山东省德州市庆云县2024-2025学年八年级下学期期中语文试题

八年级第二学期期末考试 语文试题参考答案及评分标准 一、（36分） 1．①窈窕淑女 ②如三月兮③④芳草鲜美 落英缤纷⑤⑥海内存知己，天涯若比邻 （共6分。每空1分，有错别字则该空不给分） 2．（1）lǒng zǎi （2分） （2）粗犷 振聋发聩（2分） 3．A（3分） 4．（3分） 一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到多样与多彩的生活方式和地域文化。 通过一幅幅民俗风情画卷，我们感触到多样与多彩的生活方式和地域文化。 5．B（3分） 6．（1）B（3分）（2）示例:我不赞同他们的看法。因为“低碳生活仅仅是政府官员和专家学者的事，而且是关系到人来生存与发展的大事，也是每个公民应尽的责任和务，只有人人都行动起来，才能实现“低碳生活”。“低碳生活”不在于能力大小，而是一种生活态度，从生活中的小事做起，需要从每个人做起，不能因小”而不为。（4分） 7．①苏秦②示例:爱国爱民、坚贞不屈、才华横溢(符合屈原的形象特点，任答一点即可)③离骚（共6分） 8.示例:战国时期的这些策士能言善辩，才智超群，但他们只图功名富贵，只求揣摩君主的心思，拐弯抹角投其所好。他们靠“三寸之舌”生存，以利益为目标，在政治上没有稳定立场、是非观念，让人不齿、唾弃。(符合“战国时期策士”的特点，言之有理即可)（共4分） 二、（54分） （一）（7分） 9. B（“兴在一杯中”更多是借酒抒离别之愁，而非“豁达与洒脱”，与后句“泣无穷”的悲痛呼应。）（3分） 10. 相同点：均借景抒情。本诗以“楚水”“谷鸟”“江猿”等景渲染情感；《望洞庭湖赠张丞相》以“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”展现洞庭湖壮阔，暗蕴求仕情怀。 不同点：本诗直抒胸臆与借景抒情结合，尾联“泣无穷”直接倾泻哀情；《望洞庭湖赠张丞相》以“欲济无舟楫，端居耻圣明”委婉表达求仕无门的渴望，抒情更含蓄。 （共4分。相同点2分，不同点2分） （二）（17分） 11．B（3分） 12．A（3分） 13．BCE（共3分。每处1分，作答超过三处不给分） 14．您懂得隐居的快乐吗？即使是面南称尊的国君，也不能和他交换。（共3分，翻译准确、通顺即可） 15．《小石潭记》中“寂寥无人，凄神寒骨”“以其境过清，不可久居”，流露了孤寂(凄凉、苦闷)的心境;本文中苏轼说这种隐居的乐趣即使用帝王的地位或权力来交换，自己也不愿意，表达了他对清远深幽的隐居生活的喜爱和对贤人君子独立旷达精神品质的追求。 （共5分。每点2分，答出2点给满分。意思对即可。其他答案酌情给分。照抄原文折半给分） （三）（13分） 16. C（A项“激活所有专家”错误，原文是“智能决定激活哪些‘专家’”；B项“闭源策略”错误，DeepSeek采用开源策略；D项“东数西算”是为AI产业提供保障，与“降低训练成本”无直接关联。）（3分） 17. 作比较、举例子、列数字、打比方。 作比较：将DeepSeek与其他AI公司在芯片使用和训练成本上对比（如“其他AI公司通常使用1.6万枚芯片，而DeepSeek仅用2000枚”），突出其算力效率优势。 举例子：以腾讯、百度等企业接入DeepSeek为例，具体说明其应用的广泛性。 打比方：将DeepSeek比作“黑马”，形象说明其崛起之迅速。（4分） 18.表达效果：“大约”一词体现了说明文语言的准确性。“大约”表示对芯片数量的估计，并非精确数字。这一表述既客观反映了实际情况（可能存在细微误差），又避免了绝对化表述，使说明更加严谨可信，符合说明文语言准确、科学的特点。（3分） 19.① 成为中国AI产业蓬勃发展的缩影，展现中国AI企业创新能力；（3分） ② 带动上游芯片、算力等产业发展，促进国产半导体企业技术应用； ③ 推动云厂商全面接入，完善AI产业链覆盖，助力中国AI产业生态构建。 （四）（17分） 20.D（文中未提及“传统生活方式在现代社会中的消亡”，此选项为过度解读。）（3分） 21.示例（选择第1句指导）： （4分） 语气：疲惫但坚定，语速缓慢，略带沙哑，体现母亲连夜的辛劳。 表情：眉头微蹙，目光专注地盯着驴身，嘴唇紧抿，表现出对驴的关切。 肢体动作：一手举灯贴近驴身，另一手轻轻翻动驴毛，身体微微佝偻，动作轻柔却疲惫。 22. 这句话用比喻手法，将驴的毛比作“绸缎”，既写出驴康复后的健康状态，也暗示母亲的付出得到了回报，烘托出人与动物之间温暖相依的情感。