内容正文:
石家庄市第四十八中学2024-2025学年度第二学期期中考试
初一道德与法治试卷
总分100分,考试时间60分钟。
卷I(选择题,共70分)
单项选择题(本大题共35个小题,每小题2分,共70分)
1,下列同学的变化属于青春期正常生理变化的有()
①小徽不愿意控制饮食,体重增加很快②小丽的脸上出现了许多小痘痘
③小阳的近视度数加深,已经影响课堂学习④小华的声音开始变得低沉了
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.青春,带着一份特殊的邀约款款而来。伴随身心的变化,我们开始进入青春期。下列
属于青春期生理变化的有()
①身体外形的变化②体内机能的增强③竞争意识的增强
④性的发育和成熟
A.①②③
B.①②④
C.①⑧④
D.②③④
3.小峰进入青春期后,整天就像打了鸡血似的,浑身有使不完的劲,也不知道什么叫疲
劳。这表明青春期的生理变化带来的影响是()
A.拥有敏捷的思维B.拥有充沛的精力C.拥有丰富的知识
D.拥有无尽的烦恼
4.王老师经常告诚同学们说:“腹有诗书气自华。影响个人形象的,不只是衣着,更是
气质。”这句话启示同学们()
①要注重品德和文化修养,提升内在美②要正视生理变化,欣然接受青春期到来
③青春之美不在外表,不必追求外在美④外在美内在美相协调,做到内外兼修
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
5.下面两位同学的心声体现出青春期学生的矛盾心理是()
☆在课堂上踊跃举手回答难题,彰显出十足的勇敢,可轮到上台演讲时,却因紧张怯场,
连声音都微微颤抖。
☆平时在班级里总是独来独往,不愿主动和同学交流,可在网络社交平台上却异常活跃,
分享生活点滴,和网友畅所欲言。
A.勇敢与怯懦闭锁与开放
B.顺从与叛逆反抗与依赖
C.依赖与独立高傲与自卑
D.勇敢与怯懦顺从与叛逆
6.初中生小华在与同学的交往中,一方面因成绩优秀而自信,另一方面却因个子矮小而
自卑。针对小华的这一心理矛盾,我们应帮助他树立的正确观念是()
①青春期存在心理矛盾是正常的
②要正确对待自己的生理变化
③谦虚使人进步,骄傲使人落后
④应适当减少与同学的交往
A.①②
B.①③
C.②④
D.⑧④
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7.有的心理学家把青春期称为心理“断乳期”,这个时期的孩子,独立活动的愿望变得
起来越强烈,有了强烈的自尊和反抗意识。据此,下列对心理“断乳期”的认识正确的是
()
①这体现了青春期独立意识的发展,不需要关注
②这可能产生青春期心理矛盾,给我们带来烦恼
③这一时期的变化为我们的成长提供了契机
④这体现了有春期的心理变化,与生理发育无关
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.“12356”作为全国统一心理援助热线电话号码投入运行。到2025年5月1日0时前,
各地现有心理援助热线将与“12356”连接,实现一个号码接通心理援助热线。青少年求
助心理援助热线能()
①消除烦恼,快乐生活
②放松心情,稳定情绪
③快速提高学习成绩
④积极面对成长的困惑
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.神舟十四号载人飞船的航天员刘弹是中国历史上首位进入太空的女航天员;神舟十九
号载人飞船的航天员王浩泽是我国首位女航天飞行工程师:中国载人航天工程航天员系统
总设计师黄伟芬是航天员选拔与训练工作的幕后英雄…这些女性在自己的工作领域展
现了“巾帼不让须眉”的风采。这告诉我们()
A.男生女生各具特点,各有优势
B.男女性别特征的消失是社会进步的表现
C.进入青春期,男生女生性别差异更加明显
D,激发自身潜能,消除男女生在性别上的差异
小茜在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼:“以前我不太愿意和男生打
交道。从这学期开始,我变得愿意和男生说话,而且总想显示自己,引起男生注意…”
完成10-11小题。
10.小茜的青春期萌动主要体现在()
①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③被男生优秀品质吸引④渴望得到异性肯定
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
11,你认为心理老师给小茜的回复,不可能是()
①这是青春期的正常现象
②男女生要保持距离,避免与异性交往
③与异性交往需要做到内心坦荡、言谈举止得当
④男女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
12.女生小芬和男生小刚是邻居,而且都爱好文学,经常在一起讨论感兴趣的话题,有时
相约一起去图书馆看书。班上的同学对此议论纷纷。下列给小芬和小刚的建议合理的是
()
A.应当适度放纵,接纳青春期的心理萌动B.恼羞成怒,与议论的同学大打出手
C.要重视同学们的看法,不再与对方来往D.与异性交往要做到言谈得当、举止得体
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13.小敏:小丽,跟你说个事,你帮我拿个主意,但一定要替我保密。
小丽:小敏,你尽管说,咱俩啥关系;一定保密。
小敏:咱们班xx向我表白了,约我星期天一起去看电影,我该不该去呢?
