大单元2 循环系统及物质运输 强化巩固练-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·大单元结构化复习手册

2025-04-23
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陕西灰犀牛图书策划有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 人体内物质的运输
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2025-04-23
更新时间 2025-04-23
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51739980.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大单元结构化复习手册·陕西生物学 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 大单元 2  循环系统及物质运输 易错点拨避误区 易错字词默写训练 ( xuè 血 jiānɡ 浆 )       ( xuè 血 xiǎo 小 bǎn 板 )         ( xīn 心 zànɡ 脏 )         ( fánɡ 房 shì 室 bàn 瓣 ) ( jìnɡ 静 mài 脉 ) ( máo 毛 xì 细 xuè 血 ɡuǎn 管 ) ( fèi 肺 xún 循 huán 环 ) ( xuè 血 hónɡ 红 dàn 蛋 bái 白 ) 易错知识正误判断 1.血浆的主要功能是运输氧和部分二氧化碳。 ( ✕ ) 2.用显微镜观察人血涂片时,视野内体积最大的血细胞是白细胞。 ( √ ) 3.血红蛋白的特性:在含氧量高的地方容易与氧分离,在含氧量低的地方又容易与氧结合。 ( ✕ ) 4.某人的手指不小心被刀割伤,血一直流且不易被止住,可能是因为他的血液中白细胞数量 过少。 ( ✕ ) 5.人在大量失血时,可以输入任何血型的血液。 ( ✕ ) 6.某患者既可以接受少量 A 型血,又可以接受少量 B 型血,可判断该患者的血型是 O 型。 ( ✕ ) 7.适量献血不会影响身体健康,还能刺激身体的造血功能。 ( √ ) 8.人体的三种血管中,动脉的管壁比静脉的管壁薄。 ( ✕ ) 9.静脉中有静脉瓣,动脉中有动脉瓣,它们都能防止血液倒流。 ( ✕ ) 10.给病人输液时,用胶皮管捆扎病人的前臂,手臂上隆起的“青筋”是动脉。 ( ✕ ) 11.动脉里流动的都是动脉血,静脉里流动的都是静脉血。 ( ✕ ) 12.血液流经毛细血管后,只能是动脉血变静脉血或静脉血变动脉血。 ( ✕ ) 13.心房和心室不能同时收缩,但能同时舒张或交替收缩和舒张。 ( √ ) 14.体循环和肺循环之间的关系是体循环在前,肺循环在后,交替进行。 ( ✕ ) 15.肺循环的起始和终止部位分别是右心室、右心房。 ( ✕ ) 16.在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网,由静脉血变成动脉血。 ( √ ) 93 大单元结构化复习手册·陕西生物学 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 知识网络建体系 04 大单元结构化复习手册·陕西生物学 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 分层训练拿高分                          基础夯实练 1.生活在渭南市的小王同学去拉萨旅行,刚 到高原的初期,他的血液中何种成分会明 显增加 ( A ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.无机盐 2.下图为人体内三种类型的血管及血流方向 示意图。 下列有关叙述正确的是 ( C ) A.①内流的一定是静脉血 B.②能将血液从全身各部分送回心脏 C.③的管壁只由一层上皮细胞构成 D.与①相比,②的管壁较薄,弹性小 3.通过对血液成分的分析,可以了解身体的 许多生理状况。 下图是在显微镜下观察到 的人血涂片,下列分析正确的是 ( C ) A.细胞①的数量高于正常值,很可能是身 体有炎症 B.