5.1 生命的起源和进化(速练速记)-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(济南版)

第五单元生命的演化 第一章生命的起源和进化 第一节生命的起源 典图速练 1.分析米物的模拟实验，图中①模拟的是 ,②模拟的 正电极 负电极 是 ,③模拟的是 ,正、负电极模拟的是 ,通过实验，④中能取得含 的溶液。 2.米勒的实验说明：在 中无机物转变成了 后来，它们随着雨水汇入到 中，经过漫长时期的相互作 /①沸水冷凝器 [冷知水 用，逐渐形成 世7取样活塞 知识速记 ④ 米勒实验装置示意图 1.原始地球为生命起源提供的基本条件 (1)物质条件： (水蒸气、氢气、氨气、甲烷等，不含氧气)。 (2)能量条件： 、闪电等。 (3)场所条件： 2.原始生命起源的过程 (1)由无机小分子( 成分)生成 (如氨基酸等)。 (2)由有机小分子物质生成有机大分子物质（如 等)，在 中发生。 (3)由有机大分子物质在 中经过极其漫长的过程形成原始生命，即生命起源的化 学进化过程是在原始的地球条件下进行的。 (4)原始生命诞生的标志：能实现原始的 和 3.证据 米勒等人在实验室内模拟 的条件，将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等（模拟 泵入一个密封的装置内，通过火花放电（模拟 ),合成了一些 ,从 而向人们证实了原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生命的 第二节生物进化的证据 口典图速练 1.化石是保存在地层中的古代生物的 或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在 地层中，经过亿万年的复杂变化形成的。 一八年现下融生物利 2.图中①②③表示不同地层，它们形成的时间由远及近依次是 其中出现在①中的形成化石的生物最高等、最复杂。 ©可知识速记 1.化石证据 (1)概念：保存在地层中的古代生物的 或 。 它们是被埋藏在 中，经过亿万年的复杂变化形成的，化石是研究生物进化的最直接证据。 (2)地层中化石出现的规律：越古老的地层中，形成化石的生物越低等、 生物越多；越晚近的地层中，形成化石的生物越 生物越多。 2.具有同源器官的生物之间存在着一定的 ,凡是具有同源器官的生物都是由共同的 原始祖先进化而来的。 3.亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性 ;亲缘关系越远的生物，其蛋 白质和核酸分子的差别就 第三节生物进化的历程 典图速练 鸟类 ① ② 5 A 6 软体动啦 镓类植物 00 7 扁形动物 藻类植物 单细胞动物 生物进化树 1.标出图中数字所示的名称： ① 、② 、③ 、④ 、⑤ ⑥ 、⑦ 、⑧ 、⑨ 、⑩ 《2 优计学速课阴塑 ① 2.植物由低等到高等的进化顺序是： 3.动物进化的顺序是： →原始无脊椎动物→ 4.生物进化的总体趋势：从 到 、从 到 、从 到 ©知识速记 1.生物进化的总体趋势：从 到 、从 到 、从 到 2.生物进化的大致历程 (1)植物的进化历程 原始苔藓植物 原始藻类植物〈 原始裸子植物 原始蕨类植物〈 原始被子植物 (2)动物的进化历程 ①原始单细胞动物→原始无脊椎动物→原始脊椎动物。 ②脊椎动物的进化历程 原始鸟类 原始鱼类→原始两柄类→原始爬行类<原始哺乳类 第四节生物进化的原因 如典图速练 如图为长颈鹿的进化过程示意图，请据图回答下列问题。 丙 一八年现下融生物 (1)图甲说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈和前肢在长度上存在 ,颈和前肢的长短 是可以 (2)图乙说明地球逐渐变得干旱、缺乏青草时，颈和前肢长的个体容易获得食物而生存下来。 由此可见，颈和前肢长的变异相对长颈鹿而言是 变异。 (3)图丙说明颈和前肢长的个体能 下来，并繁殖后代，从进化的过程看，这就叫 ,不适者被淘汰。 ©知识速记 1.自然选择： 是进化的前提； 是进化的动力： 是进化的内因； 是进化的结果。 2.人工选择的结果是培育了满足人类 的生物新品种。 3.简记自然选择学说内容四个方面的关系 (1)自然选择学说内容的四个方面不是孤立的，而是相辅相成的。它们的关系如下图所示： 适者生存 过度紫殖导致生存斗争结果 ”(俱有有利变异) 不适者被淘汰 (具有不利变异) 其中，过度繁殖是前提，生存斗争是动力，遗传和变异是内因，适者生存是结果。 (2)生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，生物向着适应环境的方向进化。 4.自然选择和人工选择的比较 比较项目 自然选择 人工选择 选择因素 环境 人 在生存斗争中，适者生存，不适者被 在生产和生活实践中，人们根据自已的需求 选择过程 淘法 和爱好不断选择和培育生物新品种 不 同 选择结果 时间长，速度慢 时间短，速度快 点 保留了对生物自身有利的变异，有外部 产生了满足人类需求和爱好的新品种，但不 进化速度 的，有内部的，但这种变异不一定对人类 ·定对生物有利 有利 相同点 都是对变异的选择，都可以创造出生物新品种 优计学速课阴塑(4)增加森林生态系统 4.简单复杂低等高等水生陆生 (5)禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰 知识速记 7.(1)分解者无机盐、水 1.简单复杂水生陆生低等高等 (2)呼吸作用①③④⑤⑤ 第四节生物进化的原因 (3)4肉食性动物11%~4% 典图速练 (4)经安全评估后，引入植食性动物的天敌生物种 (1)差异 遗传的(2)有利(3)生存适者生存 类少，营养结构简单 知识速记 每周小练十三第七单元综合练 1.过度繁殖生存斗争 遗传和变异适者生存 1.A2.B3.D4.D5.A 2.需求和爱好 6.(1)DNA蛋白质基因控制性状 第二章人类的起源和进化 (2)转基因技术 第一节人类的起源 典图速练 速练速记答案 (1)④古猿森林大量消失 第五单元 生命的演化 (2)直立行走(3)B(4)脑容量(5)人类与类人 第一章生命的起源和进化 猿有较近的亲缘关系 第一节生命的起源 知识速记 典图速练 1.古猿 1.原始海洋原始大气降雨 原始地球中的闪电 2.寒冷干燥 稀树草原 有机物（或有机小分子物质） 3.直立行走 2.原始大气有机小分子物质原始海洋 原始生命 6.“S”形 知识速记 第二节人类的进化 1.(1)原始大气(2)高温紫外线 (3)原始海洋 典图速练 2.(1)原始大气有机小分子物质 (1)④⑦②①③⑥⑤ (2)蛋白质核酸原始海洋 (2)古猿 (3)原始海洋 (3)森林大量消失，环境改变 (4)新陈代谢个体增殖 (4)直立行走大脑(5)复杂 3.原始地球原始大气闪电有机小分子物质有 知识速记 机物 1.天然简单火人工取火 第二节生物进化的证据 2.蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人 典图速练 智人 1.遗体遗物 第六单元生物与环境 2.③②①0 第一章生物与环境的相互作用 知识速记 第一节环境对生物的作用 1.(1)遗体遗物 生活痕迹地层 典图速练 (2)简单水生高等复杂陆生 (1)呼吸(2)阴暗(3)光照(4)平均 2.亲缘关系 知识速记 3越高越大 2.生命活动分布能源 第三节生物进化的历程 第二节生物对环境的适应与影响 典图速练 知识速记 1.哺乳类两栖类被子植物爬行类鱼类节肢 1.形态结构和生活习性普遍存在 动物环节动物裸子植物苔藓植物线形动物 2.适应环境影响 腔肠动物 第二章生态系统 2.原始单细胞藻类原始苔藓植物原始蕨类植物 第一节生态系统的组成 原始种子植物 典图速练 3.原始单细胞动物古代鱼类原始两栖类原始爬 (1)生物非生物 行类原始鸟类和哺乳类 (2)生产者消费者分解者阳光 13