结合对话内容,请帮助小丽选择合适的“应答语”()
A.爱情纯洁很美好,好好呵护应珍惜B.学生时代不早恋,委婉拒绝守分寸
C.赶紧报警勿迟缓,自我保护最紧要D,萌生好感不正常,拒绝交往才恰当
14.在生物课上,小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问,但他的这一举动却遭到
不少同学的嘲笑。对此,你的看法是()
A.我国是一个传统的国家,性知识不适合在公共场合谈论
B.小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑,促进其成长
C.关于性的知识学生自学就可以,不需要教师在课堂上讲解
D.我们应该向小明同学学习,及时解决对性知识的困惑
15.进入青春期的学生,与异性之间交往的尺度把握不好,又缺乏性知识,这不利于他们
的成长。为了解决这个问题,学习准备举办一次专题讲座,下列最适合专题讲座主题的是
()
A.《青春期异性交往和正确的性观念》
B.《珍爱生命,远离毒品》
C.《初中生学习方法指导》
D.《法护笋芽,助力成长》
16.青春期性教育是青春期教育的核心,也是青春期非常重要的事情。下列属于对青春期
的学生进行性教育的目的有()
①杜绝青少年受到任何伤害
②帮助我们了解与异性交往的益处
③让我们学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
④让我们掌握有效的应对方法和策略,学会自我保护
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保
护自己。下列做法我们中学生可采取的有()
①保护自己身体的隐私部位,不让他人触碰②对侵害行为严厉地拒绝,明确地说“不”
③若他人语言让你感到不舒服,应结束对话④制定法律法规,严厉惩办违法犯罪分子
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.某国产动画电影刷新票房纪录,我们欣喜若狂、激动不已:长江中下游地区遭遇多轮
暴雨袭击,给人们的生命、财产造成严重损失,我们感到伤心、难过。对于这些感受,下
列认识正确的是()
A.我们遭遇不同的事情,会产生不同的情绪
B.我们的情绪是完全相同的
C.即使环境变化,我们的情绪也不会发生变化D.人的情绪反复无常、难以捉摸
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19.娃哈哈的创始人宗庆后,年轻时卖过冰棍,干过农活,修过大坝…虽然也曾沮丧,
但他化困难为动力,最终问鼎中国首富。从他的创业故事中我们可以学()
A.消极情绪就只会产生消极影响
B.持续的消极情绪有益身心健康
C.适度的消极情绪可以帮助我们
D,时刻保持乐观且凡事都要忍耐
20.在春光明媚、阳光艳丽的天气中,大多数人会感到愉悦和舒适;遇到雨天连绵、阴暗
潮湿的天气,有些人就会表现出烦躁和抑郁。这一现象中影响我们情绪的因素是()
A.外部环境
B.生活事件
C.个人性格
D.内心状态
21.小丽阅读了一本关于友情的小说,被书中主人公之间真挚的情谊所打动,合上书后心
情久久不能平静,脑海中不断浮现书中的画面,甚至为此落泪。这体现了青少年的情绪
()
A.反应强烈
B.波动与固执
C.具有细腻性
D.具有表现性
22.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力,下列情境与调节情绪的方法相对应的是
()
A.人的一生总会遇到小挫折,要能看到危机中酝酿着转机一改变认知评价
B.考试成绩不理想,放学后我把自己关在房间里痛哭了一场一转移注意
C.遇到烦心事,我通常会用听音乐的方法来自我调节一放松训练
D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张,我通过深呼吸缓解紧张的情绪一合理宣
泄
23.林则徐幼时性情刚烈,脾气急躁。后来,他在父亲的教海下,书写此牌匾(如图),
并将其悬挂在书房、厅堂,时时警策自己。这启示我们()
东书
怒制
A.不应有愤怒情绪,要始终保持平和B.应学会管理好情绪,做自己情绪的主人
C.消极情绪均有害,要保持积极乐观D.自然地表达情绪,脾气急无可厚非
24.观察以下关于情绪与情感关系的示意图,下列说法正确的是()
情绪
情感
A.
