大单元6 一阶 专练1 仪器识别及基本实验操作 强化巩固练-【一战成名新中考】2025陕西中考化学·大单元结构化复习手册

一战成名目 凸大单元6化学实验 一阶 基础专练 专练1仪器识别及基本实验操作 (3)给少量液体加热需要用到的仪器有 考向1常见仪器的识别 (填标号，下同) 1.下列仪器名称正确的是 (4)用于量取液体，但不能作为反应容器的 玻璃仪器是 考向2基本实验操作 A.长须漏斗B.圳埚钳C.燃烧匙D.锥形瓶 5判断下列实验操作是否正确，对的打“√”， 2.做实验时，你是否留心观察过高锰酸钾固 错的打“X”。 体应保存在下列哪种仪器中 (1)取用固体试剂 A.细口瓶B.11瓶C.烧杯D.集气瓶 3.写出下列仪器的名称。 (2)液体的倾倒 大单元6 (3)胶头滴管的使用 化学实验 4.结合下列实验室常用仪器回答问题： 1金口0 (4)读取液体体积 ① ②③①⑤ 50 ml (1)取少量液体试剂时需要的仪器是 (填名称)。 登玫5mI液体 (2)需要垫陶土网加热的仪器是 (填名称) 大单元结构化复习手册·陕西化学 61 一战成名目 (5)称量固体试剂 (13)稀释浓硫酸 a01纸片 不断搅拌 被硫酸 露波硫酸 霞水 硫酸 (6)酒精灯的使用 ( (14)测定溶液的pH 湿润的石灰水 pI试纸 (7)加热液体 pH试纸 蘸有待测液 干燥的 玻璃棒 的玻璃棒 城璃片 点滴板 pH试纸 试纸 8)加热固体 ( 性建过 (15)振荡、洗涤试管 (9)连接仪器 6.判断下列操作是否正确，对的打“V”,错的 用水润湿 玻璃导 打“X”。 (1)实验室里所用的化学试剂一般放在试 大单元6 剂柜中 () (10)检查装置气密性 (2)闻气体气味时，将鼻孔凑近集气瓶瓶口 () (3)用酒精灯的焰心加热 () 化学实验 (4)把烧杯放在铁圈上直接加热 (5)用药匙取用块状大理石 ( (11)过滤 (6)用量筒取液读数时，手持量筒读数( (7)实验结束后，及时整理实验台和实验 室，彻底清洗双手 () 7.下图是小德同学实验结束后对仪器及试剂 的处理方式，其中正确的是 ( (12)蒸发操作 试管架 水池 B C D 62 大单元结构化复习手册·陕西化学 一战成名目 8.下列有关仪器的连接操作错误的是( 拓展设间 用水润湿 (1)装运浓硫酸的包装箱应贴的标志为 玻璃导管 梦过 (填字母序号，下同)。 B.玻璃导管润湿后 (2)存放白磷的仓库应贴的标志为 A.连接仪器 转动插入橡胶寒 (3)盛放剧毒的试剂瓶上应贴的标志为 来面 C.试管口塞 D.塞紧橡胶塞 11.下列与实验有关图标及说明不正确的是 橡胶苯 () 9.(2024滨州改编)试管是实验中常用仪器，试 管口朝向可能因实验的不同而不同。下列 进行化学实验需要戴好护目镜， 实验中试管口的朝向错误的是 以保护眼睛 B 实验结束后，离开实验室前需用 A.给试管巾 B.向试管巾加 肥皂等清洗双手 液体州热 入块状体 c.C 实验中会用到明火。要正确使用 火源，并束好长发，系紧宽松衣物 C.给试管甲的 D.向试管中滴 实验中会用到电器。可以用湿手 体加热 加液休试剂 操作，实验完毕及时切断电源 考向3实验室安全 12.实验时必须严格遵守实验室安全规则。下 大单元 10.安全第一要素，对化学品的使用要有提醒 列做法正确的是 标志。装运汽油或乙醇的运输车上所贴 A.熟悉灭火器、电闸的位置 的危险化学品标志为 B.穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C.将零食、水杯带入实验室 化学实验 D将镁条红磷等带回家实验 13.规范的实验操作能有效避免实验安全事 故的发生。下列做法符合实验规范的是 易然固体 毒性物质 A B () A.酒精洒落桌面着火，用水浇灭 B.实验室加热液体时，试管口对着他人 C.在实验室中可通过品尝区别蒸馏水和 易燃液体 腐蚀性物质 酒精 G D D.加热后的试管置于试管架上等待试管 冷却后再洗涤 大单元结构化复习手册·陕西化学 63一战成名目 液可能为无色，也可能为红色，C错误：若原溶液中含有氢： 氢气，烧杯④中观察到产生气泡，则烧杯③中一定含有盐 氧化钠，稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，从图像 酸，盐酸和氢氧化钙反应生成了氯化钙，故烧杯③中一定 分析可知b点时，溶液中的氢氧化钡与加入的稀硫酸恰好 含有氯化钙和氯化氢两种溶质，A正确；若X是无色酚酞 完全反应，继续加人稀硫酸到©点，此时溶液中含有的溶 溶液，无色酚酞溶液遇碱性溶液变红，烧杯④中无明显现 质为硫酸、硫酸纳，故？