第3单元 第2章 开花结果是被子植物的显著特征-2024-2025学年新教材七年级下册生物期末复习专刊(济南2024)

第三单元第二章开税猪是被子植物的星暑特征 知识清单 (1)无论双子叶植物还是单子叶植物，：间，常常要进行打顶（摘除顶芽）。目的是打 种子的结构都包括种皮和胚。 破顶端优势”，促使蔬菜或花卉多长侧枝。 ,花有相同的基本结构 (2)胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四个 多开花结果。 1花的基本结构包括花梗，花托、萼片、 部分。不乳不属于胚 3,木本植物茎的结构 花瓣、雄蕊（包括花药和花丝）和雌蕊（包括 2.比较菜豆种子和玉米种子的异同 (1)木本植物的茎包括韧皮部、形成层 柱头、花柱和子房)。 种子名称相同，点 不同点 木质部等结构，主要起输导和支持作用 2雄蕊、雌蕊与果实，种子的形成有直 子叶两片，营养物质贮存在子 (2)茎的加粗是形成层细胞分裂和生长 接关系，是花中最重要的结构。 策豆种子 种皮和叶里，无胚乳 的结果。 二，花有不同的类型 胚 玉米种子 子叶一片，管养物质贮存在胚 4.导管和筛管 1.根据花的构造状况可以分为完全花 乳里 (1)导管位于木质部，由许多只有细胞 和不完全花 3胚的结构相同，是种子的主要部分。 壁的死细胞上下贯通而成，是输导水和无机 2.根据花蕊情况可以分为雄花和堆花。 胚是新植株的幼体。 盐的管道。 3.根据花的着生情况可以分为单生花 4.种子中贮存营养物质的结构是子叶 (2)筛管位于韧皮部，由许多管状活细 和花序。 或胚乳。 胞上下连接而成，相邻两个细胞的横壁上有 4.花是被子植物特有的生殖器官，其形 (1)大豆、花生等双子叶植物，营养物质 许多小孔，使两个细胞彼此相通，是输导有 态结构及开放时间与被子植物繁衍后代高 贮存在子叶中。 机物的管道。 度适应。 (2)玉米，水稻等单子叶植物，营养物质 三，花通过一定的方式传粉 贮存于胚乳中。 考点集训 1.传粉：雄蕊成熟以后，其花药自动裂 七，种子在适宜的条件下萌发 考点一花有相同的基本结构 开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方 1种子萌发的条件： 1.(跨学科)“乱花渐欲迷人眼，浅草才 式落到雌蕊的柱头上，这个过程即叫作传粉 (1)环境条件：适量的水、适宜的温度和 能没马蹄”，春天是花的世界，花的海洋。在 (1)传粉方式：自花传粉和异花传粉。 充足的空气。 花的结构中与果实的形成有关的主要是 (2)传粉媒介：虫煤花和风媒花 (2)自身条件：具有完整、有活力的胚以 2人工授粉：目的是弥补自然传粉的不： 及供胚发育的营养物质。 A.花粉和柱头 B柱头和子房 足，达到增产的目的。 2种子萌发的过程： C.花冠和花粉 D.雄蕊和雌蕊 四，受精卵是植物个体发育的起点 (1)吸水：种子首先吸水彭胀 2.“林梢一点风微起，吹作人间百合 1.受精概念：精子与卵细胞结合形成受 (2)转运：子叶或胚乳中的营养物质转 香。”百合花素有美好祝福的寓意。如图为百 精的过程。 化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚 合花结构图，其中能产生精子的是 2受精过程（受精作用发生的部位是子 的胚轴、胚根和胚芽 房的胚珠)： (3)发育：胚根先发育，突破种皮发有成 (1)花粉落到柱头上以后，在柱头上黏 根，胚轴伸长，胚芽发有成茎和叶。 液的刺激下开始萌发，长出花粉管。 八、芽有多种类型 (2)花粉管穿过柱头和花柱，进人子房， 1芽的类型 通过珠孔进人胚珠内部 (1)按照着生位置的不同，可以把芽分 A.1 B.3 C.④ D.