（4分） 23. ① 象征作用：煤油灯象征母亲的智慧与温情，她用煤油味治好了驴的病。 （6分） ② 情节推动：煤油灯是母亲深夜救治驴的工具，为后文遗嘱“埋灯”埋下伏笔。 ③ 主题深化：通过煤油灯，突出人与动物相互依存的情感，体现生命的互助精神。 三、（60分） 24．（略）（60分） （1）作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合题意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 （2）分项分等评分表 项 目 一等（20～16分） 二等（15～11分） 三等（10～6分） 四等（5～0分） 基础等级 内容 20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发展等级 特征 20分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有创意 说明： （一）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之相符的属于“符合题意”；与之沾边的套作，在第三等及以下评分；抄袭的，在第四等之内评分。 （二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”四项中若干突出点按等级评分。如套作、抄袭，则发展等级不给分。 1．深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的关系，观点具有启发性； 2．丰富：形象丰满，意境深远，材料丰富，论据充足； 3．有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力； 4．有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。 （三）未补全题目扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。 语文试题参考答案及评分标准 第 4 页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级第二学期期中考试 语文试题 (满分150分，考试用时120分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3,非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案。然后再写上新的答案： 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 翰墨书香·智慧初探 一、积累与运用(36分) 【古韵悠扬·经典撷英】 1.古诗文默写。(6分) 畅读经典，开阔胸襟。《关雎》里的“ ① ,君子好速”，是小伙子对美 丽而贤惠的姑娘的倾心；《子衿》中“一日不见，② ”写出女子对所恋之人的般 切思念；陶渊明《桃花源记》中的“③一， ④”描写了桃源周边草美 花紫，突出了桃林绝美的景色；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“⑤一，⑥” 让我们看到了朋友之间“友情深厚，江山难阻”的减心。 【文心雕龙·语妙天成】 在八年级下册的语文学习旅程中，我们走进了一个个由文字构建的美妙殿堂。 我们领略了一幅幅民俗风情画卷，民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代 ①的民间文化。鲁迅笔下那②在临河空地上的戏台和笔着皎洁月色的社戏，令人A流连忘 返；贺敬之心中那不曾变味的摩子、米酒和悠扬高亢、B粗矿奔放的“信天游”，令人沉醉不 已：刘成章笔下那气势磅礴的安塞腰鼓，令人③。通过一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到 多样与多彩的生活方式和地域文化。 我们感受到求真、严谨的科学精神，看草木岁岁不惧枯荣、大雁年年C迁徙来去 我们也一头闯进陶渊明构想的世外桃源、令柳宗元喜忧掺杂的小石谭，我们还徜祥在《诗 经》的真挚悠长的情境里，又聆听了载入史册的智者们的或D震聋发聩或循循善诱的演讲… 语文试题第1页（共8页） ▣g▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 阅读这些经典诗文，能够让我们④ 2.按要求完成下面两个小题。