或“小
于”)丙球所受的浮力;松手后乙球将 (选填“上浮”“下沉”或
“悬浮”).
三、实验探究题
16.在综合实践活动中,小明制作了简易密度计,如图12所示.他利
用一根饮料吸管,在其下端加适当的配重并用石蜡封口,再将此饮料吸管
置于被测液体中进行液体密度的测量实验.
(1)密度计在液体中处于 状态,受到的浮力 (选填
“大于”“小于”或“等于”)重力.
(2)将密度计放到水中的情景如图甲所示,测得浸入水中的长度为
H;放到另一液体中的情景如图乙所示,测得浸入液体中的长度为 h,h<
H,则ρ液 ρ水(选填“>”“<”或“=”),请用H、h及水的密度ρ水
表示被测液体的密度ρ液 = .
(3)小明根据液体的密度ρ液与浸入液体中的长度h的对应关系作出
ρ液 -h图像,如图丙所示.据此分析,这种简易密度计从上到下示数依次
变 (选填“大”或“小”),刻度线分布 (选填“均匀”或
“不均匀”).
17.李艳同学学习了浮力知识后,想知道如何改变物体的浮沉情况,
于是她利用身边的物品进行实验,记录如下表所示.李艳同学测量出空盒
子的质量为200g,每枚硬币的质量为10g.(g取10N/kg)
序号 物体 液体 物体状态
1 空盒子 水 漂浮
2 盒子 +硬币 水 沉底
3 盒子 +硬币 盐水 漂浮
(1)分析实验数据得出结论:在液体密度一定时,可以通过改变
改变物体的浮沉情况;当物体质量一定时,可以通过改变
改变物体的浮沉情况.
(2)李艳将空盒子放到水中,盒子静止时如图13甲所示,盒子有45
的体积浸入水中,所受的浮力为 N.
(3)如图 13乙所示,装有 10枚硬币的盒子浸没在水中,重力
(选填“大于”“等于”或“小于”)盒子在水中受到的浮力,此时
盒子受到的浮力为 N.
(4)如图13丙所示,将装有10枚硬币的盒子放到某液体中,盒子漂
浮,盒子有
4
5的体积浸入液体中.此时盒子受到的浮力为 N,液
体的密度为 kg/m3.
18.小明制作了可测量物体质量的装置,如图14甲所示,小筒与大筒
均为圆柱形容器.小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积为50cm2,高
为12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在大筒上与水面相
平的位置对应刻度为“0”,将小筒竖直压入水中、水面距小筒底10cm时,
在大筒上与水面相平位置标为最大测量值.把被测物体放入托盘中,读出
大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量,g取
10N/kg.
(1)利用装置正常测量过程中,若托盘内所放物体质量为m时,小筒
和托盘所受浮力的表达式为 .
(2)当水面距小筒底10cm时,小筒所受浮力为 N.
(3)该装置所能测量物体的最大质量为 g.
(4)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下:如图14乙,将石
块放入托盘中,读出大筒上的示数为250g;如图14丙,将此石块沉入水
中,读出大筒上的示数为100g,则该石块密度为ρ石 = kg/m
3.
四、计算题
19.我国从远古时代就开始利用浮力了.在距今7500年前的新石器
时期,我国古代劳动人民就制造出了独木舟.如图15所示,该独木舟外形
可看成一个长方体,它长 2m、宽 50cm、高 15cm,质量为 50kg,g取
10N/kg.求:
(1)当独木舟底部距离水面10cm时,底部受到水的压强.
(2)独木舟空载时受到的浮力.
(3)独木舟能承载货物的最大重力
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书
沉与浮
一、物体的沉浮条件
做一做:将土豆和苹果一起放进水里,观察
到土豆在水中下沉,而苹果是漂浮在水面上的.
用力向下压苹果使其浸没在水中,一松手,苹果
又向上浮起.若给苹果扎上几枚铁钉,则原本在
水面漂浮的苹果会下沉;若在水里加一些盐,原
来沉在水底的土豆会向上浮起.
填一填:浸没在液体中的物体,受到方向
的重力和方向 的浮力两个力
的作用.根据物体所受浮力与重力的大小的不
同,物体的沉浮存在三种情况,如图1所示.
(1)当浮力小于重力时,物体 ;
(2)当浮力等于重力时,物体 ;
(3)当浮力大于重力时,物体 .