⑤ (3)胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉 为顶芽和侧芽 3.雌蕊的结构组成是 管的精子结合，形成受精卵。 (2)按照将来发育成器官的不同，可以 A柱头、花柱和子房 3.只有同种植物的花粉才能萌发，完成 把芽分为叶芽、，花芽和混合芽」 B.花药、花丝和子房 受精作用。 2.叶芽的结构 C.花药、花丝和花柱 五，了房发有成果实 D.花柱、子房和花丝 1,受精完成以后，花的萼片、花瓣、雄 4.下列关于绿色开花植物生殖和发育 蕊，以及雌蕊的柱头和花柱逐渐凋落，一般 生长点（芽轴瑞） 的叙述错误的是 叶原基（生长点周围的突起）】 只有唯蕊的子房留存下来并继续发有。 A花属于植物的生殖器官 叶 2,在果实发育过程中，由于细胞不断分 芽轴（芽的中轴】 B.花蕊是花的主要结构 裂、生长和分化，雌蕊的子房逐渐发育成果 C.花冠鲜艳可吸引昆虫来传粉 手原基（幼叶叶胶里的突起） 实，其中，子房壁发有成果皮，胚珠发育成种 D.开花后都能结出果实 子 5.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅 3.果实里种子的数目是由每个子房内 九，叶芽发育成茎和叶 红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下 胚珠的数目决定的 列有关桃花的描述错误的是 1叶芽的发有 4.区分果实和种子：果实必须由果皮和 生长向 种子构成，没有果皮不能叫果实。 (1)常见果实：花生、小麦、玉米、豆角、 黄瓜、向日葵西瓜、苹果桃、梨等。 (2)常见种子：花生米、大豆绿豆、西瓜 A.①是柱头，⑤是花药 子南瓜子等。 B.⑥中含有花粉 六，种子包括种皮和胚等结构 C.①②3构成雌蕊 2.某些种类的蔬菜或花卉，在生长期 1种子的结构和功能： D.1朵桃花的雌蕊中有1个胚珠 6.在“观察花的结构”的实验操作过程 D,既不是虫煤花也不是风媒花 意图，双受精是指 中，错误的是 考点三花通过一定的方式传粉 A.观察的先后顺序是萼片→花瓣一→雄 15.肥西县官亭镇张祠村作为目前合肥 蕊→雌蕊 最大的无公害油桃生产基地，种植油桃已有 B.将雄蕊用摄子摘下，放到显微镜下观 20多年的历史，油桃的年产量超过300万 察 斤。桃花开花时期若遇上连绵阴雨会造成产 C.用解剖刀从雕蕊的最膨大处纵向切 量下降，其主要原因是 A.①和3结合的过程 开，用放大镜观察内部结构 A.光合作用不充分 B.①和④结合的过程 D.该实验不需要设置对照实验 B.呼吸作用不充分 C.①分别和③、④结合的过程 梦点二花有不同的类型 C.传粉不充分 D.②中的两个精子分别和③.④结合的 7在中国，百合具有百年好合之含义， D.肥料吸收不充分 过程 一朵百合花中有六枚雄蕊和一枚雕蕊，它属 16.为了弥补自然状态下传粉的不足， 于 24,据图▣答问题： ) 人们会给玉米进行人工辅助授粉。授粉时先 A.雄花 B.两性花 采集花粉，然后将花粉倒在雌蕊的 ( C.单性花 D.雌花 A.柱头上 B.胚珠上 8.(跨学科)一位诗人这样写道：我看过 C.子房上 D.花丝上 接天莲卸叶无穷碧的艳丽荷花，见过宁抱枝头 17.(跨学科)“杨花愉荚无才思，惟解漫 香而死的金色菊花，领略过只留清气满乾坤 天作雪飞。”从文学的角度写出了杨树和榆 的清幽梅花，体味过朵朵葵花向太阳的向日 树的种子的传播方式是 葵，欣赏过灼灼其华的娇艳桃花。文中的花 A.风力传播 B.水力传播 (1)从图中花蕊的情况看，图中植物的 卉属于花序的是 C弹射传播 D.动物传播 花是 (填“单性”或“两性”)花： A.荷花向日葵 B.菊花向日葵 18.(跨学科)“接天莲叶无穷碧，映日荷 判断依据是 ；按图 C.