细胞③能释放与血液凝固有关的物质 C.细胞①和②都不能用来做 DNA 亲子 鉴定 D.细胞②因富含血红蛋白而呈红色 4.在医院门口经常看到“无偿献血”车,如图 为某志愿者的电子献血证(部分),下列叙 述错误的是 ( A ) 姓名:∗∗∗ 证件类型:居民身份证 证件号:44∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ 血型(初筛):AB 型    献血种类:全血 献血量:300 mL 献血编码:02010190∗∗∗∗ A.该志愿者的血液可输给 A 型血患者 B.全血中含有血细胞和血浆 C.献血有利于提高自身的造血功能 D.我国实行无偿献血制度,提倡 18 ~ 55 周 岁的健康公民自愿献血 5.心脏有规律地收缩和舒张,使血液在心脏 和血管组成的管道中循环流动。 下列关于 血液循环的相关叙述,正确的是 ( B ) A.在血液循环中,先进行肺循环再进行体 循环,体循环和肺循环通过心脏连通在 一起 B.肺循环的路线短,体循环的路线长,范 围广 C.血液循环系统由动脉、静脉、毛细血管三 部分组成 D.一般所说的血压是指体循环的静脉血压 6.小秦爸爸的胃有些不舒服,服用了胃药后, 症状有了一定的缓解。 如图是人体血液循 环示意图,下列叙述错误的是 ( D ) A.药物到达胃部最少需要经过心脏两次 B.药物最先到达心脏的右心房 C.经过胃处的毛细血管,血液中二氧化碳 含量增多 D.药物经过肺循环的途径是①→右心室→ ④→a→⑤ 综合提升练 7.图甲表示血液流经人体某器官 X 的示意 图,①②表示与心脏直接相连的血管,箭头 表示血流方向。 图乙表示血管①②内血液 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 14 大单元结构化复习手册·陕西生物学 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 的气体含量,下列判断正确的是 ( D ) A.器官 X 可能是小肠 B.血管②内流静脉血 C.血管①内流动脉血 D.血管②为肺静脉 8.【跨学科实践】生物学社团的同学们利用注 射器、单向阀(控制液体单向流动)、红墨 水、细软管(充满红墨水)、细管接头等材 料,制作了人体血液循环的模型(如图)。 (1)推动注射器 A 的活塞,红墨水沿 A→ B→C→①→D→E→F 流动,该过程模拟体 循环。 注射器 A 表示心脏的   左心室   。 若在单向阀①处,血液与组织细胞能充分 地进行物质交换,则可判断该处血管具有 管径细、   管壁薄   和血流速度最慢等 特点。 (2)模拟完体循环,接着推动注射器 F 的活 塞,红墨水最终回流到 A,模拟的是肺循 环。 注射器 A 表示心脏的  左心房  。 若 单向阀②表示肺部毛细血管网,血管 G 和 血管 H 相比,   血管 H   内的血液氧含 量高。 (3)该模型不能同时模拟体循环和肺循环, 你认为该模型在哪些方面还有待改进?     (写出一条即可)。 9.近年来暴走成为中、青年人锻炼身体的一 种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了 一种乐观向上的人生态度,但是运动不当 也会造成伤害。 (1)暴走运动需要氧气,图甲中代表氧气的 是  b  (填字母)。 呼吸系统的主要器官 是  肺   ,空气中的氧气进入该器官进行 气体交换,然后进入血液与红细胞中的   血红蛋白  相结合,使血液变成颜色鲜 红的  动脉  血。 (2)图乙中体循环的起点是   ②   (填序 号)。 为了防止血液倒流,心房和心室之间 有  (或房室瓣)   。 (3)暴走运动需要大量的能量。 食物中的 淀粉在   口腔   处开始消化,最终被分解 成  葡萄糖  ,吸收后进入血液,随血液循 环到达组织细胞内氧化分解,并释放能量, 为运动提供动力。 用餐后,血糖浓度最高 的血管是  ⑦  (填序号)。 (4)暴走时,某人小腿不小心被划破,暗红 色的血液从伤口处连续不断地流出,初步 判断是   静脉   出血,应在受伤血管的   远心端  (填“近心端”或“远心端”)止血。 (5)暴走过程中,会造成呼吸急促,大腿肌 肉细胞产生的二氧化碳排出体外,最少需 要经过心脏  1  次。 