想一想:在水里加盐,土豆的重力并没有改
变,土豆为什么能向上浮起?向上浮起的土豆能
一直向上运动吗?最后处于什么状态?
议一议:在水里加盐,增大液体的 ,
所以能增大土豆受到的 .当土豆在盐
水中受到的浮力 重力时,土豆上浮.当
土豆露出液面后,随着上浮,土豆排开液体的体
积逐渐减小,受到的浮力就逐渐 .当浮
力等于重力时,土豆不再上浮,于是 在
液面上.
填一填:浸没在液体中的物体,其浮沉主要
取决于它所受到的 力与 力的
大小.
(1)当 力大于 力时,物体
上浮.
(2)当 力小于 力时,物体
下沉.
(3)当 力等于 力时,物体
处于悬浮或漂浮状态.
推一推:由于F浮 =G排 =ρ液V排g,而G物 =
ρ物 V物 g,若将物体浸没在液体中并放手:
(1)当物体悬浮时,F浮 G物,即
ρ液 V排 g ρ物 V物 g,易推知此时有 ρ液
ρ物.
(2)当物体上浮时,F浮 G物,即
ρ液 V排 g ρ物 V物 g,易推知此时有 ρ液
ρ物.最终物体处于 状态.
(3)当物体下沉时,F浮 G物,即
ρ液 V排 g ρ物 V物 g,易推知此时有 ρ液
ρ物.最终物体处于 状态.
状态 悬浮 上浮 下沉
力的关系 F浮 =G物 F浮 >G物 F浮 <G物
密度的关系 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 <ρ物
二、控制沉与浮
1.轮船
做一做:把橡皮泥捏成团放在水面,观察橡
皮泥的运动状态;再把橡皮泥捏成碗形或船形
放在水面,观察橡皮泥的运动状态.
填一填:当把橡皮泥捏成碗形或船形放在
水面时,受到的重力没有改变,但是由于它排开
水的体积 ,受到的浮力 ,所
以能漂浮在水面上.对于钢铁制造的轮船,只要
空心的程度足够大,就能漂浮在水面上.
2.气球和飞艇
做一做:找一个非常薄的塑料袋,口向下放
置,并将袋口用透明胶带适当粘合变小(不要封
死),使它变为上大下小的气球形状,用酒精灯
在袋口处对空气加热,不一会儿,塑料袋即可
升空.
填一填:热气球(如图
2所示)的升降与热气球
体积及其内部气体密度的
变化有关.热气球的巨大
气袋内充满空气(忽略体
积变化),加热气袋中的空气,内部气体升温,密
度 ,当内部气体的密度比其外部的气
体密度 到一定程度时,热气球便上升.
节日里放飞的气球、高空探测气球中充的是密
度 空气的氢气或氦气,所以也能飘在
空中.
3.密度计
看一看:如图3所示为测量
液体密度的工具 ——— 密度计,
观察其组成与结构.
填一填:密度计是一根上
部标有 、形状特殊的
玻璃管,管下部的玻璃泡内封
装入小铅丸.用密度计测量液体的密度时,它所
受的浮力 它受到的重力.根据密度计
浸入液体的 就可以从刻度上读出液体
的密度.
潜艇
做一做:如图4所示,在试管底部放入适量
铁丝,试管口用插入两根玻璃管的橡胶塞密封,
其中一根玻璃管通过胶管与注射器相连,这就
做成了潜水艇模型.把模型浸入水中,从管内抽
气,模型将怎样运动?为什么?向管内打气,模型
又将怎样运动?为什么?
填一填:把潜水艇模型放入水中,向外抽气
时,由于内部的压强减小,水就会从下面的玻璃
管进入试管,使模型的重力大于它受到的浮力,
于是模型 ;反之,向管内打气,会把部
分水排出模型,使模型的重力小于它受到的浮
力,于是模型 .由此总结出潜水艇是通
过改变 实现上浮和下沉的.
