8.2 用药与急救-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(人教版)

第二章 用药与急救(答案p) 课程标准 重难点 1.药物可分为处方药和非处方药,遵从医瞩、按照药物使 重点:处方药和非处方药的区别;安全用药的常识及常 用说明合理用药,避免药物误用和激用 用药物的名称、作用和使用方法。 2.在特定的情况下,人工呼吸、心肺复苏、包扎止血等一 难点:紧急呼救、胸外心脏按压、人工呼吸等相应急救措 些急救方法能减少伤害或挽救生命。 施;判断三种血管出血并说出采取的相应急救方法。 通教材 温馨提示 5>>5)3 (1)无论是处方药还是非处方药,对人体都 一、安全用药 有一定的毒副作用,绝不能滥用药物,特别是不 1.概念 能溢用抗生素。 根据病人的病情、体质和 适 (2)对症的药才是最好的药,而不是越贵的 当选择药物的品种,以适当的 药越好,也不是进口药就好。 和时间准确用药,充分发挥药物的最佳 二、急救 效果,尽量减小药物对人体所产生的 1.紧急呼救 或 拨打急救电话“ ”,应注意说明患者 2.药物的分类 的病情及 药物类型 特点 标志 2.心肺复苏 如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸 必须凭执业医师或执业 胸外心 外心脏按压,按压的位置应是胸骨下段约 助理医师的② Rx 脏按压 ① 处 才可以购买,并按 人工 常用的方法是 :进行人工 ③ 服用的药物 呼吸 呼吸时,先确保被救者的 畅通 →开放气道→ 不需要凭④ 心肺复 苏顺序 简称“C→A→B”。按压与吹气的比例 即可购买,按所附说明 第 非处方药 服用的药物。适于消费 者可以 3.外出血的特点及止血方法 ,自 比较 我治疗的小伤小病 毛细血管。 静脉出血 动脉出血 项目 小静脉出血 3.安全用药常识 血液呈 无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都 血液呈④ ② 红色血液, ,了解药物的 色,从伤 应该仔细阅读 出血 色,③ 从伤口 口 名称、主要成分、 特点 ① 而连续 或随心跳一股 、制剂与规格以及 注意事项。 不断地从伤 一股地涌出 等,以确保用药安全。 生产日期和 口流出 一 年级:下船生物 续表 C.为提前康复,可增加用药量 比较 毛细血管、 静脉出血 D.服药前可以不阅读药品说明书 动脉出血 项目 小静脉出血 知识2心肺复苏★★ 拨打⑧“ ”急救电 冲洗干净伤 3.下列有关心肺复苏的操作方法有误的 口,贴上 话,同时用 是( ) 止血带或 压迫 A. 胸外心脏按压需要尽量轻柔,以免压断 止血 或在伤口上 止血 助骨 方法 盖上 压迫出血 B. 人工呼吸吹气时必须捏住病人的鼻孔以免 用纱布、绸 点 的 压迫出血点的 吹入的气体从鼻孔漏出 带加压止血 C.心脏按压30次和人工呼吸2次需要交替 技巧总结 反复进行 (1)外出血是体循环的血管出血,动脉破裂 D.当被急救病人胸部有起伏,颈动脉有搏动 流出的是动脉血,颜色鲜红,血流速度快;静脉 而色逐渐红润才算抢救有效 破裂流出的是静脉血,颜色暗红,血流速度 4.当遇到心跳、呼吸骤停的患者时,应立即开始 缓慢。 “心肺复苏”,下列做法错误的是 (2)动脉出血时应在出血点近心端压迫止血 A.有节奏带有冲击力地用力向下按,使胸骨 大静脉出血时应在出血点远心端压迫止血。 下陷约5厘米 #通基础 B.每做30次人工呼吸,就做2次胸外心脏按 压,如此交替反复进行 知识点1安全用药★★ C.常用的人工呼吸方法是口对口吹气法 1.安全用药事关人体健康,下列关于安全用药 D.抢救患者要有耐心,不能轻易放弃 的叙述,正确的是( 5.有人因漏水停止呼吸时,下列有关急救措施 应遵循的顺序是( A.越贵的药物,效果越好 ) B.服用的药物剂量越多,效果越好 C.处方药在药店可以随意购买 D.药物一般都有一定的副作用 ①使水者仰卧平躺 ②进行口对口人工呼吸 ③清除口鼻内污物 2.