剧烈运动后,流经汗 腺周围毛细血管的血流量增加,血液中的 一部分  水、无机盐、尿素  等物质进入汗 腺,形成汗液。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24 参考答案与重难题解析·陕西生物学 开 大 单 元 7.C  【解析】在 cd 段,通常光合作用减弱,但仍在曲线 I 的 上方,光合作用仍大于呼吸作用强度,故 C 错误。 8.B  9.D 10.(1)叶片   二氧化碳和水   ( 2) 紧凑型   ( 3) 农药   (4)平均  两种模式下大豆中各种物质的含量变化不大; 玉米是需氮农作物,大豆通过固氮作用提高土壤肥力,从 而提高玉米品质(合理即可) 11.(1)E  光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气 (2)左  植物进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳,二 氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内气压减小,红墨水在外 界气压作用下,向左移动  (3)将叶片中原有的淀粉运走 耗尽  植物光合作用的必备条件是光,淀粉是光合作用 的产物  (4)没有设置对照实验  (5)植树造林;爱护植 物(或使用清洁能源;低碳出行,合理即可) 【解析】(1)分析甲图可知,BE 段光合作用大于呼吸作 用,合成的有机物大于消耗的有机物,有机物得以积累, 到 E 点积累最多,积累有机物的同时,还产生大量的氧 气,氧气浓度持续上升。   (2)如果关闭阀门,在黑暗处 放置一段时间后,植物进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧 化碳,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内气压减小,玻 璃管中的红色小液滴会向左移动。   (3)兴趣小组的同 学将天竺葵放置在黑暗处一昼夜,目的是将叶片中的淀 粉运走耗尽。 这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶 片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。 再将天竺葵移到阳光下,照射一段时间后取下叶片,脱色 后滴加碘液,观察到的实验现象是叶片变成蓝色,说明植 物光合作用的必备条件是光,淀粉是光合作用的产物。 植物的生活综合训练 1.(1)C  叶绿体  (2)花药  传粉  人工辅助授粉  (3)胚 乳  农家肥中的有机物被土壤中的微生物分解成水、二氧 化碳和无机盐,供农作物吸收利用  (4)合理密植  空气 或氧气  竞争 2.(1)种子  受精  (2)光照  (3)①无机盐  ②生物防治 (4)两地气候存在差异,长沙地区雨水多,“垄”上地势高 排水快,有利于辣椒根部呼吸;西北地区干旱少雨,“沟”中 水分更充足 3.(1)器官  胚珠  [2]叶肉  (2)[C]呼吸作用  线粒体 (3)[A]蒸腾作用  [5]气孔  (4)上移  bh 【解析】(4)夜间适当降低大棚内的温度,则棚内番茄的呼 吸作用会减弱,产生的二氧化碳减少,故图三中的 a 点会 上移。 由图三可知,b 点后二氧化碳释放量逐渐降低,h 点 后二氧化碳释放量无变化,则说明光合作用从 b 点开始,h 点停止,故图二中 B 所示生理过程对应图三曲线的 bh 段。 4.(1)受精卵  A  雄蕊  (2)失水  海水稻  (3)普通稻  0.8%  (4)生物能够影响环境 【解析】(2)当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细 胞就失水。 若将普通水稻幼苗移栽到“盐碱滩涂”,会出现 “烧苗”现象,此时幼苗根毛细胞液的浓度低于土壤溶液的 浓度,导致根毛细胞失水。 当周围水溶液的浓度小于细胞 液的浓度时,细胞就吸水,所以“海水稻”能在海边滩涂生 长,普通水稻却不能,可推测根毛细胞的细胞液浓度更高 的是海水稻。 5.