(4分) (1)给文中加点字注音。(2分) 笼(）着 载入() (2)文中ABCD处加点词语，有两处书写有误，请将正确的字写在下面横线上。(2分) 3.依次填入横线①②③处的词语，最恰当的一项是()(3分) A.传承屹立叹为观止B.传承伫立惊心动魄 C.传诵屹立惊心动魄D.传诵伫立叹为观止 4.文中画波浪线的句子是病句，请加以修改。(3分) 原句：通过一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到多样与多彩的生活方式和地域文化。 改句： 5.下列句子填入④处，排序最恰当的一项是()(3分) ①感受他们的聪明智慧②了解古人的思想情趣③进而受到美的熏陶和感染 A.①②③B.②①③C.①③②D.②③① 【绿意盎然·低碳新章】 6.(7分)人与自然是生命共同体，但随着人类活动的日益频繁，各种环境问题都在加剧。 为此，学校组织开展以“低碳消费，环保生活”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以 下任务。 ()【活动一：拟写对联】小林正在拟写一副践行“低碳生活”的对联，但有几个词没有斟酌好， 请你帮他选择最恰当的一项()(3分)》 上联：愿化，为原生态郁郁葱葱，我来添绿。 下联：恐遗千载憾，若臭氧层空空洞洞，谁去 A.春一枝拯救B.一枝春补天C.千点春补天D.春一片拯救 (2)【活动二：发表看法】倡导“低碳生活”的关键在于转变人们的生活观念。有人认为低碳生 活”是政府官员和专家学者关心的问题，与我们没有关系；有人认为个人太渺小，对推进“低碳 生活”起不了什么作用。你是否赞同他们的看法？请简述理由。(4分) 【经典寻踪·人物风骨】 7.(6分)《经典常谈》是一部精彩的学术散文集，也是一部厚重的中国文化学术史。同学 们以“人物形象”为专题对《经典常谈》进行名著探究，请你积极参与。 下面是探究结果的部分内容，请你联系原著，将下面表格中的内容补充完整。 语文试题第2页（共8页） ▣g▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 序 人名 特点 名著精彩选段 号 妻子，嫂嫂，父母，都瞧不起他。他恨极了，用 ① 勤学苦读 心读书，用心揣摩：夜里倦了要睡，用锥子扎大 腿，血流到脚上。 《楚辞》中《离骚》和《九章》在各篇，都是他 放逐的时候所作。③《 》尤其是千古流传 B屈原 ② 在杰作。这一篇大概是二次被放时作的。他感念 怀王的信任，却恨他糊涂，让一群小人蒙蔽着。 8.(4分)你在探究A人物形象时，摘抄了下面一段文字。请结合你的阅读积累和体验，说说 你对战国时期的策士的认识或看法。 “使锥子扎腿的时候，自己发狠道：“哪有游说主人不能得金玉锦绣，不能取卿相之尊的 道理！”这正是战国策士的心思。他们凭他们的智谋和辩才，给人家画策，办外交：谁用他们 就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵：帮你的时候帮你，不帮你的时候也许害你。” 文海泛舟·心灵对话 二、阅读与鉴赏(54分) 【诗韵流芳·情寄山水】 (一)阅读下面的诗歌，完成9~10题。(7分) 江夏别宋之悌 李白 楚水清若空，遥将碧海通。 人分千里外，兴在一杯中。 谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。 平生不下泪，于此泣无穷。 【注】宋之悌因罪贬交趾（今越南），李白于江夏送别作此诗。 9.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.首联写楚水清澈与碧海相通，以开阔之景反衬离别之愁，奠定情感基调。 B.“人分千里外，兴在一杯中”既写空间阻隔，又借饮酒传递豁达与洒脱。 C.“谷鸟吟晴日，江猿啸晚风”借鸟吟猿啸，以乐景衬哀情，强化离别悲愁。 D.尾联直抒胸臆，“泣无穷”极写泪水之多，将对友人遭际的同情推向高潮。 10.本诗与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》都抒发复杂情感，抒情方式有何异同？请结合内容分 语文试题第3页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 大 析。(4分) 【古风雅韵·鹤舞云间】 (二)阅读下面的文字，完成11~15题。