梅花菊花 D.梅花荷花 花别样红”，初夏荷花竞相开放，争奇斗艳。 中的传粉方式来划分，它属于 9荷花气味清香，有多个雄蕊，成环状：开花时，同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟时间 传粉。 生于花托的基部：有多个唯蕊，埋藏在花托：不同。由此推测，荷花的传粉方式及媒介分 (2)花粉落在雕蕊的 上，受 里。由此可知荷花的类型为 :别为 其上黏液的刺激萌发形成3中的 A.风煤花、两性花 A.自花传粉风力B.自花传粉昆虫 (3) 是绿色开花植物特有 B.风媒花、单性花 C异花传粉风力D.异花传粉昆虫 的现象，被子植物受精发生在 C虫媒花、两性花 19.有经验的果农，常在果树开花的时 部位 D.虫媒花，单性花 候，放养蜜蜂，这样做的意义不包括( 考点五、子房发行成果实 10,下列属于虫媒花特征的是 A.采蜜，获取经济效益 25.十月橘又名“砂糖橘”，在我国种植 A.花粉轻 B.帮助消灭桃树的病虫害 历史悠久，每年农历3-4月开花，10月果实 B.芳香或独特的气味 C.帮助桃树传粉 成熟。果树开花后，发育成十月橘的是花结 C.花粉干燥 D.提高桃树的结实率 构中的 D.花粉的表面光滑 20.下列关于传粉的说法中，正确的是 A.子房 B.胚珠 11.黄瓜、南瓜等植株上的一些花并不 C.花药 D.子房壁 结果实，菜农把它们称为“谎花”。这些“谎 A,花粉从花药里散发出来的过程 26.(跨学科)“一骑红尘妃子笑，无人知 花”不结果实的原因是 B.花粉从雄蕊到雌蕊的过程 A.雌蕊未受精 是荔枝来”，荔枝花将来发育为其果皮的结 B.子房未发育 C.花粉通过不同途径传送到唯蕊柱头 C.这些花是雄花 D.胚珠未发有 上的过程 构是 A.子房壁 B胚珠 12.黄瓜等植物的花有两种，一种呈喇 D.植物的精子与卵细胞结合形成受精 叭状，无“果实”，一种喇叭的下面有一个小 卵的过程 C.珠被 D.子房 的“果实”，这种有“果实”的花是 梦点四、受精卵是植物个体发育的起点 27.我们吃葵瓜子和西瓜籽时都要去 A.雄花 B.雌花 21.花粉管进入胚珠的路线是 “壳”。下列关于两种“壳”的说法，正确的是 C.两性花 D.单性花 A柱头、子房、花柱、珠孔 13.春天，垂柳的枝条上会挂满一条条 B珠孔、子房、花柱、柱头 A.都属于果实的果皮 的“小毛毛虫”，这些“小毛毛虫”是很多花聚 C柱头、花柱、子房、珠孔 B都属于种子的种皮 在一起组成的花序。垂柳的花是单性花，花 D柱头、花柱，珠孔、子房 C葵瓜子壳是果皮，西瓜籽壳是种皮 没有花被，只有一个辨片。雄花序上长满雄 22满山的油菜花千姿百态，花团锦簇。 D葵瓜子壳是种皮，西瓜籽壳是果皮 花，每朵雄花有两枚雄蕊，两个蜜腺。在垂柳 你看！这朵油菜花四瓣全部绽放开了，那花 28.(新情境)习近平总书记说过“中医 的雄花序中不可能具有的结构是 心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣成十 药是中华民族的瑰宝”，我们日常很多食物 A.花丝 B.鳞片 字形，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。 都有一定的药用价值，如樱桃，《本草纲目》 C.花药 D子房 那朵嫩黄色的油菜花，羞羞答答，还没绽放 记载：“蛇咬，捣汁饮，并敷之。”再如花生， 14.(跨学科)“儿童急走追黄蝶，飞入菜 开它的笑脸，显得那么晶莹淡雅。绿色开花 《纲目拾遗》记载具有健脾养胃、润肺化痰的 花无处寻。”油菜花颜色鲜艳，气味芬芳，它 植物形成种子和果实必须完成哪两个生理 功效。樱桃和花生，我们日常食用的部分分 属于 活动 别是由它们花的什么结构发育而来的 A.