情感是短暂的,情绪是持久的
B.情感比情绪更为深刻、稳定
C.情绪和情感都不受外界影响
D.情感的表达比情绪更强烈明显
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对
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25.概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是()
①
②
A.①基本需要的情感②归属感
B.①积极情感②消极情感
C.①积极情感②挫折感
D.①消极情感②正义感
26.为弘扬革命精神,赓续红色血脉,我校举行“讲述红色故事,传承红色基因”主题教
育活动,同学们被先辈们的英勇事迹深深感动,纷纷表示要铭记英雄先烈,努力学习,弘
扬革命精神,争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。这说明()
A.情感是复杂多样的
B.丰富深刻的情感有助于我们探索未知
C.情感能够提升我们的想象力、创造力
D.情感会影响我们的判断和选择,促使我们作出行动
27.平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们
不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,
性格越来越阳光。这表明()
①自尊的人了解自己的优点,能肯定自己的价值
②自尊的需要得到满足时,会让人感到快乐
③尊重是相互的,尊重能够减少摩擦
④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
28.自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到
行己有耻。下列行为能体现这一观点的是()
A.张某在工作之余经常参加各种公益活动,积极服务社会
B.小梁经常通宵玩手机,还随意转发未经证实的网络消息
C,小青本想把纸屑随手扔掉,但最终还是将其扔进了垃圾桶
D,看到环卫工人在旁边扫地,小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
29.小凯个子比较小,有点胖,因此同学们经常捉弄他。小凯非常难过,慢慢地和同学们
疏远了。对此,下列说法正确的是()
①面对他人的捉弄,小凯应当予以回击
②不尊重他人的行为一定会受到法律的制裁
⑧我们应该学会发自内心地尊重他人的人格尊严
④每个人都无法得到他人和社会的尊重
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
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30,我们都希望得到别人的尊重。下列能得到别人尊重的做法是()
A.装扮标新立异
B.言谈举止够“酷”
C.个性狂傲自大
D.掌握交往礼仪,养成文明习惯
31.下列诗句(古语)体现的优秀心理品质是()
诗句(古语)
体现的优秀心理品质
富贵不能淫,威武不能屈
①
天行健,君子以自强不息
自强
天生我材必有用,千金散尽还复来
②
自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男
坚强意志
A.自信自立
B.自立自强
C.自尊自信
D.自强自尊
32.以下选项与所给诗句蕴含道理一致的是()
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
自信人生二百年,会当水击三千里
一一李白
毛泽东
A.读书破万卷,下笔如有神
B.我生待明日,万事成蹉跎
C.苔花如米小,也学牡丹开
D.不抱怨天,不责怪人
33.小辉参加学校的歌唱比赛,他看到其他选手实力很强,心里很紧张,觉得自已肯定比
不过别人,想放弃比赛。小辉的这种心理属于()
A.自信
B.自卑
C.自负
D.自强
34.2025年春晚节目中,“我们”出现在全国观众的眼前:
☆“外卖诗人”烟火里谋生,奔忙中寻梦,用诗句定格生活的酸甜苦辣,抒发对生活的
热爱和对未来的憧憬。☆“麦子阿姨”尽管已60多岁,毅然以5000元的预算,骑着三
轮车南下寻梦,在忙碌生活中追求自我。☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴,在
旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血,用岁月书写梦想的坚持与毅力。
从这些平凡、普通的“我们”身上,可以感受到()
①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当