(17分) 放鹅亭记 苏轼 熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年泰水落迁于故居之东东 山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。 山人有二鹅，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如。或立于陂(6ē)田①， 或翔于云表：暮则徐②东山而归。故名之曰“放稿亭”。 郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹③山人而告之曰：“子知隐居 之乐乎？虽南面之君④、未可与易⑤也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤 鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》《诗》人以比贤人 君子。 (节选自苏轼《放鹤亭记》，有删改) 【注释】①陂田：水边的田地。②傃：朝，向。③挹：同“揖”，作揖。④南面之君：帝王。⑤ 易：交换。 11.下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是()(3分) A.“潭西南而望”和“甚驯而善飞”两句中的连词“而”，都表示并列关系。 B.“水及其半扉”中的“扉”，从“户”，“非”声。从“户”表示与门有关，据此推断该字 在此处是“门”之意。 C.“饮酒于斯亭而乐之”中的“手斯亭”与“指通豫南，达于汉阴”，中的“于汉阴”都是倒装 句。 D.“比”有“并列”“等到”“近来”“比喻”等义项，“以比贤人君子”中的“比”应为“等 到”之意。 12.下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文本第一段交代了放鹤亭名称的由来，并具体描写了放鹤亭的特点。 B.文本第二段所写之鹤很驯顺，善于高飞远翔，自由往来。 C.文段中描写了“异境”之境的开阔与变化，为写鹤设置了背景。 D.从文段描写中，我们可以看到张君尽享自然之趣的人生态度。 13.文中画波浪线的句子有三处孺要断句，每答对一处给1分，作答超过三处不给分。(3分) 明年A春B水落C迁于D故居之东E东山之麓 14.用现代汉语翻译文中的画线句。(3分)】 子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。 语文试题第4页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 15.本文与《小石潭记》都写于作者参与政治斗争失败之后，也都是面对山林美景而作，但所 流露的心境并不相同。请结合具体内容进行分析。(5分) 【科技之光·智启未来】 (三)阅读下面的文字，完成1619题。(13分) 异军突起的DeepSeek:人工智能新势力 在人工智能(AI)飞速发展的今天，各种Al技术和模型不断诵现，其中，DeepSeek宛如 一匹黑马，迅速间入大众视野，成为A1领域备受瞩目的焦点。 DeepSeek,中文名为“深度求索”，既是杭州一家创新型科技公司的名宇，也是该公司研 发的人工智能大模型A1产品名称。这家成立不到两年的公司，在2025年1月20日发布人工 智能大模型R1,就引发了AI研发领域的巨震。 DeepSeek凭借较少的算力资源，实现了与全球顶尖Al模型相当的效果，不再单纯依赖“堆 算力”，大大降低了训练成本。比如，其他A!公司通常使用装有1,6万枚或更多专用芯片的 超级计算机来训练聊天机器人，而DeepSeek公司仅用大约2000枚芯片，就训练出了高性能的 模型，且训练花费不到600万美元.这在A1研发领域是一个了不起的突破。 DeepSeek能取得这样的成绩，源于其在架构设计和工程优化上的系统性创新。一方面， 它使用数据蒸馏技术生成高质量数据，有效提升了训练效率：另一方面，采用“混合专家”的 方法，改变了传统模型资源浪费的问题。当用户提出问题时，DeepSeek的模型会智能决定激 活哪些“专家”，而不是像传统模型那样同时激活所有专家，从而节省了能源和计算能力。 开源是DeepSeek走红的另一大关键因素。在美国，大部分顶级Al大模型都是闭源的，而 DeepSeek却采取开源策略，任何人都可以从其网站自行下载与部署模型，还能获取详细的训 练步骤与窍门文档。这种开源之举，就像打破了AI技术神秘的国墙，让更多人能够参与到A 的开发和应用中，推动了A!技术的普及。 如今，DeepSeek的影响力正在不断扩大。国内上百家A股上市公司、几乎所有互联网平 台，以及多地政务系统都相继接入。