虫媒花 A.开花和传粉 B.传粉和受精 B.风媒花 C.开花和受精 D.开花和凋落 A.果皮种子 B.子房壁胚 C既是虫媒花又是风媒花 23.如图是绿色开花植物双受精过程示 C.子房壁胚珠 D.子房胚珠 29谜语“麻屋子，红帐子，里面住若白 精子随着花粉管仲长而向下移动，最终与卵 39.西方的母亲花是康乃馨，属于双子 胖子”说的是花生，结合概念图分析下列叙 细胞结合完成 作用。 叶植物纲：中国的母亲花是萱草花，属于单 述不正确的是 (2)图乙果实呈长条形，由图甲中序号： 子叶植物纲。康乃馨和萱草的种子萌发时， 果皮 所示结构发育而来，每个果实：提供营养物质的主要结构分别是 子房 果实 旺珠+② 中有多粒种子，说明这朵花中有多个 A.胚根、胚乳 B,子叶、胚芽 A.①最终发育成“麻屋子 C子叶，胚乳 D胚乳、子叶 B.“红帐子”指的是种皮 (3)为进一步了解黄花风铃木的生命历 40.种子是我国航天器的“常客”。由于 C.“白胖子”指的② 程，生物小组的同学将黄花风铃木的种子进 航天器载荷资源宝贵，每一顺种子都要发挥 D.未剥壳的花生属于果实 行播种。据图分析可知，常温贮藏条件下，随 最大的价值，因此进人太空的门槛较高。下 30银杏树是成都的“市树”，每年年末 着种子贮藏时间延长，发芽率随之 列种子中，有资格搭载航天器进行太空之旅 满城金黄的盛景，都会吸引无数市民打卡观 因此黄花风铃木种子不适合长时间贮：的是 赏。银杏的种子没有果皮包被，所以银杏是 藏，种子采摘后要及时播种；若是需要贮藏， A种皮破损、没有胚的大豆种子 裸子植物。如图是银杏种子纵切示意图，据 最好 (填“低温”或“高温”)保 B.干瘪，无胚乳的水稻种子 图分析正确的是 存，可以降低种子水分散失 C.处于休眠期、无胚芽的百蓿种子 考点六，种了包括种皮和胚等结构 D.饱满、无损伤的燕麦种子 34.(跨学科)“春种一粒粟，秋收万颗 41,“草木会发芽，孩子会长大，岁月的 子。”许多植物依靠种子繁殖后代。如图所示：列车不为谁停下…我们啊，像种子一样， 银否种了纵坷示盘侧 种子各结构中，不能够称之为“新植物的幼： 生向阳，在这片土壤，随万物生长。”这是 A.①由子房壁发育而来 体”组成部分的是 某电视剧主题曲的歌词，种子萌发的正确顺 B.②由珠被发育而来 序是 C.③由胚珠发育而来 ①胚根发育成根②胚轴伸长③种子吸 D.①②③④构成果实 : 水④胚芽发育成茎和叶⑤营养物质转运给 31.图甲为传粉、受精过程示意图，图乙 胚芽胚轴、胚根 是果实结构示意图。下列叙述正确的是 A.⑤3①2④ B.35①②④ A胚根 B.胚芽 c.⑤①23④ D.①23④5 C.胚乳 D.胚轴 42现将100粒籽粒饱满的种子随机分 35.《黑神话》带火了山西旅游，网友评 成甲、乙两组，将甲组种子播种在25摄氏 价山西人爱午腰，是因为“晕碳水”。参考如 度、潮湿贫瘠的士壤中，乙组种子播种在25 图分析，备受欢迎的“大同刀削面”的营养物 摄氏度、潮湿富含养料的土哀中，除此之外 质主要来自小麦种子的哪部分结构 A.花的主要结构是图甲中的3 所有条件，措施相同。分别测定发芽率，则可 B桃子受精完成以后，由珠被发育成果 能的结果是 麦图 肉 A甲组发芽率明显高于乙组 C.图乙中的②是由图甲中的4发育而 B.乙组发芽率明显高于甲组 A.子叶 B.胚乳 C甲，乙两组发芽率差不多 D.图甲5中的花粉落到4上的现象，叫： C胚芽 D.胚轴 D根据所给条件无法判断 自花传粉 36.在“观察种子的结构”实验中，发现 43.在学完种子的萌发后，同学]纷纷 32.