③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
35,从“天问”一号开启火星探测之旅,到“奋斗者”号完成万米海试;从北斗卫星全球
组网,到C919大飞机翱翔蓝天…这些成就的取得,离不开无数科技工作者自强不息的
努力。这表明()
A.自强能让我们战胜一切困难
B.自强是成就事业的强大动力
C.只有科技工作者才需要自强
D.自强的人都能成为科学家
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卷Ⅱ(材料分析题,共30分)
36.阅读材料,完成下列要求。
材料一进入七年级后,同学们常常被烦恼所困扰:有的同学脸上长满了青春痘,有的同
学和父母的关系变得很僵,有的同学交友不顺,等等。
(1)请你就材料一中出现的心理烦恼,给同龄人提两条可行性建议。(4分)
材料二同学们围绕“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的讨论。
我们在与异性朋友相处
时,会产生一些好感,
但这并不是爱情。
与异性交往没
必要。
(2)你不赞同以上哪位同学的观点?(2分)请结合所学知识,阐明理由。(4分)
材料三小林分享了自己收获美好情感的经历:接到年级篮球赛的通知后,小林和同学们
一起绘制班级加油牌、制定班级口号;在篮球比赛中,小林和队友们一起制定战术,一起
努力拼搏。虽然没有赢得奖牌,但小林感觉到积极承担班级贵任,为班级尽责也是一种荣
耀。
(3)从收获美好情感的角度,谈一谈小林的经历带给你的启示。(6分)
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】亿人幕在用的扫描Ap即
37.七年级(4班)组织了一次主题班会,请你参与其中。
【我收获】同学们分享了中国男子短跑运动员苏炳添的故事。
他出身普通,没有强大的体育世家背景。他最初的梦想是成为“全国冠军”。凭借着
对短跑的热爱和自强的精神,他刻苦训练。面对身体条件的局限,他没有放弃,不断改进
技术,挑战自己的极限。从第一次跑进10秒,到跑进奥运会男子百米决赛,苏炳添用无
数个日夜的努力,书写着中国田径的新历史,让五星红旗在百米决赛中升起!
(1)结合材料,从自强的角度谈一谈你的认识。(6分)
【我践行】老师在PPT上展示了对大家的期待。
教师寄语
自信是走向成功的秘诀,
自信是心中的一束灯光。
让自信滋补我们的生命,
愿自信永驻我们的心田!
(2)请你谈一谈,我们应如何绽放自信的青春光彩?(6分)
(3)请你为本次班会活动拟定一个班会主题。(2分)
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石家庄市第四十八中学2024-2025学年度第二学期期中考试
初一道德与法治试卷评分标准
1-5 CBBDA
、
6-10 ABDAB
11-15 CDBDA 16-20 DAACA
21-25 CABBA 26-30 DACCD 31-35 CCBDB
36(1)①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和
心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(1点2
分,2点4分)
(2)不赞同甲的观点。(2分)①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感。②
可以扩大交往范围,提高交往能力。③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们
在团结和睦的集体中共同成长。(1点2分,2点4分)
(3)①有意识地增加自己的积极情感体验,与人交往、积极参与有意义的社会活动,用热
情和行动来影响周围的环境;②要学会承受和转化消极情感;③要在实践中提升情感境界,
在长期实践和奉献社会中提升内在修养。(1点2分,3点6分)
37(1)①自强,使人自主自立。②自强,使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长,而
且关系民族的命运和国家的未来。④做自强不息的人应树立远大理想。⑤做自强不息的人
应求得真学问,练就真本领。⑥做自强不息的人应在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(1
点2分,任答3点得6分)
(2)①找准定位,扬长避短②专注当下,积极行动③勇于探索,增强底气。(1点2分,
3点6分)
(3)焕发青春活力,磨练青春品格;健康成长,青春飞扬;学习榜样,展望未来等。
(任意1点即可得2分)
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