腾讯在元宝、徽信搜索等多个产品场景中应用了DeepSeek: 百度、阿里等也将旗下多款产品与之接入，覆盖社交、云服务、办公、地图等诸多领域。在其 他行业，DeepSeek同样发挥着重要作用。车企迎来“DeepSeek上车潮”，超过20家车企或品 牌与它深度融合，为智能驾驶系统带来更强大的性能和更好的服务；手机厂商纷纷推出“掌上 DeepSeek”,接入后Al智能体回答的准确率得到显著提升。 DeepSeek的出现，不仅推动了Al技术市场的变革，还带动了上游芯片和算力等产业的发 展。同时，国内主流云厂商也全面接入，以满足公众对A|的需求，进一步降低了A!大模型的 成本，为A1的广泛应用提供了有力支持。 从更宏观的角度看，DeepSeek是中国人工智能产业蓬勃发展的一个缩影。中国已初步构 语文试题第5页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 D 建起较为全面的人工智能产业体系，相关企业超过4500家，核心产业规模接近6000亿元，产 业链覆盖芯片、算法、数据、平台、应用等上下游关键环节。国家对人工智能的政策扶持以及 全方位的资源投入，如“东数西算”工程的实施，都为AI产业的发展提供了坚实的保障。 当然，如同任何新技术一样，DeepSeek在发展过程中也面临着一些挑战和问题。例如， 随着其应用的广泛普及，数据隐私和安全问题需要得到重视：在一些复杂的场景中，它的表现 可能还不尽如人意。但不可否认的是，DeepSeek为人工智能的发展开辟了新的道路，让我们 看到了A】技术更加广阔的发展前景。在未来，它有望继续推动各行业的创新变革，为我们的 生活带来更多的惊喜。 16.下列关于文章内容的理解，正确的一项是()(3分) A.DeepSeek的“混合专家”方法会同时激活所有“专家”，以提高回答问题的准确性。 B.DeepSeek通过闭源策略，让更多人能够参与到AI的开发和应用中。 C.国内超过20家车企与DeepSeek深度融合，推动了智能驾驶系统的发展。 D.中国“东数西算”工程的实施，直接降低了DeepSeek的训练成本。 17.文章在说明DeepSeek的技术创新时，主要运用了哪些说明方法？并结合一例具体内容分析。 (4分) 18.请从说明文语言准确性的角度，分析文中画线句“DeepSeek公司仅用大约2000枚芯片” 中“大约”一词的表达效果。(3分) 19.结合材料中中国人工智能产业发展的内容，谈谈DeepSeek的出现对中国AI产业有何意义？ (3分) 【温情岁月·灯暖人间】 (四)阅读下面的文字，完成20~23题。：(17分) 母亲的灯 ①小时候的冬天，天黑得特别早，吃完晚饭天就黑下来了。为了省油，天再黑，母亲也不 让点灯，一家人就在黑影里说话，谁困了谁就去睡觉。 ②小舅就是在那样一个冬天，冒着暴风雪从几百里外把驴牵回家的。当时驴只有一只羊那 么大，这还是在煤矿工作的爹攒了好长时间的工资买的，大驴买不起。那时候，我们兄弟姐妹 都小，爷爷奶奶年迈多病，父亲在外地工作，农活就指望母亲一个人干。轻一点的农活，母亲 还可以千，繁重的体力活，母亲一个瘦小的女人就干不了，经常求人。父母商量买不起大的牲 口，就买一头小驴，养大后干农活。可谁也没想到，在买回驴的第二年，父亲就在一次矿难中 去世了。 ③全家围着驴转来转去，把它当宝贝似的，这个看看那个摸摸。驴长得确实挺可爱，雪白 的嘴唇，乌黑的眼睛，长长的睫毛，直挺的耳朵。母亲在我们家院子的东面给驴搭建了一个糊 语文试题第6页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 子。母亲还把照料驴的任务交给了我。我和我家的驴形影不离。母亲对待驴像亲生的孩子一样， 甚至比对我们还亲，无论小驴听话不听话，或者踩坏了什么东西，从不打驴骂驴。我知道那是 母亲的希望，全家的希望，希望驴快快长大，替全家干繁重的农活。 ④天有不测风云，第二年的冬天，驴生了一种奇怪的病，浑身上下长满了白色的小虫子。 远处看啥病也没有，走近后用手翻翻浑身的毛，下面藏着密密麻麻的小虫子。大概驴浑身又痒 又疼，它不断地用蹄子踢自己的下半身，弯曲着脖子用嘴啃自己的上半身。有的地方的毛被踢 光了，有的地方啃得露出了皮肤。母亲给它身上喷了些农药，不管用：又往它身上抹了一些药 粉，也不见好转。驴在驴棚里不吃不喝不睡，母亲一趟一趟地往驴柳里跑，去时愁容满面，回 来时长吁短叹，一遍遍焦急地说：“咋办呢？”渐渐地，驴连站都站不起来了，躺倒在地上， 眼睛里流淌着泪水。