如图是豌豆花和果实的结构图，有 玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不 在家进行了“亲手发豆芽，感受新生长"的生 关叙述错误的是 一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相 物实践活动，以下分析不合理的是 同点，它都具有 格档 A.果皮和子叶 B.种皮和胚 水世 C胚和胚乳 D.种皮和胚乳 A.应该选取完整且有活力的绿豆种子 A.①为受精卵，将来发有成⑤种子 37实验课上同学们观察了菜豆种子和： B.网格盘有利于绿豆种子获取空气 B.③是腕豆花的雄塑 玉米种子的结构，并进行了比较。下列记录 C发豆芽过程中要一直保特光照 C.②为子房壁，将来发育成⑥果皮 错误的是 D发豆芽过程中要定期西水，保特湿瘦 D.豌豆属于被子植物 种子类型 不同点 相同点 44某校生物学兴趣小组的同学为了研 33.黄花风铃木会随着四季变化而更换 ①有两片子 聚豆 叶，无压乳 ③都有种皮和胚 究光对豌豆种子萌发的影响，在两个相同的 风貌，在春，夏、秋，冬展观出不同的独特风 ④胚由胚芽、胚轴、胚 ②有一片子 花盆里种下相同数量和质量的豌豆种子，并 采。图中的甲、乙，丙分别为该植物的花、果 玉米 根组成 叶，有胚乳 设计了如下表所示的实验条件。这个实验设 实，种子示意图，请据图回答： A.①D B.② C.3 D.④ 计需要作出的调整是 湖 考点七、种子在适宜的条件下请发 花盆锅号 光照 温度℃ 水分 38.“繁花似锦的夏季来临，她牵着我的 向用处 30 充足 手漫步在田纳西河的岸边，望着田野，山坡， 暗室里 30 充足 人们正在田间地头翻土播种”，翻土是为了 A.将两个花盆都放在暗室里 (1)图甲中，当序号 所示的结构 给种子的萌发提供 B.将两个花盆都放在向阳处 成熟后会自然裂开散发出花粉。花粉落到② A充足的空气 B.适宜的温度 C给两个花盆浇的水不需要同样充足 上后，它将受到黏液的刺激萌发出花粉管。 C.适量的水 D.充足的光照 D两个花盆的温度条件应相同且适宜官 45.(跨学科)白菜具有营养丰富、产量 图乙是枝条示意图。下列叙述正确的是 高、耐储存等特点，是北方冬、春季主要蔬 菜。科研人员研究了不同浸种温度对白莱种 子萌发的影响，结果如图。下列分析正确的 是 间 时何 考点八，芽有多种类型 48按着生位置来看，图中的芽①，②分 A.①是芽轴，将发育为b 别叫作 B.②是叶原基，将发有为③ C.③是幼叶，将发有为c 15 D.④是芽原基，将发育为a A.该实验的变量为浸种温度 56.大雪压青松，青松挺且直。文学作品 B.白菜种子萌发过程不需要水 A混合芽、花芽 B顶芽、侧芽 里松树是坚韧高洁的象征，在生物学里它是 C花芽，混合芽D.侧芽顶芽 端优势的代表。下列相关叙述错误的是 C.90℃时白菜种子处于休眠状态 D.浸种的最适温度为15℃ 49.(跨学科)“碧玉妆成一树高，万条垂 下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪 A.松树具有挺且直的主干是因为其顶 46如图是同学们绘制的小麦种子在萌 发成幼苗的过程中，其干重和鲜重的变化曲 刀。”万干枝条及其绿叶，都是由植物体哪一 芽优先生长 线，下列叙述正确的是 结构发有而来的 B.高处侧芽生长受到顶芽的抑制比低 A叶芽 B.花芽 处侧芽多 C.混合芽 D.主茎 C.松树的宝塔形树冠是顶端优势的结 : 50.下列关于芽的叙述，错误的是 时间 D.松树修剪时需去除顶芽以获得优质 A曲线乙表示的是鲜重的变化 A长在侧枝顶端的芽叫侧芽 : 木材 B.曲线AB段上升主要是因为种子吸收 B.花芽将来发育成花，花芽通常较肥大 57.如图为枝条和枝芽的结构示意图 水分 C混合芽将来发育成枝条和花 下列有关叙述错误的是 C.幼苗在C点长出第一片叶片，开始进 D.