(1)一定的水分  (2)①水中含氧量会(或不会)影响蔬菜 产量  ②C  1 次 / 3 天   ③叶绿素相对含量越高,光合作 用越强,制造的有机物越多,产量越高   35  ④呼吸   物 理  (3)针对多种不同蔬菜进行重复实验;进一步计算增 氧滴灌方式的成本,考虑投入和产出的问题等(合理即可) 【解析】(2)④细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和 水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活 动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 如图 3 可知,增氧滴 灌能够提高蔬菜产量,推测原因是水中增氧有利于促进根 的呼吸作用,促进根对水和无机盐的吸收。 两种增氧方式 中,A 组(物理增氧)蔬菜产量最高,所以物理增氧最佳。 主题五  人体生理与健康 大单元 1  消化系统及营养物质 易错点拨避误区 【易错字词默写训练】 淀粉  葡萄糖  氨基酸  脂肪  维生素  钙碘  佝偻病  胰腺  绒毛  会厌软骨  皱襞  唾液 【易错知识正误判断】 1.✕  2.✕  3.√  4.✕  5.√  6.✕  7.✕  8.✕  9.✕  10.✕  11.✕  12.✕  13.√  14.✕  15.✕  16.✕  17.✕ 知识网络建体系 ①糖类  ②蛋白质  ③A  ④坏血病   ⑤贫血症   ⑥钙   ⑦淀粉  ⑧葡萄糖  ⑨氨基酸  ⑩30%、40%、30% 分层训练拿高分 1.C  2.D  3.B  4.C  5.C  6.B 【思维整理】 消化腺 唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺 消化液 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 作用部位 口腔 胃 小肠 7.B  8.B  【解析】①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分 解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉 没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;③号试管中唾液淀粉 酶未与馒头中的淀粉充分混合,唾液淀粉酶没有将淀粉全 部分解消化,因此滴加碘液变蓝,A 错误;①与②对照,唯 一的变量是唾液,因此可探究唾液对馒头的消化作用, B 正确;①与②对照,唯一的变量是唾液;①与③对照,唯 一的变量是搅拌,而不是“本探究实验的变量不唯一,无法 得出任何结论”,C 错误;②与③有两个变量,不能形成对 照,D 错误。 9.(1)蛋白质  胃  钙  (2)肝脏  甘油  吃早餐  (3)肉 类  糖类  (4)多吃果蔬类食物(或少吃高糖分、高脂肪 食物) 10.(1)消化  (2)呼吸运动  血红蛋白  扩散  (3)谷类  维生素 D  (4)关节  大米   核桃仁   食物燃烧过程中 能量散失(或食物成分未完全燃烧) 大单元 2  循环系统及物质运输 易错点拨避误区 【易错字词默写训练】 血浆  血小板  心脏  房室瓣  静脉  毛细血管  肺循环 血红蛋白 【易错知识正误判断】 1.✕  2.√  3.✕  4.✕  5.✕  6.✕  7.√  8.✕  9.✕  10.✕  11.✕  12.✕  13.√  14.✕  15.✕  16.√ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 81 参考答案与重难题解析·陕西生物学 开 大 单 元 知识网络建体系 ①红细胞   ②白细胞   ③血小板   ④贫血   ⑤白细胞   ⑥厚  ⑦红细胞   ⑧上腔静脉   ⑨右心房   ⑩右心室   􀃊􀁉􀁓主动脉  􀃊􀁉􀁔肺动脉  􀃊􀁉􀁕肺静脉  􀃊􀁉􀁖左心房  􀃊􀁉􀁗左心室  􀃊􀁉􀁘主动脉  􀃊􀁉􀁙肺动脉  􀃊􀁉􀁚肺静脉  􀃊􀁉􀁛主动脉  􀃊􀁊􀁒同型 分层训练拿高分 1.A  2.C  【思维整理】 三种血管的辨识 血管 类型 功能 管壁特征 管腔大小 血流 速度 动脉 把血液从心脏 输 送 到 全 身 各处 较 厚、 弹 性 较大 较小 快 毛细 血管 进行物质交换 非 常 薄, 只 由一层上皮 细胞构成 最 小, 只 允 许红细胞单 行通过 最慢 静脉 把 血 液 从 全 身 各 处 送 回 心脏 较 薄, 弹 性 较小 较大 较慢 3.C 【思维整理】 (1)判断血细胞方法: ①数量:红细胞>血小板>白细胞 ②体积:白细胞>红细胞>血小板 ③细胞核:白细胞有细胞核,血小板和成熟的红细胞没有 细胞核 (2)血细胞异常时的症状: ①红细胞或血红蛋白减少:贫血; ②白细胞增多:炎症; ③血小板过少:血液不易凝固,止血障碍; ④血小板过多:形成血栓。 