如图所示是《小柴胡颗粒说明书》的部分内 A.①②③ B.②③① 容,有关此药的叙述,正确的是 ) C.③①② D.①③② 0T 小柴胡粒说明书 知识3出血和止血★★ 甲类 6.据报道,风筝线割伤人的事件时有发生。若 【成分】柴胡、黄岑、姜半夏、党参、生姜、甘草。 大枣,辅料为燕 【性状】本品为黄色至棕褐色的颗粒;味甜 某人手臂被风筝线割伤,观察到血液呈暗红 【功能主治】解表散热,疏肝和用。用于外感病。 症见寒热往来,食欲不振,心烦喜 色,连续不断地从伤口流出。在拨打了120 呕,口苦咽干 【用法用量】开水冲服。一次1~2袋,一口3次 并等待救护车到来前,在现场需要用指压法 【注意事项】风寒感口者不适用 止血。正确的指压位置是( ) A.伤口上 A.该药是非处方药 B.伤口的近心端 C.伤口的远心端 B.该药是处方药,按医嘱服用 D.心脏上 7.如图所示为指压法止血示意图,如果观察到 D.服用布洛芬时,同时服用不含解热镇痛成 而液为暗红色,缓慢月连续流出,图中指压位 分的纯中药感冒制剂 置可有效止而,请分析伤口应该在 11.生活中可能会遇到触电、煤气中毒等意外伤 A.①端 害,如发生心跳骤停,则应该使患者仰卧于 B.②端 硬板床或地上,立即开始胸外心脏按压。下 C.①②均有可能 列对成人胸外心脏按压操作要点准确的一 D.指压处 组是( ) A B 8.某人大腿受伤,鲜红的血液从伤口喷射而出, 选项 C D 按压 此时该伤者破裂的血管及应急措施应该 用单手 用双手 用单手 用双手 手法 掌根 掌根 掌根 是( 掌根 ) 按压 胸骨下 胸骨上 胸骨下 A.大静脉,在伤口处加压包扎后立即送往就 胸骨上 位置 段约13 段约1/3 段约1/3 近的医院 段约13 B.大动脉,在伤口处加压包扎后立即送往就 按压速度 至少100 等于75 近的医院 最多75 等于100 (次/分) C.大动脉,打“120”紧急呼救的同时,用手指 紧压在伤口上方进行正而,或用细带在作 按压深度 <3 25 <3 <5 (厘米) 口上方紧紧扎住以止血 D.大动脉,打“120”紧急呼救的同时,用手指 12. 日常生活)小芳妈妈肚子疼,晕倒了。小芳 紧压在伤口下方进行止血,或用细带在伤 拨打“120”急救电话求救时,表述方式恰当 口下方紧紧扎住以止血 的是( ) 通能力 A.救命呀,我妈妈晕倒了 B.医生,快来救我妈妈 9.下列关于安全用药和家庭药箱的叙述,正确 C.我家住一楼,我妈妈晕倒了 的是( _ D.我家住花园小区1栋A单元101,我妈妈 A.药箱必须遵循全面性原则 肚子疼,晕倒了 B.药箱只能放外用药和内服药 13. 易错题每年9月的第二个周六为“世界急 C. 用抗生素不会有耐药性 救日”,国际组织希望通过这个纪念日,呼 D.用药前要注意查看有效期 吁世界各国重视急救知识的普及,让更多的 10.布洛芬是一种退烧药,很多专家提醒布洛芬 人掌握急救技能技巧,在事发现场挽救生命 不能和含有解热镇痛药成分的感冒药同时 和降低伤害程度。下列有关急救常识的叙 服用。如果一个病人发烧到39C,伴随有 述,正确的是( ) 咳嗽、流涕的感冒症状,根据安全用药原则, A.进人燃气泄漏的室内,发现有人呼吸、心 你建议病人 ) 跳骤停,立即拨打“120” A.只服用布洛芬 B.运动时发现有人骨折后立即把患者移动 B.只服用感冒药 到阴凉处休息 C.服用布洛芬时,同时服用对乙酷氛基醉 C.进行心肺复苏时,先做15次胸外心脏按压, (含有解热镇痛成分的感冒药) 再做2次人工呼吸,如此交替反复进行 D.患者出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色 (填数字)。 逐渐转为红润,证明心肺复苏抢救有效 (4)心肺复苏时,按压与吹气的比例是 14.如图为不慎被推倒后需设法保持的自护姿 (二)新复方大青叶是在国家中药保护品种 势。