点对应烧杯内溶液可能含有两种 象，说明氢氧化钙消失，说明烧杯③中发生了反应，B正 溶质（不考虑指示剂），D正确。 确：若X是硝酸银溶液，硝酸银和盐酸，氯化钙均能反应生 三阶 酸碱盐综合题 成氯化银白色沉淀.故烧杯④中产生白色沉淀，不能说明 1.D 烧杯3中稀盐酸过量.C不正确 2.A【解析】由图分析可知，X能与HC反应，碳酸钠能转 10.(1)有气泡生成Ca(OH),+C0,CaC0,↓+H,0 化为X,则X为碱或碳酸盐，Y能与HC1、碳酸钠反应，则Y (2)稀盐酸(3)AC 可能为碱，也可能为盐。由分析可知，X为氢氧化钠时，Y 【解析】(3)向反应后B的上层清液中滴人碳酸钠溶液 (碱或盐)与X不可能反应且产生白色沉淀，A不正确：由 碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠.若产 分析可知，X为碱或碳酸盐，HC1与X反应一定会生成 生白色沉淀，则说明反应后B中溶液的溶质含有CC,A H,0,B正确：由分析可知，当Y为氢氧化钙时，碳酸钠和氢 能达到实验目的：向反应后B的上层清液中滴入AgNO, 氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯氧化钠，C正确：由 溶液，产生白色沉淀，不能说明反应后B中溶液的溶质含 分析可知，当X为氢氧化钠，Y为氢氧化钙时，X与Y属于 有CC,因为B中还有反应生成的氯化钠.也能与硝酸 同一类物质（碱），D正确。 银发生反应产生白色沉淀，B不能达到实验目的：向反应 3.(1)黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色 后B的上层清液中滴入稀盐酸，产生气泡，说明上层清液 中含有未反应完的碳酸纳，即说明反应后B中溶液的溶 (2)BaC1l2+CS0.=BaS04↓+CCl(或H,S0,+BaCl 质不含有CC,C能达到实验目的。 =BaS0.1+2HC1) (3)氢氧化钠先与生成的盐酸反应 11.(1)氢氧化钠会与二氧化碳反应生成碳酸钠 (2)氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色酚 (4)< 酞溶液变红，无法确定废水中是否含有碳酸钠 4.(1)CuS0,+Ba(0H)2=BaS0.↓+Cu(0H)21 (3)Ca(OH),+Na,CO3CaCO,↓+2NaOH氯化钙溶 (2)改良土壤酸碱性（合理即可） 液（合理即可） (3)置换反应 (4)Zn,C2 (4)C 5.(1)产生白色沉淀 12.(1)H (2)左高右低C0,+2Na0H=Na,C0、+H,0 (2)Fe,0,+6HC1=2FeCl.+3H0 (3)稀盐酸b、c 元结 (3)氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应后溶液显 (4)部分溶解（或部分不溶解）CaCl 中性或酸性 (4)稀盐酸和澄清石灰水（合理即可） 大单元6化学实验 一阶基础专练 复习 6.(1)甲 (2)CuSO,+BaCl,BaS0,+CuCl. 专练1 仪器识别及基本实验操作 (3)溶液变红(4)硫酸（或硫酸钠，合理即可） 1.C2.B 【解析】(3)氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红 3试管烧杯集气瓶锥形瓶水槽玻璃棒 色，小张同学为验证甲试管中NOH过量，取上层清液滴 胶头滴管量筒长颈漏斗分液漏斗漏斗药匙 加酚秋溶液，若观察到溶液变红，即可证明甲试管中NOH 酒精灯铁架台试管夹试管制 过量：(4)硫酸（或硫酸钠）溶液呈无色，硫酸根离子，水分 4.(1)胶头滴管(2)烧杯(3)②6⑦(4)① 子不显蓝色，硫酸铜溶液和氯化铜溶液显蓝色，说明硫酸 5.(1)XXXX×VV 铜溶液中是铜离子使溶液显蓝色，与硫酸根离子和水分子 (2)×V× 无关。 (3)×VXX 7.(1)过滤(2)fe+CuCl2=FeCl2+C (4)×××V× (3)Na',Fe·(4)除去过量的铁（或使铁完全反应） (5)X×V (5)NaOH和NaCl (6)VV×× 8.(1)2Na0H+CS0,=Cu(0H)2↓+NaS0. (7)××V× (2)<(3)①BaS0,②氟化钠（或NaCI) (8)××V× 9.