【即学即练】
1.我国最新推出的096型战略核潜艇具备
全球打击能力.在进行战备训练时,下列对该潜
艇的说法中正确的是 ( )
A.通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉
B.在水面下匀速下潜过程中,受到的浮力
增大
C.从长江潜行进入东海时,需要往水舱内
注水
D.从长江潜行进入东海时,受到的浮力会
变小
2.一个体积为100cm3、质量为90g的球放
入足够深的水中,静止后的状态及所受浮力大
小为(g取10N/kg) ( )
A.漂浮,0.9N B.漂浮,1N
C.沉底,0.9N D.沉底,1N
3.小明洗碗时发现,同一
只碗可以漂浮在水面上,也可
以沉入水底,如图5所示.下
列说法正确的是 ( )
A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力
B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所
受的重力
C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受
的浮力
D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排
开水的体积
4.物理兴趣小组的同学
制作了一个简易密度计,分别
放入盛有不同液体的两个烧
杯中,静止时液面相平如图6
所示,密度计在液体中受到浮
力F甲 F乙,液体对杯
底的压强p甲 p乙.(选
填“<”“=”或“>”)
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10N/kg)
书
37期2版竞技台参考答案
1.A
2.6 5.2
37期3版参考答案
在流体中运动
1.B 2.D 3.C 4.A
5.加快 小于
6.内侧 大
认识浮力
1.C 2.B 3.B 4.C 5.A
6.大于 竖直向上
7.ρ液 gh2S ρ液 g(h2-h1)S 0
8.= > 压力差 12
37期4版参考答案
科学探究:浮力的大小
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.D
7.大于 1.2
8.变大 11
9.(1)浮力 (2)物体排开液体的体积
(3)(a)(c)(d)
(4)错误 没有控制物体排开液体的体积相同
10.(1)甲、乙 (2)偏小 (3)B
(4)丁、甲、乙、丙 (5)2×103 (6)能
11.解:(1)木块的重力
G=mg=ρ木V木g=0.6×10
3kg/m3×1.2×
10-3m3×10N/kg=7.2N
(2)水对容器底的压强
p=ρ水 gh=1.0×10
3kg/m3×10N/kg×
0.15m=1.5×103Pa
(3)由阿基米德原理知,木块受到的浮力
F浮 =ρ水V排g=ρ水V木g=1.0×10
3kg/m3
×1.2×10-3m3×10N/kg=12N
由力的平衡条件知,木块受到手的压力
F压 =F浮 -G=12N-7.2N=4.8N
书
一、选择题
1.浮力在生活中有很多应用,下列说法不正确的是 ( )
A.潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉
B.气球和飞艇可以飘在空中是因为充入了密度大于空气的气体
C.轮船的排水量越大,表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大
D.密度计在不同液体中总是处于漂浮状态,所以将其插入待测液体中,
待静止后密度计露出液面越多,待测液体密度越大
2.甲、乙、丙是由不同材料制成的质量相等的实心球,把它们投入水中静
止后,甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底,则它们受到浮力的情况是 ( )
A.甲球受到的浮力最小 B.乙球受到的浮力最小
C.丙球受到的浮力最小 D.三球受到的浮力相同
3.妈妈生日那天,小梦给妈妈煮饺子时发现,当把饺子放入沸腾的水中
后,饺子先下沉到锅底,过了一会儿又上浮,最终漂浮在水面上.下列分析不
正确的是(不考虑饺子的吸水性) ( )
A.饺子下沉过程中,受到水的压强变大
B.饺子上浮过程中,受到的浮力大于它所受的重力
C.饺子上浮过程中,受到的浮力等于它排开液体所受的重力
D.饺子在水面漂浮时,受到的浮力大于它所受的重力
4.将鸡蛋放入盐水中呈现如图1所示状态,缓慢向杯中
加盐或水使鸡蛋悬浮,下列说法正确的是 ( )
A.加盐可以让鸡蛋悬浮
B.鸡蛋悬浮时液体密度大
C.鸡蛋悬浮时受到的浮力大
D.鸡蛋悬浮时液体对杯底的压强大
5.上海海洋大学教授冯东团队搭载中国科学院深海科学与工程研究所
探索二号科考船及深海勇士号载人深潜器,赴“海马”冷泉,顺利完成上海海
洋大学首批次南海冷泉载人深潜任务.海水密度取 1.0×103kg/m3,g取
10N/kg.则下列说法中正确的是 ( )
A.科考船卸下载人潜水器后,船“吃水”更深
B.科考船卸下载人潜水器后,船受到的浮力大小不变