无论是顶芽还是侧芽，都可能是叶 行光合作用 兴、花芽或混合芽 D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是 考点九.叶芽发育成茎和叫 进行光合作用制造的有机物小于呼吸作用 51茶树枝条是由芽发育形成的，这是 消耗的有机物 因为芽中有 47.为了探究菜豆种子萌发的环境条： A分生组织 B.保护组织 A图甲中a为顶芽，b为侧芽 件，生物兴趣小组的同学挑选了结构完整且： C.薄壁组织 D.输导组织 B.图乙中4发育成图丙中的 颗粒饱满的菜豆种子进行如下实验（表中未 52每到春天，万物复苏。下列棉树的芽 C.图乙中5发育成图丙中的叶 涉及的其他条件均适宜)。回答下列问题： 发育对应正确的是 D.去掉芽a,芽b会迅速发育成侧枝 58.茎是大多数植物生长在地上的营养 组别 种子数 处理方法 萌发数 (粒) (粒) 器官，下列有关木本植物茎的说法正确的是 20 有光，适量的水，25℃ 19 20 有光，不加水，25℃ 0 A韧皮部有导管，运输有机物 20 无光，.适量的水，25℃ 18 B周皮具有保护作用 有光，过量的水将种子 20 A.① 幼叫 B.② C.形成层细胞不断分裂.向外形成木质 淹泛，25℃ C.③—侧芽 D.④—枝条 部，向内形成韧皮部 (1)①组与②组可以形成对照实验，探 53.下列生产措施与去除顶端优势无关 D.木质部有筛管，运输水和无机盐 究的实验变量是 若要探究光 的是 59.如图所示为榆叶梅的枝条，下列叙 对菜豆种子萌发的影响，应选择①组与： A棉花、茶树打顶 述错误的是 组进行对照。根据这两组对照 B.松树长成塔形 实验的实验结果，得出的结论是 C.果树整枝 D.番茄苗摘心 (2)④组中的菜豆种子都没有萌发，主 54.作为木材种植的树木需要主干笔直 要原因是缺少充足的 若想要 高大，尽量减少侧枝，故栽培时应该注意 探究温度对菜豆种子萌发的影响，应至少增 A按芽的着生位置进行分类，1为顶芽 设一组实验，该实验设计为： A保护顶芽，保护部分侧芽 2,3为侧芽 B.保护顶芽，摘除部分侧芽 B.将1摘除会促进2的生长 C摘除顶芽，保护部分侧芽 C榆叶梅的枝条之所以能够逐年加粗， (3)图甲，乙中能表示菜豆种子萌发过 D摘除顶芽，摘除部分铡芽 原因是茎内有形成层 程中有机物质量变化情况的是 55.叶芽细胞的分裂和分化实现了茎和： D.若从b处将枝条截断，则枝条ab段 萌发后期，幼苗体内有机物逐渐增加的原因：叶的生长，如图甲是叶芽的纵切面示意图，：不再长长34.(1)不能弯曲(2)遗传(3Dd或dd(4)1 自花 参者答案 (5)50% 28.(1)①：③(2)⑥：(3)变异：显性：大：这 35.D 个孩子是双眼皮的可能性为75%，是单眼皮的可能 36-40:DDBCC 41-45:DAACA 性为25% 第三单元第一章 46-50:CCADC 51-55:DCBDB 29.(1)甲：水(2)18：⑤⑥：I,Ⅲ(3)Ⅲ蒸#作 1一5：CBBDC 6-10:ACCCD 七年级下册期未测试卷（一） 用：二氧化碳(4延长光照时间（或定时通风等）。 11.(1)无机盐(2)进行对照(3)无机盐(4)植 一、单项选择题 30.(1)遗传物质：变异：杂交有种(2①胚乳： 物的生长需要无机盐(5)不唯·，出现了光照，无 1-5:ADAAD 6-10:ABCBB 胚芽(3)成熟区：无机盐：导管(4)传粉(5)人工辅 机盐两个变量(6)不含氨的无机盐营养液 11-15:AABCC 16-20:DBBDD 助授粉（合理密植等） 12-15:A4BC 16-20:BADCA 21-25:DACBA 31.(1)分生区和伸长区(2)花序：果实(3)花 21.