母亲也一把一把地抹着眼泪，去找邻居们给驴看病，左邻右舍围着驴想了 很多办法，但都无济于事。最后有人说恐怕没救了，找个地方埋掉吧。母亲哭着说：“不能埋。” ⑤一天深夜，我被尿憨醒了，听见窗外狂风怒吼。我感到再不跑出去上茅房，可能就憋不 住了。我穿上厚厚的棉衣棉裤，跳下炕就感觉像掉进冰窟窿里一样，冻得浑身直打颤。我刚敞 开门，不料暴风雪像一个猛兽，一头就把我推倒在地上，我爬起来往下弯腰，用力顶开暴风雪， 往屋后的茅房里跑去…我回来快走到房门时，突然看见驴棚里亮着灯，心想这是谁在驴棚 里？都下半夜了，天寒地冻的！我踩着厚厚的积雪瞒跚过去，不由得惊呆了，驴静静地躺在地 上，母亲一只手举着带玻璃罩的灯，眯缝着眼，另一只手慢慢翻着驴身上的毛，一个一个往外 拿虫子。我眼里含着热泪说，“娘，这么晚了，你还不去睡觉？”母亲头也不抬的说：“你快 去睡吧，我已经给驴拿了好几夜小虫子，多少有些好转。”我哆嗦着说：“你不会白天给驴拿 虫子？”母亲叹口气说：“白天那么多农活、那么多事，干不完，没有空，只能夜里干…” ⑥驴慢慢开始吃草、喝水，奇迹般地站立起来，少皮无毛的地方往外长新毛。母亲有时伞 着一个玉米面窝头走进驴棚，宁肯自己少吃点，也要掰成一小块一小块放进驴前面长方形的槽 子里，让驴吃… ⑦驴渐渐长大，银灰色的毛，在太阳照耀下闪闪发亮，像一匹绸锻，它不像白那么冷，也 不像黑那么暗，看着让人心里踏实。驴长得很壮，很有劲，给驴套上车，驴全力以赴的拉水、 拉土、拉肥、拉犁、拉麦子、拉豆子、拉高梁、拉玉米、拉柴火… ⑧一天天，一月月，一年年…驴拉着车，母亲坐在上面，手里攥着一条从不打驴的鞭子， 风里来雨里去，形影不离，相依为命。 ⑨母亲养了我们这一群孩子，没有一个病死，没有一个饿死，没有一个扔掉，没有一个送 人…把孩子们一个一个拉扯长大成人，有当上乡村教师的，有当上白衣天使的，有当上农业 专家的，有当上作家记者的。 ⑩后来，孩子们要把母亲接到城里去住，母亲说什么也不去，眼睛直往驴棚巡睃酸。母亲一 直养着那头驴。每次家人劝母亲卖掉，母亲都说，那是我的孩子，不能卖！ 语文试题第7页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣5P D ①母亲去世的那几天，不知是家人忙着处理母亲的丧事，还是忘记上料，驴咬断缓绳失踪 工。几天后，人们看见驴躺在在母亲的坟前，有人上前牵它起来，才发现驴已浑身冰凉： ②母亲生前唯一的遗嘱，就是把那盏她一直保存下来的灯，埋进她的墓地里。因为她听说 正是煤油灯的煤油味熏死了驴身上的小白虫子，治好了驴的病。 20.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.小说开篇以“我”深夜被尿憋醒的细节切入，通过环境描写渲染了寒夜艰苦的氛围，暗示 人物生存的限辛。 B.母亲深夜为驴捉虫的情节，既体现了她的勤劳善良，也为后文驴的康复与母子情深埋下伏 笔。 C.“驴躺在母亲的坟前浑身冰凉”这一结局，通过拟人手法强化了驴对母亲的忠诚，深化了 生命的温情主题。 D.文中反复提及“煤油灯”，既象征母亲对驴的救治之恩，也暗示传统生活方式在现代社会 中的逐渐消亡。 21.班级要将本文改编为情景剧，请任选一处画线句子，从语气、表情、肢体动作等方面指导 演员生动诠释角色。(4分) (1)母亲头也不抬地说：“你快去睡吧，我已经给驴拿了好几夜小虫子，多少有些好转。” (2)驴咬断缝绳失踪了…人们看见驴躺在母亲的坟前，浑身冰凉。 22.联系上下文，赏析句子“驴渐渐长大，银灰色的毛，在太阳照耀下闪闪发亮，像一匹绸锻” 的深层含义。(4分) 23.文中多次提到“煤油灯”，它在故事中有什么作用？结合内容简要分析。(6分) 笔墨生花·自成星河 三、写作(60分) 24.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 李白鲁迅先生有言：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光， 不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”萤光虽微，却依然闪亮，人生的意义， 即在于发光发热。 以上材料引发了你什么感想？请自拟题目，写一篇文章。 要求：不少于600字；文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名和地名。 语文试题第8页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效