C.载人潜水器潜入海面以下,下潜过程中受到的浮力大小不变
D.载人潜水器潜入4500m深的海域受到海水的压强为4.5×108Pa
6.如图2所示,一个充气的气球下面挂一个金属块,把它们放入水中某
处恰能悬浮.若水足够深,把气球和金属块往下移动一段距离,松开手它们将
( )
A.静止不动
B.向上运动,最终漂浮
C.向下运动,最终沉底
D.先向下运动,然后回到原来的位置
7.如图3所示,将一支自制的简易密度计先后放入盛有不同液体的两个
烧杯中,静止后竖直立在液体中,两液面相平,下列判断不正确的是 ( )
A.密度计上a处的刻度数值比b处小
B.密度计底部所受液体的压强相等
C.密度计在两种液体中受到的浮力大小相等
D.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小
8.a、b两种物质的质量和体积关系图像如图4所示,分别用a、b两种物质
制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.放手稳定后 ( )
A.甲漂浮,甲受到的浮力大 B.乙漂浮,乙受到的浮力大
C.甲漂浮,乙受到的浮力大 D.乙漂浮,甲受到的浮力大
9.如图5所示,将两个相同的物体放入甲、乙两个容器内中央位置,同时
等量缓慢地向甲、乙容器中注水,假设物体密度小于水且注水过程中物体不
会倾倒,则 ( )
A.甲容器中的物体先浮起 B.乙容器中的物体先浮起
C.甲、乙容器中的物体同时浮起 D.都有可能
10.在浮力单元复习课上,同学们用溢水杯和弹簧测力计测量鸡蛋的密
度.如图6甲所示,先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中,鸡蛋沉底,测得溢
出水的重力为G1;如图6乙所示,再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水
杯中,鸡蛋漂浮,测得溢出盐水的重力为G2.下列说法正确的是 ( )
A.鸡蛋在水中和盐水中受到的浮力分别为F1和F2,它们的关系是F1 >F2
B.鸡蛋的体积为
G1
ρ水 g
C.鸡蛋的密度为
G1
G2
ρ水
D.鸡蛋的密度为
G2
G1
ρ盐水
二、填空题
11.泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”.如图7所示,冲泡茶叶
时,部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力大于重力而
(选填“上浮”或“下沉”);茶叶充分吸水后由于其密度
(选填“大于”或“小于”)水的密度而下沉.
12.如图 8所示,一艘核潜艇在一次军事演习中,先悬停在水面下
300m处,根据演习指令,需要上浮至200m处悬停,在此过程中浮力大小
(选填“变大”“不变”或“变小”);为完成此上浮过程,需要向水舱
内充水、排水的情况是 .
13.如图9所示,用塑料瓶制成的潜水艇模型悬
浮于水中,此时模型受到的浮力 (选填“大
于”“等于”或“小于”)重力.当通过进排气管向瓶
中打气时,瓶内气体的压强将 (选填“变
大”“变小”或“不变”,下同),模型将上浮;在上浮
过程中,水对模型底部的压强将 .
(下转第4版
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书
1.如图1所示,在三个相同的容器中装有质
量相同的水,将木块 A、金属块 B按不同的方式
放入水中,待A、B静止时,水面高度的大小关系
相比较,正确的是 ( )
A.h甲 =h乙 =h丙 B.h甲 =h乙 >h丙
C.h甲 >h乙 =h丙 D.h甲 >h乙 >h丙
2.我校“格物致知”物理社团
学生自制了一个“浮力秤”,可方
便地称量物体的质量,其构造如图
2所示.小筒底面积为100cm2,总
长为 20cm,透明大筒底面积为
500cm2(称量过程中水始终未溢
出),秤盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度
为8cm,该浮力秤在小筒侧壁上标出刻度(g取
10N/kg).问:
(1)小筒和秤盘的总重力是 N.
(2)该浮力秤能称出物体的最大质量是
kg.
(3)将待测物体放入秤盘,小筒下降4cm,
则物体的质量 (选填“大于”“等于”或
“小于”)0.4kg.
(4)小筒侧壁上标出的刻度是 (选
填“均匀”或“不均匀”)的.
3.如图3所示,为实施流花11-1油田二次
开发,中国工程师需要将导管架从陆地工厂运至
海洋指定位置.
①工程师将导管架装载在驳船上,静止时
驳船排开海水的体积为8×104m3,如图甲;
②驳船将导管架运至海洋指定位置后,导
管架被推入海中,如图乙;
③驳船和导管架完全分离后,静止时空驳
船排开海水的体积为5×104m3,如图丙.
已知导管架的体积为3.3×104m3,海水的
密度为1.1×103kg/m3,g取10N/kg.求:
(1)导管架受到的重力.
(2)导管架和驳船完全分离后,导管架最终
静止时受到的浮力.
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