(1)A:E(2)C:B:叶片下表皮的气孔数量多 二、综合题 芽：导管：蒸晒作用(4)移载雄株，减少睢株种植 于上表皮(3)A:D(4)促进生物圈的水循坏 26.(1)3(2)水：2和4(3)充足的空气(4)不 上年级下册期未测试卷（四） 22—25:AAAD 26-30:CACBB 能，变量不唯一(5)2：避免偶然性因素对实验结果 ,单项选择题 31-35:CBBAD 36—40:DCACB 的影响，减小实险误楚(6)种子应该粒大饱荷（胚 I-5:BCCCD 6-10:CDCAB 41-45:BACBC 46—50:CBAAD 完整：胚活着：已度过休眠期)(7)种子自身（或种 11-15:CDDCC 16-20:CCCCC 51-55:BDDDC 56—62:DCDBD DC 子萌发的内部条件)》 21-25:DDBDA 3.(1)AB(2)乙：为植物的各项生命活动提 27.(1叶绿体(2)2：6(3)18(4)8：光照强度和 二、综合题 供能量(3)B(4)大于：①256：e(5)保卫(6)合 温度 26.(1)D:等于：下降(2)氧气：叶绿休：适当 理密植（或间作套种等） 28.(1)A1表皮：叶绿体(2)强于：较弱(3)绿 长光照时间，适当增二氧化碳浓度等(3)呼吸： 第三单元第二章 叶：适当增二氧化碳(4加叶绿素吸收和利用光能 磷：柱头 1-5:DAADB 29.(1)充足的空气：胚根(2)光合：蒸腾(3)含 27.(1)②胚乳：成熟区：控制物质进出：蒸腾作 6-10:BBBCB 用(2)蕊和雄蕊（花蕊）：⑦)子房(3)叶绿体：氧 11-15:CBDAC 16一23：AADBC CBD 氮(4)降低(5)设置保温层，使用透光半高的覆盖 材料（或设胃通风口等）】 24.(1)两性：一朵花中同时有睢蕊和雄蕊：异花 气：有机物（储存能量）+氧气一二氧化碳+水+能量 30.(1)外骨路：①④23：完全变态发育(2)卵 (4)光照时间长，昼夜温蒁大，有机物积累更多 (2)柱头：花粉管(3)双受精：胚珠 黄和卵白：外界温度不适宜（或卵是未受特那等） 28.(1)②：案丸：①(2)期黄：济带：胎盘(3)有 25.A 26-32:ACCCB CA (3)①：膏薇：亲缘关系近：形成层 性：有精子和细胞结合形成受精的过程(4)迅 33.(1)①：受精(2③：胚珠(3)降低：低湘 34-35:CB 31.(1)20:10(2)相对性状：糯性(3)自花传粉 速生长并发育：我门应该正确认识青春期的身心变 36-40:BDACD 和异花传粉：五，t:TT,Tm(4)2:1 化，保持良好的生活习惯和饮食习惯，为身休的健 41-46:BCCDA B 七年级下册期未测试卷（二） 康发育提供有力的保障 47.(1)水：③：光照不是种子萌发的关键因素 、单项选择题 29.(1)DNA(脱氧核糖核酸)：蛋白质(2)相对： (2)空气：设置一个温度较穌或较高的组，如10C 1一5：CBDDB 6—10:ACCDD 蓝眼：5号和6号个休为棕眼，生了个蓝眼的孩子 或30C,其他条件与①组相同(3)甲：光合作用的 (3)Dd:8:精子(4)25% 进行，使植物能够合成并积累有机物 1I一15：CBBCB 16-20:CCDDB 21-25:DABCA 30.(1)温度(2)结构与功能相适应：外骨骼会 48-50:BAA 51一55：ABBBE 二、综合题 限制蚕的生长和发育(3)蛹：性状是基因和环境共 56—59:DCBA 26.(1)氧气：强(2)光照强度(3)光照强度会 同作用的结果(5)完全变态发有(6)将有斑纹蚕和 第四单元第·高 影响金鱼藻的光合作用.