4.A  5.B 6.D  【解析】图中①是右心房,②是左心室,③是主动脉, ④是肺动脉,⑤是肺静脉,⑥是上、下腔静脉,a 是肺部毛细 血管网,b 是组织细胞处毛细血管网。 药物要到达胃部组 织细胞最少要经过心脏两次,最先到达心脏的右心房,其 过程是小肠处毛细血管网→各级静脉→下腔静脉→右心 房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心 房→左心室→主动脉→各级动脉→胃部组织细胞处毛细 血管网→病灶处,故 A、B 正确;体循环中血液流经胃部时, 氧气进入组织细胞参与呼吸作用产生二氧化碳,血液中氧 气含量减少,二氧化碳含量增加,故 C 正确;药物由下腔静 脉进入右心房后,再进入右心室,开始肺循环,肺循环的起 点是右心室,终点是左心房,路径为:右心室→④肺动脉→ a 肺部毛细血管网→⑤肺静脉→左心房,故 D 错误。 【思维整理】 判断不同物质进入心脏腔室先后顺序 (1)外界气体经呼吸系统进入血液,最先到达心脏的左心 房,经心脏 1 次(左心房→左心室),就可到达全身各处。 (2)营养物质、静脉注射或吃的药物等经消化系统吸收进 入血液运到身体某处,最先到达右心房,经过心脏 2 次后 到达该处。 (3)由组织细胞产生的尿素会经过心脏 2 次到达肾脏排 出,而二氧化碳只需经过心脏 1 次(右心房→右心室)就能 到达肺部呼出。 7.D  【解析】根据图甲中的血液流动方向可知:①是动脉, ②是静脉;从图乙可知:①血管中流静脉血,因为氧气含量 少,二氧化碳含量多;②血管中流动脉血,因为氧气含量丰 富,二氧化碳含量较少,由此可以推断:血管①为肺动脉, 血管②为肺静脉,血管②内流动脉血,则 X 表示肺,故 A、 B、C 错误,D 正确。 【思维整理】 流经人体某结构后血液类型及物质含量的变化 结构名称 肺 小肠 肾脏 其他组织细胞 血液类型变化 静脉血→动脉血 动脉血→静脉血 氧气含量 增加 降低 降低 降低 二氧化碳含量 降低 增加 增加 增加 营养物质含量 降低 增加 降低 降低 废物含量(尿素) 增加 增加 降低 增加 8.(1)左心室  管壁薄  (2)左心房  血管 H  (3)该模型 无法显示心房和心室的结构特点或无法显示不同类型血 管的特点(合理即可) 9.(1)b  肺  血红蛋白  动脉  (2)②  瓣膜  (3)口腔  葡萄糖  ⑦  (4)静脉   远心端   ( 5) 1   水、无机盐、 尿素 大单元 3  呼吸系统及气体交换 易错点拨避误区 【易错字词默写训练】 肺泡  膈肌  支气管  气体交换  咽喉 【易错知识正误判断】 1.✕  2.√  3.√  4.✕  5.√  6.✕ 知识网络建体系 ①呼吸道  ②肺  ③咽  ④气管  ⑤肺  ⑥气体交换 ⑦舒张  ⑧升高  ⑨收缩  ⑩降低 分层训练拿高分 1.B  2.B  3.D  4.C 【思维整理】 吸气和呼气的过程 5.C  6.C  7.B 8.(1)呼吸道  肺  玻璃瓶无法模拟胸廓前后、左右径的变 化(或玻璃瓶不能伸缩;玻璃瓶没有弹性)  (2)乙  收缩 减小  (3)呼吸道对空气的清洁作用(或呼吸道对空气的 温暖作用;呼吸道对空气的湿润作用;肺泡中的气体交换; 肺泡与血液的气体交换)  (4)氧气  二氧化碳  肺泡外 面包绕着丰富的毛细血管(或肺泡壁和毛细血管壁都只由 一层上皮细胞构成等)   (5)吸烟会污染空气(或吸烟有 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 91

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大单元2 循环系统及物质运输 强化巩固练-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·大单元结构化复习手册
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