下列描述不正确的是( ) 新复方大青叶合剂的基础上,从多种中药中 提取天然有效成分,再加入解热镇痛、抗过 敏、镇静、调节大脑皮层抑制过程等西药成 分,共同组成的抗感冒药。如图是《新复方 A.双手士指交叉相扣.护住头部和领割 大青叶片说明书》的部分内容,请仔细阅读 B.双膝尽量前屈,保护胸廊不受挤压,确保 并回答下列问题。 正常呼吸 新复方大青叶片说明书 C.两时向前,护住头部两侧 D. 仰卧或俯卧更有利于在踩踏中保护自己 【方剂组成】略 【功能主治】清瘟,消炎,解热,用于伤风感冒,发热 头痛,鼻流清涕,骨节酸痛。 素养解读 【用法与用量】口服,一次3~4片,一天2次。 【禁忌】1.对本品过敏者慎用。 (态度责任)解答本类题目需综合运用知识, 2.对扑热息痛(对乙酷氢基粉)、咖啡因、异茂 分析题干和图示获取安全用药,急救知识,培养 巴比妥过敏者禁用。 科学态度,增强社会责任感。 3....... 15.(一)日常生活中可能会遇到触电、水、煤 (5)对于购买新复方大青叶片,小欣和小宇 气中毒等意外伤害,出现意外伤害时,立即 有不同的看法。小欣说:“没有医师的处方, 对患者进行急救,一定程度上会减少患者受 不能乱买。”小宇说:“这是非处方药,可以自 到的伤害,甚至能挽救患者的生命。如图为 己购买。”他俩谁的说法有道理? 日常生活中常见的急救方法,请结合图示回 判断的理由是 答问题。 (6)元旦放假期间,小宇发热头痛,鼻流清 涕,骨节酸痛,小宇感觉自己感冒了,他为了 快速减轻身体的症状,一次吃了8片新复方 大青叶片,小宇的做法对吗? . 请 甲 丙 你给小宇解释一下: (1)图甲的操作是为了 ,这是 现场心肺复苏成功的关键一步。 (7)小欣不小心擦破了皮肤,有点疼。回家 (2)图乙中用手指摸伤者颈部动脉,是为了 后立即吃了4片新复方大青叶片。她的做 检验伤者有无 法有何不妥之处? (3)图丙中胸外心脏按压的正确部位是三、1.控制传染源切断传播途径保护易感人群 【通能力】 2.综合措施主要环节 9.D 【通基础】 10.D解析：从免接学上看，疫苗属于抗原，抗毒血清 1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.C8.C 属于抗体，D错误 【通能力】 11.A解析：宫颈癌属于传染病，但贫血主要是缺乏 9.C10.A11.C12.D13.B14.B 红细胞或血红蛋白引起的，不属于传染病，B错误： 15.(1)传染诺如病毒 接种HPV疫苗在传染病预防措施中属于保护易 (2)传染源易感人群 感人群，C错误：接种HPV疫苗后，人体能产生抵 (3)饮食 抗HPV的抗体，D错误。 (4)①②③①⑤控制传染源 12.C (5)病毒 13.(1)抗体特异 【通素养】 (2)非特异一 溶菌酶丙病原体 16.(1)①不使用公筷②保证单一变量③口腔 【通素养】 (2)切断传播途径 14.(1)竞争没有成形的细胞核 (3)使用公筷就餐，安全又健康（合理即可） (2)特异性免疫S菌+(OVA片段1 第二节免疫与计划免疫 S菌+OVA片段2 【通教材】 (3)淋巴细胞H和淋巴细胞K 一、1.①皮肤和黏膜②阻挡③异物 章末总结 ④杀菌物质和吞噬细胞⑤溶菌酶 【通中考】 ⑥吞噬细胞⑦免疫器官和免疫细胞 1.D2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.A ⑧抗体⑨抗原 9.A 2.①生来②出生后③多种病原体 10.(1)狂犬病病毒蛋白质外壳和内部的遗传物质 ④某一特定的病原体或异物 淋巴细胞 ⑤第一道和第二道⑥第三道 (2)抗原抗体大脑能控制脊髓内的低级神经中 3.(1)淋巴细胞蛋白质(2)抗体 枢(3)③ (3)吞噬细胞抗原病原体抗体 第二章用药与急救 二、1.生理自己非己抗原损伤肿瘤 【通教材】 2.(1)抗原(2)衰老死亡损伤 一、1.药物的作用方法剂量不良影响危害 (3)异常 2.①处方药②处方③医嘱④医师处方 3.排斥过敏 ⑤自我诊断⑥OTC 三、1.疫苗接种 3.药品说明书作用与用途不良反应 2.