在一定的范围内，光照强 无斑纹蛩进行杂交：若子代蚕既有有斑纹的又有无 1—5:CDCBA 6-10:DBAAA 度越强，光合作用就越强(4)减小实险误差，使实 斑纹的，则亲代有跳纹蚕的基因组成是助：若子代 1一I5:DBBBA 16—20:CBBCA 验结果更准确(5)增加光照强度(6)进行遮光处 蚕都是有斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是 21.(1)完全变态：具有那，幼虫，蛹.成虫四个发 理，其他装置与C组完全相同 BB 有时期(2)湿度(3)在一定湿度范围内梨小食心虫 27.(1)无性：B(2)叶绿体：无机盐(3)保护：营 七年级下册期未测试卷（五） 随着湿度的增大产卵量增大，湿度0%时产卵最最 养 一、单项选择题 高，品度高于0%时，产卵量下降(4)通过降低空 28.(1①：②(2)隐性：Rr:m(3)1/8 I-5:DADDA 6-10:CCDDC 气温度降低梨小食心虫的产卵景(5)形成对照 29.(1)C光合：二氧化碳(2)氧气：B呼吸 11-15:ACBBC 16一20：CDCCA (6)表现 叶有机物 光能 21-25:DACCA 22-25:DACC 26-30:BCCCC (3)A蒸避：叶片舒展(4)二氧化碳+水 二、综合题 31-35:DCDDC (贮存能量)+氧气：有机物 26.(1)探究二氧化碳对植物生长的影响 36.(1)①B:3气室：②5胚盘：③4卵白(2)温 30.(1)风(2)光照充足：e:b(3)无机盐：成然：a (2)慢：缺乏二氧化碳，植物不能进行光合作用：快： 度低 (4)种植密度大，受光面积小 A中二氧化碳含量更高，植物光合作用更强(3)黑 37-41:CDDDB 31.(1e:外骨骼：有性生殖（或体内受精或变态 暗：呼吸作用：淀粉 第四单元第二章 发有或蜕皮现象)(2)③：胜激素：子宫(3)嫁接：形 27.(1)3胚芽：2子叶(2)多指含氮的无机盐 1一5：AACBB 6-10:BDADA 成层：不经过两性生殖细胞的结合，由母本直接产 降低蒸腾作用(3)溶解叶绿素，便于观察：叶片A 11一15：BDBDD 16—20:DABBD 生新个体(4)延长幼虫期（或增加桑叶的喂食量 不变蓝，叶片B变蓝色：光是光合作用的必备条件， 21-28:CCDDB CBA 等】 花生叶光合作用能合成淀粉(4)花蕊（雄蕊和雠 第四单元第留 年级下册期来调试卷（三） 蕊)：果实 I—5:AABDC 6-10:BCBBC 单项选择题 28活动一：精子：别细胞：胚 11.(1)染色体：成对(2)蛋白质：DNA(3)基 1一5：ADBDC 6-10:CDBBC 活动二：接触：使接他和砧木的形成层紧密结 因：生殖 11-15:BACAD 16-20:DBDCD 合：鸭梨 12—15:ABBD 16一19：BBBC 21—25:DBBAD 活动三：气室：④胚盘：有性生殖：后代具有双 20.(1)蛋白质：2(2)相对性状(3)隐性(4dM: 二、综合题 亲的遗传特性，因此适应环境能力较强 Dd:Dd(525% 26.(1)B:温度(2)往三个量简中各滴加油 29.(1)①卵巢：细胞：雌激素(2)受精卵：卵 21.(1)DNA(2)相对性状；长翅：Bh(3)①残 滴，让油滴铺满水面（合理即可）：可在量简清水表 黄：胎盘：脐带(3)不能：精子和卵细胞不能结合形 翅：②翅型：BB:长翅、残翅都有：B助(4)基因和环 面形成油膜，防止量简内水分蒸发（合理可）(3) 成受精明 境 叶片：增强(4)傍晚或阴雨天移栽（成移载时去掉 30.(1)变异(2)性状：相对性状：白色(3)31 22-25:ACDB 26一30：B0CCC 大部分叶片) 常染色体+Y染色体或31条常染色体+X染色体 31-33:CBD 27.(1)光合：氧气(2)遗传物质：可(3)异花： (4)Aa:25%(5X①2③④⑤