(1)不合理(2)固体全部溶解 (9)VV× (3)2HCl+Ca(OH):=CaCl,+2H20 (4)AB (10)V× 【解析】(4)若X是Mg,镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和 (11)××V 参考答案与重难题解析·陕西化学 37 一战成名目 (12)×V× 【实验9】 (13)××V MnO (1)2H,02 =2H,0+0,t (14)××VV (2)不复燃 复燃(3)不变催化 (15)×VV 【实验10】 6.(1)/(2)×(3)×(4)×(5)×(6)× (7)V (1)紫红(2)①②（或③④） 7.A8.D9.C (3)物质的溶解性与溶质的性质有关(4)不同 10.C【拓展设问】(1)D(2)A(3)B 【实验1山】 11.D12.A13.D 无色液滴变浑浊 水，二氧化碳碳、氢能可燃性 专练2初中化学常见教材实验 二、教材重点实验一遍过 一、教材小实验梳理 【实验1】 【实验】 (1)减小(2)4P+50,点繼2P,0, 1.(1)白光(2)使木炭与氧气充分反应 (3)②④①③(4)产生大量白烟，放出热量 2.(1)微粥的淡蓝色蓝紫色(2)水（或氢氧化钠溶液）》 (5)吸收反应生成的五氧化二磷，防止污染空气 (3)将燃烧匙直接插入到集气瓶底的水中 (6)1装置漏气（或红磷的量不足，合理即可） 3.(1)火星四射黑色固体(2)除去表面的铁锈和污物 (7)C(8)氨气不燃烧也不支持燃烧，且难溶于水 (3)防止生成的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂 (9)24使铜丝与氧气充分接触Cu0 (4)增大铁丝的受热面和与氧气的接触面 (10)①20.08%反应结束后，温度下降，气体逐渐混合均匀 (5)引燃铁丝 ②反应刚开始，温度升高对压强的影响比气体减少对 (6)火柴快燃尽减少火柴梗燃烧消耗氧气的量，防止铁 压强的影响大 丝与氧气反应现象不明显 ③不能反应一段时间后，氧气浓度下降到一定程度， (7)铁丝触碰到集气瓶内壁（合理即可） 燃烧放出的热量减少，温度降低到红磷着火点以下，红 【实验2】(1)水珠(2)物理 磷熄灭，所以氧气消耗不完（合理即可） 【实验3】 (11)D ABCEF(12)①化学，②物理 (4)C+2Cu0商20u+C0,1 【实验2】 (2)黑色固体变为红色澄清石灰水变浑浊 (1)2KMn0.△K,Mn0.+Mn0,+0,↑ 单 (3)防止澄清石灰水倒吸入试管A中，使试管炸裂 (2)⑦②3①④⑤6防止水槽中的水倒吸人试管，使试管 (4)使火焰集中并提高温度 骤然冷却而炸裂(3)暗紫色防止加热时试管内的粉末 (5)刚开始加热时，试管A中的空气因受热膨胀而进入试 状物质进人导管，造成堵塞防止冷凝水倒流至热的试管底 管B中 部.使试管炸裂(4)来回移动(5)下正纯净 化 (6)导管口有连续，均匀的气泡冒出集气瓶瓶口有大气泡 【实验4】 习 1.(1)缓慢(2)下层上层 冒出(7)试管口处没有塞棉花团，造成高锰酸钾粉末沿导 (3)密度比空气大不燃烧也不支持燃绕(4)灭火 管进入水槽中 册 2.(1)变瘪(2)不能 （82H,0,02H,040,↑ (3)使水和C0,充分接触(4)大于(5)不能 (9)防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 3.(1)变红色(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能 (10)向上排空气干燥排尽集气瓶中的空气 使紫色石蕊变红 (11)将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧 【实验5】 气已收集满将带有火星的木条插人集气瓶中，若木条复 1.(1)纯铜片(2)大 燃，则证明该气体为氧气 2.(1)锌片铜片(2)锌>铜（或Zm>Cu) (12)不易溶于水、密度比空气略大，能支持燃烧 【实验6】 (13)分液漏斗可以控制反应速率 (1)不变(2)减小吸收(3)增大放出 【实验3】 (4)不相同，生石灰加入水中温度升高是因为生石灰与水反 (1)无红(2)红 应生成熟石灰，反应放出热量 (3)分子在不断地运动 【实验7】 (4)浓盐酸和紫色石蕊溶液（合理即可） (1)红色(2)蓝色红色(3)酸碱碱 (5)节约试剂（或环保，合理即可） 【实验8】 温度升高，分子运动加快 (1)由紫色变为红色气泡气泡由红色变为无色 (6)①氨分子的运动速率比氯化氢分子快 ②相对分子质量（合理即可） (2)活泼金属盐 (7)走在路边能闻到花香（合理即可） 38 参考答案与重难题解析·陕西化学