顶防传染病人口素质 用法与用量有效期 四、人类免疫缺陷病毒血液免疫握手 二、1.120详细地址 【通基础】 2.1/3口对口吹气法呼吸道 1.A2.C 胸外心脏按压人工呼吸30：2 3.B解析：肺巨噬细胞吞噬功能与吞噬细胞相似，属 3.①渗出②暗红③缓慢④鲜红 于人体的第二道防线，是非特异性免疫。 ⑤喷出⑥创可贴⑦敷料⑧120 4.D解析：第一道防线和第二道防线是人生来就有 ⑨手指①绷带①远心端②近心端 的，对多种病原体都有防御功能，因此叫非特异性免【通基础】 疫：第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病1.D2.A3.A4.B5.D6.C7.B8.C 原体或异物起作用，因此叫特异性免疫。题干中的【通能力】 图是吞噬细胞的吞噬作用，属于非特异性免疫，D9.D10.D11.B12.D13.D14.D 错误。 【通素养】 5.C6.C7.C8.A 15.(1)使呼吸道畅通(2)脉搏（心跳）(3)② 9 (4)30:2(5)小宇说明书上有“OTC”标识 [变量分析] (6)不对虽然与功能主治相符，但用药量太大 酒精浓度（或烟草浸出液浓度） (7)药物没有治疗擦伤的功能（或与功能主治L.C2.C 不符) 【通基础】 3.C4.A5.C 第三章了解自己，增进健康 【通能力】 第一节评价自己的健康状况 6.C解析：健康的生活方式有利于预防一些慢性，非 【通教材】 传染性疾病，有利于提高健康水平和生活质量。而 一、1.身体上心理上社会适应 营养平衡只是众多的健康生活方式之一，只注意营 2.(1)合理营养体育锻炼个人卫生 养平衡无法保证身体健康。 (2)认识自我心情心态 7.A8.D9.D (3)与人相处人际关系 【通素养】 二、1.心情愉快 10.(1)控制单一变量(2)香烟烟雾甲 2.转移注意力宣泄烦恼自我安慰 (3)乙绿萝可以吸收香烟烟雾中的有害物质 【通基础】 微专题四传染病与免疫、安全用药和健康 1.D2.D3.C4.C 【通能力】 【通专题】 5.A6.D7.B 1.C2.A3.D4.C 【通素养】 5.(1)DB(2)杀菌物质吞噬细胞 8.(1)心理社会适应社会适应 (3)ABCD(4)淋巴细胞水痘病毒d吞噬 (2)6小时以上 阶段总结 (3)↑占总人数百分比/% 【通中考】 40 38.2 1.D2.D3.A4.B5.B6.D7.A8.B 0以 23.4 19.8 9.D10.C11.C 20 12.1 专题复习一识图理解题 颈肩和部眼部轻！危害健康情况 1.A2.D3.D4.B5.D6.B 疼痛不适交统碍 7.D解析：变异是不定向的，先有了各种耐药性变 (4)您能放下手机和我一起走走吗（合理即可） 异，才经过自然选择得到适应环境的变异。d段上 第二节选择健康的生活方式 升是经过自然选择后，一些耐药性的害虫逐渐繁殖 【通教材】 的原因，D错误 一、1.行为习惯饮食习惯娱乐活动 8.(1)扦插(2)接穗砧木形成层(3)鸭梨杜梨 2.遗传因素环境生活方式不健康的生活9.(1)双眼皮(2)Aaa(3)①⑤(4)不可以 方式 专题复习二实验探究题 二、1.儿童和青少年 1.(1)无性(2)芽丁(3)单一变量原则 2.平衡膳食体育锻炼吸烟毒品集体活动 (4)避免出现偶然性，减小实验误差 3.呼吸系统心脑血管疾病免疫功能免疫力 (5)对扦插土壤进行消毒，能够提高插条的成活率 【通实验】 2.(1)乙(2)ab男(3)不同意，因为所有的实验 [实验原理町 结果都需要实事求是、如实记录(4)避免人为因 (1)抑制 素，确保随机性(5)生男生女的机会是均等的 (2)促进兴奋性 3.(1)变异完全变态不完全变态卵→若虫·成 [实施计划] 虫(2)适者生存(3)黑可遗传(4)自然选择 (1)清水 4.(1)酒精浓度(2)蒸馏水对照 (2)酒精溶液（或烟草浸出液） (3)A(4)减小数据的误差，使实验结果更准确 (3)另一种体积分数的酒精溶液（或烟草浸出液） (5)小脑和大脑 10